第一篇：2012年教育局團委工作總結(jié)

區(qū)教育局團委以“xxxx”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大精神，以青少年思想政治教育為主線，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以加強團的自身建設和少先隊建設兩項工作為重點,努力構(gòu)建學習型和服務型團組織，推進團隊工作有效開展。

一、加強學習，大力推進團干部作風建設。為深入貫徹黨的xx大精神，按照團區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，教育局團委結(jié)合工作實際制定了關于進一步加強教育系統(tǒng)團干部作風建設活動的方案，明確了作風建設工作的具體方法步驟、時間安排和保障措施，在各團支部中開展批評與自我批評的討論會，深入了解團干部在思想、能力、工作和作風等方面存在的問題，讓團干部查找自身不足，加強自身學習，提高自身素質(zhì)。

二、深入開展志愿者服務活動，為廣大團員提供自我實現(xiàn)平臺。我區(qū)教育系統(tǒng)廣大團員長期以來堅持深入開展志愿者服務活動，如實驗小學、中南路小學多次組織（青年老師到中南路等敬老院看望老人，給他們送去溫暖。11月下旬在伍家崗區(qū)志愿者協(xié)會的指導下成立了伍家崗區(qū)教育局志愿者工作指導中心，為教育系統(tǒng)志愿者服務提供了良好的信息對接平臺，12月5日，在志愿者協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下組織廣大教師參加了節(jié)能減排“綠手帕”活動，為廣大團員提供了社會實踐的機會和實現(xiàn)自我價值的平臺。

三、圍繞區(qū)委中心工作，大力開展“三城聯(lián)創(chuàng)”相關活動。本學期來，教育局團委狠抓學生行為規(guī)范教育和健康教育的落實情況，大力推進“三城聯(lián)創(chuàng)”相關工作。新學期伊始，由區(qū)教育局統(tǒng)一下文安排，學校成立專班專組，由校長牽頭，通過各種有效途徑進行宣傳。各學校在本學期9月1日開學典禮上，都舉行了隆重的“三城聯(lián)創(chuàng)”暨“行為規(guī)范教育月”活動啟動儀式，并開展了“樹文明新風、創(chuàng)和諧校園”的全體師生集體簽名活動，全體師生共同承諾規(guī)范自己的一言一行，不亂丟廢紙，不隨地吐痰，過馬路走人行橫道等。在對學生的“三創(chuàng)”教育中，各校增強學生的體驗教育，開展了豐富多彩的少先隊活動。許多學校還把學習的《規(guī)范》、《守則》編成了小品、三字歌、兒歌、相聲等形式，通過廣播臺、班隊活動向全校師生進行宣傳。9月中旬，在宜昌市婦聯(lián)組織的“中保財險杯好習慣伴我行”演講比賽中，我區(qū)小選手摘得亞軍桂冠。

四、創(chuàng)新活動載體，豐富少先隊活動，培養(yǎng)學生社會責任感。今年全市迎接八藝節(jié)期間，組織學校學生參加了八藝節(jié)的多場文藝演出，參觀了多場展覽，讓學生們感受到了祖國家鄉(xiāng)的美好，培養(yǎng)他們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。十月份啟動了“手拉手、獻愛心”活動，伍家崗小學、實驗小學、楊岔路小學、隆中路小學同興山、長陽等山區(qū)小學結(jié)成對子，相互交流，共同進步，讓廣大的學生為社會主義和諧社會的建設貢獻自己的一份力量。

今年的工作還有許多不足，新的一年馬上就要開始，我們將進一步加強組織建設和自身學習，以志愿服務為平臺，以節(jié)能減排、愛心助學為主題，調(diào)動青年熱情，在實踐中實現(xiàn)自我價值。創(chuàng)新工作思路，以科學發(fā)展觀指導團的工作，以昂揚的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

第二篇：市教育局團委工作總結(jié)

市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、團的十五大以及自治區(qū)第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質(zhì)教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構(gòu)建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。

一、以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團的各項工作，加強和改進青少年思想政治工作

以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業(yè)學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結(jié)合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮發(fā)學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關工委舉辦市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構(gòu)建起青年志愿服務組織網(wǎng)絡。擴大“一助一”長期結(jié)對服務的規(guī)模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學、九中、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務先進集體。

探索推行中小學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

二、繼續(xù)以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、標準化和信息化

以《市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續(xù)完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核?？己艘罁?jù)《市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加強對所屬團隊組織檔案建設的指導，在深入調(diào)研充分征求基層團隊組織意見的基礎上，制訂下發(fā)了《市教育局團隊檔案規(guī)范化目錄》，對推動學校團隊組織此文來源于xiexiebang.com的檔案管理的規(guī)范化、科學化起到積極的作用。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，實驗中學、唐中、二中西校區(qū)、二十三中已經(jīng)按期換屆，按期換屆換屆率達到%。九中、二職的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內(nèi)在活力。

加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，使具備條件的學?；窘⒔坦F支部，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領導，繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設的推動，西幼成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團隊干部隊伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務意識、學習意識，

機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉(zhuǎn)變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調(diào)查研究的要求，實行例會學習制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務水平?？朔冯y情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調(diào)研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。

三、竭誠為青少年成長成材服務

（一）為青少年學習成材服務

深化青少年新世紀讀書計劃，為青少年學習成才服務。為了進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大青少年科學合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的良好習慣，市教育局聯(lián)合黃河文學編輯部、市圖書館、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報社共同開展了市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動，以市圖書館為主陣地，以學校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在實驗中學舉行總結(jié)表彰會，實驗中學等六個集體獲得市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，楊瀟然等名中小學生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導青少年合理有效地安排暑期生活，使青少過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學習的觀念，提高廣大青少年的思想素質(zhì)起到積極的作用。也受到區(qū)市多家新聞媒體的關注，某省電視臺、某省日報、電視臺、晚報、新消息報、現(xiàn)代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。

（二）深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權益。

配合自治區(qū)團委實驗小學舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關領導出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學生進行自我保護知識和技能進行講解和訓練，對該校學生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學生與山區(qū)各縣的名小學生結(jié)成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。實驗小學和二十四中學生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優(yōu)秀隊員獎”。

積極引導青少年健康文明上網(wǎng)。月日，在二十四中舉行“市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議，二十四中全體學生和直屬學校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。

積極倡導開展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學校團隊組織結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采用多種形式，積極開展心理健康教育，通過設立心理咨詢熱線，心理咨詢室、心理健康服務信箱，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不足，更有效地針對個體，深入細致地使每個學生主動地轉(zhuǎn)變思想，自覺養(yǎng)成良好品行。日，組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學生參加“某省預防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式，聆聽某省專家的的講座，使廣大青少年提高了預防艾滋病的意識。加強了對青少年的自護教育教育，促進青少年全面健康成長。

（三）廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況，提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學生的情況，年市教育局下發(fā)《關于對全市貧困學生進行摸底調(diào)查》的通知，對全市貧困生進行全面摸底調(diào)查。通過調(diào)查，摸清全市貧困生的情況，為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻愛心”活動。加強活動的宣傳力度和制度建設，完善資金管理、對全市貧困生進行一次全面的摸底調(diào)查，初步建成貧困生檔案庫。擴大活動的參與面和受益面，強化少年兒童在參與活動中的教育效果，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關心集體、關心他人的行為習慣和良好品質(zhì)。

加強對殘疾學生的救助。月日，推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關學校對名殘疾學生和殘疾人子女免收雜費，資助他們完成學業(yè)。

加強對外部助學資金的爭取。日至日，組織了東部沿海發(fā)達城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計劃的工作。經(jīng)過積極努力，我市所學校的名品學蒹優(yōu)的中學生得到資助，他們將每人得到每月元的助學金，直至大學畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大，周期最長的一筆助學捐款。九中王靜周同學獲得“中國正泰品學獎”，得到元獎學金。

四、加強自身建設，探索運行機制

廣泛開展“五四紅旗團委”創(chuàng)建活動，強化基層團委的主體作用，帶動和加強團支部建設，促進基層團的工作全面活躍。探索實施“龍頭帶動”和“以強帶弱”團建新模式，及時總結(jié)推廣新形勢下基層團組織建設的經(jīng)驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進團隊組織，教育局團委被評為全區(qū)銀五四紅旗團委，二中團委、一職團委、一幼團支部被評為全市先進基層團組織。一職團委、一幼團支部還分別被命名為市首批“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”。

繼續(xù)切實加強對主題團隊會的領導，做好主題團會觀摩活動，擴充活動內(nèi)容，探索新形式；著力推行團委書記、少大隊輔導員下班級聽主題團隊會制度，給每位團委書記、少大隊輔導員印制《主題團隊會聽會表》，要求每學期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團隊會在教育團隊員主陣地的作用，不斷提高水平，使主題團會達到“五有”：有組織、有內(nèi)容、有記錄、有評比、有效果，增強了教育的針對性和實效性。

結(jié)合教工團支部創(chuàng)建和青年志愿者活動，深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動，增強了學校青年教師的

凝聚力和活力，為促進學校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻了力量。今年，一職教工團支部被授予市“青年文明號”。至此，創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展 兩年來，我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個。

堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設。實驗小學和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊”和市“十佳少先隊員”認真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與工會、關工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團隊工作的社會化。

第三篇：教育局團委二00九工作總結(jié)

區(qū)教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，以青少年思想政治教育為主線，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以加強團的自身建設和少先隊建設兩項工作為重點,努力構(gòu)建學習型和服務型團組織，推進團隊工作有效開展。

一、加強學習，那一世小說網(wǎng) http://004km.cn大力推進團干部作風建設。為深入貫徹黨的十七大精神，按照團區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，教育局團委結(jié)合工作實際制定了關于進一步加強教育系統(tǒng)團干部作風建設活動的方案，明確了作風建設工作的具體方法步驟、時間安排和保障措施，在各團支部中開展批評與自我批評的討論會，深入了解團干部在思想、能力、工作和作風等方面存在的問題，讓團干部查找自身不足，加強自身學習，提高自身素質(zhì)。

二、深入開展志愿者服務活動，為廣大團員提供自我實現(xiàn)平臺。我區(qū)教育系統(tǒng)廣大團員長期以來堅持深入開展志愿者服務本文來源：公務員在線http://004km.cn活動，如實驗小學、中南路小學多次組織（青年老師到中南路等敬老院看望老人，給他們送去溫暖。11月下旬在伍家崗區(qū)志愿者協(xié)會的指導下成立了伍家崗區(qū)教育局志愿者工作指導中心，為教育系統(tǒng)志愿者服務提供了良好的信息對接平臺，12月5日，在志愿者協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下組織廣大教師參加了節(jié)能減排“綠手帕”活動，為廣大團員提供了社會實踐的機會和實現(xiàn)自我價值的平臺。

三、圍繞區(qū)委中心工作，大力開展“三城聯(lián)創(chuàng)”相關活動。本學期來，教育局團委狠抓學生行為規(guī)范教育和健康教育的落實情況，大力推進“三城聯(lián)創(chuàng)”相關工作。新學期伊始，由區(qū)教育局統(tǒng)一下文安排，學校成立專班專組，由校長牽頭，通過各種有效途徑進行宣傳。各學校在本學期9月1日開學典禮上，都舉行了隆重的“三城聯(lián)創(chuàng)”暨“行為規(guī)范教育月”活動啟動儀式，并開展了“樹文明新風、創(chuàng)和諧校園”的全體師生集體簽名活動，全體師生共同承諾規(guī)范自己的一言一行，不亂丟廢紙，不隨地吐痰，過馬路走人行橫道等。在對學生的“三創(chuàng)”教育中，各校增強學生的體驗教育，開展了豐富多彩的少先隊活動。許多學校還把學習的《規(guī)范》、《守則》編成了小品、三字歌、兒歌、相聲等形式，通過廣播臺、班隊活動向全校師生進行宣傳。9月中旬，在宜

昌市婦聯(lián)組織的“中保財險杯好習慣伴我行”演講比賽中，我區(qū)小選手摘得亞軍桂冠。

四、創(chuàng)新活動載體，豐富少先隊活動，培養(yǎng)學生社會責任感。今年全市迎接八藝節(jié)期間，組織學校學生參加了八藝節(jié)的多場文藝演出，參觀了多場展覽，讓學生們感受到了祖國家鄉(xiāng)的美好，培養(yǎng)他們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。十月份啟動了“手拉手、獻愛心”活動，伍家崗小學、實驗小學、楊岔路小學、隆中路小學同興山、長陽等山區(qū)小學結(jié)成對子，相互交流，共同進步，讓廣大的學生為社會主義和諧社會的建設貢獻自己的一份力量。今年的工作還有許多不足，新的一年馬上就要開始，我們將進一步加強組織建設和自身學習，以志愿服務為平臺，以節(jié)能減排、愛心助學為主題，調(diào)動青年熱情，在實踐中實現(xiàn)自我價值。創(chuàng)新工作思路，以科學發(fā)展觀指導團的工作，以昂揚的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。《教育局團委二00九工作總結(jié)》教育局團委二00九工作總結(jié)。

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第四篇：教育局團委2019年上半年工作總結(jié)

教育局團委2019年上半年工作總結(jié)

2019年上半年，團委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在局黨委正確領導下，按照“精準謀劃、科學管理、特色發(fā)展”的總體思路，強化主職主業(yè)、聚焦突出問題、夯實基層基礎，積極適應教育領域綜合改革新發(fā)展和當代中學生新特點，按照共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，落實“立德樹人”根本任務，著力推進中學共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，認真履行全團帶隊職責，團組織的先進性切實增強，組織活力明顯提升，各項工作扎實推進?，F(xiàn)將有關情況匯報如下。

一、2019年上半年工作開展情況

（一）團隊工作更加規(guī)范。

立足夯實團的基礎，增強團組織凝聚力，積極推進團委工作的規(guī)范化、制度化建設，中學生團校、學生會、社團等組織工作機制進一步加強。一是完成X所中學團委改選換屆工作、X名少先隊大隊輔導員聘任工作。二是充分發(fā)揮團校和業(yè)余黨校在團員教育中的主渠道、主陣地作用。組織X名團隊干部、青年教師認真學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和習近平總書記在慶祝五四運動100周年大會講話精神，舉辦X等系列學習宣傳活動，教育引導廣大青年教師、團隊干部樹牢“四個意識”、增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；三是圍繞學雷鋒志愿者服務隊伍建設，深入開展扶困助學工作。結(jié)合我市打造“學雷鋒志愿者服務隊”系列活動，積極動員廣大團員參與志愿者服務活動中來，堅持“尊重為先，互學互助”的理念，對全區(qū)X名貧困學生開展重點幫扶，解決貧困學生在學習和生活中的實際困難。

（二）信念教育不斷加強。

以慶祝新中國成立70周年為重大主題，圍繞努力實現(xiàn)中華民族偉大復興奮斗目標，創(chuàng)新、豐富、升華團員青年理想信念教育。一是組織開展“我和我的祖國”系列宣傳教育活動，邀請我市老干部、道德標本、解放軍官兵、法制副校長舉辦愛國主義講座X場；組織X人次參觀“X”紀念館、革命遺址，厚植愛黨、愛國情懷。二是以青年教師為對象，開展“做學生憶從前，當教師找差距”大學習、大討論活動，追憶學生時代感恩祖國教育事業(yè)發(fā)展，圍繞“立德樹人”根本任務，補齊拉長個人短板，引導廣大青年教師積極投身到我市教育改革大局。上半年，組織青年教師參加省、市級“大比武”活動，獲得全省青年教師優(yōu)秀課一等獎X名，獲得市級學科帶頭人榮譽稱號X人；三是踐行社會主義核心價值觀，以培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人為目標，分年齡、分層次科學制定暑期實踐計劃，確保學生暑期生活有意思、有意義。

（三）全團帶隊職責加強。

認真履行“全團帶隊”職責，加強小學少先隊組織建設，做好少先隊與共青團的銜接工作，初中和小學少先隊工作規(guī)范有序。一是“X中隊”示范工程深入開展，引導少先隊員切實體會少先隊組織的先進性、珍惜隊員身份，增強光榮感和組織歸屬感。二是加強輔導員服務建設，舉辦各類輔導員培訓班X次，向X名團支部書記和X個學生團支部所在班級班主任頒發(fā)榮譽證書。三是加強少先隊標準化隊室建設，指導各小學積極創(chuàng)建省市級“少先隊標準化隊室”，截止目前，全區(qū)有省市級“少先隊標準化隊室”X個、百人以上大型鼓號隊X個。

（四）組織活力不斷提升。

狠抓從嚴治團，不斷提升學校共青團組織活力，規(guī)范團務基礎工作。按照加大調(diào)控力度、控制團員規(guī)模、降低團學比例的要求，落實好團員發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展細則。將初、高中團學比例分別控制在30%、60%以內(nèi)，上半年年發(fā)展團員X名。累計開展中學生團校X學時，參培學生X人次。完成“智慧團建”團組織管理、團干部管理、團員管理X個模塊的錄入工作。承辦關工委“幼兒教師學力提升計劃”培訓班,X余名青年幼兒教師參加培訓學習。

（五）自身建設持續(xù)強化。

推進“指尖上上共青團”工作，管好用好目前團委的QQ群、微信群，發(fā)揮促進工作、分享交流的積極作用。堅持做好把鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎“兩個根本任務”，重點加強黨史、軍史、新中國歷史教育，教育引導廣大團務工作者堅決抵制歷史虛無主義、西方普世價值觀，樹牢意識形態(tài)領域“紅線”。進一步切實加強黨建帶團建，強化黨對團的領導，深化黨建帶團建，扎實開展違規(guī)使用團隊組織標識排查工作，做好違規(guī)發(fā)展團員核查及團費收繳管理使用整改工作。截至目前，組織開展“黨總支書記上團課，黨建帶著團建走”專題團課X次，二、存在問題

一是工作精細化程度不夠。

主要表現(xiàn)在對上級和領導安排的一些工作，偏重于量的完成，忽略了質(zhì)的保證。二是中學共青團組織活力不夠明顯。主要表現(xiàn)在共青團員先進性和光榮感不強，團學組織建設不夠規(guī)范。全團帶隊工作仍需加強。三是共青團組織在新高考制度改革背景下，作用發(fā)揮不夠明顯。

三、2019年下半年工作安排

繼續(xù)貫徹落實全市2019年教育工作會議精神，進一步深化學校共青團“思想引領、素質(zhì)拓展、權益服務、組織提升”四大行動，切實增強政治性、先進性、群眾性，竭誠服務廣大青年、團員、少年兒童全面發(fā)展，堅決做到黨旗所指，團旗所向，黨有號召，團有行動，為X區(qū)教育發(fā)展做出共青團少先隊組織的貢獻。

一是狠抓團的基礎性工作。

在中學、職校重點推進團員發(fā)展與管理、團隊銜接、志愿服務、社團活動，以及班級團支部和班委會一體化運行等工作。指導學校做好團委書記、少先隊大隊輔導員的選拔聘任。加強對幼兒園、保育院團支部工作的指導。進一步加強對非公組織團隊工作的指導，擴大團的工作覆蓋面。

二是強化團員青年理想信念教育。

緊緊抓住新中國成立70年的有利時機，深入開展理想信念教育、革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、改革開放教育等系列主題活動，教育引導廣大青少年把握理解中華民族從站起來、富起來到強起來背后的歷史邏輯、政治邏輯、理論邏輯，增強對黨的政治認同、思想認同和情感認同，堅定聽黨話、跟黨走的信念信心。

三是認真履行好“全團帶隊”的職責。

加強小學少先隊組織建設，做好少先隊與共青團的銜接工作。按照一年謀劃一個重點，一年打造一個示范點的思路，繼續(xù)抓實抓好地建設，中學抓業(yè)余黨校、中學生團課，小學抓標準化隊室建設，創(chuàng)建一批省市級“少先隊標準化隊室”。

第五篇：市教育局團委某年工作總結(jié)

銀川市教育局團委年工作總結(jié)

年銀川市教育局團委以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六大、團的十五大以及自治區(qū)第九次團代會精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推進素質(zhì)教育，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以紀念“五四”運動周年系列活

動和切實加強團的自身建設兩項工作為重點,努力構(gòu)建學習型和服務型團組織，不斷深化團的各項工作。

一、以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神統(tǒng)攬團的各項工作，加強和改進青少年思想政治工作

以“三個代表”重要思想為學習重點，不斷深化理解，以教工團員、學生團干部為學習骨干，積極引導在高中和職業(yè)學校中成立“三個代表”重要思想學習小組，將理論學習、讀書活動、社會實踐、有機結(jié)合起來，推動“三個代表”重要思想進校園、進課堂、進學生頭腦,堅定了廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮發(fā)學習、立志成材的信念。舉行團隊干部學習貫徹中央號文件精神座談會。

繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實《公民道德建設實施綱要》和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、實踐基地，深入開展“民族精神代代傳”活動，月日，開展“民族精神代代傳”主題教育，唐中等學校利用早晨升國旗的時間，舉行“民族精神代代傳”主題大隊會，邀請校領導以弘揚和培育民族精神為題，發(fā)表國旗下的講話，少先大隊向全體少先隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，號召全體少先隊員積極行動起來，將民族精神代代相傳，做個了不起的中國人。市教育局團委在實驗小學舉行“民族精神代代傳”主題中隊會觀摩活動，來自市教育局團委所屬所學校的少先大隊輔導員和少先隊干部多人參加了觀摩。主題隊會以“星星火炬，代代相傳”為主題，以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容，通過詩朗誦、辯論會等別開生面的形式，教育少先隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感，使參會的少先隊員深受感染，并受到參加觀摩師生的一致好評。月日，協(xié)助教育局與關工委舉辦銀川市中小學生“三個了不起”演講比賽。日，組織開展“聯(lián)通杯”銀川市中學生紀念一二九運動周年愛國知識競賽。來自局直屬學校的六之代表隊參加，銀川九中獲得一等獎。此次活動爭取到聯(lián)通某省分公司的贊助，開辟了局團委教育活動社會化支持的先河。

深入扎實的推進青年志愿者服務活動。認真落實《銀川市教育局注冊青年志愿者管理辦法》，大力推行注冊志愿者制度，建立和完善青年志愿服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，構(gòu)建起青年志愿服務組織網(wǎng)絡。擴大“一助一”長期結(jié)對服務的規(guī)模，拓展服務領域，為志愿者提供更多參與志愿服務的機會和渠道，充分發(fā)揮志愿者的主動性和積極性，變由原來團組織“要他們干”為“他們要干”，自己找服務對象，定服務目標，擠服務時間。日，組織開展“相約春天，讓雷鋒精神在鳳城閃光”大型青年志愿服務活動。多名青少年志愿者走上街頭和社區(qū)，設點張掛宣傳標語、擺放宣傳展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動，實驗小學、銀川九中、實驗中學組織團員、少先隊員進行公益勞動，大力弘揚雷鋒精神，受到市民稱贊。日，組織銀川二十三中多名團員在某省路種植共青林，共植樹多棵，為綠化首府作貢獻。響應團市委的號召，組織一職、二職、光華職專招募名青年志愿者，為銀川成功舉辦第屆中國金雞百花電影節(jié)，提供高質(zhì)量、大規(guī)模的志愿服務，受到第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室的高度評價，市教育局團委、一職團委、光華職專團委被第屆中國金雞百花電影節(jié)執(zhí)委會辦公室和銀川市青年志愿者協(xié)會評為第屆中國金雞百花電影節(jié)志愿服務先進集體。

探索推行中小學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。與市團委學校部共同研究確定試點學校，初步制定管理、認定、獎勵等制度，幫助少年兒童提高綜合素質(zhì)。

二、繼續(xù)以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、標準化和信息化

以《銀川市教育局基層團隊工作考核細則》為基礎，繼續(xù)完善對基層團隊組織工作評估考核的整套管理制度，并將要求細化、標準量化，增強可操作性和科學性。同時建立健全相關制度，如學習和例會制度，主題團隊會觀摩制度，三會一課制度，團員發(fā)展制度，主題團日活動制度、信息上報反饋制度、重大事項匯報制度。月日至日，局團委對所屬的所學校的年團隊工作進行全面考核?？己艘罁?jù)《銀川市教育局團委基層團隊工作考核細則》，采用查資料，看陣地，聽匯報等方式進行，并征求學校分管領導的意見。通過考核，促進了工作的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了基層的亮點，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加強對所屬團隊組織檔案建設的指導，在深入調(diào)研充分征求基層團隊組織意見的基礎上，制訂下發(fā)了《銀川市教育局團隊檔案規(guī)范化目錄》，對推動學校團隊組織的檔案管理的規(guī)范化、科學化起到積極的作用。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，銀川實驗中學、銀川唐中、二中西校區(qū)、銀川二十三中已經(jīng)按

期換屆，按期換屆換屆率達到。銀川九中、銀川二職的團干部得以任命，通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內(nèi)在活力。

加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，使具備條件的學?；窘⒔坦F支部，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校、特別是民辦幼兒園團建的支持和領導，繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。同時，加大對民辦幼兒園中教工團支部建設的推動，銀川西幼成立教工團總支，有教工團員人，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。

完善團隊干部隊伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務意識、學習意識，機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉(zhuǎn)變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調(diào)查研究的要求，實行例會學習制度，利用每月一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務水平。克服畏難情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調(diào)研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。

三、竭誠為青少年成長成材服務

（一）為青少年學習成材服務

深化青少年新世紀讀書計劃，為青少年學習成才服務。為了進一步貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，引導廣大青少年科學合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的良好習慣，銀川市教育局聯(lián)合黃河文學編輯部、銀川市圖書館、《少年讀者》雜志社和現(xiàn)代生活報社共同開展了銀川市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)活動。該活動從月日啟動，以銀川市圖書館為主陣地，以學校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推薦、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得良好的效果。月日，在銀川實驗中學舉行總結(jié)表彰會，銀川實驗中學等六個集體獲得銀川市首屆青少年暑期讀書文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，楊瀟然等名中小學生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學生近萬人，共撰寫書評、讀后感余篇，僅銀川市圖書館、兩月就新辦借書證多個，接待讀者萬人次，借閱圖書萬多冊，與去年同期相比都有大幅增長。這些活動的開展，在全市青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，感悟書中的真諦，對指導青少年合理有效地安排暑期生活，使青少過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學習的觀念，提高廣大青少年的思想素質(zhì)起到積極的作用。也受到區(qū)市多家新聞媒體的關注，某省電視臺、某省日報、銀川電視臺、銀川晚報、新消息報、現(xiàn)代生活報曾在顯著位置或黃金時段多次進行了報道，引起較大的社會反響，取得了良好的教育效果。

（二）深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權益。

配合自治區(qū)團委銀川實驗小學舉行“某省少年兒童平安行動暨山區(qū)少年看首府”啟動儀式。區(qū)市有關領導出席。某省平安保險公司的名平安大使深入班級對小學生進行自我保護知識和技能進行講解和訓練，對該校學生進行了一次普遍、全面和深入的自護教育。該校的名學生與山區(qū)各縣的名小學生結(jié)成對子，開展為期天的手拉手活動，加深了城鄉(xiāng)少年彼此的溝通和了解。銀川實驗小學和銀川二十四中學生王可倩被全國少年工委辦公室、中國平安保險有限公司評為中國少年兒童平安行動“組織獎”和“優(yōu)秀隊員獎”。

積極引導青少年健康文明上網(wǎng)。月日，在銀川二十四中舉行“銀川市青少年文明上網(wǎng)”啟動儀式。向全市青少年學生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議，銀川二十四中全體學生和直屬學校部分團干部和團員代表多人參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。

積極倡導開展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學校團隊組織結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采用多種形式，積極開展心理健康教育，通過設立心理咨詢熱線，心理咨詢室、心理健康服務信箱，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不足，更有效地針對個體，深入細致地使每個學生主動地轉(zhuǎn)變思想，自覺養(yǎng)成良好品行。日，組織直屬和興慶區(qū)部分名中小學生參加“某省預防和遏止艾滋病宣傳周”啟動儀式，聆聽某省專家的的講座，使廣大青少年提高了預防艾滋病的意識。加強了對青少年的自護教育教育，促進青少年全面健康成長。

（三）廣泛開展為特殊困難青少年群體送溫暖活動。

摸清情況，提供決策依據(jù)。為全面掌握全市貧困學生的情況，年市教育局下發(fā)《關于對全市貧困學生進行摸底調(diào)查》的通知，對全市貧困生進行全面摸底調(diào)查。通過調(diào)查，摸清全市貧困生的情況，為政府決策提供依據(jù)。

繼續(xù)開展“百日節(jié)約獻愛心”活動。加強活動的宣傳力度和制度建設，完善資金管理、對全市貧困生進行一次全面的摸底調(diào)查，初步建成貧困生檔案庫。擴大活動的參與面和受益面，強化少年兒童在參與活動中的教育效果，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關心集體、關心他人的行為習慣和良好品質(zhì)。

加強對殘疾學生的救助。月日，推動市教育局下發(fā)文件要求各市縣區(qū)教育局和相關學校對名殘疾學生和殘疾人子女免收雜費，資助他們完成學業(yè)。

加強對外部助學資金的爭取。日至日，組織了東部沿海發(fā)達城市民間慈善人士在我市開展“陽光行動”救助計劃的工作。經(jīng)過積極努力，我市所學校的名品學蒹優(yōu)的中學生得到資助，他們將每人得到每月元的助學金，直至大學畢業(yè)。這是我局目前收到的人均受資助額最大，周期最長的一筆助學捐款。銀川九中王靜周同學獲得“中國正泰品學獎”，得到元獎學金。

四、加強自身建設，探索運行機制

廣泛開展“五四紅旗團委”創(chuàng)建活動，強化基層團委的主體作用，帶動和加強團支部建設，促進基層團的工作全面活躍。探索實施“龍頭帶動”和“以強帶弱”團建新模式，及時總結(jié)推廣新形勢下基層團組織建設的經(jīng)驗和做法，切實增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。涌現(xiàn)出一大批先進團隊組織，教育局團委被評為全區(qū)銀五四紅旗團委，銀川二中團委、銀川一職團委、銀川一幼團支部被評為全市先進基層團組織。銀川一職團委、銀川一幼團支部還分別被命名為銀川市首批“五四紅旗團委”和“五四紅旗團支部”。

繼續(xù)切實加強對主題團隊會的領導，做好主題團會觀摩活動，擴充活動內(nèi)容，探索新形式；著力推行團委書記、少大隊輔導員下班級聽主題團隊會制度，給每位團委書記、少大隊輔導員印制《主題團隊會聽會表》，要求每學期每人至少聽四次。充分發(fā)揮主題團隊會在教育團隊員主陣地的作用，不斷提高水平，使主題團會達到“五有”：有組織、有內(nèi)容、有記錄、有評比、有效果，增強了教育的針對性和實效性。

結(jié)合教工團支部創(chuàng)建和青年志愿者活動，深入開展市級“青年文明號”和青年崗位能手創(chuàng)建活動，增強了學校青年教師的凝聚力和活力，為促進學校發(fā)展和樹立教育好形象貢獻了力量。今年，銀川一職教工團支部被授予銀川市“青年文明號”。至此，創(chuàng)建“青年文明號”活動在教育系統(tǒng)開展兩年來，我局屬系統(tǒng)共創(chuàng)建市級“青年文明號”個。

堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設。銀川實驗小學和謝冠宇分別被評為全市“紅旗大隊”和銀川市“十佳少先隊員”認真做好了本系統(tǒng)代表參加全市第四次少代會的組織工作。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與工會、關工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團隊工作的社會化。