第一篇:校園活動策劃書 2
走近東方紅二號科考船
策
主辦單位:中國海洋大學(xué)科技協(xié)會學(xué)術(shù)部
一、活動背景:
二、活動主題:
三、活動時間:劃書2013年3月12日
四、活動地點(diǎn):
五、活動主體:
參與者
組織者
主辦方協(xié)辦方
六、活動項(xiàng)目:
七、活動流程:
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
九、活動宣傳:
策劃人:李程、杜金成
第二篇:校園活動策劃書
銀杏葉DIY創(chuàng)意作品制作比賽
【活動名稱】銀杏葉DIY創(chuàng)意作品制作比賽
【活動主題】綠色校園 創(chuàng)意校園 美麗校園
【活動背景】當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生
了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,而是積極提高自我素質(zhì),學(xué)會從多方面發(fā)展自己。正值金秋,落英繽紛,就讓我們用靈巧的雙手將枯葉化為美麗的藝術(shù)品吧!
【活動目的和意義】通過營造一定的物質(zhì)環(huán)境、精神氛圍,促進(jìn)積極
和諧的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的建設(shè),形成良好的校園文化。陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)知識與身心健康的共同發(fā)展。同時有效彌補(bǔ)常規(guī)教育和課堂教學(xué)的不足與缺憾,實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的有機(jī)統(tǒng)一,形成良好的素質(zhì)教育氛圍。
【活動面向?qū)ο蟆縳xxx大學(xué)xxxx學(xué)院全體學(xué)生
【活動時間】待定。
【活動地點(diǎn)】xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院
【活動承辦單位】xxxx大學(xué)xxxx院xxxx單位
【活動開展方案】
一、活動內(nèi)容
可以將銀杏葉制作為各種藝術(shù)作品,包括拼圖,繪畫,工藝品等,把自己DIY的作品展示評比。
二、活動開展
(一)活動準(zhǔn)備階段:
1、宣傳:在院系宣傳欄及院大廳貼海報,通知報名時間及截止時間。
2、教室申請:向有舉辦單位院里有關(guān)單位申請空閑教室。
3、活動時間安排:報名時間,截止時間,評比時間,宣布結(jié)果并展覽時間
4、贊助:待定。
(二)活動舉辦階段
1、人員配置:待定
2、場地安排:待定
3、活動負(fù)責(zé)人、只帶單位、參加人數(shù)
(三)活動后持續(xù)階段
1、場地清理問題
2、結(jié)果公示與展覽
3、活動開展情況與總結(jié)
三、活動說明與規(guī)則
【活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算】待定
第三篇:校園活動策劃書
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院文藝大賽
策
劃
書
主辦單位:濱江學(xué)院
2012.2.25
一、活動背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。
二、活動目的:
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進(jìn)同學(xué)間的交流,三、活動時間:
3月23日
四、活動地點(diǎn):
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成:
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)
六、活動流程:
1.主持人上臺介紹活動的目的2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4.評委評分
5.選出前6名
6.頒發(fā)獎品
7.活動介紹,全體人員退場
七、活動說明:
1、形式: 每組進(jìn)行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
2、評
2、評委: 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定(10人)
3、評分標(biāo)準(zhǔn) :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
委: 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定(10人)
3、評分標(biāo)準(zhǔn) :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品
策劃人: 姜力
第四篇:校園活動策劃書
《環(huán)?!さ吞忌睢沸@活動策劃書
一、活動背景
地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn),如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。
二、活動目的1.傳播環(huán)保、低碳思想,增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識,提高憂患意識。
2.保護(hù)我們學(xué)校及周邊環(huán)境,為世界生態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
三、舉辦單位
科學(xué)方舟及海之聲報社。
四、活動負(fù)責(zé)人及參加人員分工
五、活動日期
2012年4月1 4日至2012年4月17日(中國校園環(huán)保日4月17日)
六、活動內(nèi)容
保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡是每個人應(yīng)盡的義務(wù),針對世界環(huán)境問題,從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起,舉辦《環(huán)?!さ吞忌睢坊顒?。
七、活動地點(diǎn)
1.宣傳工作:云天苑,星天苑樓底(海報)等。
2.播放影片:xxx教室。
3.知識競賽:xxx教室。
八、活動步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1.活動申請
2.宣傳
3.活動費(fèi)用籌集
(二)、活動實(shí)施及具體安排
1.4月14日環(huán)保宣傳活動,倡議環(huán)保生活(不用或少用一次性東西和塑料袋,節(jié)約用電用水,動手洗衣服。不掛機(jī),不掛Q,多運(yùn)動,少上網(wǎng))使更多人了解和知道這個活動及各項(xiàng)安排。并觀看有關(guān)環(huán)保的影片,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識以及了解環(huán)保的重要性。
2.4月15日環(huán)保知識競賽,分預(yù)賽與決賽,決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予環(huán)保紀(jì)念物。
3.4月16日 繼續(xù)宣傳,預(yù)定環(huán)保文化衫,傳播環(huán)保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池(對環(huán)境污染嚴(yán)重物)、可回收利用的。
3.4月17日參加活動的同學(xué)進(jìn)行活動簽名并進(jìn)行清掃校園活動。
(三)、后期安排
不斷的進(jìn)行環(huán)保的宣傳。
九、注意事項(xiàng)
1.宣傳時注意方法,爭取視聽看多方面立體化宣傳。
2.各種活動注意環(huán)保,從自身做起。
十、活動預(yù)算
橫幅
海報
協(xié)議書
獎勵費(fèi)用
機(jī)動費(fèi)用
合計
策劃人:航海學(xué)院2011級熱能與動力工程杜光亭
第五篇:校園活動策劃書
校園環(huán)?;顒硬邉潟?/p>
一、活動名稱:同舟共濟(jì),攜手向前
二、活動背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動主題:小組活動,互助團(tuán)結(jié)
四、活動目的:增強(qiáng)同學(xué)間相互了解,活躍班級氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、活動地點(diǎn):教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:口頭宣傳
八、人員安排:
1主持:
2記分員:
3照相:
4后勤:
5裁判:
九、活動問題與細(xì)節(jié):
1場地:教室
2天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3宣傳時間:活動當(dāng)天
十、活動安排:
1開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規(guī)則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3中場休息:5分鐘
4決賽:邀請老師與各組代表作為評判團(tuán)。對決賽組進(jìn)行評判,裁判員記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內(nèi)容與規(guī)則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規(guī)則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進(jìn)行描述
(2)活動二:大逆轉(zhuǎn),倒著說
1比賽規(guī)則:參賽者在五秒內(nèi)將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內(nèi)的一分,超過兩個字不得分,規(guī)定時間內(nèi)未說完不得分,在四分鐘內(nèi)得分最多者為勝
2比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進(jìn)盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機(jī)從盒子中拿出一張紙條當(dāng)眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結(jié)束
策劃書:xx班第三組成員
二零一三年四月八日