第一篇：2005年游園活動(dòng)總結(jié)

游園活動(dòng)總結(jié)

我校大型的游園活動(dòng)在八大學(xué)生社團(tuán)的共同努力下，于五月二十一至二十二日在校內(nèi)順利的開展并取得圓滿的成功。這次活動(dòng)是我校今年以來投資最大、參與活動(dòng)組織的社團(tuán)最多，歷時(shí)最長、娛樂性最強(qiáng)的課余活動(dòng)！活動(dòng)的開展給同學(xué)們帶來了一個(gè)歡快的周末，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但也存在很多的不足，經(jīng)討論總結(jié)如下。

好的方面：

一、本次活動(dòng)能夠充分地調(diào)動(dòng)了各社團(tuán)的積極性，把各社團(tuán)都調(diào)到了同一戰(zhàn)線，大家齊心和力，團(tuán)結(jié)合作、充分地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，出色地完成了各自應(yīng)盡的任務(wù)。

二、活動(dòng)是有計(jì)劃、有目的地開展，合理分工，責(zé)任落實(shí)到位，所以籌備工作做的非常的充分，無論是宣傳、紀(jì)檢還是后勤工作都做得非常的到位。

三、活動(dòng)的獎(jiǎng)品品種多、樣式多、數(shù)量多，有吃的、有生活用品、有學(xué)習(xí)用品。都是一些同學(xué)們平常生活離不開的東西，所以吸引了很多的同學(xué)參加。

四、本次活動(dòng)的節(jié)目是由各社團(tuán)精心策劃各自組織開展的，各種活動(dòng)都有各自的特色，在玩的過程中還可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)及對(duì)團(tuán)知識(shí)的了解。

五、后勤工作做的好，工作人員用水能夠及時(shí)的發(fā)放，并做到口渴的都有水喝。獎(jiǎng)品發(fā)放的井然有序，沒有發(fā)生不愉快的事件。不足的地方：

一、活動(dòng)獎(jiǎng)票的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)雖然訂出，但沒有能夠很好地按照規(guī)定去做。造成各社團(tuán)獎(jiǎng)票的發(fā)放尺度不一樣。

二、活動(dòng)的過程中，由于監(jiān)督力度的不到位，有些社團(tuán)有可能發(fā)票夾給自己社團(tuán)的成員或給自己熟悉的人“開綠燈”。

三、把全校的學(xué)生分成不同的場次參與活動(dòng)，造成活動(dòng)場面不夠轟動(dòng)，氣氛沒有預(yù)期想的那么好。

四、活動(dòng)的場地過于集中。

五、各社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)各自的大本營做得很一般，沒特色。達(dá)到宣傳各自社團(tuán)的效果。

六、有的活動(dòng)規(guī)則沒能夠明了地寫出。

學(xué)生會(huì)

2005-5-24

第二篇：游園活動(dòng)總結(jié)

祿勸第一中學(xué)“六一”游園活動(dòng)總結(jié)

為了廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。2018年6月1日下午，祿勸第一中學(xué)特地舉辦了以“快樂童年，放飛希望”為主題的游園活動(dòng)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，團(tuán)委老師認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。還充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的力量，使他們加入到協(xié)助老師、維持秩序的行列，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。

二、活動(dòng)項(xiàng)目多樣，內(nèi)容健康。

2018年6月1日下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次的游園活動(dòng)重在全體師生一起參與，我校團(tuán)委集思廣益準(zhǔn)備了多個(gè)趣味活動(dòng)項(xiàng)目，有個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，具體包括“海獅頂球”、“越山漂洋”、“我心飛翔”、“巧夾玻璃珠”“搶凳子”“六人七足”、“車輪滾滾”等二十多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。在整個(gè)下午的活動(dòng)中，體驗(yàn)著與同學(xué)游園的快樂，同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼?；顒?dòng)氣氛熱烈，學(xué)生們都沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中，在這樣歡樂氣氛的烘托下，整個(gè)校園里都洋溢著了歡聲笑語。

三、獎(jiǎng)品多樣豐厚，實(shí)用性強(qiáng)。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本次活動(dòng)學(xué)校還準(zhǔn)備了豐厚的禮物，這些禮物都是學(xué)生日常生活所需要的，包括素描本、彩鉛、帽子、鬧鐘、書包、乒乓球、籃球等，學(xué)生非常喜歡，他們個(gè)個(gè)積極參與活動(dòng)，當(dāng)用自己的辛苦獲得自己想要的禮物時(shí)，臉上露出的快樂不言而喻。

總之，今年的六一活動(dòng)雖簡樸但不失隆重，孩子們度過了1個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

第三篇：游園活動(dòng)總結(jié)

游園活動(dòng)總結(jié)

為配合院團(tuán)委舉辦的游園活動(dòng)，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。所以本部門舉行“貼鼻子”游戲，我們這次活動(dòng)是與訊息部一起舉行，采取沖關(guān)的形式進(jìn)行，只有通過了“跳繩丟保齡球”才能進(jìn)入第二關(guān)“貼鼻子”。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)主要還是要看團(tuán)隊(duì)的默契，要兩個(gè)人的配合才能夠通關(guān)，這次的游園活動(dòng)促使了我們團(tuán)隊(duì)的積極性得到了提高，更把我們這個(gè)集體緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。同時(shí)加強(qiáng)了與其他部門的交流，促進(jìn)個(gè)部門間的友誼。現(xiàn)將具體內(nèi)容匯報(bào)如下：

1.部門內(nèi)成員積極配合，在舉辦活動(dòng)前一星期就開始著手準(zhǔn)備活動(dòng)需要用到的道具。

2.3.在活動(dòng)當(dāng)天下午布置好活動(dòng)現(xiàn)場和準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng) 為了吸引更多的人來參加，部門內(nèi)成員自告奮勇的進(jìn)行挑戰(zhàn)。

4.成員分工明確

通過本次活動(dòng)，積累了不少工作方法和經(jīng)驗(yàn)，下次遇到這種活動(dòng)就能更好的開展。也與其他部門有了進(jìn)一步的了解和交流，為以后的工作更好開展打下了基礎(chǔ).

第四篇：游園活動(dòng)總結(jié)

2014年春南天湖鎮(zhèn)廠天壩完小

游園活動(dòng)總結(jié)

這一次游園活動(dòng)雖然過程曲折，但總體取得了較好的效果，可以稱得上一次成功的活動(dòng)。作為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，我感受頗多。

其實(shí)在寫方案的時(shí)候并不是想以游園的形式來進(jìn)行的，當(dāng)時(shí)的想法是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且是以班級(jí)為單位進(jìn)行的，這種活動(dòng)的好處是場地方便，而且不受天氣的影響，除此之外，以班級(jí)為單位的操作性更強(qiáng)，可行性很高。只是這樣就形式單調(diào)老套，活動(dòng)只是在班級(jí)里進(jìn)行限制了學(xué)生的展示空間，活動(dòng)的影響力度有所不夠。鑒于以上因素，校長將運(yùn)動(dòng)會(huì)改成了游園活動(dòng)。游園活動(dòng)其實(shí)在形式上跟原來的運(yùn)動(dòng)會(huì)是完全不一樣的，原來的知識(shí)競賽是以分組的形式來進(jìn)行搶答，以積分的形式進(jìn)行的。而運(yùn)動(dòng)會(huì)是班以為單位參賽，不是全部同學(xué)都可以參加的。先經(jīng)過游戲環(huán)節(jié)把學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來，在這種時(shí)候?qū)W生的思維也比較的活躍，回答問題時(shí)腦筋轉(zhuǎn)得比較快，既提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，又提高了學(xué)生的自信，并且在游戲中學(xué)習(xí)既獲得快樂又有所收獲。

根據(jù)這次活動(dòng)的策劃到最后的實(shí)施來看，我覺得在以下幾個(gè)方面是這次活動(dòng)中做的比較好的。第一，在游戲類型的選擇上比較廣，有趣味題，也有反應(yīng)題，而且手與腦相結(jié)合，題目不會(huì)顯得單調(diào)，每一處都給給學(xué)生一個(gè)驚喜。第二，在題目的難易上把握較好，題目出得太難學(xué)生都回答不上來的話就會(huì)有一種挫敗感，而太容易當(dāng)然就一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有了。難度恰到好處就能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與度。第三，在分配任務(wù)方面考慮周到，在每一個(gè)攤位都安排了兩個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，由于每個(gè)隊(duì)員都是班主任，跟自己班上的學(xué)生當(dāng)然比較熟悉，在游戲當(dāng)中難免會(huì)有偏袒的傾向，或者拉不下臉來對(duì)自己班上的學(xué)生，考慮到這個(gè)問題我在同一個(gè)攤位安排的的隊(duì)員是來自不同班級(jí)的，這樣就保持了公正性。在這些活動(dòng)當(dāng)中，公平，公正，公開是很重要的，如果有那個(gè)學(xué)生覺得自己被看輕，被老師不公正對(duì)待了，那他的自尊心會(huì)受到很大的傷害，也許會(huì)給他留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷。第四，在布場方面也是做得不錯(cuò)的，這布場時(shí)宣傳組的隊(duì)員都很積極的合作，連一些較早來的學(xué)生也加入我們的行列，很快就把整個(gè)活動(dòng)場地的氣氛給烘托了出來。

接下來就是總結(jié)一下在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題和以后必須改進(jìn)的一些方面。第一，前面說到活動(dòng)的題目類型和難易都很合適，但是題量太少，這主要是沒考慮到學(xué)生的人數(shù)，在以后的活動(dòng)中要多準(zhǔn)備一些題目，寧愿有的題目用不上也不能再出現(xiàn)題目過少的現(xiàn)象。

第二，攤位數(shù)量過少，這一次一共有六個(gè)攤位，但學(xué)生人數(shù)有200多個(gè)，每一個(gè)攤位排隊(duì)的人都會(huì)比較多，造成有點(diǎn)擁擠，同樣是對(duì)學(xué)生人數(shù)的估計(jì)上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，想要多設(shè)計(jì)幾個(gè)攤位幾乎是不可能的，同樣的道理，最好的解決方法就是在下鄉(xiāng)之前就多準(zhǔn)備幾個(gè)，有備無患。

第三，最后一個(gè)問題出現(xiàn)在獎(jiǎng)品上，由于我們是提倡重在參與，對(duì)獎(jiǎng)品的劃分沒有太明顯的界限，所以對(duì)學(xué)生也沒有進(jìn)行什么說明，只是讓他們到兌獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)，這種兌獎(jiǎng)并沒有做到百分之一百的公平，這一點(diǎn)是很不好的。當(dāng)然有絕大多數(shù)的學(xué)生是真的重在參與，對(duì)獎(jiǎng)品是沒多大所謂的，但是還是有極少數(shù)的學(xué)生是很看重的，而這極少數(shù)人恰恰被我忽略了。在活動(dòng)當(dāng)天我才深深地體會(huì)到我的失誤，哪怕是有一個(gè)學(xué)生很看重獎(jiǎng)品，對(duì)獎(jiǎng)品的分派感到不公平，都是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。

第五篇：六一游園活動(dòng)總結(jié)

六一游園活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的六一游園活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一游園活動(dòng)總結(jié)1

5月26日，縣青少年宮、富順縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)聯(lián)合開展了慶“六一”公益愛心活動(dòng)。

當(dāng)天上午一大早，縣政協(xié)副主席、縣公益聯(lián)盟主席劉家臻和縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)的志愿者們前往宋婆婆愛心輔導(dǎo)班，冒雨接送孩子們參加觀影活動(dòng)。另一批志愿者則負(fù)責(zé)接送部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困少年兒童。

上午8點(diǎn)30分左右，縣華誠影院迎來了一批小觀眾，來自縣廣播電視臺(tái)、后街社區(qū)宋婆婆愛心輔導(dǎo)班和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困兒童等40多名孩子，在家長或志愿者的陪伴下來到了影院，和小朋友們一起高高興興生的慶祝自己的節(jié)日。而現(xiàn)場為孩子們服務(wù)的縣公益聯(lián)盟機(jī)關(guān)愛心分隊(duì)的志愿者們則熱情地為孩子們送上他們最喜歡的可樂、爆米花，孩子們的臉上露出了甜甜的笑容。隨后，大家在志愿者的引領(lǐng)下，有秩序的進(jìn)入到放映廳，免費(fèi)觀看了趣味十足的3D電影《十二生肖》。

一個(gè)半小時(shí)的觀影活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟捌懈惺芰擞H情和友情的力量，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。大家在觀影過程中充分釋放自己，現(xiàn)場不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

觀影結(jié)束后，大家一起在西城海棠共進(jìn)午餐、其樂融融。

當(dāng)天下午，在縣青少年宮，孩子們有興致勃勃地參加了由團(tuán)縣委、縣青少年宮和四川青少年科迪城舉辦的我縣慶祝改革開放四十周年、“六一”公益游園暨關(guān)愛留守貧困兒童活動(dòng)，團(tuán)縣委副書記曾艷等為33名貧困留守兒童捐助了新書包和學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，立志成才。

在隨后開展的游園活動(dòng)中，孩子們饒有興趣地參加了跳格子升級(jí)版、我是小姚明、背對(duì)背夾球、扔飛盤、合作鉆圈、合作運(yùn)球、小腳踩大腳、跳長繩等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目過關(guān)了的小朋友都得到了一份獎(jiǎng)勵(lì)，并領(lǐng)到了自己喜歡的節(jié)日禮物。

這一天，豐富多彩而又充實(shí)的活動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)快樂、溫馨、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)2

琥珀色晨光綻放在最美的遠(yuǎn)方，孩子們盛裝來臨像一朵朵艷陽，游園會(huì)的歌聲，歡快的腳步，激動(dòng)的心跳，打著節(jié)拍，呼喚著，我們的六一，我們的六一。

作為xx第四小學(xué)傳統(tǒng)六節(jié)也是最受學(xué)生喜愛的四小節(jié)日之一的六一兒童藝術(shù)節(jié)歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以兩年一屆的歡樂游園會(huì)為主要內(nèi)容，精心編排的35個(gè)游園小游戲都是通過學(xué)生民主推選選出來的，深受師生喜愛。不僅如此，四小從細(xì)節(jié)上打造專屬四小人的六一兒童節(jié)：四小美術(shù)老師設(shè)計(jì)的獨(dú)一無二的游園通行證，刻有四小吉祥物喜施的通關(guān)印章，充滿童趣的櫻花大道生態(tài)長廊。充滿四小生態(tài)特色的六一兒童節(jié)更是彰顯四小生態(tài)文化的契機(jī)。

樂游園，學(xué)生們都盛裝打扮，學(xué)生與家長共同設(shè)計(jì)的奇裝異服，使得游園隊(duì)伍變得流光溢彩，最有四小特色的當(dāng)屬孩子們自行設(shè)計(jì)的禮帽，一千多頂帽創(chuàng)意手工帽子，拉開了四小首屆帽子節(jié)的序幕，繽紛多彩、創(chuàng)意無限的禮帽，或動(dòng)物造型，或卡通人物，或奇花異草，或影視人物，天馬行空，吸引了大家的目光，引起了嘖嘖贊嘆。禮帽諧音“禮貌”，具有起文化內(nèi)涵，四小的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設(shè)計(jì)的禮帽能夠成為一個(gè)彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時(shí)，四小希望通過孩子們自行設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新禮帽，激發(fā)孩子的個(gè)性發(fā)展，讓四小的生態(tài)娃們?cè)谏鷳B(tài)多樣發(fā)展的空間里展現(xiàn)個(gè)性、自我成長。

精彩不停歇，快樂不打烊，今天的四小就是歡樂的海洋。上午如火如荼的游園會(huì)結(jié)束后，下午各班進(jìn)行了六一表彰總結(jié)大會(huì)。學(xué)生在歡樂中也有所收獲，四小也收獲了一個(gè)歡快而平安的六一。此次六一游園會(huì)成功舉行，得益于領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和有效組織，整個(gè)游園活動(dòng)呈現(xiàn)三足鼎立的態(tài)勢(shì)穩(wěn)步進(jìn)行?；顒?dòng)組負(fù)責(zé)每項(xiàng)小游戲道具的準(zhǔn)備，場地的布置，活動(dòng)的有序進(jìn)行，秉持著讓每個(gè)孩子在游戲中感受快樂的原則，公平公正的同時(shí)讓每個(gè)孩子收獲滿滿。兌獎(jiǎng)組通過前期深入學(xué)生的調(diào)查，了解了孩子們喜歡的禮品，所以我們可以看到每個(gè)兌得獎(jiǎng)品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組為我們的歡樂保駕護(hù)航，他們出現(xiàn)在每一條走廊，每一處樓梯道，每一個(gè)有安全隱患的角落，他們是四小生態(tài)園的守望者。同時(shí)我們欣慰家校的和諧共處，家長義工的身影讓我們倍感溫暖，正是家校一家親，我們才有了孩子們的幸福成長。

兒童的成長離不開我們的共同呵護(hù)，xx四小秉承著生態(tài)教育的幸福理念，為快樂每一個(gè)孩子的共同愿景而不懈努力，為四小生態(tài)的明天而繼續(xù)前行。

六一游園活動(dòng)總結(jié)3

又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。

此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂的平臺(tái)。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献?，游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開序幕。

由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見習(xí)教師來負(fù)責(zé)，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。

我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^關(guān)斬將”：穿過“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉(xiāng)”，聆聽“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說是猜謎語和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。

不知不覺中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開心?；顒?dòng)結(jié)束后，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié)，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。

1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚”這個(gè)游戲中，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚、中班4條魚，小班三條魚方可完成任務(wù)，獲得印章。”但是在實(shí)際的游戲操作中，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對(duì)于如何掌控魚竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況，我們立即修改游戲規(guī)則，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。

2.游戲的規(guī)則意識(shí)不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無視規(guī)則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開始前，我專門向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對(duì)自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問題，仍然值得關(guān)注。

活動(dòng)結(jié)束了，孩子們收獲了快樂，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn)，便有收獲 便有成長，足矣！

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

讓快樂更快樂 ——大一班六一游園會(huì)活動(dòng)小結(jié) 又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì)活…

六一游園活動(dòng)總結(jié)4

六一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節(jié)日的盛裝，畫滿孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。

6月1日上午，伴隨著廣播里歡快的音樂，幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開始了。孩子們?cè)诩议L的陪同下，興奮地穿梭在各個(gè)游戲場之間。本次游園活動(dòng)共開設(shè)了走迷宮、釣魚、套圈、做涼帽、等9個(gè)游戲項(xiàng)目，由大班幼兒帶著小班幼兒一起游園。在老師們精心設(shè)計(jì)的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項(xiàng)目中，只見孩子們?nèi)硇牡赝度肫渲?，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們?cè)O(shè)計(jì)的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要，通過各項(xiàng)活動(dòng)綜合地引導(dǎo)幼兒，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。

不知不覺中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，最后的自助餐又是孩子們所期待的，在美味可口的飯菜中孩子們度過了一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

六一游園活動(dòng)總結(jié)5

沐浴著五月的`春風(fēng)，我們迎來六月的激情，“六一”國際兒童節(jié)，是孩子們的盛大節(jié)日。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快難忘的“六一國際兒童節(jié)”。5月31日上午八點(diǎn)半，燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動(dòng)”。

此次“親子游園活動(dòng)”豐富多彩、熱鬧非凡，家長以串班的形式帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了有趣的游園活動(dòng)，幼兒園內(nèi)到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。此次游園活動(dòng)融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚”、“母雞下蛋”、“兩小無猜”、“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個(gè)游戲?；顒?dòng)期間，小朋友們各自拿著活動(dòng)所得的獎(jiǎng)品，充分享受著節(jié)日的快樂與幸福！豐富的游園活動(dòng)，讓父母和寶貝們?cè)诒荣愔懈惺芑顒?dòng)的激烈，在合作中感受活動(dòng)的快樂，在頒獎(jiǎng)中感受活動(dòng)的榮耀。一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，歡樂就在我們身邊。

本次慶“六一”親子游園活動(dòng)的開展，增進(jìn)了幼兒與家長之間的親子感情，增強(qiáng)了家園聯(lián)系，鍛煉了幼兒各方面的能力，培養(yǎng)了幼兒不怕困難、勇于挑戰(zhàn)自我的良好意志品質(zhì)，讓孩子們度過了一個(gè)輕松、快樂、而又有意義的“六一”兒童節(jié)，給他們的童年生活留下了美好的回憶！

六一游園活動(dòng)總結(jié)6

“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織，營造氛圍

提前制定各項(xiàng)活動(dòng)方案，方案中的每項(xiàng)工作都有責(zé)任人和完成期限，形成人人參與、各個(gè)動(dòng)手的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)多樣，展示自我為展示每一位學(xué)生的風(fēng)采，為更多同學(xué)搭建展示自我的舞臺(tái)，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學(xué)生的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學(xué)生的藝術(shù)天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級(jí)的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學(xué)生更加自信、張揚(yáng)。

6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動(dòng)將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺(tái)和親子節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學(xué)校各中隊(duì)都按活動(dòng)方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動(dòng)校園里充滿了歡聲笑語。

本次活動(dòng)在同學(xué)們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。

六一游園活動(dòng)總結(jié)7

六一國際兒童節(jié)，是全體小朋友的節(jié)日，為了讓每一個(gè)孩子過一個(gè)開心，有意義的節(jié)日，xx第二幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手，樂游園”為主題的游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)有全園六一節(jié)小廣播，大班帶小班游園，中班結(jié)伴游園，兌換獎(jiǎng)品等環(huán)節(jié)。

當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來到了幼兒園，上午9點(diǎn)正式開始了游園活動(dòng)，大班的哥哥姐姐們來到我們小班，一個(gè)帶一個(gè)，手拉著手去每個(gè)班級(jí)參加游戲，中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的游戲，貼耳朵，給小動(dòng)物喂食，漁夫釣魚，漂亮的手串，趕鴨子，粽子一家親，套圈，撿珠子，做頭飾，齊心協(xié)力，歡樂蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛和積極參與。每一個(gè)項(xiàng)目孩子們都很用心的參與，遵守規(guī)則，積極投入，游戲成功獲勝后，一個(gè)個(gè)都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章，然后去兌換獎(jiǎng)品。看著他們手里捧著自己得來的獎(jiǎng)品，喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富，是孩子們最喜歡的自助餐形式，食品的種類也很豐富，蝦仁，薯?xiàng)l，肉圓，雞翅都是孩子們平時(shí)愛吃的東西，看著他們大口吃飯的樣子，老師們的心里也特別的開心。

六一游園活動(dòng)，整個(gè)幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，每個(gè)小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)小禮品，孩子們拿著禮物，一個(gè)個(gè)別提心里有多開心了，都來感謝老師給他們帶來這么愉快的一天。