第一篇：德州英語培訓學?！袔熃逃倩顒硬邉?/a>
德州中師英語學校
春節(jié)前第一次活動（戶外）
一、活動目的：
1、通過此次活動，讓學生親密接觸大自然,拓展學生的視野；
2、通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力；
3、以及培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；
4、同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源；
5、集中大家的智慧和力量，使孩子們度過的寒假特訓生活變得更加精彩與難忘。
二、活動時間和地點：
時間：活動時間（具體安排）
地點：植物園，公園更活動較大的場地
三、活動內(nèi)容：
1、教師代表講話（主要是這次寒假特訓的一些感悟，孩子的一些狀況以及接下來孩子家長應該做的，視情況安排）；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內(nèi)，英文表述，也可中文）。
3、小朋友集體表演：音標操類型吸引大家眼球的活動，又能表現(xiàn)孩子的所學。
4、“擊鼓傳花”。對表演的小朋友給予獎勵。
“擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。
規(guī)則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。（是孩子和家長數(shù)量決定小組分配，家長可加入游戲，或只是讓孩子分組玩游戲）
游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。（同6）
游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊
為勝。
8、頒獎，學校發(fā)言，獲獎學生安排幾個發(fā)言。
四、活動要求
1、活動前及時通知孩子和家長務必參加，活動時間、安排要分配相關人具體工作，做到細致明確。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。
3、每個參與人員，包括家長在內(nèi)，準備好1到2個有趣的節(jié)目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作MP3格式，拷到U盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內(nèi)。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣寒冷，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約2小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水，學校在這方面也要做好相應的安排，應對突發(fā)。
7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在**時間準時在公園集合，不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告班主任老師。
五、活動具體安排及流程：
1、**時間準時在公園大門區(qū)集合，學校安排相應工作人員，清點人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小朋友坐在內(nèi)圈，家長坐在小朋友的后面，**時間正式進行活動。時間大約2小時。
3、**時間集體活動結束，發(fā)言結束，原地解散
六、費用支出內(nèi)容：
1、活動工具的購買，主要有氣球，羽毛球拍，布或類似替代物
2、獎品的購買
3、水、食物備用安排
4、場地布置費用
寒假音標特訓活動（春節(jié)后室內(nèi)大party）
一、活動目的：
1、對寒假特訓做一總結匯報，展示學生學習成果，展現(xiàn)重視教育成果；
2、對寒假特訓做一收尾，讓孩子家長留下深刻印象；
3、通過活動，起到宣傳學校的目的，增加知名度。
二、活動時間、地點：
時間：具體安排
地點：學校
三、活動內(nèi)容：
1、學校發(fā)言，營造氛圍，孩子情況等內(nèi)容；
2、孩子成果展示，首先是集體展示（配樂做整套音標操），默寫音標（計時）
3、獎勵（主要是對孩子在寒假的表現(xiàn)的獎勵）
4、才藝表演
5、最后總結寒假工作發(fā)言
四、活動要求
1、活動前及時通知孩子和家長務必參加，活動時間、安排要分配相關人具體工作，做到細致明確。
2、請孩子做好才藝表演準備，明確節(jié)目單。
3、參與人員，如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作MP3格式，拷到U盤上，表演時拿出來播放。
4、要求同學們嚴格遵守紀律。
5、集體活動長約2小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水，學校在這方面也要做好相應的安排，應對突發(fā)。
7、要求孩子不亂扔垃圾。
8、要求在**時間準時在學校集合，不要遲到。
9、家長及相關老師負責管理好孩子，遇到緊急情況，及時報告。
五、活動具體安排及流程：
1、**時間準時在學校集合，學校安排相應工作人員，清點人員。
2、**時間正式開始，學生可參與到學校布置安排，做個小主人翁。
3、**時間集體活動結束。
六、費用支出內(nèi)容：
1、簡單零食購買
2、獎品的購買
3、場地布置飾物費用
備注：安排好人員，做好錄像及照相記錄的工作，制作出讓家長及孩子以后可以看到。
第二篇：德州英語培訓學校之中師英語提醒選擇暑期班要慎重
選擇暑期班要“三看”
合理搭配度精彩暑假 摘要：暑期長假將至，各大補習社紛紛展各家之長，推出特色精品小班、退費承諾等套餐招攬學員，著實令人眼花繚亂。那么，在五花八門的暑期培訓班中，如何挑選適合孩子的暑期培訓“大餐”？暑期長假將至，各大補習社紛紛展各家之長，推出特色精品小班、退費承諾等套餐招攬學員，著實令人眼花繚亂。在孩子愿意學的前提下，父母為孩子選擇合適的培訓機構，充實他們的暑期生活也不失為一明智之舉。那么，在五花八門的暑期培訓班中，如何挑選適合孩子的暑期培訓“大餐”？報班的過程中需要獲取哪些信息？記者近日走
訪了同城多家培訓機構，為家長們一一尋找答案。
家常小菜：文化課補習
讓孩子在暑假里“充電”成為家長們“高溫不退”的熱門話題，是暑期培訓中的“家常菜”。暑期文化課補習往往成為初、高中學生查漏補缺、鞏固舊知識，為新學期的學習任務打下良好基礎的磬石。事實上，在孩子愿意學的前提下，通過暑期有針對性的補習選擇，學
生可以對學過的知識有更全面系統(tǒng)的掌握。
食材1：一對一個性化輔導
近幾年，培訓市場“一對一個性化輔導”方式蔚然成風。與小班教育相比，來自景賢中學，初二的小伍說：“選擇一對一，上課會專心很多。人多了，課堂紀律就會差，大家都在說話，有時會聽不清楚。如果課上不懂的話，又不好意思問老師?！币粚σ唤逃o導模式能夠最大程度照顧到學生個體的需求，針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案，有效地強化學生的知識系統(tǒng)，提升學生的學習能力。
當然，也有的學生表示不會選擇“一對一”的學習方式，他們認為這樣太枯燥，“從頭到尾都是老師盯著你一個人講，很悶?！?/p>
食材2：小班教學
小班教學上，一般以6~15人為佳。“這個數(shù)字在管理學上是有依據(jù)可循的?！眹盼幕囆g中心羅老師這樣介紹道。小班輔導方式，學生人數(shù)少，教師自然可以把更多的精力放在每個同學的身上，照顧到個別差異，并掌控好紀律。幾個人的團體小組形式利于增加師生互動，活躍課堂氣氛，促進愉悅有效的學習。這種討論熱烈型的輔導方
式比較適合成績中上的學生，利于互相促進。
食材3：混合班
在采訪一間培訓中心時，記者了解到有一個英語班由四年級、初二等不同年級的學生組成。記者對這種“混班式”的教學質(zhì)量表示疑
惑，負責人羅老師告訴記者，“在學習上按程度分班，雖然學生只是四年級，但學習英語的能力非常好，完全可以同初二但英語基礎相對差的學生一起上課?！?混合班要求老師采取因材施教的方法，關注每個個體。年齡小、能力低的學員總是能通過觀察、模仿年齡大、能力較強的幼兒從而學習、構建自己的知識結構。年齡大的同學則能夠
用“不輸于小”的心理來激勵自己。
精致美味：語言特長培養(yǎng)
除了正常的知識補習，不少打算讓孩子出國留學或希望孩子掌握多一門技能的家長，會傾向于選擇一些語言類或藝術類特色的課材或培訓機構，為孩子的將來打下基礎。因此，這類課材或培訓機構也成為暑期培訓大餐中檔次更好的“精致美味”，一旦選得不好，可能會
多花錢卻少收獲。
食材1：《新概念》英語
國雅文化藝術中心的傅老師特別推薦《新概念英語》這本教材，“該教材幫助學生掌握英語的4項基本技能聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能?！?《新概念英語》第一第二冊已涵蓋英語的基本語法知識和全部的英語時態(tài)知識。傅老師介紹道，一個初中生如能學好第二冊，進了高中，英語學習會很輕松。
當記者問到如何學好英語時，傅老師提到了薄冰和季羨林兩位大師。他說：“薄冰曾說過，一個中學生應該這樣學英語：把課文念得正確流利爛熟，睡夢中能說出來，作文中能熟練地運用。季羨林會十幾種外語，曾說過最討厭人家問他有什么訣竅。他以自己學法語為例，他說他把一部小說整個背下來了，下的是狠功夫，哪有什么竅門。”傅老師教英語特別重視背誦，背誦的文章就是英語環(huán)境，背誦就能培養(yǎng)英語思維。傅老師還特意強調(diào)，不能盲目地背誦，必須是在理解的基礎上，要弄明白詞語在上下文中的意思，句子內(nèi)部的語法關系，句與句之間的邏輯關系。要學好英語關鍵還是靠自己。
食材2：藝術特色類
贏在起跑線，提高藝術素養(yǎng)，促進孩子的全面發(fā)展是每個家長的心愿。據(jù)了解，針對初、高中的學生開設的藝術興趣班，多是吉他、長笛、爵士鼓、薩克斯。而以報古箏和吉他居多，高中男生所占的比例稍多。劉詩昆鋼琴藝術中心的葉老師介紹，有的初中生是以考入理想學校為目標，選擇長期練習吉他、長笛、爵士鼓、薩克斯。另外，也有的老師分析認為，由于大部分男生認為彈吉他能夠彰顯個性，加上高考后的這段空余時間用來學習樂器，上大學后也可以成為自身融進社交圈子的有效途徑。吉他課的價格一般在400元/20
節(jié)左右，而鋼琴課則通常要80元/節(jié)起。
小貼士
選擇暑期班要“三看”
1.看師資。學員和家長去各類培訓機構報名，首先要了解清楚中心的師資情況以及孩子學前能力測試方法的科學性。培訓中心里邊的教師是通過什么樣的聘請評估方式入職的？要通過多少關的考核面試？中心對教師有沒有規(guī)范統(tǒng)一、定期的考核來確保教師的教學質(zhì)量？經(jīng)過這樣一個初步的咨詢，學員或者家長可以對中心有個大概的了解，從而作為報名與否的參考依據(jù)。
2.看退費?？v觀暑期培訓市場，“7天免費退款”、“一個月有效提高成績”等承諾鏗鏘有言。家長在報名前，應詳細了解退款的前提、協(xié)議的內(nèi)容，明確培訓機構的各種承諾和退費機制等。
3.看協(xié)議。當家長、小孩來到培訓中心時，往往會面臨一些“一對一”、“精品班”的一些上課形式選擇。這時家長需要了解好這些不同的班，人數(shù)是怎樣安排的。比如說小班最多不超過多少人？對方回答是肯定還是模棱兩可的？如果實際與協(xié)議不符，家長可以怎樣維
權？不然到時候只能處于進退兩難的窘境。
第三篇：英語培訓學校策劃方案
英語培訓學校策劃方案
x英語培訓學校簡介
以”全小班、全英文環(huán)境”為特色教學的x英語培訓學校，校址位于隨州市南關口。學校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
x英語培訓學校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力，在學校，英語是唯一的交流語言，學員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學員所犯的錯誤。整個學
校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。
為了幫助學員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外，學校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不斷摸索，認真總結，x英語培訓學校已經(jīng)建立了一套相當完善的教學管理體系，在嚴格的管理體制下，x倡導快樂，輕松的教學理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學員以最佳狀態(tài)適應全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內(nèi)迅速提高英文水平。
學校辦學特色
1、注重“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念，由留英碩士、國內(nèi)外語名校教師團隊與多媒體教學技
術全方位構建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學校花重金聘請留英碩士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“TESoL”證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導中國孩子進行探索式學習，激發(fā)孩子的學習興趣，改變學習思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設置
一、課程種類
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語(上、下)
二、班級種類
1、x少兒英語/看聽學VIP
2、x少兒英語/看聽學1對5
3、x少兒英語/看聽學1對20
4、幼兒啟蒙英語(上、下)VIP
5、所有課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
三、課時安排
1、x少兒英語1-3冊 星期一~星期五每天下午放學后一次課，星期
六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊星期
六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語星期
六、星期天每天一次課。
四、價格
1．x少兒英語1-3冊
2．看聽學1,2冊
3．幼兒啟蒙英語(上、下)
五、課程優(yōu)勢
1、VIP：上課時間靈活，與老師預約時間上課，避免了因各種原因可能掉課的情況，也不會與其他的培訓課程發(fā)生沖突；
2、由于上課人員少，老師可以照顧到每一位學員，確保學員當天內(nèi)容過關了才會下課。所以每次課程最少2課
時，如果學員沒有過關可能會上到更長時間，這樣可以完全確保學員學習效果
3、課程設置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學員大量的學習時間，不必考慮教材的銜接問題。
六、教學內(nèi)容和目標
1、x少兒英語1
詞匯：130左右
句型：35個
知識點：個人介紹、打招呼、數(shù)字與數(shù)量表達、時間與地點表達、顏色、天氣與身體狀況、基本指令
涉及語法內(nèi)容：名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學特點：以句型為主，強調(diào)“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎的學員
2、x少兒英語2
詞匯：230左右，學完本級別詞匯量可達到350左右
句型：35個
知識點：基本指令、地點表達、一般問句、需求許可并得到肯定或者否定的回答、表達意愿、表述國籍、表達喜歡和不喜歡
涉及語法內(nèi)容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點：句型變長變復雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎的學員
3、x少兒英語3
詞匯：300左右
句型：50個以上
知識點：內(nèi)容涉及學習生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括談論天氣、人物、學習、職業(yè)、家庭生活、娛樂、愛好、體育、事件描述等等
涉及語法內(nèi)容：語法方面除了將前2個級別的內(nèi)容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容。
4、看聽學1，2冊
詞匯：300左右
句型：50個以上
知識點：內(nèi)容涉及學習生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括問路、討論日常行為、討論人物與事件等等
涉及語法內(nèi)容：基本時態(tài)如現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時等、情態(tài)動詞的運用、第三人稱單數(shù)表達等
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容，學完后可以加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語
上冊：26個英語字母和基本對話
知識點：以語音教學為基礎，以聽說教學為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學習最基本的交際對話。
下冊：簡單的日常話題
知識點：以認知為主，邊聽邊做，達到基本的認知能力。
成人商務英語培訓課程
基礎階段
可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談論時間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談論家庭生活、工作和抱負；可以應付緊急情況，講簡單的指示和建議。
應用階段
能夠用所學的句子結構表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內(nèi)有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的
大部分話，開始加入會話；可以有信心談論童年歲月，生活方式，現(xiàn)代世界，風俗習慣等常遇到的話題。
熟練階段
進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應；能夠插入不太復雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內(nèi)交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。
商務階段
針對需要英語的商務職場人士，旨在學會處理教從簡單到復雜的商務文件、應付商務會議和正式商務場合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通；能進行商務演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
1、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓；
2、學校將組織學員參加國家級獎學金的評選考試，對獲取國家級獎學金的學員給予退還學費的獎勵；
3、學校對家庭條件有限的學員給予適當?shù)膶W費優(yōu)惠；
4、對于參加入校考試取得優(yōu)異成績的學員一律有精美禮品贈送。
招生宣傳及公開課組織
前期招生計劃：
1、通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課，時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教
學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導報班事宜。
2、設計《少兒英語免費試聽班調(diào)查表》，內(nèi)容含x教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間，感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表，發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內(nèi)容結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經(jīng)驗，等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二）公開課組織：
1、結合一兩個公辦學校，通過部
分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；
2、如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到學校教室里進行，當然沒有家長參加，主要從激發(fā)學生報班欲望方面著手，關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經(jīng)濟利益的妥善安排；
3、若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點。
(三）彩頁設計及報紙廣告：
1、彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內(nèi)容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點，制作精美圖片。
2、報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
第四篇：英語培訓學校策劃方案
英語培訓學校策劃方案
x英語培訓學校簡介
以“全小班、全英文環(huán)境”為特色教學的x英語培訓學校，校址位于隨州市南關口。學校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
x英語培訓學校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力，在學校，英語是唯一的交流語言，學員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學員所犯的錯誤。整個學校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。
為了幫助學員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外，學校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不斷摸索，認真總結，x英語培訓學校已經(jīng)建立了一套相當完善的教學管理體系，在嚴格的管理體制下，x倡導快樂，輕松的教學理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學員以最佳狀態(tài)適應全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內(nèi)迅速提高英文水平。
學校辦學特色
1、注重“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念，由留英碩士、國內(nèi)外語名校教師團隊與多媒體教學技術全方位構建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學?；ㄖ亟鹌刚埩粲⒋T士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“TESOL”（對外英語教學）證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導中國孩子進行探索式學習，激發(fā)孩子的學習興趣，改變學習思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設置
一、課程種類
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語(上、下)
二、班級種類
1、x少兒英語/看聽學VIp（純中教）
2、x少兒英語/看聽學1對5（純中教）
3、x少兒英語/看聽學1對20（純中教）
4、幼兒啟蒙英語(上、下)VIp（純中教）
5、所有課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
三、課時安排
1、x少兒英語1-3冊（vip120次課、5人班120次課、20人班100次課）星期一~星期五每天下午放學后一次課，星期
六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊（40次課/冊）星期
六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語（上、下，40次課/冊）星期
六、星期天每天一次課。
四、價格
1．x少兒英語1-3冊（VIp課程5800元／人；5人班課程 1600元／人；20人班課程800元/人）
2．看聽學1,2冊（VIp課程9800元／人；5人班課程 1600元／人；20人班課程800元/人）
3．幼兒啟蒙英語(上、下)（VIp課程 5800元／人；5人班課程 1600元／人；20人班課程800元/人）
五、課程優(yōu)勢
1、VIp：上課時間靈活，與老師預約時間上課，避免了因各種原因可能掉課的情況，也不會與其他的培訓課程發(fā)生沖突；
2、由于上課人員少，老師可以照顧到每一位學員，確保學員當天內(nèi)容過關了才會下課。所以每次課程最少2課時，如果學員沒有過關可能會上到更長時間，這樣可以完全確保學員學習效果
3、課程設置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學員大量的學習時間，不必考慮教材的銜接問題。
六、教學內(nèi)容和目標
1、x少兒英語
1詞匯：130左右
句型：35個
知識點：個人介紹、打招呼、數(shù)字與數(shù)量表達、時間與地點表達、顏色、天氣與身體狀況、基本指令
涉及語法內(nèi)容：名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學特點：以句型為主，強調(diào)“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎的學員
2、x少兒英語
2詞匯：230左右，學完本級別詞匯量可達到350左右
句型：35個
知識點：基本指令、地點表達、一般問句、需求許可并得到肯定或者否定的回答、表達意愿、表述國籍、表達喜歡和不喜歡
涉及語法內(nèi)容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點：句型變長變復雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎的學員
3、x少兒英語
3詞匯：300左右
句型：50個以上
知識點：內(nèi)容涉及學習生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括談論天氣、人物、學習、職業(yè)、家庭生活、娛樂、愛好、體育、事件描述等等
涉及語法內(nèi)容：語法方面除了將前2個級別的內(nèi)容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容。
4、看聽學1，2冊
詞匯：300左右
句型：50個以上
知識點：內(nèi)容涉及學習生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括問路、討論日常行為、討論人物與事件等等
涉及語法內(nèi)容：基本時態(tài)如現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時等、情態(tài)動詞的運用、第三人稱單數(shù)表達等
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內(nèi)容，學完后可以加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語（上、下）
上冊：26個英語字母和基本對話
知識點：以語音教學為基礎，以聽說教學為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學習最基本的交際對話。
下冊：簡單的日常話題
知識點：以認知為主，邊聽邊做，達到基本的認知能力。
成人商務英語培訓課程
基礎階段（一個月）
可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談論時間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談論家庭生活、工作和抱負；可以應付緊急情況，講簡單的指示和建議。
應用階段（一個月）
能夠用所學的句子結構表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內(nèi)有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的大部分話，開始加入會話；可以有信心談論童年歲月，生活方式，現(xiàn)代世界，風俗習慣等常遇到的話題。
熟練階段（一個月）
進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應；能夠插入不太復雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內(nèi)交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。
商務階段（一個月）
針對需要英語的商務職場人士，旨在學會處理教從簡單到復雜的商務文件、應付商務會議和正式商務場合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通；能進行商務演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
1、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓；
2、學校將組織學員參加國家級獎學金的評選考試，對獲取國家級獎學金的學員給予退還學費的獎勵；
3、學校對家庭條件有限的學員給予適當?shù)膶W費優(yōu)惠；
4、對于參加入?？荚嚾〉脙?yōu)異成績的學員一律有精美禮品贈送。
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1、通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
2、設計《少兒英語免費試聽班調(diào)查表》，內(nèi)容含x教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便于我們與家長及時溝通），發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內(nèi)容結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經(jīng)驗，等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二）公開課組織：
1、結合一兩個公辦學校，通過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以100人左右為好，關鍵點是前期與班主任溝通到位；
2、如有渠道，與某一小學合作，將公開課放到學校教室里進行（也可考慮學校電教室），當然沒有家長參加，主要從激發(fā)學生報班欲望方面著手，關鍵點是與學校有關領導的社會關系及經(jīng)濟利益的妥善安排；
3、若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室）。
(三）彩頁設計及報紙廣告：
1、彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內(nèi)容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），制作精美圖片。
2、報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
第五篇：09中師二班室外趣味活動策劃
09中師二班室外趣味活動策劃書
一、活動主題
我團結、我運動、我快樂
二、活動目的為進一步增進班內(nèi)同學之間的交流和認識，加強班級團結；在活動中使同學們身體得到鍛煉，增強對疾病的抵抗力，同時緩解學習壓力，做到勞逸結合，提高學習效率。
三、活動對象
文學與新聞傳播學院09中師二班全體同學
四、活動時間
2010年11月25日下午
五、活動地點
校園籃球場
六、活動內(nèi)容
1、傳統(tǒng)接力賽
2、兩人三足接力賽
3、背人接力賽
（活動以“一對一”為單位抽簽分組，每6對為一組，共五組?；顒营勴椩O置：一等獎：一名 ；二等獎：兩名；三等獎：兩名）
七、工作人員安排
1、裁判：
2、宣傳：
3、場地：
4、物品采購：
5、現(xiàn)場秩序：
6、攝影：
八、活動經(jīng)費預算
采購獎品及其他費用總計：
200 元班團支部、班委會2010年11月19日
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