第一篇：感恩周活動方案

資訊管理系“感恩周”活動方案

活動主題：感恩從感恩母校師長做起

活動意義： 強化學(xué)生對同學(xué)、對老師、對母校、對父母、對祖國的知恩、感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生明理善思、知恩盡責(zé)的良好品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有氣質(zhì)的新時代大學(xué)生。

活動內(nèi)容：

一、感激同學(xué)的幫助之恩

1、和同學(xué)日常交流中強化使用禮貌用語。

2、為曾經(jīng)幫助過你的同學(xué)做一件好事。

3、主動和曾經(jīng)發(fā)生矛盾的同學(xué)化解干戈。

二、感激老師的教導(dǎo)之恩

1、認(rèn)真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，并能主動、及時的改錯。

2、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問好。

3、不做惹老師生氣的事情，不給老師找麻煩。、4、上課前把黑板、講臺、講桌打掃干凈。

5、上課前給老師奉上一杯熱茶。

三、感激母校的培育之恩

1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共財物，愛護(hù)花草樹木。

2、努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，以校慶為契機，以實際行動向?qū)W校獻(xiàn)禮。

四、感激父母的養(yǎng)育之恩

1、利用感恩周給父母主動打個電話或發(fā)個短信以報平安。

2、周末如能回家，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

五、感激國家的關(guān)懷之恩

1、主動積極參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，不辜負(fù)國家的關(guān)心和愛護(hù)。

2、提前做好國家獎助學(xué)金的合理使用規(guī)劃，絕不肆意揮霍。

3、為低碳生活、綠色環(huán)保付出自己的實際行動。

通過開展這些活動，讓同學(xué)們懂得對生活和他人要心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會感恩圖報，使“感恩”這一傳統(tǒng)美德在我院師生中得以弘揚和傳承。

資訊管理系

2010年10月28日

第二篇：“感恩周”活動方案

大班“感恩周”活動方案

一、活動主題

大班段“與你相伴 感恩成長”主題

二、活動目的

通過活動，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭它也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間

2016年11月21日——2016年11月25日

四、活動準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。2．大班段一周主題教育教學(xué)活動。3．準(zhǔn)備“黃絲帶”。

4．音樂《天之大》，《感恩的心》。5．畫一幅感恩的畫。6．視頻：《母親的勇氣》。

五、活動安排

（一）一周活動

1．周一：《感恩父母》；并觀看視頻《母親的勇氣》。

愛爸爸媽媽從自己的事情自己做開始，我會疊衣服、洗襪子、擦桌子等，幫家長做力所能及的事；爺爺奶奶也是我們生命中最重要的人我給爺爺奶奶捶捶背等。

周一任務(wù)：幫忙做一件事＋感謝的一句話。地點：家里。

2．周二：《感恩送祝?！?。制作感恩卡或小禮物送給家人。地點：幼兒園。3．周三：《感恩老師》。

請爸爸媽媽記錄下孩子最想對老師說的感恩的話，寫在紙條上；爸爸媽媽有什么感恩的話寫在紙條上帶給老師。

4．周四（感恩節(jié)當(dāng)天）：《情系黃絲帶，愛傳感恩節(jié)》。

感恩的方式放棄了往年的“感恩親情一線牽”，推出了新的祝福方式。一條條簡單的黃絲帶，慢慢匯聚起來，連同每個人嘴角揚起的微笑一起，伴隨著陽光，組成了最有深意的畫面。不管是小孩，還是爸爸媽媽，老師阿姨，手中都迎風(fēng)飄舞著黃絲帶，場面溫馨感人希望通過這樣一個簡單的活動，能讓這份感恩之情卻常駐心中。

參與對象：大班段各班派出4名孩子，在幼兒園門口為進(jìn)園的家長，幼兒，老師阿姨，系黃絲帶。

地點：幼兒園

5．周五：《護(hù)蛋行動》

孩子每人帶一個雞蛋，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時刻保護(hù)自己的 “寶寶”，看看哪個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽稱號。

地點：家中到幼兒園

（二）主題教學(xué)活動 1．周一：《清潔工人》

（1）知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)。（2）把分開的心形圖畫粘貼起來。（3）用感恩的心情去體驗樂趣。2．周二：《愛心小勇士》

（1）通過活動使幼兒自主探索各種排序方法。（2）體驗幫助別人的快樂。（3）培養(yǎng)幼兒相互合作意識。3．周四：《感恩的心》

（1）通過圖片展示和討論，使幼兒了解家人和長輩是如何關(guān)心和愛護(hù)自己的，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛家人和長輩。

（2）制作愛心卡，表達(dá)幼兒對長輩的一份愛心，大膽的想象，有創(chuàng)新的表現(xiàn)。（3）在活動中感受親情，培養(yǎng)感恩的意識，學(xué)會表達(dá)感恩之情。4．周五：《愛心樹》

第三篇：硤石一中感恩周活動方案

硤石一中感恩周活動方案

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。

二、活動主題：感恩——我心永存。

三、目的：圍繞感恩主題，結(jié)合我校實際，“感恩父母養(yǎng)育”、“感恩師長教誨”、“感恩同學(xué)幫助”、“感恩社會關(guān)愛”等方面入手，開展感恩教育活動，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師長、感恩社會，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。

四、具體活動內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月4日）

1、利用國旗下演講國旗下演講，對這次活動進(jìn)行全校動員。

2、以班級為單位，召開“感恩——我心永存”的主題班會。

3、傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲，校園廣播定時播放。

4、每班出一期感恩的黑板報。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會，出一期感恩的手抄報，學(xué)校組織手抄報展評。

第二階段：組織實施階段（5月5日—11日）

（一）感恩父母養(yǎng)育

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

1、開展征文活動。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

2、布置愛心家庭作業(yè)。（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母講一個開心的故事；

（3）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

（4）我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

3、舉行主題班會：“感恩父母”。

（1）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

（2）計算學(xué)習(xí)投資的成本。

（3）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

4、為父母過節(jié)。

適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。母親節(jié)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動。

5、學(xué)校廣播電臺每天播放感恩歌曲。

（二）感恩師長教誨

感恩老師活動

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

（1）開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

（2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

（三）感恩同學(xué)幫助

要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

1、“我為同學(xué)做一事”。

2、開展“今天我值日”活動。

3、回憶對自己幫助較大的1—3個同學(xué)，然后向他們表達(dá)你們的感恩心情。

4、給班級做一件有益的事。

（四）感恩社會關(guān)愛

愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1、開展“感恩社會、從身邊的事情做起”等活動，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機等社會公共服務(wù)事業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水等活動。

2、參加一項社會獻(xiàn)愛心活動。

第四篇：感恩周活動策劃書

宿州學(xué)院第四屆大學(xué)生感恩周系列活動大賽策劃書 為加強我校全體在校大學(xué)生的感恩思想教育，將“感恩祖國有忠心，感恩父母有孝心，感恩老師有真心，感恩他人有愛心，感恩生命有信心”的“五感、五心”教育觀念深入每一位同學(xué)的心中，做一個知恩圖報的當(dāng)代大學(xué)生，為構(gòu)建和諧校園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；同時增強同學(xué)們的自律自強意識，不斷激發(fā)和調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活上的積極性和創(chuàng)造性，全面促成優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究決定開展宿州學(xué)院第四屆“感恩周”活動。

一、活動主題

伴，自律之德；揚，感恩之心

二、活動時間

2012年11月5日——2012年11月24日

三、活動對象

宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生

四、具體流程

活動一：主題條幅的宣傳和簽名活動

1、活動目的：通過感恩周主題條幅的簽名活動，作為同學(xué)感恩行

動的見證。進(jìn)而激發(fā)其將感恩從心底想法轉(zhuǎn)換為實際行動。

2、活動時間：11月14日中午12：003、活動地點：食堂門口

4、組織人員：校學(xué)生會自律委員會、權(quán)益部、生活部及各二級學(xué)

院自律會

活動二:“感恩PPT”設(shè)計大賽

1、參賽形式：以學(xué)院為單位，先由各二級學(xué)院自律委員會在本院

開展此活動的初選，各二級學(xué)院選出優(yōu)秀作品（2個PPT）參

加校里的比賽；

2、作品要求：以感恩為主題，如感恩祖國、社會、學(xué)校、親情、榜樣、自己等對象（選手可自行選擇）；作品必須為原創(chuàng)；內(nèi)容

真實富有感染力，震撼力；舞臺效果要好；PPT解說限時4分

鐘。

3、活動時間：第一輪各二級學(xué)院須在11月12日前自行完成；

第二輪（決賽）11月16日晚18：004、活動地點：第一輪各二級學(xué)院自行安排；第二輪東區(qū)報告廳。

5、參賽規(guī)則

（1）參賽人員按抽簽先后順序參加比賽；

（2）PPT解說限時4分鐘，超時扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

（3）評分細(xì)則：

PPT內(nèi)容為50分，PPT制作效果20分，主講人解說技巧

及舞臺效果20分，作品完整流暢10分；

6、獎項設(shè)置：PPT設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)

秀獎若干名；

7、注：以上活動時間、地點暫定（如與其它活動有沖突，協(xié)商解

決）

活動三：感恩·自律知識競答活動

1、參賽對象：以學(xué)院為單位，先由各二級學(xué)院在本院選出優(yōu)

秀團(tuán)隊，每隊三個人，進(jìn)入第二輪的比賽，再選出其中獲

勝的5個代表隊進(jìn)入第三輪決賽；

2、活動時間：各二級學(xué)院于11月15日將名單上報并抽簽

進(jìn)行第二輪分組；11月18日晚18：00進(jìn)行第二輪比賽，11月20日晚18：00進(jìn)行第三輪決賽；

3、活動地點：第一輪由各二級學(xué)院自行安排，第二輪（多媒

體教室）待定，第三輪東區(qū)報告廳；

4、獎項設(shè)置：本活動設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一

名，優(yōu)秀組織獎三名

5、注意事項：比賽所用題目由校學(xué)生會自律委員會和權(quán)益部

和生活部共同劃定，部分試題會涉及各學(xué)院專業(yè)知識。包

括10道必答題，10道搶答題，10道風(fēng)險題。

活動四：感恩·心語的收集

1、截止時間：11月9日

2、活動形式：各二級學(xué)院于11月9日前推薦若干優(yōu)秀作品至校

學(xué)生會自律委員會，所有作品將在食堂前展出；

3、作品要求：必須是本人真心想表達(dá)的對別人感激、祝福和關(guān)心，感情真摯（可以有稱謂和署名，）。字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)，對

象明確，內(nèi)容真實。此項活動沒有獎項設(shè)置，作品自愿展出。

活動五：感恩·校園清掃

活動時間：11月17日上午8：30至10：00

活動形式：1.各二級學(xué)院組織50—70人，參加活動。

2.劃分區(qū)域，由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人與校學(xué)生會自律委員會干事負(fù)

責(zé)帶隊，在所劃分的區(qū)域內(nèi)將可視垃圾清理完。

3.各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人務(wù)必于8：10之前將該學(xué)院參加活動人員帶

至學(xué)院超市前面的籃球場。組織、集合。

4.任務(wù)結(jié)束后，回到集合點，合影留念。

活動獎項：素質(zhì)拓展部現(xiàn)場認(rèn)證，作為鼓勵和嘉獎。

活動六：感恩·內(nèi)部晚會

活動時間：11月22日晚18：00

活動形式：微博墻互動；觀看感恩視頻；學(xué)生會成員秀出自己，展示才藝。參與對象：校學(xué)生會全體成員以及各二級學(xué)院自律會成員

五、主辦單位

主辦：共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會

承辦：校學(xué)生會自律委員會及各二級學(xué)院自律委員會

協(xié)辦：校學(xué)生會生活部、校學(xué)生會權(quán)益部及其他部門

贊助方：中國移動宿州分公司

第五篇：感恩周活動小結(jié)

周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)

“知恩感恩 與愛同行”感恩周活動小結(jié)

擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。為了深入貫徹落實寶雞市陳倉區(qū)教育體育局關(guān)于印發(fā)《2014年中小學(xué)感恩周活動實施方案》的通知，寶陳教體發(fā)?2014?128號文件精神，我校以“知恩感恩 與愛同行”為主題，于2014年5月5日到5月12日舉行了為期一周的“感恩周”活動。

活動內(nèi)容：

1、周一進(jìn)行了我?！爸鞲卸?與愛同行”感恩周活動啟動儀式，下午各中隊以“知恩感恩 與愛同行”為主題，召開了班隊會。

2、一年級教室開辟了感恩墻，學(xué)生將給父母想說的一句話寫出來，并張貼在感恩墻上。

3、二年級、四年級一班、六年級一班學(xué)生以“知恩感恩 與愛同行”為主題，制作了畫報、手抄報，并利用班隊會進(jìn)行交流。

4、三年級一班利用活動課擦洗了校園古詩文長廊，以實際行動來感恩學(xué)校。

5、三年級二班教育學(xué)生在家完成感恩父母“五個一”活動，并收集了資料。

6、四年級二班請學(xué)生家長在道德講堂做了一次感恩父母教育。

7、五年級一班以感恩同學(xué)為主題召開了一次班隊會。

8、五年級二班以感恩父母為主題在道德講堂為學(xué)生家長過生日。

9、六年級二班以感恩老師為主題在教室做了一次班隊會活動。

活動過程及效果：

本項活動的開展，學(xué)校極其重視，及時做了部署安排，全體教師密切配合，結(jié)合班級實際開展了活動，做了扎實有效的感恩教育。為了做好班級活動，很多老師付出了很大的心血，三年級二班班主任王寶輝老師，為了收集班級活動資料，利用下班時間去學(xué)生家里，資料收集整理完時，已經(jīng)晚上十點多；為了做好給父母過生日的感恩教育活動，大隊輔導(dǎo)員賈麗維老師利用晚上制定方案，次日和班主任、跟班教師進(jìn)行磋商、修改，并于5月9日，順利完成活動，收到了很好的教育效果；像這樣令人感動的舉動太多太多。

寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)2014年5月13日