第一篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃方案

5.25取其諧音“我愛我”。“5.25 全國(guó)大學(xué)生心理健康日”是由北京師范大學(xué)心理系的同學(xué)于2000年發(fā)起的“5.25北京大學(xué)生心理健康日”發(fā)展而來，目的是呼吁大學(xué)生管住自己的心理健康并以此掀起社會(huì)關(guān)注的心理健康的熱潮。

一、活動(dòng)名稱—525心理月“我愛我”

二、活動(dòng)主題—寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)根據(jù)實(shí)際，確定今年“大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”以“普及心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理自我保健能力，構(gòu)建和諧心靈和諧校園”等位主題開展的一系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)宗旨—通過一系列的心理活動(dòng)的開展，目的是希望能幫助廣大學(xué)生逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀和時(shí)間觀，培養(yǎng)同學(xué)們的健全人格、美好的情操：進(jìn)一步普及我院同學(xué)的心理健康與生理健康，營(yíng)造一個(gè)和諧而健康的校園氣氛。

四、活動(dòng)時(shí)間—5月下旬-6月上旬

五、參與對(duì)象—全院師生

六、活動(dòng)安排

1、第二屆“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”開幕式及啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：心理健康知識(shí)展：趣味心理圖片展：優(yōu)秀心理書籍推薦：心理游戲：心語(yǔ)墻：

2、心理健康主題班會(huì)

活動(dòng)主題：引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)心理知識(shí)，掌握如何與人相處的基本方法，提高班級(jí)成員的心理水平

活動(dòng)形式：由各班組織開展，會(huì)后各班將班會(huì)的總結(jié)教到心理協(xié)會(huì)辦公室

3、“5.25”有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

征稿主題：以“和諧校園，從心開始”為主題，圍繞主題，自由發(fā)揮要求：內(nèi)容積極健康，文體不限，必須為原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi) 參與辦法：電子稿發(fā)送至

紙質(zhì)稿交至心理委員出統(tǒng)一上交

注：稿件須注明作者的真實(shí)姓名、班級(jí)和聯(lián)系方式

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

4、心理知識(shí)系列講座

在心理健康活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座（包括心理委員培訓(xùn)）主題、時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知

5心理知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)方式：各班發(fā)動(dòng)本班學(xué)生（人數(shù)：5人）參加此次測(cè)試：并組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)

6活動(dòng)成果展示

活動(dòng)主題：通過此次活動(dòng)的成果展示，更多更深入的讓同學(xué)們關(guān)注和認(rèn)識(shí)“5.25”活動(dòng)，以便能更好的輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)形式：板報(bào)、心理會(huì)刊

時(shí)間：6月上旬

七、活動(dòng)宣傳

采用海報(bào)、展報(bào)、橫幅、噴繪、廣播、網(wǎng)站、會(huì)刊等宣傳模式進(jìn)行宣傳

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會(huì)

第二篇：心理協(xié)會(huì)換屆策劃方案

心理協(xié)會(huì)換屆策劃方案

為使協(xié)會(huì)健康發(fā)展，通過新老干事的換屆，為協(xié)會(huì)注入新的血液，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)資源的內(nèi)部調(diào)整，給新干事們更多的發(fā)展空間。經(jīng)協(xié)會(huì)管理層討論決定面向全校區(qū)競(jìng)選協(xié)會(huì)干事，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、競(jìng)選原則：

堅(jiān)持公正、公開、公平、擇優(yōu)的原則，做到競(jìng)選錄用方式公開、錄用結(jié)果公開，接受全院師生的監(jiān)督。

二、競(jìng)選方式：

實(shí)行公開競(jìng)選

二、競(jìng)選職位：

心協(xié)正副會(huì)長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)2名）、學(xué)習(xí)部正副部長(zhǎng)、外聯(lián)部正副部 部長(zhǎng)、組織策劃部正副部長(zhǎng)、宣傳部正副部長(zhǎng)（共11人）

四、競(jìng)選對(duì)象：

亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院10屆學(xué)生

五、競(jìng)選條件：

1、喜愛協(xié)會(huì)工作

2、具有良好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和熱衷于為同學(xué)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神

3、具有較強(qiáng)分析問題、解決問題的能力和組織協(xié)調(diào)能力

4、對(duì)協(xié)會(huì)工作有一定的認(rèn)識(shí)、具有改革創(chuàng)新的意識(shí)

5、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感

六、競(jìng)選程序：

（一）報(bào)名：

凡有意競(jìng)選協(xié)會(huì)干事者，均可報(bào)名。（時(shí)間2011年6月16日中午之前）

（二）說明：在紙上對(duì)應(yīng)的填寫所競(jìng)選的職位

（三）評(píng)選方法：由競(jìng)選人上臺(tái)簡(jiǎn)單自我介紹，然后由臺(tái)下老師和觀眾提問。（時(shí)間：2011年6月16日下午四點(diǎn)半Ｍ２第一報(bào)告廳）競(jìng)選結(jié)果：

競(jìng)選結(jié)束后由王永老師公布競(jìng)選結(jié)果，然后由王老師對(duì)新干事做會(huì)后總結(jié)。

七、競(jìng)選后期:

協(xié)會(huì)各干事把會(huì)場(chǎng)整理干凈、各自留下聯(lián)系電話及所在班級(jí)，組織部將新干事名單及所在班級(jí)，籍貫、聯(lián)系方式打印兩份，一份留作檔案，另一份上交團(tuán)委。

第三篇：心理協(xié)會(huì)七周年活動(dòng)策劃

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)

貿(mào)

系

心

協(xié)

活

動(dòng)

策

劃

書

經(jīng)貿(mào)系心理協(xié)會(huì)

2013年11月

情系心協(xié)，再創(chuàng)輝煌

——慶祝心協(xié)成立七周年

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)貿(mào)系心語(yǔ)心協(xié)成立于2006年，至今已經(jīng)七個(gè)年頭，七年里有過挫折，有過輝煌，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這七周年來臨之際，也在感恩節(jié)的到來之時(shí)，特舉辦此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)的目的是慶祝心協(xié)成立七周年，并借此機(jī)會(huì)傳播心理健康知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，積極參與心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年11月27日12:30

四、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)貿(mào)系心協(xié)所有成員

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

二號(hào)食堂和操場(chǎng)

六、前期準(zhǔn)備：

1、各部長(zhǎng)通知各部門心協(xié)成員。

2、做好前期宣傳工作，宣傳部出宣傳海報(bào)。

3、提前邀請(qǐng)其他系心協(xié)參加活動(dòng)。

4、提前準(zhǔn)備音響、道具等。

七、注意事項(xiàng)：

1、由于是一次較大活動(dòng)，一切聽從指揮者的指揮。

2、集體活動(dòng)，要有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

3、組織人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

4、保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)分為四個(gè)部分：

1、普及心理知識(shí)

本部分活動(dòng)在二號(hào)食堂門口舉行，準(zhǔn)備兩百?gòu)埧ㄆ?，每張卡片上面寫一個(gè)心理問題，卡片掛于紅色紙燈籠上，紅色燈籠不僅能體現(xiàn)出慶祝心協(xié)成立七周年的喜慶，又能吸引來更多同學(xué)參加活動(dòng)。由同學(xué)們回答卡片上的問題，回答正確的，可參加抽獎(jiǎng)。

參加活動(dòng)的同學(xué)可以用便利貼寫下自己最近的心愿，貼在我們準(zhǔn)備好的KT板上，同時(shí)可寫心協(xié)在下一年工作的建議和祝福。

2、“新的運(yùn)動(dòng)，心的健康”

本部分活動(dòng)邀請(qǐng)各系心協(xié)參與，每系十人，共四個(gè)項(xiàng)目。

?、鏈接加速：

參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

?、地雷陣

設(shè)定好起點(diǎn)和終點(diǎn)，兩者相距十五米，在中間擺放密集的道具作為地雷，小組選出一人作為指揮，其他人蒙上眼睛，通過聽指揮者指揮在不踩地雷的情況下通過。此游戲充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作以及說明了團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。

?、氣球接龍

給各組每位成員發(fā)一個(gè)氣球，開始后，每個(gè)人迅速吹氣球并系住氣口，各組排成一隊(duì)，每?jī)扇酥g放一個(gè)氣球，前一個(gè)人的腰部和后一個(gè)人的腹部夾住氣球，依次后排，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)不允許氣球掉落和爆炸。

④、瘋狂兔子舞

第一步先做正常的兔子舞，難度依次增大，第二步各組圍成一個(gè)圈，每位同學(xué)都坐在后面一個(gè)人的大腿上進(jìn)行兔子舞，第三步同樣是圍成一個(gè)圈，所有同學(xué)蹲下，左手從自己右腿下穿

過，抓住后面一個(gè)人的右手，依次類推，進(jìn)行兔子舞，看哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。

3、感恩樹，系絲帶，傳祝福

活動(dòng)前準(zhǔn)備好“感恩樹”的主干，天氣情況允許的情況下，到場(chǎng)所有人動(dòng)手把現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好的廢舊報(bào)紙做成枝干，組建成一棵茂盛的大樹，接著工作人員發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并將它掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

4、團(tuán)體輔導(dǎo)“走向成功的金鑰匙----自信”

目標(biāo)：通過自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)，使心協(xié)干事發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)，尋找、擺脫自卑的束縛，找到自信的依據(jù)，建立理性的自信系統(tǒng)，在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上悅納自我，擁有成功的人生。效果：自信的人是最美的，不管你是什么人，只要你是自信的，那么你的人生就已經(jīng)成功了一半了。希望通過輔導(dǎo)，使心協(xié)干事在今后的組織活動(dòng)中，更有自信，把心協(xié)越辦越好。

九、人員分配：

1、所有心協(xié)干事主動(dòng)配合組織者組織工作。

2、組織部負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。

3、秘書部做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)后及時(shí)寫通訊稿上交。

4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照。

5、應(yīng)急人員：其他部門干事。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅一條100元

紙燈籠200*0.240元

卡片200張40元

黃絲帶5元

獎(jiǎng)品100元

邀請(qǐng)函5元

總計(jì)：290元

第四篇：心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃

心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃

在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。為了更好的理解班上大學(xué)生的心理狀況，在這次活動(dòng)中將開展心理測(cè)試，心理游戲，讓同學(xué)們都有一顆健康的心去學(xué)習(xí)，去生活。

（一）活動(dòng)名稱：12級(jí)班委心理培訓(xùn)

（二）主辦單位：心理協(xié)會(huì)

（三）活動(dòng)目的：這次活動(dòng)將以心理游戲和心理測(cè)試的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等，再加上心理測(cè)試改善同學(xué)們的心里壓力，輕松的去生活。

（四）活動(dòng)對(duì)象：2012級(jí)各院系各班班委

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

（六）活動(dòng)時(shí)間：待定

（七）活動(dòng)內(nèi)容

為避免在活動(dòng)過成中，同學(xué)們因太興奮出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面，主持人與大家約定，在聽到他發(fā)出口令54321時(shí)，任何聽到的人，都要立即停止下載的活動(dòng)，與主持人一起倒數(shù)54321.預(yù)熱活動(dòng)：

循環(huán)溝通

目的：打開話匣子溝通練習(xí)，盡快相識(shí)。

游戲規(guī)則：成員12報(bào)數(shù)，分成兩組，里一圈外一圈，里圈面朝外，外圈面朝內(nèi)。一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面而坐，每次兩至三分鐘交流，各自自我介紹。人后里圈不動(dòng)，外圈向右挪一位，坐下繼續(xù)新朋友交流，自我互相介紹。如此循環(huán)往復(fù)。

1.瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選多名員工，三男三女可分幾組，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障（可以擺放椅子，椅子上可以系著氣球，隊(duì)員要踩破。桌子上可以擺放四個(gè)杯子，里面裝有水，酒，白醋，雪碧在女生幫助下男生要喝光杯子里面的飲料。障礙物還有一條繩子，兩個(gè)工作人員拉直，高度不超過1,5米，隊(duì)員要順利通過。），達(dá)到終點(diǎn)，男生摘下眼罩，拿起最后桌子上的小禮物送給女生，最早完成任務(wù)的，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；禮物，須拾起，遞給女生。

2.夾乒乓球目的：鍛煉團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)調(diào)能力，互相配合。

道具：筷子，乒乓球

每十人一個(gè)小組，隊(duì)員間相隔兩到三米戰(zhàn)隊(duì)，傳遞乒乓球最后一個(gè)人把球放到籃子里，率先完成任務(wù)的獲勝，獲勝的有小禮物贈(zèng)送。

3奇偶數(shù)

將人分為兩隊(duì)，當(dāng)主持人說奇數(shù)是要說1,3,5,7當(dāng)主持人說偶數(shù)時(shí)隊(duì)員要說8，10，12再說奇數(shù)時(shí)要說13，15，17以此類推最后兩個(gè)隊(duì)省的人數(shù)多的獲勝。

目的：鍛煉思維的敏捷，反應(yīng)及協(xié)調(diào)能力，明白個(gè)人對(duì)團(tuán)體成敗的關(guān)鍵作用。

長(zhǎng)腿接龍

兩組隊(duì)分別選出腿長(zhǎng)的十個(gè)人，然后這是個(gè)人盡量把腿盡可能的伸長(zhǎng)，首位依次相連，距離最長(zhǎng)的隊(duì)獲勝。

目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，和互相相信程度，激發(fā)個(gè)體對(duì)團(tuán)體的貢獻(xiàn)力。

畫一筆

道具：白紙若干，筆若干

將所有人分成兩隊(duì)，每組選出一名同學(xué)作為左后猜的人，其余的同學(xué)可以觀看圖片并且記錄圖片的大致形狀，然后每個(gè)人可以在紙上畫一筆，然后沒有看過圖片的同學(xué)猜，沒人只能畫一筆，直到猜出答案結(jié)束。先猜出答案的一方獲勝。

目的：培養(yǎng)成員合作太度，訓(xùn)練，思考，討論和創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)合作的行為，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

我們有默契

至少十個(gè)人圍坐成一個(gè)圈，然后一個(gè)人隨機(jī)的說出一個(gè)數(shù)字（在總?cè)藬?shù)以內(nèi)）。假如說出的數(shù)字是二正好同時(shí)又兩個(gè)人站起來，那么兩人同時(shí)勝出，剩下的人繼續(xù)比賽，如果沒人站起來，或者有更多的人站起來則失敗繼續(xù)游戲。

目的：活動(dòng)結(jié)束后，思考，怎樣才能在游戲中獲勝，代表發(fā)言。

扯龍尾人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：１）將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）２）每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。３）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。４）若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。５）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。６）排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。目的：明白珍惜自己的所擁有的獨(dú)特特點(diǎn)。小小動(dòng)物園

目的：促進(jìn)成員自我了解，并了解他人，學(xué)習(xí)接納每個(gè)人的獨(dú)特性。

游戲規(guī)則：要求成員想一想，如果用一種動(dòng)物代表自己，會(huì)選擇那種動(dòng)物。思考一會(huì)寫在卡片上。同時(shí)出牌請(qǐng)每個(gè)成員，看一看在這個(gè)動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物，那些與自己相似，那些不同。你在這個(gè)動(dòng)物園中的感受如何？然后，每個(gè)成員介紹自己為什么選擇這個(gè)動(dòng)物{特性期望性格··· ··· 當(dāng)成員自我介紹時(shí)，其他人可以有不同的回應(yīng)，以促進(jìn)進(jìn)一步思考，可以帶出成員的許多個(gè)人體驗(yàn)。

9,數(shù)字傳遞

游戲前的準(zhǔn)備，講師：

來，各位輕松一下，各組排成一列，后面向前面的捏下肩膀，1234，2234，3234，4234停。再換個(gè)動(dòng)作敲一敲，雙手合掌，要專業(yè)一點(diǎn)啊1234，2234，3234，4234好停。向后轉(zhuǎn)！手搭上去，現(xiàn)在有仇報(bào)仇，有冤報(bào)冤??！好，來捏一捏，來，1234，2234，3234，4234，停；換個(gè)姿勢(shì)，敲一敲1234，2234，3234，4234。好，停！轉(zhuǎn)過來，看著我。

游戲規(guī)則：

（1）這個(gè)游戲紀(jì)律非常嚴(yán)格也非常重要，我現(xiàn)在宣布紀(jì)律：從現(xiàn)在開始，每個(gè)人不可以講話。一有人講話，所在組游戲即告失敗。等我把游戲規(guī)則說完以后會(huì)給大家討論及提問時(shí)間。

（2）先每組選派每組一名組員出來?yè)?dān)任監(jiān)督員，監(jiān)督員出列；你們的任務(wù)是監(jiān)督其他小組游戲時(shí)是否違規(guī)，游戲中一旦有人違規(guī)要立即大聲向我匯報(bào)，如不舉報(bào)被我發(fā)現(xiàn)，將扣除你所在小組分?jǐn)?shù)。（講師分派監(jiān)督員到非自己小組的任一組）

游戲內(nèi)容：

（1）我給隊(duì)列最后一位同學(xué)一個(gè)數(shù)字，通過按摩中的僅有兩個(gè)動(dòng)作“捏”與“敲”傳遞給前一個(gè)人，從而傳遞到隊(duì)列的第一個(gè)人，傳遞中不可發(fā)出任何聲音，不可以回頭，否則視為游戲失失敗。觀察員注意：各組數(shù)字傳到哪，你必須跟到哪。各組傳遞結(jié)束后，舉手示意，觀察員3秒內(nèi)遞上紙如筆，答案寫在觀察員的紙上。觀察員得到答案后站在原地不動(dòng)。游戲時(shí)間3分鐘。時(shí)間到后，我會(huì)宣布立即停止。注意此時(shí)仍不可講話，我會(huì)請(qǐng)觀察員向大家報(bào)告你們各組的答案。

（2）好，現(xiàn)在給4分鐘給各個(gè)小組準(zhǔn)備討論如何傳遞到位。

（3）討論時(shí)間，請(qǐng)各就各位，觀察員帶好紙筆到位。游戲開始了，請(qǐng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不可以再講話。

講師：請(qǐng)各組隊(duì)列最后一位上講臺(tái)來看數(shù)字，第1次數(shù)字“0”；（成功的組計(jì)5分）

等隊(duì)列最后一位回位后，講師宣布計(jì)時(shí)開始。第一次游戲結(jié)束后讓大家總結(jié)沒有成功的原因（代表發(fā)言），下一次游戲前給2分鐘再討論如何完成游戲。

第2次的數(shù)字是“900”。游戲結(jié)束后總結(jié)成功或失敗的原因，下一次游戲前給1分鐘時(shí)間討論如何完成下一次游戲.（成功的組計(jì)8分）

第3次的數(shù)字是：0.03.（成功的組計(jì)10分）

（1）“0”，不成功，說明大家考慮得還不夠周全，事先沒想到有0，說明計(jì)劃的周密性不夠；

（2）“900”控制力不夠?？刂屏Γ闳绻l(fā)現(xiàn)前面的人傳錯(cuò)了，你們小組有沒有什么糾正措施。如果后面的人看到前面的人傳錯(cuò)了，則趕緊捏一下。說明出現(xiàn)了緊急情況。所以，需要一個(gè)糾錯(cuò)機(jī)制。在制定計(jì)劃時(shí)，常常會(huì)忽略糾錯(cuò)機(jī)制。事中控制，后面的人發(fā)現(xiàn)前面的傳錯(cuò)了，則要發(fā)出緊急控制措施。

（3）計(jì)劃力，執(zhí)行力和控制力其實(shí)是緊密相關(guān)的。事前的防范機(jī)制，活動(dòng)開始的時(shí)候，計(jì)劃時(shí)就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了。事前和事中的控制都很重要。我們不能把我們的工作建立在運(yùn)氣之上，如果你手下有悟性很高的員工，那是你的福氣，如果沒有，那也是很正常的。

（4）計(jì)劃力四個(gè)特性：①周密性，不但有阿拉伯?dāng)?shù)字1——9，而且還要考慮到0的情況。②預(yù)見性，事先要預(yù)見到可能出現(xiàn)的情況。事先控制需要預(yù)見性。如果在傳的過程中出錯(cuò)了，在糾正的時(shí)候，則應(yīng)該直接從出錯(cuò)的地方進(jìn)行糾正，而不是從最后面的第一人那里開始重新傳。③簡(jiǎn)單性，在執(zhí)行的過程中不要太過于復(fù)雜。④可行性。要考慮到在實(shí)際的執(zhí)行中，怎么樣才能避免一些困擾。

在這個(gè)活動(dòng)中，頭尾兩個(gè)人最重要。

還有很重要的一點(diǎn)，各組在討論時(shí)是否有人來領(lǐng)導(dǎo)你這個(gè)小組？執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否一致。為什么別人可以領(lǐng)導(dǎo)，而你卻不行？

10.情有千千結(jié)

游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都 要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng)，然后主持人會(huì) 叫停，大家都得停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手。緊 接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。（最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者，落后的 小組則需要受到懲罰，可集體表演節(jié)目或者派代表表演）

目的：團(tuán)體合作靠集體的力量，解決困難，體會(huì)團(tuán)體支持對(duì)個(gè)人的意義，和重要性。

一喝 水 亂七八糟的東西二 是唱歌 但是要歪唱就是準(zhǔn)備好 比如詩(shī)詞 比如簡(jiǎn)單的對(duì)話 像 你吃飯了么 我吃過了 你的啥呀。。就這樣無聊的對(duì)話 拿歌曲唱出來 或者是情歌對(duì)唱 兩個(gè)人唱 一個(gè)問一個(gè)答 必須用歌曲唱 倆人還必須有表情 或者是唱高音 青藏高原 酒干倘賣無 類似的把改革開放三十年來的經(jīng)典歌曲下下來，做成一個(gè)曲庫(kù)，所有游戲中輸了的人，都要去曲庫(kù)中挑一首來唱....三 是表演 表演 面部表情 什么欣喜若狂 什么樂極生悲 類似 還有表演猩猩 老虎 動(dòng)物類似四 是運(yùn)動(dòng)類的 俯臥撐 蛙跳 男孩子可以練劈腿 舞蹈動(dòng)作 千手觀音 還有搞笑類的 比如把筆夾在嘴和鼻子中間 轉(zhuǎn)圈五 是用氣球 把氣球綁在腿上腰上 腳上 想辦法弄碎不能用手 一般適合男孩子 因?yàn)閽煸谘系?會(huì)拿屁股坐碎~~~~ 里面可以裝好粉末 粉筆灰之類就是放在屁股上的這個(gè) 然后基本就很搞怪了 男孩子是不介意的六 是 用衣服夾子夾鼻子耳朵 手指七 用道具 比如用抱枕啊 娃娃啊 塑料棒子 敲打這個(gè)人

八 模仿秀 學(xué)模特走路學(xué)鴨子走路 等

九 繞口令

一面小花鼓，鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。

金瓜瓜，銀瓜瓜，地里瓜棚結(jié)南瓜。瓜瓜落下來，打著小娃娃。娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。

肩扛一匹布，手提一瓶醋，看見一只兔。放下布，擺好醋，去捉兔，跑了兔，丟了布，潑了醋

西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教?hào)|關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個(gè)村的瓜作個(gè)個(gè)大。毛毛和濤濤，跳高又賽跑。毛毛跳不過濤濤，濤濤跑不過毛毛。毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高。毛毛學(xué)會(huì)了跳高，濤濤學(xué)會(huì)了賽跑。

四是四，十是十，要想說對(duì)四，舌頭碰牙齒；要想說對(duì)十，舌頭別伸直。要想說對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四。

第五篇：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃

互相關(guān)心 永遠(yuǎn)開心

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

“溫新”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

為讓已經(jīng)參加我們心協(xié)的學(xué)弟學(xué)妹們感受到我們心協(xié)對(duì)他們的重視，同時(shí)再次讓他們了解到“心協(xié)”的特色，走近“心協(xié)”，真正地融入“心協(xié)”并熱愛“心協(xié)”。使我們“互相關(guān)心，永遠(yuǎn)開心”的信念在新同學(xué)的思想中得到更好的傳播，使我們“心協(xié)”的隊(duì)伍越來越壯大，同時(shí)擴(kuò)大心協(xié)在職大校園的影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月11日至心協(xié)會(huì)員大會(huì)培訓(xùn)結(jié)束

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校主干道，“心協(xié)”活動(dòng)室，學(xué)校宣傳欄，各宿舍宣傳欄等。

四、參與人員：心協(xié)全體理事

五、活動(dòng)具體安排：

1、在校主干道、各宿舍宣傳欄設(shè)置橫幅和海報(bào)。

“心協(xié)”橫幅標(biāo)語(yǔ)： 大學(xué)生心理協(xié)會(huì)熱忱歡迎新會(huì)員的加入！

海報(bào)：制作宣傳“心協(xié)”的海報(bào)及對(duì)對(duì)新會(huì)員加入心協(xié)的祝愿。

2、在心協(xié)活動(dòng)室播放電影及關(guān)于“心協(xié)”成長(zhǎng)的視頻短片、活動(dòng)的視頻短片。

活動(dòng)時(shí)間: 2011年10月11日至心協(xié)會(huì)員大會(huì)培訓(xùn)期間的每周五、周六晚上6:30 活動(dòng)安排：

1、與每個(gè)院系的心理部聯(lián)系，讓他們?cè)谠合抵行麄?，讓每個(gè)院系的參加心協(xié)的新會(huì)員和對(duì)心協(xié)有興趣的人按照院系到心協(xié)觀看電影及關(guān)于“心協(xié)”成長(zhǎng)的視頻短片、活動(dòng)的視頻短片。

2、制作宣傳活動(dòng)室放映電影宣傳海報(bào)放至校主干道。

3、心理普查

在院系開展心理普查活動(dòng)，同時(shí)宣傳“心協(xié)”的特色，明確心協(xié)會(huì)員培訓(xùn)的時(shí)間和心協(xié)干事招聘時(shí)間（在普查過程中由各班的班長(zhǎng)向各班的同學(xué)明確培訓(xùn)的時(shí)間和招聘時(shí)間。

相親相愛一家人

互相關(guān)心 永遠(yuǎn)開心

4、組織“心協(xié)”理事去新生宿舍分發(fā)《成長(zhǎng)》報(bào)?；顒?dòng)時(shí)間：2011年10月21日晚7:00 分發(fā)地點(diǎn)：大學(xué)生公寓，教工樓，育才公寓，校內(nèi)宿舍，技術(shù)學(xué)院 分發(fā)人員：心協(xié)理事。

注意事項(xiàng)：

1、發(fā)成長(zhǎng)報(bào)時(shí)帶心協(xié)工作證

2、明確心協(xié)會(huì)員培訓(xùn)的時(shí)間和心協(xié)干事招聘時(shí)間

3、注意禮貌，注意形象

5、大一各班召開心理主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月11日至心協(xié)會(huì)員大會(huì)培訓(xùn)期間

活動(dòng)安排：由各院系心理部讓各班班長(zhǎng)召開心理主題班會(huì)，就職業(yè)生活規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)同時(shí)宣傳“心協(xié)”的特色，明確心協(xié)會(huì)員培訓(xùn)的時(shí)間和心協(xié)干事招聘時(shí)間。

6、理事通知。

從理事中確定個(gè)院系負(fù)責(zé)人，由他們聯(lián)系新會(huì)員明確心協(xié)會(huì)員培訓(xùn)的時(shí)間和心協(xié)干事招聘時(shí)間，讓新會(huì)員了解情況。

7、在校廣播臺(tái)的宣傳。

通過廣播臺(tái)宣傳大學(xué)生心理協(xié)會(huì)熱忱歡迎新會(huì)員的加入！同時(shí)明確心協(xié)會(huì)員培訓(xùn)的時(shí)間和心協(xié)干事招聘時(shí)間。

8、在“心協(xié)”辦公室安排人員提供咨詢。

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月11日至心協(xié)會(huì)員大會(huì)培訓(xùn)期間

活動(dòng)安排：在此期間“心協(xié)”值班室安排人員為前來咨詢情況的“心協(xié)”新會(huì)員服務(wù)。

策劃人：XXX 2011年10月11日

相親相愛一家人