第一篇：新生安全知識講座

2012級新生安全培訓(xùn)系列活動之

新生安全知識講座

一、活動主題：防患未然，構(gòu)建平安校園

二、活動目的：使學(xué)生了解并掌握必要的防火防盜防詐騙、交通安全以及大學(xué)生人

際交往等方面的相關(guān)知識與技能技巧，強化學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

三、活動時間：2012年10月10日至10月25日

四、活動地點：j401（暫定）

五、活動參加對象：數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系2012級全體新生

六、活動內(nèi)容：

1.各班班長帶全班人員參加安全知識講座。

2.講座時間與地點根據(jù)我們系情況再行確定，具體用短信通知班長，屆時班長通知全班同學(xué)。

七、注意事項：

1.講座活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)人須報送講座總結(jié)稿（電子、紙質(zhì)各一份）至自律會負(fù)責(zé)人戴寶冰處（***）。

2.相關(guān)事項如遇有變化，則另行通知。

3.全體人員不得無故缺席，請假必須出示請假條。

4.相關(guān)事項如有變化，則另行通知。

數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)系

學(xué)生自律委員會

2012年10月08日

第二篇：安全知識講座

三級安全教育培訓(xùn)講座講義

一、火警119、交通事故報警122、急救120

二、新進(jìn)場轉(zhuǎn)崗工人三級安全教育是指（廠級、車間、班組）三級安全教育。

三、1、企業(yè)安全教育制度包括：

①對新工人和轉(zhuǎn)崗工人的三級安全教育。

②對特種作業(yè)工人的上崗持證教育。

③企業(yè)全員的日常安全教育。

2、勞動保護(hù)用品是用來保護(hù)勞動者在生產(chǎn)勞動中（安全）和（健康）的專用物品。

3、三違是指（違章指揮）、（違章操作）、（違反勞動紀(jì)律）。

4、對企業(yè)發(fā)生的事故應(yīng)堅持（三不放過）原則進(jìn)行處理。

四、問題：

1、對企業(yè)發(fā)生的事故堅持什么原則進(jìn)行處理？這個原則指的是什么？

答：對企業(yè)發(fā)生的事故應(yīng)堅持“三不放過”的原則進(jìn)行處理。調(diào)查處理工傷事故原因，分不清事故原因不放過，負(fù)責(zé)人和群眾沒有受到教育不放過，沒有采取切實可行的措施不放過。

2、三同時是指什么？

答：凡是我國新建、改建、擴建的基本項目工程，基本建設(shè)項目工程

和引進(jìn)的項目，勞動安全和衛(wèi)生措施，必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生和使用。

五、簡述：

崗位工人的安全生產(chǎn)職責(zé)是什么？

1、遵守勞動紀(jì)律，執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，同一切違章現(xiàn)象作斗爭，做到 “我不傷害自己”，“我不傷害他人”，“我不被他人傷害”。

2、保證本崗位工作地點和設(shè)備工具的安全，整潔。不隨便拆卸安全防護(hù)裝置，不隨便動用他人負(fù)責(zé)的機械和設(shè)備。

3、正確佩戴使用勞動保護(hù)。

4、學(xué)習(xí)安全知識，提高安全技能，及時處理或上報不安全隱患，提出合理化建議，改善工作環(huán)境和工作條件。

5、認(rèn)真填寫交班記錄，有妨害安全的問題盡量在本班解決，否則必須交接清楚。

6、積極參加各種安全競賽比武，爭當(dāng)安全生產(chǎn)先進(jìn)模范。

7、發(fā)生傷亡事故時積極參加搶救。

8、積極拒絕違章指揮，有權(quán)對違反安全法規(guī)和國家標(biāo)準(zhǔn)的錯誤決定或行為提出批評和控告。

六、試述：

通過培訓(xùn)你對安全問題有那些認(rèn)識？

第三篇：安全知識講座

宮小安全知識須知

為了認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，這就要求各位同學(xué)能夠用自己的實際行動珍愛我們的生命。因此，大家一定要從小樹立安全意識。因為，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。現(xiàn)將我校安全教育工作做如下安排：

一、學(xué)校安全包括的內(nèi)容：交通安全；消防安全；自然災(zāi)害的預(yù)防與自救；校園安全；校外集體活動安全；社會行為安全；家庭生活安全等。

二、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（一）結(jié)合學(xué)校要求與本校學(xué)生情況提出具體要求：

1、遵守《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。

2、不準(zhǔn)翻爬校圍墻、欄桿、籃板；不準(zhǔn)翻爬教室門窗，嚴(yán)禁爬上窗子做掃除，不準(zhǔn)用東西插電源插孔。

3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)“三廳”（電子游戲廳、臺球廳、錄像廳），嚴(yán)禁吸煙、喝酒，保證學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)和休息。

4、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不買不吃“三無”或過期食品。

5、不準(zhǔn)在教室、操場上隨便追逐打鬧、故意擁擠、做危險游戲，集合做操行走有序，放學(xué)站好路隊，嚴(yán)格遵守路隊制度。

6、愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，不準(zhǔn)站在花臺玩耍、踏壞花草、攀爬樹木。

7、不準(zhǔn)攜帶火柴、鞭炮、炸藥、管制刀具、塑料槍、彈弓、木棍及其他銳利物品到學(xué)校玩耍。

8、上課期間不準(zhǔn)私自出校門買東西、玩耍，上體育課未到下課時間不準(zhǔn)擅離操場或本班隊伍。遵守學(xué)校作息時間，早上、中午按學(xué)校規(guī)定的作息時間到校，放學(xué)后不在學(xué)校逗留。

9、遵守公共秩序和交通規(guī)則，不準(zhǔn)在公路上玩耍、追車、吊車，橫穿公路注意紅燈，走人行橫道，嚴(yán)禁跨越人行道欄桿。

10、不準(zhǔn)私自下塘下河洗澡，不準(zhǔn)隨便到河邊、建筑施工區(qū)等危險地玩耍。

11、放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不隨便在校外攤點買零食。未經(jīng)家長許可，不私自去別的同學(xué)或人家，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。

12、講文明、講禮貌，不準(zhǔn)打架斗毆，不說粗話臟話，學(xué)會忍讓。發(fā)現(xiàn)不安全的人或事要向老師報告。

三、進(jìn)行安全小知識專題講座。

（一）、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

（二）、火災(zāi)自救--發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

（三）、上學(xué)路上的安全

1.行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

上學(xué)放學(xué)靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

2、行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

（四）、飲食安全、溺水事故的預(yù)防

四、常見的安全自救方案

1、臨危逃生的基本原則；保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；

2、記住電話，隨時求救：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救，“122”----交通事故報警。打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！

宮營子小學(xué)

2011.8.22

第四篇：安全知識講座

房縣尹吉甫學(xué)校夏季安全知識講座主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們舉辦這次安全知識講座，主要是進(jìn)一步普及安全知識，強化安全意識，提高防范能力，切實引導(dǎo)同學(xué)們將日常安全要求轉(zhuǎn)化為自身的行為習(xí)慣，確保同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。

首先，有請趙主席跟大家講下有關(guān)食品安全的知識；

主持人：食品安全無小事，防患未然最關(guān)鍵。讓我們切實重視起來，關(guān)注食品安全，明確問題食品對健康的危害，自覺抵制問題食品、不合格食品，不斷提高食品安全意識和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)設(shè)平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力！

其次，有請劉主任跟大家講解出行安全的知識

安全第一，預(yù)防為主。劉主任的講話不僅給我們敲響了夏日“防溺水”的警鐘，還讓我們的安全意識普遍提高。

最后，有請陳校長為我們做最后的總結(jié)

同學(xué)們，生命安全不容忽視，我們正處于如花的年齡，就讓我們高舉食品安全和夏季出行安全的盾牌，捍衛(wèi)自己的生命安全吧。

現(xiàn)在我宣布，房縣尹吉甫學(xué)校夏季安全知識講座到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的參與。

2014年5月8日

房縣尹吉甫學(xué)校

第五篇：安全知識講座

紅燈短暫而生命長久

下陳中心校六（1）班

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，祖國已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》

下陳中心校五（2）班

今年是第十四個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘?！吧?，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全于生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。

前些日子，我國的某些地方先后發(fā)生了一些重大安全事故，一些中小學(xué)生甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想，心理，行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上，心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失去親人所帶來的痛與悲。那一個個觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)！“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全“，一個多么嚴(yán)肅的話題；“幸?！?，一個多么美妙的境界》老師們。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。

各位同學(xué)們：我們都生活在一個由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想，行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人一生平安。