第一篇：職場禮儀講座策劃書

職場禮儀講座策劃書

你渴望像奧麗戴赫本一樣的優(yōu)雅自信嗎？如果你覺得自己不夠完美，如果你在追求美麗的過程中存在著種種的疑惑和煩惱，如果你擁有了自己獨到的DIY想與大家分享，親愛的同學(xué)們，我們特此為你們開設(shè)了美雅學(xué)堂，這里有優(yōu)秀的講師、專業(yè)的知識，讓我們每個人都從自己開始培養(yǎng)良好的修養(yǎng)和氣質(zhì)，培養(yǎng)我們獨特的小氣場吧！

? 活動主題：花樣年華 花樣女生

? 活動內(nèi)容：職場禮儀講座

? 活動時間及地點：11月21日報告廳

? 活動承辦方：上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院學(xué)生會女生部 ? 活動對象：上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院全院同學(xué)

? 活動背景：身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達理，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個基本素質(zhì)。希望通過此類活動，培養(yǎng)大學(xué)生自身氣質(zhì)，修身養(yǎng)性，弘揚華夏禮儀文明。以期使同學(xué)們掌握豐富的禮儀知識，提升自身不同場合的人際交往，從而創(chuàng)造精彩人生。

? 活動宗旨：教會廣大女生們?nèi)绾握_美容，培養(yǎng)良好的禮儀姿態(tài)，時尚生活，助女生提高自身修養(yǎng)與心理素質(zhì)，文明生心態(tài)面對美好的未來。

? 活動講師： 李紅梅

? 活動目的：通過職場禮儀講座，可以培養(yǎng)同學(xué)對職場禮儀基本知

識的了解。更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活以及未來的職業(yè)生涯，在不斷地強化和提升中增添個人魅力，無形中增加了無數(shù)機遇… ? 活動前期準(zhǔn)備：

1.委托廣告組制作宣傳板和海報

2.安排好人員的分工,傳達活動思想

3.提前申請好場地和活動經(jīng)費

4.安排好工作人員并且提前到講座地點進行布置,如:調(diào)試好電腦.話筒.音響

? 活動中期準(zhǔn)備：

1.以舒緩的音樂開始(多媒體投放)

2.主持人介紹到會主講的老師及到場的其他人員

3.主講老師開始講座 ,幾名禮儀小姐做示范表演

4.學(xué)生現(xiàn)場提問，2名禮儀派發(fā)小禮品

5.整個講座的時間大致為2個小時

6.聯(lián)系好照相人員，抓住講座精彩瞬間

上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院女生部2010-11-21

第二篇：職場禮儀講座策劃書

一、活動主題：

與優(yōu)雅的邂逅——關(guān)于職場禮儀

二、活動目的：

為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼，加強職前培訓(xùn)，增加職場禮儀的知識，社會發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識，剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學(xué)生今后步入職場、步入社會打下良好基礎(chǔ)。

三、活動時間：

11月24日（周三下午）一點半至三點

四、活動地點：7-201

五、活動對象：

社會發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生

六、主講人：熊曉紅

七、主持人：黃肖波

八、邀請嘉賓：許心恒、俞衛(wèi)良

九、活動流程：

1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

2、嘉賓提前10分鐘到場；

3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

4、熊曉紅院長開始講座；

5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長擇題解答；

6、講話結(jié)束，主持人宣布活動結(jié)束，各人員有序退場；

十、經(jīng)費預(yù)算：無

十一、前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系設(shè)計部海報宣傳；

2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進行新聞后期報導(dǎo)；

3、邀請主講人嘉賓；

4、通知各班參加按時參加活動；

5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；

十二、預(yù)期效果：

本次活動特邀社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。

第三篇：大學(xué)生職場禮儀講座活動策劃書

生工系喜迎校長杯系列活動

之“大學(xué)生職場禮儀講座”策劃書

一、活動目的：

現(xiàn)今很多大學(xué)生都沒有接受過禮儀教育，在職場中，正確的禮儀舉止與錯誤的禮儀舉止可能對一個剛走向社會就業(yè)的青年來說都影響巨大。希望通過本次大學(xué)生禮儀講座的開展，提高同學(xué)們的整體素質(zhì)，以期在日后的職場里可以舉止得當(dāng)，氣質(zhì)優(yōu)雅，為自己的工作加分！

二、活動時間：2009年11月26日晚7：30

三、活動地點：教學(xué)樓503教室

四、主辦單位：生物工程系

生物工程系黨總支

五、承辦單位：生物工程系學(xué)生會

生物工程系團總支

八．主講老師：生物工程系黨總支副書記劉玉萍老師

七、活動流程：

①全體同學(xué)到場，主持人介紹劉玉萍老師并引入主題

②劉玉萍老師演講，工作人員機動配合③主持人總結(jié)并對老師表示感謝

④老師與工作人員合影留念

七．前期準(zhǔn)備：

①聯(lián)系劉玉萍老師預(yù)定時間、發(fā)邀請函——彭莉萍負責(zé) ②借多媒體教室，現(xiàn)場布置——王雪冰負責(zé)

③前期通知宣傳系內(nèi)各班——謝娟華負責(zé)09生工，陳俊良負責(zé)09藥劑，彭莉 萍負責(zé)08生工，王雪冰負責(zé)08藥劑，繆志雄負責(zé)07生工 ④宣傳海報制作——宣傳組負責(zé)（組長:曾云）

⑤現(xiàn)場秩序維持和攝影——攝影組負責(zé)（組長：付文婷）⑥主持人向小洪

八、資金預(yù)算

九、注意事項：

1，工作人員提前1小時到場，布置現(xiàn)場黑板、多媒體等

2，安排坐在前排的同學(xué)積極配合老師的演講，可能有互動的地方。3，安排人員維持現(xiàn)場秩序（叫各班治保委員負責(zé)）4，各班班長負責(zé)本班同學(xué)簽到

八、活動效果預(yù)估

通過此次講座的展開，使同學(xué)們注意自己的日常行為舉止，提高整體認識，達到培養(yǎng)整體素質(zhì)的目的。展現(xiàn)遵醫(yī)人的風(fēng)采。

第四篇：大學(xué)生職場禮儀講座策劃書

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會文學(xué)院分會

——大學(xué)生求職禮儀講座策劃書

一．活動目的及意義

面試是大學(xué)生走出學(xué)校找工作的一個重要環(huán)節(jié)，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現(xiàn)在很多大學(xué)生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導(dǎo)致面試的失敗。因此，在大學(xué)事情讓大學(xué)生把握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識十分必要。

二．活動主辦單位：南通大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會文學(xué)院分會

三、活動對象：南通大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會文學(xué)院分會全體成員

四、活動地點：**#***

五、活動時間：2010年*月*日*點

六、活動主題：展禮儀風(fēng)采，揚成功風(fēng)帆

七、活動內(nèi)容

1．主持人宣布開始并且播放一段金正昆教授的禮儀講解視頻

2．邀請吳潔老師講關(guān)于大學(xué)生求職禮儀面試的有關(guān)細節(jié)

3．提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對學(xué)生的回答進行分析

4．學(xué)生提問求職禮儀面試問題，老師進行解答

5．現(xiàn)場教授如何打領(lǐng)帶和蝴蝶結(jié)

八、前期準(zhǔn)備

1、職規(guī)部

查找金正昆教授的視頻資料，10~15分鐘為宜。

2、宣傳部(1)海報宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以

確保宣傳的實效性。

（2）人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協(xié)會外的人參與講座。

3、秘書部

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員。

九、活動當(dāng)天

1、職規(guī)部

提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。

2、秘書部

負責(zé)到場人員的簽到情況。

3、宣傳部

操作視頻的放映，部長安排人員負責(zé)拍照。

4、創(chuàng)發(fā)部

維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。

十、后期工作

1、創(chuàng)發(fā)部：

負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

3、職規(guī)部：

負責(zé)鑰匙及道具的歸還。

4、秘書部：

負責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。

第五篇：職場禮儀策劃書

職場禮儀活動策劃書

活動背景：中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長?？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立。”學(xué)習(xí)禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息，增進感情，建立關(guān)系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質(zhì)。社會的發(fā)展顯示，職場禮儀對當(dāng)代大學(xué)生越來越重要了，對職場禮儀知識的了解將會為以后的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，而就目前本校情況的了解來看，我們對職場禮儀的認識知之甚少，這對于將要走向社會的我們是不容樂觀的，所以，特開展此次職場禮儀認知活動。

活動目的：剖析職場及面試禮儀，提升同學(xué)們對職場禮儀的了解，加強同學(xué)們的就業(yè)技能，為提高就業(yè)率奠定基礎(chǔ)。

活動主題：走進職場禮儀

參與對象：造價11303班所有同學(xué)

活動時間及地點：2012年 4月武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動流程：一，負責(zé)活動的小組收集相關(guān)資料及視頻，學(xué)習(xí)職場禮儀相關(guān)知識，挑出重要的和有必要掌握的職場禮儀知識，制作成PPT。

二，開展一場職場禮儀知識講座，普及職場知識，在小組內(nèi)選一位說話流利，清晰的同學(xué)作為講師，向同學(xué)們講解職場禮儀知識。

三，講座完后，再在班級內(nèi)弄個職場知識問答游戲，鼓勵同學(xué)積極答題，從而了解同學(xué)們地知識掌握程度，同過解答問題的方式解除疑惑，加強知識

認知。

四，利用課余時間，策劃一些職場中常見的經(jīng)典場景，舉辦一場模擬職場的角色扮演游戲，同過這種娛樂的方式進步加強職場禮儀知識的了解。

注意事項：一，負責(zé)活動的小組應(yīng)盡可以找到全面，具體的相關(guān)資料，做PPT最好能簡潔明了。

二，講解時，應(yīng)保證教室安靜，講解的同學(xué)應(yīng)能自然流暢的表達出PPT內(nèi)容，最好在講解同時配上一些生動的動作或安排幾位同學(xué)在旁輔助表演，盡量保證課堂在安靜，輕松的氛圍中進行，有利于增加同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。三，在答題環(huán)節(jié)中，最好能給每個人發(fā)言機會，針對難點和重點要耐心解答。

四，模擬職場的活動應(yīng)盡可以保證人人參加，每個人都體驗的體會，表演的內(nèi)容應(yīng)不涉及危險動作，運用這游戲樣的輕松氛圍，讓同學(xué)們再學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)。

策劃：造價11303班

2012年4月9日