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      2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 00:11:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃》。

      第一篇:2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃

      2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃

      教師:楊艷孫艷君時(shí)間:2011年3月14日--2011年3月18日

      上周工作小結(jié):幼兒能按大小的差異給一組(4以內(nèi))物體排序,并用簡單的語言表達(dá)自己的操作過程,2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃。音樂活動(dòng)過程讓幼兒熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的內(nèi)容,用身體動(dòng)作表現(xiàn)抱娃娃的動(dòng)作。美術(shù)活動(dòng)初步欣賞花燈,了解花燈的主要特征。語言活動(dòng)感知童話中情節(jié)與詞語的重復(fù),學(xué)習(xí)了詞語如“提”、“飄”、“可愛”。

      本周主要教育目標(biāo):

      1、圓與短線組合畫蘋果,進(jìn)一步分辨上下。

      2、理解和學(xué)習(xí)句式“這是XX的肚臍眼”,了解散文內(nèi)容。

      3、豐富相應(yīng)的詞語如“孤單”、“蹦蹦跳跳”,工作計(jì)劃《2010學(xué)年下學(xué)期小小班第5周工作計(jì)劃》。

      4、學(xué)習(xí)用兩張相同形狀的幾何圖形片制作燈籠。

      5、能積極地觀察、尋找春天植物發(fā)芽的現(xiàn)象,知道植物發(fā)芽是春天的特征之一。

      環(huán)境準(zhǔn)備:豐富各區(qū)域的材料,和布置主題墻《愉快的生活》

      晨運(yùn):幼兒室內(nèi)自選活動(dòng)。

      時(shí)間活動(dòng)名稱星期一星期二星期三星期四星期五

      上午教育活動(dòng)語言:是誰的肚臍眼(早期閱讀)

      科學(xué):找小芽

      英語教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

      音樂:可愛的蟲蟲(律動(dòng))(一)

      英語教學(xué)活動(dòng)健康:能干的小紅帽

      美術(shù):圖形燈籠(手工)區(qū)域活動(dòng)

      音樂:可愛的蟲蟲(律動(dòng))(二)

      英語教學(xué)活動(dòng)語言:小鴨找朋友(講述活動(dòng))

      美術(shù):蘋果熟了(添畫)

      戶外活動(dòng)發(fā)展幼兒直線跑能力:籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì):放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力:籃中取寶發(fā)展幼兒四散追捉跑能力和靈敏素質(zhì):放鴨發(fā)展幼兒直線跑能力:籃中取寶

      下午室內(nèi)活動(dòng)自選玩具積木、塑膠自選玩具積木、塑膠自選玩具

      戶外活動(dòng)大型玩具吹泡泡滾球吹泡泡英語教學(xué)活動(dòng)

      離園活動(dòng)自選玩具講故事自由交談自選玩具講故事

      家長工作請(qǐng)各位家長督促孩子養(yǎng)成良好的作息制度。

      請(qǐng)家長幫幼兒剪指甲。

      第二篇:第5周工作計(jì)劃

      第5周工作計(jì)劃

      班級(jí):學(xué)前班班主任:葉美珍時(shí)間: 9.29—10.6

      主 題

      我們都是中國娃

      本 周 教 育 重 點(diǎn) 時(shí)間

      周 一

      內(nèi)容 晨 間 活 動(dòng)

      健康:《萬里長江游》 音樂:

      活 動(dòng)

      社會(huì):

      音樂:《我愛社會(huì):《歡聚在科學(xué):《駿馬和

      牧馬人》

      唱歌

      獨(dú)木橋

      唱歌

      1、知道自己是中國人,為自己是中國人感到驕傲。

      2、認(rèn)識(shí)國旗、國歌,在國旗升起、國歌響起的時(shí)候能表現(xiàn)出崇尚的心情。

      周 二周 三 周 四堆積木

      周 五ABC

      上 午 教 學(xué)

      《娃娃游中國》 北京天安門》布達(dá)拉宮》

      綜合: 科學(xué):《孔雀數(shù)學(xué); 《名族體育:《名族游

      戲真好玩》跳圈

      《森吉德瑪》 《名族大聯(lián)歡》 與孔雀舞》服裝真漂亮》唱歌

      跳舞

      海洋球

      鉆小豬

      畫畫騎木馬

      獨(dú)木橋

      上午游 戲活動(dòng) 下午戶 外及室 內(nèi)活動(dòng) 區(qū) 域 活 動(dòng) 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 家 長 工 作

      看故事書

      滑滑梯

      幼兒玩手影游戲“可愛的孔雀”,表現(xiàn)出孔雀不同的動(dòng)態(tài)。

      1、教師、幼兒隨主題活動(dòng)的推進(jìn)共同參與布置相關(guān)的情景。

      ——收集有關(guān)祖國各個(gè)城市的著名建設(shè)、風(fēng)光圖片、照片、錄像帶等,布置“祖國風(fēng)光好”等展覽會(huì)。

      1、利用國慶節(jié)相關(guān)活動(dòng),幫組幼兒了解祖國,支持孩子收集有關(guān)報(bào)紙、照片以及實(shí)物,從小培養(yǎng)孩子關(guān)心周圍事物的積極情感。

      第4周工作計(jì)劃

      班級(jí):學(xué)前班班主任:葉美珍時(shí)間: 9.15—9.22

      主 題

      我們都是中國娃

      本 周 教 育 重 點(diǎn) 時(shí)間

      周 一

      內(nèi)容 晨 間 活 動(dòng)

      語言:《月亮船》

      音樂:《我愛

      活 動(dòng)

      北京天安門》 2008》

      上午游 戲活動(dòng) 下午戶 外及室 內(nèi)活動(dòng) 區(qū) 域 活 動(dòng) 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 家 長 工 作

      1、知道自己是中國人,為自己是中國人感到驕傲。

      2、認(rèn)識(shí)國旗、國歌,在國旗升起、國歌響起的時(shí)候能表現(xiàn)出崇尚的心情。

      周 二滑滑梯

      周 三 周 四堆積木

      周 五ABC

      蕩秋千

      唱歌

      社會(huì): 音樂:《國旗早期閱讀: 科學(xué):《古老的四大發(fā)明》體育: 《跳花桿》跳圈

      上 午 教 學(xué)

      《領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上》紅紅的哩》《在哪里》 綜合:《北京

      科學(xué):

      數(shù)學(xué);

      《國寶熊貓》 《動(dòng)物聚會(huì)》

      唱歌跳舞

      畫畫

      騎木馬

      看故事書

      海洋球

      鉆小豬

      獨(dú)木橋滑滑梯

      提供早期閱讀,加深幼兒對(duì)漢字起源的了解,練習(xí)描紅。

      和幼兒共同收集色彩鮮明的京劇臉譜,擺放在美工區(qū),供幼兒欣賞。

      有意識(shí)的通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子感受祖國的地大物博、名族文化、習(xí)俗以及世界各國風(fēng)土人情、節(jié)日等。

      第3周工作計(jì)劃

      班級(jí):學(xué)前班班主任:葉美珍時(shí)間: 9.15—9.22

      主 題

      我們都是中國娃

      本 周 教 育 重 點(diǎn) 時(shí)間

      周 一

      內(nèi)容 晨 間 活 動(dòng)

      語言:《我們是祖國真大》 音樂:《請(qǐng)你

      活 動(dòng)

      和我跳個(gè)舞》 國小娃娃》

      上午游 戲活動(dòng) 下午戶 外及室 內(nèi)活動(dòng) 區(qū) 域活 動(dòng)

      環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 家 長 工 作

      讓孩子在家中找一找、說一說像幾何圖形的物體,數(shù)一數(shù)他們各有多少。

      1、知道自己是中國人,為自己是中國人感到驕傲。

      2、認(rèn)識(shí)國旗、國歌,在國旗升起、國歌響起的時(shí)候能表現(xiàn)出崇尚的心情。

      周 二周 三 周 四 周 五

      蕩秋千

      滑滑梯唱歌堆積木ABC

      數(shù)學(xué): 美術(shù): 早期閱讀: 科學(xué):

      上 午 教 學(xué)

      《月亮的變化》

      《跳花竿》《手拉手》社會(huì):《我是中科學(xué):《地球數(shù)學(xué);《外國娃健康:《健身的儀上看中國》 娃來做客》

      中國功夫》跳圈

      唱歌跳舞

      畫畫

      看故事書

      蕩秋千

      鉆毛毛蟲

      獨(dú)木橋

      滑滑梯

      騎木馬

      與幼兒共同收集或制作色彩艷麗的京劇臉譜。

      將收集來的“好聽的京劇”片斷投放在音樂區(qū),可供幼兒在日常生活中欣賞。

      第2 周工作計(jì)劃

      班級(jí):學(xué)前班班主任:葉美珍時(shí)間: 9.8—9.15

      主 題

      我上學(xué)前班了

      1.知道自己上學(xué)前班了,對(duì)學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師同學(xué),逐步適應(yīng)集體生活。

      2.有興趣的參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),能在集體中仔細(xì)傾聽老師和同伴的講話。

      本 周 教 育 重 點(diǎn) 時(shí)間

      周 一

      內(nèi)容 晨 間 活 動(dòng)

      語言:《老師的手》 蕩秋千

      周 二滑滑梯

      周 三 周 四堆積木

      周 五ABC

      唱歌

      數(shù)學(xué):《花環(huán)美術(shù):早期閱讀:《螃科學(xué):送給老師》我愛你》

      想一想》

      上 午 教 學(xué) 活 動(dòng)

      音樂《我是學(xué)前社會(huì):《我的小科學(xué):《鉛筆數(shù)學(xué):《學(xué)前班健康:《上學(xué)路班的小朋友》

      上午游 戲活動(dòng) 下午戶 外及室 內(nèi)活動(dòng) 區(qū) 域 活 動(dòng) 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)家 長工 作

      書包》跳舞

      上》

      盒上的秘密》

      唱歌畫畫

      看故事書跳圈

      蕩秋千

      鉆毛毛蟲

      獨(dú)木橋

      滑滑梯

      騎木馬

      數(shù)學(xué)活動(dòng):

      ——提供不同大小、顏色、形狀的幾何圖形、紐扣,讓幼兒感知5設(shè)置一塊“高高興興上學(xué)前班”的主題墻,如太陽公公、小花、小朋友背書包上學(xué)校,可在花的笑臉中張貼每個(gè)孩子笑瞇瞇的照片。

      教師可對(duì)孩子進(jìn)行開學(xué)前的家訪,讓孩子熟悉老師,并了解孩子的基本生活情況和興趣、個(gè)性等

      第三篇:第5周工作計(jì)劃

      興泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校周工作計(jì)劃

      第5周(2012.9.30-9.6)

      月主題:學(xué)習(xí)小組建設(shè)(組建,功能訓(xùn)練)。

      周主題:迎中秋,慶國慶。

      假期值班:張德良、馮上金、劉仕嫻。

      星期日(9.30)雙節(jié)安全值班;課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀;品牌聯(lián)通備課;學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)。

      星期一(10.1)國慶節(jié);課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀;品牌聯(lián)通備課;學(xué)校文化墻設(shè)計(jì);本學(xué)期工資調(diào)整征求意見方案公示。

      星期二(10.2)教師適應(yīng)性自覺主動(dòng)發(fā)展:教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)從容居優(yōu)絕活訓(xùn)練;學(xué)生雙節(jié)讀整本書活動(dòng);品牌備課;幼小聯(lián)通答謝日程安排;小語教師國學(xué)經(jīng)典教學(xué)課例設(shè)計(jì)及草擬論文。

      星期三(10.3)教師適應(yīng)性自覺主動(dòng)發(fā)展:教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)從容居優(yōu)絕活訓(xùn)練;品牌聯(lián)通備課;學(xué)校文化墻設(shè)計(jì);本學(xué)期工資調(diào)整方案正式公示,并據(jù)此做九月份工資草表。

      星期四(10.4)雙節(jié)揭西四日行;校園安保;擬定《教師適應(yīng)性自覺自主發(fā)展——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)從容居優(yōu)指導(dǎo)意見》。

      星期五(10.5)雙節(jié)揭西四日行;校園安保;擬定《教師教師基本功修煉——“三筆”管理辦法》。

      星期六(10.6)雙節(jié)揭西四日行;校園安保;擬定《教師教師閱讀整本書管理辦法》。

      第四篇:中年級(jí)(第5周)工作計(jì)劃

      1、各班落實(shí)好參加親子活動(dòng)的家庭,中年級(jí)(第5周)工作計(jì)劃。

      2、加強(qiáng)種植地工作的組織與管理,爭創(chuàng)示范班。

      3、結(jié)合3月16日“手拉手關(guān)愛貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日”,進(jìn)行團(tuán)結(jié)、互助教育,工作計(jì)劃《中年級(jí)(第5周)工作計(jì)劃》。

      4、大課間開展要有計(jì)劃、有組織、有特色。

      5、各班要加強(qiáng)學(xué)生著裝和禮儀的規(guī)范性。

      6、加強(qiáng)對(duì)中午在校外吃飯學(xué)生的管理。

      第五篇:周工作計(jì)劃——第5周

      星星 班 一 日 活 動(dòng) 時(shí) 間 表第五周(2011年3月14日-2011年3月18日)日期/內(nèi)容/時(shí)間周一周二周三周四周五主班教師本周工作要求1.尋找春天,發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化,感受春天帶給人們的快樂,周工作計(jì)劃——第5周。2.認(rèn)識(shí)一些常見的種子,嘗試進(jìn)行種植、飼養(yǎng)活動(dòng),體驗(yàn)人與動(dòng)物之間的美好情感。3.能認(rèn)真傾聽別人講話,不隨便打斷別人談話,工作計(jì)劃《周工作計(jì)劃——第5周》。莫 佳 妮7:00—8:15晨 間接待區(qū) 域 活 動(dòng)8:15—8:45體 育 活 動(dòng)8:45—9:15盥洗點(diǎn)心自 由 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容9:15—9:45科學(xué):種子可以種在哪里語言:春天在哪里社會(huì):飛回來的大雁數(shù)學(xué):給花寶寶排隊(duì)美術(shù):美麗的風(fēng)箏9:50—10:20英語游戲:Eentsy Weentsy Spider音樂:蝴蝶找花

      (一)體育:傳遞小紅帽律動(dòng):蝴蝶找花

      (二)棋類游戲:找格子上午游戲活動(dòng)10:20—11:00創(chuàng)游創(chuàng)游歡樂天地、科學(xué)室創(chuàng)游戶外活動(dòng):大型玩具11:10—12:30午餐午 間休息散 步梁泓12:30—14:30午睡14:30—15:20點(diǎn)心花 式 操下午游戲活動(dòng)15:20—16:00音樂游戲:不再麻煩好媽媽戶外:玩沙包體育游戲:練習(xí)韻律操戶外: 玩球自主性區(qū)域活動(dòng)戶外:玩棒智力游戲:猜猜我是誰戶外:占格子娛樂:看迪斯尼英語動(dòng)畫戶外:玩尾巴16:00-17:00興趣班離 園 活 動(dòng)

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