第一篇：最初的夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)

最初的夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的幾個(gè)月的時(shí)光，我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求？

為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀！

二、活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。

通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流

四、活動(dòng)主題：

大學(xué)、最初的夢(mèng)想，青春

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：2010年11月**日

地點(diǎn)：薈文樓212教室

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、由組織委員準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì)，分配各班委工作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、生活委員準(zhǔn)備制作各寢室的ppt及搜集暖場(chǎng)，插播音樂(lè)。

3、宣傳委員制作展板及海報(bào)，并負(fù)責(zé)拍照。

4班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

5、確定活動(dòng)主持人

七、活動(dòng)流程：

1、主持人提出問(wèn)題：

2、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3、由主持人引入夢(mèng)想的話題，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|

5、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的彩紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸

8、組織大家上前寫(xiě)下自己的個(gè)性簽名

9、期間穿插各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目，如歌舞，朗誦，小品等。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1氣球：5元

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

u人員出勤率

u活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持

u活動(dòng)中照片的收集

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2010級(jí)俄語(yǔ)班班委會(huì)

主要參與人員：俄語(yǔ)班全體同學(xué)，及專(zhuān)業(yè)任課老師，輔導(dǎo)員。10級(jí)俄語(yǔ)班班委會(huì)2010年11月**日

第二篇：09工管“最初的夢(mèng)想”主題班會(huì)策劃書(shū)

“最初的夢(mèng)想”主題班會(huì)

策

劃

書(shū)

09

2012.5.3級(jí)工商管理

一、前言

大學(xué)時(shí)光是我們到黃金時(shí)代，我們擁有絢麗的青春，有張揚(yáng)的個(gè)性，有光明的未來(lái)，是時(shí)候讓我們闖出自己到一番天地了。

曾經(jīng)的我們，幻想長(zhǎng)大當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生??夢(mèng)想在我們到腦海里顯得如此簡(jiǎn)單，仿佛觸手可得。隨著年齡到增長(zhǎng)，我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，于是我們開(kāi)始改變夢(mèng)想，但是時(shí)間的流逝讓夢(mèng)想變得越來(lái)越模糊，甚至于有些人淡忘了自己的夢(mèng)想。

沒(méi)有夢(mèng)想哪里來(lái)的奮斗目標(biāo)呢？沒(méi)有目標(biāo)哪里來(lái)的激昂斗志呢？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人注定不能夠成功！已經(jīng)成年的我們需要有成年人的思考，夢(mèng)想意味著未來(lái)，一個(gè)再平庸的人也需要夢(mèng)想到支撐。那么，現(xiàn)在的我們是否堅(jiān)定我們到夢(mèng)想？

不論以前是錯(cuò)是對(duì)，不論明天是否成功。從現(xiàn)在起，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，燃起希望，燃起信心，燃起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的斗志，為其奮斗，一切才剛剛開(kāi)始。

勇敢到追夢(mèng)吧，確定自己的方向，找尋自己的夢(mèng)想。天道酬勤！

二、班會(huì)主題：最初的夢(mèng)想

三、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2012年5月9日8:00—9:00

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓階二

四、主題班會(huì)背景

快進(jìn)入大四了，大家沒(méi)有了當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)的豪言壯語(yǔ)，學(xué)習(xí)熱情，也不是那么積極為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，整天宅在寢室，大學(xué)生活沒(méi)有了當(dāng)初的樂(lè)趣，忘記了最初的夢(mèng)想。

五、主題班會(huì)目的：

為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義與目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為了增進(jìn)我班同學(xué)之間的相互了解，加強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力，特開(kāi)展“最初的夢(mèng)想”主題班會(huì)，讓同學(xué)們找回最初的夢(mèng)想，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，也提升了大家對(duì)未來(lái)的信心。

六、主題班會(huì)意義：

1.豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)班集體凝聚力；

2.通過(guò)主題班會(huì)的平臺(tái)，提高同學(xué)們的思想修養(yǎng)、能力技巧、文化素養(yǎng)等方面的素質(zhì)；

3.使同學(xué)們對(duì)未來(lái)目標(biāo)明確，以積極進(jìn)取的態(tài)度過(guò)完剩余的大學(xué)時(shí)光。

七、主題班會(huì)形式：

ppt和視頻播放 朗誦 互動(dòng)

八、主題班會(huì)前準(zhǔn)備：

（一）前期準(zhǔn)備1、4個(gè)班班會(huì)開(kāi)會(huì)商討，初步確定班會(huì)進(jìn)程，確定主題。

2、廣泛收集大家的創(chuàng)意，并有班委開(kāi)會(huì)確定節(jié)目?jī)?nèi)容及形式設(shè)置。

3、組織演員對(duì)表演節(jié)目進(jìn)行反復(fù)排練，力爭(zhēng)完美。

4、組織技術(shù)人員制作PPT，并審核，修改到最好。

（二）后期準(zhǔn)備

1、班委對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購(gòu)，保質(zhì)保量。

2、主題班會(huì)舉行前夕對(duì)節(jié)目進(jìn)行整體彩排。

3、4個(gè)班班委合作裝扮教室。

4、班長(zhǎng)邀請(qǐng)老師，并通過(guò)各種方式告知全體同學(xué)們班會(huì)舉行的地點(diǎn)及時(shí)間。

5、設(shè)備方面，借了兩臺(tái)DV，保證節(jié)目拍攝的流暢性和完整性。

九、主題班會(huì)過(guò)程：

為了給大家迷茫的大三一明確的方向，為了大家懷揣的最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)的那滿腔熱血，為了那已經(jīng)放置很久的最初的行囊。

（一）伴隨著一首《最初的夢(mèng)想》宣告主題班會(huì)正式開(kāi)始。

（二）“有夢(mèng)的人”。PPT播放同學(xué)們的高三為夢(mèng)想奮斗的畫(huà)面、大一大二忘記夢(mèng)想去玩去揮霍時(shí)間、大三又醒悟，拾起夢(mèng)想，重新為夢(mèng)想奮斗的這樣一個(gè)視頻，同學(xué)進(jìn)行了《最初的夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦，回想起自己當(dāng)年的豪言壯志，在結(jié)合現(xiàn)在的自己的生活和學(xué)習(xí)狀況，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的碰撞當(dāng)中，大家紛紛陷入了沉思當(dāng)中，開(kāi)始溫故各自的最初的夢(mèng)想。

（三）“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”；

現(xiàn)場(chǎng)抽出10名同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，大家紛紛說(shuō)出了自己的夢(mèng)想歷程，從兒時(shí)天真浪漫的夢(mèng)想到現(xiàn)在比較現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，這個(gè)環(huán)節(jié)大家開(kāi)始交流彼此的夢(mèng)想，從別人的夢(mèng)想中更家深刻的認(rèn)識(shí)自己，有些同學(xué)已經(jīng)對(duì)自己人生有了一定的初步規(guī)劃，我們從中抽出一個(gè)特別喜歡唱歌、想開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，并且平時(shí)很努力朝夢(mèng)想奮斗的，大家一起幫他當(dāng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。使得大家明白夢(mèng)想應(yīng)該

是一個(gè)人對(duì)自己一生的承諾，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)踐它。以“最初的夢(mèng)想”這首歌把整個(gè)主題班會(huì)推向高潮。

（四）“夢(mèng)想宣言”

回首昨天我，問(wèn)心無(wú)愧

面對(duì)今天我，倍加珍惜

。。。

相信自己，我會(huì)成功

通過(guò)慷慨激昂的宣誓，讓大家找回了對(duì)曾經(jīng)最初夢(mèng)想的激情，使大家更加明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

（五）總結(jié)

輔導(dǎo)員張老師聽(tīng)了我們的夢(mèng)想，首先對(duì)我們的這次班會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)，并結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們大學(xué)生應(yīng)走的道路做了明確的指導(dǎo)，發(fā)人深省的點(diǎn)評(píng)，一心為我們的赤真，讓迷茫，無(wú)措的我們有所醒悟。

（六）在“以后的你一定會(huì)感謝拼搏努力的自己”在這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)中主持人謝幕結(jié)尾。

第三篇：“關(guān)于夢(mèng)想”大學(xué)主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的幾個(gè)月的時(shí)光，我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求?

為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!

二、活動(dòng)目的：

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。

通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流

四、活動(dòng)主題：

大學(xué)、夢(mèng)想、行動(dòng)力

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年11月25日

地點(diǎn)：三十三教

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、由團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，召開(kāi)班委會(huì)，分配各班委工作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、組織委員準(zhǔn)備書(shū)籍—《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》，以及該書(shū)的簡(jiǎn)單介紹

3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4、生活委員購(gòu)買(mǎi)筆記本，用于活動(dòng)時(shí)記錄大家夢(mèng)想

5、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

6、確定活動(dòng)主持人

七、活動(dòng)流程：

1、主持人提出問(wèn)題：

1.what are you?

2.what do you want?

3.what can you do?

4.what can support you?

5.what can you be in the end?

2、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3、由主持人引入夢(mèng)想的話題，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|

5、由團(tuán)支書(shū)向大家介紹書(shū)籍——《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》，并把樣本給大家現(xiàn)場(chǎng)傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題

7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸

第四篇：放飛夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)

放飛夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想，為自己以后的學(xué)習(xí)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)

氛圍

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月5日第七節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（6）班

四、班會(huì)流程：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。關(guān)于夢(mèng)想的名言：

世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底

我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上?！栠d

（二）請(qǐng)學(xué)生代表表演詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》

夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向

面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望

勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒

我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰

它指引著我向前，讓我不再彷徨

就算前路充滿荊棘，困難重重

就算面臨失敗、痛苦、掙扎

只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔

只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降

我相信，我就是我獨(dú)一無(wú)二，勢(shì)不可擋

不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪

因?yàn)橛心悖c我并肩

我相信朝著夢(mèng)想，大步向前

我們可以改變世界

我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

I believe I can!

（三）讓學(xué)生在紙條上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想

（四）游戲環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花（拿一個(gè)乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來(lái)決定停的時(shí)間，乒乓球在誰(shuí)手上就輪到誰(shuí)）。讓同學(xué)們來(lái)演講自己寫(xiě)的夢(mèng)想，即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?lè)，又可以使同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的夢(mèng)想

2、合作傳球。（每組三個(gè)同學(xué)，用卷起來(lái)的紙條傳遞乒乓球，用時(shí)最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰）

（五）觀看視頻

通過(guò)觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂(lè)夢(mèng)想的勵(lì)志視頻，告訴學(xué)生，成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持（人世間所有的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)）

（六）音樂(lè)響起：全班合唱歌曲《仰望星空》

（七）班主任總結(jié)

（八）主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，懂得光有夢(mèng)想是不會(huì)成功的，只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)，提供了一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生暢談夢(mèng)想，并且通過(guò)游戲互動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼，學(xué)會(huì)相互合作。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中，取得良好效果。

初二（6）班

2013年11月5日

第五篇：夢(mèng)想心理主題班會(huì)策劃書(shū)

心理主題班會(huì)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)背景

大學(xué)，我們將獲得更多自由發(fā)展，展現(xiàn)自己的空間。我們懷著各自的夢(mèng)想，懷著期待踏進(jìn)這個(gè)陌生而又嶄新的大門(mén)。更多的自由生活，面對(duì)不同的人和事，自然有更多的誘惑吸引著我們，同時(shí)我們也將面對(duì)一系列的人際關(guān)系問(wèn)題?？v觀過(guò)去，展望未來(lái)，如何正確處理好人際關(guān)系，是我們?nèi)松谋匦拚n，只有你正確處理人際關(guān)系，不斷擴(kuò)大自己的人際圈，你才會(huì)在自己的理想上大展身手，為此，我們班于2013年X月X日召開(kāi)有關(guān)人際關(guān)系的心理主題班會(huì)，從而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多處理人際關(guān)系的方法，直面自己的現(xiàn)狀。

二． 活動(dòng)目的隨著社會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，人際關(guān)系的好壞直接影響你的人生，我們將舉行這次心理主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都能夠正視人際交往問(wèn)題，普及有關(guān)人際交往的知識(shí)。提高同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平，提升心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理自我調(diào)適能力，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，關(guān)注其存在的心理健康問(wèn)題。

三． 活動(dòng)主題

正確處理人際關(guān)系

四．活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn)：501

活動(dòng)時(shí)間：2013.4.8

活動(dòng)對(duì)象：12級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1.2班

五．總體活動(dòng)流程

六．具體活動(dòng)流程 6:45-7:00播放《最佳損友》，讓大家都能帶著良好情緒進(jìn)場(chǎng)。

7:00-7:05主持人介紹班會(huì)的大概流程，讓每個(gè)同學(xué)都有心理準(zhǔn)備，繼而宣布班會(huì)開(kāi)始。

主持人臺(tái)詞：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，很高興我們能聚在這個(gè)班會(huì)上，下面我來(lái)宣布市銷(xiāo)1.2班的“正確處理人際關(guān)系”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！我希望大家都能輕松愉快參加這次班會(huì)，并從中得到一點(diǎn)心得同感悟?！?/p>

7:05-7:15熱身游戲《按摩》，讓同學(xué)們歡樂(lè)之余還得到感受，同時(shí)緩解沉寂的氣氛。

主持人臺(tái)詞：“在班會(huì)開(kāi)始之前，我們先來(lái)做個(gè)游戲吧！這個(gè)游戲好簡(jiǎn)單，我們需要10個(gè)人上來(lái)，誰(shuí)有興趣上來(lái)，快點(diǎn)，come on。?！保ū苊饫鋱?chǎng)，我們從平時(shí)在班里好活躍的人中叫幾個(gè)上來(lái)玩）

（人數(shù)夠后，游戲正式開(kāi)始，主持人指導(dǎo)游戲的玩法，注意按摩過(guò)程所存在的別扭，不自在問(wèn)題，主持人要適當(dāng)協(xié)調(diào)，力保游戲完成的同時(shí)，盡量要每個(gè)同學(xué)都有一定的感受）

7:15-7:25請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)游戲后感受，然后，主持人適當(dāng)引入主題。

主持人臺(tái)詞：“怎么樣，游戲好不好玩？玩完游戲后，你們有沒(méi)有以一點(diǎn)感受？來(lái)，說(shuō)出來(lái)和大家分享一下?！保ㄖ鞒秩酥v麥克風(fēng)隨機(jī)拿到他們面前）

{（如果同學(xué)不說(shuō)）咦，這位同學(xué)好像嫌棄沒(méi)掌聲喔，同學(xué)們，熱烈掌聲在哪里...}“好了，我看他們感受感受也挺深的，不敢收出來(lái)而已。其實(shí)，生活中處處有人際交往的影子，不是說(shuō)出來(lái)和別人打交道才叫人際交往，一個(gè)簡(jiǎn)單游戲，一個(gè)微小行為，也大有人際交往的影子。那么，我們隊(duì)人際交往了解幾多呢？我們先請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答，不能總是抽同一個(gè)人，要多元化，主持人要適當(dāng)處理冷場(chǎng)）......主持人臺(tái)詞：“看來(lái)，同學(xué)們對(duì)于人際交往的了解都不是好深啊，沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)，我會(huì)為大家一一解答什么是人際交往，怎樣才能更好地人際交往同人際交往的重要性。”

7:25-8:55(PPT展示,人際交往的含義及其重要性，視頻欣賞，小測(cè)試，人際交往的技巧......）

主持人臺(tái)詞：“據(jù)一項(xiàng)對(duì)1000多名大學(xué)生孤獨(dú)心理及其影響的調(diào)查表明，有41.1%的同學(xué)都認(rèn)為存在人際關(guān)系苦惱，其次才是學(xué)習(xí)上的焦慮，情緒情感問(wèn)題及其他，由此可見(jiàn)，大學(xué)生有很強(qiáng)的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受和理解，渴望愛(ài)與被愛(ài)。人是社會(huì)性的動(dòng)物，交往是人的本能。首先，我們來(lái)了解人際交往的含義，請(qǐng)大家看PPT。

（1）PPT展示，人際交往的含義

主持人臺(tái)詞：“大家知道了什么是人際交往了，那么，我們?yōu)槭裁匆穗H交往呢？我就喜歡獨(dú)立獨(dú)行，不行嗎？大家先看一則小故事吧！”

（2）PPT展示，一則小故事《天堂與地獄》，引出人際交往的重要性

主持人臺(tái)詞：“從故事中，我們對(duì)人際關(guān)系的重要性有一定的了解了吧!來(lái)，我們?cè)賮?lái)看再來(lái)看兩則街知巷聞，我相信你們對(duì)人際交往會(huì)有更深的理解和感悟的?！?/p>

（3）PPT展示，馬加爵，進(jìn)一步明確人際交往的重要性

主持人臺(tái)詞：“馬加爵，一個(gè)高材生，他因?yàn)槿穗H交往問(wèn)題，而不惜殺人，毀了自己的大好前途，釀造了悲劇的發(fā)生。作為處于敏感階段的喔?jìng)?，踏足于學(xué)校與社會(huì)之間，我們跟需要防范于未然。”

主持人臺(tái)詞：“我們?cè)偾宄亓私獯髮W(xué)生存在人際交往問(wèn)題吧！這是大學(xué)生自編自導(dǎo)自演的視頻，它真實(shí)地反映了當(dāng)今普遍存在的人際交往問(wèn)題?！?/p>

（4）播放視頻《人際交往問(wèn)題》，主持人要維持好紀(jì)律

主持人臺(tái)詞：“不知道同學(xué)們現(xiàn)在或過(guò)去有沒(méi)有存在類(lèi)似視頻中的人際交往問(wèn)題呢？還是還不能夠很清楚了解，不要緊，我們?cè)賮?lái)做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)吧，大家記住自己的答案哦，我相信做完后，你會(huì)更清楚地了解自己的”

（5）PPT展示，小測(cè)試，主持人注意，控制滾動(dòng)題目的速度

主持人臺(tái)詞：“小測(cè)試做完后了，大家有沒(méi)有更清楚自身存在的問(wèn)題呢？存在問(wèn)題不重要，最重要的是不要讓問(wèn)題成為我們的負(fù)類(lèi)，問(wèn)題憋著會(huì)難受，我們要把它們統(tǒng)統(tǒng)排出去。”

主持人臺(tái)詞：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行排問(wèn)的第一步，排問(wèn)題首先要找出根源，這樣才能斬草除根，我們先來(lái)了解影響人際交往問(wèn)題的因素，然后更好地解決問(wèn)題。在了解因素之前，我想問(wèn)大家一句，你們對(duì)于剛剛的視頻，剛剛的測(cè)試，有什么感受，同時(shí)你認(rèn)為你清楚影響人際交往的因素嗎？”

（6）PPT展示，邀請(qǐng)一些同學(xué)上來(lái)分享，接著展開(kāi)各種影響人際交往的因素

主持人臺(tái)詞：“大家都找到影響自己的因素了嗎？來(lái)，接著，我們?cè)賮?lái)進(jìn)行排問(wèn)題的第二步，辦法，不一定要多，但一定要好。人際交往技巧呢，我提供的雖然舊一點(diǎn)，但辦法不怕舊，最要緊好用，你們?cè)囈辉嚕ＷC百試百靈！

（7）PPT展示，人際交往的各種技巧

主持人臺(tái)詞：“好了，往事具備，只欠東風(fēng)了，至于，東風(fēng)是什么呢？是你自己，自己要勇于行動(dòng)起來(lái)，好好運(yùn)用人際交往技巧，展現(xiàn)全新的自我吧！”“一晚過(guò)去了，相信大家對(duì)于人際交往有了更深刻的理解，同時(shí)也感觸良多的吧，我們請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)和我們分享一下吧！”“想到什么，就說(shuō)什么，不用怕?！?/p>

（8）邀請(qǐng)同學(xué)上來(lái)分享感受，主持人總結(jié)

主持人臺(tái)詞：“好了，不知不自覺(jué)，我肺話了一晚，不過(guò)呢，此肺不同彼廢，我都是發(fā)自肺腑之言，不管你信不信，反正我信了，人際交往真的很重要，為了自己，我們必須真確處理好人際關(guān)系，這樣我們才能更好地創(chuàng)造自己的人生，俗話有說(shuō)：一巴掌打不響。人際交往是我們?nèi)松谋匦拚n。話不多說(shuō)了，你們懂的。不懂的可以找老師?！?/p>

主持人臺(tái)詞：“在班會(huì)結(jié)束之前，大家聽(tīng)聽(tīng)《最佳損友》，愿我們相親相愛(ài)一家人，大家可以有序走了，今晚回去睡個(gè)好覺(jué)吧！”

（9）播放《最佳損友》

（10）班委后期工作

七．活動(dòng)后期宣傳

建立一個(gè)有關(guān)人際交往的微博，為同學(xué)們提供最新有關(guān)人際關(guān)系資訊，解決方法。

八．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1.人員出勤率

2.PPT，視頻的順利展示

3.活動(dòng)中衛(wèi)生的保持

4.有關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)

5.時(shí)間，地點(diǎn)的特殊變動(dòng)

6.同學(xué)們的積極性以及對(duì)這次班會(huì)的熱情

7.活動(dòng)目的以及意義的實(shí)現(xiàn)

8.主持人的充分準(zhǔn)備，防止冷場(chǎng)

9.互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)被邀請(qǐng)交流出現(xiàn)問(wèn)題

10.每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的有效控制