第一篇:廉潔文化活動周活動
廉潔文化活動周活動
為了深入貫徹江蘇省教育廳關(guān)于“廉潔文化進校園”的指示精神,我開展了一系列校園廉潔文化活動,并在各團支部,學生會各部門及全體師生的共同努力下,圓滿完成第五屆校園廉潔文化周活動。并取得了不錯的成效。
校園廉潔文化活動作為校園文化建設(shè)的一個部分,對弘揚先進文化和構(gòu)建文明和諧校園起到積極的促進作用。通過開展廉潔攝影征集評比,廉潔詩詞,漫畫作品創(chuàng)作,廉潔短信創(chuàng)作征集等活動來宣傳廉潔理念,弘揚新風正氣。開展的廉潔團課活動也在班級中營造了“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍。
本次活動共設(shè)獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名及優(yōu)秀組織獎和鼓勵獎。各班同學積極響應,上交了大量廉潔文化創(chuàng)作作品。評委們對所有作品本著公平公正的態(tài)度進行評選,最終,廉潔詩詞的一等獎被徐工機電111的劉永新同學摘得,汽檢112的全體同學則獲得了廉潔攝影的一等獎,優(yōu)秀組織獎則由汽檢112、通訊111、徐工機電111共同獲得。
本次廉潔文化周的舉行,充分發(fā)揮了廉潔文化的教育,示范,熏陶和導向作用,并取得了實質(zhì)性的效果。在全院內(nèi)營造了“以廉為榮,以貪為恥”的良好氛圍,真正使廉潔文化深入人心。
第二篇:校園廉潔文化活動周工作總結(jié)
校園廉潔文化活動周工作總結(jié)
我國正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段??萍歼M步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,社會的變化發(fā)展對人的思想觀念和道德品質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)和更高要求。正如古訓“倉廩實而知禮節(jié),衣食足則知榮辱”所言,在師生中開展以“不實之名不圖,不正之風不染,不義之財不取,不法之事不為”為重點的廉潔文化教育顯得格外重要。
為培養(yǎng)全校師生員工廉潔高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、誠信的校園文化氛圍,張澤小學積極開展了“廉潔文化進校園”活動,取得了較好成效。
一、確定兩個目標,建立廉潔文化教育的長效機制。
做為學校主人,老師和學生在開展廉潔教育方面的目標是不相同的,學校根據(jù)師生不同的社會角色分別對老師和學生制定了不同的目標。一是老師倡廉從我做起。學校領(lǐng)導身先士卒,做到廉潔建設(shè)“向我看齊”,全體教師為人師表,言傳身教,廉潔從教。二是學生崇廉從我學起。學生學廉知廉,崇廉尚廉,在心靈深處筑牢反腐倡廉的思想防線。
二、開展五項教育,營造濃郁的廉潔文化氛圍。
學校是培養(yǎng)人的地方,在開展廉潔教育時應根據(jù)學校實際落實教育內(nèi)容。我們確定了下列五個方面的教育:一是以胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;二是以誠信、責任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;三是以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;四是以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;五是以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。
三、落實六個結(jié)合,加強廉潔文化教育效果。
1、將廉潔文化進校園與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮校園廣播、板報、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用,突出以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”等為主題的宣傳,廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī),營造積極向上的校園廉潔文化宣傳氛圍。
2、將廉潔文化進校園與師德教育相結(jié)合,樹立清正廉潔師表形象。在領(lǐng)導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育,以“廉潔吃虧一陣子,自律安全一輩子”為警戒,有效預防職務(wù)犯罪,在教職工中以“師從教,用文教,求廉教,行身教,”把廉潔教育作為師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容。開展黨風黨紀教育,突出依法治教、廉潔從教要求,以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學生。學校在教師中簽訂了“廉潔從教”責任書,征集了“廉潔從教”格言,開展了“頌師魂”演講比賽等活動,拒收學生家長的饋贈、不利用家長的權(quán)力謀私利、對學生一視同仁、主動幫助貧困學生、自覺履行“八要八不準”。
3、將廉潔文化進校園與德育工作相結(jié)合。廉潔教育被納入學校德育體系,按照學校教育教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點,針對不同年齡段學生,因勢利導,循序漸進,與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合,使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學生的頭腦之中。學校邀請派出所警官對全校師生進行安全法制教育專題報告會,運用具體案例從未成年人的角度分析新頒布實施的《治安管理處罰法》,教育青少年要知法,懂法,守法,增強自我保護意識。側(cè)重“明理、立志”,培養(yǎng)學生樹立基本的是非觀念,奠定正確、積極的人生觀、價值觀基礎(chǔ),引導學生自覺實踐誠實正直、遵紀守法等廉潔品質(zhì),確立“廉潔光榮,腐敗可恥”的是非觀。政教處組織學生觀看“崇尚科學,反對邪教”的錄像片。通過分層設(shè)計、組織開展各類符合學生身心特點的主題教育與社會實踐活動,幫助學生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)。學校組織全校學生開展“感恩始于溝通,親情就在身邊”為主題的“感恩教育”系列活動。結(jié)合學生實際,通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動、研究性學習等途徑,培養(yǎng)學生的高尚情操,引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人;培養(yǎng)班干部的服務(wù)、監(jiān)督和參與意識,引導學生正確看待“權(quán)力”。讓青少年學生在體驗中成長,道德在實踐中提高,情感在認知中升華,信念在教育中堅定,最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。把學校開展的“廉潔文化進校園”活動情況及時向家長匯報、宣傳,同時,請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人,勤儉做事”的習慣,形成“小手拉大手、大手牽小手”,學校、家庭互動,學生、家長互動的局面。
4、將廉潔文化進校園與課堂教學相結(jié)合。這也是我校側(cè)重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料,挖掘文本的教育資源,在學科教學過程中滲透、補充,強化相關(guān)廉潔點,將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容,如:語文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作、音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時,也潛移默化地受到了廉潔教育。在各學科教學中,教師主要通過以下四個方面對學生進行敬廉崇廉教育:
一是整合教學目標,把廉潔文化建設(shè)納入教學計劃,體現(xiàn)到教學過程中。二是充實教學內(nèi)容,找準敬廉崇廉教育與學科內(nèi)容的結(jié)合點。結(jié)合學科教學的具體內(nèi)容,挖掘廉潔教育的素材,將敬廉崇廉教育目標落到實處。
三是注重以身作則,讓廉潔文化在個人示范中得到強化。教師率先垂范,為學生提供良好的榜樣,使學生在教師的示范下,將自己在敬廉崇廉教育中所學到的規(guī)范、原則不斷內(nèi)化為精神品質(zhì)。
四是精心確定主題,廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以 “明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容,以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識,力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒),自覺預防和抵制犯罪。
5、將廉潔文化進校園與儒家思想教育相結(jié)合。儒家創(chuàng)始人孔子以及孟子等歷代大儒,可以說是廉潔理論的倡導者,也是廉潔文化的實踐者。我們以孔子的“仁者愛人”、“修已以敬”的豐富廉潔思想和孟子的“君民同憂樂”的民本思想以及范仲淹“先天下憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大政治抱負為主題,以“禮、義、廉、恥”為維系國家生存發(fā)展為根本道德,開展了“四德”專題教育,使學生了解廉者必知恥,知恥則知廉和儒家以“禮義廉恥”為準則的政治文化,是以廉德為核心的廉潔文化。圍繞“書香校園”活動,積極開發(fā)校本課程,發(fā)揮傳統(tǒng)文話讀本的作用,使學生具體感受到中國廉潔文化傳統(tǒng)的源遠流長,影響深遠,歷史上清官、廉吏清正廉明的人格魅力和懷有一顆敬德愛民之心,以民為本、公正無私、剛正不阿的處事風格。真正做到既陶冶又教育。
6、將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中,使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象,潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡,學會做人。每學期都要開展十個一活動:1.進行一次《敬廉崇潔,誠信做人》為主題的國旗下講話,2.組織一次“廉潔”為主題的主題班會,3.開展一次“四節(jié)一愛”(即節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙、節(jié)約用錢、愛護公物)活動,4.開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動,5.向家長發(fā)放一份“廉潔文化”家庭倡議書,6.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動,7.開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播,8.開展以廉潔為內(nèi)容的書法比賽,9、以“廉潔校園、文明校園”為契機,開展“講故事比賽”、“征文比賽”、“繪畫比賽”、“文藝節(jié)目評比”等活動,10、以“感恩”為切入點,開展書信比賽,感恩父母。這些活動大力推進了廉潔文化建設(shè),促進了我校良好校風、學風形成。
通過開展廉潔文化進學校,豐富了校園文化內(nèi)涵,在學生心中播下了廉潔的種子,使教師的思想得到了升華,靈魂得到了凈化,廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了恩廉、倡廉、促廉的良好風尚,廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學生家長。今后,我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系,更加全面、深入地將此項活動開展下去。
言廉為虛,行廉為實,身廉為標,心廉為本。對學生進行廉潔教育需要落到實處,需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出與努力。愿通過我們的努力,讓我們的學生銘記禮義廉恥,讓我們的國家更加興旺發(fā)達。
**市**小學
第三篇:廉潔文化活動方案
公司廉潔文化“五進”活動方案
為全面貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,大力加強公司廉潔文化建設(shè),倡導崇尚廉潔的道德觀念,在干部職工中形成濃厚的“干事、干凈”文化氛圍,特制定廉潔文化“五進”活動方案。
一、指導思想和實施目標
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞公司中心工作,以廉潔文化“五進”、“三建一創(chuàng)”活動為載體,充分發(fā)揮廉潔文化在黨風廉政建設(shè)中引領(lǐng)導向、便于傳播、易于接受、潛移默化的作用,進一步規(guī)范干部職工廉潔自律行為,倡導以廉為榮、以貪為恥的廉潔從業(yè)理念,促進公司依法治企和反腐倡廉工作深入開展,確保公司黨風廉政建設(shè)責任目標實現(xiàn)。
二、活動要求和責任分工
開展廉潔文化進家庭、進部室、進窗口、進工區(qū)、進工程,通過環(huán)境營造、風險管控、廉政教育三個方面舉措,打造政治健康干部隊伍,建設(shè)勤廉高效機關(guān)作風、守法合規(guī)服務(wù)形象、和諧陽光從業(yè)集體,爭創(chuàng)規(guī)范精品樣板工程。(一)進家庭,打造政治健康干部隊伍
結(jié)合公司黨風廉政建設(shè)目標,在春節(jié)、中秋等特殊節(jié)點,以“當好廉內(nèi)助、走好平安路”為主題,突出感恩、溫情、聯(lián)誼的理念,開展“廉內(nèi)助”座談會、發(fā)放助廉監(jiān)督卡、寄發(fā)助廉倡議書等活動。充分發(fā)揮家庭在推動公司黨風廉政建設(shè)中的特殊作用,積極向干部家屬宣傳中央“八項規(guī)定”、反對“四風”、公司作風建設(shè)、干部廉潔從政等的相關(guān)要求。號召中層及以上領(lǐng)導干部家屬發(fā)揮監(jiān)督保護作用,構(gòu)建家庭廉潔港灣。
(責任部門:)
(二)進部室,建設(shè)勤廉高效機關(guān)作風
1.建設(shè)廉潔文化陣地。在部室中大力開展廉潔文化環(huán)境氛圍的營造。充分結(jié)合“五位一體”黨支部建設(shè)活動,在黨支部設(shè)臵廉潔文化宣傳專欄(版塊),專欄內(nèi)要有黨支部黨風廉政建設(shè)的目標、支部黨員干部的廉政格言、廉政承諾書、廉政教育學習與活動動態(tài)。黨支部要定期開展政治學習,每季度至少有一次廉政教育的內(nèi)容。要積極參加公司舉行的廉政教育活動,圓滿完成公司交辦的廉政教育任務(wù)。黨支部有固定的的黨風廉政建設(shè)檔案資料盒,內(nèi)含廉政教育工作計劃、《廉政教育學習記錄》、《廉政教育活動記錄》、以及支撐材料、黨員干部和關(guān)鍵崗位人員參加廉政教育活動和政治學習的臺帳。在所屬部室內(nèi)做到“三有”:電腦上有廉政桌面、辦公桌臺面上有廉政桌牌、墻上有廉潔文化宣傳圖片。各部室對關(guān)鍵崗位人員每年至少要開展一次《廉政風險防控手冊》學習,熟知部室及各崗位人員廉政風險。對關(guān)鍵崗位人員每年至少要參加一次公司組織的警示教育活動。對部室廉政風險防控工作要明確第一責任人、明確防控目標、明確防控措施。涉及協(xié)同監(jiān)督工作的部室,由監(jiān)審部考核其協(xié)同監(jiān)督工作開展情況、問題整改落實情況。
2.發(fā)揮職能部室示范作用。各職能部室要率先垂范,堅決貫徹落實公司黨委的各項決策部署,保持高度的政治敏感性,在思想上、言論上與黨組織保持高度一致。黨團青年、關(guān)鍵崗位員工要爭做勤廉務(wù)實的表率,從自身做起,堅決貫徹執(zhí)行公司改進作風的各項規(guī)定,不發(fā)生違反“八項規(guī)定”的行為。要大力開展崗位廉政風險防控教育,部室要采取切實有效的預防措施,確保干部員工不發(fā)生違法違紀行為。嚴格實行廉政建設(shè)目標管理及獎懲考核機制,將廉潔文化建設(shè)任務(wù)分解到部門和相關(guān)責任人,年終進行考核。
(責任單位:)
(三)進站所(窗口),建設(shè)優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)形象
1.加強營業(yè)窗口廉潔文化建設(shè)。在營業(yè)廳內(nèi)設(shè)立廉潔文化宣傳標語、口號、宣傳畫,窗口服務(wù)人員崗位上設(shè)有廉政承諾格言、廉政桌牌、便民服務(wù)區(qū)要設(shè)有新“三個十條”相關(guān)要求、公布公司投訴舉報電話。對營業(yè)廳服務(wù)人員要保證每月廉政教育方面的內(nèi)容,按照公司要求完成廉政教育活動任務(wù)。
(責任單位:)
2.加強站所廉潔文化建設(shè)。在基層供電所、變電站內(nèi)設(shè)立固定廉潔文化宣傳欄、站務(wù)公開欄、廉潔文化長廊,公開展示崗位廉政格言、警示提醒牌,也可通過懸掛廉政書畫、配戴廉政胸牌等措施,渲染廉潔文化氛圍。組織簽訂承諾書,設(shè)立廉政圖書架,充實廉政書籍、廉政刊物等措施,直觀、靈活地宣傳上級反腐倡廉的各項規(guī)定和公司廉政建設(shè)的成效。
組織基層供電所、變電站員工學習各自的崗位應遵守的規(guī)章制度,熟知廉潔從業(yè)風險點。站所應當與標準化供電所創(chuàng)建等工作結(jié)合,針對廉政風險制定科學有效的防控措施,完善相關(guān)規(guī)章制度,優(yōu)化工作流程,實現(xiàn)基層供電所、變電站廉潔從業(yè)“零”違紀。制定符合供電所實際的教育計劃,抓住時機開展員工思想道德、行為規(guī)范、規(guī)章制度等內(nèi)容的學習活動。開展廉潔從業(yè)教育活動,并適時開展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落實廉潔談話制度,定期開展廉政提醒等。
(責任單位:)3.加強供電服務(wù)廉潔文化建設(shè)。在營銷部各專業(yè)黨支部中大力開展廉潔文化建設(shè)活動。各專業(yè)黨支部應重點把握本專業(yè)崗位人員廉潔從業(yè)的特點,做好廉政風險點管控,杜絕違規(guī)違紀行為,維護公司行風形象。在工作場所,應設(shè)立廉潔文化宣傳標語、口號、宣傳畫,工作人員崗位上設(shè)有廉政承諾格言、廉政桌牌。定期開展廉政教育活動,完成公司布臵的廉政教育各項任務(wù)。
(責任單位:)
(四)進工區(qū)(班組),建設(shè)和諧陽光從業(yè)集體
1.讓廉潔文化走進工區(qū)。工區(qū)黨支部要發(fā)揮正面宣傳作用,充分利用單位宣傳欄、黑板報、櫥窗、手機短信等陣地,宣傳廉潔從業(yè)理念,增強宣傳教育效果。黨員干部深入學習廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)范、制度和紀律,提高執(zhí)行制度的自覺性。工區(qū)黨支部要設(shè)臵廉潔文化宣傳專欄(版塊),專欄內(nèi)要有黨支部黨風廉政建設(shè)的目標、支部黨員干部的廉政格言、廉政承諾書、廉政教育學習與活動動態(tài)。黨支部有固定的的黨風廉政建設(shè)檔案資料盒,要定期開展政治學習,每季度至少有一次廉政教育的內(nèi)容。要積極參加公司舉行的廉政教育活動,圓滿完成公司交辦的廉政教育任務(wù)。不斷深化事務(wù)公開,建立綠色信箱,通過召開職代會、民主評議等方式,將涉及職工切身利益的問題,與企業(yè)領(lǐng)導班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)密切相關(guān)的問題,均實事求是地向廣大職工群眾公開。(責任單位:)2.讓廉潔文化走進班組(單位)。各單位要充分利用黨支部宣傳欄、職工小家、班組園地、企務(wù)公開欄、黑板報等已有陣地,公開黨支部黨風廉政建設(shè)的目標、支部黨員干部的廉政格言、廉政承諾書、廉政教育學習與活動動態(tài)、公司投訴舉報電話、廉政建設(shè)責任分工等。要大力宣傳廉潔從業(yè)理念,增強宣傳教育效果,黨員干部深入學習廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)范、制度和紀律,提高執(zhí)行制度的自覺性。
(責任單位:)
(五)進工程,爭創(chuàng)規(guī)范精品樣板項目
1.重視教育。電網(wǎng)建設(shè)、小型基建工程的項目管理部門和建設(shè)部門,應當將廉政教育納入日常教育的重要內(nèi)容,確保每季度工作例會至少有一次廉政教育內(nèi)容,充分利用短信等形式對工作人員開展廉政提醒,自覺組織相關(guān)人員參加公司組織的各類廉政教育活動,工程建設(shè)現(xiàn)場通過懸掛標語、辦宣傳欄等方式營造廉潔文化氛圍,對關(guān)鍵崗位人員做到常提醒、勤拉袖,確保工程領(lǐng)域不發(fā)生違規(guī)違紀事件。
2.重視監(jiān)督。對公司在建的電網(wǎng)建設(shè)工程、小型基建工程加強管理,結(jié)合審計監(jiān)督、在線監(jiān)督等手段,對物資招投標、征地賠償、工程建設(shè)等進行全程監(jiān)督。對于重點工程,雙方必須簽訂《保廉合同》。堅持工程建設(shè)和廉政建設(shè)共同抓、質(zhì)量責任和廉政責任共同擔、工程安全和人員安全共同保的理念,實現(xiàn)工程優(yōu)質(zhì)、廉潔的目標。
3.重視長效。把制度建設(shè)作為構(gòu)建工程建設(shè)領(lǐng)域懲治與預防腐敗體系的核心,通過加強制度建設(shè),做到防范工程領(lǐng)域權(quán)力獨攬、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私等情況發(fā)生。制度建設(shè)重點在促進權(quán)力規(guī)范行使。針對工程建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問題,建章立制、完善流程、加強上下游之間的制約和監(jiān)督,杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域違法違紀行為。
(責任部門:)
三、階段安排
1.宣傳發(fā)動階段:9月9日―13日,各責任單位就本方案積極宣貫到各支部、各部門,以黨支部為單位,將任務(wù)進行分解、細化、落實,確保責任到人、措施具體、痕跡管理。
2.具體實施階段:9月14―22日,各責任單位按照環(huán)境營造、風險管控、廉政教育三個方面,對“五進”活動進行具體實施。根據(jù)實施情況,市局每責任單位上報廉潔文化“五進”示范點1個,縣局每單位上報廉潔文化“五進”示范點5個,往年已經(jīng)申報并取得省市廉潔文化進站所示范點的不得再次申報。
3.檢查驗收階段:9月23―30日,公司紀委對申報單位創(chuàng)建情況進行檢查驗收。擇優(yōu)上報參加省公司廉潔文化“五進”活動示范點評選。
四、活動要求
一是提高認識。廉潔文化“五進”活動是落實科學發(fā)展觀,推進公司黨風廉政建設(shè),建設(shè)廉潔、高效、和諧企業(yè)的重要舉措。各黨支部、各責任單位、部門均應充分認識開展廉潔文化“五進”活動的重要意義,以強烈的責任感和使命感將該項工作不折不扣地落實。
二是落實責任。廉潔文化“五進”活動由公司黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀檢部門組織協(xié)調(diào)、職能科室各負其責、全體人員共同參與。為確保廉潔文化“五進”活動進展順利,取得實效,各黨支部和責任單位要安排專人負責此項工作,根據(jù)活動安排,做好廉潔文化“五進”的具體實施工作。
三是注重結(jié)合。充分發(fā)揮廉潔文化建設(shè)的基礎(chǔ)性、導向性、激勵性、凝聚性和約束性作用,將其與當前開展的“落實八項規(guī)定,我們在行動”、班組建設(shè)、黨群工作科學化等工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,更加突出活動的實效性,避免形式化、走過場,以基層廉潔文化素養(yǎng)的提升帶動公司黨風廉政建設(shè)上新臺階。
第四篇:常德市首屆“廉潔文化活動周”盛大開幕
常德市首屆“廉潔文化活動周”盛大開幕
發(fā)布日期:2012-12-10字號:[ 大 中 小 ]
12月9日下午,沅澧清風—常德市首屆“廉潔文化活動周”啟動儀式暨建設(shè)廉潔常德文化成果展演在常德外國語學校隆重舉行,這標志著“沅澧清風”—常德市首屆“廉潔文化活動周”盛大開幕。省委常委、省紀委書記黃建國出席并作重要講話。黃建國強調(diào),常德市委作出建設(shè)廉潔常德的決策,立意高遠,意義深刻,要持之以恒,狠抓落實,求真務(wù)實,取得更加滿意的效果。
省紀委副書記李政科,市委書記卿漸偉,市委副書記、市長陳文浩,省紀委常委劉大放,省紀委常委、秘書長、辦公廳主任劉顯澤,省紀委調(diào)研法規(guī)室主任張飛躍,省紀委宣教室主任廖麗萍,省紀委干部室主任伍英等省紀委領(lǐng)導,中國文化軟實力研究中心主任、博士生導師張國祚,華夏廉潔文化研究會會長傅學儉,湖南師范大學倫理學研究所所長、教授、博士生導師唐凱麟,湖南省委黨校(湖南行政學院)校長(院長)、教授、博士生導師徐晨光,湖南省社科院院長、黨組書記朱有志,湖南省社科聯(lián)主席鄭佳明,湖南省紀委正廳級紀檢監(jiān)察專員唐東平,湖南商學院副院長、教授王明高,湖南大學法學院副院長、教授、博士袁柏順,湖南省社科院黨組成員、紀委書記劉云波,湖南省社科院紀委副書記、黨群部副部長潘小剛,湖南省廉政研究基地(湖南大學廉政研究中心)主任助理龍?zhí)鲜∥h校辦公室主任黃東山等建設(shè)廉潔常德專家指導組成員,以及市領(lǐng)導宋冬春、曹儒國、劉春林、劉小明、趙應云、石謀軍、劉進能、盧武福、何英平、黃清宇等在家市級領(lǐng)導出席啟動儀式并觀看展演。沅澧清風—常德市首屆“廉潔文化活動周”啟動儀式暨建設(shè)廉潔常德文化成果
展演
黃建國講話 黃建國、李政科、卿漸偉、陳文浩共同啟動按鈕
黃建國強調(diào),常德舉辦廉潔文化活動周和文化成果展演,既是廉潔文化成果的集中展示,也是廉潔文化教育的生動課堂。黨風廉政建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,反腐倡廉建設(shè)任務(wù)艱巨,要堅持綜合治理,多管齊下,建立使人不想腐敗的教育機制、不敢腐敗的懲治機制、不能腐敗的防范機制、不用腐敗的保障機制,確保產(chǎn)
生較好的法治效果和社會效果。
黃建國指出,常德市委作出建設(shè)廉潔常德的決策,以此統(tǒng)攬源頭治理、查辦案件、優(yōu)化環(huán)境等各項工作,立意遠,著眼于為常德社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供有力保障和堅強動力;思考深,著力于把反腐倡廉的理念和思路、體制和機制落到實處。廉潔常德建設(shè)和廉潔文化活動周的開展,有助于產(chǎn)生春風化雨,潤物無聲的效果;有助于發(fā)揮激濁揚清、揚善除惡的效果。要做到廉潔教育常態(tài)化,廉潔工作制度化,廉潔內(nèi)容生動化,廉潔文化多樣化,贏得反腐敗斗爭的優(yōu)勢和主動。我們相信,廉潔常德建設(shè),一定能使常德更加美麗、干部更加干凈、風氣更加清正、經(jīng)濟更加繁榮、人民更加幸福。正黨風,我們?nèi)匀辉诼飞?;反腐敗,?zhàn)斗永無停息。讓我們共同努力,為黨添光添彩,交上一份讓人民滿意的答卷。衷心祝愿常德市首屆廉潔文化周取得圓滿成功,祝愿常德經(jīng)濟繁榮、社會和諧、人民幸
福!
卿漸偉致辭
卿漸偉致辭中指出,市委作出建設(shè)廉潔常德的決定,目的是要建設(shè)政治清明、干部清廉、社會清新的廉潔之市。舉辦廉潔文化活動周,是建設(shè)廉潔常德的重要舉措。要通過廉潔文化的感染力、滲透力和影響力,以文育人,以文化人,營造人人尚廉、處處講廉、事事守廉的良好氛圍。廉潔文化活動周期間,我們將舉辦建設(shè)廉潔常德文化成果展演、專題論壇、文化作品展覽等豐富多彩的活動,集中展示廉潔常德建設(shè)取得的初步成果,充分展示常德人民昂揚向上的精神風貌。
省市領(lǐng)導與演職人員合影
啟動儀式上,播放了《把廉潔寫在現(xiàn)代常德的旗幟上》——廉潔常德建設(shè)電視專題片,宣讀了廉政黨課獲獎、建設(shè)廉潔常德文化作品征集評選結(jié)果,并為部分獲獎作品頒獎。整臺演出以“沅澧清風”廉潔文化為主題,薈萃了近年來我市各級各部門創(chuàng)作的各類優(yōu)秀廉政文藝作品,融歌舞、小品、情景劇、表演唱等藝術(shù)形式為一體。演出人員用豐富的藝術(shù)手法活靈活現(xiàn)的集中展示了廉潔常德建設(shè)取得的初步成果,贏得了現(xiàn)場嘉賓和觀眾的陣陣喝彩,使在場的每一位嘉賓、觀眾在享受精美的文化盛宴中又上了一堂生動的廉政黨課。
委局領(lǐng)導熊國建、李正才、彭光福、胡以軍、湯杰、鐵明方、王啟武、熊連初、袁萬明、謝建平,各區(qū)縣(市)、常德經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、柳葉湖旅游度假區(qū)、西湖和西洞庭管理區(qū)五大家和紀委監(jiān)察局領(lǐng)導班子成員,市直正處級單位領(lǐng)導班子成員、副處級單位黨政主要負責人共近2000人參加啟動儀式和文藝展演。
第五篇:“校園廉潔文化活動周”小品、話劇策劃書
“校園廉潔文化活動周”小品、話劇
主辦單位:
承辦單位:比賽策劃書
承辦時間:2009年10月15日
目錄
一、活動通知
二、活動策劃
充分發(fā)揮同學的積極性、創(chuàng)造性,努力創(chuàng)作并演出以反腐倡廉為內(nèi)容的小品、話劇。
一、表演形式
小品或話劇
二、比賽要求
1、比賽以表演賽為主,同時開展優(yōu)秀劇本評比。
2、參賽作品應為原創(chuàng),內(nèi)容健康向上,貼近校園生活。
3、表演所需服裝、道具等自備
三、比賽日程
1、報名時間:10月15日------10月20日
2、劇本上報截止時間:11月2日
3、比賽時間:11月14日
四、比賽注意點
1、素材:貼近校園生活,圍繞活動總體思路,緊跟時代發(fā)展前沿,含蓄幽默,可以針砭時弊,可以是身邊發(fā)生的小事等,但不可斷章取義、顛倒黑白。
2、表演:語言流暢,有張力,吐字清楚,舉止得體、自然,不背臺、走神,能推動情節(jié)發(fā)展,駕馭角色,表演角色。
3、服裝:符合人物身份、大方得體,突出人物的性格特點,適應情
節(jié)變化的要求。
4、道具:擺放位置得當,適應情節(jié)發(fā)展要求,具有代表性,能充分表現(xiàn)出故事所處場景的特點,并不影響演員表演。
五、活動經(jīng)費預算
道具30元
水和杯子
六、活動宣傳
七、比賽流程
八、人員安排 25元