第一篇：珍愛生命 健康成長班會教案大全

《珍愛生命 健康成長》

——校園安全主題班會

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然，使學(xué)生能安全、健康成長。

活動準(zhǔn)備：安全知識

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

師：同學(xué)們我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！巴瑢W(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。那讓我們把安全記心中，記住人生美好，步步小心。今天咱們班會課的主題就是《校園安全教育》。

二、聽新聞、談感受：

1、聽兩則案例新聞

（1）、湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇。

（2）、湖北省鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。同學(xué)們，以上這兩個案例，給我們敲響了警鐘，這可是血的教訓(xùn)。

2、為什么會發(fā)生這樣的事情呢？

學(xué)生得出：a.人太多，又很擁擠b.他們相互推擠c.他們走路太不小心了d.沒有秩序e不按照老師要求做

3、我們學(xué)校有沒有這樣的現(xiàn)象呢？

學(xué)生得出：a.下樓梯時，也是很擁擠b.有的同學(xué)還在過道打鬧追逐c.排隊的時候有的同學(xué)相互推擠d.上課進(jìn)教室門口時也會很擁擠

這時老師總結(jié)：是呀，在我們校園里，有這么多不安全的因素存在，它就像一顆炸彈一樣，隨時會爆炸。

4、為避免事故的發(fā)生，我們上下樓梯應(yīng)該怎樣做？

學(xué)生得出：a.下樓梯時不要打鬧、擁擠b.要有秩序，上下靠右行走c.避開高峰人多的時候，不搶行d.不能在樓梯上玩游戲。

總結(jié)：同學(xué)們說得真好。只要我們能做到，快樂就總會伴我們左右。（屏幕出示上下樓梯的規(guī)則）

三、在學(xué)校還有許多地方需要注意安全，想一想還需要注意哪些安全？（同學(xué)在小組討論自由發(fā)言）

屏幕出示課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l、課間不在教室瘋跑、打鬧，不玩刀具等危險品。

2、課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，要遠(yuǎn)離建筑工地，要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬電線桿、高墻。

3、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，不做危險性活動。

4、活動的方式要簡便易行，如跳繩、踢毽子等。

5、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四、現(xiàn)在我們運用安全知識解決問題，我們來個安全知識問答。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

（2）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、不告訴老師

（3）遇到火災(zāi)時，撥打（）

A、110

B、119

C、120

（4）乘車時較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（5）在道路上行走時（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路右邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

（6）我們在橫過道路時，錯誤的行為是（）

A.既不左看，也不右看

B.左看、右看、再左看

C.左右觀察，確定安全

D.一站、二看、三通過

（7）上學(xué)時，為保障交通安全，應(yīng)乘坐（）等適合載客的交通工具。

A.拖拉機

B.三輪汽車

C.低速載貨汽車

D.客運汽車

判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

（2）下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書（）

（3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

（4）課間在樓道大聲喧嘩，追趕打鬧。（）

（5）站在凳子上往窗外看。()

六、班會總結(jié)

同學(xué)們，通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。

第二篇：珍愛生命-健康成長班會教案

“珍愛生命 健康成長”主題班會設(shè)計方案

一、時間：2010年11月10日

二、地點：翠巖電力義務(wù)教育學(xué)校七年三班

三、班會主題：珍愛生命，健康成長

四、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

五、主持人： 張梓楠 王晴

六、參加對象：翠巖電力義務(wù)教育學(xué)校七年三班全體同學(xué)

七、活動過程: 班長：同學(xué)們，每一個人生存在這世界上，都是非常重要的。當(dāng)你來到這個世界，就意味著給家人帶來歡樂，給家庭、國家和社會帶來希望。從這一刻起有多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。從某種意義上來說我們的生命不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關(guān)心我們的人，屬于社會、國家。人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光、充滿生機?；ㄖx了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命只有一次，不能再生，再不會重來，一旦逝去，便無法追回。因此，我們不僅要為自己堅強地活，更應(yīng)該為愛我們的人努力活著。學(xué)會生存，珍愛生命。我宣布七（3）班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人。

主持人甲：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第 一聲啼哭,這就是生命!主持人乙：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人甲：生命誠可貴,人的生命只有一次。

主持人乙：擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！?/p>

主持人合：因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；

主持人乙：建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一！主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

主持人乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

主持人甲：可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

小品《課外活動》

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？（自由回答）

主持人甲：是?。∵@多危險??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么？ A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？ A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對？ A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行走？A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒！

請聽快板書：《安全是第一》

同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護(hù)不安全。

學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識小問答。

消防知識問答：

1電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時修理更換）2電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）3發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）4攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）

5在任何情況下都要保持疏散道暢通對嗎？（對）6火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）7乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）8外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）9發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）10小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）11跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全？（沙坑里）12假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）主持人甲：有一根弦它常響在我們身邊，主持人乙：有一根弦它連著我們的生命線, 主持人合：它的名字就叫“安全”！

主持人甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些 觸目驚心、慘不忍睹的場面。

（視頻）

主持人甲：看著一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？

學(xué)生1：生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

學(xué)生2：人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

學(xué)生3：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

主持人甲：同學(xué)們講的都很好，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。

主持人乙：這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

主持人合：讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充 滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

主持人甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓！主持人合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

（合唱）

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請班主任講話。

班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功。我們是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。祝同學(xué)們平平安安的生活，健健康康的成長，快快樂樂的學(xué)習(xí)！

主持人甲：我宣布七年三班《珍愛生命，健康成長》主題班會結(jié)束。

第三篇：珍愛生命,健康成長主題班會教案

珍愛生命、健康成長

——主題班會教案

電子商務(wù)（2）班

一、班會目的

通過本次活動，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員。

二、會前準(zhǔn)備：

1、競選班會主持人。

2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。

3、組織學(xué)生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。

4、和主持人一起設(shè)計班會流程，并制作課件。

三、班會過程：

（一）、導(dǎo)入

1、教師導(dǎo)語：

生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開

《珍愛生命、健康成長》的主題班會

2、主持人宣布班會開始：

老師們、同學(xué)們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。

我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

（二）、同學(xué)們積極發(fā)言

——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。）

過度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡；沒過多長時間，又有一名學(xué)生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象。

是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題

既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園安全

我們先看一個短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思?。〗酉聛砦覀儊碚f說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯、集體活動）課間 體育課

危險動作、位置）主持人總結(jié)：

咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意。

3、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么？ ——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴(yán)格遵守。

4、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的，大家說說。

——同學(xué)發(fā)言：

主要有：矛盾（打架、危險品）

刑事案件（侵害、防盜）矛盾是影響交友安全的最大障礙，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

5、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢？

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹(jǐn)防溺水！火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢？先看屏幕 總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不要慌張，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切！

（四）、班主任總結(jié)、寄語：

同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學(xué)會如何處理，學(xué)會珍惜生命，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣。

讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長！

（五）、主持人宣布結(jié)束。

根據(jù)這次的主題班會，請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗交流，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）

珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。

四、班會小結(jié)

1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。）

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣。

五、班會效果反饋：

通過這次班會課，學(xué)生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)。

第四篇：珍愛生命健康成長主題班會教案

一、時間：3月30日

二、班會主題：珍愛生命，健康成長

三、活動目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識，認(rèn)識到生命的可貴，從而珍愛生命，健康成長。

四、現(xiàn)狀：學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學(xué)生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時加以疏導(dǎo)。

五、活動過程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此，我們?yīng)該珍愛生命、注意安全。

主持人甲：司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們錯在哪里？

主持人甲：是??！這多危險?。【褪沁@一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意哪些安全事項呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（出示課件）

1、下課了，不能干什么？（A、打球／ B、追趕打鬧／ C、跳繩）

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？（A、皮球 ／B、三角尺 ／C、利器）

3、哪種行為不對？（A、滑樓梯／B、攀越圍墻／ C、翻單杠）

4、上下樓怎樣行？（A、靠右行／ B、靠左行／ C、左右都可以）

主持人甲：同學(xué)們都具備了這些安全知識，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。安全知識要月月講，天天講。下面，我們來進(jìn)行安全知識小問答。

１、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時修理更換）

２、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）

３、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）

４、在任何情況下都要保持疏散道暢通。（對）

５、火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）

６、外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）

７、小孩外出游泳時，要不要大人帶？（要）

８、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）……

主持人甲：下面請我們的小記者為我們報道一則新聞。

學(xué)生記者：幾個星期前，某校一個學(xué)生跳樓自殺了……人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

下面請同學(xué)們發(fā)表對“生命”的看法?！?/p>

主持人乙：是啊，這位同學(xué)對生命太不尊重了。誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，更何況是毀滅？

班主任總結(jié)：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪！

第五篇：珍愛生命 健康成長 主題班會

珍愛生命 健康成長

一、教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知上：認(rèn)識到生命的可貴；

情感上：學(xué)會珍愛生命，健康成長、感受真情、熱愛生活；

行動上：學(xué)會正確面對困難和挫折，認(rèn)識生命的價值，努力實現(xiàn)自身價值。

導(dǎo)入主題：感悟生命的寶貴

引申主題：學(xué)會珍愛生命、健康成長的本領(lǐng) 升華主題：讓生命體現(xiàn)價值 活動總結(jié)：陽光總在風(fēng)雨后

二、活動過程：

第一環(huán)節(jié)、感受生命： 感受生命的短暫 感受生命的脆弱

第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考：

珍愛生命的故事1：比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。

油漆匠工作很認(rèn)真，他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。” 算工錢時，油漆匠少算了100美元。比爾不解：“你少算了工錢?！?油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫活出生命的價值。”

比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂?！?/p>

珍愛生命的故事2：1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了1型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，她8歲起寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記，她在日記中寫道，“每天能夠活下來，都是我的福分。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。” 珍愛故事3，4 思考：青春期的你遇到了哪些困難？怎樣解決？

討論：當(dāng)你遇到挫折時，當(dāng)你心情煩悶時，當(dāng)你失敗時，你會以怎樣的方式去面對困難？討論解決方法： 珍愛生命之安全知識競賽： 第三環(huán)節(jié)、陽光總在風(fēng)雨后

人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》??古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)帲罱K迎得了命運的青睞，取得了成功。結(jié)束語。

同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，你的生命必將像花兒一樣綻放。