第一篇：大學生參觀創(chuàng)意組合實驗室策劃書

活動目的及意義：

（1）在大學生群體中培養(yǎng)出創(chuàng)新精神的思想火花，發(fā)揚格物致知的品格，弘揚獨立自主開發(fā)科技項目的精神;

（2）為同學提供展示自我的舞臺，積極提高大學生的自主開發(fā)能力，豐富同學們的課余生活；

（3）促進同學之間的配合意識和團隊精神，拓展大學生的視野和思維。

活動名稱：迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室

活動地點：西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室

主辦單位：xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會

協(xié)辦單位：機電工程學院學生會科技部

機器人愛好者協(xié)會

活動主題:

培養(yǎng)創(chuàng)新精神

開闊學生視野

增加發(fā)明興趣

一、活動準備階段

1、準備階段

（1）通過機器人愛好者協(xié)會的配合，組織科技部成員進行試驗和操作，在活動前兩周開始準備迎接07級新生來參觀，準備好相關(guān)作品及其程序等；

（2）在正式參觀前兩天，把準備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。

2、宣傳工作

（1）在活動前幾天請機電系學生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。

（2）以機電工程學院學生會的名義。用書面形式通知各07級同學，并指令相關(guān)人員專門負責，保證活動的順利進行。

二、活動場地布置

1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室；

2、現(xiàn)場布置

（1）用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室；

（3）每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學們耐心地講解，認真地回答他們的問題。

3、休息區(qū)

（1）在實驗室的北邊放置凳子，供同學們休息時使用;

（2）實驗室里還會準備一些茶水，來為同學們服務(wù)。

4、各部門工作

（1）組織部做好組織協(xié)調(diào)工作；

（2）科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督；

（3）其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作；

（4）科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導(dǎo)方隊至活動地點。

三、參觀具體安排

1、進入階段

為了提高同學們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學們。

2、參觀階段

進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。

參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。

整個過程需要學生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。

3、活動時間

按照0*級軍訓活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。

四、活動結(jié)束安排

（1）安排個方隊同學依次有序的離開；

（2）清理活動場地；

（3）清點并收好活動所用物品。

五、注意事項

1、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。

2、本活動解釋權(quán)歸xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。

第二篇：大學生參觀創(chuàng)意組合實驗室策劃書

活動目的及意義：

（1）在大學生群體中培養(yǎng)出創(chuàng)新精神的思想火花，發(fā)揚格物致知的品格，弘揚獨立自主開發(fā)科技項目的精神;

（2）為同學提供展示自我的舞臺，積極提高大學生的自主開發(fā)能力，豐富同學們的課余生活；

（3）促進同學之間的配合意識和團隊精神，拓展大學生的視野和思維。

活動名稱：迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室

活動時間：200*年9月17日——200*年9月20日

活動地點：西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室

主辦單位：xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會

協(xié)辦單位：機電工程學院學生會科技部

機器人愛好者協(xié)會

活動主題: 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 開闊學生視野 增加發(fā)明興趣

一、活動準備階段

1、準備階段

（1）通過機器人愛好者協(xié)會的配合，組織科技部成員進行試驗和操作，在活動前兩周開始準備迎接07級新生來參觀，準備好相關(guān)作品及其程序等；

（2）在正式參觀前兩天，把準備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。

2、宣傳工作

（1）在活動前幾天請機電系學生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。

（2）以機電工程學院學生會的名義。用書面形式通知各07級同學，并指令相關(guān)人員專門負責，保證活動的順利進行。

二、活動場地布置

1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室；

2、現(xiàn)場布置

（1）用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室；

（2）實驗室每張實驗桌上一臺電腦，并放置1個或2個作品，以便同學們進行觀看現(xiàn)場作品演示；

（3）每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學們耐心地講解，認真地回答他們的問題。

3、休息區(qū)

（1）在實驗室的北邊放置凳子，供同學們休息時使用;

（2）實驗室里還會準備一些茶水，來為同學們服務(wù)。

4、各部門工作

（1）組織部做好組織協(xié)調(diào)工作；

（2）科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督；

（3）其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作；

（4）科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導(dǎo)方隊至活動地點。

三、參觀具體安排

1、進入階段

學生在晚上軍訓后，在7點30開始準備進入機電工程學院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責人進行關(guān)于參觀的細節(jié)介紹。

為了提高同學們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學們。

2、參觀階段

進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。

參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。

整個過程需要學生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。

3、活動時間

按照0*級軍訓活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。

四、活動結(jié)束安排

（1）安排個方隊同學依次有序的離開；

（2）清理活動場地；

（3）清點并收好活動所用物品。

五、注意事項、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。、本活動解釋權(quán)歸xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。

第三篇：實驗室參觀策劃書

求索之旅，求知之路——實驗室參觀

活動主題：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

活動目的：培養(yǎng)和增強在校大學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，弘揚在校大學生獨立自主.科教

強國的科研美德，拓展在校大學生的科研視野，接軌科研.接軌世界，營造一個

濃厚的尊重知識，尊重人才的科研氛圍。

活動時間：2009年×月×日

活動地點：同德樓（四號樓）四樓實驗室

活動對象：生命科學院.檢驗醫(yī)學院全體學生

活動指導(dǎo)：×××老師

承辦單位：檢生聯(lián)合學院團委學生會素質(zhì)拓展中心

活動流程：一：準備階段：1.人員：由勒藝歆負責與學院及實驗室的聯(lián)系工作確立參觀時間

及相關(guān)人數(shù)；由汪建平.唐久.楊建峰等人負責參觀的領(lǐng)隊

工作，素質(zhì)拓展中心其它人員負責協(xié)助相關(guān)人員及維護

現(xiàn)場秩序，由汪建平負責各班的報名統(tǒng)計，安排參觀的相關(guān)事宜及活動結(jié)束后的調(diào)查表制作。

2.宣傳：活動一星期前，進行多形式的宣傳工作，如海報.噴繪。

宣傳單.宣傳板等，并以短信的形式通知檢驗.生命各班班

長，請其協(xié)作，做好動員.報名工作。

3.安全：由于實驗器具貴重，環(huán)境整潔，在參觀之前，由各領(lǐng)隊

負責人給予參觀人員一定的安全提醒工作。

4.報名：由各班班長統(tǒng)計各班參觀人數(shù)，于活動前3天上報于

相關(guān)人員

二：活動階段：每批參觀人員須在領(lǐng)隊人的帶對下進入和離開實驗室，并做好

登記工作，各隊負責人認真履行職責，做好全隊的安全

與衛(wèi)生工作，并聽從相關(guān)老師的安排。

三：活動總結(jié)：1.成果：活動結(jié)束后即時將相關(guān)照片做成海報或展板，放于宿

舍區(qū)展示窗或七號樓大廳展覽，做好后期的結(jié)尾工作；

制作調(diào)查表給予參加活動人員填寫，并組織有意愿學生

寫參觀感想，積極投稿，對投搞者有一定的獎勵。

2.小結(jié)：活動結(jié)束一周內(nèi)，本部門召開部門會議，總結(jié)此次活

動的得失，并在今后的工作中加以發(fā)揚與改正。

活動說明：1.衛(wèi)生與安全意識須貫穿整個活動

2.由于條件限制，參觀人員數(shù)量及時間可能做一定的安排

3.本活動最終解釋權(quán)歸檢生聯(lián)合學院團委學生會素質(zhì)拓展中心所有，詳細可咨

詢：勒藝歆：***（656617）

汪建平：***（667593）

第四篇：參觀物流實驗室策劃書(2009.11.30)

感謝您的關(guān)注，希望我小小支持能為您帶來幫助。王任軍QQ：34514090

5商丘科技職業(yè)學院

參觀物流實驗室

策

劃

書

物流協(xié)會

二〇〇九年十一月

參觀物流實驗室活動策劃

活動主題：

參觀科苑物流實驗室

活動簡介：

為了讓我們物流協(xié)會及全院同學，在學習物流專業(yè)知識之余，能夠?qū)τ嘘P(guān)物流實物（物流設(shè)備）有所了解和認識，也更深入了解物流這個行業(yè)，豐富同學們在大學的第二課堂。

一、主辦單位：

商丘科技職業(yè)學院管理系

二、承辦單位：

商丘科技職業(yè)學院物流協(xié)會

三、活動目的：

了解有關(guān)的物流設(shè)備，提高對物流專業(yè)知識的了解，豐富在校大學生的第二課堂，構(gòu)建和諧科院。

四、活動意義：

對物流專業(yè)知識能夠全面的掌握，也對物流這個行業(yè)有更清晰的認識。

五，活動地點：

商丘科技職業(yè)學院科苑二樓物流實驗室

六、活動時間：

2009年12月2日下午2：20

活動流程

一、活動準備

1.物流協(xié)會全體會員及學院同學，將在管理員的指導(dǎo)下參觀物流實驗室。

2.盡量去體會在參觀物流設(shè)備的情感變化，并把自己的感受以書面的形式表達出來。

3.我們物流協(xié)會也將通過展板，廣播以及其他形式，來宣傳此次活動的成果，讓學院的每位同學都知道物流就在我們身邊。

二、組織安排

1.物流協(xié)會將把自己在這次活動中的感受與大家共同分享，并向?qū)W習物流專業(yè)及對物流感興趣的同學在實驗室中能夠了解現(xiàn)代物流的設(shè)備場景。

2.我們一定服從上級的指揮，并認真聽取管理員對有關(guān)設(shè)備的介紹。

3.嚴格要求自己，爭取通過此次活動使自己對物流知識有更深的了解。

三、人員場地的安排

1.由物流協(xié)會副會長楮燕林帶隊，定于12月2日下午1:40準時在科苑前燈塔下集合完畢。

2.待到人員到齊后，由會員部部長韓亞軍組織好隊伍，并對會員進行簽到記錄，等候具體安排。

3.由干部帶領(lǐng)各小隊成員參觀，并安排協(xié)會會員在活動進行過程中，將遇到的緊急情況，要及時反饋給管理員。

4.其他安排

a.活動的進行前遇到的突發(fā)事件，由會長李長青同學負責。

b.活動結(jié)束后，印刷物流設(shè)備海報工作由副會長劉明輝負責。

四、宣傳活動

1.把我們看到的物流設(shè)備的相關(guān)信息，以圖片的形式制成海報，讓全員的師生進行瀏覽。

2.把我們在活動中了解到的相關(guān)物流設(shè)備的操作方法附帶海報上。

五、應(yīng)急措施

1.在活動前，要和管理員老師保持聯(lián)系，以便活動準時進行。

2.在活動進行時，會員部要做到遵守會場紀律，勿因劇烈碰觸，造成物流實驗設(shè)備損壞。

3.在活動結(jié)束后，組織好同學們的有序離場，避免人員擁擠情況。

物流協(xié)會

二〇〇九年十一月三十日

第五篇：大學生創(chuàng)意市集策劃書

“大學生創(chuàng)意市集”

一、活動主題及口號：

主題：曼妙金點子，展銷DIY。

口號：1.孵化夢想，智創(chuàng)未來。

2.有創(chuàng)意，就有回報。Good Idea,Good Pay.3.帶上創(chuàng)意來趕集，展賣產(chǎn)品做攤主。

二、活動簡介：

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。目前“創(chuàng)意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的街頭攤位集市，年輕人以很低的價格租用甚至免費取得攤位，擺賣自己創(chuàng)意制作的貨品。

本屆市集主要活動有：創(chuàng)意講堂、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣、原創(chuàng)樂隊表演、街頭舞蹈、涂鴉SHOW、“創(chuàng)意之星”評選及總結(jié)表彰晚會等。

三、活動目的：

大學生思維活躍、創(chuàng)意潛力無限。創(chuàng)意市集就是一個平臺，每一種才華都可以在這里尋找到發(fā)光的可能。為進一步促進大學生的全面發(fā)展，追隨時代青春的腳步，滿足同學追求時尚、新奇、創(chuàng)意的心理，展現(xiàn)新一代大學生的個性、想象力、創(chuàng)新能力、動手能力，共同營造一個和諧、節(jié)儉、溫馨的校園環(huán)境，特舉辦此創(chuàng)意市集。

參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。這樣的特點使得它很適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。此外，本次活動還可以使同學們熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

四、活動時間：前期時間待定，后期結(jié)合跳蚤市場

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動形式：

八、活動負責人：

九、活動內(nèi)容：曼妙金點子，展銷DIY。孵化夢想，智創(chuàng)未來。帶上創(chuàng)意來趕集。

1.“招商”——作品征集與“攤主”招募。（以我校喜歡原創(chuàng)設(shè)計、熱愛創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的同學和相關(guān)社團為主，進行創(chuàng)意市集“攤主”的報名）

2.創(chuàng)意經(jīng)濟大講堂。

3.“市集”啟動：（特邀藝人與嘉賓現(xiàn)場秀、創(chuàng)意攤位自主展銷等）

4.現(xiàn)場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板——“一千零一個愿望”

5.微笑影像收集與傳遞：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并展出。

6.創(chuàng)意作品博覽與活動成果展：與其他團隊組織進行合作，將其與本次活動主題相符的活動進行宣傳，提供交流互動的平臺。

7.“創(chuàng)意之星”評選、總結(jié)表彰晚會。

十、具體活動安排：

■ “創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

本次活動是以大學生為主體（攤主），并融入校外民間藝人，以有趣的攤位單元構(gòu)成“創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種”新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品（鼓勵同學們在商店里買回自己喜歡的原產(chǎn)品，然后經(jīng)過手繪等加工，融入自己的創(chuàng)意元素，進行展賣...呵呵~很high吧~@~）

2、傳統(tǒng)技藝類：捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術(shù)品、個人收藏品等。

3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、街頭舞蹈、原創(chuàng)樂隊、校園新歌手SHOW、COSPLAY（即CostumePlay、動漫真人秀；角色扮演）。

■ 活動工作計劃

■ “創(chuàng)意之星”評選