第一篇：工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

“紙花如雪滿(mǎn)天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸?！?/p>

風(fēng)箏在我國(guó)有著2700多年的歷史，是典型的傳統(tǒng)手工藝制品。每年春季放飛活動(dòng)自古就有祈愿，祝福的美好寓意，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛工業(yè)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，這更是我們學(xué)習(xí)我們祖國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的大好時(shí)機(jī)，作為當(dāng)代設(shè)計(jì)類(lèi)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，銘記“天工開(kāi)物，匠心獨(dú)運(yùn)”的校訓(xùn)，積極關(guān)注傳統(tǒng)技藝，爭(zhēng)做傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)者和繼承者。

一.活動(dòng)名稱(chēng)

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)

二.活動(dòng)口號(hào)

承工業(yè)雄風(fēng)，展夢(mèng)想雙翅

三.活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間： 2012年 4 月 13日

放飛時(shí)間： 2012年 4月16日

四.活動(dòng)地點(diǎn)

山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)操場(chǎng)

五.主辦單位

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支

六.活動(dòng)對(duì)象

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院全體師生

七.活動(dòng)宗旨

1、適應(yīng)素質(zhì)拓展大環(huán)境，豐富同學(xué)們的校園生活，提高協(xié)作能力 ；

2、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化以及民間藝術(shù)的創(chuàng)新精神 ；

3、增強(qiáng)參與團(tuán)隊(duì)合作精神以及協(xié)調(diào)能力。

八.活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備工作

1.做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式有：海報(bào)，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院人人主頁(yè)。加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛。

——宣傳部負(fù)責(zé)

2.做好報(bào)名準(zhǔn)備，原則上要求每部門(mén)或班級(jí)不少于一組。積極調(diào)動(dòng)各部門(mén)的參與興趣。

——學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

3.邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)，老師。

——秘書(shū)處負(fù)責(zé)

4.要求各部門(mén)準(zhǔn)備風(fēng)箏及放飛時(shí)所用物品，自行分組，并共同學(xué)習(xí)放飛技巧。

—— 各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)

活動(dòng)期間準(zhǔn)備.記者團(tuán)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。

2.安排后勤人員，保證活動(dòng)順利安全進(jìn)行。

3.提供純凈水，保證活動(dòng)的和諧進(jìn)行。

4.做好活動(dòng)的安全防護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除操場(chǎng)上存在的安全隱患。

九． 活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.本次風(fēng)箏活動(dòng)主要以?shī)蕵?lè)為主，輔以一定的競(jìng)賽形式。

2.在放飛過(guò)程中，參與者必須聽(tīng)從工作人員安排，避免人員發(fā)生碰撞，及風(fēng)箏纏繞。

3.放飛過(guò)程中注意安全，注意場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，做好衛(wèi)生收尾工作。

4.若因天氣等情況比賽推遲將另行通知。

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)2012年4月12日

第二篇：2011年4月份第一屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

2011年4月份第一屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬，需要表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè)，找尋童真的心。由商學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部承辦的風(fēng)箏節(jié)，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)未來(lái)的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛(ài)心將照亮整片天空。讓天空也來(lái)見(jiàn)證我們的青春昂揚(yáng)。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛夢(mèng)想。

二、活動(dòng)目的和意義：

風(fēng)箏起源古代中國(guó)，有句古話：“鳶者長(zhǎng)壽”，意思就是說(shuō)，經(jīng)常放風(fēng)箏的人壽命長(zhǎng)。在風(fēng)和日麗的春天，我們同學(xué)歡聚一起，歡聲笑語(yǔ)放飛風(fēng)箏，不失為美事一件。并且通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以讓讓我們當(dāng)代大學(xué)生尋回童真的快樂(lè)，找回激情，把這種快樂(lè)與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動(dòng)打造成重理工的一個(gè)特色，每年的春天我們都能舉辦如此的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活，體驗(yàn)童年的快樂(lè)，體驗(yàn)同學(xué)間更濃的情意。

三、活動(dòng)物資：

橫幅一條，宣傳紙100張，風(fēng)箏15只，獎(jiǎng)品3份

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

四月份，土操場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程：

1、三月份下旬韶華路擺攤宣傳活動(dòng)。

2、選定有風(fēng)的日子進(jìn)行活動(dòng)。

3、接受報(bào)名者45人，隨機(jī)分為15組。每組3人，自行安排。

4、在土操場(chǎng)開(kāi)始活動(dòng)。注：分開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地以免風(fēng)箏線纏繞。每組派一名工作人員在一旁計(jì)時(shí)協(xié)助。

5、由工作人員統(tǒng)計(jì)每組放完線花費(fèi)時(shí)間。挑出時(shí)間最少的三組為得勝組。

6、由我部邀請(qǐng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品。

7、活動(dòng)后整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一切歸位。

六、活動(dòng)預(yù)算：

橫幅xx元

宣傳紙xx元

風(fēng)箏15*20元

獎(jiǎng)品xx元

總xx元

七、活動(dòng)意外以及處理辦法：

1、看好天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確把握風(fēng)力情況。

2、小心風(fēng)箏線刮傷手。準(zhǔn)備創(chuàng)可貼若干。

八、活動(dòng)參與人員：

在校學(xué)生，心理部成員以及全體學(xué)生會(huì)成員河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部莊園2011年2月12日

第三篇：風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院首屆風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想，擁抱青春

二、主辦單位：武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院

三、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：2009年3月16日至2009年3月31日

比賽時(shí)間：2009年4月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)意義：為了活躍同學(xué)們的課余生活、更好的享受春天，追尋童年的記憶，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化。

1、適應(yīng)素質(zhì)拓展大環(huán)境，豐富同學(xué)們的校園生活，提高動(dòng)手能力 ；

2、弘揚(yáng) 中華 民族傳統(tǒng)文化以及 民間藝術(shù) 創(chuàng)新精神 ；

3、增強(qiáng) 參與選手 團(tuán)隊(duì)合作精神以及協(xié)調(diào)能力。

六、活動(dòng)對(duì)象：武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)的第一部分為 風(fēng)箏 繪畫(huà) 設(shè)計(jì)大賽，在體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)主席臺(tái)前進(jìn)行。參賽同學(xué)可 1或2 人組成一組，可男女組合，每一組都有隊(duì)名和隊(duì)號(hào)，材料由 主辦單位 準(zhǔn)備并提供，參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的 繪畫(huà)設(shè)計(jì) 工作，并由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)投票評(píng)出“ 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) ”和“ 最佳觀賞獎(jiǎng)?！?/p>

2.活動(dòng)的第二部分，也是本活動(dòng)最精彩的部分，就是風(fēng)箏放飛大賽，在體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)上進(jìn)行。活動(dòng)中各組帶上自己制作的風(fēng)箏參賽，或者是帶上購(gòu)買(mǎi)的風(fēng)箏，同時(shí)也需要小組成員的相互合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將風(fēng)箏放飛的最高最穩(wěn)。我們將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝組，并授予“漫游陽(yáng)光獎(jiǎng)”和“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”。

最后，制作的特別精美的小組的風(fēng)箏將會(huì)掛出展覽。

八、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則 ：

1.評(píng)獎(jiǎng)人員：

由主持人當(dāng)場(chǎng)選出10名觀眾和10名評(píng)委一起投票決定，保證評(píng)選結(jié)果的公平，公正、選手分組比賽過(guò)程中由主持人穿插對(duì)風(fēng)箏歷史的簡(jiǎn)要介紹。、9點(diǎn)風(fēng)箏繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽結(jié)束，由嘉賓給獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒獎(jiǎng)。、主持人宣布第二部分風(fēng)箏放飛大賽開(kāi)始，各參賽團(tuán)體和個(gè)人做好放飛準(zhǔn)備，聽(tīng)主持人口令一起放飛，放飛期間主持人請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并介紹放飛要領(lǐng)和技巧，同時(shí)由評(píng)獎(jiǎng)人員進(jìn)行記分統(tǒng)分。、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話并參加風(fēng)箏放飛活動(dòng)。、主持人宣讀獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人，并請(qǐng)嘉賓為其頒獎(jiǎng)。

10、11點(diǎn)半會(huì)長(zhǎng) 致 閉幕 詞，宣布活動(dòng)結(jié)束。

11、參賽選手，嘉賓，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)合影留念。

十一、前期準(zhǔn)備工作

1、做好宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式有：海報(bào)，傳單，電臺(tái)廣播，QQ〔好友及QQ群〕。加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造良好的活動(dòng)氣氛。

——院宣傳部負(fù)責(zé)

2、做好報(bào)名準(zhǔn)備，報(bào)名方式有：電話報(bào)名，設(shè)點(diǎn)報(bào)名〔在 ——院實(shí)踐部負(fù)責(zé)

3、做好贊助服務(wù)，贊助范圍：馬尾區(qū)各商店，廠家。認(rèn)真履行對(duì)贊助商的承諾，做到雙贏的效果，為以后的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——院外聯(lián)部負(fù)責(zé)

4、做好采購(gòu)準(zhǔn)備，采購(gòu)風(fēng)箏，證書(shū)獎(jiǎng)狀〔6張〕。

——院秘書(shū)處負(fù)責(zé)

5、邀請(qǐng)本校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，社聯(lián)干部，協(xié)會(huì)上任領(lǐng)導(dǎo)，其他協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和主持人。

——會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)

十二、活動(dòng)期間準(zhǔn)備.安排攝影人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。

2.做好禮儀小姐的安排，入場(chǎng)處2個(gè)，主席臺(tái)2個(gè)。

3.安排后勤人員，保證活動(dòng)順利安全進(jìn)行。

4.提供純凈水，保證活動(dòng)的和諧進(jìn)行。

院體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)的第一部分為 風(fēng)箏 繪畫(huà) 設(shè)計(jì)大賽，在體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)主席臺(tái)前進(jìn)行。參賽同學(xué)可 1或2 人組成一組，可男女組合，每一組都有隊(duì)名和隊(duì)號(hào)，材料由 主辦單位 準(zhǔn)備并提供，參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的 繪畫(huà)設(shè)計(jì) 工作，并由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)投票評(píng)出“ 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) ”和“ 最佳觀賞獎(jiǎng)?！?/p>

3.活動(dòng)的第二部分，也是本活動(dòng)最精彩的部分，就是風(fēng)箏放飛大賽，在體育科技學(xué)院田徑場(chǎng)上進(jìn)行。活動(dòng)中各組帶上自己制作的風(fēng)箏參賽，或者是帶上購(gòu)買(mǎi)的風(fēng)箏，同時(shí)也需要小組成員的相互合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將風(fēng)箏放飛的最高最穩(wěn)。我們將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝組，并授予“漫游陽(yáng)光獎(jiǎng)”和“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”。

最后，制作的特別精美的小組的風(fēng)箏將會(huì)掛出展覽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：名

一只風(fēng)箏 及證書(shū)

最佳觀賞獎(jiǎng)：名

一只風(fēng)箏 及證書(shū)

漫游陽(yáng)光獎(jiǎng)：名

一只風(fēng)箏 及證書(shū)

最佳協(xié)作獎(jiǎng)：

1名

一只風(fēng)箏及證書(shū)

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院院團(tuán)委宣

2009年3月15日

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院首屆風(fēng)箏節(jié)相關(guān)圖片

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院首屆風(fēng)箏節(jié)總結(jié)

詩(shī)云：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校決定舉辦首屆“放飛夢(mèng)想，擁抱青春”風(fēng)箏節(jié)。

本次風(fēng)箏節(jié)分為兩部分?；顒?dòng)的第一部分為風(fēng)箏繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽，活動(dòng)要求各參賽組自主繪制自己的風(fēng)箏，各班同學(xué)充分發(fā)揮自己的想象力，將空白的風(fēng)箏裝扮得各式各樣，有的將我們帶到了童話世界，有的將我們帶到了京劇的舞臺(tái)，有的將我們帶到了幻想的天堂，充滿(mǎn)了童話氣息的城堡彩繪，充滿(mǎn)了中國(guó)氣息的京劇臉譜，幻想一樣的五色翅膀放飛了同學(xué)們天馬行空的想象。

活動(dòng)的第二部分是風(fēng)箏放飛大賽，參展風(fēng)箏在拍照存檔之后我們開(kāi)始了風(fēng)中放飛活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每?jī)扇艘唤M，每組一個(gè)風(fēng)箏。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放飛親手繪制的風(fēng)箏。精美的圖案充分體現(xiàn)了建筑系同學(xué)獨(dú)有的繪畫(huà)水準(zhǔn)、細(xì)膩的內(nèi)心、靈巧的雙手。一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏帶著同學(xué)們的歡樂(lè)、寄托，盡情在蔚藍(lán)的天空上飛翔，青春的活力與激情洋溢在操場(chǎng)上。

此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，起到了推動(dòng)作用，豐富了建筑系同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。在活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)積極上進(jìn)的精神，展現(xiàn)出了青春的燦爛、青春的活力。

第四篇：風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

土木系特色活動(dòng)策劃書(shū)

為了配合湖工商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學(xué)生的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,以及互相配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,我系準(zhǔn)備開(kāi)展第一屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng).活動(dòng)主題:風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象： 土木工程系全體學(xué)生

活動(dòng)宗旨： “放飛青春，放飛夢(mèng)想”

活動(dòng)時(shí)間： 2009年4月上旬

活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。

第一階段：DIY風(fēng)箏

以班級(jí)為單位做風(fēng)箏,每班至少一個(gè)風(fēng)箏。

第二階段：放風(fēng)箏

以班級(jí)為單位，每班至多五組，每組至多三人。

關(guān)于整個(gè)活動(dòng)中參賽項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、DIY風(fēng)箏(100分)

（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）

（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）

（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）

（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）

2、放風(fēng)箏

（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰

（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線的風(fēng)箏

一起淘汰）

（3）第三輪：20分鐘后測(cè)量線長(zhǎng)

主要參與部門(mén)：

生活部、治保部、體育部、組織部、信聯(lián)部

活動(dòng)相關(guān)日程：月30日：DIY風(fēng)箏報(bào)名開(kāi)始月8 日：中午12點(diǎn)30到1點(diǎn)30在戶(hù)外舉行DIY風(fēng)箏比賽月9 日：所有參賽風(fēng)箏擺在主干道上展覽，放風(fēng)箏比賽活動(dòng)開(kāi)始報(bào)名4月13日：公布DIY風(fēng)箏獲獎(jiǎng)名單

4月15日：中午12點(diǎn)30在足球場(chǎng)舉行放風(fēng)箏比賽

4月22日：公布放風(fēng)箏比賽獲獎(jiǎng)名單

注：若4月8日、4月15日天氣不適，比賽時(shí)間將另行通知 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：

在DIY風(fēng)箏比賽中，取前三名得分最高的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

在放風(fēng)箏比賽中，取前六名放風(fēng)箏能手頒發(fā)獎(jiǎng)狀

關(guān)于活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門(mén)及工作分配：

倡議工作

負(fù)責(zé)部門(mén)：生活部

工作內(nèi)容：前期準(zhǔn)備工作，將通知下發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

宣傳工作

宣傳部門(mén)：宣傳部

工作內(nèi)容：宣傳部出相關(guān)宣傳板三塊：宣傳板、展覽板、紅板。

組織工作

組織部門(mén)：治保部

工作內(nèi)容：在活動(dòng)開(kāi)始之前布置場(chǎng)地以及風(fēng)箏的發(fā)放情況

信聯(lián)工作

信聯(lián)部門(mén)：信聯(lián)部

工作內(nèi)容：記錄整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。時(shí)刻捕捉活動(dòng)過(guò)程中的精彩畫(huà)面，方便活動(dòng)后的整

理及總結(jié)匯報(bào)工作。

治保工作

治保部門(mén)：治保部

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地安排及治保安全工作。

應(yīng)急工作

應(yīng)急部門(mén)：生活部

工作內(nèi)容：生活部成立應(yīng)急小組，若活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外情況，應(yīng)急小組要立即到位，妥善處理好突發(fā)狀況。

裁判工作

裁判部門(mén)：體育部

工作內(nèi)容：在放風(fēng)箏比賽過(guò)程中承擔(dān)監(jiān)督、裁判的任務(wù)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)殷雄

副組長(zhǎng)李陽(yáng)、郭瑾、于吉寧

(二)策劃小組

組長(zhǎng)馬明星

副組長(zhǎng)程潔琪、余兆航

關(guān)于紀(jì)律要求:

A各部門(mén)要緊密配合，分配的工作必須高效率高質(zhì)量的完成。

B安排好人員的分配工作,注意工作效率，必要時(shí)可向秘書(shū)處申請(qǐng)調(diào)任.各組要全力配合及協(xié)作.參與活動(dòng)的相關(guān)人士不得遲到或早退，有特殊情況的必需像學(xué)生會(huì)主席團(tuán)相關(guān)干部請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)，并做好工作的交接。

C秘書(shū)處負(fù)責(zé)做好整個(gè)活動(dòng)的考勤記載.并以電子檔的形式記錄好所有的參賽過(guò)程和結(jié)果。

D具體活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決。

土木系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

2009年4月4日

第五篇：風(fēng)箏節(jié)策劃書(shū)

美術(shù)學(xué)院第三屆風(fēng)箏節(jié)暨

聯(lián)合風(fēng)箏大賽策劃書(shū)

一、前言

自2011年4月，學(xué)院成功舉辦了大學(xué)生第一屆風(fēng)箏節(jié)以來(lái)，一年一屆的風(fēng)箏節(jié)已經(jīng)成功舉辦了二屆，風(fēng)箏節(jié)的舉辦既擴(kuò)大了校院影響，也較好地回報(bào)了社會(huì)。自舉辦首屆風(fēng)箏節(jié)以來(lái)，我們始終致力于通過(guò)開(kāi)展此類(lèi)文娛活動(dòng)以提高學(xué)校的社會(huì)影響力，促進(jìn)陽(yáng)光文化發(fā)展。現(xiàn)在，為進(jìn)一步回報(bào)社會(huì)，我們決定聯(lián)合4個(gè)學(xué)院的規(guī)模舉辦第三屆風(fēng)箏節(jié)，并制定此活動(dòng)方案。

二、基本構(gòu)想

（一）活動(dòng)目的與意義

風(fēng)箏節(jié)的舉辦，是將風(fēng)箏放飛這項(xiàng)古老的文化活動(dòng)與現(xiàn)代公共關(guān)系有機(jī)結(jié)合的結(jié)果，其意義不僅僅限于娛樂(lè)，更重要的目的在于以豐富的文化活動(dòng)培養(yǎng)人與人、集體與集體之間的溝通、合作精神；在于以傳統(tǒng)的文化形式塑造個(gè)人與組織的創(chuàng)新意識(shí)；在于以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）活動(dòng)主題-----追尋師大的“風(fēng)箏型”人才

（三）活動(dòng)亮點(diǎn)

1．美術(shù)學(xué)院主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，工學(xué)院，體育學(xué)院聯(lián)合協(xié)辦，多個(gè)學(xué)院參與，由各學(xué)院學(xué)生組隊(duì)參加本屆風(fēng)箏節(jié)，擴(kuò)大活動(dòng)在全校學(xué)生的影響。.把大賽的層面提升到弘揚(yáng)精神的高度，非純粹的放飛制作，通過(guò)活動(dòng)選拔風(fēng)箏型人才——屹立不倒，迎難而上，勇于創(chuàng)新。.由傳統(tǒng)的風(fēng)箏元素的傳承到新型材料的創(chuàng)新思考引發(fā)的深度參賽。4.每隊(duì)參加比賽的風(fēng)箏都附有贊助單位的LOGO（或贊助單位的品牌產(chǎn)品圖樣）。

5．微博互動(dòng)，師青梅子的宣傳，邀請(qǐng)媒體或校級(jí)采訪陣容全程跟蹤。

6.提供冠名權(quán)，以及獎(jiǎng)杯、文化衫、手提袋、彩旗，氣球，路牌等廣告位。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

（五）活動(dòng)場(chǎng)次 四川師范大學(xué)成龍校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

開(kāi)幕式：9：00—9：30

表演賽：9：30—10：00邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)風(fēng)箏表演隊(duì)進(jìn)行表演

比賽：第一幕個(gè)人賽，第二幕團(tuán)體賽，第三幕奪冠賽

第一天10：00—17: 00第二天9：00—10:30

閉幕式：10：30—11：00

三、具體細(xì)案

（一）前期準(zhǔn)備

11．物料準(zhǔn)備 ○展示部分

①主題看臺(tái)的設(shè)計(jì)布臵

②隊(duì)牌（除隊(duì)員名外可加產(chǎn)品LOGO）③海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼 ④彩旗（可賦廣告）⑤氣球(可加產(chǎn)品LOGO)⑥用于展示的各種精美風(fēng)箏 ○禮品部分 ①獎(jiǎng)杯

③贈(zèng)予參賽者的小禮品

④贈(zèng)予嘉賓和媒體的紀(jì)念品 ○飲水部分

提供嘉賓和隊(duì)員的礦泉水 ○其他部分

①工作人員的工作卡和隊(duì)員的參賽卡 ② 場(chǎng)地、簽到處 ③ 音響設(shè)備

2．人員配備（具體人數(shù)待定）

①主持人：做好表演和領(lǐng)導(dǎo)及冠名單位委托人致辭之間的銜接工作。②禮儀：負(fù)責(zé)接待嘉賓和記者，頒獎(jiǎng)禮

③向?qū)В撼恐粎①愱?duì)配備一名向?qū)?，由簽到處到賽?chǎng)的途中也需安排向?qū)А?/p>

④通訊員：負(fù)責(zé)賽況傳達(dá)及個(gè)環(huán)節(jié)的通知傳達(dá)。

⑤演員：選大一2個(gè)支部前期排練。分別負(fù)責(zé)預(yù)賽和決賽前的表演，風(fēng)格要與本次活動(dòng)相配合。

⑥賽場(chǎng)維持：負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)紀(jì)律。⑦簽到員：分嘉賓簽到和參賽隊(duì)簽到 ⑧裁判員：分主裁判和副裁判 ⑨應(yīng)急人員及志愿者

3．隊(duì)伍（名額先報(bào)先得原則）各院?？蓞⒓?—2隊(duì)，每隊(duì)5人個(gè)人賽上限50支

團(tuán)體賽上限 15支 4．媒體宣傳

①針對(duì)參賽者：將大賽資料及海報(bào)送入各學(xué)院宣傳。②針對(duì)媒體：向媒體遞交詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)。

③針對(duì)商家：以賽場(chǎng)廣告位和主持人冠名活動(dòng)宣傳，報(bào)紙媒體軟廣告宣傳方式回報(bào)企業(yè)的資金及物品支持。

6．嘉賓

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師 媒體代表 商業(yè)代表 某風(fēng)箏協(xié)會(huì)

（二）現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行

1．活動(dòng)操作：

中門(mén)——簽到處——入場(chǎng)——介紹發(fā)言——致辭——節(jié)目表演——領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)始——記者采訪——個(gè)人賽——團(tuán)體賽——記者采訪

2．嘉賓專(zhuān)場(chǎng)的奪冠賽

簽到——入席——致辭——記者采訪——比拼——評(píng)委考核——節(jié)目表演——頒獎(jiǎng)禮

（三）具體活動(dòng)

本次活動(dòng)流程主要分為以下幾個(gè)方面：

（1）運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼（編號(hào)，學(xué)院名稱(chēng)，冠名企業(yè)LOGO）；（2）比賽用的助威棒和哨等（印有企業(yè)的LOGO）；

（3）向參賽者發(fā)放比賽規(guī)則和流程安排的資料，使其了解并配合。（提前準(zhǔn)備自制的風(fēng)箏，大小按風(fēng)箏會(huì)要求制作，形狀、樣式自定）【2】布臵：

（1）操場(chǎng)：操場(chǎng)上畫(huà)六個(gè)賽道；操場(chǎng)由小旗子被繩穿起來(lái)后圍起來(lái)，小旗子上印有企業(yè)和風(fēng)箏節(jié)的LOGO

（2）主席臺(tái)：臺(tái)上方掛著橫幅“美院，經(jīng)院，體院聯(lián)合大學(xué)生風(fēng)箏大賽”；臺(tái)上桌椅一字排列；臺(tái)上左右兩側(cè)放著花籃。主席臺(tái)后面背景布是風(fēng)箏節(jié)的logo。

（3）中門(mén)：中門(mén)上面掛橫幅；花籃放在中門(mén)大門(mén)兩側(cè)在前面放臵一個(gè)放飛的大型的風(fēng)箏（下面拴住，風(fēng)箏上面綁有小熱氣球，風(fēng)箏上有關(guān)名企業(yè)的LOGO）；操場(chǎng)上擺有大型的宣傳海報(bào)（風(fēng)箏節(jié)的LOGO和學(xué)院的Logo和企業(yè)的LOGO）

（4）大門(mén)：在大門(mén)左右兩側(cè)由2個(gè)禮儀。身上斜挎配有“風(fēng)箏大賽”字樣的紅綢。

（5）校園里：從大門(mén)到中門(mén)的每棵樹(shù)上都綁有小旗子。旗子上畫(huà)有風(fēng)箏節(jié)logo?；顒?dòng)結(jié)束即刻清理干凈

（6）其他: 操場(chǎng)的圍欄掛橫幅“歡迎來(lái)到風(fēng)箏大賽”，找尋全能“風(fēng)箏型”人才，“友誼第一，比賽第二”的橫幅。

1、活動(dòng)安排

【1】比賽前期準(zhǔn)備：

2、活動(dòng)內(nèi)容：

【1】、競(jìng)賽項(xiàng)目

（1）.個(gè)人放飛賽：大賽要求利用準(zhǔn)備好的原創(chuàng)手工制作風(fēng)箏參賽，每只風(fēng)箏須運(yùn)用中國(guó)的任一少數(shù)民族特色元素，活動(dòng)當(dāng)天上交作品制作文字說(shuō)明。

（2）.團(tuán)體制作賽：大賽設(shè)定的新型特殊材料（提前告知），在比賽當(dāng)天運(yùn)用至少其中2種加入作品制作，規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完畢并成功放飛則入圍評(píng)比。

（3）.奪冠比拼賽：由特邀的嘉賓評(píng)委對(duì)選拔出的30%個(gè)人入圍者和30%團(tuán)隊(duì)入圍團(tuán)體進(jìn)一步的考核，主體遵循參賽者對(duì)作品的深度詮釋從而體現(xiàn)自身的盡可能的各方面優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)人與作品合一的主旨，以及大賽選出的30人大眾評(píng)審參與，最終達(dá)到風(fēng)箏型人才的脫穎而出。

【2】、參賽辦法

（1）.本次比賽以個(gè)人或各團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽，各學(xué)院名額有限，每院設(shè)負(fù)責(zé)人1人。每院最多可報(bào)名3個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人（其中領(lǐng)隊(duì)1人，隊(duì)員4人）。

（2）.參賽各隊(duì)需各學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記簽字推薦函（統(tǒng)一模版大賽提供）。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：（評(píng)分細(xì)則附件）

大賽將根據(jù)比賽隊(duì)伍的個(gè)體和團(tuán)體總分評(píng)分別評(píng)出冠軍、亞軍、季軍，及其他單項(xiàng)獎(jiǎng)。

四、后期延續(xù)

○后期校內(nèi)宣傳工作的成果展示階段：將獲獎(jiǎng)?wù)叩奈淖指寮妥髌愤M(jìn)行整理，做成宣傳海報(bào)和小冊(cè)子作為紀(jì)念和推廣資源

○測(cè)評(píng)活動(dòng)效果

○測(cè)評(píng)媒體宣傳效果（與媒體保持聯(lián)系）○測(cè)評(píng)商家滿(mǎn)意度 ○總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

五、預(yù)算

六、報(bào)名表（附件1）

附表1

第三屆風(fēng)箏大賽報(bào)名表