第一篇：新徽學校2012--2013學年度第二學期德育工作計劃范文

新徽學校2012-----2013學年度第二學期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學期，我校德育工作將以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育 活動的組織實施。緊緊圍繞社會主義價值觀、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心，全面提高學生的文明素質(zhì)，促進學生健康成長，不斷提高我校德育工作的實效；進一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學生為本，從大處著眼，小處著手，注重實質(zhì)問題，講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學生，創(chuàng)設(shè)學生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。

二、工作目標

1．抓好一支隊伍：加強行風師德建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。

2．貫穿一個旋律：以人為本，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長。

3．強化一項工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的禮儀素養(yǎng)，營造和諧校園的氛圍。

4．開展一系列活動：文藝、體育和社會實踐活動等。

5．營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營造和諧校園環(huán)境。

6．樹立一批典型：師德標兵、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等。

三、具體措施

（一）重視德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用。

在學校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學校德育工作。加強班主任隊伍建設(shè)，加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)。通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強理論學習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學習先進經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。

（二）常規(guī)教育常抓不懈，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。

1．開展養(yǎng)成教育宣傳教育系列活動。根據(jù)《學生行為習慣養(yǎng)成教育方案》的要求，將國旗下講話分為“十講”：行為上講規(guī)范，遵守校規(guī)；語言上講文明，不說粗話；學習上講勤奮，酷愛讀書；生活上講衛(wèi)生，愛校保潔；做事上講節(jié)約，不比吃穿；待人上講禮貌，注重禮節(jié)；處事上講謙讓，相互諒解；活動中講合作，共同交流；集體中講團結(jié)，友好相處；時事上講安全，珍愛生命。．依據(jù)《十個好習慣》

將小星星電視臺節(jié)目主題安排為

“十個學會”：學會微笑待人；學會每日為父母做件事；學會主動打招呼；學會及時感謝別人的幫助；學會按規(guī)則辦事；學會說了就要努力做；學會用好每一分錢；學會集體的事情一起干；學會將用過的東西放回原處；學會干干凈凈迎接每一天。

2．開展養(yǎng)成教育月活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，狠抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學校良好的校園風氣，根據(jù)學校工作安排，根據(jù)《學生行為習慣養(yǎng)成教育方

案》的要求，本學期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成 教育活動月”主題活動，加大落實力度，注重過程管理，在嚴、精、細、實上狠下功夫，力求有更大突破，制訂《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月實施要求》，確定二月份和四月份為“衛(wèi)生習慣養(yǎng)成月”，三月份為“安全教育月”，五月份為“文明禮貌月”，六月份為“學習習慣養(yǎng)成月”，提出具體的要求和獎懲措施，并及時在校園網(wǎng)和升旗儀式上公布檢查情況，以此作為文明班級考核和班主任考核的依據(jù)。

（三）把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

1．把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關(guān)愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)。

2．通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)體驗活動的機會，在活動中受到教育，得到鍛煉，樹立信心。

3．利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”、“和諧校園”、“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班自設(shè)主題，發(fā)揮學生的主體作用。

4．充分利用好板報，向全校師生宣傳德育、法制等方面知識，提高學生的認識水平。

5．做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

6．組織社會實踐活動。通過走出學校，參與社會實踐活動，讓學生了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛和繁榮。深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮德育實踐基地的作用，利用一切社區(qū)資源對學生進行全面的教育。

四、具體工作安排

二月份：

1．研討、制定德育工作計劃。

2．各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》等。

3．舉行開學典禮

4．開展“衛(wèi)生習慣養(yǎng)成月”活動。

三月份：

1．結(jié)合三八婦女節(jié)開展孝親敬老感恩活動。

2．開展學習雷鋒活動。

3．開展“安全教育月”活動。

4．植樹節(jié)要求每個隊員種植一種植物或花卉。

四月份：

1．組織隊員網(wǎng)上祭掃烈士墓。

2．觀看抗日戰(zhàn)爭影片。

3．春季衛(wèi)生知識講座。

4．繼續(xù)開展“衛(wèi)生習慣養(yǎng)成月”活動。

五月份：

1．結(jié)合“五一”勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動教育。

2．開展“文明禮儀月”活動，檢查文明禮貌用語使用情況。

3．組織學生參加社會實踐活動。

六月份：

1．組織“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動。

2．開展“有理想、愛生活、做合格小公民”活動。

3．開展“學習習慣養(yǎng)成月”活動。

4．德育資料整理、歸檔。

5．評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”等。

中山市民眾新徽學校德育處

二〇一三年二月

第二篇：中山市民眾新徽學校2012—2013第二學期德育工作總結(jié)

中山市民眾新徽學校2012—2013第二學期德育工作總結(jié)

本學期，我校德育工作在民眾鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心和新徽國際教育集團政教部的指導(dǎo)下，以“黨的十八大精神”為指導(dǎo)，圍繞民眾鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心和新徽國際教育集團政教部的德育工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進學生思想道德建設(shè)工作，切實落實德育工作目標?，F(xiàn)就本學期我校的德育工作做如下總結(jié)。

一、抓好教師的培訓(xùn)

開學初，政教處組織全體教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、新徽教育集團《政教工作一本通》、《文明執(zhí)教新徽人》，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風活動。這次培訓(xùn)，讓教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習慣;收獲習慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學校德育的基礎(chǔ)工程。開學第一周，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強宣傳，潛移默化。在開學第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、班會課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》、《規(guī)范》等，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感，激勵了上進心。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

2、加強監(jiān)督，鞏固成效。小學生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習慣較好、較有組織能力的值日生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少，學生的良好習慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育熏陶。

(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份，舉行“學習雷鋒精神，做善言善行好少年”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風的倡導(dǎo)者，我校開展了“學習雷鋒精神，做善言善行好少年”主題教育。主題活動分為三個階段，第一階段，積累學習階段，第二階段，實踐鞏固階段，第三階段，提高發(fā)揚階段至學期末，開展“學雷鋒，我最棒”活動?！跋蚶卒h同志學習”，在我校已不僅僅是一句口號，我們把這句口號已變成具體的行動，落實到每一個細微之處，變成永久的一種動力。

2、四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。一是我校三、四年級學生自己制作了花圈，排著整齊的隊伍來到民眾公園烈士墓，向革命烈士敬獻花圈。通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

四、加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學生感悟生命價值

三月，是我校的安全教育月。我校堅持安全第一的方針，扎實開展平安校園活動，加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。

1、開展了“食品安全”活動。

2、開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識班會課，引導(dǎo)學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。

3、四月份開展了“防雷電、防溺水”宣傳教育。

4、開展了H7N9流感預(yù)防教育，讓學生知道如何應(yīng)對這一病毒。

5、今年蘆山地震前，我校舉行了防地震演練。重點向?qū)W生宣傳地震來時如何躲藏、如何逃生。這些系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

五、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據(jù)集團德育目標要求，結(jié)合我校實際，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位。開學初，對學校大門兩邊的教師風采欄星級學生風采欄進行了更新。教室內(nèi)班級文化欄、黑板報都進行了更新。校園文化的更新，濃厚了學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間，注重 課堂滲透德育

本學期，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的“育人點”，讓德育有機地滲透到各學科的教學中，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育，積極開展德育活動，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育，對學生進行有效的思想道德教育。

七、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力

本學期，政教處要求各班主任、科任老師必須依次對本班學生進行電訪，每周三全體教師出去對新生進行家訪。這些活動的開展加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成了共同抓好德育工作的合力，有效提高了德育教育效果。5月11日召開了家委會、5月18日召開了家長會。在家長會上，李校長作了學校工作報告、給優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽證書、請中山教師進修學院王曉君教授為家長開展了家庭教育講座。

八、素質(zhì)教育超市化

興趣愛好自主化

素質(zhì)教育超市是我集團的特色之一，是學校工作不可缺少的組成部分，是發(fā)展學生特長的重要陣地，因此，他必須和堂教學工作一樣，有計劃，有步驟地進行。開學初，我們都組織負責質(zhì)教育超市課的老師 開會，布置工作，每位負責老師都制定了活動方案，安排好每周的活動內(nèi)容，在實施過程中，按方案開展了工作，每周有活動記錄，為使各項活動按方案有序地開展活動，我們對各素質(zhì)教育超市課班安排學校指定的地點。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等班充分利用各功能室進行活動，籃球、足球、乒乓球等班利用各運動場，班級跳繩、舞蹈班充分利用各班教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。

我校盡力提質(zhì)教育超市課活動物資需要。素質(zhì)教育超市課是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好素質(zhì)教育超市課班，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地開展，應(yīng)十分重視教學質(zhì)量，善于調(diào)動學生的積極性。使質(zhì)教育超市課活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。另外，我校把質(zhì)教育超市課跟獎勵及考核掛鉤。各素質(zhì)教育超市課負責老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績，我們就表揚誰、獎勵誰，榮譽就給誰。

開展質(zhì)教育超市課使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將開素質(zhì)教育超市課展得豐富多彩、富有特色。

本期我校在素質(zhì)教育超市課活動中取得了較好的成績。

在民眾鎮(zhèn)“

六、五”普法知識比賽繪畫比賽中榮獲三個一等獎；并被選送的市參加比賽，兩個二等獎。

九、開展星級學生評選活動，全面促進學校德育工作

為了進一步完善學生評價機制，激勵先進，鞭策后進，充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，在全校同學中形成你追我趕的健康向上的學習氛圍，我校開展了星級學生評選活動，自學校少先大隊發(fā)出倡議以來，全校同學積極行動起來，出現(xiàn)了爭當星級學生的良好局面。兩個月班級授星學生具不完全統(tǒng)計五千人次；通過層層評選，兩個月評選出學校優(yōu)秀星級學生共200余名，并對全體星級學生進行了頒獎表彰，進一步深化了我校的德育工作。

（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格考核標準

一直以來，我校高度重視學生德育工作，始終把德育工作放在主導(dǎo)地位，學校專門成立了由校長掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責星級學生評比活動的組織考核工作。學校注重發(fā)揮學生自我約束的作用，對學生干部進行培訓(xùn)，讓他們參與平時的檢查、記分，校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責監(jiān)督，堅持公開、公平、公正的原則，嚴格考核標準，確保評比活動得以順利實施。

（二）、堅持以人為本，注重習慣養(yǎng)成

按照《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中“堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則”的要求，我校堅持以人為本，從學生的實際狀況出發(fā)，制訂了星級學生評比的考核辦法和實施細則，對學生在校期間的言語、舉止、學習、衛(wèi)生等進行全面考核，評比活動重在素質(zhì)養(yǎng)成，努力促使每一個學生能學會自我約束，從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明的行為習慣。

（三）、優(yōu)化育人環(huán)境，促進素質(zhì)教育

學校利用有限的資金，因陋就簡，充分發(fā)掘現(xiàn)有教學設(shè)施的功效。利用櫥窗、黑板報、廣播等形式，宣傳星級學生的先進事跡，為其他同學樹立了榜樣。這些就在自已身邊的典型事例，真實，感人，使廣大學生受到了很好的教育、啟迪。星級學生評比中，設(shè)立了環(huán)保星、勞動星等目的在于引導(dǎo)學生關(guān)心集體、熱愛勞動、注意保持環(huán)境的優(yōu)美，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和健康的審美情趣，遼也充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育對學生思想品德發(fā)展的基本要求，促進了學生綜合素質(zhì)的提高，也為全面推進我校素質(zhì)教育注入了新的活力。

學校德育工作需要創(chuàng)新，需要大膽地嘗試，我校將繼續(xù)開拓進取，充分發(fā)揮“星級學生”作用，努力開創(chuàng)德育工作的新天地。

十、心理健康教育

學校一直把心理健康教育列入學校工作計劃中。本學期多次開展了班主任心理健康教育座談和學生心理健康教育輔導(dǎo)。要求班主任經(jīng)常和心里有問題學生進行交流，從中了解學生不同階段的心理變化或是想法，高年級還通過思品課、班隊課等學科，活動中滲透結(jié)合心理教育，輔之以個別指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

十一、傳播國學知識，提升綜合素質(zhì)

學校作為傳承與發(fā)展文化的載體，在引導(dǎo)和弘揚先進文化中發(fā)揮著重要作用。學校文化建設(shè)是我國先進文化建設(shè)的重要組成部分，是促進社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校結(jié)合實際情況，本學期開設(shè)了全校性的國學育人課程。課程開設(shè)至今,我們深刻體會到學經(jīng)典就是尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本。在國學育人課程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。

（一）、以積極的態(tài)度進行充分的準備，務(wù)求卓有成效。

1、制定《民眾新徽國學育人課程工作計劃》，做到教學有計劃，目的明確、責任清楚，確保了課程的順利進行。

2、以董事長主編的《新徽求真至善經(jīng)》教學作為學校的校本課程。一至六年級每周每班一節(jié)，確保有充足的教學時間。

3、以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》作為本學期國學育人課程內(nèi)容進行課堂教學。

4、安排文化素養(yǎng)較好教學經(jīng)驗豐富的教師作為任課教師，確保教學質(zhì)量。

（二）、課程教學方法多樣調(diào)動了學生學習經(jīng)典的熱情。

1、課程教學方法多樣，促進學生對國學的學習興趣，同時也促進了學生對國學課文的背誦和課外相關(guān)知識的積累。

2、根據(jù)國學教師自主學習的成果，結(jié)合國學課程內(nèi)涵的需要，促進教師加強國學文化學習，了解《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》涉及的典故、歷史人物、歷史事件的來龍去脈，提升了教師的國學修養(yǎng)，豐富了教學內(nèi)涵，從而更好地激發(fā)了學生的文化期待。

3、國學教師，相互學習，取長補短，以更好地完成國學教學工作。

（三）、建立評價機制，與績效考核掛鉤。

1、制定國學育人課程課堂評價標準，按照評價標準對課堂進行評價，使課堂更有效。

2、將國學育人課程教學納入教學常規(guī)檢查，與績效考核掛鉤。

四、積極探索國學育人課程課課堂教學模式

目前，我們正在積極探索國學育人課程課課堂教學模式，將集團國學育人特色推向深入。

五、取得的成績。

通過兩個多月的國學育人課程教學，使我們深刻體會到：抓好國學育人課程 領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學生積極性是關(guān)鍵。學生學習國學經(jīng)典的熱情日益高漲，氣氛濃厚。豐富了學生校園文化生活。

（六）、今后工作思路

1、緊扣一個課題（如何實施“國學教育進課堂”活動）、突出二個重點（校本課程、“八個一工程”、打造三支隊伍（管理隊伍、教師隊伍、學生隊伍）和開展四個融入（國學教育融入學校德育、融入學校學科教學、融入學校校園文化建設(shè)、融入學生家庭）的教育活動模式。國學育人“八個一”工程落實到了實處：要求學生每周背一篇經(jīng)典詩文；每周熟記一句經(jīng)典名句；每月認識一幅經(jīng)典名畫；每月欣賞一段經(jīng)典名曲；每周開一節(jié)經(jīng)典誦讀課；每月各班或各中隊開展一次經(jīng)典教育主題班隊活動；每學期讀一本經(jīng)典讀本；每學期舉行一次經(jīng)典誦讀大會。

積極探索國學育人課程課堂教學模式，及時總結(jié)經(jīng)驗，將集團國學育人特色推向深入。

中山市民眾新徽學校

2013年6月

第三篇：學校2020-2021第二學期德育工作計劃

學校2020-2021第二學期德育工作計劃

以學校辦學理念“陽光教育”為主導(dǎo)，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，加強班主任隊伍的建設(shè)，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

一、注重德育基礎(chǔ)工作，強化常規(guī)管理

1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。

貫徹落實好教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀?進一步加強中小學德育工作的意見》和《中小學德育工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結(jié)合；開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，結(jié)合國防安全日進行主題教育，引導(dǎo)學生樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。

主要抓住建黨100周年的契機，開展“童心向黨，齊頌百年”系列活動，培養(yǎng)學生愛黨、愛國和增強民族自豪感。端正學生的思想，讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。

2.認真細致抓好學生的常規(guī)管理工作。

堅定不移地抓好學風建設(shè)，完善常規(guī)管理考核辦法，提升常規(guī)管理水平，形成科學合理的長效機制，在做小、做細、做實上下功夫；要切實增強學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，并真正落實在做人、做事和學習上；要認真做好學生發(fā)展性評價工作，要著眼于“立足過程、促進發(fā)展”的評價要求，注重評價主體的多元化，重視評價內(nèi)容的多樣性，推進綜合素質(zhì)評價建設(shè)，為學生身心的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。依據(jù)區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校德育常規(guī)管理等方面考評辦法，不斷提升常規(guī)管理水平。

二、依托德育有效抓手，側(cè)重內(nèi)涵發(fā)展

1.加強班主任隊伍建設(shè)，拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。

我校將豐富班主任隊伍的培訓(xùn)形式和內(nèi)容。積極利用已有資源，創(chuàng)設(shè)新平臺，定期開展專家報告、外出學習、班級管理周周談、班主任工作例會研討等活動，同時在班主任教師隊伍中大力倡導(dǎo)“七個一”要求，即每學期研讀一本好書，上好一次校內(nèi)班會研討課，參與一項學校課題研究，寫好一篇論文或案例，參加一次班主任基本功競賽，做好一次專題家訪活動，開好一次專題家長會。

我校將完善班主任評價激勵機制，給予班主任更多的人文關(guān)懷和支持力度，依據(jù)我校班主任（輔導(dǎo)員）考核辦法，加速培養(yǎng)年輕班主任和優(yōu)秀班主任，樹立榜樣和典型，讓每一個班主任都能真正成為學生的良師益友。

我校將繼續(xù)深入推進班級文化建設(shè)，推進班級管理制度創(chuàng)新。把班級的整體建設(shè)，作為開發(fā)學生潛能、加強班主任隊伍建設(shè)、落實德育核心地位的一種嘗試。在班級文化的塑造中，要不斷探索自主合作的管理模式，圍繞班級形象、班級精神、班級凝聚力等方面，綜合運用班級集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法，開展班風建設(shè)達標活動，構(gòu)建系列化、特色化的主題班隊活動。

繼續(xù)開展班主任工作周周談，本學期開始要求班主任脫稿，以此來提升班主任的口頭表達水平，同時提升班主任的工作能力。

2.立足問題研究，增強自主創(chuàng)新能力。

落實全員德育，全程育德的工作機制，努力探索學科教師德育工作的內(nèi)容、成效及考評方法，積極探索學校文化建設(shè)中的全員德育，促進全員德育的有效落實。

鼓勵有獨特的教育理念，高效的教育方法，真正起到每一位教師的德育教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事，參與學校評比，優(yōu)秀文章向雜志社推薦投稿。

三、注重德育實踐活動，提煉特色品牌

1.積極開展好各類主題教育

德育的主題活動是德育工作的重要補充，要努力使學生在精品德育活動中升華道德境界。積極探索主題教育的新思路、新途徑，降低工作重心，多一些動態(tài)的生成，突出學生的主體意識、主體地位。

充分發(fā)揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能，將德育的實踐活動納入學生綜合素質(zhì)考評中，全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預(yù)防教育、生態(tài)文明教育等主題教育的實效。

2.鞏固德育陣地建設(shè)

推進少先隊活動課常態(tài)化建設(shè)。規(guī)范學校少先隊活動課的實施，做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度，及時記錄檢查情況并公布，落實常態(tài)化開展。

結(jié)合學校文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、書香校園建設(shè)、班級文化建設(shè)活動，充分發(fā)揮環(huán)境育人，文化育人的功能。充分發(fā)揮隊室、愛心書廊、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能，為校內(nèi)德育活動開展創(chuàng)造有效條件。

3.精心構(gòu)建學校德育特色

構(gòu)建德育特色是促進學校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要舉措，能彰顯學校辦學個性，塑造學校辦學品牌。我校的德育將在“陽光教育”的指引下，努力構(gòu)建“七彩德育”，讓我校的每一位學生都能感受陽光、幸福成長。

本學期我校將組織開展慶祝建黨100周年系列活動：“童心向黨，齊頌百年”的讀書征文、書畫、詩歌、攝影、手抄報等活動；“致敬身邊的榜樣”；小記者外出采風“追尋主席的足跡”；利用各種節(jié)日等活動來對學生進行潛移默化的教育。

本學期校級的“***班主任工作室”繼續(xù)運行，帶動年輕的班主任更快地成長！

我們將在今后的工作中，不斷完善機制，搭建創(chuàng)新平臺，加強交流研討，在青少年思想道德教育工作內(nèi)涵發(fā)展的道路上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。

具體工作安排：

第一周（2/22——2/26）

1、開學典禮。

2、寒假讀書征文評比。

3、環(huán)境布置，完成新學期展板。

4、班主任工作周周談（一）。

第二周（3/1——3/5）

1、學雷鋒系列活動。

2、開展“童心向黨，齊頌百年”系列活動。

3、寒假讀書活動頒獎。

4、班主任工作周周談（二）。

第三周（3/8——3/12）

1、慶祝“三八”婦女節(jié)。

2、班主任工作周周談(三)。

3、開展“我為地球增點綠”活動。

4、隊報隊刊訂閱。

第四周（3/15——3/19）

1、“童心向黨，齊頌百年”征文評比。

2、班級星級評定。

3、期初班隊工作手冊檢查。

4、班主任工作周周談（四）。

第五周（3/22——3/26）

1、班主任基本功競賽。

2、“童心向黨，齊頌百年”手抄報評比。

3、班主任工作周周談（五）。

第六周（3/29——4/2）

1、鼓號隊選拔新成員。

2、“童心向黨，齊頌百年”書畫作品上交參賽。

3、班主任工作周周談（六）。

4、小記者外出采風：追尋主席的足跡。

5、**烈士陵園清明掃墓活動。

第七、八周（4/6——4/16）

1、大隊委員培訓(xùn)。

2、鼓號隊訓(xùn)練。

3、“童心向黨，齊頌百年”攝影作品上交參賽。

4、班主任工作周周談（七、八）。

第九周（4/19——4/23）

1、班主任工作周周談（九）。

2、世界讀書日活動（4.23）。

3、鼓號隊訓(xùn)練。

第十周（4/25——4/30）

1、鼓號隊訓(xùn)練。

2、班主任工作周周談（十）。

第十一、十二周（5/6——5/14）

1、慶祝“五一”勞動節(jié)。

2、鼓號隊訓(xùn)練。

3、班主任工作周周談（十一、十二）.4、“母親節(jié)”活動。

第十三周（5/17——5/21）

1、各年級各班自主召開家長會。

2、班級星級評定。

3、班主任工作周周談（十三）。

4、鼓號隊訓(xùn)練。

第十四周（5/24——5/28）

1、班級星級評定。

2、鼓號隊訓(xùn)練。

3、班主任工作周周談（十四）。

第十五周（5/31——6/4）

1、慶?！傲弧眱和?jié)。

2、鼓號隊訓(xùn)練。

3、校園藝術(shù)節(jié)活動。

4、班主任工作周周談（十五）

5、評選表彰陽光輔導(dǎo)員、陽光班級、陽光學生。

第十六周（6/7——6/11）

1、鼓號隊訓(xùn)練。

2、班主任工作周周談。

第十七、十八周（6/15——6/25）

1、春暉基金“陽光少年”評選初步積分。

2、班主任工作周周談（十七、十八）。

3、全體老師的德育（教育）故事評獎。

4、德育工作總結(jié)，資料歸檔。

5、部署暑假生活。

第四篇：第二學期德育工作計劃[范文模版]

鑒于當前嚴峻的疫情防控形勢，國家提出春季學期延期開學要求，我校提出“停課不停學、停學不停教”總要求，保證教學工作順利開展，并充分利用這次疫情教育契機，淬煉學生品格，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)新做好防疫期間的德育工作。經(jīng)研究，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以此次全民參與的“抗疫”阻擊戰(zhàn)為教育契機，根據(jù)身邊鮮活的事例與素材，家校聯(lián)手，對學生進行健康、愛國、規(guī)則、感恩、責任、奉獻教育，樹立立志成才的遠大志向，激發(fā)勤奮刻苦的學習激情，胸懷天下的報國熱情，奉獻社會的真摯感情。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：孫少學

副組長：王芳

成員：各班班主任

三、教育內(nèi)容

（一）健康教育

健康的體魄與良好的心理是積極應(yīng)對疫情的前提。每天堅持鍛煉身體，提高自身免疫力；

消除緊張、恐慌情緒，保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態(tài)。

（二）愛國主義教育

感受全國人民在疫情面前的大愛、團結(jié)、互助、進取。面對疫情，社會各界各部門密切配合，全國上下共同參與，無不體現(xiàn)著強烈的愛國主義精神，彰顯著眾志成城共克時艱的強大民族凝聚力。

（三）感恩教育

在抗疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出許許多多堅守崗位、臨危受命的各行各業(yè)工作者。他們放棄與家人團聚的時光，舍小家為大家，冒著被傳染的危險，超負荷工作，堅守在防疫工作的第一線，他們是“最美逆行者”。了解他們的先進事跡，學會感恩，是人性本善的起碼要求。

（四）生命教育

疫情根源于一部分人對野生動物生命的藐視，對大自然毫無敬畏之心，大自然便會以人類不可承受的方式加倍奉還。疫情讓成千上萬人的生命陷入危機，讓我們也感受到了生命的珍貴與脆弱，我們應(yīng)敬畏生命、珍愛生命！

（五）規(guī)則教育

一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性成熟的公民。特別是面對疫情的時候，更需要我們遵守規(guī)則，用更加理性和客觀的態(tài)度對待當前發(fā)生的一切，決不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。

（五）奉獻與責任教育

責任，是擔當，是付出，是一個人人生觀、價值觀的體現(xiàn)。在疫情面前，讓學生學習醫(yī)護人員恪盡職守的敬業(yè)奉獻精神，感悟“鐘南山”“李蘭娟”等專家的責任擔當。在當下，就是積極響應(yīng)國家各項號召，做好分內(nèi)之事，不計回報，無私付出，為打贏抗疫阻擊戰(zhàn)做自己力所能及之事。

四、德育工作

隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)，全國展開了防控疫情的阻擊戰(zhàn)，這期間無數(shù)英雄鑄成了一道城墻，橫亙在人民與病毒之間，牢不可摧。正是這些英雄的無懼無畏、不屈不撓，讓我們看到了支撐這個民族歷盡滄桑，飽受磨難，依然屹立不倒的那根脊梁。

面對突如其來的疫情，是一次挑戰(zhàn)，更是一次教育的良機。面對疫情我校定圍繞此次疫情防控戰(zhàn)，開展一次圍繞宣傳普及新型冠狀病毒的相關(guān)知識、宣傳學習此次戰(zhàn)役中的英雄人物和英雄事跡為主題的德育活動。

活動形式：

（一）每天定時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，關(guān)注國內(nèi)、國際形勢，關(guān)心熱愛我們的祖國。

（二）舉辦線上升旗儀式主題教育，3月份圍繞《弘揚新時代雷鋒精神，致敬最美逆行者》為主題，學習戰(zhàn)“疫”中的雷鋒精神。

（三）每周一召開一次主題班會，班會內(nèi)容圍繞以上5個教育依次進行，并注意截屏保存資料。

（四）可在以下內(nèi)容中任選一項完成。

1.制作一幅反映大國力量、眾志成城、無私奉獻精神的宣傳畫、剪紙等美術(shù)作品。

2.撰寫一篇歌頌在抗擊疫情一線無私奉獻的“逆行者”的文章，體裁不限。

（五）各班語文老師結(jié)合線上課堂，以經(jīng)典誦讀活動等多形式開展民族精神教育。

（六）按“停課不停學，停學不停教”要求，每天認真收看瀍河區(qū)教體局統(tǒng)一錄制的《疫情下的思政課》，接受愛國教育，做好聽課筆記。

五、體育工作

疫情爆發(fā)以來，居家隔離期間外出活動減少，生活習慣被打亂，造成很多同學身體素質(zhì)下降，鍛煉身體尤為重要。

活動形式：結(jié)合“停課不停學，停學不停教”的活動要求，由各班體育老師利用班級家長群，發(fā)布適合在室內(nèi)或庭院內(nèi)完成的體育鍛煉任務(wù)，學生利用上午大課間時間進行體育鍛煉，保證每天足夠的體育鍛煉量。學生體育鍛煉時，家長為其拍照發(fā)班級群。

六、勞動實踐教育

勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。學生居家隔離期間正是學生學習家庭勞動技能的好時機，也是樹立家庭責任感的大好時機每天家庭勞動作業(yè)非常必要。

活動形式：

1、每天打掃衛(wèi)生，整理自己的房間。每周要在微信群中發(fā)送一張勞動照片。

2、2、學做一道菜，并獨立為家人做一道菜。

八、具體要求

1、各班在開展活動中，應(yīng)與日常教學工作相結(jié)合，與學生生活相結(jié)合，選擇適合學生實際情況的活動形式，開展合適的教育活動。

2、處理好德、智、體、美、勞五育的關(guān)系，融入教學之中，不要把孤立出來，不要因為教育活動增加學生、家長負擔的情況。

3、從本方案下發(fā)之日起，各相關(guān)教師隨時可以用word文檔、音樂相冊、美篇等形式將學校德育工作動態(tài)發(fā)送學校微信群。各班應(yīng)對在此項活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生、家長予以表彰，并報學校，開學后學校將對優(yōu)秀班級、學生進行表彰。

第五篇：第二學期德育工作計劃

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學期，我校德育工作將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)學校德育文件、工作會議精神，堅持“育人為本”、“德育為先”，遵循學校德育工作規(guī)律和學生成長規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。幫助和引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。積極構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進班級文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的活動，使學生在活動培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)，快樂健康成長。

二、主要目標任務(wù)

1、落實各項常規(guī)教育，培養(yǎng)學生樹立高尚的道德情操，形成良好的行為習慣（安全、文明、衛(wèi)生、公共道德）。

2、構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進班級文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。

3、豐富少先隊活動，使隊員在活動中培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。

4、加強育人隊伍建設(shè)，重視大、中輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，提高他們的業(yè)務(wù)能力，促進德育工作科學有效地開展。

5、密切聯(lián)系社會團體、單位、個人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。

三、具體工作

學校落實以德育工作為首的工作機制，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

1、弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年學生思想道德建設(shè)極為重要的方面。我校將按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，采

1取有效措施，狠抓貫徹落實。要開展形式多樣的活動,激發(fā)隊員熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德，為中華民族的振興而努力學習。今年，我們將開展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動，通過讀書、講故事、演講、征文、小報、調(diào)查等形式多樣的活動，訓(xùn)練學生的能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)愛國情感。

2、是以規(guī)范行為習慣為主線，認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展《守則》、《規(guī)范》學、議、行活動，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。要求全校小學生人人熟讀熟記會唱“同安第一實小一日常規(guī)歌”，注重“良好習慣從小處抓起”。開展“禮儀”教育評比活動，使學生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風尚。開展“好習慣、好品質(zhì)伴我成長”活動。學校計劃重點從以下幾個方面進行教育：說了就要做───誠實守信的教育；耐心聽別人講話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規(guī)則行動───規(guī)范行為教育；時時刻刻記住自己的責任（保持校園整潔，創(chuàng)建溫馨家園的責任）───責任心教育；節(jié)約每一分錢───節(jié)儉教育；用過的東西放回原處───替他人著想的教育；及時感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計劃有恒心───成功教育；干干凈凈迎接每一天（注重個人衛(wèi)生，積極參與勞動）───熱愛勞動教育；學會自我保護,珍愛生命───安全教育。本學期國旗下講話主題建議為“我是怎樣養(yǎng)成（讀書、完成作業(yè)、自理、堅忍不拔）好習慣、好品質(zhì)”。今年的校園之星的評選也將側(cè)重好習慣與好品質(zhì)。

3、開展“書香滿校園”讀書活動。（校園走廊書目介紹）

各大隊、各中隊要積極指導(dǎo)隊員繼續(xù)開展班級的“流動圖書館”活動, 引導(dǎo)隊員更廣泛地、多渠道地閱讀課外書籍，可利用班隊會開展讀書登記卡、讀書筆記、好書推薦、讀誦經(jīng)典、書迷論壇、小小書市等主題讀書活動，在校園里形成濃厚的書香氣息，各中隊,各大隊要定期評選出“小小書童”、“最佳借書卡”活動,通過多種手段激發(fā)隊員分享好書,讀好書的熱情和興趣。輔導(dǎo)員要加強對讀書方法的指導(dǎo)，要擴大隊員的知識面，提高隊員語言表達能力、寫作能力等。

4、構(gòu)建校園文化，繼續(xù)推進“班級文化建設(shè)”，營造讓學生健康成長的內(nèi)外育人環(huán)境。今年，我校進行了教室、校圍墻的改造，我們要充分利用這一契機，重新營造良好的校園文化氛圍，大膽地做好教師辦公室的布置，做好有個性化的班級文化建設(shè)。精心辦好科技節(jié)、體育節(jié)等學生喜聞樂見的活動，豐富學生的校

園文化生活，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。各班主任要走進學生的心靈，創(chuàng)建“溫馨班級”，讓學生喜歡班級、樂于與同學交往、善于為班級做事，進一步促進良好的班風、學風的建設(shè)。

5、是加強心理健康教育。在班隊會中大力推廣校園心理劇活動，充分利用心理咨詢室（陽光小屋）這一資源，使“陽光小屋”成為一個引領(lǐng)學生排除煩惱、健康成長的平臺。全校老師要正視學生的心理健康教育，每個人都是心理健康教育的輔導(dǎo)員，平時應(yīng)注意學生的心理問題，特別要認真對待有不健康的心理和不良行為的學生，缺乏自信和有性格缺陷的學生，給予關(guān)愛和心理矯正。要將心理健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中。

6、切實加強德育骨干隊伍建設(shè)，重點抓好班主任工作，推進“名班主任工程”，學校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手。學校還將選派部分班主任參與各級各類培訓(xùn)。我們力爭把班主任培訓(xùn)做成我校的一名品牌。

7、落實后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學工作和學校管理工作的一個重要組成部分。在全面實施素質(zhì)教育的今天，讓每個差生揚起前進的風帆，提高心理素質(zhì)，在知識的海洋里遨游，是每一個人民教師光榮神圣的使命。要做好后進生的轉(zhuǎn)化，必須要落實和做好以下幾項工作與措施。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因，做到心里有數(shù)。三是采取有力措施，提高幫教實效。四是建立好差生幫教，轉(zhuǎn)化檔案。今年擬舉行教師與學生的“手拉手，一幫一”活動。

8、開展小學生休閑生活的指導(dǎo)。從對我校少先隊休閑生活的了解來看，隊員們休閑方式單

一、落后。為此，學校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。各班可組建假日休閑活動小隊，認真組織開展好“假日小隊活動”。

9、密切聯(lián)系社會團體、單位、個人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。學校將充分“雙溪論壇”這一平臺，聯(lián)系更多的社會團體與個人到校講學，拓展教師、學生的視野；學校還將與各居委會、當?shù)嘏沙鏊?、交警、博物院、部隊等開展共建活動，促進學校工作的順利開展；學校還將發(fā)揮家長學校的作用，注重家庭教育與學校教育的一致性，學校將通過家長會、請家長

聽講座、分發(fā)家校通訊等途徑，幫助家長形成正確的家教理念。本學期學校繼續(xù)完善“家長委員會”活動，各年級要相應(yīng)成立家長委員會，家長委員會在年段長、大隊輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下正常開展工作，為學校的教育教學服務(wù)，為班主任教師們分憂解難。繼續(xù)開展校長教師進社區(qū)進家庭的活動，全校教師在開學初就要有計劃、有步驟地到各學生家里進行家訪，幫助家長們樹立正確的家庭教育理念，更好地配合學校的教育，促進孩子們身心健康成長。

月份工作安排

二月份（教育主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育。）

1、新學期輔導(dǎo)員例會。各大、中隊制定新學期工作計劃。

2、開展自律周活動，狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，隊部制定出

行為規(guī)范養(yǎng)成教育的新方案以及“星級班級”評比的新

方案。

3、各活動陣地組織運轉(zhuǎn)。開始國旗下講話和校園之星評選

推薦活動。

4、各大隊領(lǐng)取班級日記、安全記錄本、平時工作記錄本。

5、整理班容班貌，各班做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作，進行衛(wèi)生

大掃除。

6、進行班級布置，出好第一期黑板報，主題：“好習慣伴

我快樂成長”。

7、開展隊干培訓(xùn)，包含督導(dǎo)崗、評比隊、禮儀隊、旗手。

8、抓好晨誦午讀活動。

9、各大隊上報大隊活動開展時間和主題（3月1日前）

10、宣傳欄布置：胡錦濤總書記賀信內(nèi)容

三月份（教育主題：雷鋒精神代代傳和環(huán)境保護）

1、月份輔導(dǎo)員例會。交流本月擬開展活動的方案。進行少

先隊活動項目分工。

2、組織學習胡錦濤總書記賀信內(nèi)容，開展爭當“四好少年”

活動。

3、繼續(xù)開展“每周一養(yǎng)成”活動，學校有大主題，各大隊

可根據(jù)實際自行制定教育主題，狠抓落實。

4、3月22日是“世界水日”，開展停水一天的節(jié)水活動，各大中隊結(jié)合開展教育活動。

5、三月末的最后一個星期一，《全國中小學安全教育日活

動》，開展帶法回家活動。擬開展安全教育講座。

6、宣傳欄布置：雷鋒事跡展示、環(huán)境保護專題海報

7、開展《我是90后》讀書征文活動指導(dǎo)。

8、開展心理健康與咨詢活動。

四月份：（教育主題：革命傳統(tǒng)教育或好書伴我成長）

1、月份輔導(dǎo)員例會。

2、組織三年級學生祭掃烈士陵墓，誦讀革命篇章，緬懷革

命先烈。

3、組織觀看革命記錄影片，拉近孩子與英雄的距離。

4、出好第二期黑板報，主題：“革命傳統(tǒng)教育或好書伴我成長”。

5、開展“我最喜歡的課間活動”征集和推廣活動，結(jié)合我校閩南游戲課題，搜集和推廣鄉(xiāng)土文化，并促進學生課

間文明活動的風氣形成。

6、4月7日世界衛(wèi)生日，結(jié)合“好習慣伴我快樂成長”開

展個人衛(wèi)生檢查，教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的保潔活動。

7、4月23日世界讀書日，全校開展本學年主題式讀書節(jié)

活動，22日下午第二節(jié)為活動啟動儀式。

8、著手準備第八屆校園足球文化節(jié)活動。

9、宣傳欄布置：讀書節(jié)專題海報

10、繳交《我是90后》讀書征文。

五月份：（教育主題：足球文化節(jié)或勤儉是美德）

1、月份大隊輔導(dǎo)員例會，探討本月工作要點。

2、繼續(xù)開展主題式讀書節(jié)活動。

3、擬定于5月中旬開展第八屆校園足球文化節(jié)。

4、出好第三期黑板報，主題：“足球文化節(jié)或勤儉是美德”。

5、加強防溺水教育。舉辦安全教育知識講座，專題：防溺水

安全

6、第七屆足球節(jié)圖片回顧和第八屆足球節(jié)專題海報。

六月份：（教育主題：我們的節(jié)日或?qū)W習方法指導(dǎo)）

1、慶?！傲?一”，組織各項活動表彰及游園活動。

2、繼續(xù)開展第八屆校園足球文化節(jié)。

3、推薦區(qū)、市級“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級”。

4、組織參加市、區(qū)各種征文比賽。

5、對隊員進行學習目的性教育。

6、開展禁毒教育（6月26日國際禁毒日）。

7、出好第四期黑板報，主題：“慶?！傲弧?。

8、宣傳欄布置：讀書節(jié)和足球節(jié)精彩剪影。

七月份：

1、德育工作總結(jié)。

2、評選星級班級、三好生。

3、籌備、組織各種少先隊夏令營活動。

4、指導(dǎo)隊員過好暑假。

5、本學期精彩活動剪影和表現(xiàn)突出的人和事宣傳。

德育處

2010年2月