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      百米畫卷活動方案

      時間:2019-05-14 00:45:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《百米畫卷活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《百米畫卷活動方案》。

      第一篇:百米畫卷活動方案

      “校園新貌——明天會更好”

      ——百米繪畫展示活動 活動目的:

      通過本次活動讓我校少年兒童,充分運用繪畫藝術的形式與手法,對學生進行社會主義榮辱觀、道德觀、價值觀的教育,激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛藝術的美好情感。展示蓬勃向上的精神風貌,為孩子們搭建一個交流展示的平臺,豐富我校少年兒童的課余生活、文化生活并提升他們的自主創(chuàng)新能力和藝術審美修養(yǎng)。

      組織機構(gòu)

      組織領導:騰校長、仲校長、雍校長、劉書記

      組織策劃:周麗、李塔娜

      組織成員:美術專兼職教師、大隊輔導員、總務處及各班主任 比賽主題

      “校園新貌——明天會更好”

      圍繞這一主題,以少年兒童積極向上的生活、學習題材為主,包括:愛國精神、城市生活、城市建設、人文環(huán)保、文明禮儀、科學創(chuàng)新、校園故事、和諧家庭等,能充分反映出少年兒童健康成長過程中積極向上的精神面貌及愛生活、愛集體、愛校園的思想態(tài)度。

      活動形式

      在百米畫布現(xiàn)場展示創(chuàng)意繪畫??刹捎盟十?、水粉畫、水墨畫、蠟筆畫等多種表現(xiàn)形式。

      最終將畫卷懸掛展覽,最后由校方進行收藏保留。

      活動對象:各年級有繪畫特長的學生、部分校內(nèi)外書畫團體

      活動方案(建議校園當天對外開放)

      前期準備:

      時間:11月25日——12月10日

      1、場地申請(校園內(nèi))

      A、在校門口與辦公樓門口懸掛橫幅

      B、進校門兩邊擺放學生作品展板

      C、從一進校門延至兩邊插放彩旗

      2、資料準備:工作細則制定,人員安排,裝飾畫卷的前期制作等

      3、執(zhí)行準備(各輔導員及美術組)

      (1)五個年級分別組成20人到30人以內(nèi)的創(chuàng)作隊伍,以班級為單位,以各班有繪畫特長同學為主要創(chuàng)作力量;

      (2)“百米畫卷”活動主要采取現(xiàn)場作畫方式,不同于以往的單人單幅作畫,而是整個隊伍以拼合在一起的較長畫布為創(chuàng)作空間(長2.5米、寬1.6米),相互團結(jié)配合,共同趴在地面上完成學校大作;

      (3)活動鼓勵有創(chuàng)意的制作,可是不能背離“明天會更好”這個大主題;

      (4)各參加學生需于12月10日前,準備好繪畫稿,請輔導員過目;

      注: 畫稿要求:可體現(xiàn)活動主題,可展示學校風采,內(nèi)容積極向上。

      (5)隊伍的現(xiàn)場作畫的位置順序由校組織提前安排。

      在現(xiàn)場將樹立學校校旗及彩旗,其他學生可為本班參畫同學加油,彩旗飄飄,充滿生機勃勃的氣息。

      4、需10名以上校內(nèi)教師參加現(xiàn)場繪畫或書法表演;

      5、邀請老年大學、社會各界專業(yè)人士或團體參加活動(提前邀請);

      6、確定合作媒體(同上)

      校內(nèi)的主要有:校報、校廣播站、少隊宣傳組織等;

      校外的主要有:(根據(jù)外聯(lián)情況而定)

      時間流程:

      時間:待定

      1、上午:布置現(xiàn)場

      2、下午:

      2:00開始擺桌椅,鋪畫布,準備各項用具;

      2:30開始活動

      A.校領導講話:介紹本次活動主題及活動意義;

      B.負責人介紹嘉賓;

      C.鳴鑼,正式進入比賽主體

      3、活動時,現(xiàn)場有音樂播放,活躍氣氛;

      4、在活動現(xiàn)場將有校報或校廣播站記者進行全程報道,并對現(xiàn)場觀眾進行一些隨意采訪;

      5、待現(xiàn)場作畫活動結(jié)束后,由負責人進行最后的畫卷整理工作,可適當對畫卷進行裝飾;

      6、活動結(jié)束后由各班負責清理作畫地點。

      注:作畫所需的顏料、畫具由參加人員自備;作畫過程中需注意衛(wèi)生問題。評獎和展出:(待定)

      第二篇:第二屆百米畫卷活動方案

      增城市團委活動申報材料

      “科技點燃亞運,文化傳承夢想”

      第二屆百米畫卷現(xiàn)場設計大賽活動方案

      尊敬的市團委領導:

      您好!

      今年是廣州舉辦第十六屆亞運會的光輝時刻,為了響應與實踐“團結(jié)、友誼和進步”的亞運精神,更好地開展廣東工業(yè)大學華立學院“科技點燃亞運,文化傳承夢想”第八屆科技文化藝術節(jié)的活動,激勵廣大青年學子積極投身于建設中國特色社會主義的實踐中去,自覺貫徹落實科學發(fā)展觀,以昂揚進取的精神風貌迎接廣州亞運會,同時為了提高我校學生的審美情趣,鑒賞能力和創(chuàng)作水平,更好地宣傳亞運精神,豐富大學生的課余文化生活,發(fā)展校園文化。依院團委工作部署,現(xiàn)將舉行“科技點燃亞運,文化傳承夢想”第二屆百米畫卷現(xiàn)場設計大賽。

      本次活動是一個有著全校性規(guī)模影響的大型活動,將在5月11日下午3:45分綜合樓前廣場舉行。所有作品都圍繞亞運的主題進行現(xiàn)場創(chuàng)作。為全院師生提供一個積極創(chuàng)作、暢想創(chuàng)意的互動藝術平臺,以無盡的藝術創(chuàng)意、永恒的新鮮體驗向同學們傳達藝術的理念,帶來更多非一般的感官享受。此外,我們還將邀請社團聯(lián)合會40個協(xié)會以單位的名義參加本次活動,以提高本次大賽的質(zhì)量。

      在比賽之后,我們會將所有的作品以一幅畫卷的形式裝訂好,贈與增城市團委。作品的所有權將歸市團委所有,而作品展覽的方式將交由市團委負責。本次的活動非常有意義,希望能得到市團委的大力支持!

      此致

      敬禮!

      廣東工業(yè)大學華立學院團委

      2010年4月20日

      附件:第二屆百米畫卷策劃書

      亞運將至,為了迎接這次盛宴,為此慶祝。我院團委與書畫協(xié)會借此

      增城市團委活動申報材料

      機會在新生全院師生中加強團結(jié)團隊精神,體現(xiàn)華立學院濃厚的感情基調(diào),增進同學之間的凝聚力,提高我校學生的審美情趣,鑒賞能力和創(chuàng)作水平,促進大學生全面素質(zhì)的提高。豐富全校學生的課余文化生活,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代大學生形象。

      我院團委宣傳部與書畫協(xié)會,一方面是為了讓同學們在繁重的學習壓力下感受大學生活的多姿多彩,另一方面則是為了讓同學們加深對書畫的認識,通過涂鴉,增加自己的藝術氣息,提升自己的藝術磋藝。

      另外,這項活動是一個有著全校性規(guī)模影響的大型活動,為全院師生提供一個積極創(chuàng)作、暢想創(chuàng)意的互動藝術平臺,以無盡的藝術創(chuàng)意、永恒的新鮮體驗向同學們傳達藝術的理念,為帶來更多非一般的感官享受。

      第三篇:百米畫卷活動策劃

      “百米畫卷”活動策劃

      一、活動主題:

      百米畫卷展覽競賽

      二、活動目的:

      通過小團隊配合進行板塊繪畫,并以畫的意義為主,繪畫技術為其次的原則,調(diào)動廣大學生參加的積極性,并且能夠培養(yǎng)組員間的相互配合與分工。

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      學 子 廣 場

      五、參賽要求:

      1、以組為單位報名,每組3~4人,畫筆及顏料等自備。

      2、在一條長的寬為1米的白布上,每組在長、寬各為1米的面

      積上自由發(fā)揮。

      3、作品要求有一定的深意,繪畫技術為其次,油畫、素描畫等

      均可。

      4、繪畫時間統(tǒng)一規(guī)定為3小時,規(guī)定時間內(nèi)沒有畫完的不能再

      畫,可事先準備好要畫的素材。

      六、活動具體細節(jié):

      1、活動前準備:

      通過報名的組數(shù)確定要買的白布長度,具體寬度為1米,每組分得的長度為1米,每兩組間間隔5cm,如所需白布長度

      過長可分為兩段。

      2、活動過程:

      將白布鋪在地上,事先分好每組的地方,在所分區(qū)域右下角

      寫上各組的組序號及參賽人的名字以便識別。各組準備好后

      即可開始。計時3小時。有專人在旁維持秩序,以防旁觀者

      離得太近影響參賽者發(fā)揮。

      3、活動評選:

      百米畫卷畫好后參賽者即可離場,等畫干后將畫布收起,第二天在學子廣場掛起展出。

      評選分為兩個環(huán)節(jié):有老師為所有作品打分;有觀看的學生

      投票。

      每名觀看的學生在準備好的紙片上寫上自己認為最有意義的作品的組序號投入投票箱內(nèi)。

      最后通過兩個環(huán)節(jié)的綜合評選選出獲勝者。

      七、獎項設置:

      一等獎2組

      二等獎4組

      三等獎6組

      第四篇:幼兒園百米畫卷活動小結(jié)

      幼兒園慶“六一”百米畫卷活動小結(jié)

      2018年6月6日下午,幼兒園舉行了以“我心中的小學”為主題的百米畫卷親子繪畫活動?;顒又?,有大班全體幼兒和家長,還有部分小學生一起參與,天氣很熱,場面非常熱鬧。美術活動除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外,還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力,幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學習,促進孩子的全面發(fā)展。因此,不管孩子是否有美術天才,也不管孩子長大后當不當畫家,鼓勵幼兒參加美術活動,通過活動發(fā)展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處。

      活動開始了,操場塑膠地面上兩排長長的白色畫卷,四周圍繞著孩子們,大大小小積極參與的身影,或立、或坐、或俯、或臥、盡情地涂抹揮灑,將他們內(nèi)心的喜悅之情,濃縮在手中的畫筆之上。高高飄揚的國旗、寬敞的教室、廣闊的操場、材料豐富的實驗室、整體的電腦桌……在溫馨、和諧的親子合作氛圍中,一幅幅栩栩如生的畫面逐一呈現(xiàn),一個多小時過去了,長長的白色畫卷變成了一件件色彩斑斕的藝術品。

      通過本次活動,不僅增進小朋友和小學生之間的感情,也增進了親子間的交流合作,而且充分展示了家長和孩子的創(chuàng)意及繪畫技能,很多家長都表示這樣活動對孩子的成長很有幫助,建議幼兒園經(jīng)常舉辦主辦這樣的活動。

      第五篇:關于組織畫師創(chuàng)作百米畫卷采風寫生活動方案

      關于組織畫師創(chuàng)作百米畫卷《潮汕勝景圖》

      寫生采風活動的工作方案

      根據(jù)市委主要領導的有關指示,我市擬邀請100位潮籍知名畫家集體創(chuàng)作百米畫卷《潮汕勝景圖》(暫名),在新規(guī)劃建設的“潮汕歷史文化博覽中心”顯要位置進行展示?,F(xiàn)就有關工作制定如下采風寫生工作方案:

      依照市委宣傳部部署,***畫院組織潮籍名家及畫院畫師共約30人于 月 日至 日到潮州鳳凰山、普寧大南山、途經(jīng)韓江、練江、榕江三江及沿途特色民居寫生,讓畫家們搜集創(chuàng)造素材,用畫筆記錄潮汕地區(qū)秀美的自然風光、創(chuàng)作出體現(xiàn)潮汕豐富的人文景觀和獨特的民俗風情,充分體現(xiàn)潮汕人民的勤勞、勇敢和智慧,用線條和色彩勾勒出一幅山清水秀、人杰地靈、物華天寶的潮汕全景圖。

      為確?;顒禹樌M行,現(xiàn)制訂方案如下。

      一、主題:

      《潮汕勝景圖》畫家寫生采風活動

      二、時間和地點

      時間:

      2014年 月日至 月日。

      地點:

      潮州鳳凰山、普寧大南山、途經(jīng)韓江、練江、榕江三江及沿途特色民居。

      三、活動日程安排(時間三天)

      第一天:全體人員在***畫院集中出發(fā),沿韓江經(jīng)潮州

      赴潮州鳳凰山采風寫生,當晚在鳳凰山住宿;

      第二天:赴普寧大南山采風寫生,當晚在大南山住宿; 第三天:回汕途中經(jīng)練江、榕江及沿途特色民居采風寫

      生,當晚返回汕頭住宿;

      第四天:舉辦畫師活動。

      四、人員及車輛安排:

      (一)人員:約30人。

      (二)車輛:37座大巴車一輛。

      五、活動經(jīng)費:

      1、車費:5500元(37座空調(diào)旅游車)一輛。5500元。

      2、住宿費:300元/人/2晚。9000元。

      3、餐費:早餐10元、中餐30元、晚餐30元共210元

      /人。6300元。

      4、鳳凰換車游覽費用:18元/人。540元。

      5、導游司機費:60元/人。1800元。

      6、保險費:6元/人。180元。

      7、汽油、門票及其他費用:5000元。合共:28320元。

      附:外地畫家到汕住宿兩夜食宿費用另計。具體費用實報實銷

      ***畫院

      2014年3月10日

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