第一篇:烏魯木齊職業(yè)大學義賣會策劃方案
義
賣
會
活
動
方
案
策
劃
書
組織部 2013年12月12日
烏職大新校區(qū)義賣活動
活動主辦單位:烏職大新校區(qū)應用工程學院 活動執(zhí)行單位:應用工程學院組織部、愛心社 活動前言
為了讓當代大學生更多的關注社會,關注弱勢群體,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助那些貧困身患疾病的公益活動為主體,微笑服務不求回報為后盾”為主題的義賣公益性活動。這些積少成多的愛心,就能讓的未來充滿陽光,讓我們用自身行動來奉獻愛的陽光。
一、活動目的1、為了讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、為了幫助需要幫助的人,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、為了增強大學生的社會責任感,培養(yǎng)大學生樂于奉獻的精神。
4、為了重新塑造學生的價值觀和消費觀,養(yǎng)成物盡其用的習慣,提高物品利用率。
5、為了提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動。
6、為了感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
二、活動主題
愛心傳遞真情,雷鋒永駐人間。
三、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
四、活動的可行性
1、由于當代大學生為了追求時尚往往將一些僅僅用過的很少的一部分東西丟棄或閑置不用,或者買來發(fā)現(xiàn)自己并無可用之處,但是對于他人來說卻很有用,因此,不缺乏
乏物品過少而無法交易。
2、對于以往的義賣活動或者募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人不理解不予支持,而我們的活動的開展將會以一種公正、公開、透明的形式表現(xiàn)出來,會將資金的流向通過校園網(wǎng),小院報紙的形式公布于眾,受全體人員的監(jiān)督。
3、作為一名大學生,愛心與責任心共存,只要做好前期的準備工作和宣傳工作,這樣就會有更多的人承擔起這份對于社會的責任,去關愛那些需要被關愛的人,從而也體現(xiàn)了當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心。
4、通過義賣活動,不僅可以使得讓大學生有一個獻出自己愛心的平臺,同時也讓大學生看到了社會的另一面,對構(gòu)建大學生的人生觀、價值觀、世界觀都有所幫助,明確將來做一個怎樣的人來回報社會。
5、由于我們位于烏魯木齊職業(yè)大學新校區(qū),大約5000人,人數(shù)眾多,學院舉辦此次活動規(guī)模龐大,意義重大,參與人數(shù)多,資金籌集來源廣泛。
五、活動義賣公司
1、由烏魯木齊職業(yè)大學應用工程學院組織部與愛心社承接。
2、義賣物品:
① 電子類:MP4、MP3、手機、電腦等
② 飾品類:首飾、圖畫、十字繡等
③ 書本類:小說、雜志、教輔資料等
④ 非物品類:音樂、詩歌、演講等
3、義賣物品資金超過50元的,將一半捐獻,一半給予捐獻者,由老師進行監(jiān)管。
六、活動前期準備工作:
1、宣傳工作:見活動細則。
2、現(xiàn)場服務員招募(由組織部和愛心社人員擔任,要求①有強烈的社會責任感。②能吃苦耐勞,有較好的交際能力。③服從安排及管理。)
3、活動場地的聯(lián)系:教學樓東門籃球場。
4、預計需要物品:桌子,椅子,礦泉水,宣傳海報,照相機,音響設備,展板,插線板,宣傳活動資料,密封好的箱子上面寫有捐款箱字樣。
5、通過校方購置一些日常生活必需品。例如:文具、洗漱用品、日常生活用品等并分類標注好價格。
6、通過學生以自愿的形式捐獻出來的物品進行檢查、分類,并且標注好學院、班級、姓名、價格。
7、從學員中選拔兩名主持人,在活動前進行多次彩排(要求:有主持經(jīng)驗,參加過大型的主持活動,隨機應變能力強)
8、通過對捐贈者的了解,明確捐贈品的來歷和現(xiàn)實意義,可與捐贈者達成協(xié)議在活動當天自行介紹捐贈品,也可由我部指定人員代為介紹(注:有助于提升物品的價值可多籌集資金)
9、活動前進行人員的分配:主持人2名,管理人員4名;看護義賣物品人員4名,捐款箱2名,物品介紹員1名,收款人4名。
10、工作人員佩帶胸牌便于區(qū)分。
七、活動安排
1、活動時間:(待定)時常4小時
2、活動地點:教學樓東門籃球場
3、活動對象:在校學生
4、活動主辦方:烏魯木齊職業(yè)大學應用工程學院組織部,愛心社。
八、活動背景
烏魯木齊市第二十三中學的張紅老師,十歲的兒子經(jīng)檢查得癌癥晚期,近十幾天化療已經(jīng)將夫妻二人的積蓄全部用盡。后期的治療還需大量的醫(yī)療費,禍不單行張紅的婆婆又查出肺癌,夫妻二人已經(jīng)停課并在兩個醫(yī)院輪流看護病人。(也可以其他背景)
九、活動細則
1、宣傳:
① 通過宣傳海報的形式將海報張貼在校園醒目處,讓全校學生了解此項活動。
② 通過小廣播站的通力合作,播出一些感人至深的稿件從而將活動一舉推出。
③ 通過聯(lián)系各班班長通過各班QQ群以網(wǎng)絡的形式將活動推廣出去。④ 通過制作橫幅的形式將橫幅拉在教學樓前(橫幅要求醒目)
⑤ 通過學生會將消息散播到各個學院,然后由各個學院在進行推廣。
2、布置會場:
① 擺放桌椅②布置音響設備③掛橫幅④貼海報⑤將由校方購置的物品與學生的捐獻品分別放置并派人看管⑥檢查會場布置確保設備正常工作
⑦劃分各學院在義賣時位置從左往右依次是:經(jīng)貿(mào)—應用—旅游—信
息(注:有捐贈物品者可坐前排位置)
3、學生入場:
① 按順序入場②注意安全③維持會場秩序
4、老師入場
5、主持人上臺介紹今天所到的領導、老師。
6、老師講話,學生代表發(fā)言。
7、主持人宣讀此次活動的目的,宣布活動正式開始?;顒臃譃槿糠值谝唬菏怯筛挥袗坌牡耐瑢W將自己不用的閑置的物品他人能用的上的物品拿出來標注好認為合適的價格進行拍賣,所得款>50的則抽出一半給予捐獻者。第二:非物品類,假如某同學歌唱的好則可以登臺為在座的大家獻上一首最拿手的歌曲,有朗誦特別好的則可以上臺為大家朗誦一首詩,如果大家覺得表演的好就到捐款箱中捐款(本環(huán)節(jié)屬于自愿捐款環(huán)節(jié))。第三:學校購置物品,以高于成本價低于市場價為原則進行買賣。所得收益用于捐款
8、主持人拿出第一件需要賣出的物品,并向在場的全體人員介紹(也可由捐獻者自行介紹)物品的來歷,價格。如有人購買則在現(xiàn)場將購置物品的資金投入捐款箱中如果現(xiàn)場有很多人想購買的話取最高價者。若無人問津責換下一件物品進行介紹。剩下的物品以此類推一一進行介紹義賣。
9、依捐獻品售空情況為基準,主持人宣布活動進行第二部分,由我校具有藝術細胞的學生進行愛心義賣,展示他們的才藝,同時活躍現(xiàn)場氣氛,同學們按秩序進行自愿捐款。
10、待才藝展示完畢活動進行第三部分,由校方購置的生活,學習用品進行現(xiàn)場買賣(這部分資金由校方收納,除去成本、人力、物力,剩下的為愛心捐贈)
11、三部分活動舉行完畢,由領導總結(jié)活動,并宣讀資金的流向,事后出示相關證明(例如:個人:由受捐者親臨現(xiàn)場 紅十字會給予證明)最后至感謝詞。
12、活動結(jié)束后召集愛心社成員和組織部成員進行現(xiàn)場的打掃和清理工作
十、活動意義
1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、增強大學生的社會認同感和使命感。
3、進一步塑造了大學生的價值觀和人生觀。
4、提高了資源的的再利用率。
5、幫助了那些需要幫助的人,為社會減輕了一點負擔。
十一、經(jīng)費預算:
1、礦泉水10瓶每瓶1.5元共計計15元。
2、小海報7張每張10元共計70元。
3、橫幅一條10元。
4、校方購置的物品本子300個一本2元共計600元,筆300支一支1.5元共計450元,牙刷100個一個2元共計200等等。
大概固定預算15+70+10+1250=1345元
十二、注意事項
1、確?;顒尤藛T的安全。
2、資金必須完全透明,公開。
3、確保秩序井然有條。
十三、備注
1、公益活動以個人自愿、自發(fā)為主,為非營利行為。
2、活動最終解釋權歸烏魯木齊職業(yè)大學應用工程學院所有。
活動授權書
授權方:烏職大新校區(qū)應用工程院
現(xiàn)授權應用工程學院組織部與愛心社在本校義賣活動的全權代表,代表應用工程學院征集物資、組織義賣活動、聯(lián)系場地、宣傳公關等相關的所有事宜。
授權人:
本授權有效期為此授權書簽發(fā)之日起至組織部與愛心社書面聲明本授權作廢為止。
附錄:一
突發(fā)事件及其解決方案
1、天氣(推遲舉辦時間或者在定日期時提前觀看天氣預報)
2、老師是否有空(提前與老師溝通提前預約確保老師能夠按時到場)
3、支持人因特殊原因不能到場(選擇候選主持人)
4、義賣會現(xiàn)場秩序紊亂(讓各院學生會成員維持好秩序)
5、如果較少人購置義賣品(可采取活動二+活動三方案)
6、如有物品因組織部或愛心社損壞則由該人負責賠償
7、假如捐贈者后悔將物品捐獻(在收購物品時與物主達成協(xié)議一旦捐贈則不可收回;通過說服的方式使其放棄索要;將物品物歸原主。)
附錄:二(關于開始到結(jié)束流程)
1、主持人上臺鞠躬,至開幕詞,介紹到場來賓。
2、有請學生代表上臺發(fā)言。
3、老師講話,宣布活動正式開始。
4、主持人登臺,進入第一環(huán)節(jié)。同時物品介紹員拿起物品,在此有請物品主人上臺介紹物品的來歷,標價等(如捐贈者不愿上臺介紹則由介紹人通過捐物主那了解到的信息向臺下人介紹物品)
5、臺下人員涌動躍躍欲試想要購買物品,主持人選取出價最高者上臺領取物品,并將所出現(xiàn)金放入旁邊的捐款箱中,若無人問津,則讓介紹人更加詳細的介紹此物品,若還是無人購買責先進行下一項物品的拍賣。剩下物品一次按照此順序進行拍賣。
6、待第一環(huán)節(jié)物品售空,主持人帶領大家進入第二環(huán)節(jié),自由捐款階段。讓學校里那些有文藝的上臺表演,而后學生憑自愿進行捐款,活躍現(xiàn)場的氣氛,在歡聲笑語中步入第三環(huán)節(jié)
7、由校方購置的學習日用品,生活日用品進行買賣,由專人負責收款,確保物美價廉高于成本價低于市場價的價格售給學生,讓學生得到最大的實惠的同時也獻出自己的一份愛心。8主持人至閉幕詞,領導總結(jié)發(fā)言,宣布活動到此結(jié)束向今天到場的人員致謝。
第二篇:義賣會活動策劃方案
血濃于水大愛無邊
暨青海玉樹地震籌款濰坊書畫義賣會
主題:4月14日青海玉樹地震,牽動著全國人民的心,我們?yōu)H坊人民也在次之際,獻出自己的一份愛心,由天禾藝術工作室發(fā)起,濰坊書畫界同仁作品賑災義賣會。并聯(lián)合了中國紅十字會濰坊分會,梅塞德斯奔馳(中國)有限公司——濰坊之星奔馳4s店,共同舉辦濰坊書畫義賣會,義賣所得善款將委托濰坊紅十字會全部捐贈給青海玉樹的災民,用于災后重建。希望我們的綿薄之力能幫助災區(qū)人民早日重建家園!
時間:2010年4月25日(與承辦方協(xié)商具體日期)
地點:濰坊之星奔馳4s店(北宮西街與西二環(huán)交叉路口)
主辦單位:濰坊慈善總會
承辦單位:濰坊之星奔馳4s店,濰坊天禾藝術工作室,協(xié)辦單位:濰坊書畫協(xié)會,鳶都義工,濰坊市公證處,濰坊市某拍賣行,CAV音響媒體支持:濰坊日報,濰坊晚報,山東商報,濰坊電視臺,濰坊廣播電視報,濰坊天澤網(wǎng),濰坊887音樂廣播,濰坊100.2新聞廣播,濰坊泰華《追風》雜志。
特邀嘉賓:濰坊書畫協(xié)會主席——季軍,濰坊學院美術學院——齊魯賓教授,美籍華人—何洪江,大連景觀設計公司——李惠生,追風雜志——丁冰,義賣作品作者:待定,所有參加義賣的作品作者將頒發(fā)中國紅十字會濰坊分會頒發(fā)的捐贈證書一份。媒體將全程報道,及平面媒體刊登。
作品清單:
1號作品:
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作者:
作者簡介:
2號作品:
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作者:
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3號作品:
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作者:
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4號作品:
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5號作品:
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6號作品:
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作者:
義賣會當日流程
8:30義賣會工作人員到位,開始接待到會者,簽到,收集名片,并引導來賓到展會現(xiàn)場欣賞拍賣作品。在當日現(xiàn)場,(等待區(qū),有茶水供應),大屏幕循環(huán)播放青海玉樹地震災區(qū)現(xiàn)場,及賑災畫面,接待臺準備簽名簿,及名片收集盤。并裝入一個抽獎箱,在拍賣結(jié)束之后抽獎,分為一二三等獎,及參與獎,(沒有空獎)(相關媒體記者給與全程報道)到會人員進行拍賣資格登記(填寫表格),并發(fā)放號牌。
10:30主持人(濰坊電視臺著名主持人)根據(jù)現(xiàn)場情況決定拍賣開始的時間,并在開始之前說明。在拍賣會結(jié)束之后,將有奔馳公司提供精美禮品一份!
10:35公證人員進場宣布對拍賣活動進行全程公正(如沒有公證人員則取消)10:40拍賣師入場,宣講拍賣規(guī)則(如沒有拍賣師,可由主持人主持拍賣)
1、作品及作者介紹。作者如到現(xiàn)場可給現(xiàn)場嘉賓做詳細介紹。
2、有公正人員宣布全程公正,有拍賣師進行拍賣(工作人員做好拍賣記錄)
3、拍賣成交即時發(fā)放中國紅十字會捐款證書及拍照。
4、拍賣現(xiàn)場,拍得者和作品作者合影(確定作者能夠到場)
5、拍賣分為3到4節(jié),每節(jié)4到5幅作品,并在休息期間,由媒體做專訪。
6、拍賣會結(jié)束以后,開始抽獎活動,先由奔馳的孫主管,抽取今天的三等獎,三個,主持宣布禮品的提供單位負責人現(xiàn)場頒獎并合影。
再由紅十字會抽取今天的二等獎,兩個,主持宣布禮品的的提供單位負責人現(xiàn)場頒獎并合影。
最后由奔馳公司的魯總抽取今天的一等獎,一個,主持宣布魯總負責頒獎并合影。
7、主持宣布圓滿結(jié)束,大家合影,活動結(jié)束!
義賣會物料單
請柬:若干份(落款,主辦:紅十字會,天禾藝術工作室,承辦:奔馳4s店)拍賣臺:一個
背景板:一塊
簽到簿:一本
抽獎箱:一個
現(xiàn)場捐款箱:
燈光:聚光燈3盞
音響和電視:
Pop制作:
糕點,茶水
禮品:一等獎,一名:獎品(。。)
二等獎,二名:獎品(。。)
三等獎,三名:獎品(。。)
邀請嘉賓名單 濰坊書畫協(xié)會主席:季君
濰坊學院美術學院:齊魯賓教授
美籍華人:何洪江
大連景觀設計公司:李惠生
德潤地產(chǎn)濰坊地區(qū)總經(jīng)理:陳泓
追風雜志:丁冰
宜家客房:徐麗,曹湘辛,崔麗萍
第三篇:烏魯木齊職業(yè)大學自律委員會
烏魯木齊職業(yè)大學自律委員會
學
期
計
劃
書
2012年4月1日
在新的一學期中,自律委員會將繼續(xù)本著為更好完成上級交給我們的任務,為大家營造良好的學習和生活環(huán)境,更好地為同學們服務。自律委員會特制定學期工作計劃如下:
第一:關心、了解學生學習情況、生活情況,及時解決他們的所需,竟可能排除不必要的發(fā)生。
第二: 逐步完善檢查制度,對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀現(xiàn)象,如對不符合學生形象的行為進行指出教育。作為自律部,檢查是一種手段,更重要的是對違紀的學生進行教育,讓他們認識到錯誤,并去改正錯誤,讓自律的觀念深入同學的心里。
第四: 積極配合其他部門的工作。自律委員會作為總體的一部分,在做好自己份內(nèi)的工作后,積極配合其他部門搞好活動,盡自己的最大努力做好配合工作。
第五:我們自律委員會還要做好保衛(wèi)工作,積極發(fā)動各系學生會開展防騙、防盜、防火等各項活動,宣傳學校安全意識,同時與院的專管教師配合開展工作,在根據(jù)教師的具體情況開展活動。讓同學有安全的觀念,讓廣大的學生處在安全和諧的環(huán)境中,能更好的學習與生活。
第六:積極創(chuàng)新,不斷開拓。對于我們在自律工作中發(fā)現(xiàn)的一些好的意見和建議要予以重視,勇于創(chuàng)新,開拓出我們自律工作的一片新天地!
第七:搞好民族關系,充分掌握少數(shù)民族同學的情況,為少數(shù)民族同學解決在學習和生活中存在的困難,第八;把握自律委員會學生干事的思想動態(tài),并將存在的問題及時反映。
第九;維護廣大同學的切身利益,營造良好的校園氛圍,維護校園秩序,推動校園精神文明建設的學生組織。
第十:做好本學期的工作總結(jié)。
總之,新學期自律委員會將會以自我監(jiān)督、自我教育、自我學習的態(tài)度建設一流的校風和良好的學風,加強校園精神文明為己任!以全新的面貌展現(xiàn)在同學的面前!
2012年4月13號
第四篇:烏魯木齊職業(yè)大學紀律教育年學習心得體會
遵紀守法 學用結(jié)合 示范帶頭 永葆純潔
——烏魯木齊職業(yè)大學紀律教育年學習心得體會
烏魯木齊職業(yè)大學·教務處 文江峰
新疆維吾爾自治區(qū)黨委將2016年確定為全疆各級黨組織“紀律教育年”。為認真貫徹落實自治區(qū)黨委、烏魯木齊市委的要求,組織開展好學?!凹o律教育年”各項活動,確保取得扎實成效,2016年5月9日,學校下發(fā)了“紀律教育年”活動實施方案,啟動了我校的“紀律教育年”活動。
我采取集中學習和自學相結(jié)合的形式,參加了紀律教育年的學習活動。學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、自治區(qū)黨委《關于在全區(qū)開展“紀律教育年”活動實施方案》、烏魯木齊市委關于開展“紀律教育年”活動的先關要求以及烏魯木齊職業(yè)大學《“紀律教育年”活動實施方案》等法規(guī)條例,觀看了《烈火中永生》、《上甘嶺》、《英雄兒女》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現(xiàn)就學習的心得體會談以下幾點:
一、通過學習,提高了政治素質(zhì)和廉政意識
通過一系列的教育活動,使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了 廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治
思
想
保障。
二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力
一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結(jié)合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質(zhì)和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質(zhì)。
二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業(yè),在行使職權時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業(yè)務水平。
三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規(guī)的認識
通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執(zhí)行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監(jiān)察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識,明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權,自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。紀律教育是一項常規(guī)工作,通過教育學習,達到自我提高,增強廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨為公,執(zhí)政為民,是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要??傊?,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力干好本職工作。
第五篇:烏魯木齊職業(yè)大學2012年開展知識產(chǎn)權宣傳周活動方案(小編推薦)
烏魯木齊職業(yè)大學2012年開展知識產(chǎn)權宣傳周活動方案
為切實加強知識產(chǎn)權宣傳普及,提升全社會的知識產(chǎn)權意識,按照全國知識產(chǎn)權宣傳周活動組委會《關于開展2012年全國知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》的文件精神,結(jié)合慶祝第12個世界知識產(chǎn)權日,決定于4月20日至4月26日期間,在全校范圍內(nèi)開展“4.26”知識產(chǎn)權宣傳周活動。
一、活動主題
宣傳知識產(chǎn)權文化,促進創(chuàng)新型社會發(fā)展
二、宣傳重點
宣傳黨和政府在知識產(chǎn)權方面的重大部署;結(jié)合實施國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略四周年紀念活動,全面客觀介紹我國知識產(chǎn)權發(fā)展狀況、取得的成效;普及知識產(chǎn)權基礎知識,學習有關知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護以及管理上的先進經(jīng)驗和做法。
三、具體活動安排1、4月12日至4月19日,活動準備階段。
第一,搜集關于知識產(chǎn)權的知識、經(jīng)驗、事件及數(shù)據(jù),精心布置展板。第二,把宣傳內(nèi)容發(fā)表到校園網(wǎng)站上,供廣大師生繼續(xù)學習。第三,聯(lián)系相關專家,安排來我校做知識講座的具體事宜。
2、4月20日至4月26日,活動實施階段。
第一,在校內(nèi)醒目位置,布設以“保護知識產(chǎn)權,促進創(chuàng)新型社會的形成”為主題的展板。介紹知識產(chǎn)權的含義及構(gòu)成、著作權及商標保護的途徑、各項專利申請辦法和流程等。
第二,邀請專家來我校進行以“宣傳知識產(chǎn)權文化,促進創(chuàng)新型社會發(fā)展”為主題的知識講座。
第三,深入全校師生宣傳我國知識產(chǎn)權法律法規(guī)、方針政策以及取得的成就,在全校營造尊重創(chuàng)新、促進知識產(chǎn)權健康發(fā)展的輿論氛圍。
3、4月27日至4月30日,活動總結(jié)階段。要求各學院繼續(xù)開展“知識產(chǎn)權”為主體的探討交流活動,促使廣大教職工和學生不斷深化保護知識產(chǎn)權意識,促進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)及創(chuàng)新型社會的發(fā)展。
烏魯木齊職業(yè)大學
二〇一二年四月十一日