第一篇:安 全 活 動(dòng) 周 活 動(dòng) 方 案
安 全 活 動(dòng) 周 活 動(dòng) 方 案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委和中心校安全工作指示精神,努力做好我校的安全工作,以保證我校安全活動(dòng)周期間無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委和中心校安全工作會(huì)議精神和安全活動(dòng)的具體要求,牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,逐步建立學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,加大學(xué)校安全管理力度,確保我校安全活動(dòng)周的順利開(kāi)展和進(jìn)行。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的事故為目標(biāo),以預(yù)防群死群傷等惡性事故為根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)安全活動(dòng)工作提供有利的保障。
三、起止時(shí)間
從3月5日開(kāi)始至3月9日結(jié)束。
四、主要任務(wù)
(一)以宣傳安全法律法規(guī)和安全常識(shí)為重點(diǎn),組織開(kāi)展一次安全
技能或疏散演練,不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技
能。
(二)積極開(kāi)展活動(dòng)周創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和
諧的環(huán)境。
第二篇:安全活動(dòng)周方案
白龍小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境。學(xué)校定于2月份的第一周為安全教育周,號(hào)召全體老師全程全員參與,利用學(xué)科教學(xué)和常規(guī)教學(xué)的特點(diǎn)和時(shí)機(jī),根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)和可接受程度,拓展安全教育的內(nèi)容和途徑,讓學(xué)生切身感受注意安全,珍惜生命的可貴。
二、活動(dòng)主題
校園安全伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
開(kāi)學(xué)第一周四、主要工作
1、學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,學(xué)習(xí)“荊州區(qū)學(xué)生安全知識(shí)歌”。
2、在學(xué)科中進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自救自護(hù)技能。
3、建立健全的安全管理制度,落實(shí)防范措施,切實(shí)做到“防患于未然”,杜絕校園重大安全事故的發(fā)生。值日老師和值日學(xué)生加強(qiáng)崗位監(jiān)督,各班每天選派兩三名學(xué)生做安全監(jiān)督員。
4、老師樹(shù)立增強(qiáng)主人翁的意識(shí),加強(qiáng)檢查和管理的力度,對(duì)違反安全常規(guī)的同學(xué)采取教育批評(píng)和學(xué)習(xí)糾正的措施。
5、舉行消防安全演練活動(dòng),觀看“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目
6、出一期以安全教育為主題的板報(bào)。
五、活動(dòng)安排
(一)教師活動(dòng)
1、一次學(xué)習(xí):班主任就安全教育主題集中深度匯談,交流做法。
2、一次排查:各班對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行一次徹底、全面的安全隱患排查。
3、一次活動(dòng):就學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展用一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。(形式自定)語(yǔ)文:文明言行,友好相處,行走穩(wěn)健。
數(shù)學(xué):集隊(duì)、疏散安全,教具、學(xué)習(xí)用具使用安全。
英語(yǔ):游戲、活動(dòng)安全,交通、消防安全。
思品:校外安全,預(yù)防受騙。
體育、美術(shù)、音樂(lè)、衛(wèi)生等學(xué)科,每班用半節(jié)課時(shí)間根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行安全常規(guī)教育。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、參加升旗儀式,接受安全教育。
2、參與安全專題板報(bào)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)應(yīng)知的安全知識(shí)和防范的辦法。
3、聽(tīng)消防安全知識(shí)講座。
4、一次安全自查:找找自己身邊所存在的安全隱患。(家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校)
5、觀看一部安全教育宣傳片。
第三篇:安全活動(dòng)周方案
新欣幼兒園大班安全活動(dòng)周方案
一、教育目標(biāo)
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
二、具體內(nèi)容及要求
《不要這樣做》
目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、《我怎么辦》
目標(biāo):知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。
3、《注意危險(xiǎn)》
目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話。
(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩。
(二)健康活動(dòng)
1、《煤氣開(kāi)關(guān)別亂動(dòng)》
目標(biāo):(1)初步了解煤氣的基本特性,懂得煤氣對(duì)身體有害,不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。
(2)知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
2、《安全用電》
目標(biāo):(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(2)懂得要安全用電。
3、《預(yù)防感冒》
目標(biāo)(1)、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
(2)、知道鍛煉身體與健康的關(guān)系。
(三)美術(shù)活動(dòng)
1、《制作安全標(biāo)志》
目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的安全標(biāo)志,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
(2)通過(guò)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。
(四)在晨間談話中進(jìn)行安全教育
通過(guò)晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。(1)玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,要用正確的方法來(lái)玩。
(2)不在教室里亂跑,在教室門口的陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)時(shí)要注意安全,不去爬陽(yáng)臺(tái)的欄桿。
(3)上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
(4)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。
(5)不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩,不玩火。
(四)家長(zhǎng)助教
《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在活動(dòng)室的墻壁上布置出一塊小天地,以“什么能做什么不能做?”“應(yīng)該怎么辦?”為主題設(shè)計(jì)出各種圖片,展示在安全教育的小天地上。
四、家園共育
積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施
1、在一日活動(dòng)中,教師時(shí)刻提醒幼兒注意安全,利用正規(guī)性教育和非正規(guī)性教育向幼兒進(jìn)行安全教育,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位。
2、避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替,爭(zhēng)取家園攜手,共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
第四篇:心理健康活動(dòng)周方案
關(guān)于舉辦我校 “心理健康教育活動(dòng)周”
活動(dòng)通知
各級(jí)部各班級(jí):
為充分落實(shí)《山東省中小學(xué)推進(jìn)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的精神,提高學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,培養(yǎng)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高,我校將舉辦心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活
二、活動(dòng)時(shí)間:第八周(2013年10月21日——10月25日)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、圍繞“關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活”的主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,啟動(dòng)我校首屆“心理健康教育周”活動(dòng)。
2、為初一學(xué)生建立心理檔案。
3、成立班級(jí)心理委員并對(duì)其進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。
4、舉辦一期班級(jí)心理健康知識(shí)黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。參與人員:初
一、初二全體學(xué)生。
5、舉辦一期心理健康教育主題班會(huì)。
6、舉辦一期教師心理健康維護(hù)講座。
四、溫馨提示:學(xué)校心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間:每周二下午14:00—16:30
亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2013年10月16日
“心理健康教育活動(dòng)周”
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為充分落實(shí)《山東省中小學(xué)推進(jìn)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的精神,提高學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能,培養(yǎng)樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高,由校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“心理健康教育活動(dòng)周” 活動(dòng)通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,于2013年10月21日——10月25日)舉行我校首屆“心理健康教育活動(dòng)周”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活。
三、活動(dòng)目的: 通過(guò)活動(dòng),豐富校園文化活動(dòng),培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。通過(guò)開(kāi)展心理專題講座、心理手抄報(bào)比賽、心理健康教育主題班會(huì)等系列活動(dòng),宣傳“心理健康教育活動(dòng)周”的內(nèi)涵,普及心理健康知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)自我、勇于成長(zhǎng)的心理健康理念,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
總負(fù)責(zé):張希軍 具體策劃:學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組
組織實(shí)施部門:心理咨詢室、政教處、校團(tuán)委
五、各項(xiàng)活動(dòng)安排:
1、“心理健康周主題講話”(負(fù)責(zé)部門:政教處、心理咨詢教師)時(shí)間:10月21日(周一)地點(diǎn):學(xué)校辦公樓前
參加對(duì)象:全校師生 活動(dòng)形式:升旗儀式
活動(dòng)內(nèi)容:周一升旗儀式,心理健康教育總負(fù)責(zé)人張希軍校長(zhǎng)宣布寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首屆心理健康教育周開(kāi)幕,學(xué)校心理健康老師潘艷霞宣讀活動(dòng)周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
2、為初一學(xué)生建立心理檔案。
時(shí)間:10月21日(周一)上午課間操時(shí)間 地點(diǎn):各班教室
負(fù)責(zé)人:潘艷霞 初一各班主任
3、為我校班級(jí)心理委員進(jìn)行心理健康教育講座。時(shí)間: 10月22日(周二)上午9:40——10:10 地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
參加對(duì)象:初
一、初二各班級(jí)心理委員 講座內(nèi)容:中學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識(shí)講座 主講人:潘艷霞
4、教師心理健康維護(hù)講座
時(shí)間:10月23日(周三)下午4:20——5:00 地點(diǎn):學(xué)校道德講堂會(huì)議室 參加對(duì)象:全體教師
5、“心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽” 時(shí)間:10月24日(周四)地點(diǎn):全校各班教室 參加對(duì)象:初
一、初
二、初三
活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)圍繞“關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)生活”為主題,就當(dāng)前自己和同學(xué)關(guān)心的心理熱點(diǎn)話題組織內(nèi)容(如成長(zhǎng)煩惱、心理保健、心語(yǔ)心愿、減壓支招、心靈感悟、心理故事等)。
要求:手抄報(bào)紙張大小為8K的白紙,要求人人參與,各班自己評(píng)選5份上交,心理委員于10月24日(周四)前交學(xué)校心理健康教育中心潘艷霞老師處。
評(píng)選方法:分級(jí)部評(píng)選,一等獎(jiǎng):5份、二等獎(jiǎng):10份、三等獎(jiǎng):20份,周四統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)量化。
6、“心理健康黑板報(bào)評(píng)比” 時(shí)間:10月24日(周四)參加對(duì)象:初
一、初二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:黑板報(bào)內(nèi)容圍繞活動(dòng)主題,可以包括青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理常識(shí)、人際相處技巧日常情緒調(diào)節(jié)方法等,設(shè)計(jì)美觀大方,內(nèi)容健康向上,起到心理健康知識(shí)的宣傳作用。
評(píng)選方法:分級(jí)部評(píng)選,一等獎(jiǎng):2名 二等獎(jiǎng):3名、三等獎(jiǎng):3名,周四統(tǒng)一組織老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)量化。
7、心理健康教育主題班會(huì)
召開(kāi)時(shí)間:10月25日(周五)下午,住校生班:第三節(jié),走讀班:第四節(jié)。
負(fù)責(zé)人:各班班主任
要求:內(nèi)容主要圍繞“注意力培養(yǎng)、成長(zhǎng)感悟、情緒管理、直 面學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系、同伴交往”等,班級(jí)心理委員認(rèn)真填寫(xiě)好心理主題班會(huì)會(huì)議記錄表,拍好活動(dòng)照片,于10月28日前將活動(dòng)照片發(fā)郵箱pyx0201@163.com,同時(shí)上交主題班會(huì)記錄。
六、總結(jié)表彰
“心理健康教育活動(dòng)周”工作并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀作品 撰寫(xiě)本次心理健康周活動(dòng)小結(jié),并留存宣傳活動(dòng)照片,做好資料存檔。
寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 心理咨詢室2013年10月16日
心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
為了更好地引導(dǎo)初中學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,為了給我校的心理健康教育工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,校心理咨詢室舉辦了以“關(guān)注心理健康,積極快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育活動(dòng)周。
本屆活動(dòng)周以“關(guān)注心理健康,促進(jìn)自我成長(zhǎng)”為主題,旨在通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在廣大學(xué)生中進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,從而關(guān)注自身發(fā)展,提高自身素質(zhì),構(gòu)筑和諧完善的內(nèi)心世界,開(kāi)發(fā)自我潛能,促進(jìn)自我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)情況
本次心理周設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)及心理健康知識(shí)講座,活動(dòng)內(nèi)容即關(guān)注了學(xué)生心理健康,又關(guān)注了教師心理健康。本學(xué)期,通過(guò)“心理健康周”,心理健康教育宣傳看板、班級(jí)心理健康教育手抄報(bào)、黑板報(bào)、主題班會(huì),等宣傳方式,繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義,進(jìn)而擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,及時(shí)與老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
積極動(dòng)員與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提 供幫助,并且與教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固,全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、效果評(píng)析
1.進(jìn)一步強(qiáng)化了心理健康的意識(shí)
緩解了廣大師生的心理壓力、促進(jìn)其心理健康、努力實(shí)現(xiàn)其心理和諧,這已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要課題。開(kāi)展學(xué)校心理健康教育,對(duì)于促進(jìn)師生自身和諧、校園和諧、社會(huì)和諧都有重大的意義。通過(guò)開(kāi)展心理周活動(dòng),使“整體健康”的觀念深入人心,全體教師關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注教育對(duì)象心理健康的意識(shí)大大增強(qiáng),大家深刻意識(shí)到“心理健康教育是使人幸福的教育,即要促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),也要使教師快樂(lè)生活”。
2.進(jìn)一步提升了心理健康教育的理念
活動(dòng)周進(jìn)一步提升了初中生心理健康教育的理念,“心理健康教育要堅(jiān)持科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合,堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,堅(jiān)持尊重理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合,堅(jiān)持發(fā)展和矯治相結(jié)合”,將作為開(kāi)展心理健康教育的基本原則,以保證我校心理健康教育工作科學(xué)有效的開(kāi)展。
寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2013年10月28日
心理健康主題活動(dòng)
—心理健康教育活動(dòng)周主題活動(dòng)
寒亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2013年10月
第五篇:食品安全周活動(dòng)方案
路家小學(xué) “食品安全宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)《濱州市教育局關(guān)于開(kāi)展2014年食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展2014年“食品安全宣傳周”活動(dòng),特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
食品安全宣傳周活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“健康第一、學(xué)生為本”的思想,按照“貼近學(xué)校實(shí)際、貼近師生生活”的原則,以宣傳教育進(jìn)學(xué)校為要求,通過(guò)各種宣傳形式和途徑,廣泛動(dòng)員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動(dòng),大力宣傳黨和國(guó)家加強(qiáng)食品安全工作的方針政策、法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí),強(qiáng)化師生食品安全意識(shí),提高師生自我防范能力,確保廣大師生的身體健康,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年6月17日21日。
三、活動(dòng)主題
尚德守法 提升食品安全治理能力
四、食品安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:
組長(zhǎng):張玉文
副組長(zhǎng):宋殿勇
成員:代春生 各班班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》和《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》相關(guān)法律法規(guī),提高師生員工的食品安全和法律意識(shí)。
2.宣傳食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。提高學(xué)校食品監(jiān)管人員和從業(yè)人員的食品安全標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)水平,促進(jìn)學(xué)校食品安全自控能力的不斷提高。
六、活動(dòng)形式
1.上好一堂健康教育課。以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容,利用班會(huì)課給全體學(xué)生上好健康教育課,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識(shí)。
2.舉行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳。
3.組織一次食品衛(wèi)生資料、圖片展。組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片,舉辦一次全校性的資料、圖片展。
4.開(kāi)展一次專題手抄報(bào)評(píng)比。組織學(xué)生自主完成以“食品衛(wèi)生安全”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),以班級(jí)為單位開(kāi)展展覽和評(píng)比。
5.開(kāi)展“一次”食品安全自查活動(dòng)。學(xué)校以食品衛(wèi)生安全宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展一次食品衛(wèi)生安全自查活動(dòng)。重點(diǎn)檢查飲用水污染周邊小賣店食品衛(wèi)生安全隱患。