第一篇：斗山中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

斗山中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，結(jié)合我校開(kāi)展的感恩教育課題，各中隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：齊來(lái)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月10日——3月28日

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動(dòng)。

通過(guò)晨會(huì)上的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、組織各中隊(duì)開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)。

1）結(jié)合主題班會(huì)課教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，不破壞綠化。不采摘花朵，不踐踏綠化，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木，并舉行“齊來(lái)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的簽名活動(dòng)。

2）結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展“清潔社區(qū)，美化校園”大掃除行動(dòng)，3月11日各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生每人帶好勞動(dòng)工具，清除社區(qū)、校園衛(wèi)生死角活動(dòng)。

3）開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，在校園里種植紀(jì)念樹(shù)，讓樹(shù)苗陪伴大家一起成長(zhǎng)。（學(xué)校準(zhǔn)備樹(shù)苗）

4）開(kāi)展我為校園、家園添綠活動(dòng)，選擇一些適合在教室、走廊、家里陽(yáng)臺(tái)、家庭室內(nèi)種植的植物，種在教室里、陽(yáng)臺(tái)上、房間里，使校園、家園綠色長(zhǎng)青，鮮花常開(kāi)。（讓學(xué)生找樹(shù)種）

第二篇：中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案1

湖坊中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色??

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月11日至3月15日

四、參加對(duì)象：

四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。(3月11日)

2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。（地點(diǎn)：河西村；時(shí)間：3月12日）

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“護(hù)綠小分隊(duì)”，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間：3月15日。（廣場(chǎng)林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng)）

六、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

第三篇：三合中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

靜寧縣三合中心小學(xué)植樹(shù)月活動(dòng)方案

王小彥

一、活動(dòng)目的：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校將3月定為植樹(shù)月，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，少先隊(duì)組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014.3.12——2014.3.31

四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）播種行動(dòng)：少先隊(duì)大隊(duì)利用校園廣播向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

（二）實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為學(xué)校添綠：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。等天氣轉(zhuǎn)暖，學(xué)校要組織學(xué)生平整花園，整修數(shù)圈，養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養(yǎng)殖一些小盆景。

4、我為社區(qū)添綠：3月下旬，學(xué)校要組織學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地植樹(shù)，整修樹(shù)行，撿拾垃圾。

5、開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)、繪畫(huà)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，4-6年級(jí)評(píng)選5份手抄報(bào)，1-3年級(jí)評(píng)選5份繪畫(huà)，學(xué)校將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

6、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，3-6年級(jí)班主任精選5首。

7、“我知道??”各班舉辦植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)，要有安排，有資料。

8、我的環(huán)保愿景，寫(xiě)一寫(xiě)我在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

9、表彰先進(jìn)班級(jí)，評(píng)選班級(jí)和校級(jí)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評(píng)選兩個(gè)活動(dòng)突出的先進(jìn)班級(jí)體，每班評(píng)選出2名班級(jí)綠色環(huán)保小衛(wèi)士和1名學(xué)校綠色環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

第四篇：臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約能源從我做起”活動(dòng)方案

臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約能源從我做起”活動(dòng)方案

為貫徹節(jié)約資源國(guó)策，動(dòng)員社會(huì)共同參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)能責(zé)任感，普及節(jié)約資源能源知識(shí)，在昌平區(qū)教委的要求和指導(dǎo)下，我校將開(kāi)展“節(jié)能從我做起——節(jié)能教育”活動(dòng)，培養(yǎng)師生的節(jié)能意識(shí)，提高學(xué)生的節(jié)能知識(shí)，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。本次活動(dòng)的主題為“全體動(dòng)員，人人行動(dòng)，共建節(jié)能型校園”，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過(guò)宣傳和教育活動(dòng)，使師生樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

一、主要宣傳和活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展校園內(nèi)的立體宣傳

（1）將學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)制作成宣傳材料，廣而告之，在全校園掀起師生積極參與節(jié)能與環(huán)保的熱潮。

（2）在校園紅領(lǐng)巾廣播站播放節(jié)能的校內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)和專題文章。

（3）組織學(xué)生制作環(huán)保小報(bào)并在櫥窗張貼

（4）進(jìn)一步做好各公共區(qū)域的節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能方面的標(biāo)識(shí)工作。

（5）利用班級(jí)黑板報(bào)等開(kāi)展“以人為本，節(jié)約資源(節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食等)”的主題宣傳，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。

（6）利用升旗儀式宣讀“人人爭(zhēng)當(dāng)小小節(jié)能手倡議書(shū)”，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源。

2、開(kāi)展節(jié)能有獎(jiǎng)?wù)骷?jié)約資源日常行為規(guī)范、宣傳標(biāo)語(yǔ)和短文的活動(dòng)

以少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議書(shū)：節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙，形成大家參與資源節(jié)約的良好風(fēng)尚。并利用假期征集“節(jié)約資源日常行為規(guī)范”，“節(jié)能口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)”；每位學(xué)生結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉出“節(jié)約資源，我每天隨手可做的10件小事”，新學(xué)期形成規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

3、各中隊(duì)推選出一名節(jié)能督察員，負(fù)責(zé)本班的節(jié)能宣傳、監(jiān)督、管理；節(jié)能在下學(xué)期還將納入學(xué)校日常行為規(guī)范檢查的附加分里，由少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行檢查。

4、設(shè)立節(jié)儉小標(biāo)兵，要求每位隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)獲榮譽(yù)。

小標(biāo)兵要求：

目標(biāo)一：個(gè)人篇：閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的小報(bào)、撰寫(xiě)一篇節(jié)能征文、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子（開(kāi)學(xué)時(shí)每班選送征文2篇，節(jié)能小報(bào)兩張，金點(diǎn)子1條進(jìn)行評(píng)比）

目標(biāo)二：家庭篇：制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能事并撰寫(xiě)成心得體會(huì) 目標(biāo)三：社區(qū)篇：五六年級(jí)學(xué)生社區(qū)調(diào)查居民的節(jié)能心得，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。

5、要求前全體教職工做到：

（1）人走關(guān)燈，人離扇停，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開(kāi)燈；

（2）自覺(jué)節(jié)約水資源，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水；

（3）空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)；

（4）有空調(diào)的房間合理使用空調(diào)，下班前半小時(shí)自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)；

（5）制止一切破壞資源、浪費(fèi)資源的行為，對(duì)一切“大手大腳”的現(xiàn)象和行為大膽地說(shuō)“不”。

三、相關(guān)要求

1、在活動(dòng)期間，少先隊(duì)大隊(duì)精心組織，切實(shí)把宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

2、以豐富、生動(dòng)的內(nèi)容和形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能活動(dòng)，在活動(dòng)中受到教育，從我做起，節(jié)約能源。

3、節(jié)能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成部門(mén)，要按照活動(dòng)方案中的要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，共同把節(jié)能活動(dòng)搞好。

第五篇：**街道中心小學(xué)3.12植樹(shù)節(jié)德育活動(dòng)方案

“保護(hù)環(huán)境，綠色成長(zhǎng)”

——**街道中心小學(xué)植樹(shù)節(jié)德育活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，針對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情，為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們感受保護(hù)環(huán)境的意義，培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然、與自然和諧相處的良好品質(zhì)，在今年3月12日“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)，德育處特舉辦“保護(hù)環(huán)境，綠色成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：2020年3月9日——3月12日

二、參賽人員：全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班線上開(kāi)展一次“保護(hù)環(huán)境，綠色成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)，宣傳熱愛(ài)大自然、與自然和諧相處精神。

2、開(kāi)展一次“親子植樹(shù)”活動(dòng)。條件允許的情況下學(xué)生和家長(zhǎng)可以室外協(xié)力植一棵樹(shù)。班主任收集照片或短視頻。（此項(xiàng)不強(qiáng)制要求，不參與評(píng)獎(jiǎng)）

3、開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作創(chuàng)意盆栽學(xué)生作品比賽。

四、繪畫(huà)、手工制作創(chuàng)意盆栽參賽作品要求：

1、參賽作品立意應(yīng)與活動(dòng)主題

“保護(hù)環(huán)境，綠色成長(zhǎng)”

緊密結(jié)合，體現(xiàn)熱愛(ài)大自然、與自然和諧相處的價(jià)值取向，繪畫(huà)種類(lèi)、材料不限。

2、參賽作品必須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容生動(dòng)、富有藝術(shù)感染力、有創(chuàng)意，不得臨摹照抄網(wǎng)上作品。

3、繪畫(huà)用紙自備A4或8K素描紙，手工創(chuàng)意盆栽材料不限。作品須注明班級(jí)、姓名等信息，所有參賽作品均交電子稿照片（電子稿重命名班級(jí)+學(xué)生名字）。

四、其它要求

1、各班班主任先在班上組織班級(jí)賽，每班3月11日前至少推薦1名同學(xué)作品（電子稿）交各年級(jí)組長(zhǎng)，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一打包到德育處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。德育處按照班級(jí)數(shù)比例各學(xué)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。（見(jiàn)附件一）

2、所有活動(dòng)內(nèi)容在線上布置、安排、收集，不組織線下活動(dòng)。

3、獲獎(jiǎng)學(xué)生班級(jí)按方案在班級(jí)考核中加分，未完成班級(jí)將扣5分。

4、各年級(jí)電子包收集安排

一二年級(jí)：李莉

三四年級(jí)：楊碧濤

五六年級(jí)：周輝

德育處

3月8日

（附件一：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）

植樹(shù)節(jié)德育繪畫(huà)、手工制作創(chuàng)意盆栽學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

低段（一、二年級(jí)）

一等獎(jiǎng)（2名）：

二等獎(jiǎng)（4名）

三等獎(jiǎng)（6名）：

中段（三、四年級(jí)）

一等獎(jiǎng)（2名）：

二等獎(jiǎng)（3名）：

三等獎(jiǎng)（5名）：

高段（五、六年級(jí)）

一等獎(jiǎng)（2名）：

二等獎(jiǎng)（2名）：

三等獎(jiǎng)（4名）：

未提交作品班級(jí)：三（2）班

德育處

3月11日