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      希望小學(xué)志愿活動(合集5篇)

      時間:2019-05-14 00:09:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《希望小學(xué)志愿活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《希望小學(xué)志愿活動》。

      第一篇:希望小學(xué)志愿活動

      希望小學(xué)

      一、活動主題

      愛心傳遞·放飛夢想

      二、活動背景

      隨著社會對公益事業(yè)的關(guān)注度不斷提高,希望工程實施了多年以來,希望工程的實施,改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn),改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會的重教意識,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

      三、活動目的此次志愿者走進(jìn)希望小學(xué)活動,旨在宣傳希望工程等公益事業(yè),從而吸引更多的愛心人士和企業(yè)投身公益事業(yè),關(guān)心和幫助青少年,引起更多人對希望工程的關(guān)注。并且?guī)椭切W(xué)生更好的學(xué)習(xí),融入社會。讓掙扎在輟學(xué)邊緣的孩子們有了讀書的機(jī)會,越來越多的孩子在希望小學(xué)里學(xué)習(xí)知識改變命運(yùn)。

      四、活動對象:

      五、活動時間:

      六、活動地點(diǎn):

      七、活動準(zhǔn)備:

      一、活動前期準(zhǔn)備工作

      1、聯(lián)系希望小學(xué)校方,獲得他們支持,從而為活動的順利開展提供必要的場地、設(shè)施、信息及人員的支持。并由其工作人員在校園進(jìn)行本次活動的宣傳推廣工作。

      2、聯(lián)系媒體,從而擴(kuò)大活動的影響力,產(chǎn)生相當(dāng)?shù)纳鐣Я?,并取得必要的支持?/p>

      3、準(zhǔn)備捐贈的圖書,邀請教育師范的大學(xué)生為本次活動提供支持以及本次活動的籌集到的善款,并將本次活動的前期準(zhǔn)備調(diào)查報告提交給培訓(xùn)老師,方便其為本次活動前期志愿者的培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。

      4、準(zhǔn)備宣傳材料,主要對疾病知識、熱點(diǎn)健康話題、正確的醫(yī)療途徑、藥物使用方法的宣傳材料。

      八、活動概況:

      1、由教育師范的大學(xué)生組成的慰問團(tuán)。

      主要職責(zé):將籌集的善款和募集到的各類圖書,舉行以小型的儀式移交給校方,并且?guī)椭浒床煌姆诸悂斫⒁粋€小型的圖書館,方便學(xué)生進(jìn)行閱讀。

      2、由志愿者組成的授課團(tuán)

      主要職責(zé):給希望小學(xué)的學(xué)生們上一堂課,包括數(shù)學(xué)、語文、英語、物理和化學(xué) 將志愿者的知識傳授給同學(xué)們。幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

      3、由志愿者組成的宣傳團(tuán)

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)在校園發(fā)放傳單,宣傳志愿服務(wù)精神。通過校園廣播、BBS、校園網(wǎng)站、Q群、海報展示等方式,向工大學(xué)生宣傳此次整個“愛心傳遞·放飛夢想”主題志愿活動。同時,可以,號召大家關(guān)注我們的團(tuán)隊,關(guān)注希望工程。

      九、活動流程:

      前往希望小學(xué),當(dāng)日下午抵達(dá)小學(xué),收拾妥當(dāng)后,熟悉校園環(huán)境,與學(xué)校的孩子們開展一個交流會,意在彼此認(rèn)識,彼此了解,便于工作的開展。

      1、轉(zhuǎn)交募捐物品;

      2、義務(wù)授課(常規(guī)教學(xué)+興趣培養(yǎng));

      3、對貧困生進(jìn)行家訪;

      4、在當(dāng)?shù)赝茝V普通話;

      5、對當(dāng)?shù)睾⒆舆M(jìn)行心理輔導(dǎo)及理想鼓勵;

      第二篇:”希望家園”關(guān)愛留守兒童志愿活動

      “手牽手,播種愛心種子”之關(guān)愛留守兒童

      志愿活動方案

      有這樣一群農(nóng)村的孩子,他們的父母為了生計在外打工與父母相處的時間甚少。這樣促使他們在心理發(fā)展、價值觀取向、思想認(rèn)識等的異常,進(jìn)而農(nóng)村留守兒童的問題日益凸顯。面對留守兒童缺乏心理和感情等方面的缺乏,促進(jìn)他們健康成長,我院青年志愿隊將組織開展一次秋季趣味運(yùn)動會,通過一系列的游戲給蓮塘小學(xué)的孩子帶去歡樂和笑容,并借此動員更多社會力量關(guān)心和愛護(hù)留守兒童。

      一、活動主題:手牽手,播種愛心種子

      二、活動時間:2011年10月29日

      三、活動地點(diǎn):清遠(yuǎn)市清城區(qū)蓮塘小學(xué)

      四、參與團(tuán)體:清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿隊及蓮塘小學(xué)在校學(xué)生

      五、活動人數(shù):45人

      六、活動流程:

      (一)、前期準(zhǔn)備:

      1.秘書部負(fù)責(zé)活動的報名和人數(shù)統(tǒng)計。

      2.策劃部負(fù)責(zé)活動踩點(diǎn)和秋季運(yùn)動會內(nèi)容的策劃(詳見附錄)。

      3.宣傳部負(fù)責(zé)制作活動展板,于2011年10月26日在學(xué)校公交欄區(qū)展出,并寫廣播稿(于10月27、28日播出),加大宣傳力度。

      4.信息部負(fù)責(zé)借取活動用品和借取攝影器材及活動需要的器材(如籃球、乒乓球等)。

      (二)、活動中期:

      1.當(dāng)日上午7:30在13棟樓下集合,由秘書部負(fù)責(zé)簽到,并發(fā)放

      志愿服,統(tǒng)一乘車出發(fā)。

      2.到達(dá)蓮塘小學(xué),按附錄流程(秋季運(yùn)動會內(nèi)容)開展本次活動

      (由留守兒童分隊負(fù)責(zé))。

      3.11:30準(zhǔn)時集合,策劃部清點(diǎn)人數(shù),所有志愿者合照留念,然

      后統(tǒng)一乘車回學(xué)校。

      4.活動中由信息部負(fù)責(zé)攝影。

      5.活動結(jié)束后由秘書部寫此次活動的總結(jié)。

      七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:包車300元

      獎品(糖果、文具等)200元

      展板用紙4*1=4元

      顏料16元

      共520元

      八、注意事項:

      1.參與者必須服從安排,遵守活動準(zhǔn)則。

      2.志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)好個人指導(dǎo)工作,做好榜樣。

      3.由于活動對象年齡比較小,各志愿者要照顧好小朋友們,并確

      保他們的安全。

      清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿隊

      二〇一一年十月二十一日

      附錄(秋季趣味運(yùn)動內(nèi)容)

      秋季趣味運(yùn)動會活動項目具體工作安排如下:

      一、到達(dá)蓮塘小學(xué)后,留守兒童分隊成員(共4人)負(fù)責(zé)每項趣味

      運(yùn)動的裁判工作。

      二、信息部組織小朋友積極參加各項活動,并按要求將他們分好組。

      三、留守兒童分隊成員(6人)負(fù)責(zé)每項活動的道具分發(fā)、放置和

      獎品分發(fā)。

      四、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律,宣傳部和策劃部負(fù)責(zé)小朋友的安全問題,以確?;顒拥膭倮M(jìn)行。

      以下 是本次趣味運(yùn)動會的活動項目:

      多人多足

      (一)道具:繩子若干

      (二)參加人員:每組八人,男女各半,共四組。(每組兩名志愿者,共八人)

      (三)比賽規(guī)則:隊員用繩子將異側(cè)腳綁在一起,互相挽手,準(zhǔn)備起跑。當(dāng)裁判吹哨后,各組立即向前走,路程為50米,以用時多少來排名。

      (四)注意:

      1.起跑前,必須將腳綁穩(wěn),不準(zhǔn)搶跑。

      2.若中途繩子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

      二、搶棒棒糖

      (一)道具:四根繩子,棒棒糖若干

      (二)參加人員:每8組人,男女各占一半,共2組。(每組兩名志愿者,共四人)

      (三)比賽規(guī)則:每組各派一個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖,先吃到者為勝。最后,勝局最多的一組為贏家。

      一、托乒乓球球20米賽跑

      (一)道具:乒乓球拍6個,乒乓球6個。

      (二)參賽人員:每隊四人,兩男兩女,共六組。(每組一名志愿者,共六人)

      (三)規(guī)則:隊員一手握球拍將乒乓球放到球拍上準(zhǔn)備,聽到開始信號后,向折返線處跑,繞過標(biāo)志桿再跑回起點(diǎn),過線后將球和拍交給下一個對員,如此類推,用時最少的一組為贏家。

      (四)注意:

      1.若運(yùn)球跑中途怕怕球落地,必須從落地處撿起再繼續(xù)比賽。2.手握球跑者視為犯規(guī)。

      四、打保齡球

      (一)道具:籃球2個,礦泉水20瓶。

      (二)參賽人員:每組四人,兩男兩女,共兩組。(其中每組一名志愿者,共兩人)

      (三)規(guī)則:每人有一次機(jī)會用籃球擊打礦泉水瓶,以擊倒數(shù)量總和最多的一組為勝。

      五、定點(diǎn)投籃比賽

      (一)道具:籃球5個

      (二)參賽人員:十人。(其中四名志愿者)

      (三)比賽規(guī)則:

      1.參賽人員定點(diǎn)投籃,共投十個籃球,按進(jìn)球數(shù)多少取前三名,投進(jìn)籃球個數(shù)相同,加賽五個,直至分出勝負(fù)。

      六、拔河

      (一)道具:繩子

      (二)參加人員:分男子組和女子組,每組二十人。

      (三)比賽規(guī)則:

      1.拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,居中的線為中

      線,兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

      2.各組先按每十人(其中每組四名志愿者,共十六人)的要求準(zhǔn)

      備好,比賽開始后,隊員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界限為勝,并采取三局兩勝的規(guī)則定勝負(fù)。勝局多的為贏家。

      (四)注意:

      1.第一場須抽簽決定場地,第二、三場比賽要交換場地。2.比賽時間不定,直至分出勝負(fù)為止。

      三、

      第三篇:希望小學(xué)活動總結(jié)

      希望小學(xué)活動總結(jié)

      《希望小學(xué)活動總結(jié)》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。

      篇一:希望小學(xué)關(guān)愛教師活動總結(jié)

      希望小學(xué)關(guān)愛教師活動總結(jié)

      “沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾的名言)。2013-2014學(xué)年,我校提出“人性化管理,為教師提供更好的服務(wù)”的管理觀,讓廣大教師深深體會到幸福、樂觀、積極向上。繼上學(xué)期,學(xué)校對教師將繼續(xù)抓“關(guān)愛”兩字,讓每一位老師享受幸福、享受快樂。

      一、用“心”,關(guān)愛教師。

      贏得優(yōu)勢——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的較量》這本書,里面有這樣一句話:“管理問題從根

      本上講是人的問題,只有尊重每一個人的價值和貢獻(xiàn),才能充分發(fā)揮每一個人的積極性。管理作為一種藝術(shù)和方法,就是要以人為中心,使職工有主人翁的責(zé)任感,有精神上的滿足,能在工作中成就事業(yè)。在生活上關(guān)心幫助老師,是學(xué)校的用“心”策略。學(xué)校黨組織對生活困難的師生摸清底數(shù),建檔立冊,掌握困難師生底數(shù)和生活情況,建立臺帳,實行分類管理,全面掌握師生的生活狀況,實施動態(tài)管理。要組織開展“聯(lián)、幫、促”活動,以黨支部為單位聯(lián)系2個困難家庭,使他們能夠改善生活。采取黨員個人提出承諾事項、黨組織審核把關(guān)、公開向師生承諾的辦法,為老師辦實事、做好事、解難事,在服務(wù)老師中接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干。有幫扶能力的黨員要與生活困難老師結(jié)成幫扶對子,有條件的黨員每年都要承諾為老師辦一兩件實事,積極參加幫助生活困難老師的捐贈活動。思想?yún)R報專題因此,多數(shù)教師空著肚子上班,倒是件正常的

      事。為了解決這個問題,在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定春季供應(yīng)“早餐”,目的是讓教師有更充沛的精力投入到教學(xué)工作,雖然早餐不是很豐盛,但能保證每位教師能按時吃暖吃飽吃好。學(xué)校的這個舉措充分體現(xiàn)了“人性化管理”的理念,更是校園和諧、溫馨的集中體現(xiàn)。

      二、用“情”,激勵教師

      “讓教師體驗成功的快樂,讓教師感受工作的幸福”這是為教師創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)推行“師徒結(jié)對”和“集體備課”活動。關(guān)心教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力提高。學(xué)校把提高教師的業(yè)務(wù)水平與工作能力做為關(guān)愛教師的一項重要內(nèi)容,要結(jié)合實際,制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。根據(jù)勞動保障事業(yè)發(fā)展需要,學(xué)校在財力困難的情況下,擠出部分資金給全校老師開展提升教師業(yè)務(wù)能力的新知識、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為教師提供社會主義民主和法制教育,社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,提高教師做好本職工作的能力,落實科學(xué)發(fā)展觀的能力,建設(shè)和諧社會的能力。在倡導(dǎo)集體合作的同時,還積極創(chuàng)造和諧的從教環(huán)境,讓老師們享受集體的幸福。既注重在教師個人方面開展各種評優(yōu)爭先活動,更重視在教師群體層面上開展各種爭創(chuàng)活動,強(qiáng)化組與組之間的競爭力和組內(nèi)成員的凝聚力,以促進(jìn)組內(nèi)成員的自主合作,和諧發(fā)展。同時,校長親自牽線,鼓勵青年報名與龍門中學(xué)教師拜師結(jié)對,目前已有22名教師與龍門中學(xué)的教師成為師徒關(guān)系。激勵教師自主發(fā)展、共同成長,體驗自身發(fā)展的幸福。

      三、用“管”,服務(wù)教師

      “管理是兩個詞:‘管’是建立一種秩序和規(guī)范;‘理’是建立一種診斷和引導(dǎo)的機(jī)制與文化,二者不可偏廢”。對一個教師來說,專業(yè)成長受益最大的人是他自己,教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,有助于教師生活幸福指數(shù)的提升。因此,領(lǐng)導(dǎo)“管”你的論文撰寫、“管”你的

      案例分折、“管”你的科研能力、“管”你的教育教學(xué)能力、“管”你的教學(xué)質(zhì)

      量、“管”你的先進(jìn)及學(xué)科稱號評選等等。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,根據(jù)教師的實際需求及發(fā)展空間,制定出切實可行的二年、三年、五年成長規(guī)劃,并根據(jù)青年教師自己所制定的目標(biāo),每年進(jìn)行考核。對任勞任怨、盡心盡責(zé)的青年教師,給予表揚(yáng),肯定教師在工作過程中的點(diǎn)滴成績,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),實現(xiàn)學(xué)校與教師雙贏。關(guān)心教師的政治理論學(xué)習(xí)和思想政治進(jìn)步是學(xué)校管理的一項重要舉措。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步健全完善了教師政治理論學(xué)習(xí)制度,按照上級各有關(guān)部門確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)對教師馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、社會主義科學(xué)發(fā)展觀的教育,提高教師的思想政治素質(zhì),保證黨員和教師每月有半天的政治理論學(xué)習(xí)時間,倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。解決好教師在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,為教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和不斷提

      高政治理論水平創(chuàng)造條件。建立健全思想政治工作制度,經(jīng)常開展對教師的談心活動,采取黨員與教師交心懇談、組織教師座談等多種方式,傾聽教師的意見,及時了解掌握教師的思想狀況,對教師繼續(xù)深入開展社會主義榮辱觀教育,范文TOP100有針對性地做好經(jīng)常性的教師思想政治工作,有針對性地幫助教師解決思想疑難問題。要認(rèn)真總結(jié)宣傳教師的先進(jìn)事跡,對工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要及時進(jìn)行表彰,努力樹立新時期人民教師的良好形象

      管理不是改造人,而是喚醒人,制度不是約束人,而是激勵人。人性化管理,是在服務(wù)學(xué)校大局的前提,充分尊重每一個人的理想,化群體管理為自我管理,調(diào)動全體教師積極性和熱情,是全小追求的目標(biāo)。

      四、充分發(fā)揮工會效能,把“關(guān)愛教師”活動落到實處。

      本學(xué)期,為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。工會在認(rèn)真聽取大家意見的

      基礎(chǔ)上,積極籌劃、組織教工之家活動,確定了每月一次的“教工之家”活動日,開設(shè)了圖書、象棋、圍棋、、撲克、乒乓球、羽毛球、籃球、KTV等項目。通過活動不但愉悅了心情,更增進(jìn)了師與師之間的交流和友情,達(dá)到和諧發(fā)展之目的。讓工會真正成為教師們溫馨、親切、信賴的家園。

      五、開展了學(xué)生關(guān)愛老師的活動

      學(xué)生關(guān)愛教師,也是學(xué)生關(guān)愛自己。是檢驗學(xué)校開展“感恩教育”成效的一種體現(xiàn)。學(xué)生能否健康成長,不僅需要來自學(xué)校、社會、教師的關(guān)愛,也需要自身加強(qiáng)約束和鍛煉,以提高自已的社會適應(yīng)能力,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛教師,使自己成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      1、三月份舉行了我讓教師感動——“拿什么報答您,我的教師”主題征文比賽。

      (1)活動內(nèi)容:每個學(xué)生做一件讓教師感動的實事;寫一篇以報答教師

      教育之恩、立志成才為主要內(nèi)容的作文。

      (2)上交時間:三月下旬交政教處。

      (3)活動方式:各學(xué)校將收到的作文全部張貼進(jìn)班級專欄,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站對優(yōu)秀作文在校廣播站廣

      播和校專欄張貼,大力宣傳關(guān)愛教師的先進(jìn)個人和事跡。

      2、賀卡送教師

      全校同學(xué)以班為單位,每個班制作并寫一封賀卡,向教師祝福新春佳節(jié),祝福教師節(jié),祝福生日,表達(dá)感謝和敬意,并由班委會、學(xué)生會收集后組織學(xué)生代表統(tǒng)一送到教師手中。

      3、七月份組織學(xué)校愛心大行動

      組織學(xué)生假期開展“向教師服務(wù)”活動:包括打掃衛(wèi)生、文藝宣傳、教師調(diào)查、為教師做好事等活動。要求每位同學(xué)在假期撰寫實踐報告,家長簽字,開學(xué)上交。

      以后學(xué)校會開展更多“關(guān)愛教師” 的活動,努力營造全社會關(guān)愛教師、尊師重教的良好氛圍。要積累經(jīng)驗,查找不足,逐步建立關(guān)愛教師身心健康的長效機(jī)制,做到關(guān)愛教師健康活動制度化、常態(tài)化。

      2013年8月26日

      篇二:希望小學(xué)2014推普周活動總結(jié)

      xx第十七屆推普周活動總結(jié)

      2014年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“說好普通話、圓夢你我他”,并且開展了一系列活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

      為了開展好我校的推普周活動,學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,范文寫作對推普周各項活動進(jìn)行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。

      1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

      2、班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識到推普周的意義。

      3、學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。

      4、各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進(jìn)行推普知識宣傳。

      5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

      6、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題,(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):希望小學(xué)活動總結(jié))進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

      學(xué)生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

      總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志,把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作,使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

      xx少先隊

      2014年9月21日

      篇三:希望小學(xué)活動總結(jié)

      化雨希望小學(xué)“青春志愿行?共筑中國夢”

      活動總結(jié)

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,響應(yīng)“青春志愿行共筑中國夢”志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步動員我校少先隊員踴躍投身志愿服務(wù),在希望小學(xué)開展“青春志愿行共祝中國夢”為主題的活動。我們因地制宜,根據(jù)本地條件采取比較簡單的活動進(jìn)行。3月2日在各個

      中隊長的帶領(lǐng)下開展了“義務(wù)清掃、美化校園”的少先隊志愿服務(wù)活動。這次活動以清花壇、清玻璃污垢、清校園周邊垃圾為主,也是我校拉開青春志愿行的序幕。3月5日在大隊輔導(dǎo)員和各個中隊輔導(dǎo)員的組織下我校開展“青春志愿行?共筑中國夢”的演講比賽,本次演講比賽全校學(xué)生都積極參與,1—3年級同學(xué)通過說出我的中國夢,從小樹立遠(yuǎn)大理想。4—5年級通過寫稿演講等活動過程明確方向,堅定信念。他們用真摯的語言詮釋了我的中國夢,將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來,展現(xiàn)了學(xué)生對美好未來的渴望。根據(jù)活動效果,現(xiàn)將各項活動總結(jié)如下:

      一、營造氛圍感受精神。自接到通知我校利用國旗下的講話時間,對全體學(xué)生進(jìn)行鄭重通知。還在班隊會上由班主任負(fù)責(zé)組織各班學(xué)習(xí)活動文件,了解詳細(xì)活動內(nèi)容。

      二、目的明確緊抓精髓有目的的培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,加入志愿行列。志愿

      者的精神是一種默默奉獻(xiàn)不求回報的精神,全體學(xué)生都以飽滿的熱情投入活動中,做到了“聽從指揮,統(tǒng)一行動”盡忠職守的完成活動任務(wù),任勞任怨。從活動后的效果看,學(xué)生平時開始注意自

      身行為,例如撿一片垃圾、照顧小同學(xué)、為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課等等,都體現(xiàn)了學(xué)生的思想意識有了變化。

      三、準(zhǔn)備充分、安排合理。活動事先做好了準(zhǔn)備工作,以便順利進(jìn)行。開始先通知,然后學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,最后組織活動。在活動前,大隊輔導(dǎo)員與中隊輔導(dǎo)員一起進(jìn)行活動方案篩選,然后逐步展開。清掃前做好了需要清理的地方的統(tǒng)計,演講前請班主任幫助學(xué)生完成演講稿,這樣減少活動的盲目亂竄現(xiàn)象。

      四、注重效率參與積極。各項活動過程進(jìn)行的十分順利,同學(xué)們的積極性也很高,各司其職,積極合作完成任務(wù)。但是之前分配工作不太合理,不應(yīng)按班級劃分有的同學(xué)個子小,玻璃擦夠不著,班級人數(shù)也不一,一邊人玩著一邊的人

      還在勞動。

      活動的開展也有其他不足處。首先,活動整個過程中一直是老師組織、老師干預(yù)完成活動內(nèi)容,而不是學(xué)生自發(fā)發(fā)起活動,顯得比較被動。其次,范圍局限沒有深入開展。這次活動主要在校園進(jìn)行,沒能深入到村社,也沒能帶動家人,所以顯得人數(shù)和范圍都很局限。

      但通過本次各項活動的開展,引導(dǎo)者我們?nèi)w師生共同進(jìn)步,更好的弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,進(jìn)一步投身志愿服務(wù),在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉征程中貢獻(xiàn)青春力量。

      化雨鎮(zhèn)希望小學(xué)

      以上是《希望小學(xué)活動總結(jié)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于教師、活動、開展、學(xué)生、學(xué)校、關(guān)愛、老師、師生等方面的內(nèi)容,覺得好就按收藏下。

      第四篇:希望小學(xué)活動主持詞

      大手拉小手,跟著快樂走暨第五屆“清揚(yáng)杯”作文繪畫

      比賽頒獎典禮主持詞

      舉辦時間:2016年5月29日上午10:30-11;30 舉辦地點(diǎn):嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué) 活動流程:

      1.主持人致開場詞;(10:30)

      2.介紹本次活動,并對活動做出總結(jié);(10:30-10:35)

      3.嘉賓發(fā)言:嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(10:35-10:40)

      4.作文繪畫比賽評委代表發(fā)言--洛陽晚報記者張利娜(10:40-10:45)

      優(yōu)秀獎頒獎:作文10名,嵩縣木植街鄉(xiāng)蒲池小學(xué): 朱亞兵 毛雪菲 張穎穎 王雪靜 王曉嬌 劉依峰

      嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué):李冰輝 司馬微 張少偉 杜秉恒 繪畫優(yōu)秀獎3名 嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué) 牛佳琦 黃靜如 楊喜如 頒獎嘉賓:洛陽市義工聯(lián)合會 義工:

      5.三等獎頒獎:作文2名,嵩縣木植街鄉(xiāng)升坪小學(xué) 李云恒 柴源瑞 繪畫1名

      嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué) 陳浩南 嘉賓:

      6.二等獎頒獎:2名,嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué) 郅小利 王震龍(互動采訪)嘉賓:作文繪畫比賽評委代表-洛陽晚報記者張利娜 一等獎頒獎:3名

      嵩縣木植街鄉(xiāng)蒲池小學(xué) 賈月婷 馮丹丹 胡藝凡

      嘉賓:河南永暉律師事務(wù)所王磬揚(yáng)先生及其夫人一同頒獎(互動采訪)7.輔導(dǎo)老師 名: 優(yōu)秀輔導(dǎo)老師 名: 嘉賓:

      8.洛陽市義工聯(lián)合會理事代表發(fā)言

      一、【開場白】(10:30)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的大朋友和小朋友們,大家上午好!今天是2016年5月29日,歡迎參加由洛陽市義工聯(lián)合會舉辦的“大手拉小手,跟著快樂走”暨第五屆“清揚(yáng)杯”作文繪畫比賽頒獎典禮。我是主持人百合。我今天的任務(wù)呢就是給大家送快樂,讓我們的大朋友小朋友“大手拉小手,跟著快樂走”大家說好不好???【活動介紹】(10:30—10:35)洛陽市義工聯(lián)合會圖書館組一直致力于讓更多孩子有書看,并養(yǎng)成讀好書,多讀書的良好習(xí)慣。截止目前,在社會各界愛心人士的資助和支持下,已在洛陽市周邊偏遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)建立了70所愛心圖書館,讓更多的孩子有機(jī)

      會接觸到書籍。為了激勵同學(xué)們的閱讀興趣,也為了鼓勵孩子們多種形式表達(dá)自己的想法,從2012年連續(xù)5年堅持舉辦作文比賽,此次比賽歷經(jīng)4個月122天的辛勤付出,參與義工68人次,共收獲參賽作文1310篇,繪畫作品246幅,分別來自56所小學(xué)。共獲獎189人,獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎 人。由于我們的獲獎人數(shù)比較多,今天現(xiàn)場只頒發(fā)部分獲獎人員,其它獲獎的我們會在6月份的學(xué)?;卦L中親自送到學(xué)校去。

      二、【領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言】(10:35—10:40)首先有請嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué)的校長為今天的頒獎典禮致辭。大家掌聲歡迎。感謝岳校長的致辭。下面進(jìn)入我們的頒獎環(huán)節(jié)。

      三、【頒獎環(huán)節(jié)】(10:40—11:00)

      首先頒發(fā)的是我們的作文優(yōu)秀獎10名,聽到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎: 嵩縣木植街鄉(xiāng)蒲池小學(xué): 朱亞兵 毛雪菲 張穎穎 王雪靜 王曉嬌 劉依峰

      嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué):李冰輝 司馬微 張少偉 杜秉恒 繪畫優(yōu)秀獎3名 嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué) 牛佳琦 黃靜如 楊喜如 下面有請我們的頒獎嘉賓洛陽市義工聯(lián)合會 義工:

      三等獎獲獎?wù)咚麄兎謩e是:三等獎頒獎:作文2名,嵩縣木植街鄉(xiāng)升坪小學(xué) 李云恒 柴源瑞 繪畫1名嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學(xué) 陳浩南 下面有請我們的頒獎嘉賓:

      下面頒發(fā)的是我們的二等獎獲獎?wù)撸牭矫值耐瑢W(xué)請上臺領(lǐng)獎: 嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學(xué) 郅小利 王震龍(互動采訪)頒獎嘉賓:作文繪畫比賽評委代表-洛陽晚報記者張利娜

      下面我們將有請一等獎的獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎,他們分別是:嵩縣木植街鄉(xiāng)蒲池小學(xué) 賈月婷 馮丹丹 胡藝凡

      有請頒獎嘉賓:河南永暉律師事務(wù)所王磬揚(yáng)先生及其夫人一同上臺頒獎

      在這里我要給大家透露一下,我們的王先生和王太太在工作中可以說是社會精英了,在公益事業(yè)中他們已經(jīng)是連續(xù)4年資助我們的作文比賽,我要代表我們廣大義工和孩子們謝謝王先生王太太對公益事業(yè)的大力支持和辛勤付出,有請我們的王先生(王太太)給我們大家說幾句吧。謝謝

      四、他們是人類靈魂的工程師,他們是祖國辛勤的園丁,他們像蠟燭,照亮別人燃燒自己。讓我們一同請出我們優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。有請獲獎老師:

      讓我們把最最熱烈的掌聲送給他們。正是有了老師的精心培養(yǎng),悉心澆灌,才讓我們的學(xué)校春色滿園,桃李滿天。

      五、【總結(jié)】(11:00—11:05)本次征文活動成果累累,孩子們優(yōu)秀的文章也是很多,在這里我們已將獲得一二三等獎的優(yōu)秀作品刊印

      成冊,供孩子們留作紀(jì)念,同時,也讓更多的孩子分享到優(yōu)秀的作品。到這里,第五屆清揚(yáng)杯閱讀大賽頒獎典禮馬上就要結(jié)束了,作為主辦方,有請我們洛陽市義工聯(lián)合會理事--

      為活動總結(jié)!有請!謝謝 的精彩總結(jié)

      六、【節(jié)目表演】:

      我們的頒獎環(huán)節(jié)到此告一段落,今天是5月29日,馬上就要迎來六一兒童節(jié)了,剛剛啊我想到了我小時候過六一的一首歌,歌詞是:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里來到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像許多花兒開放,親愛的叔叔阿姨們同我們一起過著快樂的節(jié)日,下面有請我們可愛的孩子們登上舞臺,為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目:

      1、2、開場舞

      主持人清唱“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播,這首歌給你快樂,你有沒有愛上我”,你們有沒有愛上我呢,反正我是愛上你們了,下面有請我們的愛心團(tuán)給大家?guī)?舞蹈《青春修煉手冊》

      3、咱們張槐小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)常會看到牛,但是不一定會吹牛,讓我們掌聲歡迎愛心團(tuán)的同學(xué)為我們帶來相聲《吹?!?/p>

      4、聽我愛心團(tuán)同學(xué)的吹牛,我們張槐小學(xué)的同學(xué)也不甘示弱,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩ó?dāng)?shù)貙W(xué)校節(jié)目)

      5、《滿江紅》 《少年中國說》(張槐小學(xué)、愛心團(tuán)、義工聯(lián)合演出)

      6、7、有請兩地小朋友互換愛心卡,交換心意 收獲友誼

      最后一個環(huán)節(jié),有請孩子們給家長獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾,重溫少年時光,讓我們大家共同唱響《少年先鋒隊隊歌》。

      美好的時光總是短暫的,到這里,我們這次大手拉小手,跟著快樂走暨第五屆“清揚(yáng)杯”作文繪畫比賽頒獎典禮圓滿完成,謝謝大家的積極參與,祝愿各位工作順利,生活幸福,祝福同學(xué)們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!精彩的游戲在下午***正開始,等著你?。?/p>

      第五篇:希望小學(xué)活動主持稿

      “童心筑夢、讓夢起航”河源可口可樂希望小學(xué)拓展活動

      主持詞

      (上臺前講述)

      在一個現(xiàn)代化的動物都市里,每種動物都有自己的居所,動物們在這里和平共處——無論是大象還是小老鼠,只要努力,都能闖出一番天地。兔子朱迪從小就夢想能成為警察,盡管身邊的所有人都覺得兔子不可能當(dāng)上警察,但她還是通過不懈的努力,戰(zhàn)勝種種不可能,躋身到了全是大塊頭的動物城警察局。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!今天是2016年5月27日,在這樣一個風(fēng)和日麗的美好日子里,我們隆重舉行“童心筑夢、讓夢起航”河源可口可樂希望小學(xué)拓展活動!我是主持人陳怡,我也曾是一名小學(xué)教師,能重回校園和老師、同學(xué)們一起做活動,感覺真是光榮而幸福無比!上臺前我給大家講述了《瘋狂動物城》兔子朱迪成為警察的故事,小兔子要讓大家相信她不是弱小的兔子,而是能保護(hù)城市的警察,就必須勇敢地攻克重重阻難,為此,朱迪需要尋求更多的援助。今天,故事的主人公兔子朱迪決心和她的朋友暫時離開動物城,到我們河源可口可樂小學(xué)尋求援助機(jī)會!我們的“童心筑夢、讓夢起航”拓展活動是希望同學(xué)們和朱迪一起面對重重考驗,幫助她實現(xiàn)心中的夢想!始終樂觀進(jìn)取不放棄,同學(xué)們做得到嗎?!大家有必勝的信心嗎?!同學(xué)們好樣的!下面我宣布,“童心筑夢、讓夢起航”河源可口可樂希望小學(xué)拓展活動正式開始!首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎可口可樂公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭!

      謝謝!謝謝可口可樂公司的愛心與關(guān)懷,讓孩子們有一個那么好的環(huán)境為理想打下堅實的基礎(chǔ)!讓我們爆發(fā)一次雷鳴般的掌聲向可口可樂公司表示感謝!

      接下來有請希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭,掌聲歡迎!

      謝謝領(lǐng)導(dǎo)真誠的致辭!

      下面我們?yōu)橥瑢W(xué)們贈送文體用品。有請可口可樂捐贈的嘉賓。

      在此感謝可口可樂公司的愛心!親愛的同學(xué)們,少年是夢想的啟航之時,夢想是寶貝,引領(lǐng)我們?nèi)ャ裤饺ヅ?,去抵達(dá)理想的彼岸。五彩斑斕的夢想,你的是哪種色彩呢?我們請一位特別的同學(xué)代表大家分享一下心中的夢,這是一位小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長,學(xué)弟學(xué)妹們,掌聲有請!

      謝謝這位學(xué)長精彩的分享!實現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想必定要?dú)v經(jīng)漫長的付出,親愛的同學(xué)們,請記?。涸蹅兊膲粝胧菍氊?,遇到困難莫?dú)怵H,擦干淚水昂首向前!下面我們進(jìn)行隆重的少先隊入隊儀式!

      小小少先隊員幸福洋溢,我們看著孩子們的成長,也是滿心激動,為這有意義的難忘的一天,請大家合影留念!

      春風(fēng)拂面,我們滿懷喜悅;紅旗招展,讓我們放飛夢想!下面我們開始拓展活動,同學(xué)們,和兔子警官朱迪一起齊心協(xié)力、快樂筑夢吧!

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