第一篇：英語文化活動周落下帷幕

英語文化活動周落下帷幕

為期一周的“放飛我們的英語夢想”小學英語活動周結(jié)束了?；顒又校瑢W們在老師的指導下，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。校園里，書寫比賽、創(chuàng)意書簽比賽、手抄報創(chuàng)編比賽，黑板報設(shè)計一場接一場，同學們在賽場上施展才華、綻放個性。英語跳蚤市場活動，英語原聲電影觀賞，同學們快樂地感受、運用英語。優(yōu)美流暢的英語書法、斑斕色彩的英語手抄報，內(nèi)容豐富的英語繪本成為校園的一道亮麗的風景。通過同學們的努力，本次英語周中有多個班級和個人獲獎。

1.多位同學分別獲得了英語書簽設(shè)計能手、英語手抄報明星、英語書寫明星等稱號。

2.五年級英語講故事比賽獲獎名單：

一等獎

朱銘琦 陳沁簫 吳佳眙 胡順兒 吳雙 周欣怡 陳雨萱 呂藝君 二等獎

孔芊月 孔麗婭 馬祎萱 蔣梳暢 陳怡柔 盧暢旸 孔彬 林鵬怡何非禾 韋政陽 韋晨雋 陳佩欣

3.五六年級英語黑板報比賽獲獎名單

一等獎：五

2、五

5、五

7、六3、六

7、六8

二等獎：五

1、五

3、五

4、五

6、五

8、六1、六2 六

4、六5、六6

向所有參加活動并得到鍛煉的班級和同學！表示祝賀！

第二篇：2014考研剛落下帷幕

2014考研剛落下帷幕，但并不意味著考研就此結(jié)束，在成績即將公布的前段時間，我們此階段已經(jīng)進入了復(fù)試的準備階段。雖然說初試基本是首戰(zhàn)告捷，但是各位考生千萬不能對復(fù)試掉以輕心。研招復(fù)試在政策上越來越注重對考生的思想素質(zhì)的考核力度，同時重視創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)等等。但是，有一點是一直都沒有改變，并且始終被貫徹重視的—就是對英語的考察。

復(fù)試英語關(guān)是讓很多考生都為之摸不到頭腦，或者根本就是讓大多數(shù)同學頭疼的一關(guān)。為了幫助考生渡過這樣的難關(guān)，并且對于考研復(fù)試英語有一個整體的了解，在英語復(fù)試準備背誦方面給大家兩點建議：勤背誦，練口語。

英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力。那么，首先就是要向?qū)熃榻B你的一些基本信息以及你聽錄音能說出的一些基本信息。所以，大家在此階段需要抓緊時間訓練自己的聽力，然后準備好一些可能的話題。

一、自我介紹

這個是必須要背的，因為你臨時去想會嗑巴，而這樣就說明你的口語肯定不好。大家要注意，在準備自我介紹的時候你要很自然，一般參加考研復(fù)試的考官，都應(yīng)該是在40歲上下年紀的中年人，那么你要把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，這個年紀的人都在年輕的時候吃過苦，在考研這個年紀的時候，24、25歲的時候吃過苦，我們的建議是同學們做自我介紹的時候，表現(xiàn)的不要很強勢。當然，保持一定的自信心是相當必要的，但不要表現(xiàn)為驕傲了。

大家找到一個自我介紹的模板，自己寫出一個自我介紹的稿子，然后加以背誦記憶。有了事前的充分準備，那么，在真正臨場的時候就會更加自信、發(fā)揮更好。

二、描述類的文章

有的學校的面試老師會給學生一個題目，讓同學們?nèi)ッ枋?。通常這種都是一幅圖或者是一個畫。要么是數(shù)字性的圖表，要么是漫畫的圖形，這種題目在網(wǎng)上有大量的寫作模板，因為它們也是常常出現(xiàn)在四、六級的寫作考試里面，所以有大量的寫作模板可以套用。所以，同學們可以現(xiàn)在準備幾個套用的模板，這個大家一定要找到，如果找不到，可以在萬學的主網(wǎng)站上找。找到之后，背誦一些相關(guān)的熱門話題的文章，牢記開頭結(jié)尾、中間過渡的以及表達自己觀點的句型，然后大家在具體說的時候只需要添加一些內(nèi)容就會收到很好的效果。

三、導師提問

有的學校的導師臨場會問很多問題。這就是導師提問。關(guān)于導師提問這塊非常靈活，沒有一個具體的標準。

根據(jù)同學以往的經(jīng)驗，我們把這些問題分為這有兩類：

一類是關(guān)于學生個人的信息。在這方面同學們一定要準備全面，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比如說你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，你的本科的學校的情況，還比如說你是跨專業(yè)考試的話，你為什么跨專業(yè)？然后比如說你本專業(yè)考研的，你對這個專業(yè)有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。

第二類就是導師可能問到一些專業(yè)類的問題，這個肯定會問的，很多學校都會問。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答呢?這種問題回答起來確實難度比較高，比如你學數(shù)學專業(yè)的，或者理科物理的，他

問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?

這里有至關(guān)重要的一點要注意：你用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的?；旧洗蠹叶几阋粯拥?，不會回答的很好。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。

最后，祝愿各位同學復(fù)試順利過關(guān)!

接到報考單位的錄取通知之后，一定要及時、仔細研讀復(fù)試單位的相關(guān)規(guī)定。然后，提前一天到達復(fù)試單位，提前準備好：“本人一寸免冠照片若干、學生證、準考證、身份證、本科成績單（要有學校教務(wù)處公章）、畢業(yè)證、學歷證、四六級證書等證書、大學期間獲得的獎狀或者工作期間取得的一些成果、實驗數(shù)據(jù)等實驗成果”等，證件類材料最好攜帶復(fù)印件及原件。其次，就是英語、專業(yè)課的備考了，最后，復(fù)試結(jié)果一般會在當天或者第二天出來，緊接著就是政審及常規(guī)體檢，不出意外的話，這一環(huán)節(jié)不會影響最終結(jié)果。要客氣 委婉多用敬語，注意一些英語口語的表達，專業(yè)課的面盡量拓寬一點。

面試:

心理系面試根據(jù)三個專業(yè)分成三個組,每個組面試的老師也就是各自專業(yè)的導師們。面試前考生要根據(jù)系里公布的導師名單和每個導師的研究方向,填寫一張導師雙向選擇志愿表。一共可以填三個志愿,如果最后你三個志愿都沒有被老師選上,那么會在錄取后開學時再次分派導師給你。還需要填寫一張復(fù)試登記表,上面有你的成績、導師組評語、總分、排名等內(nèi)容。這兩張表在面試時候上交。面試的順序是按照初試排名,由高分到低分進行,每個人大約15分鐘。面試部分首先有專門測試英語口語聽力的老師和你進行英語交流,作為你的口語成績(50分)。隨后你可以抽取一個紙條,上面是一個專業(yè)問題,沒有思考時間,直接按照題目作答。之后導師會問你幾個專業(yè)問題,或者和專業(yè)無關(guān)的問題?；卮鹜戤吘涂梢猿鋈チ?隨后導師會花兩分鐘討論你的情況,給你打分寫評語(100分)。

我的體會:

復(fù)試的筆試題目大家也看到了,是比較開放的題,要回答的好需要對心理學有比較全面的了解,更要獨立思考的能力。時間是很充分的,我是花了1個半小時寫完的。心理測驗不用緊張,題目是測試你的綜合素質(zhì)的,是怎么想的就怎么答,測驗里設(shè)計有測謊的維度。面試口語測試是考察你的口語交流能力,雖然都是很通俗簡單的會話,但絕對不是臨時背幾篇自我介紹就有用的。專業(yè)問題也是比較開放的題目,每個人都不一樣,考察你的專業(yè)基礎(chǔ)和思維能力,需要你對心理學有比較全面的了解,以及有優(yōu)秀的思維能力。導師自由提問可能會問專業(yè)問題,也可能問毫不相干的問題,考察你的交流能力和思維能力,以及個人的素養(yǎng)。

1、比較貝克的認知療法和艾里斯的合理情緒療法間的異同；

2、試說明團體咨詢與個體咨詢的異同；

3、列舉并介紹你所熟悉的三種以上的咨詢流派；

4、列舉并介紹3 種以上的咨詢技巧；

5、給了一個大概是社交恐懼癥的案例（一個男生因為小時候受到刺激導致后來見到女生就臉 紅、緊張等等），要求回答該來訪者是什么問題以及針對該來訪者的問題你如何去矯正。咨詢方向的面試比較有特點，一開始會讓7 個人都進到教室中，進行兩次畫樹測驗，一次是沒有邊框的，一次是有邊框的，由于本人學習過房樹人測驗，所以在畫樹測驗中多少有點被污染的成分在里面，我想導師是想用這種方式來甄別研究生的心理及性格特點吧。畫樹測驗結(jié)束后，是一個一個的個別面試。當天咨詢方向的老師全部到場了：陶新華老師、楊雙老師、黃

辛隱老師以及一位負責英語口語考察的男老師。我們7 個人中有些問題是共同的：首先的英語自我介紹、黃老師問的一個“請你概況下你身上具備的成為優(yōu)秀咨詢師的三個優(yōu)點”、陶老師問的一個“你為什么要成為一名心理咨詢師”。此外老師們還會根據(jù)你提交的證明個人研究能力的論文和個人陳述進行提問，比如我就被問到在團隊合作的論文做了什么，以及寫完論文后的感受，楊老師問了我為什么喜歡精神分析和行為矯正這方面的研究，大學里是否開設(shè)過相應(yīng)的課程。由于我是第一個進去面試，十分的緊張，英語的自我介紹基本是在聲音打顫的過程中結(jié)束的，老師就會問我英語過了6 級了沒之類的問題。

會英語問你覺得心理學是什么，你喜歡哪個方向，說說你喜歡方向的某個理論。然后問問本科干啥的，考上研究生有啥打算。以后想干啥

第三篇：1130職業(yè)技能大賽 昨日落下帷幕

1130職業(yè)技能大賽 昨日落下帷幕

導語：在第五屆家博會舉辦期間，我省首屆白色家電職業(yè)技能大賽在合肥舉行，來自美菱、海爾、美的等企業(yè)的上百名一線職工參加了比賽，接下來就讓我們一起到現(xiàn)場去看一看。

【配音】大賽比的第一個項目是對冰箱箱體外觀進行返修，時間是二十分鐘。工人胡文武做冰箱維修已經(jīng)有四年時間，他告訴記者，如果一臺冰箱在出廠前，出現(xiàn)一些小問題時，很可能會導致價值上千元的冰箱報廢。這個時候就需要像他這樣的工作人員，來對冰箱進行檢修。

【采訪】參賽選手 胡文武 像磕碰、劃痕，凹槽等等小問題，經(jīng)過我們?nèi)斯さ木S修，就能夠達到出廠的標準。

【配音】一臺外觀有凹陷的冰箱，經(jīng)過胡文武的處理，馬上變成和新的一樣。

【采訪】市民 他做的不錯，手藝很好。

【配音】這邊比的火熱，另外一場冰箱制冷管道焊接技術(shù)比賽也已拉開大幕。工人章慧做一名電焊工已經(jīng)有一年時間，和剛出道相比，現(xiàn)在要靈活的多。

【采訪】參賽選手 章慧 之前一分鐘能焊個兩三臺，現(xiàn)在因為熟練了，一分鐘大概能焊五六臺左右了。

【配音】雖然這個焊接技術(shù)掌握了，但是她還是想來參加這樣的比賽，不僅可以鍛煉一下自己，同時也可以和其它公司的工友們切磋技藝。

【采訪】參賽選手 章慧 因為冰箱主要就是管路焊接，它里面會灌入制冷劑，如果你焊接不良的話，制冷劑會外漏，然后就會影響冰箱的制冷效果。

【配音】 據(jù)了解，我市作為全國三大家電制造基地之一，家電業(yè)技能人才的培養(yǎng)對我市的家電業(yè)發(fā)展尤為重要。

【采訪】市人社局副局長 王世保 專門為家電行業(yè)的工人，來舉辦職業(yè)技能大賽，這在我們合肥市，安徽省，甚至全國還是第一次。通過舉辦職業(yè)技能大賽，然后形成一個，大家學技能學技術(shù)，比貢獻，這樣一個比學趕幫超這樣一個良好的社會氛圍。

【配音】新聞頻道記者潘少懷、黃國峰報道。

第四篇：紅潭杯征文落下帷幕

“紅潭杯”征文大賽落下帷幕

由中國四川仙潭集團潭酒銷售公司主辦，成都圣立文化傳播有限公司、《圣立墨韻》編輯中心承辦、零度詩社協(xié)辦的“醬香潭酒”“紅潭杯”主題征文大賽于2012年7月22日落下帷幕，在成都歡引茶酒餐吧舉行了終評會議。

大賽征文截止2012年4月30日，除我國臺灣省外，共收到來自全國各省市稿件887篇（幅）318人次，其中郵箱來稿282人678篇（幅）、相關(guān)論壇來稿37人209篇。初選入圍108人122篇（幅），終評入圍63人66篇（幅）。

本著權(quán)威、公平公正原則，著名詩人、魯迅文學獎獲得者、原《星星詩刊》常務(wù)副主編張新泉出任終評主任，著名作家、原《四川日報》副刊部主任伍松喬，著名詩人、原《星星詩刊》編審鄢家發(fā)，青年詩人、《四川日報》副刊編輯曾鳴，青年作家、《成都晚報》副刊編輯馬小兵，青年畫家向運江，青年詩人、媒體編輯李揚舟，零度詩社社長、《零度》詩刊執(zhí)行主編笑程等擔任評委，零度會員宮宇飛執(zhí)行評分統(tǒng)計，攝影家小月亮拍攝全程評審實況。

本次評選對入圍作品采用無記名編號參評方式，每位評委對入圍作品逐篇打分，匯總求出總分結(jié)果，按得分高低排序評出獎次。所有評委對高分得者認真斟酌，反復(fù)推敲，特等獎無法產(chǎn)生。經(jīng)合議，特等獎空缺，最終評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名、優(yōu)秀獎20名。

一等獎

白一丁《把自己一飲而盡》（詩歌）

耿永紅《何以解憂，唯有紅潭》（詩歌）

上官燕《桃花“潭酒”深千尺》（散文）

二等獎

巴芒《須盡歡：與君同尋紅潭酒》（詩歌）

侯明輝《飲一杯紅潭酒就是故鄉(xiāng)》（詩歌）

黎三龍《酒之戀》（詩歌）

疏影《醉紅顏》（詩歌）

王文?！督褚梗屛以诩t潭酒底打坐》（詩歌）

王迎高《紅潭酒》（散文詩）

三等獎

冰島《醉酒》（詩歌）

東方浩《青銅酒具，盛一杯潭酒》（詩歌）

侯存豐《奉》（詩歌）

胡有琪《那些名字浸泡在酒中》（詩歌）

黎杰《村莊，散落了一地的琥珀》（詩歌）

李京濤《赤水河畔的女人》（詩歌）

魯川《醉臥》（詩歌）

呂正榮《詩語“紅潭”》（詩歌）

落云聽雨《醬香潭酒，我愿是你一世的香》（詩歌）鮮圣《古老的芬芳——致紅潭酒》（詩歌）曾明偉《老岳父的潭酒情》（散文）

爪哇島《紅潭：不僅是一種傳說》（詩歌）

優(yōu)秀獎

陳海珍陳于曉郭應(yīng)循紀開芹

賈非金指尖朗堆李先鉞

劉利萍

姝燕

楊從彪 羅波 魏建林 雨然 那朵 吳春萍 張杰 清荷鈴子 桃都別園 張守剛

第五篇：示范課系列活動落下帷幕

××示范課系列活動落下帷幕

××，××示范課系列活動圓滿落下帷幕。第三堂示范課由××教研室××老師講授了《××》的部分內(nèi)容，全體教師到場觀摩學習，××到場聽課并總結(jié)本次活動。

××老師以幽默風趣的語言，深厚的科研積淀和生動的實踐案例，深入淺出的講授了××的概述、排列、構(gòu)造及計算等課程核心知識點與技能點。觀摩教師一致認為××老師專業(yè)功底深厚，教學設(shè)計流暢，課堂現(xiàn)場生動有趣，通俗易懂，對楊老師嚴謹縝密的推導思路和精彩板書稱贊不已。

課后，××對本次示范課活動進行了總結(jié)，他指出：我們的青年教師雖然在知識上有了一定的積淀，但缺少了豐富的教學經(jīng)驗，在我們××的課堂上，往往豐富的教學經(jīng)驗比高深的知識更為重要。從三堂示范課上，三位老師分別向我們展示了三種不同的風格，××老師展示了如何當好教師，培養(yǎng)自己的教師魅力；××老師展示了如何系統(tǒng)的講好一堂專業(yè)課；××老師則展示了如何理論聯(lián)系實際，將實例與課本有機結(jié)合。希望以示范課活動為基點，全校教師取長補短，提升課堂魅力，促進學校整體教學質(zhì)量的進一步提高，加速青年教師的成長，更好的為學校發(fā)展作出貢獻。

活動最后，××要求每位教師撰寫一篇觀摩學習示范課的心得感受，盡快將學到的經(jīng)驗借鑒與應(yīng)用到各自的課堂教學中。