第一篇:中秋節(jié)國慶方案
家電中秋濃情鉅獻
家電團圓宴 低價喜臨門
十.一驚世低價 全城搶購
10.1—10.7 放價7天
今年兩大節(jié)日:中秋節(jié)、國慶節(jié)緊縮在三周內(nèi)。兩個小長假,是各行各業(yè)商家不可錯失的促銷時機。我司以精彩紛呈的促銷活動抓住消費者的眼球,其中以團購活動作沖刺。我們在宣傳資源的整合方面下功夫,采用電視廣告、報紙廣告、DM、場內(nèi)外的布置等達到轟動效應的推廣宣傳來搶占市場份額,達到共贏。
一、促銷活動時間:X年X月X日—X月X日
X年X月X日—X月X日
二、中秋節(jié)促銷活動安排:我司提前一個月作各方面的預熱宣傳。與月餅商
家聯(lián)合營造出“喜氣、溫馨”的活動氛圍。、國慶節(jié)促銷活動安排:我司以特價、買贈、抽獎為活動主要內(nèi)容。
活動后期以團購帶動銷售。
三、中秋節(jié)促銷活動內(nèi)容:
1、全場來就送精美團圓禮品。
3、中秋節(jié)活動會員購物前50名更可獲贈紅酒一支。
4、購物滿1999元即送雙黃白蓮蓉月餅一盒。
5、廠家、我司雙方買贈。
6、廠家、我司雙方抽獎。
7、預存現(xiàn)金先送禮品后翻倍用。
8、全場套購禮品逐級加:筆記本電腦、1P空調、液晶電視、數(shù)碼相機等
豪華禮品來吸引消費者。
9、三店共同品牌主推,激發(fā)銷量。
四、國慶節(jié)促銷活動內(nèi)容:
1、全場來就送
2、全場商品1元起售。
3、商品拍賣。由廠家提供機型。
4、廠家、我司雙方買贈。
5、廠家、我司雙方抽獎。
6、預存現(xiàn)金先送禮品后翻倍用。
7、全場套購禮品逐級加:筆記本電腦、1P空調、液晶電視、數(shù)
碼相機等豪華禮品來吸引消費者。
8、三店共同品牌主推,激發(fā)銷量。
五、活動引起效應,選擇媒體的配合:
在宣傳方面:
1、江門日報、廣州日報、郵政打開有禮宣傳
2、對各個品牌在節(jié)日期間推出優(yōu)惠政策、新品及以舊換新、家
電下鄉(xiāng)、空調惠民工程國策機型的進行紙媒體的軟性炒作。
3、電視廣告提前于節(jié)日前一周每晚在各地電視臺進行促銷宣傳
4、彩車到市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡游
5、宣傳單張50萬份提前兩周夾報及人手派發(fā)?;顒釉诨顒忧耙粋€月在其他活動的基礎上預熱。
6、四店新舊客戶手機信息50萬條移動、聯(lián)通、小靈通同步發(fā)送
7、各門店門前擺放品牌拱門及品牌飄空氣球,充分顯示活動氣氛。
8、商場顯眼位置張掛噴畫、地貼。
9、各媒體記者活動期間跟蹤報道。
10、品牌氣偶現(xiàn)場增加氣氛。
六、費用投入:
1、報紙宣傳、郵政快遞、夾報 費用:65000元
2、江門、鶴山、臺山、開平電視臺廣告:129560元
3、單張50萬份:65000元(其中人手派發(fā)25萬份,25萬 份定點小區(qū)信箱投遞、夾報)
4、手機信息50萬條:35000元
5、門前促銷活動申請費:15000元
6、現(xiàn)場SHOW活動:30000元
7、各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)張掛條幅、張貼宣傳噴繪:30000元
8、搭配銷售禮品及抽獎禮品:30000元
9、軟文:10000元
10、地貼:15000元
11、吊旗:15000元
12、彩旗:20000元(刀旗共800支,角旗4000支)
13、巨幅:30000元
14、小區(qū)框架廣告:50000元。針對小區(qū)內(nèi)80%正在裝修的樓盤進行宣傳。選址小區(qū):
金海灣花園四期、嘉盛華庭、駿景灣豪庭二期、鳳山水
岸、怡康華庭、上城駿庭、江海玉圭園等。
每個500元/月。在100個樓盤內(nèi)投放。
15、花車到市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡游:10000元 合計:54.956萬元(我司投入:30萬元,希望廠家贊助:25萬元)
五、要求廠家支持:
品牌主推、限量超低特價機、宣傳費用、條幅、花籃、現(xiàn)場演示、臨促、現(xiàn)場活動、買贈禮品、團購優(yōu)惠、地貼、吊旗、返現(xiàn)活動、氣偶。
第二篇:大班國慶中秋節(jié)方案
大班“歡迎國慶、歡樂中秋”活動方案
快樂加倍的中秋和國慶雙節(jié)即將到來。滿滿的期盼和祝福,都充盈著每個炎黃子孫的心。為此,我們特意奉上雙節(jié)專題,愿我們祖國的花朵,更加燦爛和幸福。也祝福我們強大的祖國,繁榮昌盛!
活動時間:2017年9月29日
上午9點 活動地點:大班教室
參加人員:大班教師及全體幼兒 活動主題:大班美術活動《快樂中秋節(jié)》 活動目標:
1.欣賞各種中秋禮品圖片和字畫,增進對中秋節(jié)的了解,感受中國特有的色彩特征和民族風格。
2.嘗試運用水彩筆進行圖案色彩的描繪,在文字中畫畫。
3.感受文字與繪畫結合的趣味性。
活動準備:.水彩筆、素描紙。.中秋小故事,各種月餅圖片,中秋字畫。
活動過程:
1.話中秋,了解中秋節(jié)的習俗。
(1)教師講中秋小故事,如《嫦娥奔月》,引出中秋節(jié)的話題。
(2)討論中秋節(jié)的習俗,如賞月,吃月餅,喝桂花蜜酒等。(可以結合當?shù)仫L俗)
2.合作創(chuàng)作,感受字畫結合的藝術美。
(1)出示各種月餅的圖片和中秋字畫,引導幼兒觀察這些圖片在色彩上的共同之處,初步感中秋節(jié)的色彩特征和民族特色。
(2)出示寫有“中秋”字樣的圖片,引導幼兒想象如何將其變得有中秋節(jié)的味道。
3.自主操作和添畫,營造中秋氛圍。
要點提示:
鼓勵幼兒從月夜、月餅等事物出發(fā)感受相關的色彩,能從月餅、祥云等圖案聯(lián)系到中秋的味道,并將其作為裝飾圖案運用到繪畫中。
(1)指導幼兒用水彩筆在字中添畫與中秋相關的物品,突出中秋的特征。
(2)提醒幼兒使用黃色系和紅色系等近似色系進行創(chuàng)作,進一步體驗中秋的色彩特征。
4.延伸:中秋匯。
(1)互相欣賞設計的中秋字畫。
(2)感受中秋的團圓氣氛,品嘗中秋月餅。
第三篇:慶國慶、中秋節(jié)活動方案
樓德鎮(zhèn)西村小學
開展“迎中秋.慶國慶”主題活動方案
為慶祝建國63周年,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“2012迎中秋·慶國慶”系列活動?;顒觾?nèi)容及要求:
一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。
各班自行準備,形式自定,可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式,活動時間統(tǒng)一為9月29日下午第一節(jié)課,由學校少先隊檢查各班級活動情況。
二、舉辦“歌頌祖國,愛我中華”主題征文活動。
1、征文內(nèi)容:歌頌祖國63年來取得的巨大成就,熱情謳歌全國各族人民在黨中央領導下與時俱進、開拓進取的精神風貌,抒發(fā)當代小學生愿為祖國建功立業(yè)的雄心壯志。
2、征文要求:征文以記敘或議論為主,結合個人的切身感受,歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實,富有感情。每篇文稿為500~800字左右,作品的末尾注明作者姓名、班級和指導教師。
3、送稿要求:中高年級班主任應認真做好宣傳發(fā)動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位,于9月26日前送交少先隊處。
4、獎勵辦法:少先隊處將組織有關老師對報送文章進行評審,評出一、二、三等獎若干名,給予表彰、獎勵。
三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設比賽。
1、內(nèi)容:應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報,裝飾班級文化墻,辦一份手抄報,建設好圖書角,搞好班級衛(wèi)生。
2、送稿要求:各班選送手抄報作品要求在3--4幅,于9月26日前送少先隊處。
3、獎勵辦法:學校將組織有關老師對報送作品進行評審,評出一、二、三等獎若干名,給予表彰、獎勵。
四、布置校園環(huán)境,營造氛圍——節(jié)前掛出橫幅標語。
樓德鎮(zhèn)西村小學
第四篇:二園中秋節(jié)國慶主題活動方案
“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”主題活動方案
一、主題說明:
(一)中秋節(jié):
體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
(二)國慶節(jié):
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”。
假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;中秋、國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。我 1
們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題活動目標:
(一)中秋節(jié):
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識。
3、了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
(二)國慶節(jié):
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環(huán)境創(chuàng)設:
1、教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他
名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、活動過程:
(一)小班組:
1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,萌發(fā)愛祖國的情感;
2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅,感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛,并學會分享快樂。
(二)中班組:
1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
2、畫月餅、印月餅等。
(三)大班組:
1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感,為自己是中國人感到驕傲與自豪。
2、通過不同的方式制作月餅。
五、家園共育:
1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人
情和節(jié)日。
4、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
6、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
六、活動延伸:
1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
昌邑區(qū)第二幼兒園
二〇一二年九月二十日
第五篇:小班國慶 中秋節(jié)教案
中秋節(jié)教案:認識中秋節(jié)
[活動目標]
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
[活動準備]
1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》
[活動過程]
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。(今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。)
3、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什么是圓的呢?
C、老師小結。
D、分享月餅。附故事一:嫦娥奔月
羿是神話傳說中遠古時最著名的射手,曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸,是老百姓心目中的射神。在一個明月當空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來的長生不老藥。嫦娥吃下藥以后,身子突然輕飄飄地飛了起來。她身不由己地飛出了窗口,越飛越高,升上了夜空。飛啊飛啊,一直向月亮飛去。到了月宮,嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥,想吃些能降落人間的靈藥,回到羿的身邊。可是玉兔沒有搗成靈藥,于是嫦娥便成了月宮中的主人——月中仙子。這個故事經(jīng)過世世代代的流傳、補充,嫦娥成了月神和古時候人們中秋拜月的對象。故事二:月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒,好像彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了?!?/p>
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。做月餅(小班美工)目標
指導幼兒用將面團圓壓扁的方法做月餅,體驗面團柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對面塑活動的興趣。準備
食品月餅,面團,墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。過程 1.談論月餅
教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?” 2.做月餅
教師提議:中秋節(jié)到了,請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。
(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團,請小朋友想想并試一試,怎樣把面團變圓、變扁,做成月餅?
教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導幼兒試一試,將面團放進去壓平,再將面團倒出來,看看像不像月餅。
(2)交流經(jīng)驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團放在兩手中團圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或將面團圓裝進小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。
(3)再次實踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒,教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。3.給娃娃送月餅
請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請吃我做的月餅?!弊層變焊惺軇趧拥某晒εc幫助他人的快樂。
幼兒園小班教案:祖國祖國生日好(語言)目標
1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高高興興地朗誦兒歌。準備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。過程
1. 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
?幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評價
能清楚地朗誦兒歌。[附] 兒歌
祖國祖國生日好,十月一日國慶到,五星紅旗迎風飄,小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。?。?)班“國慶節(jié)”主題活動方案 活動名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情?;顒訙蕚洌号谥竦膱D片(沒有煙花)人手一份 中國地圖一張 五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵碟子 活動過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。