第一篇：建筑工程系學(xué)生會(huì)外出交流活動(dòng)策劃方案

建筑工程系學(xué)生會(huì)秋游活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)概述

1.活動(dòng)名稱： 系學(xué)生會(huì)“郊外秋游”活動(dòng)

2.活動(dòng)時(shí)間： 2012年10月28日

3.活動(dòng)地點(diǎn)： 石門森林公園

4.參與人員： 系全體學(xué)生會(huì)成員約100多人。

5.活動(dòng)目的： 系學(xué)生會(huì)成員一起通過(guò)外出游玩的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)部門成員之間的感情，增進(jìn)部門成員間的交流與溝通。有助于部門之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。

6.活動(dòng)宗旨： 快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)策劃： 開例會(huì)由所有部門同學(xué)共同商討活動(dòng)的具體流程，統(tǒng)一意見后進(jìn)行。

2、前期準(zhǔn)備：明確分工，確定各部門的工作及責(zé)任。

3、交通工具：提前預(yù)定公交車，預(yù)定使用時(shí)間：1天。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳20元。管理好經(jīng)費(fèi)，所有開銷必須開好收據(jù)。

5、物品購(gòu)買： 由生活部 負(fù)責(zé)購(gòu)買游玩所需的食品飲料 等。

6、集合時(shí)間： 2012年10月28日 7:307、集合地點(diǎn)： 學(xué)院東食堂門前。

8、游玩內(nèi)容：燒烤，游覽風(fēng)景，聚集到一起聊天，吃東西，玩游戲，拍

照合影。

9、返回時(shí)間： 2012年10月28日 16:0010、聚餐內(nèi)容： 按部門分組進(jìn)行燒烤，全體成員洽談活動(dòng)感想、交流工

作心得等。

11、集合返校：就地集合，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返校。

三、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)項(xiàng)目

1、游戲一：人山人海

應(yīng)用：（1）了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

（2）曾強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。

程序：（1）兩個(gè)成員背靠背，坐在地上，兩人雙手相互交叉，合力使

雙方一同起立。

（2）按此原理，可多人一起參加此游戲，最后全體成員一同游

戲，達(dá)到全體一齊起立的效果。

總結(jié)與評(píng)估：（1）依靠團(tuán)隊(duì)的力量，可以更好的完成任務(wù)。

（2）如果團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致的行為，將

對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面作用。

2、游戲二:快速記憶

應(yīng)用：（1）快速記住各部門成員。（2）活躍氣氛。

程序：小組成員圍成一圈，任意提名一位成員自我介紹姓名，第二

名成員輪流介紹，但是要說(shuō)出;我是***后面的***，第三名成員說(shuō)：

我是***后面的***的后面的***，依次下去......分析：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解。

四、活動(dòng)安排：

1、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)，采夠物資。

2、統(tǒng)計(jì)參與同學(xué)名單。

3、提前聯(lián)系需要的車。

4、出發(fā)前情點(diǎn)人數(shù)。

5、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，監(jiān)督同學(xué)安全用火。

6、回校時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、兩桶桶裝水10 元。

2、燒烤類1400元。

3、租公車費(fèi)450元。

4、飲料200元。

5、租借場(chǎng)地300。

6、其他140元。

總計(jì)2500元

六、注意事項(xiàng)、可行性分析：

1、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心保管。

2、燒烤的時(shí)候，切記莫燒傷。

3、做好預(yù)防雨天的準(zhǔn)備工作，最好自備雨具。

4、適當(dāng)準(zhǔn)備好一些外出常用藥。

5、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，人員不能離開大部隊(duì)太遠(yuǎn)太久。

6、全體人員當(dāng)天手機(jī)都保持待機(jī)狀態(tài)。

7、活動(dòng)途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園

不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理?xiàng)l例,活動(dòng)中部分突變事件由大家

統(tǒng)一商討解決方案。

七、活動(dòng)的預(yù)案措施：

1、宣傳安全常識(shí)。

2、聽從組織的安排。不得亂跑脫離隊(duì)伍，以免發(fā)生意外事故。

3、應(yīng)第一時(shí)間將突發(fā)事件，告訴活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人及組織部長(zhǎng)。

4、在進(jìn)行燒烤時(shí)要做到用火用炊具及食品安全。

八、常規(guī)應(yīng)急措施：

1、負(fù)責(zé)人隨隊(duì)伍成員們乘車，負(fù)責(zé)管理乘車安全。

2、所有各部門負(fù)責(zé)人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)

充值狀況，確保資費(fèi)充裕。

3、進(jìn)入秋游目的地后，由總負(fù)責(zé)人原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。

4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。

5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不少。

(一)因天氣因素變更活動(dòng)處理：

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善

處理善后事項(xiàng)。

(二)車輛故障處理：

1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否

則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車負(fù)責(zé)人及時(shí)把故障情況通知系領(lǐng)導(dǎo)和

總負(fù)責(zé)人。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由總負(fù)人緊急調(diào)車改乘。

3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指

揮學(xué)生不要驚慌，如火勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，各負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各部門人數(shù)，如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(三)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

1、學(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)負(fù)責(zé)人立即報(bào)告秋游安

全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人，視輕重作處理或就近送醫(yī)院。

2、學(xué)生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人立即報(bào)告秋游安全

領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人，視輕重由作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

(四)學(xué)生走失處理：

1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

3、電話通知其它負(fù)責(zé)人關(guān)注尋找。

利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

（五）交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告報(bào)告秋游安全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人，視傷情確定立即送醫(yī)院，還

是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒，詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢

查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方

接洽，妥善處理善后事宜。

建筑工程系學(xué)生會(huì)2012年10月17日

第二篇：建筑工程系學(xué)生會(huì)

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

計(jì)

劃書

學(xué)習(xí)部2012-2013學(xué)年工作計(jì)劃 時(shí)光荏苒，不知不覺在學(xué)習(xí)部已經(jīng)工作了半年了，回眸望去這半年的工作，我們?cè)趯W(xué)習(xí)部一起揮灑淚水，相濡以沫，我們一起從相識(shí)到相知，我們一起為學(xué)習(xí)部付出了我們的一份汗水。展望龍年，在新的一個(gè)學(xué)期里，相信經(jīng)過(guò)我的一份努力，一定會(huì)將學(xué)習(xí)部、學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

新學(xué)期伊始，我系團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開展起來(lái)。作為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！期待寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作！現(xiàn)在將工作計(jì)劃安排如下：

一．自身建設(shè)

1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個(gè)有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作的同時(shí)，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個(gè)有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、部員服從部長(zhǎng)安排，配合部長(zhǎng)的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動(dòng)策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動(dòng)。

二.工作制度：

1、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，做好溝通教與學(xué)的橋梁。

2、充分發(fā)揮自己主動(dòng)性，自我管理，自我要求，保持良好學(xué)習(xí)成績(jī)，積極完成各項(xiàng)工作，為學(xué)習(xí)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榜樣。

3、堅(jiān)持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以盡職盡責(zé)、盡心盡力、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。

4、服從組織管理與安排，端正工作態(tài)度，貫徹組織思想，遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外，必須做到作風(fēng)正派，努力學(xué)習(xí)，積極向上，熱心為同學(xué)服務(wù)。

三.常規(guī)工作:

1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會(huì)議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時(shí)向輔導(dǎo)員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況，幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

2、將各班級(jí)上課出勤及紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評(píng)比。

3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)多種形式，組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛

圍的營(yíng)造。

5、積極參與學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成學(xué)生會(huì)委托的工作，維護(hù)學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。

四.其他工作的開展

1、為新學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)保障工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成組織分配給學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)協(xié)助其他部門工作，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、做好學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)部的成員必須做好學(xué)習(xí)方面的表率，以優(yōu)秀學(xué)生的姿態(tài)為全系學(xué)生做好榜樣。同時(shí)不定期與各班學(xué)習(xí)委員召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，并將好的學(xué)習(xí)方法宣傳下去，分享給所有同學(xué)。

以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃，在老師和主席的指導(dǎo)和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美好和輝煌！

第三篇：學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃1

一、策劃項(xiàng)目名稱

溝通，從心開始

二、活動(dòng)背景

三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

三、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)

通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活動(dòng)的對(duì)象

xxx全體成員

五、資源需要

適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。

六、活動(dòng)前的開展

（1） 前期準(zhǔn)備

（一） 通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。

（二） 邀請(qǐng)人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。

（三） 買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。

（2） 活動(dòng)期間

兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。

(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。

(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)主題：溝通、交流，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)（待定）

三、活動(dòng)目標(biāo)

（1） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。

（2） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系

（3） 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨

（4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神

四、組織實(shí)施

第一步 準(zhǔn)備階段。

（1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。

（2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。

（3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。

第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段

通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。

第三步 組織及安排

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

（a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好PPT等展示準(zhǔn)備

（b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。

（c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。

（d) 工作人員須在開場(chǎng)前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場(chǎng)前秩序良好。

（2）活動(dòng)進(jìn)行

（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。

（b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門限時(shí)十分鐘）。

（c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。

第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。

（1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

（2) 撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

（3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。

（4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

策劃者：工程學(xué)院文化部

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃3

溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，讓我們第一時(shí)間知道大家對(duì)我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動(dòng)。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實(shí)；同時(shí)，集思廣意，加強(qiáng)部門建設(shè)。

一、活動(dòng)目的：

1．提供交流平臺(tái)，了解同學(xué)動(dòng)態(tài)

2．吸納建議，加強(qiáng)部門建設(shè)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月15日開始

三、主辦單位：

生命科學(xué)與化學(xué)工程系

四、承辦單位：

生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部

五、指導(dǎo)老師：

肖新生基艷張斌周江河周聞名

六、活動(dòng)對(duì)象：

生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、QQ群：

群中加入禮儀隊(duì)以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個(gè)成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動(dòng)態(tài)。

2、女生部郵箱：

任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點(diǎn)子，若被采納將加以班級(jí)考評(píng)分。

3、博客網(wǎng)址：

我們開通博客，博客中有同學(xué)的活動(dòng)照片和歷來(lái)的活動(dòng)方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進(jìn)行投票，選出好的活動(dòng)我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進(jìn)。

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)背景

歡樂學(xué)生會(huì)，溫馨你我他

二、活動(dòng)目的

寓玩于樂，使xx學(xué)院南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)之間更加熟悉，促使xx學(xué)院南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)之間的交流與合作，更有利于南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行，歡樂工作，使各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月11日午時(shí)18：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院南校區(qū)食堂

五、參加部門

xx學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)xx學(xué)院護(hù)理醫(yī)學(xué)院總支、學(xué)生會(huì)xx學(xué)院針推醫(yī)學(xué)院總支、學(xué)生會(huì)xx學(xué)院骨傷學(xué)院總支。

六、前期準(zhǔn)備

1、場(chǎng)地申請(qǐng)

2、活動(dòng)相關(guān)物品及設(shè)備的準(zhǔn)備

3、下達(dá)活動(dòng)通知

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)自行統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人學(xué)，并交由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)秘書部核查。

2、根據(jù)參與活動(dòng)的人數(shù)設(shè)置A1，A2……B1，B2……C1，C2……等標(biāo)簽，活動(dòng)開始前由與會(huì)人員抽取，設(shè)置ABCD……組。

八、活動(dòng)流程

1、主持人致開場(chǎng)白。

alkshow（時(shí)裝表演）。

各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及每個(gè)部門成員（包括部長(zhǎng)在內(nèi)）于活動(dòng)前準(zhǔn)備好一組定型POSE（可幽默搞笑，可運(yùn)用道具展示）。于活動(dòng)開始前，每個(gè)人按照分組坐在相應(yīng)的位置。當(dāng)主持人介紹所屬部門時(shí)，該部門部長(zhǎng)以及委員、干事出列，走到食堂中央。當(dāng)該部成員全部上場(chǎng)后，主持人數(shù)123，該部成員擺出準(zhǔn)備好的POSE。由機(jī)動(dòng)組（待定）負(fù)責(zé)人員用相機(jī)記錄下這個(gè)精彩的瞬間。一組完畢，該組成員下場(chǎng)。換下一組。直到全部介紹完畢，進(jìn)行下一個(gè)游戲。

3、經(jīng)典再現(xiàn)

準(zhǔn)備十段經(jīng)典電影電視橋段（或者是一段經(jīng)典臺(tái)詞讓同學(xué)用不一樣的形式表演出來(lái)），由主持人經(jīng)過(guò)抽簽選出五支小組來(lái)參加本游戲，每個(gè)小組派出一名代表上場(chǎng)抽取自我組所要表演的橋段或臺(tái)詞，再根據(jù)橋段所需人數(shù)派出代表，依次按照要求重現(xiàn)橋段，或者小組各人用不一樣的情緒來(lái)讀抽到的經(jīng)典臺(tái)詞。例如以興奮的情緒讀下頭的一段臺(tái)詞：當(dāng)時(shí)那把劍離我的喉嚨僅有公分，可是四分之一炷香之后，那把劍的女主人將會(huì)徹底地愛上我，因?yàn)槲覜Q定說(shuō)一個(gè)謊話。雖然本人生平說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的謊話，可是這一個(gè)我認(rèn)為是最完美的……

4、心有靈犀

上個(gè)游戲中沒有參加游戲的各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)參與此游戲。臺(tái)上準(zhǔn)備了若干張卡片，上頭寫著人物、地點(diǎn)和在干什么事。根據(jù)主持人叫到的順序，各組依次上場(chǎng)參與游戲，參與游戲的小組派出一人作為猜詞者先到食堂外面等候，再由小組派出代表抽取卡片，主持人說(shuō)出卡片資料后，小組派出若干同學(xué)表演。表演者商議一分鐘后，猜詞者進(jìn)入。隊(duì)伍經(jīng)過(guò)表演卡片上的情景讓負(fù)責(zé)猜的同學(xué)猜出卡片上的短句。猜測(cè)短句時(shí)，不能有任何的語(yǔ)言描述，每個(gè)小組只能經(jīng)過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)出短句的意思。表達(dá)時(shí)間為3分鐘，由機(jī)動(dòng)組人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到了之后，負(fù)責(zé)猜短句的人說(shuō)出自我猜出的短句。

卡片短句：人物：XX

地點(diǎn)：動(dòng)物園

事件：與猩猩搶香蕉

注：主持人注意提醒現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)不要提示

5、七拼八湊

主持人經(jīng)過(guò)抽簽把十組按334分三大組，并宣讀游戲規(guī)則。背景音樂起后，主持人一次性宣讀所要收集的物品，各組不允許用記錄工具記錄物品，由主持人宣布開始后，各組才能自行在場(chǎng)內(nèi)收集并放在指定位置，收集完畢后由組長(zhǎng)告知主持人，即此組計(jì)時(shí)結(jié)束。每大組用時(shí)最多的小組將在接下來(lái)的活動(dòng)中理解懲罰。采集物品來(lái)自日常的例如：兩幅眼鏡、一毛錢，一塊手表、三根皮帶、一支襪子、一個(gè)錢包，五張飯卡等，物品種類數(shù)與各組人數(shù)相等，另主持人可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景宣讀物品。

6、七拼八湊之懲罰

所需物品：一次性紙杯七個(gè)，筷子一雙，配料（啤酒，白酒，牛奶，可樂等，芥末油，辣椒醬，醋，醬油，胡椒粉）配料（需到外面購(gòu)買）。

此游戲?qū)?0個(gè)小組分成三大組進(jìn)行比賽，每大組分別為3小組，3小組，4小組組成，每大組比賽完成之后，評(píng)出成績(jī)最差的一組，該組選出兩名代表理解懲罰。（此游戲共六人理解懲罰）勝利的七個(gè)小組在進(jìn)行完游戲之后，每組派出一名代表隨意配出一款百味飲料（由機(jī)動(dòng)組人員本著損人的心態(tài)進(jìn)行調(diào)配）。理解懲罰的六個(gè)人隨意選擇其中六種飲料喝下去（必須全部喝完）。

九、活動(dòng)所需物品

紙張，紙盒，卡紙等（可加一些大型的由商家贊助的物品）

十、經(jīng)費(fèi)

1、活動(dòng)物品購(gòu)買xx元

2、場(chǎng)地租用xx元

共計(jì)：xx元

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃5

一、策劃項(xiàng)目

名稱溝通，從心開始

二、活動(dòng)背景

三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。

三、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)

通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。

四、活動(dòng)的對(duì)象

xxx全體成員

五、資源需要

適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。

六、活動(dòng)前的開展

前期準(zhǔn)備

（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。

（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。

（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。

活動(dòng)期間

兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。

（一）比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。

（二）比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃6

一、主題活動(dòng)目的：

拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級(jí)新生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展示自我，秀出自我的平臺(tái)；也為11級(jí)新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識(shí)，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了增加各班級(jí)的凝聚力。

二、主題活動(dòng)性質(zhì)：

只要你敢show,就站出來(lái)！可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)節(jié)目?？梢允歉枨?、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。

三、主題活動(dòng)口號(hào)：

Show yourself

四、主題活動(dòng)時(shí)間：

待定

五、主題活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

六、負(fù)責(zé)單位：

主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部

七、面向?qū)ο螅?/strong>

化工學(xué)院各班級(jí)

八、主題活動(dòng)細(xì)則：

比賽大約兩個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。

九、主題活動(dòng)具體安排：

（一）宣傳準(zhǔn)備

1、宣傳時(shí)間：

2、宣傳方式：學(xué)生會(huì)通知各班級(jí)文藝委員，讓文藝委員把本班級(jí)的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時(shí)把節(jié)目單

交到學(xué)生會(huì)文藝部。

（二）外聯(lián)準(zhǔn)備

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題活動(dòng)的開銷。

（三）人員準(zhǔn)備

1、主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調(diào)音臺(tái)兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。

當(dāng)天比賽流程

1、宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì)場(chǎng)布置好。

2、學(xué)生會(huì)文藝部把調(diào)音臺(tái)準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。

3、參加比賽的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。

4、觀眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級(jí)出場(chǎng)順序。

6、主持人宣布比賽開始，評(píng)委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)。

8、收拾會(huì)場(chǎng)，合影留念。

學(xué)生會(huì)溝通交流活動(dòng)策劃7

一：活動(dòng)背景

為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)組織內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同××屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的'交流，以便使我們學(xué)生會(huì)組織成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動(dòng)來(lái)使我們××與××提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)組織成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。

二：活動(dòng)目的和意義

在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)組織即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)組織的工作能力和效率，也為了讓學(xué)生會(huì)組織成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事關(guān)系。

三：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、在學(xué)生會(huì)組織內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，

2、相關(guān)部門工作安排

3、獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)

4、資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員

四：活動(dòng)的宣傳工作

1、活動(dòng)開始的時(shí)間安排（待定）

2、活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排

3、活動(dòng)的地點(diǎn)（待定）

4、參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)組織成員

五：活動(dòng)流程的相關(guān)安排

1、在我們學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的相關(guān)歷史同時(shí)加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)校的感情，也能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的感情，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)工作的熱情，來(lái)打造我們經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會(huì)的形象，維護(hù)我們學(xué)校的利益

2、進(jìn)行KTV活躍此次活動(dòng)的氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容

3、就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言

4、交流會(huì)：先由學(xué)習(xí)會(huì)成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會(huì)的感受和學(xué)習(xí)到什么，接著由學(xué)習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)人做總結(jié)，最后由學(xué)習(xí)會(huì)指導(dǎo)老師作評(píng)價(jià)

六：活動(dòng)開始及準(zhǔn)備工作

1、各部門的工作安排

2、工作人員安排

3、活動(dòng)地點(diǎn)、待定

4、具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份

5、相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元

七：活動(dòng)過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題

1、外出活動(dòng)的安全問(wèn)題

2、應(yīng)急方案的準(zhǔn)備

3、宣傳是不是到位

八：后期的總結(jié)工作

1、每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義

2、談這次活動(dòng)的看法和建議

第四篇：建筑工程系學(xué)生會(huì)章程

建筑工程系學(xué)生聯(lián)合會(huì)章程

第一章 總則

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)是黨和院系的領(lǐng)導(dǎo)下全心全意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織。一直以“聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)”為宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。學(xué)生會(huì)干部應(yīng)做到模范帶頭作用、帶動(dòng)全系同學(xué)共同遵守學(xué)院規(guī)章制度，履行好自己責(zé)任。其具體要求如下：

1.熱愛學(xué)生會(huì)工作，樂于奉獻(xiàn)，積極為全體學(xué)生服務(wù)。2.政治性強(qiáng)。具有一定的政治理論水平，思想要求積極進(jìn)步。3.學(xué)習(xí)勤奮刻苦。帶頭學(xué)好政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高思想素質(zhì)和實(shí)踐工作能力。

4.工作責(zé)任心強(qiáng)。有強(qiáng)烈的敬業(yè)心和責(zé)任感，吃苦耐勞，勤于思考，勇于創(chuàng)新，敢想感干，知難而進(jìn)，積極主動(dòng)地開展工作，努力做出成績(jī)，嚴(yán)于律己，處處以身作則。

5.品德高尚、作風(fēng)扎實(shí)，實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)民主，深入學(xué)生當(dāng)中，講實(shí)話，辦實(shí)事，不搞形式主義，不當(dāng)特殊學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的知心朋友。

6.有正義感，顧全大局，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，謙虛誠(chéng)實(shí)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督。

第二章 人事制度

一．成員

在湖北文理學(xué)院理工學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)正式工作的所有同學(xué)，包括主席、副主席、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及各部門干事均為建工系學(xué)生會(huì)成員 二.權(quán)利和義務(wù)

1.學(xué)生會(huì)成員享有以下權(quán)利 1.執(zhí)行學(xué)生會(huì)的決議與決定。

2.通過(guò)學(xué)院各種正常渠道參與民主管理，反映同學(xué)的建議、意見和要求，組織和落實(shí)學(xué)生會(huì)的有關(guān)工作事務(wù)，維護(hù)大家的正當(dāng)權(quán)益。3.參加學(xué)生會(huì)的相關(guān)會(huì)議與活動(dòng)。

4.向上級(jí)闡述自己的意見、建議、觀點(diǎn)、看法，并有權(quán)保留自己的意見。

5.對(duì)學(xué)生會(huì)的工作提出建議、批評(píng)、實(shí)行監(jiān)督。6.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，以及表決權(quán)。

7.可優(yōu)先參加每的評(píng)優(yōu)評(píng)先、申報(bào)非專業(yè)素質(zhì)學(xué)分以及優(yōu)先推薦入黨等權(quán)利。

二、學(xué)生會(huì)成員應(yīng)履行下列義務(wù)

1.學(xué)生會(huì)所有成員都是同學(xué)們的公仆，所作一切活動(dòng)均以集體為念，不得以權(quán)謀私。

2.學(xué)生會(huì)成員必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任。3.學(xué)生會(huì)成員要有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感，必須時(shí)刻牢記自己是大家的榜樣，慎言慎行。

4.學(xué)生會(huì)成員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)必須規(guī)范自己的工作行為，真誠(chéng)待人，時(shí)刻注意維護(hù)本會(huì)利益和名譽(yù)。

5.服從本會(huì)各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極完成本會(huì)交代的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)。

6.大膽創(chuàng)新，銳意改革，促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)取。7.真實(shí)客觀地行使自己的職權(quán)，服從貫徹執(zhí)行上級(jí)指示。

三、錄用

1.理工學(xué)院建工系學(xué)生會(huì)成員必須經(jīng)過(guò)競(jìng)選進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作。2.每學(xué)年初按照公正、公開的原則，面向全體建筑工程系新生吸取品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)，該項(xiàng)工作由秘書部組織，各干部進(jìn)行評(píng)選。

3.在建工系學(xué)生會(huì)，為了工作的順利進(jìn)行和加強(qiáng)院系交流，干事干部可兼任院級(jí)學(xué)生團(tuán)體相關(guān)職務(wù)。

4.新加入學(xué)生會(huì)成員，在新崗位上必須經(jīng)過(guò)試用方能成為正式成員，試用期為一個(gè)月。

四、考核和任免

1.學(xué)生會(huì)考核由辦公室依照該制度第七章之規(guī)定具體負(fù)責(zé)實(shí)施； 2.即時(shí)評(píng)定，3.學(xué)生會(huì)成員的職務(wù)實(shí)行委任制和選舉制相結(jié)合；

4.一般情況下，學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)由主席團(tuán)討論通過(guò)后分團(tuán)委審核后任命，部門內(nèi)其他成員由該部門部長(zhǎng)任命，但須報(bào)請(qǐng)主席團(tuán)同意，主席團(tuán)成員的委任辦法另行決議；

5.經(jīng)學(xué)生代表大會(huì)通過(guò)或由主席團(tuán)通過(guò)，可以對(duì)相應(yīng)部門成員實(shí)行選舉制，具體另行決議；

6.換屆的學(xué)生會(huì)主席先由學(xué)生代表大會(huì)選舉；

7.學(xué)生會(huì)成員須在辦公室注冊(cè)備案，填寫《學(xué)生會(huì)成員履歷表》，否則不予認(rèn)可為學(xué)生會(huì)成員；

8.學(xué)生會(huì)成員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)予以任職：(1)新錄用人員(不含職務(wù)變更的人員)試用期滿合格的；(2)從其他部門調(diào)入學(xué)生會(huì)任職的；(3)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部部門間轉(zhuǎn)職位任職的；(4)晉升或者降低職務(wù)的；(5)因其他原因職務(wù)發(fā)生變化的。

9.學(xué)生會(huì)成員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)予以免職：(1)未經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)換職位任職的；

(2)受到嚴(yán)重警告及嚴(yán)重警告以上處分的；(3)因其他原因職務(wù)發(fā)生變化的；(4)不能繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù)的。

10.晉升或者降低職務(wù)，罷免職務(wù)，開除成員的，參照第七章之規(guī)定。五 工作調(diào)動(dòng)和退出 在擔(dān)任學(xué)生會(huì)的工作期間，確須調(diào)整工作部門的，可直接向主席團(tuán)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，由主席團(tuán)轉(zhuǎn)交辦公室具體操作；在工作期限內(nèi)，確有原因須終止學(xué)生會(huì)工作的成員，要向所在部門部長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，并說(shuō)明具體原因，最終經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)后方可終止離職。

第三章 責(zé)任制度

1.學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)關(guān)系是輔導(dǎo)員對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督，主席團(tuán)對(duì)部長(zhǎng)監(jiān)督，部長(zhǎng)對(duì)干事監(jiān)督，干事對(duì)全體學(xué)生監(jiān)督，同時(shí)各成員之間相互監(jiān)督。

2.學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的解釋權(quán)在主席（團(tuán)）。

3.各部部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部?jī)?nèi)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，在每學(xué)期開始時(shí)，遞交一份本學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)在每項(xiàng)具體的工作和活動(dòng)正式開始之前，都必須擬定詳細(xì)的計(jì)劃，工作和活動(dòng)結(jié)束后，必須有詳細(xì)的總結(jié)。

4.舉辦各項(xiàng)活動(dòng)前，各部門可自行組織會(huì)議，進(jìn)行協(xié)調(diào)和分工，避免出現(xiàn)責(zé)任不明。

5.每學(xué)期，各部門部長(zhǎng)必須自行組織一次活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后以新聞稿的形式按時(shí)提交活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)素材，并存檔。

6.每個(gè)月末各部門部長(zhǎng)提交本月工作總結(jié)，并提交下個(gè)月的工作計(jì)劃。

7.主席團(tuán)對(duì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃做匯總，并召開學(xué)生會(huì)會(huì)議，做重點(diǎn)說(shuō)明。

第四章 管理制度

1.每一名學(xué)生會(huì)正式成員及各班班干部都有簽到表和責(zé)任制度表。2.簽到表和責(zé)任制度表按照“填寫說(shuō)明”規(guī)范地書寫。

3、簽到表和責(zé)任制度表登記和保存由秘書處負(fù)責(zé)。

第五章 會(huì)議制度

1.學(xué)生會(huì)全體干部每周星期一晚六點(diǎn)103召開學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，特殊原因需要取消或延期召開會(huì)議由秘書部提前通知。

2.各部門例會(huì)由各部門單獨(dú)或多部門共同舉行例會(huì)，時(shí)間、地點(diǎn)由各部門自行商討決定。

3.全體例會(huì)及非例行會(huì)議由秘書處負(fù)責(zé)通知到各部長(zhǎng)，再由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各部門干事。

4.例會(huì)的主要議程是匯報(bào)各部門前一階段的工作情況，并設(shè)定下一步的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。

5.所有人員需準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，不得無(wú)故缺席、遲到、早退，如遇事、病假者，需事先請(qǐng)假并說(shuō)明原因。

第六章 考勤制度

1.凡收到學(xué)生會(huì)會(huì)議和活動(dòng)通知，必須準(zhǔn)時(shí)出席。

2.如果無(wú)故遲到或早退三次，無(wú)故缺席兩次則視為自動(dòng)退出。（請(qǐng)假累計(jì)三次者，記一次缺席）

3.凡請(qǐng)假者，必須在活動(dòng)或會(huì)議前將請(qǐng)假條交到秘書處，如確實(shí)事出突然，未能于會(huì)前請(qǐng)假，會(huì)后必須向秘書部說(shuō)明原因并補(bǔ)齊請(qǐng)假手續(xù)，由秘書處作好記錄并存檔。部長(zhǎng)（包括副部長(zhǎng)）須向主席請(qǐng)假，干事須向秘書長(zhǎng)請(qǐng)假。主席不在，由相關(guān)的副主席代替；秘書長(zhǎng)不在，由副秘書長(zhǎng)代替。

4.凡學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，無(wú)特殊原因而缺席者未履行請(qǐng)假手續(xù)的，作無(wú)故缺席處理。

5.與會(huì)者遲到15分鐘，視其無(wú)故缺席，但允許事后（在一天之內(nèi)）

向秘書處補(bǔ)假。

6.在請(qǐng)假過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，作無(wú)故缺席處理。

7.每次會(huì)議或活動(dòng)后，由秘書處認(rèn)真填寫“學(xué)生會(huì)干部考勤表”并存檔。

8.學(xué)生會(huì)成員要起到先鋒模范作用，做到按時(shí)上課，不得遲到、早退等，如果多次發(fā)現(xiàn)有以上不良習(xí)慣，作辭退處理。9.以上考勤制度各學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守。

第七章 獎(jiǎng)罰制度

1.每學(xué)期末，學(xué)生會(huì)將進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員干部和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比，評(píng)比將依據(jù)《學(xué)生會(huì)干部業(yè)績(jī)檔案》的記錄，以及平時(shí)各方面的表現(xiàn)，由同學(xué)推薦和投票、輔導(dǎo)員審批后決定。

2.所有參加例會(huì)的學(xué)生干部必須在規(guī)定時(shí)間到達(dá)會(huì)議地點(diǎn)，每次出勤作為推優(yōu)推先的重要依據(jù)之一。

3.一學(xué)期請(qǐng)假累計(jì)三次者，記一次缺席，三次缺席，直接取消職務(wù)。4.對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，予以表?yè)P(yáng)，在活動(dòng)中作風(fēng)散漫，不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。5.對(duì)于學(xué)生會(huì)干部考核合格的予以簽發(fā)聘書。

6.根據(jù)平時(shí)參加活動(dòng)表現(xiàn)和證書，加非專業(yè)素質(zhì)學(xué)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考《湖北文理學(xué)院理工學(xué)院非專業(yè)素質(zhì)教育課外學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》。7.在校有打架、賭博等不良行為者，作辭退處理

8.與同學(xué)發(fā)生沖突者，做出有損學(xué)生會(huì)形象，集體利益的事者，予以

警告處分，情節(jié)嚴(yán)重作辭退處理

9.處分只在學(xué)生會(huì)內(nèi)部實(shí)行，凡被處分者，在一段時(shí)間后表現(xiàn)良好，除“辭退”處分外其他課申請(qǐng)撤除，具體事宜由實(shí)際情況定。

第八章 辦公室使用制度

1.學(xué)生會(huì)辦公室每天安排人員值班，負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待、辦公等事務(wù)，并維持室內(nèi)的衛(wèi)生和書刊報(bào)紙的清潔。

2.辦公室內(nèi)的書刊、報(bào)紙、電腦以及相關(guān)物品為輔導(dǎo)員辦公財(cái)產(chǎn)，任何團(tuán)體或個(gè)人都不得挪為他用或帶出室外，若有需要借用的，應(yīng)該請(qǐng)示輔導(dǎo)員或提前將申請(qǐng)遞交到秘書處審核批準(zhǔn)并做好相關(guān)記錄。3.辦公室值班人員工作期間不得玩電腦游戲、看電影、吸煙，賭博（包括變相賭博），不得進(jìn)行其他一切有損學(xué)生會(huì)形象、秩序和安全的行為。

4.非有關(guān)人員（非學(xué)生會(huì)成員或本院學(xué)生），未經(jīng)值班人員允許，不得隨意進(jìn)入辦公室。

5.辦公室內(nèi)的物品不得隨意移動(dòng)，使用完畢，各種物品應(yīng)放回原處，并保持整潔。

第九章 財(cái)務(wù)制度

一、資金、財(cái)務(wù)管理

1、學(xué)生會(huì)日常財(cái)務(wù)資金先由團(tuán)總支書審核，再由辦公室負(fù)責(zé)紀(jì)錄報(bào)賬。

2、各部門凡涉及資金問(wèn)題，均須報(bào)辦公室備案或向辦公室提交內(nèi)部財(cái)務(wù)清單，存檔；

3、任何部門不得私設(shè)小金庫(kù)；

4、任何班級(jí)或個(gè)人向?qū)W生會(huì)借物必須寫借條，由經(jīng)手人和主席共同簽字

二、采購(gòu)

1、學(xué)生會(huì)的日常辦公用品由主席團(tuán)委派部門統(tǒng)一安排采購(gòu)；

2、各部門所需其他物品，亦可由各部負(fù)責(zé)采購(gòu)；

3、各部門需要購(gòu)買物品前，先寫申請(qǐng)，主席團(tuán)確認(rèn)為必需，并由主管老師簽字后，方可采購(gòu)；

4、采購(gòu)時(shí)，應(yīng)向商家索取購(gòu)物發(fā)票，超市購(gòu)物還應(yīng)當(dāng)索取購(gòu)物清單，存檔。

三、報(bào)銷

1、各部門的采購(gòu)行為，由各部門先墊付錢款；

2、報(bào)銷時(shí)，由相關(guān)人員在其發(fā)票后加蓋報(bào)銷專用章，并只有在發(fā)票后已經(jīng)有相關(guān)人員簽字并填妥相關(guān)內(nèi)容后方可接受其報(bào)銷事務(wù)；

3、如發(fā)現(xiàn)實(shí)際采購(gòu)行為和所填寫的表單不一致等情況，有權(quán)拒絕給予其報(bào)銷；

4、沒有發(fā)票、發(fā)票填寫不當(dāng)或沒有購(gòu)物清單的，亦有權(quán)拒絕給予報(bào)銷；

5、特殊情況可有主席團(tuán)研究決定是否報(bào)銷其賬目。

第十章 檔案管理制度

1、學(xué)生會(huì)的檔案管理工作由學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生會(huì)的文件、會(huì)議記錄、簡(jiǎn)報(bào)、各部門重大活動(dòng)方案及其形成的材料分類歸檔管理。

為學(xué)生會(huì)的大型活動(dòng)提供咨詢，保障各項(xiàng)決策的科學(xué)性。

2、各部門的工作檔案應(yīng)由專人保管，凡大型活動(dòng)的方案、總結(jié)及有關(guān)材料除本部門存檔還須送一份秘書處存檔。

3、學(xué)生會(huì)檔案分類為：各級(jí)文件類、會(huì)議記錄、學(xué)生干部檔案、學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃、學(xué)生會(huì)工作報(bào)告、社團(tuán)章程、獎(jiǎng)罰記錄、獎(jiǎng)品以及紀(jì)念品、重要書刊、報(bào)紙、其它；共十一類。

4、學(xué)生會(huì)各職能部門每學(xué)期內(nèi)必須寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，每次大型活動(dòng)和每學(xué)期末后交一份工作總結(jié)由辦公室存檔。

5、“學(xué)生會(huì)成員履歷表”和“學(xué)生會(huì)干部業(yè)績(jī)檔案”必須存檔。

6、干部的獎(jiǎng)懲情況必須記入“干部工作登記表”。

7、部長(zhǎng)級(jí)別以上（含部長(zhǎng)）的干部每學(xué)期必須交一份詳細(xì)的述職報(bào)告，介紹任職期間的工作內(nèi)容及工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并存入檔案。

8、凡學(xué)生會(huì)集體獲得的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，作為工作成績(jī)的體現(xiàn)，必須交辦公室妥善處理，不得遺失。

9、屬于學(xué)生會(huì)報(bào)刊、雜志，有辦公室統(tǒng)一管理，任何人不得私自占有。

10、制度的解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)辦公室。

第十一章 贊助

針對(duì)外聯(lián)部所拉贊助，20%獎(jiǎng)勵(lì)所在個(gè)人，其余劃歸學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

第十二章 財(cái)務(wù)公開

主席團(tuán)每?jī)蓚€(gè)月在全體例會(huì)上公開報(bào)告財(cái)務(wù)情況，以便監(jiān)督。

附則

1.本章程解釋權(quán)、修改權(quán)屬建筑工程系秘書部、主席團(tuán) 2.未盡事宜，另行補(bǔ)充

2014 11

建筑工程系學(xué)生會(huì) 年10月1日

第五篇：建筑工程系心理健康宣傳月活動(dòng)策劃方案

建筑工程系“大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月”

策劃方案

為了推進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，普及和推廣大學(xué)生心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生自我身心和諧，以良好的心態(tài)和形象度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，建筑工程系“大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)月”活動(dòng)開展如下：

活動(dòng)一 心理健康知識(shí)小報(bào)比賽

一、活動(dòng)主題及目的心理健康知識(shí)，是指將心理學(xué)的理論和觀點(diǎn)，運(yùn)用于日常生活中，幫助人們更好地了解了解自我，使人們用健康的心態(tài)面對(duì)社會(huì)生活。心理健康知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必備的知識(shí)，了解一定的心理健康知識(shí)，有助于大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，促進(jìn)大學(xué)生自我成長(zhǎng)和身心和諧，增強(qiáng)大學(xué)生的主觀幸福感。因此，為更好地在我系開展大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳和普及工作，結(jié)合學(xué)工部心理健康月宣傳活動(dòng)，要求我系2012、2013級(jí)各班辦理一張以提高自我認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)為主題的心理健康知識(shí)小報(bào)，并對(duì)各班小報(bào)進(jìn)行評(píng)比、表彰、展示。

二、活動(dòng)主要組織者：建筑工程系團(tuán)總支宣傳部

三、活動(dòng)流程

2014年5月5日—2014年5月16日

我系2012、2013級(jí)各班宣傳委員調(diào)動(dòng)班內(nèi)學(xué)生資源，搜集心理健康知識(shí)相關(guān)內(nèi)容，負(fù)責(zé)編排心理健康知識(shí)小報(bào)，整體構(gòu)思和具體撰寫排版工作。5月16日前上交團(tuán)總支宣傳部參與評(píng)比和展示。

2014年5月16日-2014年5月20日

團(tuán)總支收齊各班知識(shí)小報(bào)之后，組織學(xué)生干部和系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參考評(píng)分細(xì)則具體要求進(jìn)行評(píng)比，20日前將結(jié)果上交學(xué)工部。

2014年5月21日-2014年5月27日

團(tuán)總支公布評(píng)比結(jié)果，并安排場(chǎng)地展出各班心理健康知識(shí)小報(bào)及評(píng)比結(jié)果。

四、活動(dòng)初步設(shè)想

各班的心理健康知識(shí)小報(bào)以大學(xué)生心理健康為主題，內(nèi)容和形式不做具體要求，大小至少為4開，即390mm(寬)x540mm(高)，至少有4個(gè)版面。手寫和電腦排版打印的均可。小報(bào)內(nèi)容可以涉及心理漫畫，心理小測(cè)試，心理電影推薦，心理學(xué)視角評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)，日常生活實(shí)用心理學(xué)知識(shí)，例如時(shí)間管理、情緒管理、人際交往技巧、親子溝通、挫折教育、主觀幸福感、戀愛關(guān)系等日常生活的方方面面。

五、心理健康知識(shí)小報(bào)比賽評(píng)分細(xì)則

評(píng)比小報(bào)滿分為100分，具體的評(píng)分細(xì)則如下：

1.小報(bào)符合基本的版面和內(nèi)容要求。（10分）

2.小報(bào)的內(nèi)容撰寫和編輯修改符合邏輯，文字表達(dá)通順流暢，無(wú)錯(cuò)別字。（10分）

3.小報(bào)的版面設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，整體看起來(lái)簡(jiǎn)潔美觀大方，文字字體、大小、段落對(duì)齊方式等搭配合理。（20分）

4.小報(bào)的顏色清新亮麗，色彩搭配合理，顏色種類不宜過(guò)多過(guò)雜，風(fēng)格鮮明又能突出主題，能夠展現(xiàn)積極健康向上的特點(diǎn)。（20分）

5.小報(bào)的素材選擇很有針對(duì)性，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的整體心理狀態(tài)和關(guān)注焦點(diǎn)。（10分）

6.小報(bào)的素材選擇能夠深入到當(dāng)代大學(xué)生日常生活的多個(gè)層次和方面。（10分）

7.小報(bào)的整體風(fēng)格一致，能夠突出本次心理健康節(jié)活動(dòng)的主題，并且能夠體現(xiàn)一定的文字編輯和版面設(shè)計(jì)水平。（20分）

六、心理健康知識(shí)小報(bào)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳色彩獎(jiǎng)，最佳文風(fēng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀參與獎(jiǎng)等幾類獎(jiǎng)項(xiàng)。

一等獎(jiǎng)3名 表彰評(píng)分排在前三名的班級(jí)小報(bào)

二等獎(jiǎng)5名 表彰評(píng)分排在4~8名的班級(jí)小報(bào)

三等獎(jiǎng)8名 表彰評(píng)分排在9~16名的班級(jí)小報(bào)

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2名 表彰在17~24名中以版面設(shè)計(jì)新穎取勝的班級(jí)小報(bào)

最佳色彩講2名 表彰在17~24名中以色彩搭配合理取勝的班級(jí)小報(bào)

最佳文風(fēng)獎(jiǎng)2名 表彰在17~24名中以內(nèi)容選擇適宜，文字編輯流暢取勝的小報(bào) 優(yōu)秀參與獎(jiǎng)2名 表彰在17~24名中積極參與編寫并整體編排效果不錯(cuò)的小報(bào)

活動(dòng)二 心理電影放映

一、活動(dòng)主題及目的電影以它獨(dú)特的魅力，可以使廣大同學(xué)在輕松歡笑中學(xué)到許多關(guān)于心理方面的知識(shí)。為了豐富本次心理健康宣傳月活動(dòng)，也為了使廣大莘莘學(xué)子們能夠輕松的普及心理學(xué)常識(shí)、提高心理素質(zhì)，本次建筑系的心理健康宣傳月活動(dòng)將在各班舉行觀影活動(dòng)。

二、活動(dòng)主要組織者：建筑工程系2012、2013級(jí)各班班長(zhǎng)

三、推薦放映心理電影

1.《當(dāng)幸福來(lái)敲門》——奮斗

影片中，天臺(tái)上，父親告訴兒子：“不要讓別人告訴你，你能做什么??如果你有夢(mèng)想，就應(yīng)該去保護(hù)它，你想要什么的話，就努力去得到它??”幸

福的垂青總是相對(duì)被動(dòng)的，唯有追求幸福的奮斗是主動(dòng)的。

電影里沒有漂亮的演員,沒有花哨的剪輯,也沒有精彩的配樂??但是有一個(gè)好故事，一個(gè)足以令你坐在電腦面前看完并為之感動(dòng)的好故事，我們會(huì)因?yàn)閯≈袏^斗的人最終獲得成功而感到歡欣鼓舞。社會(huì)有時(shí)就是這么的黑暗，生活也經(jīng)常會(huì)這么的不平順，但這都不是我們放棄奮斗的理由。

2.《肖申克的救贖》——希望

安迪蒙冤入獄，始終沒有放棄心中自由的想法，他花了 19 年小心謹(jǐn)慎地打通了一道通向自由的通道?！坝幸环N鳥是永遠(yuǎn)關(guān)不住的, 因?yàn)樗拿科鹨砩隙颊礉M了自由的光輝!”其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一所這樣的監(jiān)獄。而我們大多數(shù)人一輩子生活在這樣的監(jiān)獄中，習(xí)慣了，麻木了，就不痛苦了，而一旦離開這所監(jiān)獄，我們倒無(wú)從適應(yīng)。

不錯(cuò)，希望是個(gè)好東西，可是又有多少人擁有可以用生命去堅(jiān)持的？

3.《蒙娜麗莎的微笑》——理想

一位被學(xué)校的傳統(tǒng)勢(shì)力視做“異類”的女子, 渴望擺脫習(xí)俗的桎梏，讓她的學(xué)生們也讓自己脫離束縛，找到自我。即使傳統(tǒng)觀念，傳統(tǒng)勢(shì)力的猛烈 “進(jìn)攻”，讓她身心交瘁，但她從沒放棄過(guò)自己的信念??

執(zhí)著于理想的人，總是有種向生活宣戰(zhàn)的氣魄。不論面對(duì)多大的折磨與苦痛，最終總會(huì)再見艷陽(yáng)天。

4.《迷失東京》——迷茫

兩個(gè)同樣寂寞的靈魂，在東京，一座具有東方氣質(zhì)的城市里，釋放著壓抑已久的欲望，他們相伴潛入這座城市中，最終在生活隱藏的無(wú)限可能中重新找到信念。

這部有趣的、苦樂參半的電影是對(duì)那些在生活中迷失了自我的人的一種跨文化隱喻，是對(duì)一段不可能的羅曼蒂克的精巧細(xì)致的觀察。在生活的某個(gè)角落，由于有一些稍縱即逝的人的參與，我們找回生活的信心，繼續(xù)回到自己的生活軌跡中去。心底已經(jīng)有了不再畏懼，不再孤獨(dú)迷茫的勇氣??

5.《聞香識(shí)女人》——信心

這是兩個(gè)男人之間的故事：查理竭力阻止了中校的自殺行為，重新喚起了他對(duì)生活的熱情和生存的信心，中校在學(xué)校禮堂上為查理做了精彩的辯護(hù)，使得查理免受處罰，也讓我們看到一個(gè)睿智的靈魂獨(dú)到的見解。

由于對(duì)生活的深刻理解和感悟，由于查理的陪伴和支持，中校才能找回遺失的信心，才能擁有勇氣繼續(xù)在生活的征途上挺進(jìn)。

6.《死亡詩(shī)社》——成長(zhǎng)

1959 年，威爾頓預(yù)備學(xué)院以它凝重的風(fēng)格受到了當(dāng)時(shí)人們的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不僅單調(diào)而且束縛了思想。而John Keating 反傳統(tǒng)的教育方法則給學(xué)院帶來(lái)了一絲生氣，在他的課堂里，他鼓勵(lì)學(xué)生站在課桌上，用一個(gè)嶄新的視角去觀察周圍的世界。

正是有了基廷老師的教誨，尼爾才會(huì)放開自己展現(xiàn)表演天賦，諾克斯終于

大膽追求自己喜歡的女孩，查理完全放開了自我，膽小的托德也找回了勇氣。因?yàn)閾碛辛诉@樣一位好老師，他們才能如此茁壯地成長(zhǎng)，才有勇氣去擁抱自己的未來(lái)。

7.《可可西里》——責(zé)任

整部影片更像一則新聞報(bào)道，以一個(gè)隨隊(duì)采訪的記者的角度，講述了這個(gè)故事?；臎龅臒o(wú)人區(qū)，屠殺藏羚羊的場(chǎng)景，殘酷的自然環(huán)境，兇殘的獵殺藏羚羊的盜獵者，艱苦的保護(hù)藏羚羊的志愿者??

它是一個(gè)完整的寫人的故事，這是一種生存的掙扎和絕望，是一次完整的生命體驗(yàn)?？赐觌娪昂?，不會(huì)有人把它當(dāng)成環(huán)保片，也不會(huì)是探險(xiǎn)片，它是一部關(guān)于人的生存狀態(tài)的影片，一部關(guān)于人類對(duì)生命的應(yīng)負(fù)的責(zé)任，僅此而已，卻宛若全部。

8.《暖春》——溫暖

一個(gè)發(fā)生在偏僻大山里的故事，圍繞著一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒展開。影片采用溫馨、細(xì)膩和樸的創(chuàng)作手法，使影片在優(yōu)美流暢的畫面中真實(shí)地?cái)⑹鲋环莞袆?dòng)。從故事到畫面沒有任何的“化妝”，因?yàn)檎鎸?shí)，所以觀眾得到的感動(dòng)和震撼也是真實(shí)的。無(wú)需刻意的煽情，卻讓人感覺直擊心靈。

《暖春》中畫面的美是大自然的流露而不是人為的裝扮，讓人在真實(shí)中感受一份美麗，在美麗中體會(huì)一份真實(shí)。

三、電影放映形式、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2014年5月5日—2014年5月20日

放映形式：2012、2013級(jí)各班班長(zhǎng)在心理健康宣傳月期間，利用周日班會(huì)活動(dòng)，各自組織各班同學(xué)在多媒體教室進(jìn)行心理電影的放映，要求至少放映一部心理電影，并鼓勵(lì)各班在放映電影之后進(jìn)行討論，分享交流心得體會(huì)，介紹電影背景，進(jìn)行電影評(píng)論與賞析。

活動(dòng)三 微電影比賽(備選項(xiàng))

一、活動(dòng)主題及目的微電影指的是在電影和電視劇藝術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的小型影片，具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。從視覺停留的角度來(lái)講，微電影有其特殊的意義，它能更清楚地讓觀眾記得發(fā)生在30分鐘以內(nèi)的故事，而且在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，依然記憶猶新。拍攝微電影，通過(guò)劇本情節(jié)的設(shè)計(jì)，服裝道具的安排，場(chǎng)景畫面的布置，視頻和畫面的剪輯和制作，能夠充分發(fā)揮大學(xué)生的能力和材質(zhì)，激發(fā)他們的各種潛能。而心理微電影的拍攝，充分展示人性的矛盾和時(shí)代的烙印，采用一種激活和創(chuàng)造的形式達(dá)到大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳和教育的目的，極富有創(chuàng)造性和趣味性。因此，我系的心理健康宣傳活動(dòng)月活動(dòng)有必要開展以“發(fā)揚(yáng)建筑精神，構(gòu)建美麗心靈”為主題的心理微電影比賽。

二、活動(dòng)主要組織者：建筑工程系團(tuán)總支文藝部

三、活動(dòng)時(shí)間及流程

2014年4月25日—2014年5月18日

由文藝部牽頭，組織動(dòng)員我系2012、2013級(jí)學(xué)生參與心理微電影比賽，共拍攝至少六部微電影，并進(jìn)行后期剪輯配樂制作，5月18日之前上交團(tuán)總支文藝部，文藝部統(tǒng)一收齊所有參賽微電影。

2014年5月20日（暫定）建筑工程系心理健康宣傳活動(dòng)月微電影比賽放映暨頒獎(jiǎng)典禮

由建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部、學(xué)生干事、輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)，觀看放映所有參賽作品，根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行打分，評(píng)出名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)初步設(shè)想

心理微電影控制在15~25分鐘之間，主題最好結(jié)合將建筑系的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分聯(lián)系心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，可以是劇情片、愛情片、紀(jì)錄片、生活片等各種類型的微電影。畫面和場(chǎng)景不宜太過(guò)灰暗，表現(xiàn)積極健康向上的主題，具有鼓勵(lì)大學(xué)生心懷希望、努力奮斗的勵(lì)志色彩。內(nèi)容、場(chǎng)地、劇情不做具體要求。

五、心理微電影比賽評(píng)分細(xì)則

微電影評(píng)分滿分為100分，具體評(píng)分細(xì)則如下：

1.微電影時(shí)間合理，15~25分鐘最佳，超出或低于此時(shí)間段，扣5分。（10分）

2.微電影畫面流暢，剪輯合理，沒有出現(xiàn)紕漏或者不合理的場(chǎng)景，配樂恰當(dāng)合理。（10分）

3.微電影劇情完整，主題鮮明，具有一定的故事性。（10分）

4.微電影服裝和道具的運(yùn)用恰當(dāng)，能夠很好地突出人物個(gè)性特征，對(duì)人物具有點(diǎn)睛之筆。（20分）

5.微電影角色設(shè)定合理，角色個(gè)性突出，能夠很好地表達(dá)電影主題。（20分）

6.微電影角色表演到位，演員能恰當(dāng)拿捏角色的個(gè)性和劇情，展現(xiàn)出一定的表演功底。（20分）

7.微電影立意新穎，構(gòu)思精巧，具有一定的獨(dú)創(chuàng)性，內(nèi)容健康積極向上，很好展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。（10分）

六、心理微電影比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

比賽共設(shè)最佳劇情獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、微電影獎(jiǎng)、優(yōu)秀參與獎(jiǎng)四類，具體設(shè)置如下：

微電影獎(jiǎng)：表彰評(píng)分為第一名的參賽作品

最佳劇情獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)：表彰評(píng)分為2~4名的參賽作品，根據(jù)具體情況酌情給這三個(gè)參賽作品設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀參與獎(jiǎng)：表彰評(píng)分在5-6名的參賽作品，鼓勵(lì)其積極參與

活動(dòng)四 心理健康知識(shí)講座

學(xué)會(huì)愛人與被愛——大學(xué)生戀愛關(guān)系心理講座

講座主題：每個(gè)人不是生來(lái)就會(huì)談戀愛，親密關(guān)系的建立和發(fā)展是在戀愛過(guò)程中逐漸練習(xí)和學(xué)會(huì)的。大學(xué)生是情感極其脆弱的群體，也極其容易在戀愛過(guò)程

中遭受挫折、氣餒、頹廢、墮落，甚至有輕生的念頭。因此教會(huì)大學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)戀愛關(guān)系，培養(yǎng)愛人與被愛的能力，是十分必要的一件事情，基于此開設(shè)大學(xué)生戀愛關(guān)系心理講座。

講座提綱：

愛情第一課，學(xué)會(huì)受傷

愛情第二課，擇愛兩大誤區(qū)

愛情第三課，求愛三大絕招

愛情第四課，判斷心動(dòng)

愛情第五課，終極選擇題

愛情第六課，戀≠愛

愛情第七課，被愛的秘密

愛情第八課，愛也是投資

愛情第九課，真愛可有很多次

愛情第十課，退一步就是追

愛情十一課，甘于寂寞

主講人：系心理輔導(dǎo)員 龔勛

講座時(shí)間：2014年5月14日下午2:30-5:00（暫定）

講座地點(diǎn)：綜合樓階梯教室（暫定）