第一篇：湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院

首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，為將來專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下牢固，也為了豐富他們的課余生活，湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院舉辦了首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。本活動(dòng)由醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系主辦，院教學(xué)辦公室，學(xué)生辦公室和院學(xué)生會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)過程中院領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持。2012年5月17日晚上18:00——21:00，在醫(yī)學(xué)館四樓多媒體教室，首屆基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽得以按照計(jì)劃順利開展，并取得圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)的基本情況：

1、活動(dòng)規(guī)模：醫(yī)學(xué)院2011級(jí)，2009級(jí)所有班級(jí)和2008級(jí)本科班都參加本次活動(dòng)的初賽；再根據(jù)初賽的成績(jī)，擇優(yōu)選取了8個(gè)代表隊(duì)參加了本次活動(dòng)的復(fù)賽。應(yīng)該說，本次知識(shí)競(jìng)賽是一次規(guī)模較大的比賽活動(dòng)。

2、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。首先，與512護(hù)士節(jié)等一系列活動(dòng)的時(shí)間沖突；其次，本次活動(dòng)基本上覆了醫(yī)學(xué)院幾乎所有專業(yè)的各個(gè)班級(jí)，而2011級(jí)屆新生，各班活動(dòng)較多；而2008級(jí)本科班的學(xué)生又即將面臨實(shí)習(xí)的問題。經(jīng)過我們多方協(xié)調(diào)才最終確定在5月17日晚上18：00-21:00在醫(yī)學(xué)館舉辦。

3、地點(diǎn)選擇：本次活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)是醫(yī)學(xué)館四樓的多媒體教室。為了辦好本次活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的同學(xué)，對(duì)該教室進(jìn)行了精心的步驟，并且最終取得了一定的效果。

4、多媒體的制作：為了在有限的條件下取得最大的活動(dòng)效果，使得本次活動(dòng)的多媒體PPT的制作變得非常重要。本次活動(dòng)的PPT主要由曹曉慧老師協(xié)助制作，取得了不錯(cuò)的效果。

5、人手安排：本次活動(dòng)主要由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張敏老師負(fù)責(zé)，陳麗娟老師和劉培老師以及學(xué)生會(huì)特別是宣傳部和學(xué)習(xí)部的同學(xué)為此做了大量工作，保障了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6、邀請(qǐng)?jiān)u委：由于本次活動(dòng)的規(guī)模較大，各代表隊(duì)參與熱情較高，使得邀請(qǐng)?jiān)u委的工作變得尤為重要。我們邀請(qǐng)了胡崗院長(zhǎng)，劉壯志院長(zhǎng)，劉培老師和陳麗娟老師作為評(píng)委。從評(píng)委的邀請(qǐng)到評(píng)委的正式到場(chǎng)，一切禮數(shù)做到相當(dāng)正式。

5、出席領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的廣泛重視，出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有喻昕院長(zhǎng)、喻格書院長(zhǎng)、胡崗院長(zhǎng)、黃山書記和張雪峰主任。

6、宣傳工作：宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。在決賽前一個(gè)星期制作出了相對(duì)應(yīng)的宣傳海報(bào)和板報(bào)，并且在學(xué)生出入比較多的地點(diǎn)張貼；活動(dòng)當(dāng)天的中午，中午學(xué)生經(jīng)過的高峰期，在中門主教學(xué)樓，學(xué)生會(huì)同學(xué)為本次活動(dòng)進(jìn)行了專門宣傳。

7、禮品和獎(jiǎng)品的購(gòu)買：為了特高學(xué)生參與的積極性，我們將本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的大部分用于購(gòu)買獎(jiǎng)品和禮品，獎(jiǎng)品主要包括時(shí)尚mp3，8G U盤和4G U盤，禮品主要包括邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和出席決賽班級(jí)班主任的玫瑰蠟燭燈花，以及比賽活動(dòng)中發(fā)放給觀眾的手機(jī)鏈、鼠標(biāo)墊等。

二、活動(dòng)中存在的不足：

1、主持人對(duì)搶答器的使用不是十分熟悉。為了取得更好的比賽效果，我們專門購(gòu)買了搶答器。但是由于這是醫(yī)學(xué)院首次舉辦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)還不是很充足，導(dǎo)致主持人對(duì)搶答器的使用不是十分熟悉。后來劉培老師親自操作，最終使本次活動(dòng)得以順利舉行。

2、硬件設(shè)施還有待改進(jìn)。本次活動(dòng)復(fù)賽的地點(diǎn)是醫(yī)學(xué)院的多媒體教室，雖然我們對(duì)它在能力范圍內(nèi)做了精心的布置，但是如果能夠選擇專門的禮堂，相信可以取得更好的效果。

3、擴(kuò)音設(shè)備不是理想。由于本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的限制，我們使用的擴(kuò)音設(shè)備是向醫(yī)學(xué)院老師借的上課使用的小蜜蜂（腰掛式簡(jiǎn)易擴(kuò)音器），擴(kuò)音的效果不是很好，限制了本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)效果和氛圍。如果能夠改用有線話筒或無線話筒，相信可以取得更好的比賽效果。

三、活動(dòng)建議：

通過本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付之行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住負(fù)責(zé)人，做好宣傳。通過負(fù)責(zé)人會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，負(fù)責(zé)人會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣傳工作，就必須把負(fù)責(zé)人會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來對(duì)待。

3、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從材料配備到場(chǎng)地的完成布置，從參賽隊(duì)的簽到到評(píng)委的評(píng)分結(jié)束，從通知負(fù)責(zé)人開會(huì)到安排嘉賓評(píng)委，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動(dòng)的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，力爭(zhēng)不出現(xiàn)紕漏。

湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)系

張敏

2012年5月26日

第二篇：湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

湖北理工學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算

搶答器：500元（已買）

海報(bào) 40元/張*3張=120元

板報(bào)制作：100元

會(huì)場(chǎng)布置：200包括礦泉水三箱（約100元），橫幅、彩帶、彩燈。

獎(jiǎng)品600元：一等獎(jiǎng)一個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)2個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)3個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有三個(gè)同學(xué)代表該班級(jí)參加。

不同顏色的彩色信封（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)使用）3沓約30元

獎(jiǎng)狀8張：50元。即一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

共計(jì)：1600

附：

邀請(qǐng)參加的領(lǐng)導(dǎo)人：喻昕、喻格書、阮啟剛、黃山

主要參與工作老師：張敏、劉培、陳麗娟、曹夢(mèng)娟、李仲娟、楊細(xì)鳳、林凱、張雄文。

第三篇：湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的通知

湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院

關(guān)于2011-2012學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的通 知

醫(yī)學(xué)院各班級(jí)：

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富大學(xué)生校園生活，并為后續(xù)的醫(yī)藥其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特在醫(yī)學(xué)院各班學(xué)生中舉辦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

具體安排如下：

一、比賽時(shí)間：

初賽：4月26日12:30-14:00

決賽：5月17日19:00-21:00

二、比賽地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)館

三、舉辦單位：湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系

協(xié)辦單位：湖北理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生辦公室、教學(xué)辦、學(xué)生會(huì)

四、參賽隊(duì)伍：

醫(yī)學(xué)院各個(gè)班級(jí)（2011級(jí)、2010級(jí)各班級(jí)、2009級(jí)本科班必須參加）

五、比賽內(nèi)容：

解剖學(xué)（參考教材：《系統(tǒng)解剖學(xué)》 柏樹令 第七版 人民衛(wèi)生出版社生理學(xué)（參考教材：《生理學(xué)》 朱大年 第七版 人民衛(wèi)生出版社

六、競(jìng)賽方式

競(jìng)賽方式

競(jìng)賽分為初試和決賽。

初賽為筆試，時(shí)間120分鐘，按照分?jǐn)?shù)高低選出6隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。決賽競(jìng)賽方式：

（一）決賽題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，不定項(xiàng)選擇題，名詞解釋題，問答題

（二）決賽規(guī)則：

比賽包括：必答題，搶答題，集體題，風(fēng)險(xiǎn)題四部分

1、必答題部分

(1)個(gè)人必答題

每隊(duì)自選一名代表答題，每組共5道題，題型為選擇題和名詞解釋：三道單選，一道多選，一道名詞解釋?？偞痤}時(shí)間為3分鐘，由評(píng)委亮出評(píng)分牌打分，取平均分。各組選手依次作答，其他選手不可提示，選擇題每題10分，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。名詞解釋10分，否則成績(jī)按零分計(jì)算。

(2)團(tuán)體必答題

每支代表隊(duì)各兩道問答題，每題答題時(shí)間為90秒，剩30秒有提醒，每題20分。由一位選手主要回答，其他選手可以補(bǔ)充。但是選手說“回答完畢”之后其他隊(duì)員不得再補(bǔ)充。由評(píng)委亮出評(píng)分牌打分，取平均分。

2、搶答題部分

有不定項(xiàng)選擇題和名詞解釋，在主持人讀完題目后方可搶答。不定項(xiàng)選擇題每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分；名詞解釋每題有10分，由3位評(píng)委評(píng)分，若平均分超過6分，則以平均分計(jì)入總分，若未超過，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。若某一題目沒人搶答，則作為親友團(tuán)互動(dòng)題，為10分，由評(píng)委評(píng)分，以平均分計(jì)入回答者選擇的一隊(duì)的總分。

3、集體題部分

以20分鐘為限，不限題數(shù)，題型為不定項(xiàng)選擇題，每題10分，選手在主持人讀完題目算起10秒內(nèi)亮出各隊(duì)的答案，抄襲其他隊(duì)伍答案的倒扣10分；回答正確的隊(duì)伍加10分；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分。

4、風(fēng)險(xiǎn)題

（1）互選題

有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。每隊(duì)只能指定其他一隊(duì)回答某一指定題目，由集體題結(jié)束后得分最低的隊(duì)先選題，然后由次低分的隊(duì)伍選題，由此類推，每一輪被指定回答的隊(duì)伍，下一輪將不能再被指定。指定答題的隊(duì)伍，由一位選手主要回答，其他選手可以補(bǔ)充。但是選手說“回答完畢”之后其他隊(duì)員不得再補(bǔ)充。答題時(shí)間為2分鐘，剩30秒有提醒。由評(píng)委亮評(píng)分牌打分，取平均分，若所得分?jǐn)?shù)不到題目分值的60%則扣取與題目分值相同的分?jǐn)?shù)。

（2）自選題

有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。每隊(duì)隨意抽取一種分值的題目，可小組內(nèi)討論，最后選出一位選手回答，并且只能由其完成作答。答題時(shí)間為2分鐘，剩30秒有提醒。由評(píng)委評(píng)分，取平均分，若所得分?jǐn)?shù)不到題目分值的60%則扣取與題目分值相同的分?jǐn)?shù)。

注意：

四輪答題結(jié)束后，如發(fā)生名次并列情況，由并列隊(duì)加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題。直至決出名次為止。

5、觀眾題

在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人會(huì)向觀眾提出若干個(gè)問題。場(chǎng)下觀眾舉手回答。答對(duì)者將獲一份小禮品。

七、注意事項(xiàng)1、2011級(jí)、2010級(jí)各個(gè)班級(jí)及2009級(jí)本科班原則上必須報(bào)名參加。每隊(duì)由3名選手組成。每隊(duì)的三名選手由所屬班級(jí)自行擇優(yōu)推舉產(chǎn)生。

2、初賽為筆試，時(shí)間120分鐘，按照分?jǐn)?shù)高低選出6隊(duì)作為決賽隊(duì)伍。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，并以抽簽形式?jīng)Q定答題順序。抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序，各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序。比賽中隊(duì)員不得隨意調(diào)換，逾時(shí)沒有檢錄將被取消參賽資格，參賽選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩。

4、參賽選手要服從工作人員的安排，服從主持人和評(píng)委的評(píng)判，不得罷賽和做有礙比賽正常進(jìn)行的事，確保比賽正常進(jìn)行。

5、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求復(fù)讀一遍，參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，以便主持人和評(píng)委評(píng)判。每次答題回答“回答完畢”后，不能再更改答案。

6、進(jìn)行集體題目時(shí)，由各隊(duì)舉牌答題，不得抄襲其他隊(duì)伍的答案，否則倒扣10分。在主持人未讀完題時(shí)搶答無效。

7、需要選取題時(shí)，由參賽選手在臺(tái)上討論決定，領(lǐng)隊(duì)不得在臺(tái)下指揮。

8、比賽時(shí)，凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺(tái)翻閱資料者將取消比賽資格；進(jìn)行個(gè)人必答題比賽時(shí)，同隊(duì)其它隊(duì)員提示者例扣10分。

9、比賽堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)亮分。競(jìng)賽期間，如答案發(fā)生爭(zhēng)議，由評(píng)委裁決，賽后不能再提異議。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

本次競(jìng)賽只設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)決賽總分從各決賽隊(duì)伍中，評(píng)定出一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。

九、具體安排

4月13日：召開我院學(xué)習(xí)委員會(huì)議，下達(dá)比賽要求和比賽報(bào)名等有關(guān)亊項(xiàng)。

4月19日前：各個(gè)參賽班級(jí)報(bào)名并上報(bào)參賽隊(duì)員名單（每隊(duì)三人）和收集好資料。

4月24日前：學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)及制作宣傳海報(bào)。

4月26日：初賽

5月17日：決賽

第四篇：糖尿病基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)

糖尿病基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)

一、什么是糖尿??？糖尿病是一種多病因的、綜合性的、慢性進(jìn)行性的代謝紊亂性疾病。

主要特點(diǎn)為慢性高血糖，伴隨因胰島素的分泌和（或）作用缺陷，而引起的糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂。臨床上表現(xiàn)為多飲、多尿、多食和體重下降等典型癥狀。

二、什么是胰島素？它是由哪個(gè)器官分泌的？人體的胰島素是由胰島的β細(xì)胞分泌的一

種多肽蛋白質(zhì)激素，含有51種氨基酸。胰島是由彌散分布于胰腺中的許多細(xì)胞團(tuán)所組成，成人胰腺約有100萬個(gè)胰島。

三、胰島素對(duì)血糖的調(diào)控起什么作用？在體內(nèi)，胰島素是促進(jìn)合成代謝的激素。它是控制

血糖過度升高的最重要激素。當(dāng)血糖升高時(shí)，迅速引起胰島素分泌增加，促進(jìn)全身各種組織加速攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖。在肝臟中變成肝糖原、在肌肉中變成肌糖原、在脂肪組織中轉(zhuǎn)變成脂肪酸，這樣就使血糖水平正常。糖尿病病人由于體內(nèi)胰島素分泌和（或）作用缺陷，這種血糖與胰島素之間的相互調(diào)控作用已不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因而血糖升高。

四、正常胰島素分泌有何特點(diǎn)？血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的最重要因素，當(dāng)血糖升高

時(shí)，胰島素分泌明顯增加；當(dāng)血糖下降至正常水平時(shí)，胰島素分泌也迅速回到基礎(chǔ)水平。在持續(xù)高血糖刺激下，血糖升高5分鐘內(nèi)，胰島素分泌增加10倍，5—10分鐘后下降50%；血糖升高15分鐘后，出現(xiàn)胰島素分泌第二次增多，在60—90分鐘達(dá)高峰，并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。倘若高血糖持續(xù)一周左右，胰島素可進(jìn)一步增加，這是由于長(zhǎng)時(shí)間的高血糖刺激β細(xì)胞增殖。

五、糖尿病病人胰島素分泌有何異常？1型糖尿病病人胰島素的分泌明顯減少，無論是空

腹還是進(jìn)餐后，其血中胰島素水平都明顯低于正常人。2型糖尿病病人胰島素分泌情況與病程長(zhǎng)短、是否肥胖有關(guān)。2型糖尿病病胰島素的分泌量往往超過正常人，由于胰島素分泌反應(yīng)缺陷，早期分泌相缺失或減弱，第二分泌相高峰延遲，不是進(jìn)餐后1小時(shí)左右血糖最高的時(shí)刻，而是在2小時(shí)或更遲一些，即高峰后移延遲，所以這類糖尿病病人血中胰島素水平多為正常或升高。非肥胖的以及消瘦的2型糖尿病病人，胰島素分泌量一般低于正常人或接近正常。

六、什么是胰島素受體？它有什么作用？胰島素受體是一種專門與胰島素相結(jié)合而發(fā)揮

生理作用的蛋白質(zhì)分子，它位于細(xì)胞膜上。在肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞膜上都分布有大量的胰島素受體。血中胰島素本身并不能直接促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞被利用及轉(zhuǎn)化，它必須先與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，然后才能發(fā)揮作用。2型糖尿病病人，尤其是肥胖者，細(xì)胞膜上的胰島素受體數(shù)目減少，其減少程度與肥胖成正比，表現(xiàn)為胰島素抵抗。在這種情況下，藥物治療效果不理想，但在減肥之后，胰島素受體數(shù)目增加，降血糖效果也大大提高。

七、胰島素抵抗是怎么回事？胰島素抵抗是指機(jī)體對(duì)一定量的胰島素生物學(xué)反應(yīng)低于預(yù)

計(jì)正常水平的一種現(xiàn)象，常常伴有高胰島素血癥。

1、胰島素抗體形成，之所以產(chǎn)生胰島素抵抗，是因?yàn)榭贵w成為胰島素及其受體的第三者，干擾了胰島素與受體的正常結(jié)合，削弱了胰島素的生物學(xué)效應(yīng)。

2、胰島素分子結(jié)構(gòu)有缺陷，致使血液中異常胰島素水平升高，胰島素活性不足，產(chǎn)生高胰島素血癥，導(dǎo)致胰島素抵抗。

3、胰島素受體的影響：胰島素受體數(shù)目越多，親和力越強(qiáng)，胰島素發(fā)揮的作用就越大，反之，胰島素的作用就越小。多見于肥胖型糖尿病患者。

4、對(duì)抗胰島素的激素（如生長(zhǎng)激素、甲狀腺素、胰高血糖素、腎上腺素等激素）增多時(shí)，產(chǎn)生胰島素抵抗，升高血糖。

八、糖尿病分哪些類型及其特點(diǎn)？糖尿病分為四類：即1型糖尿病、2型糖尿病、其他特

殊類型糖尿病和妊娠期糖尿病。1型糖尿病及特點(diǎn)：由于胰島β細(xì)胞被大量破壞，使行胰島β細(xì)胞數(shù)量明顯減少，從而導(dǎo)致胰島素絕對(duì)

第五篇：黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、比賽時(shí)間：

初賽：4月26日

決賽：5月10日

二、比賽地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)館

三、舉辦單位：黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系

協(xié)辦單位：黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生辦公室、教學(xué)辦、學(xué)生會(huì)

四、負(fù)責(zé)老師：張敏 曹夢(mèng)娟

輔導(dǎo)及帶隊(duì)老師：黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)系全體老師

五、比賽目的旨在提髙學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的熱情，督促他們?yōu)楹罄m(xù)醫(yī)學(xué)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和臨床應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、參賽隊(duì)伍

醫(yī)學(xué)院各個(gè)班級(jí)（2011級(jí)、2010級(jí)各班級(jí)、2009級(jí)本科班必須參加）。

七、比賽內(nèi)容

解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)。

八、競(jìng)賽方式

競(jìng)賽分為初試和決賽。

初賽為筆試，時(shí)間120分鐘，按照分?jǐn)?shù)高低從大一新生班、大二大三各班級(jí)中分別選出4隊(duì)作為決賽隊(duì)伍，即2011級(jí)各班選出4個(gè)班級(jí)，2010級(jí)和2009級(jí)各班選出4個(gè)班級(jí)，共8各決賽隊(duì)伍。決賽競(jìng)賽方式：

（一）決賽題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，不定項(xiàng)選擇題，名詞解釋題，問答題

（二）決賽規(guī)則：

比賽包括：必答題，搶答題，集體題，風(fēng)險(xiǎn)題四部分

1、必答題部分

(1)個(gè)人必答題

每隊(duì)自選一名代表答題，每組共5道題，題型為選擇題和名詞解釋：三道單選，一道多選，一道名詞解釋?？偞痤}時(shí)間為3分鐘，由評(píng)委亮出評(píng)分牌打分，取平均分。各組選手依次作答，其他選手不可提示，選擇題每題10分，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。名詞解釋10分，否則成績(jī)按零分計(jì)算。

(2)團(tuán)體必答題

每支代表隊(duì)各兩道問答題，每題答題時(shí)間為90秒，剩30秒有提醒，每題20分。由一位選手主要回答，其他選手可以補(bǔ)充。但是選手說“回答完畢”之后其他隊(duì)員不得再補(bǔ)充。由評(píng)委亮出評(píng)分牌打分，取平均分。

2、搶答題部分

有不定項(xiàng)選擇題和名詞解釋，在主持人讀完題目后方可搶答。不定項(xiàng)選擇題每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分；名詞解釋每題有10分，由3位評(píng)委評(píng)分，若平均分超過6分，則以平均分計(jì)入總分，若未超過，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。若某一題目沒人搶答，則作為親友團(tuán)互動(dòng)題，為10分，由評(píng)委評(píng)分，以平均分計(jì)入回答者選擇的一隊(duì)的總分。

3、集體題部分

以20分鐘為限，不限題數(shù)，題型為不定項(xiàng)選擇題，每題10分，選手在主持人讀完題目算起10秒內(nèi)亮出各隊(duì)的答案，抄襲其他隊(duì)伍答案的倒扣10分；回答正確的隊(duì)伍加10分；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分。

4、風(fēng)險(xiǎn)題

（1）互選題

有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。每隊(duì)只能指定其他一隊(duì)回答某一指定題目，由集體題結(jié)束后得分最低的隊(duì)先選題，然后由次低分的隊(duì)伍選題，由此類推，每一輪被指定回答的隊(duì)伍，下一輪將不能再被指定。指定答題的隊(duì)伍，由一位選手主要回答，其他選手可以補(bǔ)充。但是選手說“回答完畢”之后其他隊(duì)員不得再補(bǔ)充。答題時(shí)間為2分鐘，剩30秒有提醒。由評(píng)委亮評(píng)分牌打分，取平均分，若所得分?jǐn)?shù)不到題目分值的60%則扣取與題目分值相同的分?jǐn)?shù)。

（2）自選題

有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。每隊(duì)隨意抽取一種分值的題目，可小組內(nèi)討論，最后選出一位選手回答，并且只能由其完成作答。答題時(shí)間為2分鐘，剩30秒有提醒。由評(píng)委評(píng)分，取平均分，若所得分?jǐn)?shù)不到題目分值的60%則扣取與題目分值相同的分?jǐn)?shù)。

注意：

四輪答題結(jié)束后，如發(fā)生名次并列情況，由并列隊(duì)加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題。直至決出名次為止。

5、觀眾題

在每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人會(huì)向觀眾提出若干個(gè)問題。場(chǎng)下觀眾舉手回答。答對(duì)者將獲一份小禮品。

九、注意事項(xiàng)1、2011級(jí)、2010級(jí)各個(gè)班級(jí)及2009級(jí)本科班原則上必須報(bào)名參加。每隊(duì)由3名選手組成。每隊(duì)的三名選手由所屬班級(jí)自行擇優(yōu)推舉產(chǎn)生。

2、初賽為筆試，時(shí)間120分鐘，按照分?jǐn)?shù)高低從大一新生班、大二大三各班級(jí)中分別選出4隊(duì)作為決賽隊(duì)伍，即2011級(jí)各班選出4個(gè)班級(jí)，2010級(jí)和2009級(jí)各班選出4個(gè)班級(jí)，共8個(gè)決賽隊(duì)伍。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄，并以抽簽形式?jīng)Q定答題順序。抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序，各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序。比賽中隊(duì)員不得隨意調(diào)換，逾時(shí)沒有檢錄將被取消參賽資格，參賽選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩。

3、參賽選手要服從工作人員的安排，服從主持人和評(píng)委的評(píng)判，不得罷賽和做有礙比賽正常進(jìn)行的事，確保比賽正常進(jìn)行。

4、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求復(fù)讀一遍，參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，以便主持人和評(píng)委評(píng)判。每次答題回答“回答完畢”后，不能再更改答案。

5、進(jìn)行集體題目時(shí)，由各隊(duì)舉牌答題，不得抄襲其他隊(duì)伍的答案，否則倒扣10分。在主持人未讀完題時(shí)搶答無效。

6、需要選取題時(shí)，由參賽選手在臺(tái)上討論決定，領(lǐng)隊(duì)不得在臺(tái)下指揮。

7、比賽時(shí)，凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員在賽臺(tái)翻閱資料者將取消比賽資格；進(jìn)行個(gè)人必答題比賽時(shí)，同隊(duì)其它隊(duì)員提示者例扣10分。

8、比賽堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)亮分。競(jìng)賽期間，如答案發(fā)生爭(zhēng)議，由評(píng)委裁決，賽后不能再提異議。

十、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

本次競(jìng)賽只設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)決賽總分從各決賽隊(duì)伍中，評(píng)定出一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。

十一、具體安排

4月10日：召開我院學(xué)習(xí)委員會(huì)議，下達(dá)比賽要求和比賽報(bào)名等有關(guān)亊項(xiàng)。

4月19日前：各個(gè)參賽班級(jí)報(bào)名并上報(bào)參賽隊(duì)員名單（每隊(duì)三人）和收集好資料。

4月24日前：學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)及制作宣傳海報(bào)。

4月26日：初賽

5月10日：決賽

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場(chǎng)地布置 100元評(píng)委邀請(qǐng)費(fèi) 100*3=300元比賽用紙 20元打印 50元搶答器 300

傳費(fèi)：100元

共計(jì)：1600元 獎(jiǎng)品：500元小禮物200元獎(jiǎng)狀 30元 宣

策劃人：張敏

時(shí)間：2012/3/25