第一篇：“洛洛”動(dòng)漫社活動(dòng)策劃案

策 劃 書(shū)

一，活動(dòng)題目

微電影拍攝

二，活動(dòng)意義

鍛煉同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，提高自信心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)能力，增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。

三，活動(dòng)前期準(zhǔn)備

演員招募，前期制作，后期宣傳！四，活動(dòng)內(nèi)容

以畢業(yè)為主題的微電影拍攝

五，后期總結(jié)

組織學(xué)生觀賞，寫(xiě)影評(píng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校生活的感悟，對(duì)大學(xué)生活的感受。珍惜校園生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“洛洛”動(dòng)漫社2012年3月19日

劇本小介：

《這年，我們不忍心說(shuō)再見(jiàn)！》

這年，我們將畢業(yè)！青蔥歲月里，遇見(jiàn)了你們，是我一生的財(cái)富，來(lái)到這里，見(jiàn)到你們，是我這輩子做的最正確的一個(gè)選擇，我愛(ài)你們，我不舍的離開(kāi)，可是，我們就要畢業(yè)，我們只能說(shuō)再見(jiàn)！

第一幕：開(kāi)學(xué)

第二幕：軍訓(xùn)

第三幕：生活

第四幕：學(xué)習(xí)

第五幕：大學(xué)活動(dòng)

第六幕：畢業(yè)季

第七幕：不想說(shuō)再見(jiàn)！

最后，將以記錄片的形式拍攝。

第二篇：洛社敬老院

洛社敬老院之行

創(chuàng)辦于1984年的洛社敬老院，2000年易地建造在距鬧市1公里多的錫溧運(yùn)河近旁，離312國(guó)道僅100多米路程，既遠(yuǎn)離車(chē)船的喧囂，又兼有都市的景觀和田園的風(fēng)光。目前的敬老院占地24畝，4300平方米的兩幢敬老大樓，寧?kù)o而安詳。112位老人在這里歡度著幸福的晚年，其中五保老人42人，自費(fèi)代養(yǎng)老人70人，他們組成了一個(gè)溫馨、和諧的大家庭。透過(guò)綠樹(shù)、紅花、曲徑和水池，透過(guò)晨練老人舒緩的身影和草坪上方輕輕回蕩的音樂(lè)聲，到處可以發(fā)現(xiàn)里濃濃的情、深深的愛(ài)。

本次我們來(lái)到洛社敬老院，給我們印象最深刻的，就是這里的“靜”。有老人駐足觀賞景色，即使我們從旁走過(guò)，也不多疑。老人住的房間里，窗明幾凈，光線很好。

我想，敬老院的老人來(lái)自不同的村莊或街道，原先互不相識(shí)，到了晚年能夠在一個(gè)大家庭里生活，他們感到這是一種緣分。在這里，到處有無(wú)私奉獻(xiàn)的事例，天天有互愛(ài)互助的佳話。

敬老院的建筑設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了“現(xiàn)代家園”的特色。走進(jìn)敬老院，景點(diǎn)小品、涼亭臺(tái)凳、荷花池的漣漪、鵝卵石的路面、標(biāo)準(zhǔn)門(mén)球場(chǎng)、各類(lèi)健身器械盡收眼底，幾位老人沐浴在金色的陽(yáng)光里，坐在石凳上舒心地閑聊。樓內(nèi)是一排排帶衛(wèi)生間的賓館式雙人房間，每只窗明幾凈的房間里，都配置著彩電和電扇，有的還有空調(diào)，外面都有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)，有不銹鋼扶手，房間對(duì)面還有精致的小廚房，讓有的老人有時(shí)自己下面條、煮餃子。所有樓梯寬闊而平坦，全鋪著木地板。在一樓的閱覽室、棋牌室和健身房里，放像機(jī)、立式空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。

在向領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)下，我們得知，敬老院老人吃喝不愁等兒女看望成最大精神支撐。家比較近的，工作穩(wěn)定也比較近的，基本上每星期都能來(lái)看望老人一兩次。但還有很多老人沒(méi)有子女，即使是過(guò)年，也只能在這里過(guò)。又想到這里的服務(wù)人員，他們也要在這里陪伴老人，為老人默默服務(wù)??

老人與老人之間話語(yǔ)不多，大多只靜坐、曬太陽(yáng)。冬日里，春節(jié)剛過(guò)不久，但是暖意洋洋。

再?gòu)念I(lǐng)導(dǎo)那里了解到了個(gè)別的老人的不良狀態(tài)：

1．個(gè)別老人缺乏精神動(dòng)力和生活積極性，精神狀態(tài)不佳，過(guò)一天算一天，生活沒(méi)目標(biāo)沒(méi)追求；

2．院內(nèi)沒(méi)有可供老人娛樂(lè)的活動(dòng)和設(shè)施，部分老人感到精神空虛；

3．少數(shù)老人認(rèn)為在院里生活接受政府的救助，感覺(jué)自己是受人可憐和同情的對(duì)象，雖對(duì)政府有很大的感恩，但心里存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾；

4．部分老人之間關(guān)系不夠融洽，個(gè)別老人之間會(huì)經(jīng)常吵架甚至打架，破壞了院內(nèi)老人的和諧氛圍；

5．個(gè)別老人對(duì)敬老院沒(méi)有很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，希望回家居住。

敬老院是老人們共同的一個(gè)家，但并不是一個(gè)真正意義上溫暖的家。即使是我們學(xué)生，住宿在學(xué)校，有這樣一群關(guān)系融洽的同學(xué)，同學(xué)舍友們親如一家，但也會(huì)盼著回家，更何況是這些已近暮年、渴望子女關(guān)愛(ài)的老人們??！

然后，我也暗暗地想，我長(zhǎng)大了，我不要讓我的父母住進(jìn)敬老院??

話這樣說(shuō)，但這里仍是一個(gè)溫暖安詳?shù)牡胤?。它仍肩?fù)太多責(zé)任，付出著許多。

希望愛(ài)和溫情停在這里，停在世界每一個(gè)角落，溫暖世人。我們也許無(wú)法把世界改造得完美，但我們可以用我們的真情，去暖化世界，長(zhǎng)大后做溫暖的人，做溫暖的事??

第三篇：尤洛卡集體婚禮策劃案

尤洛卡集體婚禮策劃案

一、活動(dòng)背景：

婚姻是愛(ài)情最神圣的表達(dá)方式，也是此生不渝的完美象征。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，尤洛卡有限公司將于2012年4月28日，在公司廠區(qū)為家在外地的適齡員工舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面，獨(dú)特難忘的集體婚禮。組織此次集體婚禮充分體現(xiàn)了公司人性化的管理特點(diǎn)，同時(shí)也通過(guò)集體婚禮這個(gè)平臺(tái)，傳遞愛(ài)的信息，培養(yǎng)青年一代樹(shù)立科學(xué)的婚姻觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，并且給員工們一種歸宿感，營(yíng)造一份家的溫暖?，F(xiàn)在，集體婚禮這一既文明又時(shí)尚的婚慶形式，越來(lái)越受到廣大時(shí)代青年的歡迎和追捧。集體婚禮是一項(xiàng)“以倡導(dǎo)新風(fēng)，服務(wù)青年”為主的社會(huì)公益活動(dòng)，因此本次集體婚禮，必將開(kāi)創(chuàng)尤洛卡有限公司集體婚禮的新紀(jì)元。

二、主辦單位：尤洛卡有限公司

三、協(xié)辦單位：大地飛歌慶典文化傳媒專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)

四、活動(dòng)主要情況概述：

1、時(shí)間：2012年4月28日

2、地點(diǎn)：尤洛卡有限公司

3、參與對(duì)象：尤洛卡有限公司員工

4、參與人數(shù)：5對(duì)新人，共10人

5、參與媒體：泰安市電視臺(tái)（待定）

五、婚禮主題“同心結(jié)動(dòng)力，真情伴一生”

在尤洛卡這個(gè)大家庭的呵護(hù)與關(guān)懷下，眾人齊心協(xié)力共創(chuàng)美好明天，用愛(ài)用真情實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，詮釋幸福人生。

六、婚禮具體流程及創(chuàng)意構(gòu)思：

項(xiàng)目 時(shí)間 具體事項(xiàng)

本次活動(dòng)主要分成四個(gè)部分：外景拍攝、祝福長(zhǎng)卷、婚禮儀式（婚典）、新人共植幸福樹(shù)

七、具體流程如下：

1、婚禮前一天4月27日（公司安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與婚慶公司對(duì)接與配合）

09:00——11:30主持人到公司與新人溝通婚禮當(dāng)天具體事項(xiàng)，并與參加婚禮的所有人員進(jìn)行婚典程序彩排。

13:30——17:30下午婚慶公司布置活動(dòng)場(chǎng)地。（婚禮所需物品應(yīng)于4月26日由雙方采購(gòu)?fù)戤叄⑴c27日下午全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，此間公司必須有相關(guān)人員配合）

2、婚禮當(dāng)天4月28日

07:005對(duì)新人準(zhǔn)時(shí)在市政廣場(chǎng)公司大巴前集合拍外景 07:00——08:00新人外景拍攝

08:00——08:30新人坐大巴返回公司準(zhǔn)備典禮

08:30——09:00新人做典禮前準(zhǔn)備，臺(tái)前公司同仁在祝福長(zhǎng)卷上簽名祝福 09:00——09:09由主持人介紹本次活動(dòng)的概述和意義及參加本次集體婚禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，并宣布婚禮正式開(kāi)始，鳴炮奏樂(lè)（鳴放彩煙、彩炮及鞭炮）

09:09——09:25此時(shí)簡(jiǎn)短介紹每對(duì)新人愛(ài)的閃光點(diǎn)以及優(yōu)秀的工作成績(jī)，在介紹中依次請(qǐng)新人入場(chǎng)走紅地毯。

09:25——09:40由證婚人帶領(lǐng)5對(duì)新人宣誓——愛(ài)的承諾：5對(duì)新人在宣誓結(jié)束后，在原地圍城一個(gè)心型，新人用麥克互相像對(duì)方說(shuō)一句簡(jiǎn)短的“愛(ài)的承諾”，然后交換結(jié)婚戒指，用深情的擁吻表達(dá)相互間純潔唯美的愛(ài)情。

09:40——09:50領(lǐng)導(dǎo)主婚——溫馨同心結(jié)（或牢靠同心鎖）：由公司領(lǐng)導(dǎo)主婚，并向5對(duì)新人贈(zèng)送溫馨同心結(jié)或牢靠同心鎖，由新人在現(xiàn)場(chǎng)親自鎖起，寓意新人永結(jié)同心，心靈相通。（贈(zèng)送的物品事先由采購(gòu)人員購(gòu)買(mǎi)且準(zhǔn)備好）

09:50——10:00感恩父母（主持人用渲染的語(yǔ)言方式引導(dǎo)新人走下舞臺(tái)，面對(duì)自己的父母，向他們感恩鞠躬，并深情擁抱二老雙親）家長(zhǎng)代表發(fā)言

10:00——10:15放飛夢(mèng)想，美夢(mèng)成真：每對(duì)新人用粉紅色的信紙寫(xiě)下自己的婚姻愿望，疊成一個(gè)簡(jiǎn)單的心形，新娘把它放在一個(gè)沒(méi)有吹起的氣球里，由新郎吹起，然后5對(duì)新人共同牽起手來(lái)放飛心中夢(mèng)想。（由婚慶公司準(zhǔn)備5朵氫氣球花，分別交到5對(duì)新人手中，連同愿望氣球一起放飛）

10:15——10:20拋花球：在婚禮結(jié)束前，公司里還未結(jié)婚的俊男靚女們來(lái)到臺(tái)前，準(zhǔn)備搶接幸?；ㄇ?，新娘背對(duì)舞臺(tái)前的姑娘小伙們，手捧花球，新郎在后面環(huán)腰摟住新娘，5位新娘手捧花球，眾人一起歡呼，然后在主持人的指令下，一起拋向后方上空。

3、10:20——10:15共植幸福樹(shù)，共建幸福家園（這一環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，此環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備的物品，5把新鐵鍬，并系上紅綢花，每位新娘準(zhǔn)備一個(gè)手帕，為新郎擦汗，一個(gè)小水桶，為幸福樹(shù)澆上安家水，婚慶公司攝像師全程跟拍，并后期制作）

4、10:15——10:30新人換衣服準(zhǔn)備趕往酒店進(jìn)行喜宴。

5、10:30——11:00新人趕往喜宴酒店（新人11點(diǎn)前到預(yù)定好的喜宴酒店迎賓待客）

八、附報(bào)價(jià)單一份：

服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用報(bào)表（泰安）

項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱(chēng)

報(bào)價(jià)(元)數(shù)量

總價(jià) 租賃或

備 注

分類(lèi)

新娘統(tǒng)一手捧歐式

花球

主持人演講臺(tái)鮮花100 幸福四角廳400 絹花冰紗路引 20 紅地毯通道10

氣象萬(wàn)千拱門(mén)系列（門(mén)外擺設(shè)）500 物品

舞臺(tái)紅地毯

舞臺(tái)萬(wàn)響鞭炮 150 音響 400/套 背景桁架 15/米 背景噴繪

10/米

祝福長(zhǎng)卷加長(zhǎng)條幅 4/米 黑色加粗簽字筆

大巴婚車(chē)兩側(cè)條幅 4/米

（元）

5400 11001400 10200 30

300500100 24 400 2 360 1 400 40 600 24 240 15 60 5 10 10

購(gòu)買(mǎi)

購(gòu)買(mǎi)由紅色玫瑰花插置

購(gòu)買(mǎi)由時(shí)令鮮花插置

白紅相間冰紗搭配，氣球、花球、租用

絹花點(diǎn)綴

租用

租用含拱門(mén)條幅一條

租用租用購(gòu)買(mǎi)

租用 含專(zhuān)業(yè)麥克3只及全套音響設(shè)備

租用

制作 高清，色彩逼真

制作購(gòu)買(mǎi)制作

放飛氣球 彩炮 泡泡機(jī) 男女雙主持20/支 50/臺(tái) 800

10 2 2

200 200 100 1600

購(gòu)買(mǎi)

每對(duì)手中20個(gè)，一起放飛

現(xiàn)場(chǎng)送歌助興，雙人合唱，獨(dú)唱（含高清攝像機(jī)一臺(tái)，專(zhuān)業(yè)攝像

師一名）

（含高清攝像機(jī)兩臺(tái)，專(zhuān)業(yè)攝像

師兩名）

（含高清單反相機(jī)一臺(tái)，專(zhuān)業(yè)攝

影師一名）

氣球裝飾所加工人不再計(jì)費(fèi)

需3輛車(chē)?yán)O(shè)備 包含制作工人兩名

特制加長(zhǎng)加大紅綢花，大紅喜字，彩色絲帶花、氣球點(diǎn)綴

15米加長(zhǎng)搖臂 2000 1 2000

攝像師

人員

600 2 1200

攝影師 400 1 400

音響師 布場(chǎng)工人 車(chē)費(fèi) 現(xiàn)場(chǎng)柱子氣球裝飾

200 1 200現(xiàn)場(chǎng)制作

80/人/天 1天 160元 200 1004

200 400

大巴婚車(chē)裝飾

其他費(fèi)用

觀禮椅子冰紗裝飾 影視后期制作及DVD光盤(pán)制作

1 100 制作40 200 現(xiàn)場(chǎng)制作

200200制作6套DVD影視后期

費(fèi)用合計(jì)：壹萬(wàn)壹仟壹佰柒元整 小寫(xiě)： 11170元

需主辦方提供：背景噴繪內(nèi)容、各條幅內(nèi)容、到場(chǎng)主要嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、致辭嘉賓及新人的姓名?；槠谇耙恢芪夜緦⑴c新人及相關(guān)工作人員見(jiàn)面溝通，并培訓(xùn)新人婚典禮儀及相關(guān)注意事項(xiàng)。

第四篇：刊首語(yǔ) - 無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)

譜寫(xiě)學(xué)校教科研工作的新篇章

謝建新

教改浪潮，風(fēng)起云涌，沐浴著新課改的春風(fēng)，我們走進(jìn)了新的一年，在三月明媚的陽(yáng)光下，洛中人站在刷新的起跑線上，早已播下希望的種子。

回首激流勇進(jìn)的2006年，我校教科研工作抓住了全國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的有利時(shí)機(jī)，以學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)四星為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搭建科研平臺(tái)，教科研氛圍進(jìn)一步濃厚。在課題研究、論文發(fā)表、論文獲獎(jiǎng)等方面都碩果累累，躍上了新的臺(tái)階。積極組織申報(bào)研究課題，完成四星驗(yàn)收要有十個(gè)省級(jí)課題的目標(biāo)。其中孫建軍先生領(lǐng)題的《學(xué)校德育中對(duì)話模式的建構(gòu)和實(shí)踐研究》已被評(píng)為江蘇省“十一五”立項(xiàng)重點(diǎn)課題；2006年共出版專(zhuān)著一部，公開(kāi)發(fā)表省級(jí)以上論文85篇，市區(qū)級(jí)論文9篇，發(fā)表省級(jí)以上論文老師覆蓋面超過(guò)百分之八十；積極組織參加上級(jí)組織的各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)，選送高質(zhì)量、有針對(duì)性的論文參評(píng)，06首次全部參加了江蘇省五四杯、園丁杯、師陶杯三大杯論文竟賽，并取得好成績(jī)，其中葉建華獲得五四杯一等獎(jiǎng)，學(xué)校還榮獲了五四杯組織獎(jiǎng)，學(xué)校在2006省級(jí)以上論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)70篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)21篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)49篇。

新的一年，我校教科研工作要認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)指示精神，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，立足校本，以學(xué)生發(fā)展、課程改革、常規(guī)教學(xué)作為學(xué)校科研工作的重點(diǎn)，強(qiáng)化教科研工作的管理，完善各項(xiàng)科研制度，認(rèn)真抓

好教科研工作的落實(shí)，形成教育教學(xué)科研的合力，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。

全體老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《08高考方案》，了解改革背景，領(lǐng)會(huì)課程宗旨，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新的教育理念。探索構(gòu)建學(xué)校德育新體系和課堂教學(xué)新形式。教科室將提供最前沿的教育教學(xué)信息，引導(dǎo)教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，高度重視課題研究和個(gè)案研究，提升行動(dòng)研究為理論研究，化被動(dòng)研究為主動(dòng)研究，主動(dòng)積極投身教育科研，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷研究，不斷完善，少走或不走彎路，自如地應(yīng)對(duì)新課程的挑戰(zhàn)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

以洛社高級(jí)中學(xué)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)這支隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)課題主持人隊(duì)伍和教研組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，在全校形成良好的科研氛圍。本學(xué)期，依托洛社高級(jí)中學(xué)三批教科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的學(xué)術(shù)力量，繼續(xù)壯大洛中教科研骨干隊(duì)伍，切實(shí)提高全體教師的 教科研水平。

3、搭建科研平臺(tái)。

認(rèn)真完成《洛中教研》的發(fā)刊工作，發(fā)表論文必須是原創(chuàng)作品，讓更多的老師的教科研從《洛中教研》起步，同時(shí)配合師訓(xùn)處做好校本培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、教育論壇、學(xué)術(shù)沙龍等工作。

4、加強(qiáng)課題管理。各課題負(fù)責(zé)人在開(kāi)題前要完成文獻(xiàn)綜述和課題實(shí)施方案，做好開(kāi)題準(zhǔn)備工作，我們將熱烈、隆重的舉行《學(xué)校德育中對(duì)話模式的建構(gòu)和實(shí)踐研究》的開(kāi)題儀式。為其他省教育學(xué)會(huì)課題和電教課題起到良好的示范作用，并扎扎實(shí)實(shí)搞好課題研究。

5、多出論文成果

2006年，我校的教科研工作抓住了學(xué)校創(chuàng)建四星的有利時(shí)機(jī)，論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表都創(chuàng)歷史之最，站在高平臺(tái)上，如何使我校的教科研工作得到可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌，是我校教科研工作迫切需要解決的問(wèn)題。一方面，我們將積極組織參加上級(jí)組織的各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)，選送高質(zhì)量、有針對(duì)性的論文參評(píng)，爭(zhēng)取在2007年園丁杯（五月）、師陶杯（九月）等各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得佳績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。另一方面，我們還將采取正面引導(dǎo)、組際競(jìng)爭(zhēng)、拓寬渠道、匯綜匯總投稿通信地址、加強(qiáng)考核等具體措施，在市級(jí)和省級(jí)以上報(bào)刊雜志社發(fā)表更多、更高質(zhì)量的論文，07年內(nèi)爭(zhēng)取在無(wú)錫市級(jí)以上刊物發(fā)表的論文數(shù)超過(guò)70篇。

我們相信在我?！皬?qiáng)化管理，很抓質(zhì)量，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，凸顯特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建設(shè)成為惠山區(qū)名校、強(qiáng)校、特色校”的指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，我們一定能完成既定目標(biāo)，譜寫(xiě)學(xué)校教科研工作的新篇章，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 - 無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

無(wú)錫市洛社高級(jí)中學(xué)趙鳳芬

邁進(jìn)高中的校門(mén)，面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)內(nèi)容極其難度與過(guò)去初中有了很大的改變，因而學(xué)習(xí)方法也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地有所改變。在初中階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要重視對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，而到了高中階段則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的綜合能力，這就需要我們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解中，不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能死摳句子、死記語(yǔ)法，而應(yīng)當(dāng)注重交際用語(yǔ)、習(xí)慣搭配及語(yǔ)言的多變。與此同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)講求學(xué)習(xí)策略，制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，力爭(zhēng)從一開(kāi)始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己充滿信心，學(xué)好英語(yǔ)。

高中英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定要求掌握的日常交際功能用語(yǔ)分別在初、高中教材各個(gè)單元的對(duì)話中有所體現(xiàn)。隨著近年來(lái)英語(yǔ)教學(xué)逐漸向能力教學(xué)注重發(fā)展學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變，教師在教學(xué)過(guò)程中逐漸改變了過(guò)去重語(yǔ)法輕交際的傾向，加強(qiáng)了對(duì)外語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)及考查。這些都要求我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中注重情景交際用語(yǔ)的掌握與使用。

聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)提高是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，首先就必須持有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能設(shè)法用學(xué)過(guò)的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)多說(shuō)，并持之以恒。

對(duì)此我們必須具有一種自覺(jué)實(shí)踐的意識(shí)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽(tīng)多說(shuō)，在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤，并持之以恒，從而不斷提高自己的水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們不僅應(yīng)注重課堂上的學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)抓住課外。課內(nèi)是基礎(chǔ)，然而課外的天地更為寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)，不但要仔細(xì)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶和老師說(shuō)的英語(yǔ)，而且還要仔細(xì)聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)的英語(yǔ)。聽(tīng)懂之后必有反應(yīng)，要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說(shuō)錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是，盡可能設(shè)法用學(xué)過(guò)的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，決不要未開(kāi)口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。再來(lái)看課外英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。同學(xué)們?cè)跅l件許可的情況下，應(yīng)強(qiáng)化自身周?chē)穆?tīng)說(shuō)氛圍。

另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識(shí)面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，同時(shí)還有力地推進(jìn)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的欣賞，一種大多數(shù)情況下效果更好的無(wú)意學(xué)習(xí)。

課余時(shí)間同學(xué)們可以去外文書(shū)店選購(gòu)適合自己水平的簡(jiǎn)易讀物。適合自己的水平的讀物一般說(shuō)來(lái)指自己粗看幾頁(yè)能知大意的書(shū)，便稱(chēng)得上適合自己水平，其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu)，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發(fā)好奇心，提高興趣，增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實(shí)踐的足跡，供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手，記憶更牢固。此外，詞匯難記是外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)老大難問(wèn)題。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠，而光死背單詞，又太枯燥，既費(fèi)時(shí)間又常常會(huì)效果不夠理想。詞匯記憶存在一定的難度是事實(shí)，然而記憶詞匯也有許多方法。多閱讀，在閱讀中鞏固詞匯掌握對(duì)詞匯的識(shí)記不失為一個(gè)好方法。書(shū)面表達(dá)的基礎(chǔ)是口語(yǔ)表達(dá)，其實(shí)質(zhì)則是用英語(yǔ)思維的能力。其中詞匯和句型是基礎(chǔ)條件，語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)這些基礎(chǔ)材料進(jìn)行組織安排的重要條件，這些條件的積累靠的是長(zhǎng)期聽(tīng)、說(shuō)和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

總的說(shuō)來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)通常我們必須作到：

一、認(rèn)真聽(tīng)教科書(shū)規(guī)定的內(nèi)容，大略掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)、單詞；

二、課下完成作業(yè)后，要選擇一套英語(yǔ)錄音帶來(lái)聽(tīng)，它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽(tīng)下去的錄音帶，它不會(huì)給你增加太大的壓力，但卻能讓你把教科書(shū)上學(xué)過(guò)的句子、單詞、語(yǔ)法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。這就是快速學(xué)習(xí)法中的“存儲(chǔ)、記憶、激活”三過(guò)程中的關(guān)鍵過(guò)程：激活；

三、在完成了“學(xué)好教科書(shū)”的目的之后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，那就是選擇一條適合于你自己的學(xué)英語(yǔ)的捷徑、比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時(shí)間訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)，在不知不覺(jué)中就會(huì)說(shuō)很多地道的英語(yǔ)句子。一年后你突然發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其它同學(xué)前頭了；

四、為了應(yīng)付考試，你要經(jīng)常多做幾套試題。你會(huì)意識(shí)到，你會(huì)說(shuō)的那些句子能十分有效地幫你對(duì)付各種各樣的考試題。

面對(duì)緊張的高中學(xué)習(xí)，同學(xué)們只有盡快使自己對(duì)其適應(yīng)，并不斷在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而形成真正適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能真正有效的學(xué)好英語(yǔ)。