第一篇：三問三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案

三問三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紫陽縣教育體育局委員會(huì)關(guān)于開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案》（紫教體委發(fā)[2012]3號(hào)）文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展三”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：熊天橋（中心校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李平（中心校黨支部書記）

成員：彭明華明波崔敏金勛海羅建儲(chǔ)成員鐘超陳支虎高富錄

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。

二、活動(dòng)目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本的教育理念，做到想問題、辦事情、做決策，一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，做到傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。通過“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，突出“保增長(zhǎng)保民生保穩(wěn)定”的工作主線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部的思想、工作和生活作風(fēng)。

三、活動(dòng)載體：

我?！叭M(jìn)三問三解三促”活動(dòng)的載體是“一主題二活動(dòng)三結(jié)合”。一主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二活動(dòng)是開展“育人為本，熱愛學(xué)生”主題活動(dòng)和“師德師風(fēng)集中整治教育”活動(dòng)。三結(jié)合是把活動(dòng)開展與自身職能相結(jié)合，與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相結(jié)合，把全體教師的注意力集中到教育教學(xué)上，并通過黨員教師、教學(xué)骨干的帶動(dòng)，共同發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

四、參加對(duì)象

參加主題實(shí)踐活動(dòng)的范圍是全鎮(zhèn)黨員教師和中層以上干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一線，聽取意見，解決突出問題。班主任和科任教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、與家長(zhǎng)溝通，要了解學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)和家長(zhǎng)的要求，從而改進(jìn)教學(xué)，為構(gòu)建和諧校園奠定寬厚基石。

五、活動(dòng)內(nèi)容

深入開展“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以改變校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為抓手，促進(jìn)黨員干部思想上牢記群眾，工作上深入群眾，作風(fēng)上親近群眾，突出實(shí)踐特色，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。

1、“三進(jìn)”，即進(jìn)基層一線、進(jìn)邊遠(yuǎn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)課堂。

黨員干部要從家長(zhǎng)、學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問題入手，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。(范文網(wǎng)　004km.cn)根據(jù)工作的范圍和特點(diǎn)，建立一本“學(xué)情臺(tái)賬”，理清亟需解決的問題。要組織開展后進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；開展心理輔導(dǎo)講座，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；要提高生活教師的服務(wù)水平和管理能力，彌補(bǔ)家庭教育的不足；召開家庭教育培訓(xùn)會(huì)，提高家庭教育的能力。組織開展糾紛排查協(xié)調(diào)工作，集中力量化解矛盾，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

2、“三問”，即問政于民、問計(jì)于民、問需于民。

黨員干部緊緊圍繞“三問”主題，采取對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、意見征求、召開座談會(huì)等方式，深入教師、班級(jí)、家庭，聽民計(jì)、集民意。了解師生在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展方面的意見和建議?！懊鎸?duì)面，心貼心”的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校聯(lián)系的障礙，并積極尋求化解的措施、辦法。做到每名黨員干部一份學(xué)情記錄，每個(gè)黨組織一份民情帳簿，提高科學(xué)決策的“民意含量”。

3、“三解”，即著力解決教育發(fā)展難題、解決學(xué)校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點(diǎn)問題。

黨員干部要帶著真情沉下去，真心關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難。要結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)分管處室，處室指導(dǎo)班級(jí)，班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生”，組織開展結(jié)隊(duì)幫扶，結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。要幫助師生解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問題，真心實(shí)意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助工作。實(shí)施好“蛋奶工程”。要關(guān)心長(zhǎng)期寄宿的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。要以開展養(yǎng)成教育活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍，激勵(lì)廣大黨員干部“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)、趕先進(jìn)”。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

4、“三促”，即促進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升、促進(jìn)安全穩(wěn)定。

要緊扣“三促”主題，立足學(xué)校實(shí)際，牢固樹立加快發(fā)展理念，想盡千方百計(jì)促發(fā)展。采取“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組，優(yōu)秀教師幫扶年青教師”等方式，幫助教研組、青年教師、學(xué)生、家長(zhǎng)解決困難。要開展“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步解放思想，提高教育教學(xué)水平；要充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性，抓住典型，以點(diǎn)帶面，加速學(xué)校的發(fā)展。要切實(shí)做好安全教育工作，強(qiáng)化管理措施，加大管理力度，更應(yīng)隨季節(jié)變化調(diào)整安全管理部署，全力確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

六、相關(guān)要求

1、廣泛動(dòng)員，迅速行動(dòng)。各學(xué)校要明確工作要求，結(jié)合工作實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真研究，精心組織。要認(rèn)真學(xué)習(xí)此次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。

2、結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)工作。黨員干部在開展主題實(shí)踐活動(dòng)中要與自身工作實(shí)際相結(jié)合，要與活動(dòng)主題相結(jié)合，切實(shí)增添措施，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好建議，切實(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

3、加強(qiáng)督查，確保實(shí)效。對(duì)各部門的實(shí)踐活動(dòng)開展情況定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作落實(shí)不到位的給

予通報(bào)批評(píng)。

二0一二年三月二十三日

第二篇：“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

大王中心衛(wèi)生院 “三問三解”活動(dòng)實(shí)施方案

二零一二年三月二十七日

大王中心衛(wèi)生院 “三問三解”活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面貫徹縣局黨委精神，努力推進(jìn)群眾滿意醫(yī)療單位創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展。結(jié)合我院工作實(shí)際，就開展“三問三解”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。

一、目的意義

2012年是黨的十八大召開之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年。扎實(shí)開展“三問三解”活動(dòng)，是落實(shí)縣局部署的重要舉措；是促進(jìn)衛(wèi)生和諧發(fā)展的必然要求；是貫徹落實(shí)縣衛(wèi)生工作會(huì)精神，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)；是解決民生問題的迫切需要。我們將統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，精心組織、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把開展“三問三解”活動(dòng)作為推動(dòng)衛(wèi)生改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保障“三問三解”主題教育有效開展并順利推進(jìn)，我院成立“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：謝航衛(wèi) 院長(zhǎng) 崔群陽 黨支部書記

組 員：季海英

馬飛明

李旺

王玲

楊舜民

王永平

宋益楠

三、方法步驟

“三問三解”活動(dòng)從3月份開始到12月底結(jié)束，大體分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：動(dòng)員部署階段（3月下旬）。按照統(tǒng)一部署，制定“三問三解”活動(dòng)實(shí)施意見，成立組織機(jī)構(gòu)，召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

第二階段：活動(dòng)落實(shí)階段（4月上旬至10月底）。主要任務(wù)是開展“三問三解”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員將深入基層，進(jìn)科室、村衛(wèi)生室，采取個(gè)別走訪、座談等形式，開展調(diào)查，全面了解院情、民情，梳理整理“三問三解”中了解到的困難和問題，逐一制定解決落實(shí)方案，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和具體整改措施。

第三階段：落實(shí)提高階段（11月1日至12月底）。按照擬定的整改落實(shí)措施，通過民主生活會(huì)、民主評(píng)議會(huì)，下基層座談會(huì)等方式，認(rèn)真自查整改，解決問題。對(duì)條件具備或基本具備的問題，要及時(shí)或限時(shí)解決；對(duì)條件不成熟或政策不允許的問題，要向群眾做好解釋說明。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)，查缺補(bǔ)漏，再添措施，再鼓干勁，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

四、具體要求

1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。全體職工思想上要高度重視，“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)主題教育全面負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好全體職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓兩手都要硬，保證主題教育順利實(shí)施。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間，設(shè)立“三問三解”活動(dòng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過放置學(xué)習(xí)資料，策劃主題展板，懸掛主題橫幅等，擴(kuò)大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，并做好先進(jìn)成果宣傳，優(yōu)秀成績(jī)交流，推動(dòng)主題教育的深入進(jìn)行。

3、講求實(shí)效，促進(jìn)工作。要緊密結(jié)合工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，合理安排，不拘形式，保證質(zhì)量，注重實(shí)效，正確處理好主題教育與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把相互促進(jìn)、共同推進(jìn)貫穿始終，把主題教育的成果轉(zhuǎn)化，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，保障衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。

大王中心衛(wèi)生院

2012-3-27

第三篇：“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩小學(xué)

“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

2012年4月10日

漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩小學(xué) “三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面貫徹省市區(qū)教育工作會(huì)精神，努力辦人民滿意教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。根據(jù)開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的安排精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，就開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。

一、目的意義

2012年是黨的十八大召開之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年。扎實(shí)開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)，是落實(shí)縣局部署的重要舉措；是促進(jìn)教育和諧發(fā)展的必然要求；是貫徹落實(shí)省市縣教育工作會(huì)精神，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)；是解決教育民生問題，辦人民滿意教育的迫切需要。我們將統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，精心組織、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)作為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保障“三問三解三進(jìn)三促”主題教育有效開展并順利推進(jìn)，我校成立“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王宗虎

組 員：李 彬

劉 薇

羅先錄

王忠厚

李家苗

汪 梅

朱守琴

三、方法步驟

“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)從4月份開始到12月底結(jié)束，大體分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：動(dòng)員部署階段（4月上旬）。按照安康市漢濱區(qū)統(tǒng)一

部署，制定“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)。

第二階段：活動(dòng)落實(shí)階段（4月下旬至10月底）。主要任務(wù)是開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員將深入基層，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)師生、進(jìn)農(nóng)戶，采取個(gè)別走訪、座談等形式，開展調(diào)查，全面了解校情、民情，梳理整理“三問三解三進(jìn)三促”中了解到的困難和問題，逐一制定解決落實(shí)方案，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和具體整改措施。

第三階段：落實(shí)提高階段（11月1日至12月底）。按照擬定的整改落實(shí)措施，通過民主生活會(huì)、民主評(píng)議會(huì)，下基層座談會(huì)等方式，認(rèn)真自查整改，解決問題。對(duì)條件具備或基本具備的問題，要及時(shí)或限時(shí)解決；對(duì)條件不成熟或政策不允許的問題，要向群眾做好解釋說明。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)，查缺補(bǔ)漏，再添措施，再鼓干勁，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

四、具體要求

1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。全體教師思想上要高度重視，學(xué)?！叭龁柸馊M(jìn)三促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)主題教育全面負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓兩手都要硬，保證主題教育順利實(shí)施。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間，設(shè)立“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過放置學(xué)習(xí)資料，策劃主題展板，懸掛主題宗旨要求等，擴(kuò)大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，并做好先進(jìn)成果宣傳，優(yōu)秀成績(jī)交流，推動(dòng)主題教育的深入進(jìn)行。

3、講求實(shí)效，促進(jìn)工作。要緊密結(jié)合我校工作特點(diǎn)和我校工作實(shí)際，合理安排，不拘形式，保證質(zhì)量，注重實(shí)效，正確處理好主題

教育活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把相互促進(jìn)、共同推進(jìn)貫穿始終，把主題教育的成果轉(zhuǎn)化，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，保障我市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

沙壩小學(xué)

2012-4-10

第四篇：三問三解活動(dòng)實(shí)施方案

深入開展三問三解活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)集團(tuán)公司文件精神和我廠我隊(duì)會(huì)議要求，結(jié)合我組實(shí)際情況，就深入開展“三問三解”活動(dòng)，特制訂以下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)和要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持服從和服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，動(dòng)員各級(jí)干部深入班組、深入職工家庭，傾聽職工群眾的呼聲，切實(shí)為職工群眾辦實(shí)事。通過活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍狀況在一線掌握、職工維權(quán)幫扶在一線實(shí)施、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系在一線推進(jìn)，使“三問三解”活動(dòng)成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益、實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定的一項(xiàng)惠民工程。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：訾進(jìn)武副組長(zhǎng)：高錦洲、張淵斌

小組長(zhǎng)：各井長(zhǎng)成員：區(qū)隊(duì)全員

三、主要任務(wù)

1、深入基層調(diào)研，了解職工隊(duì)伍整體狀況。

2、服務(wù)職工群眾，認(rèn)真開展幫扶幫困送溫暖活動(dòng)。

3、促進(jìn)企業(yè)和諧，積極開展勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)建設(shè)。

4、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，扎實(shí)開展勞動(dòng)競(jìng)賽及技能比武活動(dòng)。

四、步驟安排

1、宣傳階段（5.20-5.30）

各崗位人員按照活動(dòng)要求，結(jié)合工作實(shí)際，由小組組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)“三問三解”宣傳活動(dòng)，深刻理解活動(dòng)的意義和要求，扎實(shí)開展活動(dòng)。

2、活動(dòng)開展階段（5.30-10.30）

成立“走訪職工服務(wù)活動(dòng)”小組，將進(jìn)一步開展“走基層、進(jìn)車間、訪家庭、幫職工”活動(dòng)。走訪采取方式：聽取各井組活動(dòng)開展情況：召開職工座談會(huì)，聽取收集建議或議題情況：給我隊(duì)黨支部匯報(bào)走訪了解到困難職工具體情況：查看完善和調(diào)整困難職工檔案，反應(yīng)和推動(dòng)解決職工生產(chǎn)工作中的實(shí)際困難。

3、總結(jié)提高階段（11.1-12.31）

活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)隊(duì)、各井組認(rèn)真總結(jié)歸納，組織開展考核評(píng)議工作。

五、活動(dòng)要求

1、全體職工認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各井組開展活動(dòng)的指導(dǎo)、督查工作

3、營(yíng)造輿論氛圍，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，充分開展活動(dòng)的積極性自覺

性。印發(fā)宣傳材料，總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，營(yíng)造良好氛圍。

4、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，各井組井長(zhǎng)為活動(dòng)“第一責(zé)任人”必須確?；顒?dòng)部署到位、措施到位、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)率先示范，帶責(zé)任下基層：

匯聚民智、帶頭幫扶解決困難，使職工群眾真正感受到企業(yè)的關(guān)懷。

5、落實(shí)督促檢查。

羊羔山區(qū)隊(duì)

201*-9-20

第五篇：“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

閆家務(wù)示范小學(xué)

“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

二零一二年三月二十七日

閆家務(wù)示范小學(xué)

“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面貫徹省市縣教育工作會(huì)精神，努力辦人民滿意教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。根據(jù)社區(qū)組織開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的安排精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，就開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。

一、目的意義

2012年是黨的十八大召開之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要之年。扎實(shí)開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)，是落實(shí)縣局部署的重要舉措；是促進(jìn)教育和諧發(fā)展的必然要求；是貫徹落實(shí)省市縣教育工作會(huì)精神，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的具體行動(dòng)；是解決教育民生問題，辦人民滿意教育的迫切需要。我們將統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，精心組織、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)作為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、組織機(jī)構(gòu)

為保障“三問三解三進(jìn)三促”主題教育有效開展并順利推進(jìn)，我校成立“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：師彥林

組 員：羅錄強(qiáng)

郭 敏

王召俠

田曉輝

歐德奎

黃萍會(huì)

仵列愛

三、方法步驟

“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)從3月份開始到12月底結(jié)束，大體分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：動(dòng)員部署階段（3月下旬）。按照安區(qū)統(tǒng)一部署，制定“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)實(shí)施意見，成立組織機(jī)構(gòu)，召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

第二階段：活動(dòng)落實(shí)階段（4月上旬至10月底）。主要任務(wù)是開展“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員將深入基層，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)師生、進(jìn)農(nóng)戶，采取個(gè)別走訪、座談等形式，開展調(diào)查，全面了解校情、民情，梳理整理“三問三解三進(jìn)三促”中了解到的困難和問題，逐一制定解決落實(shí)方案，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和具體整改措施。第三階段：落實(shí)提高階段（11月1日至12月底）。按照擬定的整改落實(shí)措施，通過民主生活會(huì)、民主評(píng)議會(huì)，下基層座談會(huì)等方式，認(rèn)真自查整改，解決問題。對(duì)條件具備或基本具備的問題，要及時(shí)或限時(shí)解決；對(duì)條件不成熟或政策不允許的問題，要向群眾做好解釋說明。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照年初目標(biāo)任務(wù)，查缺補(bǔ)漏，再添措施，再鼓干勁，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

四、具體要求

1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。全體教師思想上要高度重視，學(xué)校“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)主題教育全面負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要抓好全體教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓兩手都要硬，保證主題教育順利實(shí)施。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間，設(shè)立“三問三解三進(jìn)三促”活動(dòng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，通過放置學(xué)習(xí)資料，策劃主題展板，懸掛主題宗旨要求等，擴(kuò)大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，并做好先進(jìn)成果宣傳，優(yōu)秀成績(jī)交流，推動(dòng)主題教育的深入進(jìn)行。

3、講求實(shí)效，促進(jìn)工作。要緊密結(jié)合我校工作特點(diǎn)和我校工作實(shí)際，合理安排，不拘形式，保證質(zhì)量，注重實(shí)效，正確處理好主題教育與日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把相互促進(jìn)、共同推進(jìn)貫穿始終，把主題教育的成果轉(zhuǎn)化，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，保障我市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

閆家務(wù)小學(xué) 2012-3-27

西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開展“三問三解”活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦優(yōu)辦強(qiáng)，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，根據(jù)省委辦公廳的通知精神，按照市委《貫徹落實(shí)〈關(guān)于在全省各級(jí)機(jī)關(guān)干部中開展“三問三解”活動(dòng)的安排意見〉實(shí)施方案》（市辦發(fā)〔2012〕1號(hào)）的總體部署和具體要求，現(xiàn)就我院開展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，在全院干部中開展“三問三解”活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

通過開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、惠民生”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)省委開展“三問三解”活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部深入基層、深入群眾、深入問題、深入矛盾，積極開展宣講政策、征求意見、慰問幫扶等，加強(qiáng)與基層組織的密切聯(lián)系，廣泛聽取他們的意見建議，切實(shí)幫助他們解決生活困難，有效化解矛盾和問題，加大力度促進(jìn)干部的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，以群眾工作的新成效，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的持續(xù)深入開展，迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.問政于民、問需于民、問計(jì)于民。聽取、了解教職工、學(xué)生的困難和影響和諧穩(wěn)定突出問題，主動(dòng)查找歷史遺留問題和現(xiàn)實(shí)存在的矛盾，查找影響學(xué)院發(fā)展的突出困難和重點(diǎn)問題，為學(xué)院的發(fā)展、穩(wěn)定、和諧奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.解民憂、解民怨、解民困。著眼推進(jìn)民生，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從教職工和學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，通過送服務(wù)、送溫暖，著重研究解決政策落實(shí)不到位，基層黨組織和黨員作用發(fā)揮不充分等方面的問題，真正體察民情解民憂，推進(jìn)民生解民困，貼近民心解民怨，幫助學(xué)院謀發(fā)展、惠民生、解民困、抓黨建、樹新風(fēng)。

三、活動(dòng)范圍

1.參與人員。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體干部，重點(diǎn)為處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.聯(lián)系對(duì)象。全院師生員工，重點(diǎn)為困難較大、意見較多、問題突出的部門和學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生。

3.基本要求。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部積極參與，分級(jí)分類開展。結(jié)合各自職能特點(diǎn)，有針對(duì)性地解決突出問題，為系部、為師生多辦實(shí)事、多辦好事，實(shí)事辦實(shí)，好事辦好。

四、方法步驟

1.動(dòng)員部署（3月14日至3月20日）。3月14日召開全院主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。各總支要結(jié)合本部門實(shí)際組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，研究制定活動(dòng)方案，拿出切實(shí)可行措施，細(xì)化分解活動(dòng)任務(wù)，動(dòng)員廣大干部積極參加活動(dòng)，主動(dòng)為民服務(wù)，奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。2.排查梳理（3月21日至4月20日）。通過走訪慰問、個(gè)別訪談、集體座談等形式，掌握學(xué)院、系部、班組發(fā)展中存在的突出問題，了解每廣大師生的所思、所盼、所求，針對(duì)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，問計(jì)于民、問政于民、問需于民，積極尋求解決辦法。對(duì)反映問題，能解決的要及時(shí)解決，不能解決的要作出解釋，說明原因。3.解決問題（4月21日至11月30日）。認(rèn)真梳理走訪調(diào)研中收集的問題，結(jié)合走訪實(shí)際，圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，解決群眾反映強(qiáng)烈的困難和問題。年內(nèi)，學(xué)院黨委成員和各校區(qū)（系部、處室）要為幫扶的部門、師生辦1－2件實(shí)事好事。

4.考核評(píng)議（12月1日至12月20日）。根據(jù)活動(dòng)開展情況，撰寫總結(jié)報(bào)告，評(píng)選表彰表現(xiàn)突出的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人，將其納入目標(biāo)責(zé)任考核。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)院成立“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由院黨委書記安文中擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)工作辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全院“三問三解”活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)，制定學(xué)院“三問三解”活動(dòng)實(shí)施方案，及時(shí)收集整理活動(dòng)相關(guān)資料。

2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。“三問三解”活動(dòng)在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下組織開展。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅(jiān)持以人為本、積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)開展“三問三解”活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。要帶頭深入群眾，認(rèn)真做好建立聯(lián)系點(diǎn)、結(jié)對(duì)幫扶等工作，每周不少于2天深入聯(lián)系點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)做“三問三解”活動(dòng)的帶頭人。各部門要結(jié)合各自職能，將“三問三解”活動(dòng)貫穿于整個(gè)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)工作中，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，切實(shí)使“三問三解”活動(dòng)落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)宣傳教育。廣泛宣傳開展“三問三解”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求，總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，形成正確的工作導(dǎo)向和營(yíng)造良好的輿論氛圍。強(qiáng)化宗旨教育和群眾路線教育，引導(dǎo)干部站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)。

4.注重考核評(píng)議。認(rèn)真考評(píng)干部參與活動(dòng)的態(tài)度、作風(fēng)和成效，對(duì)工作成績(jī)突出、群眾反映好的給予表彰，對(duì)工作敷衍、群眾反映不好的通報(bào)批評(píng)，問題突出的要做出相應(yīng)處理，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

附件：1.學(xué)院“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員名單

2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員“三問三解”活動(dòng)聯(lián)系職工情況一覽表

3.學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三問三解”活動(dòng)聯(lián)系學(xué)生情況一覽表

附件1：

學(xué)院“三問三解”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 及辦公室成員名單

組

長(zhǎng)：安文中 黨委書記

副組長(zhǎng)：田和平黨委副書記、院長(zhǎng) 黃家昌 黨委副書記、紀(jì)委書記

鄧耀斌 黨委委員、副院長(zhǎng)

翁謙鎖 黨委委員、副院長(zhǎng)