第一篇：“我奉獻(xiàn) 我成長(zhǎng) 我幸?！卑嗉?jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

一、團(tuán)日活動(dòng)主題：我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸福

二、活動(dòng)目的：

1、貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神, 弘揚(yáng)雷鋒精神、推廣志愿文化，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；

2、擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推動(dòng)和活躍基層團(tuán)的志愿服務(wù)工作的發(fā)展，在學(xué)院營(yíng)造有愛(ài)、奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，加強(qiáng)我院文化建設(shè)；

3、促進(jìn)班級(jí)成員對(duì)奉獻(xiàn)與成長(zhǎng)的感悟，提升班級(jí)成員的實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，真正落實(shí)“我奉獻(xiàn)、我成長(zhǎng)、我幸福”團(tuán)日活動(dòng)任務(wù)。

三、活動(dòng)時(shí)間： xx年3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)山頂排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)、東麗a韓師數(shù)碼前

五、活動(dòng)單位：物理與電子工程系電子信息科學(xué)與技術(shù)(師范)11級(jí)21班

六、活動(dòng)對(duì)象：韓山師范學(xué)院學(xué)生

七、活動(dòng)形式：通過(guò)分組（全班共23人，分成：3組——第一組8人(打掃球場(chǎng))，第二、三組各7人(募捐等等)以及策劃者1人）安排在活動(dòng)日的不同時(shí)段不同地點(diǎn)，以義務(wù)打掃公共場(chǎng)所及出示展示板、張貼留言、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲（獎(jiǎng)品：書(shū)簽、糖、小尺子）、一元募捐的方式宣傳。

ps：

1、在韓師數(shù)碼前，活動(dòng)形式有三種：捐款、寫(xiě)留言、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答。參與者可以同時(shí)參加三種或是選擇其中的某種活動(dòng)進(jìn)行參與；

2、進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲，參與者隨機(jī)抽題，最多可以連續(xù)答5道題目，則答題者所有的獎(jiǎng)勵(lì)為1糖+1書(shū)簽+1小尺子(具體按照剩余獎(jiǎng)品多少適當(dāng)增減)，答錯(cuò)者無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)；

八、具體活動(dòng)流程：

注：

1、任一組成員活動(dòng)期間，其他組成員也可參與活動(dòng)；

2、一切活動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)具體活動(dòng)為準(zhǔn)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品

制作展示板

制作展示板

制作展示板

制作展示板

制作展示板

有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)獎(jiǎng)品

有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)獎(jiǎng)品

有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)獎(jiǎng)品

留言活動(dòng)書(shū)寫(xiě)

制作募捐箱

備注：① 募捐箱一個(gè)用廢棄紙箱自制，另一個(gè)預(yù)借，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)用廢棄紙箱自制；

第二篇：班團(tuán)日活動(dòng)之策劃書(shū)：我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福

一、活動(dòng)背景：

一月，藍(lán)天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫(huà)，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚(yáng)，笑語(yǔ)歡唱。在這美好的三月，我們走進(jìn)三月，學(xué)習(xí)雷鋒。

五十年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷滄桑;五十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌!五十年，雷鋒的精神延續(xù)到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

五十年過(guò)去，我們要以時(shí)代為己任，要把實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值與自我奉獻(xiàn)緊密結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

二、活動(dòng)時(shí)間 XX年3月份

三、活動(dòng)主題 我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福

四、活動(dòng)對(duì)象 物理與電子工程系XX1271班全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的通過(guò)“我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸?！钡膱F(tuán)日活動(dòng)，積極弘揚(yáng)雷鋒精神，為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神、提升自己的奉獻(xiàn)意識(shí)，同時(shí)提高自己的個(gè)人素質(zhì)和各方面能力。通過(guò)自我參與、自我教育、自我展示，同學(xué)們用自己的方式學(xué)習(xí)雷鋒，自我參與自我奉獻(xiàn)，過(guò)了一個(gè)有意義的團(tuán)日活動(dòng)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目

一、雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)

二、唱響雷鋒精神

三、微博傳心聲

四、全班戶外實(shí)踐——筆架山

七、具體項(xiàng)目如下：

學(xué)習(xí)篇

一、雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)

（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介: 雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我支部全體團(tuán)員共同學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動(dòng)。通過(guò)相關(guān)內(nèi)容視頻的播放，以及全班同學(xué)的討論，共同來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒事跡的相關(guān)知識(shí)，提高自我意識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

（二）活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓20

3（四）活動(dòng)宗旨: 學(xué)習(xí)雷鋒精神 奉獻(xiàn)同學(xué)自身

（五）活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：

（1）、班委開(kāi)會(huì)，組成班里的工作小組并在班里進(jìn)行宣傳；

（2）、申請(qǐng)場(chǎng)地；

（3）、召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，確定解說(shuō)活動(dòng)；

（4）、查找相關(guān)視頻資料；活動(dòng)期間：

09：00-09:30 工作人員到場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)地布置。

09:30-09:35待全班同學(xué)入座后活動(dòng)開(kāi)始。

09:40-70:20 觀看雷鋒相關(guān)視頻。

10:20-10:40全體同學(xué)就所看視頻和自己的了解進(jìn)行討論。

11:00-11:10 同學(xué)發(fā)表感想。

11:15-11:30 全班同學(xué)拍照留念。

11:30-11:40 工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

（六）活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)此次雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們都增強(qiáng)了對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)自己獨(dú)特的形式，更加了解了奉獻(xiàn)的意義。

二、唱響雷鋒精神

（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：由全體同學(xué)每人一段或者一首有關(guān)奉獻(xiàn)的歌曲，可以以不同的語(yǔ)言，如粵語(yǔ)，國(guó)語(yǔ)，英文，方言等唱出不同的版本，同時(shí)演唱出屬于自己的個(gè)人風(fēng)格，最后全體合唱。

（二）活動(dòng)宗旨：旨在讓同學(xué)們熟悉各種奉獻(xiàn)歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻(xiàn)自我的力量，深化對(duì)奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

（三）活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日16:30

（四）活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：支部負(fù)責(zé)人吩咐同學(xué)們查找和演練各種奉獻(xiàn)的歌曲，同時(shí)可以按照不同的方式改編和演唱。活動(dòng)期間：根據(jù)主持人的安排，同學(xué)們每人各唱一段或一首奉獻(xiàn)的歌。

（五）活動(dòng)預(yù)期效果：

節(jié)目可以反映同學(xué)們的反應(yīng)能力，促進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。同時(shí)通過(guò)對(duì)各種歌曲的演唱，增強(qiáng)大家的奉獻(xiàn)精神，做到“我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸?！?。

三、微博傳心聲

（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：全班同學(xué)每人以及本班支部微博發(fā)送一條學(xué)習(xí)雷鋒精神，我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福的寄語(yǔ)。

（二）活動(dòng)宗旨：旨在讓大家利用微博的強(qiáng)大力量，通過(guò)對(duì)這些寄語(yǔ)的轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的人關(guān)注雷鋒，紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。

（三）活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日20:30

（四）活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備：支部負(fù)責(zé)人讓同學(xué)們想好對(duì)黨生日的寄語(yǔ)活動(dòng)期間：同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一齊同時(shí)發(fā)送微博

（五）活動(dòng)總結(jié)：這個(gè)活動(dòng)的舉行起到了一個(gè)很好的帶領(lǐng)作用，讓更多人關(guān)注雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

戶 外 實(shí) 踐 篇

四、全班戶外實(shí)踐----筆架山

（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：在學(xué)習(xí)之余，我支部組織和帶領(lǐng)團(tuán)員同學(xué)到戶外進(jìn)行實(shí)踐。

（二）活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：筆架山

（四）活動(dòng)宗旨：旨在促進(jìn)同學(xué)們的互動(dòng)和合作能力，更好學(xué)習(xí)雷鋒精神，做到“我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福”。

（五）活動(dòng)費(fèi)用：統(tǒng)一由班費(fèi)支付。

（六）活動(dòng)流程

1前期準(zhǔn)備：支部負(fù)責(zé)人先進(jìn)行實(shí)地考察，了解地形。提醒同學(xué)們做好戶外活動(dòng)的一切準(zhǔn)備工作，如帶上帽子，驅(qū)蚊水，做好防曬，防蚊蟲(chóng)工作，備好藥箱。講解戶外活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)，活動(dòng)的具體安排，一些意外事故的發(fā)生和處理方法。活動(dòng)期間：支部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)入筆架山，安排集中的地點(diǎn)，同時(shí)安排好工作。同學(xué)們可以組隊(duì)登上筆架山，到山頂集中休息以及拍照留念。下山時(shí)沿路收集路邊垃圾，分為可回收和不可回收。

（七）活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這一次戶外實(shí)際活動(dòng)，看到了同學(xué)們展現(xiàn)出不一樣的方面，如戶外意外事件的處理能力。同時(shí)促進(jìn)了同學(xué)們的交流，默契，互動(dòng)，增進(jìn)了感情。感受了一次戶外活動(dòng)的歡快之情，優(yōu)美的環(huán)境，也讓大家得到了一次很好的運(yùn)動(dòng)，讓人心曠神怡，有益同學(xué)們身心健康，更突顯了“我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸福”的主題。

五、活動(dòng)意義：

本次團(tuán)日活動(dòng)，在響應(yīng)“我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，我幸?！边@個(gè)主題的同時(shí)，也讓全班同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了更加深入的了解。

弘揚(yáng)雷鋒精神的團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)了我支部全班同學(xué)對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情跟決心，讓每位同學(xué)都清楚地了解到雷鋒通過(guò)一件件小事對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及對(duì)后代的影響，讓每位同學(xué)在參與這次團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中樹(shù)立正確的信念和目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高為人民服務(wù)能力，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量！

六、注意事項(xiàng)

（1）戶外活動(dòng)前要做好一切準(zhǔn)備工作，備好藥箱，掌握一些意外事件的處理方法。

（2）戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，不得脫離大隊(duì)自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，走失時(shí)要打電話聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

（3）活動(dòng)期間要注意自己的人身安全和財(cái)物安全，有突發(fā)事情發(fā)生時(shí)不要慌張，想辦法處理，記得隨時(shí)與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

七、備注

1)數(shù)碼相機(jī)自帶

2)驅(qū)蚊水、防曬用品自帶

八、附錄

經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

經(jīng)費(fèi)表（單位：元）

垃圾袋

4.5

一次性手套

2.0

復(fù)印

1.5

總計(jì)

第三篇：我成長(zhǎng)我幸福

我成長(zhǎng)，我幸福2012-12-18 15:22:22|分類： 論文 |標(biāo)簽： |字號(hào)大

中

小 訂閱

我的生活由七個(gè)音符組成：“1、2、3、4、5、6、7”。這七個(gè)符號(hào)都是簡(jiǎn)單的，但絕不是單調(diào)的；它們有生命，有光彩，有活力，因?yàn)槲以谝匀康纳で槌绨葜鼈儭＿@七個(gè)音符組成了我的職業(yè)，七個(gè)音符匯集成我的人生。

擔(dān)任長(zhǎng)江小學(xué)專職音樂(lè)教師已有快十個(gè)年頭了，我慶幸著、感動(dòng)著、收獲著、成長(zhǎng)著，同時(shí)也幸福著收獲著！

作為一名農(nóng)村小學(xué)的專職音樂(lè)教師，每天，我都被包圍在音樂(lè)的氛圍中，盡情地享受著音樂(lè)所帶給我的莫大感動(dòng)。清晨里，陽(yáng)光下，和風(fēng)中，一張張稚嫩的笑臉在飛揚(yáng)，一雙雙靈巧的小手在躍動(dòng)，一聲聲清脆的童聲如溪水潺潺，這些孩子們不就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符嗎？我的生命之弦不是正因?yàn)榱魈手@么鮮活的音符才更加精彩嗎？面對(duì)著這些孩子，我真正感受到生活真的成了一首最柔的詩(shī)，一杯最醇的酒！

這這里，有孩子們可愛(ài)的笑聲，更有辛勤而敬業(yè)的園丁們！她們起早貪黑，她們精心備課上課，她們耐心輔導(dǎo)學(xué)生，她們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生，給他們以父母般的關(guān)懷和照顧，她們積極參加教學(xué)研究。。。。這些，我都看在眼里，學(xué)在心中！

生活本身是美的！有了音樂(lè)的生活才更美！在我們學(xué)校，沒(méi)有主、副課之分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著“為教師成功搭臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展奠基”的先進(jìn)教學(xué)理念，注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)！我從開(kāi)始擔(dān)任專職教師時(shí)的迷茫、困惑，到現(xiàn)在有了自己的教育教學(xué)方法和模式，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事給予我多次學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)的結(jié)果！這幾年中，我取得了一些進(jìn)步，在全州音樂(lè)教師全能賽中獲得二等獎(jiǎng)，獲得州“課內(nèi)比較學(xué)”二等獎(jiǎng)，州“忠孝雅誠(chéng)歌曲大家唱”中榮獲優(yōu)秀教師，撰寫(xiě)的論文教案多次在省、州、縣獲獎(jiǎng)。。。。

我笑了，這笑中包含著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感激！包含著對(duì)同事的感謝和敬佩，包括我對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)！更包含著我對(duì)教師這門(mén)職業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著！

讓學(xué)生每顆童稚的心靈感受美、感受到美的力量、美的絢麗、美的純潔。在課堂上，飄蕩著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，有莫扎特的抒情浪漫，有貝多芬的激越豪邁，有舒曼的理性沉思。。。沒(méi)有鋼琴，我用電子琴伴奏，沒(méi)有音樂(lè)教室，我把操場(chǎng)當(dāng)作舞臺(tái)盡可能讓學(xué)生全身心投入音樂(lè)中。每當(dāng)這時(shí)，側(cè)耳諦聽(tīng)的孩子們眼神如水晶清澈，我感覺(jué)到的甜蜜和滿足、寬慰和幸福！

我高興，因?yàn)槲沂菍W(xué)生喜愛(ài)的老師！我自豪，因?yàn)槲沂且魳?lè)教師！我快樂(lè),因?yàn)槲业膶I(yè)得到了成長(zhǎng)！我幸福，因?yàn)槲覠釔?ài)我的教師職業(yè)！

第四篇：我的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

------之保護(hù)環(huán)境

一．活動(dòng)背景：

一年之始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫；陽(yáng)春三月，鳶飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載；這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我院學(xué)生會(huì)在團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)下掀起學(xué)雷鋒的熱潮。針對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)情況，決定舉行保護(hù)森林資源的團(tuán)日活動(dòng)。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的；是值得人們代代相傳的！

二．活動(dòng)口號(hào)：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，環(huán)保從我做起

三．活動(dòng)策劃：

(1)參與人員：河南大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

(2)活動(dòng)地址：萬(wàn)歲山森林公園

(3)活動(dòng)過(guò)程：

1)2012年#月#日早8點(diǎn)全體成員在小西門(mén)集合2)乘33路公交到萬(wàn)歲山森林公園，全程約十五分鐘

3)以小組形式分散開(kāi)來(lái)，在不同地方撿垃圾，將垃圾扔到垃圾箱內(nèi)

4)勞動(dòng)完畢一起游覽萬(wàn)歲山森林公園，可以拍照，游戲等等，盡情感受祖國(guó)大好風(fēng)光

四．注意事項(xiàng)：

1.在活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備足夠的垃圾袋，并開(kāi)會(huì)討論不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，著手想辦法解決；

2.在活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人要確保整個(gè)活動(dòng)的順利舉行，并確保秩序，讓每個(gè)同學(xué)都注意安全問(wèn)題；

3.要求每個(gè)部長(zhǎng)要起到應(yīng)有的責(zé)任，組織好同學(xué)，負(fù)責(zé)將整個(gè)活動(dòng)順利舉辦下來(lái)

五．活動(dòng)意義：初步宣傳了“建設(shè)和諧社會(huì)”的理念，使環(huán)保綠色深入人心

2從實(shí)際活動(dòng)中了解雷鋒精神的含義；貫徹共產(chǎn)黨共青團(tuán)為人民服務(wù)精神，充分展示了團(tuán)員勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌和朝氣蓬勃的精神面貌。

3通過(guò)集體的協(xié)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力；提升成員的整體素質(zhì)

4.盡大學(xué)生的一份力量為社會(huì)的和諧環(huán)保添磚加瓦

5春游的形式讓成員同時(shí)體驗(yàn)了樂(lè)趣，收獲了好心情

（此類活動(dòng)地點(diǎn)可變更為黃河灘游覽區(qū)，撿垃圾形式不變，主題是保護(hù)母親河）（又或者是開(kāi)封市動(dòng)物園，主題是關(guān)愛(ài)動(dòng)物）

第五篇：我的團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

------之關(guān)愛(ài)聾啞孩子

一、活動(dòng)背景：

很多大學(xué)生并不知道我們身邊有這么一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時(shí)便無(wú)法感受父母喜悅的呼喚；他們或者因?yàn)榧揖池毢盟幉簧?，小小年紀(jì)便無(wú)法感受音樂(lè)的美妙；他們或者因?yàn)橐怀鍪鹿识ヂ?tīng)覺(jué)，他們被稱為聾兒。在聾啞學(xué)校里，他們倍受呵護(hù)，學(xué)校如嚴(yán)父慈母一般為聾兒的心靈成長(zhǎng)提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責(zé)任心與愛(ài)心在校老師安貧樂(lè)道，沒(méi)有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無(wú)一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒(méi)有很高的收入，卻有很大的付出，面對(duì)這些聾兒，老師們幾乎24小時(shí)都奉獻(xiàn)在工作上，無(wú)怨無(wú)悔。而且社會(huì)上的愛(ài)心人士可以說(shuō)以各自不同的方式在關(guān)愛(ài)著我們學(xué)校的聾兒。所以開(kāi)展這次公益活動(dòng)，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學(xué)的行列中來(lái)，讓點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成江海，讓無(wú)私奉獻(xiàn)令愛(ài)蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

二、活動(dòng)策劃：

(1)參與人員：河南大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

活動(dòng)地址：龍庭東湖東側(cè)開(kāi)封市盲聾啞學(xué)校

(2)活動(dòng)過(guò)程：

1)2012年#月#日早上8點(diǎn)全體成員在小西門(mén)集合2)乘33路公交車從學(xué)校出發(fā)前往聾啞學(xué)校（中途需要轉(zhuǎn)一次公交車）； 全程約一小時(shí)

3)充分利用時(shí)間深入感受聾啞學(xué)生的生活，必要時(shí)可與老師溝通，協(xié)調(diào)，求的幫助

4)

(3)輔助實(shí)施：前期：充分利用海報(bào)、傳單、板報(bào)等宣傳方式把活動(dòng)理念灌輸，提高公眾的知情度

（若時(shí)間充?？砂床块T(mén)分散在校園各點(diǎn)，為孩子們舉行募捐）

中期：在活動(dòng)過(guò)程中，和同學(xué)老師留影

后期：邀請(qǐng)學(xué)校各媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，以增強(qiáng)活動(dòng)在學(xué)校的影響力，達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果

三、活動(dòng)意義：

1)讓同學(xué)了解到當(dāng)今社會(huì)里弱勢(shì)群體還有很多

2)聯(lián)想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，懂得對(duì)生活感恩和知足

3)塑造濃厚的校園愛(ài)心氛圍，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心

4)發(fā)揮團(tuán)員黨員的先進(jìn)性，做一些力所能及的事情，讓聾啞學(xué)校的同學(xué)們感受到社會(huì)給予的溫暖和關(guān)注

（此類活動(dòng)地點(diǎn)可變更為孤兒院，主題是關(guān)愛(ài)孤兒）