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      工業(yè)設(shè)計策劃書(最終版)

      時間:2019-05-13 00:45:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:工業(yè)設(shè)計策劃書(最終版)

      活動

      活動名稱:

      活動主題:

      主辦單位:

      活動時間:劃 書工業(yè)設(shè)計大賽創(chuàng)新活力我型我塑機械工程協(xié)會DIY協(xié)會3月22日至3月31日

      廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機械工程協(xié)會 制

      “創(chuàng)新活力,我型我塑”

      一、前言

      我們生活在大學(xué)里,增強創(chuàng)新及動手能力及其重要,象牙塔里的我們不斷追求新生的事物,洋溢著青春的動感和激情,為了讓廣大同學(xué)能更好的體會到大學(xué)生活的豐富多彩,以及加深同學(xué)們對機械工程和DIY協(xié)會的了解,也為了讓同學(xué)們展現(xiàn)他們的動手能力及創(chuàng)新精神,增強同學(xué)之間的交流與合作,使他們充分釋放激情與活力,我們機械工程協(xié)會與DIY協(xié)會共同合作舉辦一次面向全院的工業(yè)設(shè)計大賽。

      二、活動介紹:

      1、活動主題:創(chuàng)新活力,我型我塑

      2、活動意義:

      為豐富我校文化生活,將我校本學(xué)期的文化活動推向高潮,帶來一次熱情視覺的震撼,我行我塑工業(yè)設(shè)計DIY大賽孕育而生。其目的是通過本次大賽為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,鍛煉自我社會實踐能力,動手能力以及創(chuàng)新能力的空間,走向自我超越的契機;同時陶冶了情操,豐富了大學(xué)生活,增強了同學(xué)之間的交流與合作。

      我們旨在通過本次活動,為同學(xué)們提供張揚青春的機會,書寫屬于自己的青春的詩,同時用同學(xué)們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學(xué)生活。

      3、活動時間:2010年3月22日—2010年3月31日

      4、活動地點:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

      5、主要對象:機械工程協(xié)會和DIY協(xié)會全體會員

      6、主辦單位:機械工程協(xié)會,DIY協(xié)會

      三、宣傳計劃:

      1、海報及規(guī)則制作:由DIY宣傳部制作完成1數(shù)量:2張(規(guī)則及宣傳畫)大?。捍?/p>

      傳單:由機械工程協(xié)會宣傳部完成完成時間:3月22日前

      地點:圖書館門前

      宣傳畫要求:須包含主題,相關(guān)圖案及獎項設(shè)置

      2、現(xiàn)場宣傳

      現(xiàn)場宣傳時間:3月23日~3月24日

      注意: 現(xiàn)場將張貼海報及向過往行人發(fā)放傳單(150張),每天50

      份,報名者每人1份,預(yù)留50份。

      四、活動報名

      報名方式:現(xiàn)場登記報名

      報名地點:圖書館門前

      人數(shù)統(tǒng)計及登記:由各協(xié)會派出2名干事負責(zé)

      五、活動安排:

      1、3月17日由機械工程協(xié)會策劃部提交策劃書到社聯(lián)審批2、3月22日由機械工程協(xié)會策劃部及DIY協(xié)會組織部購買材料 3、3月23日

      10:00~11:00由機械后勤組及機械宣傳部負責(zé)擺設(shè)攤位

      11:00 ~12:00由機械協(xié)會派出的2名干事報名登記和1名派發(fā)傳單12:00~17:00由機械協(xié)會派出的2名干事守攤位

      17:00~18:00增派1名機械協(xié)會干事幫忙

      18:00~18:30收拾攤位(由機械后勤組負責(zé))

      23、3月 24 日

      10:30~11:00由DIY后勤組擺設(shè)攤位

      11:00 ~12:00由DIY協(xié)會派出的2名干事報名登記和1名派發(fā)傳單 12:00~15:35由DIY協(xié)會派出的2名干事守攤位

      15:35~15:50收拾及打掃攤位(由DIY后勤組負責(zé))

      16:00歸還物資(由機械工程協(xié)會策劃部負責(zé))

      4、3月29日由機械工程協(xié)會事務(wù)部及DIY協(xié)會秘書部回收參賽作品 5、3月30日由機械工程協(xié)會及DIY協(xié)會會長對參賽作品進行評比打分 6、3月31日公布獲獎情況,由機械工程協(xié)會事務(wù)部發(fā)放獎品及證書

      7、人員安排:后勤組分DIY及機械后勤組兩組,由各協(xié)會各派6人組成,其

      他成員由各協(xié)會自定

      六、活動規(guī)則:首先參賽者以小組形式報名,組員1~4名,并選出組長到報名點登記報名(寫上組員姓名 班級 宿舍及聯(lián)系電話),填寫資料后領(lǐng)取我們提供的部分材料 2 機械工程協(xié)會和DIY協(xié)會會員免收材料報名費,若小組內(nèi)沒有我們會員的須交5元的報名及材料費用參賽小組利用我們提供的材料或自備材料(如生活廢紙 塑料等)在自己所在的地方(地方由參賽小組自定,我們不提供地方)自主構(gòu)思創(chuàng)造出新穎創(chuàng)新的模型作品可以仿照生活用品,交通工具,機器模型,建筑模型等,如電腦,顯示屏,樓房建筑等5 作品完成后,參賽小組要附上信息卡(自己制作)并寫上組員姓名 班級

      3作品名稱及作品意義參賽小組作品須在2010年3月29號提交,屆時會有干事聯(lián)系及收取 作品,逾期將作自動棄權(quán)處理

      7獲獎名單于2010年3月31日公布,到時會有專人聯(lián)系獲獎?wù)哳I(lǐng)獎

      七、獎項設(shè)置:

      一等獎(1名)···················· 2G米奇MP3 二等獎(2名)···················· 學(xué)習(xí)臺燈 三等獎(3名)···················· 鼠標(biāo)墊

      八、物資及經(jīng)費預(yù)算:

      項目價格(元)詳細 獎品170

      海報:102張*5元/張 活動資料:20打?。珡?fù)?。s200張)活動材料:100100張硬紙 合計300

      八、所需其它物資

      桌子1張,帳篷1頂,宣傳板1塊,模具,手工制品

      九、物質(zhì)申請

      申請物品:桌子*1帳篷*1 宣傳板*1

      負責(zé)單位:機械工程協(xié)會策劃部

      2010年3月16日

      第二篇:工業(yè)設(shè)計社團文化節(jié)策劃書

      xxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團文化節(jié)

      工業(yè)設(shè)計協(xié)會

      社 團 文 化 節(jié) 活 動 策 劃 書

      xxxx設(shè)計協(xié)會

      xxxx系團總支2011年10月12日

      工業(yè)設(shè)計協(xié)會校園手繪大賽策劃書

      一、指導(dǎo)思想:

      為培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,加強在校學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),提高手繪快速表達能力、設(shè)計創(chuàng)意、思維能力及熟練掌握專業(yè)知識的能力。

      為培養(yǎng)學(xué)院(機械系)文化品牌活動,營造和諧學(xué)院文化氛圍,促進我系專業(yè)水平的提升起到了積極的促進作用。符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),充分發(fā)揮大學(xué)生的聰明才智,讓同學(xué)們用所學(xué)專業(yè)知識,以創(chuàng)新、競爭、發(fā)展為理念,學(xué)以致用,致用致美。

      為了發(fā)展我校工業(yè)設(shè)計的影響力,增強班級的凝聚力,提高班級的榮譽感。點燃創(chuàng)意的火花,豐富校園文化生活,提高廣大同學(xué)的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng),促進不同專業(yè)同學(xué)的交流,推進設(shè)計藝術(shù)學(xué)院及工業(yè)設(shè)計專業(yè)在學(xué)校的影響力和工業(yè)設(shè)計的發(fā)展。通過其展現(xiàn)優(yōu)秀的手繪作品,發(fā)掘手繪表現(xiàn)人才。它能為手繪在設(shè)計中的運用起到有效的推動及促進設(shè)計健康發(fā)展的作用。

      二、活動內(nèi)容: 本次活動的主題是手繪大賽,旨在為手繪愛好者相互交流,專業(yè)學(xué)習(xí)提升提供一個相互交流,自我展示的平臺。同時帶動校園手繪學(xué)習(xí)積極性,提升校內(nèi)設(shè)計類專業(yè)設(shè)計手繪能力水平,活動對象為在校全體學(xué)生,比賽模式為活動期間征集設(shè)計手繪作品,參賽選手在大賽值班處進行報名并提交參賽作品,由協(xié)會輔導(dǎo)老師及相關(guān)專業(yè)老師進行評比,最終確定參賽獲獎作品,最后舉辦大賽頒獎晚會。

      本次大賽的參賽作品依據(jù)不同的手繪表現(xiàn)目的,其類別分為:(1)手繪表現(xiàn)類;(2)手繪寫生類二大類。

      手繪表現(xiàn)類:以結(jié)構(gòu)為主體或素描、色彩為主體進行產(chǎn)品造型及環(huán)境表現(xiàn)為主要內(nèi)容;

      手繪寫生類:該類別作品的題材主要包括產(chǎn)品、建筑、室內(nèi)與景觀等。手繪表現(xiàn)類和寫生類手繪表現(xiàn)圖尺寸不得超過500mm×800mm幅面大小的畫作,可按一幅作品或一組作品作為參賽單元參加評比。

      表現(xiàn)技法不限,水彩、水粉、鉛筆、粉筆、麥克筆、鋼筆等均可??梢詡€人或多人合作名義參賽。(請勿在作品正面署名。)參賽者承諾對參賽作品擁有充分、完全、自主知識產(chǎn)權(quán),不侵犯任何他人的知識產(chǎn)權(quán)。參賽作品未參加過同類型其他比賽。提交的參賽作品不予退還,請參賽者自留底稿。大賽主辦方享有參賽作品的展示權(quán)、印刷權(quán)和宣傳權(quán)。

      三、活動安排

      報名時間: 11月5日——11月15日報名期間選手組織會內(nèi)工作人員完成設(shè)計手繪作品的的征集工作

      報名方式:現(xiàn)場報名 活動時間:11月 活動地點:二號教學(xué)樓 活動方式:面向全院征集作品

      活動所需:展板、架子、水、海報、音響器材等 活動對象:在校學(xué)生

      活動評委:專業(yè)老師、協(xié)會干部

      四、活動評比

      參賽作品評比,屆時根據(jù)不同組別分別評出各組的各類獎項,并嚴格依據(jù)大賽評分標(biāo)準(zhǔn),邀請專業(yè)老師及其它評委進行評判,做到嚴格的公正公平,保證比賽結(jié)果透明化具體評比標(biāo)準(zhǔn)請看(附表2)。

      由主辦方組織業(yè)內(nèi)老師評選,評出最終大賽獲獎?wù)呙麊?。獲獎?wù)哂纱筚惤M委會發(fā)獲獎通知。頒獎大會舉行時間另行通知。

      獲獎?wù)邞?yīng)出席頒獎典禮,如因故不能參加,應(yīng)以書面形式通知大賽組委會或委托他人到場領(lǐng)獎,否則視為自愿放棄。

      xxxx系團總支 工業(yè)設(shè)計協(xié)會 2011年10月12日 附1 比賽流程

      (一)前期準(zhǔn)備:

      宣傳部人員作出活動展板及海報,做好宣傳工作,申請活動教室,音響設(shè)備及相關(guān)物品,外聯(lián)部人員通知邀請兄弟社團,做好贊助工作。

      (二)活動期間:

      活動前期組織會內(nèi)人員值班接受參賽作品,組織報名,整理參賽選手信息,后期對參賽作品進行評比評出一、二、三及優(yōu)秀獎項;并舉行頒獎晚會,進行頒獎。屆時組織人員及時布置好會場,調(diào)試好相關(guān)設(shè)備,維持好現(xiàn)場秩序?;顒咏Y(jié)束后宣傳部、學(xué)術(shù)部人員做好活動后的收物工作。(三)活動后期:

      獲獎名單以紅榜的形式公布; 頒發(fā)證書、獎品,獲獎?wù)吡粲埃?獲獎作品進行展示。

      2、評比標(biāo)準(zhǔn):1、2、3、4、送交作品完好,符合參賽規(guī)則要求。基本功扎實,技法熟練,表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。

      綜合透視角度,色調(diào)和燈光效果,材料與質(zhì)感表現(xiàn)等等 參賽作品必須是參賽者本人獨創(chuàng)、且未發(fā)表過的最新作品。

      注:畫面整體效果10分

      透視角度30分 比例關(guān)系20分 色調(diào)關(guān)系20分 虛實處理10分 細節(jié)刻畫10分 獎項設(shè)置: 此次大賽的獎項設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。一等獎1名頒予證書以及獎品 二等獎2名頒予證書以及獎品 三等獎3名頒予證書以及獎品 優(yōu)秀獎6名頒予證書

      第三篇:大學(xué)工業(yè)設(shè)計比賽策劃書

      工業(yè)設(shè)計比賽

      一、大賽主題:低碳環(huán)保,創(chuàng)新科技

      二、活動目的:為了打造富有科技文化特色的校園文化,推進厚德、高能、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)的建設(shè),為學(xué)校進一步全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻;提高我院在全校的影響力,并展示我校學(xué)生豐富的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及文化素養(yǎng)。

      三、征稿時間:5月20號 — 6月4號

      四、參賽對象:全體師生,可以以個人的名義、團體或班級為單位進行報名,參賽作品數(shù)量不限。

      五、參賽內(nèi)容:

      1、家用環(huán)保降溫產(chǎn)品類:水冷移動空調(diào)、水冷窗式空調(diào)、水冷蚊帳空調(diào)等;

      2、車用環(huán)保降溫產(chǎn)品類: 水冷車用空調(diào)、半導(dǎo)體降溫車用空調(diào)等

      3、戶外環(huán)保降溫產(chǎn)品類:崗?fù)た照{(diào)、帳篷空調(diào)等

      (優(yōu)勝者將有機會到該公司實習(xí),且版權(quán)歸學(xué)生所有)

      六.參賽要求(以外部結(jié)構(gòu)設(shè)計為主)

      1、原創(chuàng)性設(shè)計,且無仿冒或侵害他人知識產(chǎn)權(quán);曾經(jīng)參加過其他設(shè)計競賽或為

      第三方服務(wù)設(shè)計的產(chǎn)品方案不得參賽;

      2、設(shè)計方案具備一定的概念超前性或短期內(nèi)可實現(xiàn)性;

      3、符合“低碳環(huán)保、創(chuàng)新科技”主題。作品反映出減少污染、節(jié)約能源、親和

      自然的綠色設(shè)計原則,適應(yīng)于可持續(xù)發(fā)展的原則。

      4、注重設(shè)計創(chuàng)新。設(shè)計概念獨特新穎,提供新的問題解決方案;作品不僅要求

      外觀造型有創(chuàng)意,尤其要求在用戶潛在需求方面的研究,注重使用方式、材料、工藝、結(jié)構(gòu)功能方面的創(chuàng)新

      5、注重市場因素。作品能夠適應(yīng)國內(nèi)外市場需求,有實際的銷售意義,能夠提

      高企業(yè)經(jīng)濟效益,提升產(chǎn)品品牌價值

      6、作品、版面及陳述充分表現(xiàn)美觀、全面,并符合現(xiàn)代社會的審美趨勢。七.作品要求:

      A、每件作品僅限一張版面,作品為jpg格式的電子文件;

      B、設(shè)計版面要求:42CM*58CM,300dpi精度,能夠保證大幅面噴繪和印刷要求;

      C、設(shè)計表現(xiàn):手繪、計算機等任何方式,能清楚表現(xiàn)設(shè)計者的創(chuàng)意和設(shè)計即可。八.獎項設(shè)置:

      一等獎(一名)獎金+證書

      二等獎(兩名)獎金+證書

      三等獎(三名)獎金+證書 優(yōu)秀獎(一名)獎金+證書

      最佳創(chuàng)意獎(一名)獎金+證書

      九、報名方式

      1、參賽者可在各班負責(zé)人處報名

      2、直接聯(lián)系本活動負責(zé)人通過電話方式登記報名(參賽選手均需在賽前填寫參賽報名表)

      十、作品上交方式

      參賽作品需注明作品名稱,設(shè)計者院系,姓名,班級,聯(lián)系號碼及作品具體各個方面的說明

      1.手繪作品直接聯(lián)系社團部負責(zé)人

      2.電子稿作品可發(fā)到以下聯(lián)系人的QQ郵箱932542540

      如有疑問,請聯(lián)系以下負責(zé)人

      建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

      分團委、學(xué)生會

      2011-5-21

      第四篇:工業(yè)設(shè)計美術(shù)作品展覽策劃書

      工業(yè)設(shè)計美術(shù)作品展覽策劃書 活動背景:

      繪畫是一種語言,是具有獨特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù),尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。機械工程學(xué)院,莘莘學(xué)子,人才濟濟,這次的作品展覽將為機械學(xué)子提供了一個自我展示自我提升的平臺。

      2012年即將結(jié)束,又將迎來新的一年,每個人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,這正是鼓足干勁,準(zhǔn)備造出一番新氣象的時候。借此機會,機械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦美術(shù)作品展覽,借以在這大環(huán)境下錦上添花,為學(xué)院即將迎來的新學(xué)期添加一股新的活力?;顒幽康模?/p>

      豐富我系學(xué)生的課余文化生活,提高我系學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平,揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,增進文化藝術(shù)交流,提高同學(xué)們的能力。同時也為廣大學(xué)生提供一個充分展現(xiàn)自我,提升自我的平臺。最后評比選出最優(yōu)秀作品,選拔人才。

      組織機構(gòu):

      主辦單位:機械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

      承辦單位:工業(yè)設(shè)計教研組

      活動對象:全系學(xué)生

      作品篩選時間:2012年12月15日——18日

      作品展出時間時間:2012年12月19日——21日 活動地點:66號樓1樓大廳

      活動安排

      (1)展覽工作安排1、12月15日—18日對工業(yè)設(shè)計的美術(shù)作品進行篩選,統(tǒng)計并為作品分類。

      2、在所選作品背面標(biāo)號,并作詳細記錄,防止丟失。

      3、在12月18日例會對部員進行工作安排。

      4、展覽期間,每日安排指定人員對需展覽作品進行擺放和收取工作,每日作好記錄,防止作品意外丟失。

      5、展覽結(jié)束后統(tǒng)一將作品歸還工業(yè)設(shè)計教研組。

      6、參與展覽的人員做好相關(guān)內(nèi)容的總結(jié),為下一次展示活動積累經(jīng)驗。

      (2)展覽評分標(biāo)準(zhǔn)

      【素描】

      1.構(gòu)圖適當(dāng),大小適中,不偏不倚。(10分)

      2.比例、結(jié)構(gòu)、透視要準(zhǔn)確。(10分)

      3.明暗層次分明,黑白灰關(guān)系明確。(10分)

      4.能較深入的刻畫,體現(xiàn)空間,體積感和虛實關(guān)系。(10分)

      5.能較好的把握整體關(guān)系。(10分)

      6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。(10分)

      【色彩】

      1.構(gòu)圖舒適。(10分)

      2.質(zhì)感清楚。(10分)

      3.形色關(guān)系結(jié)合好。(10分)

      4.對色彩繪畫工具、材料有一定的訓(xùn)練和掌握,對色彩規(guī)律比較了解。(10分)

      5.畫面主次結(jié)構(gòu)明確,色調(diào)鮮明、生動繪畫語言有一定的取舍、夸張等,主、客觀或感性和理性的尺度,有藝術(shù)趣味和感受。(10分)

      6.具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力(10分)

      (3)展覽獎項設(shè)立一、二、三等獎視作品得分、質(zhì)量、數(shù)量而定。

      積極參與獎:凡主動到學(xué)習(xí)部C302上交作品的同學(xué),只要作品不為應(yīng)付所作,最低會都頒發(fā)積極參與獎。

      主動上交作品最多的班級將獲團體獎。

      機械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部

      第五篇:2012級工業(yè)設(shè)計本科“三走”策劃書

      早操活動總結(jié)

      曙光揭去夜幕,黎明迎來希望!風(fēng)雨無阻,新聯(lián)早操活動伴隨每日清晨的第一縷陽光準(zhǔn)時進行。在新聯(lián)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)號召與院學(xué)生會體育部同學(xué)的組織監(jiān)督下,新聯(lián)學(xué)院2012級工業(yè)設(shè)計本??迫w同學(xué)列隊整齊、精神抖擻,開始了一天的早操活動。

      “一日之計在于晨”,堅持進行早操能夠強健身體,排解壓力,磨礪意志,每日例行的早操活動已經(jīng)成為我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。相信通過早操活動,不但會使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提升自身的身體素質(zhì);更能增強同學(xué)們的集體榮譽感,促進學(xué)院更好更快的發(fā)展。

      2012級工業(yè)設(shè)計專業(yè)

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