第一篇：少先隊活動方案四一班

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊基本知識學(xué)習(xí)實踐活動稿件山東省東營市東營區(qū)史口中心小學(xué)少先隊大隊四一中隊撰稿：中隊宣傳委員 吳曉藝指導(dǎo):輔導(dǎo)員 趙玉

一、活動主題：《我光榮，我是一名少先隊員》

二、活動目的：平日里，我們隊員們經(jīng)常聽到“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的”這句話，但由于缺乏真實的心靈體驗，校園里常出現(xiàn)“用紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布”、“隨意丟棄紅領(lǐng)巾”等現(xiàn)象。所以我們中隊設(shè)計本次主題活動《我光榮，我是一名少先隊員》。通過活動，鼓勵隊員們熱愛紅領(lǐng)巾，明白紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志，增強少先隊員的光榮感和自豪感。努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人的思想

三、活動準(zhǔn)備 ：

1、活動小隊隊長搜集有關(guān)的圖片、音樂資料等，了解有關(guān)“中國少年先鋒隊”的相關(guān)知識，了解其發(fā)展歷程。

2、請平時愛護(hù)紅領(lǐng)巾的隊員自己制作隊知識卡片，編排相關(guān)的節(jié)目，進(jìn)行知識競賽。

3、所有活動隊員學(xué)唱少先隊隊歌。

4、請活動隊員配樂朗誦《光榮的少先隊》。

四、活動過程：

5月27日下午少先隊活動課時間，我們中隊舉行了《我光榮，我是一名少先隊員》主題少先隊活動。我們像平常少先隊活動一樣隊會儀式中完成了我們的活動從報告人數(shù)到退旗一切都井然有序。

活動開始，輔導(dǎo)員西安向隊員們說明了活動的目的和要求，活動

是由我們的中隊長呂一諾主持的。

活動一開始，我們先觀看第一活動小隊隊長帶來的視頻，了解少先隊的光榮歷史。多媒體出示少先隊入隊誓詞，中隊長領(lǐng)讀：“隊員們，當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，你就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，你要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！希望你們在隊旗的指導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，健健康康地成長，長大成為社會有用的人才”。我們所有隊員認(rèn)真地大聲跟讀，通過重溫入隊宣誓儀式活動，啟發(fā)了我們每一名少先隊員加強自我教育的決心。第二小隊隊員展示了自己制作的隊知識卡片，進(jìn)一步了解隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾等少先隊知識，同時重溫入隊宣誓儀式。

然后最善于表演的第四小隊進(jìn)行了讀、講、演優(yōu)秀少先隊員的事跡這一活動，他們演了賴寧救火的場景。第三小隊開展了尋訪校園、班集體中少先隊員的典范等活動，向全體隊員發(fā)起向他們學(xué)習(xí)的號召。接著我們學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》，觀看多媒體課件歌詞，聽隊歌，跟著學(xué)唱。

另外，中隊長還組織隊員圍繞“如何為紅領(lǐng)巾添光彩”展開討論，再根據(jù)各自的興趣愛好，制定服務(wù)他人的計劃，由輔導(dǎo)員妥善保管，下一年的建隊日時再拿出來，大家重新查看自己的設(shè)想是否已經(jīng)做到。

最后我們?nèi)w活動隊員配樂朗誦《光榮的少先隊》，活動結(jié)束?；顒邮斋@：正像詩歌說的那樣，我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀(jì)的中國少年，我們用每一天的努力，去創(chuàng)造無限美好的新

紀(jì)元。我們是二十一世紀(jì)的主人，面對世界，我們要為人類和平進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)，面對祖國，我們要把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命承擔(dān)。這次活動對隊員進(jìn)行了一次思想的洗禮，讓每位隊員明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，熱愛紅領(lǐng)巾，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

第二篇：四一班少先隊活動方案

“今年我十歲”主題隊會設(shè)計案例

一、活動主題

點燃夢想，放飛希望，珍惜生命，學(xué)會感恩，十歲生日聚會。

二、活動目的1、讓孩子們過一個有意義的生日，在他們童年的畫卷上留下點睛之筆。

2、通過活動，讓孩子們體會到父母老師對他們的愛，從而使他們學(xué)會感恩，體貼理解長輩。

3、通過活動，讓他們感受到親情的珍貴，感受到團結(jié)的重要性，深切領(lǐng)會家人在一起的幸福與愉悅。

4、在活動中感受到生命的寶貴，認(rèn)識到珍惜時間就是珍惜生命。明白要實現(xiàn)夢想，就得從現(xiàn)在做起，從身邊點滴做起。

三、活動重難點

學(xué)會感恩，珍惜生命

四、活動對象

四一班全體少先隊員

五、活動時間

2013年5月31日下午（40分鐘）

六、活動準(zhǔn)備

1、各小隊根據(jù)活動安排準(zhǔn)備相關(guān)的節(jié)目。

2、制作相關(guān)的課件，寫主持詞，培訓(xùn)主持人，教室布置。

3、中隊長組織隊員準(zhǔn)備活動中所需的物品（氣球、皮筋、蛋糕、場

地布置的裝飾品。）注：本次活動經(jīng)費由各位家長與教師贊助提供。

七、活動過程

（一）全體隊員舉行入隊儀式

中隊長：全體起立！立正！稍息，各小隊報數(shù)。

全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

禮畢！唱隊歌！

中隊長：今天我們開展少先隊活動——小河中心校四一班《今天我十歲》生日隊會活動現(xiàn)在開始。

（二）初識時間的流失，感悟成長離不開父母老師的教誨（男女合）:敬愛的老師，爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，大家下午好?。校航裉焓顷柟鉅N爛的日子，今天是百花盛開的日子;（女）：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子

（男）：今天我們點燃夢想

（女）：今天我們放飛希望

（男女合）：共度四（1）班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學(xué)們

（男）：愿你們度過今天美好的時光！

(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子！

（合）：衷心祝福大家生日快樂！

（男）：2013，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰

（女）：2013，我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福

（男）：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育

（女）：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助（合）：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們

（三）體會時間的無情，生命的可貴。（男）：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，四年來，您對我們象春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們知識，教我們做人。在此，請讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師真誠地說聲：謝謝！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———班主任陳老師為我們致辭。

(女)：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈，老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。

（合）老師們，放心吧！我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上！不辜負(fù)老師們對我們的殷切希望。

（女）接下來我們一起來做個游戲，希望你們踴躍參與,什么游戲呢？（男）《猜猜我是誰》，時間在無聲無息地前進(jìn)，一切都在變，十年來同學(xué)們也發(fā)生了翻天覆地的變化，請大家看大屏幕，猜猜照片上的可愛寶寶是我們班上的哪位小伙子、小姑娘.（四）訴說心里話，感悟親情

（女）快樂的游戲后，讓我們聽聽同學(xué)們是如何用真實的語言表達(dá)最真切的心里話吧！

有請————廖莎莎同學(xué)

————彭甜同學(xué)

————閆如玉同學(xué)

————鄒春燕同學(xué)

————張靜同學(xué)

————李瀟雅同學(xué)

（男）：敬愛的爸爸媽媽，誰也數(shù)不清你們?yōu)槲覀兏冻龅男难卸嗌?。我們也深深知道：在你們的心中，我們是你們一生的牽掛。我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點上，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。

下面有請——-李瀟雅同學(xué)的爸爸發(fā)言。

（五）親子互動，感受家人在一起的幸福時光

（男）：父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。為了孩子與父母的關(guān)系更親近，下面我們一起玩?zhèn)€特別有趣的游戲。

（女）：游戲規(guī)則是：家人一起吹氣球，吹好氣球后，家長與孩子用身體擠壓氣球，哪個家庭的氣球先爆炸，擠壓時除了不能用手和腳外，其余任何身體部位都可以，最后用時最短的家庭將有精美禮品。

（男）：下面宣布獲勝家庭——

（女）：學(xué)校，是我們茁壯成長的花圃；學(xué)校，是我們幸福快樂的家園；學(xué)校，是我們揚帆出發(fā)的港灣。我們會永遠(yuǎn)愛著你、記著你，美麗的校園！

（六）點燃夢想，放飛希望

（男）：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經(jīng)接近尾聲了。生日會雖然就要結(jié)束了，但我們相信，明天將更加美好?。ㄅ和瑢W(xué)們，陽光燦爛的前景在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。

（合）：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。

（女）：快樂的歌聲唱出了我們的心愿，同學(xué)們，請你們寫下自己的心愿，祝你們心想事成。

（男）夢想是美好的，同學(xué)們你們愿意把夢想大聲的說出來嗎？ 三位同學(xué)上臺訴說夢想。

（合）：讓我們再次祝愿同學(xué)們生日快樂，夢想成真，同時祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂。在下一個十年里，努力拼搏，為夢想而奮斗。希望20年后的今天，你的夢想已成為現(xiàn)實。

（七）結(jié)束

女：童年的生活甜蜜美好。

男：有過失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。

女：少先隊員們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓：（舉起右手）

全班：樹理想，立壯志，努力掌握新科技。

勤動手，勤動腦，創(chuàng)造之花開滿地。

尊長輩，愛弱小，心中綻放愛之花。

女：請輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎。

輔導(dǎo)員：在這歡欣鼓舞的時刻，我建議大家想象一下，十年后的今天，我再把大家召集在一起，那時候我已經(jīng)老了，而在座的同學(xué)，已經(jīng)是二十歲的青年，我們大家再像今天一樣點燃燭光。同學(xué)們，請記住，十年后的今天，不論你在哪里，在工廠，在學(xué)校，在高原探礦，在海邊放哨，在山區(qū)建設(shè)，在國外深造，遠(yuǎn)的，請給老師寫信，近的，請回來向老師匯報。我希望那天的聚會，能掀起更高的奮發(fā)向上的熱潮，我希望那天的匯報，足以使我們的老師欣慰，足以使我們的父母自豪。所以，我祝賀《今年我十歲》中隊主題會的成功，預(yù)?！督衲晡叶畾q》聚會的到來。謝謝大家。

呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗——（齊）時刻準(zhǔn)備著 女：全體起立，退旗，敬禮，禮畢。

（合）：《今年我十歲》生日會到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

第三篇：四一班元旦活動方案

“收獲快樂，祝福2014”

元旦聯(lián)歡活動方案

接莊中心小學(xué)四年級一班 2013年12月31日

“收獲快樂，祝福2014”元旦聯(lián)歡活動方案

一、活動目的在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福2014”為主題，通過活動，使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

二、活動時間：2013年12月31日下午

三、活動地點：四年級一班教室

四、參加人員：四年級一班老師、全體同學(xué)

五、活動準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．小主持人做好準(zhǔn)備。

3．學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1．全班齊唱《新年好》

2．開場白：

賢：日升月落,花敗花開,光輝燦爛的2013年即將過去

爽：充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。

合：今天我們歡聚一堂,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

菲： 歲月不居,天道酬勤,政：在過去的一年中我們齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖強

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!

賢：新的鐘聲

爽：新的一年

菲：新的祝福

政：新的期待

賢：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

爽：2014年的鐘聲在期待與祝福中即將敲響

菲：回首往事，我們滿懷豪情

政：展望未來，我們重任在肩

賢：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光 爽：讓燭光如故，光明永恒

菲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

政：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

賢：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

爽：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

菲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

政：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

賢、爽：讓我們手牽手，讓我們肩并肩

菲、政：讓我們跳起來，讓我們唱起來

合：歌唱春天，歌唱未來

菲 賢：接莊中心小學(xué)四一班慶祝2014年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3．活動一：才藝大比拼：

以小組為單位進(jìn)行才藝展示比拼，師生共同打分評獎。

4、活動二：游戲大比拼

游戲一：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。

游戲二：猜猜猜

每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多

5．活動三：互送祝福（將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方）

6．結(jié)束語：

菲、賢：所有的日子都來吧，讓我編織你們

政：讓我編織你們，用活力的金線，爽：讓我編織你們，用燃燒的信念

菲：編成絢麗的歲月

賢：編成遐思的年華

政、爽：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

菲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

賢：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

政：愿雨里有你的收獲，爽：愿風(fēng)中傳你的捷報

菲賢：陽光中我為你祝福，政爽：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

菲：親愛的老師、政：親愛的同學(xué)們，賢：四年一班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！

第四篇：四一班學(xué)雷鋒主題班會活動方案

“雷鋒在我心中”主題班隊會活動方案

四年級一班

一、活動目的：

針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻(xiàn)精神，擬通過本次主題班會課活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動重點

奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。

三、活動準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；

2、發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報；

3、在搜集資料的同時布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論；

5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；

四、活動程序

1、主持人宣布班隊活動開始；

2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、雷鋒的故事、名言

4、講述身邊好人好事

5、小組討論

6、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

7、動手辦手抄報

8、活動結(jié)束

第五篇：少先隊活動方案

少先隊活動設(shè)計與實施方案

一

我是中隊的小主人

組建少先隊中隊、小隊，選舉中、小隊干部

2月份

成長路上的小腳丫，倡導(dǎo)建立少先隊員“成長記錄袋”

3月份

今日事，今日畢，指導(dǎo)隊員開展歡樂學(xué)習(xí)活動，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活 3月份

你是我的好朋友，能說出身邊的同學(xué)優(yōu)點，喜歡與同學(xué)交往。好朋友章 4月份

我和文明用語交朋友，學(xué)會用基本文明用語(您好!請,對不起??)，5月份

誠實孩子人人愛，誠實守信，答應(yīng)了別人事情要努力做到。5月份

學(xué)會說“謝謝”，指導(dǎo)隊員開展以分享和謙讓為主題活動；6月份

共享開心果，指導(dǎo)隊員以分享和謙讓為主題活動。

二

小小陣地顯本領(lǐng)，學(xué)習(xí)建立簡易的教育小陣地，建立“中隊角”和黑板報 2月份

幫助別人我快樂，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣 3月份

自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。家務(wù)章 3月份

爸爸、媽媽請放心，自己的責(zé)任自己盡、功課自己做，值日自己搞；4月份

做時間的小主人，自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時作息，交流學(xué)習(xí)計劃和安排；

4月份

不一樣的你我他，指導(dǎo)隊員正確認(rèn)識個性差異，初步學(xué)會在集體中的人際交往。5月份

我是讀書好兒郎，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的初步差異，培養(yǎng)隊員學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)隊員快樂學(xué)習(xí)。

5月份

黨是陽光，我是花，進(jìn)行黨旗、團旗、隊旗的教育。

三

亮出我自己---我的競選計劃

學(xué)會自己組織隊員，了解隊會的一般程序，增強少先隊員的組織意識 2月份

安全伴我成長，進(jìn)行自護(hù)能力培訓(xùn)。

3月份

共載“友誼樹”，開展手拉手活動；

4月份

我為中隊支一招，嘗試分工作，增強少先隊員的組織意識。

4月份

“困難，不怕不怕啦”，關(guān)注心理：體會克服困難的快樂。

5月份

有樂同享，正確交往，體會交友的快樂；

5月份

“人”字的學(xué)問—學(xué)會合作，關(guān)注心理：學(xué)習(xí)合作與交往。

6月份

呵護(hù)生命，開展自護(hù)能力的培養(yǎng)；

四

我們中隊的小憲法，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)

2月份

我們團結(jié)有力量，有集體榮譽感，學(xué)會分工合作

3月份

快樂學(xué)習(xí)123。指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)與朋友傾訴

3月份

小小崗位樂無窮，分享為集體為他人服務(wù)的快樂；

4月份

創(chuàng)新我能行，在隊員中弘揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

4月份

解開交往的密碼，關(guān)注隊員人際交往能力的發(fā)展。

5月份

花仙子行動，培養(yǎng)科學(xué)的思維和習(xí)慣。

5月份：與科技簽約

五、今天我當(dāng)輔導(dǎo)員，開展“當(dāng)一日老師（父母）”等體驗

3月份

英雄中隊在行動，從具體人物身上體會族精神；

4月份

我是環(huán)保小主人，增強環(huán)保意識；

4月份

沖動是魔鬼，會情緒調(diào)控。

5月份

男生女生，兄弟姐妹，尊重和幫助異性隊員。

5月份

分類回收，我最棒，參加一次分類回收活動；回收章

6月份

把挫折踩在腳下，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。

6月份

六

誰不說咱家鄉(xiāng)好，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，開展小記者考察團活動。

2月份

我在社區(qū)顯身手，開展研究性學(xué)習(xí)活動

3月份

無悔的選擇，指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負(fù)責(zé)

4月份

我是環(huán)保小主人，增強環(huán)保意識；

4月

頭腦奧林匹克運動會，激發(fā)隊員創(chuàng)新欲望，掌握一些創(chuàng)新方法，積極開展創(chuàng)新實踐活動； 創(chuàng)新章

5月份

魅力畢業(yè)生挑戰(zhàn)賽，做合格畢業(yè)生。

5月份

感恩母校，回顧總結(jié)小學(xué)階段的少先隊生活，珍視小學(xué)階段的少先隊生活

張河小學(xué)少先隊 大隊部

2011年3月