第一篇：學(xué)習(xí)英語比賽策劃

英語口語翻譯比賽策劃書

二、活動目的：

通過英語口語翻譯比賽，讓英語愛好者有展現(xiàn)自己的機會，讓不愛好英語者培養(yǎng)興趣。兩兩組合為了鍛煉同學(xué)之間的合作默契，進一步增加同學(xué)之間的友好關(guān)系。

一、活動名稱：

英語口語翻譯比賽。

三、活動地點

四、活動時間

五、主辦單位

年級委學(xué)習(xí)部

六、活動對象

學(xué)生

七、活動安排

1、活動總負責人：

2、協(xié)助人員：

3、活動宣傳負責人：

4、出題者：

5、評委：

6、報名處：

八、活動流程

活動前期

宣傳部出海報

活動中期

1；每班報名參賽人員6人一組，至少有2男生參加。

2；比賽開始以抽簽的形式以班級為單位參加比賽。

3；比賽每組12人（不同班的6個代表）。

活動后期

學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié)

宣傳部寫新聞稿

九、活動預(yù)算：

十、獎勵

由輔導(dǎo)員頒發(fā)獎狀

十一、注意事項

比賽過程中防止矛盾的產(chǎn)生。友誼第一，比賽第二。

十二、比賽規(guī)則

1；第一環(huán)節(jié)：

在第一環(huán)節(jié)中比賽項目是傳句子內(nèi)容包括：大學(xué)英語一、二學(xué)過的單 短句、和語法知識還有繞口令。

2；第二環(huán)節(jié)：(在此環(huán)節(jié)淘汰四組選手，活動中場休息15分鐘)第二環(huán)節(jié)包括四個部分：

1；單詞填空（通過聽英文歌曲在歌詞里面填空）。

2；猜單詞（每組首先派出一名代表出場，對主持人給出的單詞用英文

加以描繪其組員根據(jù)所描繪的內(nèi)容進行答題）。

3；看圖提問題（在主持人所給出的圖片中提出自己的問題，那組提的問題最多且符合實際那么分數(shù)累計越高）。

4；口語比賽（每組選手在規(guī)定的時間內(nèi)對主持人給出的短語、繞口令

進行口語表達，評判標準是在發(fā)音標準和語速流暢的情況下根據(jù)所完成的時間評分）。

3；第三環(huán)節(jié)：（在此環(huán)節(jié)產(chǎn)生第三名和決賽組）

在第三環(huán)節(jié)中我們通過播放學(xué)英語幽默短片的形式介紹幾種學(xué)習(xí)英語的方法幫助提高和培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，在看完短片后由主持人提問，每組有五題，有求援機會一次，答錯不扣分。

4;第四環(huán)節(jié):（在此環(huán)節(jié)中產(chǎn)生第一、二名）

這個環(huán)節(jié)是搶答題環(huán)節(jié)，兩組選手在搶答成功的情況下根據(jù)所規(guī)定的時間內(nèi)進行答題，答錯不扣分）

注：在比賽中設(shè)置的獎項有第一、二、三名還有一個“最佳班級組織獎”（第一、二、三名由比賽得分從高到低評定，最佳班級組織獎的評判標準是：小組成員配合默契，團隊合作和意識方面突出）。

第二篇：英語征文比賽策劃

英語協(xié)會英文征文比賽策劃書一、二、三、四、活動目的： 活動目的： 目的 活動時間： 活動時間：2010 年 10 月 15~21 日 活動對象： 活動對象：中大南方全體學(xué)生 活動地點： 活動地點：初賽地點不定，以投稿方式上交參賽作品；決賽地點在大課室 里進行（待定）。活動形式：

五、活動形式：英語作文的征集、評比以及展示。前期準備工作：

六、前期準備工作： 1 2 制定比賽評分細則 兩張宣傳海報（海報細分為前期宣傳、征集作品、刊登優(yōu)秀范文 3 個階段）宣傳方式：海報宣傳，各個 Q 群上宣傳，會員管理小組向會員宣傳，向大英部請求老 師們在各個班上宣傳，南方后院宣傳，blog 上（包括比賽細節(jié)）各個部門的工作 組織策劃部：擔任本次活動的組織和策劃工作。外聯(lián)交流部：為本次比賽尋找贊助商，提供獎品。宣傳部：

1、制作海報兩份，向社聯(lián)申請把海報貼于東西區(qū)宣傳欄。

2、在 Q 群上，blog 上，南方后院上盡量在班上宣傳…總之盡一切保證 足夠宣傳力度。

3、負責布置決賽現(xiàn)場和清除會后垃圾。辦公室：

1、寫好通訊稿，發(fā)給宣傳部并一起宣傳。登記好選手參賽報名的信息。

2、將比賽后獲得名次的征文，準備交到社聯(lián)那刊登上報。網(wǎng)絡(luò)信息部：

1、拍攝宣傳期工作圖像，存檔并發(fā)給社聯(lián)的負責人。

2、幫忙在網(wǎng)上宣傳比賽事項。

3、擺攤時、初賽投稿時、決賽現(xiàn)場和頒獎典禮上負責攝影。

4、在決賽現(xiàn)場，準備好課室的設(shè)備。

5、把決賽得獎作品公布到英協(xié) blog。文娛部：

1、這次文娛部不用排節(jié)目，主要協(xié)助其他部門開展活動。學(xué)術(shù)交流部：

1、邀請大英部老師在指定時間幫忙評選作品。

2、負責出決賽的比賽題目。監(jiān)察部：

1、監(jiān)督整個比賽流程，記錄新干事們的積極程度。邀請資深英語教師、外教組成評委團，集體公開公正的為作品評分，選出入圍作品 30 份（英語專業(yè)的選手不得超過 1/3），還有評選決賽作品 12 份（英語專業(yè)的選手不得 超過 1/3）。3 4 具體流程:

七、具體流程

1、選手報名：網(wǎng)上、網(wǎng)站報名，電話報名，擺攤報名。（報名時間為 3 天。報名時說清 楚作文話題和評分標準，并提醒初賽結(jié)果將在指定網(wǎng)站或者 blog 上公 布。）

2、給出五天時間讓參賽者進行英語作文的創(chuàng)作并投稿上交。

3、工作人員負責收集征文作品，交至大英部讓老師一周內(nèi)選出優(yōu)秀作品。

4、根據(jù)評選出來的優(yōu)秀作品進行獎項設(shè)置。

7、擇日舉行大賽頒獎典禮，并邀請大英部老師參加。

8、向社聯(lián)申請，得獎作品將刊登到社聯(lián)的報刊上面展示。附錄

1、賽事要求：、賽事要求： 1）、學(xué)院各系學(xué)生均可參加。2）、本次活動主題鼓勵創(chuàng)作貼近大學(xué)生真實生活，貼近健康向上的生活理念的文章。3）、本次征文活動初賽字數(shù)不限、形式不限，除詩歌外文體不限。4）、投稿要求：認真填寫投稿人：姓名、學(xué)號、專業(yè)、短號、長號和 Q 號。文章應(yīng)以 word 文檔形式上交打印稿并存檔。文稿使用 Times New Roma 字體，標題小三號字，正文小四號字，1.5 倍行距。作品注上姓名、學(xué)好、專業(yè)（中文，四號字體）。

2、評分要求：、評分要求： 1）、作品要求與健康向上的生活理念緊密聯(lián)系； 2）、作品要求創(chuàng)新思維，要體現(xiàn)創(chuàng)新意識； 3）、作品內(nèi)容積極向上。4）、決賽作品以 CET4&6 評分標準評改。5）、書面整潔、書寫漂亮課酌情給分。

3、獎項設(shè)置：、獎項設(shè)置： 1）、作品評選由學(xué)校大英部老師們進行，設(shè)一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名、優(yōu)秀 獎三名。一二三等獎設(shè)證書，優(yōu)秀獎設(shè)禮品一份。2）、向大英部申請：各個得獎選手將在期末英語單科成績上加平時分，分數(shù)由大英部根據(jù) 得獎情況而定。

4、活動經(jīng)費：、活動經(jīng)費：內(nèi)容 宣傳方面 項目 初賽宣傳海報 決賽宣傳海報 傳單、宣傳工具等 證書 獎狀 獎品（能拉到贊助則 可?。┙?jīng)費 50 元 獎勵方面 100 元 活動所需表格：

八、活動所需表格： 1、2、3、參賽報名表 進入決賽的選手聯(lián)系表 評分表 中山大學(xué)南方學(xué)院英語協(xié)會組織策劃部 2010 年 9 月 25 日

第三篇：學(xué)習(xí)英語策劃

英語三級講座策劃書

目錄

一、活動背景

二、活動的目的和意義

三、活動開展

四、講座流程

五、工作安排

六、細節(jié)補充

七、經(jīng)費預(yù)算

八、注意事項

一．活動背景

當我們大一新生懷著對大學(xué)生活向往的喜慶之際，英語三級考試就這樣悄悄地來臨了！你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語三級是我們?？粕仨毥?jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗，那就趕快來聽講座吧！二活動的目的和意義

通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語三級考試的形式、流程，加深對三級考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。

三活動開展

宣傳部前期的宣傳工作（時間待定）并制作橫幅，在人群多的地方張貼海報

學(xué)習(xí)部召集管院各班負責人開動員大會，宣傳講座情況并積極動員本班學(xué)生去聽講座。

2.具體安排

時間：四月中下旬

地點：暫定

主題：英語三級考前講座

內(nèi)容：待定（和老師溝通，確定主講內(nèi)容）

主講人（待定）

參加人員：全校有志向報考英語三級的學(xué)生

主辦方：建筑工程系學(xué)生會

3.具體流程安排

聯(lián)系主講人

確定兩三個已經(jīng)報考過英語三級學(xué)長學(xué)姐

確定活動主持人

確定時間，地點

四．講座流程

1.體育部成員組織同學(xué)按順序進入會場。

2.組織部負責人開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

3．主持人介紹參會人員，學(xué)院老師代表簡要發(fā)言。

4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)（可根據(jù)老師意愿選擇此環(huán)節(jié)）

6、持人請學(xué)長學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。

8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場

9組織部組織學(xué)生有序退場

10．活動結(jié)束后，簡要開會總結(jié)活動開展情況，生活部并做會衛(wèi)生打掃工作。

五．工作安排（各部門各負期責）

1.進入會場，文藝部確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。

2.宣傳部在會場內(nèi)懸掛橫幅。

3.生活部為主講人、老師、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會場服務(wù)。

4.寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場下同學(xué)反映），活動結(jié)束后寫活動總結(jié)。

5.體育部場外和場內(nèi)的秩序維護工作。

六．細節(jié)補充

1.文藝部邀請函以及嘉賓牌的制作。

2.在邀請時與主講老師商量講座內(nèi)容，并在講座前做好PPT，協(xié)助主講老師做好講座前的講課資料。

3.講座開始前，主持人提醒與會人員將手機調(diào)為靜音或關(guān)機；不要在會場內(nèi)大聲喧嘩，出現(xiàn)不文明舉止；并說明講座進行過程中不允許進出。

七．經(jīng)費預(yù)算

1.邀請函的制作

2.宣傳橫幅打制作

3飲料或礦泉水的購買

4.老師禮品的購買

總計：暫定

八．注意事項

1.若因為某些原因，講座無法進行，則活動順延。具體時間停通知。

2.本次活動最終解釋權(quán)歸建筑工程系學(xué)生會所有。建筑工程系學(xué)習(xí)會

2012.04.10

第四篇：英語唱歌比賽宣傳策劃

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院

第五屆英語唱歌比賽

宣傳策劃

一、宣傳目的：

讓更多的人關(guān)注留學(xué)文化活動月的相關(guān)活動，能激發(fā)同學(xué)們的積極性，擴大比賽的影響力，使更多的同學(xué)了解英語唱歌比賽。英語唱歌比賽是面對全校的宣傳，能擴大贊助商的宣傳力度，讓更多的人群去到贊助方店里進行消費。

二、主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院團總支

三、參與單位：

四、宣傳形式：

1、廣播稿。

在活動的前期、期間、后期，通過廣播進行宣傳，使大家了解唱歌比賽的時間，地點，2、海報。

在活動前期，準備活動宣傳時用的海報（附上贊助商店名），預(yù)計數(shù)量30張，分別放在學(xué)校的九教學(xué)樓、食堂宣傳欄、四大宿舍區(qū)（東湖、金岸、芷蘭、豐澤）、圖書館、宣傳櫥窗等，加大感官的影響力。要注重海報的質(zhì)量，使同學(xué)們可以了解到唱歌比賽的一些具體內(nèi)容，提高大家的積極性。

3、橫幅。

準備二條橫幅（附上贊助商店名），一條掛九教，一條在決賽的時候掛在學(xué)術(shù)報告廳。

4、傳單。

印制精心設(shè)計的傳單（附上贊助商店名），5月7號起，由院團委成員配合攤點宣傳，進行分發(fā)。分成四個分發(fā)點，包括學(xué)校的各個公寓（東湖、金岸、芷蘭、豐澤）

（注：（1）注重節(jié)儉、杜絕浪費（2）可以采用小版面，創(chuàng)意設(shè)計）

5、展板

5月5號起，展板輪流在學(xué)校四大宿舍區(qū)（東湖、金岸、芷蘭、豐澤）展出，6、噴繪

制作兩副彩色的噴繪（附上贊助商店名），5月5號掛在芷蘭公寓外和九教學(xué)樓進行粘貼宣傳。

7、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

將英語唱歌比賽活動的照片、文字資料上傳到網(wǎng)上，實現(xiàn)共享。

8、獎品宣傳

由贊助商提供本次英語唱歌比賽的獎品，獎品上可有贊助商的相關(guān)信息。（獎品需符合本次唱歌比賽主辦方的相關(guān)要求）

可行性分析

1、我院消費地域集中，針對性強，贊助方的品牌更容易深入學(xué)生的心。

2、我院的留學(xué)文化活動月得到了學(xué)校團委的大力支持，規(guī)模較大，參與者縱多，深受師生歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，不僅能夠推動學(xué)校文藝事業(yè)的發(fā)展，還能深化貴公司及品牌在我院師生中的影響力。

3、我們急切熱情的希望同商家建立一個長期友好合作的關(guān)系，如每年共同策劃一次活動等，這樣可使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至輻射到我院周邊，極具有長遠意義。

4、便捷的活動申請，我們會積極的為商家的校園宣傳活動的開展提供幫助。

5、高效廉價的現(xiàn)場：同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校的宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳。

與我院合作的優(yōu)勢

1、在遺忘的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校有

強大的宣傳網(wǎng)，可以再短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。

2、本次活動有不少于一個月的時長，課有效的加深貴公司在我院

師生心中的形象。

3、此次活動如能成功舉辦，我院將會在下半年以此為契機策劃更

多系列的活動，到時其盛況必定空前，而本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限。

經(jīng)濟效益分析

一、高校宣傳的獨特效益

1、針對性強。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是

社會上重要的消費群體。

2、宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間告訴身邊的同學(xué)、親人、朋友，以贏得別人的贊賞，像這樣一傳十十傳百的宣傳效果可想而知。

3、投資少，見效快。

4、短期宣傳，長期影響。

二、大學(xué)生屬于高級知識分子，接受力強，追求時尚，是未來消費的主流，校園消費是一塊誘人的市場，我校平均年齡20歲，月消費只要集中在800-1500元，是個消費欲望及強的群體。這個年齡消費觀還沒有定位，有著追求知名品牌和物廉價美的消費心理、同時求新思變得想法使他們對消費品牌沒有長期的定位。因此，每年各知名品牌商家紛紛參與我校學(xué)生活動，大打公益廣告宣傳，希望在校園樹立品牌形象，不管是眼前的利益，還是長遠的利益，只要企業(yè)能夠掌握好品牌宣傳，就能在校園這塊潛在的市場獲得更多的經(jīng)濟效益。

關(guān)于贊助商

1、獨家贊助要求有1600元的贊助金額，獨家贊助擁有本次活

動的冠名權(quán)。

2、贊助商可以以嘉賓的身份出席活動期間的晚會。（會發(fā)放邀

請函給贊助方）

3、晚會活動的主持人、演員將在活動現(xiàn)場對贊助商上進行多次

鳴謝，效果明顯。

注意事項：相關(guān)宣傳物品（詳細的宣傳方案在前頁）由贊助商提供，如有問題我們即時與贊助商聯(lián)系協(xié)商。

注：詳細贊助方案我們將會與贊助商并另簽訂合法、有效的贊助協(xié)議，一切以最終協(xié)議為準。

贊助活動意義

1.增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

2.擴大贊助方在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助方在高校市場的占有率。

3.通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高贊助方的社會效益。

4.我們真心希望能夠以此次活動為契機，與貴公司建立長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會上實現(xiàn)最大的利益的目標。我們希望雙方將在以后的工作中相互支持。

附：

活動經(jīng)費預(yù)算

1.獎 品：

證書12張： 5元/張共60元

冠軍： 250元

亞軍： 200元

季軍： 150元

其余：50元（9名）共450元

口哨、熒光棒：100以內(nèi)

贊助商可以提供：Vip卡3張，代金券12張（50元代金券）/24張（20元代金券）。

如贊助商愿意提供卡和代金券，冠亞季軍的禮品價位相應(yīng)減少，抵用代金券。

2.宣傳經(jīng)費：

A3海報：東湖4張；豐澤4張；金岸7張；芷蘭8張；九教2張等宣傳地點共計5×30張共計150元。展板：紙張、顏料、裝飾等共計50元。

噴繪：2.4×2米2幅共計200元。

一次性杯子、水共計50元

請柬30張（不包含在經(jīng)費內(nèi)）

3.總經(jīng)費：1600元

第五篇：英語書法比賽策劃方案

管理105班英語書法大賽策劃方案

1、活動背景

英語作為世界上應(yīng)用最廣泛的一種語言，應(yīng)經(jīng)成為各國人交流的必備工具，而且我們要面對英語四、六級考試，所以練就一手漂亮的英文字體對于當代的我們更顯得尤為重要。綜上，為了增加同學(xué)們對英語書法的重視程度，提高大家學(xué)習(xí)英語的積極性，從而全面增強大家的英語水平，在某某老師指導(dǎo)下，管理105班由班委會發(fā)起倡議，特舉辦此次活動。

2、活動主題

英語書法比賽

3、活動形式

參賽者將內(nèi)容統(tǒng)一書寫在印發(fā)的16K紙張上，負責人收齊，交由任課老師評議。

4、比賽要求

1、參賽內(nèi)容由任課老師統(tǒng)一劃定，但最多不得超過一張紙的范

圍（寫不完文章不影響成績）

2、選手須認真對待，版面整潔美觀。

3、活動用紙由班級統(tǒng)一印發(fā)，選手須自帶黑色中性筆或者鋼筆。

4、本次活動為保證公正性，采取匿名形式，編號由班長告知選

手，選手統(tǒng)一將編號寫到紙張的右上角。

5、選手要在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，如若拖延，成績無效。

5．活動地點外語樓A2096、活動時間（待定）

初步定在本周四（2010-11-12）

7、評判標準

1、卷面整潔，書寫規(guī)范。

2、基本無修改痕跡。

3、禁止使用涂改液，膠帶等修改物品進行涂改

8、獎項設(shè)置

一等獎兩名

二等獎四名

三等獎六名

優(yōu)秀獎八名

9、活動經(jīng)費（初定）

一等獎六元（1本∕人，共兩本）

二等獎八元（1本∕人，共四本）

三等獎六元（1本∕人，共八本）

優(yōu)秀獎四元（八個棒棒糖）

活動紙張四元（1角∕張，共四十張）本次活動共計二十八元

8、活動主辦方

管理類105班班委會