第一篇：校園普法活動(dòng)策劃書以及調(diào)查表

一．活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識(shí)。

二．活動(dòng)目的：我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營(yíng)造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三．活動(dòng)主題：加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。

四．活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)圖書館

六．策劃主辦單位：黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

贊助單位：

七．活動(dòng)形式：通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí)，并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。

八．活動(dòng)內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。

②制作調(diào)查表，并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。

③收集關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元

條幅: 1條×50元=50元

合計(jì)：70元

十． 注意事項(xiàng)：保證問卷材料回收的有效性

保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生以及紀(jì)律

十一．活動(dòng)總結(jié)： ①作好充分準(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。

②加強(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí)，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。

指導(dǎo)老師：辛旭東

黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

校園普法宣傳問卷調(diào)查表

年齡：性別：院系專業(yè)：

尊敬的同學(xué)：你們好！

此次問卷調(diào)查旨在了解我校普法工作，向你們征詢意見、建議和要求，請(qǐng)配合進(jìn)行本次問卷調(diào)查，內(nèi)容如下：

1.你對(duì)法律有興趣嗎？（）

a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂

2.當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害時(shí)一般選擇哪種方式來維護(hù)自身權(quán)益（）

a、尋找法律幫助b、運(yùn)用暴力方式 c、忍氣吞聲d.私了（自主和解）

3.你認(rèn)為法律的最主要作用是什么？（）

a、懲治違法犯罪分子 b、保護(hù)合法權(quán)益 c、規(guī)范所有人的行為 d、限制人的自由

4.你所在的學(xué)校是否有舉辦法制知識(shí)講座、法律咨詢、法制文藝演出等（）

a、經(jīng)常舉辦b、很少舉辦c、沒有舉辦過

5.你知道或了解下列哪部法律？（）（可多選）

a、《憲法》b、《未成年人保護(hù)法》 c、《義務(wù)教育法》

d、《婚姻法》　e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》

g、都不了解 h.其他相關(guān)法律（可自己填寫）：

6.平常通過以下哪幾種形式了解法律知識(shí)？（），你認(rèn)為以下普法途徑哪種最有效或?qū)δ绊懽畲?（）（均可多選）

a、電視b、廣播c、報(bào)刊、雜志、書籍d、網(wǎng)絡(luò)

e、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施f、學(xué)校的德育課、法制課、公選課

g、宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等進(jìn)行的專題宣傳教育活動(dòng) i、其它

7.您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識(shí)？（可選三項(xiàng)）（）

a、電視、廣播、報(bào)刊等媒體 b、網(wǎng)絡(luò) c、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施

d、學(xué)校德育課、法制課e、法制講座、專題法律宣傳教育活動(dòng)

f、模擬法庭等趣味性活動(dòng)g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線12348

h、其他

8.當(dāng)前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(shí)（可選三項(xiàng)）（）

a、法律到底有什么用 b、如何保護(hù)自身的合法權(quán)利

c、什么樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責(zé)任有哪些

e、如何依法處理各方面的關(guān)系 f、其它

9.你對(duì)學(xué)校的普法工作的評(píng)價(jià)？()

a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差

10.您對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

謝謝你的配合

第二篇：校園普法活動(dòng)策劃書以及調(diào)查表

校園普法活動(dòng)策劃書以及調(diào)查表

一．活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民的生活水平逐步的提高，人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)，尤其是作為大學(xué)生，更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定，推進(jìn)法制建設(shè)。為此，我們必須要有效的開展普法活動(dòng)，提高大學(xué)生的法制意識(shí)。

二．活動(dòng)目的：我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng)，首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營(yíng)造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三．活動(dòng)主題：加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念，構(gòu)建和諧的平安校園。

四．活動(dòng)時(shí)間：2011年6月2日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)圖書館

六．策劃主辦單位：黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

贊助單位：

七．活動(dòng)形式：通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí)，并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料，讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。

八．活動(dòng)內(nèi)容：①散發(fā)法律資料。

②制作調(diào)查表，并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。

③收集關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 印制普法宣傳資料：100份×0.1元=10元

調(diào)查問卷表：100份×0.1元=10元

條幅: 1條×50元=50元

合計(jì)：70元

十． 注意事項(xiàng)：保證問卷材料回收的有效性

保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生以及紀(jì)律

十一．活動(dòng)總結(jié)： ①作好充分準(zhǔn)備，總負(fù)責(zé)人分配工作，各部門部長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)，執(zhí)行工作。

②加強(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí)，同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力，為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象，真正體現(xiàn)志愿者精神。

指導(dǎo)老師：辛旭東

黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

校園普法宣傳問卷調(diào)查表

年齡：性別：院系專業(yè)：

尊敬的同學(xué)：你們好！

此次問卷調(diào)查旨在了解我校普法工作，向你們征詢意見、建議和要求，請(qǐng)配合進(jìn)行本次問卷調(diào)查，內(nèi)容如下：

1.你對(duì)法律有興趣嗎？（）

A、非常感興趣 B、比較感興趣 C、無所謂

2.當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害時(shí)一般選擇哪種方式來維護(hù)自身權(quán)益（）

A、尋找法律幫助B、運(yùn)用暴力方式 C、忍氣吞聲D.私了（自主和解）

3.你認(rèn)為法律的最主要作用是什么？（）

A、懲治違法犯罪分子 B、保護(hù)合法權(quán)益 C、規(guī)范所有人的行為 D、限制人的自由

4.你所在的學(xué)校是否有舉辦法制知識(shí)講座、法律咨詢、法制文藝演出等（）

A、經(jīng)常舉辦B、很少舉辦C、沒有舉辦過

5.你知道或了解下列哪部法律？（）（可多選）

A、《憲法》B、《未成年人保護(hù)法》 C、《義務(wù)教育法》

D、《婚姻法》　E、《治安管理處罰法》 F、《道路交通安全法》

G、都不了解 H.其他相關(guān)法律（可自己填寫）：

6.平常通過以下哪幾種形式了解法律知識(shí)？（），你認(rèn)為以下普法途徑哪種最有效或?qū)δ绊懽畲?（）（均可多選）

A、電視B、廣播C、報(bào)刊、雜志、書籍D、網(wǎng)絡(luò)

E、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施F、學(xué)校的德育課、法制課、公選課

G、宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等進(jìn)行的專題宣傳教育活動(dòng) I、其它

7.您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識(shí)？（可選三項(xiàng)）（）

A、電視、廣播、報(bào)刊等媒體 B、網(wǎng)絡(luò) C、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施

D、學(xué)校德育課、法制課E、法制講座、專題法律宣傳教育活動(dòng)

F、模擬法庭等趣味性活動(dòng)G、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線12348

H、其他

8.當(dāng)前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(shí)（可選三項(xiàng)）（）

A、法律到底有什么用 B、如何保護(hù)自身的合法權(quán)利

C、什么樣的行為是違法行為 D、違反法律的的責(zé)任有哪些

E、如何依法處理各方面的關(guān)系 F、其它

9.你對(duì)學(xué)校的普法工作的評(píng)價(jià)？()

A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差

10.您對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

謝謝你的配合

第三篇：校園普法聯(lián)誼大賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱第一屆會(huì)計(jì)與法研科協(xié)普法聯(lián)誼大賽

二、活動(dòng)背景國(guó)家越來越重視法律在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著的重大作用，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)與法律有著密不可分的聯(lián)系。會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)國(guó)家稅收的增長(zhǎng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，如今社會(huì)也需要一大批具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德的會(huì)計(jì)師。

三、活動(dòng)主題守望青春，放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)目的及意義：加強(qiáng)會(huì)計(jì)知識(shí)的普及和相關(guān)法律的宣傳，加強(qiáng)法治社會(huì)的建設(shè)，讓我們更好的懂法、守法、用法，更好的貼近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)，保證我們所學(xué)到的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相掛鉤，為國(guó)家的興旺發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)時(shí)間11月中旬開始宣傳，十一月底正式比賽

六、活動(dòng)地點(diǎn)教三10

2七、策劃主辦單位石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院科協(xié)、法政學(xué)院法研

八、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段1.海報(bào)宣傳、廣播宣傳，板報(bào)宣傳2.前期報(bào)名（院內(nèi)召開動(dòng)員大會(huì)，科協(xié)作為主要宣傳力量；在舊食堂前展開全校范圍內(nèi)的報(bào)名，鼓勵(lì)大一學(xué)生積極參加。）3.申請(qǐng)場(chǎng)地4.發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院的科協(xié)主席5.法研和會(huì)計(jì)科協(xié)前期準(zhǔn)備工作法政學(xué)院法研編輯部及會(huì)計(jì)院科協(xié)秘書處：出兩名人員負(fù)責(zé)播放ppt以及宣傳片負(fù)責(zé)活動(dòng)的總結(jié)及反思負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申報(bào)工作出兩名引導(dǎo)人員，帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)負(fù)責(zé)部分題目的準(zhǔn)備工作法政學(xué)院法研宣傳部及會(huì)計(jì)院科協(xié)宣傳部：宣傳活動(dòng)，制作宣傳板，并在學(xué)校的網(wǎng)站上進(jìn)行消息的通知，以及紙質(zhì)文件發(fā)放工作負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影攝像工作負(fù)責(zé)部分的題目準(zhǔn)備工作法政學(xué)院法研活動(dòng)部及會(huì)計(jì)院實(shí)踐部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，出四名紀(jì)檢人員以維持良好的活動(dòng)秩序；出四名簽到人員：一名負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師簽到（開場(chǎng)十五分鐘前交給主席），一名負(fù)責(zé)嘉賓人員的簽到（開場(chǎng)十五分鐘前交給主席），兩名負(fù)責(zé)各學(xué)院人員出勤情況（可與其他部門協(xié)調(diào)）法政學(xué)院法研秘書處及會(huì)計(jì)院科協(xié)秘書處主負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，及場(chǎng)地的清理工作（其他各部協(xié)助工作）派出2名機(jī)動(dòng)人員，兩名工作人員，若有需要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)話筒的傳遞和保管、搬運(yùn)道具。負(fù)責(zé)部分題目的準(zhǔn)備工作法政學(xué)院法研各部長(zhǎng)及會(huì)計(jì)院科協(xié)各部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)部分題目的準(zhǔn)備工作收集各個(gè)部門的題目準(zhǔn)備，并制作好ppt比賽當(dāng)天的評(píng)分總計(jì)工作（出四名工作人員）法政學(xué)院法研秘書處：相關(guān)題目的題目準(zhǔn)備工作出6名禮儀，引導(dǎo)嘉賓入座，以及評(píng)分表的收取工作（可與其他部門協(xié)調(diào)）購(gòu)置、租賃和保管舉辦晚會(huì)的一切相關(guān)物品，以經(jīng)費(fèi)預(yù)算呈列的物品為準(zhǔn)。準(zhǔn)備桌簽，評(píng)分表的設(shè)計(jì)完成工作。負(fù)責(zé)部分題目的準(zhǔn)備工作出兩名引導(dǎo)人員，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)◇在必要的情況下進(jìn)行一次彩排

（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；

1、安排布置場(chǎng)地及活動(dòng)人員分配名單●主持人：待定●視頻區(qū)：法研編輯部2人（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)大屏幕的音頻播放）l機(jī)動(dòng)人員：法研活動(dòng)部2人（負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急狀況）l紀(jì)檢人員：會(huì)計(jì)院科協(xié)實(shí)踐部4人（負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）l引領(lǐng)觀眾入場(chǎng)人員：法研秘書處2人，會(huì)計(jì)院科協(xié)秘書處2人l工作人員：法研宣傳部2人l評(píng)分人員：會(huì)計(jì)院科協(xié)宣傳部4人l禮儀人員：法研秘書處2人，宣傳部2人；會(huì)計(jì)院科協(xié)2人，（禮儀安排位置：（1）學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓樓梯口；二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳門口；負(fù)責(zé)在嘉賓處送茶水與食物，以及頒發(fā)禮品）l簽到人員：法研編輯部4人（負(fù)責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及參賽選手，各院參觀人員的簽到工作）

2、正式比賽環(huán)節(jié)◇嘉賓入場(chǎng)，活動(dòng)開始前主持人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，觀眾找到自己的座位?！笥芍鞒秩诵蓟顒?dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓并由?？茀f(xié)（副）主席對(duì)本次活動(dòng)的舉行進(jìn)行發(fā)言比賽正式開始（1）創(chuàng)意展示要求每個(gè)隊(duì)伍在五分鐘的時(shí)間內(nèi)做出創(chuàng)意自我介紹，盡量展示隊(duì)伍的風(fēng)采，傳達(dá)出正能量（可以是視頻展示，也可以是現(xiàn)場(chǎng)表演），由各科協(xié)主席進(jìn)行打分，滿分三十分制(要求形式新穎，表演精彩完整，隊(duì)員分工平均合理，展示順序抽簽決定)。（2）判斷對(duì)錯(cuò)該環(huán)節(jié)每個(gè)隊(duì)伍需要判斷十二道題目的對(duì)錯(cuò)，每隊(duì)中六人依次站起在判斷兩題，每題思考時(shí)間不超過五秒，其他隊(duì)員不得提醒，超時(shí)答題和提醒均視為判斷錯(cuò)誤，由主持人念判斷題（ppt上出示題目），答題人判斷正誤，每題答對(duì)加五分，答錯(cuò)不扣分（答題順序依照第一輪抽簽順序）。主持人公布第一輪各隊(duì)得分互動(dòng)環(huán)節(jié)：這個(gè)你們定一下。。（3）雙重考驗(yàn)按照第一輪抽簽順序，由主持人依次對(duì)每組提問詩詞對(duì)答，隊(duì)員可商量，正確答出并正確寫出答案的隊(duì)伍可獲得正式答題的機(jī)會(huì)，答對(duì)得十分，答錯(cuò)不扣分（只有詩詞答對(duì)不得分），每隊(duì)六道題，對(duì)答正確一句詩詞可回答一道問題，六句詩詞對(duì)答及問題回答完畢后，開始下一組，依次進(jìn)行（該環(huán)節(jié)可組內(nèi)商討出答案后最后推舉一人回答）主持人公布各隊(duì)第二輪得分情況（4）視頻觀看，回答問題由每支隊(duì)伍選擇觀看一段視頻，然后根據(jù)視頻回答問題。每題答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。主持人公布第三環(huán)節(jié)各隊(duì)得分情況（6）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人邀請(qǐng)校科協(xié)（副）主席及各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人在抽獎(jiǎng)箱里抽出幸運(yùn)觀眾（抽獎(jiǎng)箱中紙條上標(biāo)明獎(jiǎng)品，由抽獎(jiǎng)人確定將獎(jiǎng)品送給編號(hào)為n的已簽到同學(xué)）并由工作人員發(fā)下本次活動(dòng)的紀(jì)念品。主持人公布第四環(huán)節(jié)各隊(duì)得分情況及最后各隊(duì)總分情況，并宣布冠軍組（7）頒獎(jiǎng)儀式由主持人宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。設(shè)有一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名，由各二級(jí)學(xué)院主席頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)嘉賓同獲獎(jiǎng)隊(duì)伍合影留念。（8）活動(dòng)總結(jié)最后由會(huì)計(jì)科協(xié)主席和法研主席進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)，鼓勵(lì)大一新生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等）；將比賽結(jié)果公布在公布欄上，并在會(huì)計(jì)院科協(xié)博客和法研博客上進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)的公布

第一屆會(huì)計(jì)與法研普法聯(lián)誼大賽創(chuàng)意展示第一隊(duì)形式新穎（滿分10分）表演精彩完整（滿分10分）隊(duì)員分工平均合理（滿分10分）

第四篇：“12.4校園普法活動(dòng)活動(dòng)策劃書

“12.4校園普法活動(dòng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了使廣大人民群眾樹立起法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國(guó)社會(huì)主義的法治形象，促進(jìn)依法治國(guó)與以德治國(guó)的相結(jié)合，推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程，2001年4月26日，黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中共宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，將每年的12月4日，即現(xiàn)行憲法的頒布日，定為全國(guó)法制宣傳日。

時(shí)至今日的“12.4”，已是我國(guó)的第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日，因此具有重大的意義與深遠(yuǎn)的影響。日前，中宣部、司法部、全國(guó)普法辦公室發(fā)出通知，要求充分利用這一契機(jī)，認(rèn)真開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)和法治觀念，掀起一年一度全民法制宣傳教育工作的高潮。

正是在這一片全國(guó)普法的良好形勢(shì)下，在校團(tuán)委和法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，法學(xué)院順應(yīng)潮流，決定于今年“12.4”來臨之際，在依法治國(guó)的號(hào)召下，在全民普法的需求下，在作為一個(gè)學(xué)法之人責(zé)任感的要求下，法學(xué)院秉承歷年傳統(tǒng)，將在這次的宣傳日開展校園普法宣傳活動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)而盡一點(diǎn)自己的力量。法學(xué)院即將出發(fā)，邀請(qǐng)大家一起加入到普法宣傳的隊(duì)伍中來！

二、活動(dòng)主題：

1：加強(qiáng)大學(xué)生法制宣傳教育； 2：鼓勵(lì)大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會(huì)。

三、活動(dòng)目的：

法律與大學(xué)生的生活息息相關(guān)，知法、懂法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，積極宣傳法律，是大學(xué)生的基本要求和應(yīng)盡的義務(wù)，因此，此次的普法宣傳活動(dòng)我們力求達(dá)到如下目的：

1、進(jìn)一步在廣大學(xué)生中牢固樹立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的觀念，努力提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的自覺性，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造濃厚的法治氛圍。

2、為廣大群眾提供法律咨詢，從法的角度來分析他們行為的性質(zhì)、效力以及由此而產(chǎn)生的法律后果。結(jié)合自身所學(xué)，為民眾講解法律、排憂解難。提高自身的法律知識(shí)，以及運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

3、營(yíng)造濃厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識(shí)，增強(qiáng)公民的法制觀念。分發(fā)宣傳資料，使法律觀念更深入人心。

4、邀請(qǐng)大家參與普法宣傳，增大普法宣傳的力度和作用，通過簽名活動(dòng)來激發(fā)廣大學(xué)生的普法熱情，使法律宣傳深入人心。

四、活動(dòng)人員：

銅陵學(xué)院法學(xué)院在校學(xué)生與老師

五、舉辦單位：

策劃書：法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容： 此次普法宣傳活動(dòng)主要分為兩大塊： 1：設(shè)立普法宣傳點(diǎn)，2：舉行大家簽名參與普法宣傳活動(dòng)，分發(fā)法制宣傳資料。

所設(shè)立的普法點(diǎn)，主要由資深教師與法學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生坐鎮(zhèn)，其功能是答疑解惑。即解答大學(xué)生在日常生活中所遇到的有關(guān)法律方面的疑難，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟(jì)途徑與手段。部分法學(xué)院學(xué)生協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的各種工作。

簽名活動(dòng)是在所設(shè)立的普法點(diǎn)鋪開橫幅，由廣大學(xué)生自由參與簽名的，為此次普法宣傳活動(dòng)留下紀(jì)念的活動(dòng)。歡迎所有的同學(xué)參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動(dòng)的一大特色，貫穿活動(dòng)的始終。將為此次普法宣傳活動(dòng)留下美好的紀(jì)念。

宣傳資料主要包括調(diào)查問卷、宣傳單、報(bào)紙期刊等等。其中報(bào)紙期刊的內(nèi)容有“12.4”普法的背景、關(guān)于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動(dòng)形象的社會(huì)真實(shí)，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識(shí)，更有利于普通民眾知法、懂法、用法。宣傳單是本次宣傳的主力軍，調(diào)查問卷時(shí)我們這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)收獲。

通過這三種普法方式，進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和環(huán)境。

七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)： 時(shí)間：2014年12月4日 地點(diǎn)：銅陵學(xué)院法學(xué)院

八、活動(dòng)要求：

要求所有法學(xué)院成員積極參與到活動(dòng)籌備工作中來，協(xié)調(diào)好學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師的工作，積極做好學(xué)生動(dòng)員工作，宣傳材料、條幅、簽字筆、展板要及時(shí)完成準(zhǔn)備工作。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 條幅（兩條）：90元 展板（一個(gè)）：20元 簽字筆（兩盒）：20元 宣傳單（1000份）：75元 飲用水（一箱）：15元 總計(jì)：220元

十、附則：

未盡事宜，在活動(dòng)期間一切服從校團(tuán)委和院里的領(lǐng)導(dǎo)

法學(xué)院學(xué)生會(huì) 2014.11.25

第五篇：校園活動(dòng)策劃書

校園活動(dòng)策劃書范文5篇

篇一：校園環(huán)?；顒?dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采?！拘@活動(dòng)策劃書范文5篇】校園活動(dòng)策劃書范文5篇。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

篇二：校園拍賣活動(dòng)策劃書

項(xiàng)目名稱：校園拍賣

活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)

方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。2）。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂，放松心情。5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。

財(cái)務(wù)核算：

成本：

1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用

2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。

3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。

收入來源: 贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)

拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1）校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說，另外還會(huì)包括大量的圍觀者.2）場(chǎng)面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大?！拘@活動(dòng)策劃書范文5篇】子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。

要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無所適從！

團(tuán)購(gòu)，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購(gòu)給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。

發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌 作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。

在這樣的背景下，組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對(duì)象：

廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生

五、時(shí)間及安排：

篇四：校園美食節(jié)策劃書

一、活動(dòng)目的；

為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余校園生活，我院動(dòng)員全校舉行鹽城工學(xué)院首屆美食節(jié)，促使大學(xué)生活更融洽和諧，進(jìn)一步塑造良好的校園飲食文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：

時(shí)間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質(zhì)；時(shí)間至少維持一天；

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

如果條件可以，可將場(chǎng)地?cái)U(kuò)到全校范圍內(nèi)的小道上；

四、活動(dòng)策劃者：

在后勤服務(wù)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，團(tuán)委的支持下，由全校各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織；

五、宣傳方式：

1、活動(dòng)前一個(gè)月，懸掛橫幅、張貼海報(bào)等；

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳；

3、廣播站宣傳；

六、活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備

1、在食堂做一個(gè)小范圍的市場(chǎng)調(diào)查，如果學(xué)生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；

2、對(duì)外聯(lián)系：可邀請(qǐng)師范等兄弟學(xué)校參與并宣傳，條件允許，也可聯(lián)系一些報(bào)紙，增大活動(dòng)效應(yīng)；、3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動(dòng)贊助商，另一方面也作為美食節(jié)的主體；要保證有良好的衛(wèi)生安全，并且達(dá)成該活動(dòng)無利益性、現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)備的協(xié)議；

4、做好攤位設(shè)置，號(hào)碼牌、投票箱等制作安排工作；

5、確定預(yù)算等

（二）、活動(dòng)概要

美食節(jié)當(dāng)然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎(chǔ)，以吸引同學(xué)食欲和眼光為主，雖然是引進(jìn)校外的食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭(zhēng)取其一起參加。

為了讓同學(xué)也置身其內(nèi)參加競(jìng)爭(zhēng)享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學(xué)，分別選擇不同的食品分派一些同學(xué)參與一起“促銷 ”食物，參與促銷食物的同學(xué)可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點(diǎn)子吸引同學(xué)，例如，可以引進(jìn)韓國(guó)燒烤，在師傅準(zhǔn)備食物的時(shí)候，可以放些韓國(guó)風(fēng)格的音樂，或者，同學(xué)打扮成韓國(guó)人的模樣。【校園活動(dòng)策劃書范文5篇】活動(dòng)方案huodongfangan.htm。。

又比如，我們可以引進(jìn)可口的冰淇淋，參與的同學(xué)想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學(xué)“光顧”；

再者，我們可引進(jìn)特色的咖啡，參與的同學(xué)可以努力以最少的成本將自己的攤位設(shè)置的更有品位。。

每個(gè)攤位都有自己的號(hào)碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學(xué)都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級(jí)，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環(huán)境最宜人、服務(wù)最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學(xué)可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我們也需要組織形成一個(gè)活動(dòng)系統(tǒng)管理人員，包括

1，裁判—負(fù)責(zé)根據(jù)每個(gè)攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計(jì)他們各自的分?jǐn)?shù)，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務(wù)最好的攤位等獎(jiǎng)項(xiàng)；

2，秩序維持員—人數(shù)適量多些，盡量每個(gè)攤位都有兩個(gè)，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學(xué)們的人身財(cái)產(chǎn)安全；

3、服務(wù)臺(tái)—接受同學(xué)或攤主的意見，為他們提供必要的幫助；

4，環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應(yīng)有相關(guān)的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈；

5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！更多的有待共同商議。

（三）、活動(dòng)后期

總結(jié)工作，將我們的“競(jìng)選”結(jié)果回饋給參與的商家，并為張貼出結(jié)果（間接的為他們做宣傳）。

篇五：校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書

一、策劃前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

二、策劃總綱

(一)活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行

(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

(三)活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心

(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)

(六)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

三、策劃意義

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

四、活動(dòng)流程

1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)策劃書要詳細(xì)

2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍

3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)1)院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫文章)

2)整理大家活動(dòng)

3)活動(dòng)記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5.上報(bào)后不得隨便取消

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

七、評(píng)委安排

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng) 商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

八、參賽名額

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)

十、注意事項(xiàng)

1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)

4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧