第一篇：“秋登岳麓山,展青春風(fēng)采”主題班級活動策劃

“秋登岳麓山，展青春風(fēng)采”主題

班級活動策劃

一、活動名稱

秋登岳麓山，展青春風(fēng)采

二、活動內(nèi)容

登岳麓山

三、活動目的1、深入了解師大源遠(yuǎn)流長的歷史。登上岳麓山，了解湖湘文化的深厚底蘊(yùn)，更添對母校師大的熱愛；

2、增強(qiáng)班級配合協(xié)作，增強(qiáng)班級凝聚力營造一個活躍積極的班級氣氛，增強(qiáng)我們支部的集體榮譽(yù)感；

3、讓同學(xué)們走出房間，投入大自然的懷抱，從此少做宅男宅女，呼吸新鮮空氣，保持身心健康愉悅。

四、活動主辦

2010級思想政治教育01班

五、活動時間

2011年11月5日10：00——12:30

六、活動地點(diǎn)

岳麓山

七、活動準(zhǔn)備

1、合身的服裝(校服)、合適的鞋子。

2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

3、相機(jī)、口哨。

4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。

八、活動參與人員

2010級思想政治教育01班全體同學(xué)

九、實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備階段

準(zhǔn)備好相機(jī)，確定好活動日的天氣，如果下雨再改期

2、實(shí)施階段

（1）各成員于早上9:00準(zhǔn)備好物品在東方紅廣場前集合。

(2)班長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng),和活動目的完后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),一名組長。

(3)開始出發(fā),隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況,確定適當(dāng)?shù)男菹r間。

(4)爬山過程中建議各隊(duì)分開行動,要有一定秩序,注意安全。

(5)休息。建議休息半小時后開展活動。

(6)開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮,若短也可以增加。本活動在各組之中展開

(7)全體拍照留念。

(8)統(tǒng)一組織下山,有序進(jìn)行,注意安全

3、總結(jié)階段

（1）安排通訊員寫通訊稿，班長寫活動總結(jié)。

十、宣傳報(bào)道

將通訊稿發(fā)到未濟(jì)網(wǎng)和團(tuán)博客上，進(jìn)行宣傳

十一、注意事項(xiàng)

1、做好前期宣傳工作；

2、活動通知到位，保證出勤率；

3、登山過程中，嚴(yán)禁扔垃圾；

4、注意安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，嚴(yán)禁脫離隊(duì)伍；

5、保持隊(duì)伍首尾速度一致。

2010級思想政治教育01班

2011年10月26日

第二篇：班級風(fēng)采展活動方案

安陽師范學(xué)院

政法學(xué)院學(xué)習(xí)部

活

動

方

案

政法學(xué)院學(xué)習(xí)部

二〇一二年十一月三十日

“第一屆班級風(fēng)采展”活動方案

為豐富班級文化生活，活躍班級文化氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感等綜合素質(zhì)能力，同時開闊大學(xué)生的視野，也為向同學(xué)們提供更廣闊的舞臺，幫助班級更好的展示本班風(fēng)采，使大學(xué)生積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地鍛煉自我，為校園文化活動挖掘更多更有潛力的人才，我部決定于十二月八日舉辦班級風(fēng)采大賽，具體如下：

一、活動主題

豐富班級文化，秀出靚麗風(fēng)采

二、參賽人員

政法學(xué)院12級全體同學(xué)

三、參賽要求

1.按時到場比賽，參賽人員應(yīng)著合適服裝。

2.遵守參賽順序，保持賽場衛(wèi)生，若班級私下調(diào)換需告之工作人員。

四、比賽環(huán)節(jié)設(shè)置

第一環(huán)節(jié)：PPT展示 第二環(huán)節(jié)：班歌、紅歌演唱 第三環(huán)節(jié)：節(jié)目秀

五、活動流程

第一：PPT展示

班級依次PPT展示，評委打分。第二：班歌、紅歌演唱

根據(jù)之前的順序各班依次上臺進(jìn)行班歌、紅歌演唱，評委打分。

第三：節(jié)目秀

根據(jù)之前順序各班依次進(jìn)行節(jié)目展示，評委打分。第四：評委點(diǎn)評

點(diǎn)評過程中有綜評部進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。第五：頒獎

請嘉賓為獲獎班級頒獎，并合影留念 第六：活動時間地點(diǎn)

時間：12月8日（周六）晚6:30—9:00 地點(diǎn)：理階101

單位：政法學(xué)院 二〇一二年十一月三十日

第三篇：慶祖國華誕,展青春風(fēng)采主題的團(tuán)日活動策劃

團(tuán)日活動策劃

一活動主題：慶祖國華誕，展青春風(fēng)采

二活動意義：

中華人民共和國建國62，中國建黨90周年，這都是普天同慶的日子。我們慶祝祖國的生日，也展現(xiàn)青春的風(fēng)采，我們年輕有朝氣有活力，作為21世紀(jì)的接班人，我們緬懷先輩給我們開創(chuàng)的道路，但我們更應(yīng)該心懷感恩，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識來回報(bào)祖國。

三活動內(nèi)容

（一）欣賞PPT

回顧祖國的歷史，看祖國今天的成就，祖國未來的發(fā)展，我們青年一代的責(zé)任與義務(wù)。

（二）演講

我的祖國，我的理想

（三）有獎問答

關(guān)于祖國歷史上發(fā)生的一些重大事件，（四）總結(jié)階段

四活動時間

下周星期四晚上

五活動地點(diǎn)

晚自習(xí)教室06303

六活動對象

給排10-2班全體同學(xué)

七活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人做好自己的事情

1：團(tuán)歌的準(zhǔn)備——黃根

2：團(tuán)旗的準(zhǔn)備——王彩干

3：主持人——彭旭

4：制作PPT——呂竹，譚明娥

5：演講——梁麗營

6：有獎問答——羅強(qiáng)

7：獎品的準(zhǔn)備——李麗娟

8：獎品的發(fā)放——李曉東

9：記錄員——劉敏駒

（二）活動中期

按照活動內(nèi)容進(jìn)行

（三）活動后期

做好會議總結(jié)，然后對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查，讓他們提自己的意見和建議，把班級及建設(shè)弄好。把班級的照片上傳到群共享，讓同學(xué)們欣賞。

第四篇：班級風(fēng)采展示會活動策劃

班級風(fēng)采展示會活動策劃

活動主題：

展示班級風(fēng)采，和諧班級氛圍。

活動目的：

班級風(fēng)采展示會通過以展示會為平臺，以觀摩，表演，答辯，交流等形式為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向來展示各班成果，交流各班收獲，學(xué)習(xí)各班經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)各班不足，激發(fā)各班創(chuàng)新意識，并以此增強(qiáng)班級凝聚力，和諧班級氛圍。

活動對象：

數(shù)理學(xué)院的各個班級以班級為單位參加，大一，大二，各個班級必須參加，大三，自愿參加。

活動地點(diǎn)：

待定

活動時間（暫定）：

每學(xué)期開學(xué)后第二個月的第一個周末（注：班級展示會每學(xué)期一次）

活動內(nèi)容：

1.材料展示：

班級展示冊（電子檔 和 文本檔 各一份。內(nèi)容必須含有班級本學(xué)期活動成果和工作展示；班級的口號，精神或者班訓(xùn)，班徽等文化建設(shè)成果。要求內(nèi)容真實(shí)具體，積極向上，并附有一定數(shù)量照片，材料可以打印也可以手工制作，排版書寫方式不限）

2.舞臺展示：

A．展示內(nèi)容必須包含班級一學(xué)期的活動介紹和成果展示。另外還可自行添加內(nèi)容，要求主題必須圍繞班級風(fēng)采展示（點(diǎn)滴生活感動，班級輝煌成果，班級成長記錄等等），既可以反映整體風(fēng)貌也可凸顯局部更可以從側(cè)面反映，積極向上，真實(shí)有據(jù)。

B．展示的形式不限（朗誦，舞蹈，小品相聲，合唱等都可）。

C．展示方式不限（可采用PPT，電子相冊，視頻，word等媒介，也可借用道具等）

（注：各個班級展示時間不宜太長）

活動可能遇到的困難及解決方案 ：

1.某些大三班級不夠重視，不愿參加。解決方案：活動之前做好充分的宣傳工作并正確提醒活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級積極參加。

2.活動的評定，及舞臺展示時的評委。解決方案：可以邀請學(xué)院的相關(guān)老師和輔導(dǎo)員，可以請各班班長各自打分作為參考（以起到相互學(xué)習(xí)交流的效果）?；顒营勴?xiàng)設(shè)置（暫定）：

1.個人獎項(xiàng)

最佳個人風(fēng)采獎5名

2.班級獎項(xiàng)

最佳班級風(fēng)采獎2名

最佳班級組織獎2名

最佳班級創(chuàng)新獎4名

最佳舞臺效果獎4名

（注：可設(shè)置每個年級的獎項(xiàng)，也可設(shè)置總體獎項(xiàng)，具體可商定）

本次活動成績將最終納入優(yōu)秀班集體評選中，希望各班級充分準(zhǔn)備，積極參與，預(yù)祝大家取得好成績！

備注：活動的最終解釋權(quán)歸數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支組織部所有

數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支組織部

2012年2月8號

第五篇：“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”主題團(tuán)日活動總結(jié)

一、活動主題：樹先鋒形象，展青春風(fēng)采。

二、活動時間：xx年5月19日晚上7:00至9:00

三、活動名稱：亮我風(fēng)采，我是先鋒人。

四、活動班級：自動化一班

五、活動背景：為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個月關(guān)于“樹先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時借此次班團(tuán)活動的契機(jī)，給同學(xué)們一個鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力。

六、策劃流程：

1.前期準(zhǔn)備

a.第一周班級團(tuán)支部對于本次活動的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對于活動內(nèi)容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b.同周，班委、團(tuán)委將活動意見內(nèi)容進(jìn)行匯總，對各項(xiàng)工作做一個明細(xì)的分工，擬寫活動策劃。

c.將策劃書交予輔導(dǎo)員，征求對此活動的意見，向有關(guān)部門提出活動申請。

2.中期準(zhǔn)備

a.就此次活動內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。

b.選拔主持人，并撰寫串詞。

c.班長、團(tuán)支書隨時關(guān)心協(xié)助活動準(zhǔn)備情況。

3.后期準(zhǔn)備

a.對征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對活動不足進(jìn)行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細(xì)節(jié)問題）。

b.驗(yàn)收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。

c.活動一小時前活動設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。

d.各項(xiàng)工作到位，評委嘉賓就位，活動準(zhǔn)備開始。

4.分工方面情況

文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。

宣傳委員負(fù)責(zé)活動宣傳、活動現(xiàn)場的布置。

治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動秩序維持。

組織委員負(fù)責(zé)各種活動申請。

班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜及總體安排。

5.活動效果

此次活動我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學(xué)們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

七、節(jié)目流程

a.討論環(huán)節(jié)

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對主題的深入思考和理解。

b.表演展示環(huán)節(jié)

1.歌曲《那些花兒》 舒洋

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2.朗誦《春江花月夜》 王恒

夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。

3.歌曲《拯救》 徐小強(qiáng)

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼?！罢取保瑹o疑是我們渴望更好的心聲。

4.笛子《牽手》 唐凱

悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學(xué)四年。

5.歌曲《彩虹》 何奎