第一篇：雄越社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之初嘗酸甜篇

雄越社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之初嘗酸甜篇 活動(dòng)目的：在中學(xué)生活中融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于同學(xué)們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，提高社交能力，鍛煉良好心態(tài)，有利于加快社會(huì)需求人才的培養(yǎng)，有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。

活動(dòng)時(shí)間：星期日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：安居城區(qū)內(nèi)

活動(dòng)內(nèi)容：賣報(bào)，不為全部賣完，只希望能夠讓每一位同學(xué)從中學(xué)到一點(diǎn)，體驗(yàn)到一些，成長(zhǎng)一些

具體安排：

? 星期日上午7.30教室集合，清點(diǎn)人數(shù)，體育委員整隊(duì)集合，聶老師帶隊(duì)，向24米街廣場(chǎng)出發(fā)。要求：精氣神充沛，走出15班的獨(dú)特，走出育才學(xué)子的風(fēng)采。

? 2.8.00到達(dá)目的地，設(shè)立臨時(shí)銷售點(diǎn)，即集中點(diǎn)。以小組為單位，自行選擇地點(diǎn)，選擇方法進(jìn)行銷售。

? 可沿街叫賣，上門推銷等多種方式（注意言行舉止、文明禮貌、儀容儀表、不可采用非安全或非法手段）切忌不能采用讓朋友強(qiáng)行購(gòu)買的手段?？勺屌笥褞兔ν其N，不可用自己的錢購(gòu)買購(gòu)買，保證活動(dòng)的真實(shí)性，達(dá)到預(yù)期效果。

? 如遇任何突發(fā)情況，第一時(shí)間通知聶老師或回到集中點(diǎn)

? 5.11.30集合，地點(diǎn)：臨時(shí)銷售點(diǎn)。記錄人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并繳納利潤(rùn)。? 6.活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)解散

? 7.中午就餐遵循自愿原則（自助火鍋）

? 8.賣報(bào)獲取的利潤(rùn)發(fā)放本次活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，剩余的繳納班費(fèi)。

活動(dòng)評(píng)比：本次活動(dòng)分別以小組和個(gè)人為單位進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀小組（條件：銷量、態(tài)度）和先進(jìn)個(gè)人（條件：同上）。督查組成員負(fù)責(zé)做好記錄，需真實(shí)可靠，如發(fā)現(xiàn)謊報(bào)等現(xiàn)象，則取消本次活動(dòng)資格，并扣量化考核分?；顒?dòng)預(yù)期效果：爭(zhēng)取每位同學(xué)都能賣出一份報(bào)紙，體驗(yàn)到賺錢的不易與幸福，通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)自身口語交際能力，讓禮貌用語更多地出現(xiàn)在平時(shí)的生活中，活動(dòng)結(jié)束后，達(dá)到人人有感悟，人人有提高的效果。

活動(dòng)建議：為提高銷量，各小組可自行設(shè)計(jì)準(zhǔn)備一些紀(jì)念品或小禮物隨機(jī)贈(zèng)送，最好能想出一種具有特色的推銷方式，吸引人的眼球。

活動(dòng)突發(fā)情況處理預(yù)案：避免安全事故的發(fā)生，避免嘴角與肢體語言沖突，禁止私自離崗?fù)獬觯ㄉ暇W(wǎng)、購(gòu)物等一系列行為），提前做好思想準(zhǔn)備工作，避免害羞、耍脾氣等情況發(fā)生。一切突發(fā)情況第一時(shí)間通知聶老師?；顒?dòng)參與人員：15班全體同學(xué)，活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：500份報(bào)刊，督查小組（由12人組成，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)選送）全體同學(xué)著校服裝，佩戴班徽，活動(dòng)橫幅，有條件的話請(qǐng)校園電視臺(tái)跟隨采訪

策劃人：崔建宇

時(shí)間：2014年2月15日

第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志結(jié)束篇

結(jié)束篇

這次暑期實(shí)踐活動(dòng)總的來講算是比較順利，比較成功的，收獲也是頗豐的，并不是說我們得到多少關(guān)于學(xué)習(xí)生活的知識(shí)，我所說的收獲與我們的學(xué)習(xí)職業(yè)和實(shí)踐主題無關(guān)。就算是在我們實(shí)踐的主題方向我們一無所獲，我們依舊敢說我們的社會(huì)實(shí)踐是成功的，因?yàn)槲覀兠靼琢藢W(xué)校暑期實(shí)踐的意圖，抓住了暑期實(shí)踐的本質(zhì)宗旨，因此我們會(huì)在實(shí)踐中碩果累累。

所見所聞自不必說，一個(gè)陌生的地方，何況是發(fā)達(dá)的阜新，到處都是新鮮事，到處都能吸引人。最主要的還是所感。暑期實(shí)踐我們對(duì)待身邊熟悉的事物的態(tài)度或多或少發(fā)生了變化；曾經(jīng)一些不可動(dòng)搖的觀念也似乎有所改觀；之前不去想或者不屑去想的問題，暑期實(shí)踐過程中不經(jīng)意間都想過了……總是感悟良多，日志中寫出的感悟也只是冰山一角，個(gè)人心里都有一個(gè)賬本，都記住了。

最后有幾個(gè)真誠(chéng)的感謝：

首先感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，或者是感謝學(xué)校逼著我們出去闖蕩，讓我們這群不知天高的書生有了碰壁的經(jīng)驗(yàn)。

其次要感謝我們隊(duì)伍里那些給力的隊(duì)友，給了我們多方面的保障，做了我們堅(jiān)實(shí)后盾。這里我代表所有的隊(duì)友向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。

最后感謝政府，感謝黨給了我們這么一個(gè)和平的環(huán)境。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

活動(dòng)小組： 實(shí)踐地點(diǎn)： 組長(zhǎng)：

組員：

時(shí)間：

植物園簡(jiǎn)介

? 植物園主要由主門廣場(chǎng)、花園大道、溫室區(qū)、草花園、春花園、秋色園、盆景園、樹木園、竹園、巖生水生植物區(qū)、藥用球根宿根花卉園、管理服務(wù)區(qū)、引種馴化區(qū)、游人中心、情侶園、體育場(chǎng)等15個(gè)功能區(qū)組成，是一個(gè)集科普、休閑、娛樂為一體、充分體現(xiàn)植物景觀、鄉(xiāng)土文化和生態(tài)效應(yīng)、具有“城市森林”之稱的綜合性園林。?

“ 沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有超乎平常的感受。保定市環(huán)境問題一直很棘手，為此我們一行人就環(huán)保問題，對(duì)我市植物園進(jìn)行了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在此期間，我們依次對(duì)各個(gè)展區(qū)進(jìn)行調(diào)查，雖然保定環(huán)保問題總體問題不大，但我們一行人發(fā)現(xiàn)有些展區(qū)衛(wèi)生工作做得不是盡如人意，借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?yōu)榻ㄔO(shè)環(huán)保保定我們做出了自己應(yīng)做的事，具體實(shí)踐內(nèi)容請(qǐng)見下文。

一，實(shí)地考察植物園的環(huán)境狀況，并清理地面垃圾。

二，向植物園的相關(guān)管理人

員了解植物園歷年的環(huán)境狀況。

三，向植物園游客宣講當(dāng)前

保定市的環(huán)境狀況及環(huán)境保護(hù)的重要性。

我們?cè)谥参飯@中發(fā)現(xiàn)大量垃圾，絕大部分由于人們自我素質(zhì)的不高造成的，人們?yōu)榱朔奖阕约?，就隨手將手中的垃圾扔到草叢中，這也使環(huán)保工人的打掃造成了很大的麻煩，“樹立環(huán)境意識(shí)，建設(shè)綠色家園”“環(huán)?？看蠹?關(guān)系你我他”“追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活”“當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民”……在“環(huán)?！背蔀橐粋€(gè)熱點(diǎn)詞匯的今天，環(huán)境問題卻并沒有因此而得到大程度改善！這是為什么呢？

人們并不是不關(guān)注環(huán)境問題。可是調(diào)查卻又顯示：幾乎沒有人采取過具體行動(dòng)來參與環(huán)保！環(huán)保只停留在了“關(guān)注”上！這是為什么呢？ 中國(guó)面臨的環(huán)境問題已非常嚴(yán)峻，打開任何一個(gè)環(huán)保網(wǎng)站，都可以讓你感受到我國(guó)面臨的環(huán)境問題的嚴(yán)峻程度。我們黨和政府也非常重視環(huán)境保護(hù)工作，在1983年，環(huán)境保護(hù)被確定為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，1989年12月26日，七屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，迄今為止，我國(guó)已頒布了14部與環(huán)保有關(guān)的法律，300多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成了比較完善的環(huán)境保護(hù)法律體系。，從民間到官方環(huán)境意識(shí)得到越來越多的重視。但是我們有多少人清楚時(shí)常掛在嘴邊的“環(huán)境意識(shí)”究竟指的是什么？

我們需要一些對(duì)策來改變這一現(xiàn)狀。我組現(xiàn)總結(jié)一些對(duì)策如下。

一、教育。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，文化素質(zhì)高的人群環(huán)保意識(shí)普遍較強(qiáng)，對(duì)于環(huán)境問題更加關(guān)注，也更容易接受環(huán)保知識(shí)。

二、大眾傳媒。大多數(shù)人的信息都是通過媒體獲得的，要喚醒環(huán)境意識(shí)，到動(dòng)員社會(huì)關(guān)注，普及環(huán)境知識(shí)，媒體的作用非常關(guān)鍵。

三、社區(qū)宣傳。社區(qū)是進(jìn)行環(huán)境知識(shí)普及的重要陣地。環(huán)保知識(shí)只有走進(jìn)社區(qū)，才能真正走進(jìn)每個(gè)人的日常生活。

只有這樣，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到根本改變，我們的國(guó)家才會(huì)更加美麗，我們的世界才會(huì)發(fā)展的更加健康。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，小組成員共同為

這些問題找到了應(yīng)對(duì)策略，以下為具體內(nèi)容。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題

。1.在植物園的石刻上存在某某到此一游。

2.在巖生水生園的人工湖旁，釣魚者少了許多，但還是有人帶著孩子在湖邊撈魚，并沒有看到管理員來勸離。

解決問題的方法

上述兩個(gè)問題的出現(xiàn)表現(xiàn)出管理員疏于管理，一個(gè)植物園能否很好地發(fā)展下去，園內(nèi)管理有著重大作用。植物園內(nèi)雖然有橫幅標(biāo)語，但管理員對(duì)游客的視而不見不為所動(dòng)，這些標(biāo)語也就無用了，涂鴉和撈魚問題同樣如此。小組成員認(rèn)為，要想切實(shí)解決這些問題，需要管理員

有一顆認(rèn)真熱忱對(duì)待工作的心，因此，我們希望相關(guān)部門能在招管理員時(shí)對(duì)其考核更加嚴(yán)格，同時(shí)相應(yīng)提高管理員待遇，這樣才能招到能夠解決園內(nèi)問題的管理員。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育，深化思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我組以調(diào)查保定植物園的環(huán)境問題為主題，圍繞這一主題我組進(jìn)行了以資料查找與實(shí)地調(diào)查兩種方式為主的調(diào)查方法，在活動(dòng)過程中全組成員積極行動(dòng)，出謀畫策，盡心盡力，為活動(dòng)完美進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。此次活動(dòng)我組預(yù)期任務(wù)基本完成，活動(dòng)過程中組員之間無較大沖突發(fā)生，組員關(guān)系融洽，活動(dòng)進(jìn)行圓滿，取得了令人滿意的結(jié)果。

經(jīng)過這次活動(dòng)中，我組成員都有著極大的收獲，現(xiàn)列點(diǎn)如下： 1.我們加深了對(duì)于保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)中人人的理解與認(rèn)識(shí)，明白了只有每個(gè)人都為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，環(huán)境問題才會(huì)有根本的改善。只有人人都從小事做起，樹立勿以惡小而為之，勿以善小而不為的行為準(zhǔn)則，環(huán)境問題才會(huì)在根本上得 解決。

2.此次活動(dòng)我組明白國(guó)人的素質(zhì)提升空間任然很大，也意識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生自覺提高自身素質(zhì)，為全民做表率的責(zé)任。3.此次活動(dòng)讓我們對(duì)保定有了更深的了解。

4.在此次活動(dòng)中我組成員在合作中加深了互相之間的友誼，領(lǐng)略到了植物園的美景。

此次調(diào)查中也凸顯出我組大量的問題。一方面我組在人員的分工上存在很大的問題，全組并沒有特別明確的分工與分區(qū)域，比如在行動(dòng)上全組選擇統(tǒng)一活動(dòng)而不是更有效率的分責(zé)任區(qū)這導(dǎo)致我組效率低下，由此造成時(shí)間上的拖延，使得大量的時(shí)間白白浪費(fèi)。

另一方面我組在準(zhǔn)備上也有些不足，比如對(duì)于在植物園的行進(jìn)路線起初并沒有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃，由此造成了行進(jìn)路線的重復(fù)，降低了活動(dòng)效率。

我組在活動(dòng)形式上也較單一，只有資料查找和實(shí)地調(diào)查，沒有類似于調(diào)查問卷這樣的深入群眾的活動(dòng)形式。

針對(duì)這些問題，我組在今后的學(xué)習(xí)生活中將會(huì)注意自己的的日常生活習(xí)慣，提升自身素質(zhì)。在以后的活動(dòng)中，我們將吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn)，對(duì)人員進(jìn)行詳細(xì)合理的分配，活動(dòng)前做好充足的準(zhǔn)備，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使以后的活動(dòng)更加完美。

附錄

? 著名景區(qū)管理處先進(jìn)事跡材料

? 泰山，三大名勝之一，省著名的風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家aaaa級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)、豐富的人文資源和秀美的

自然風(fēng)光，被譽(yù)為“泉城屏風(fēng)”、“城市畫廊”。近年來，景區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，從景點(diǎn)建設(shè)到文化提升，從硬件改造到軟件完善，從細(xì)節(jié)探索到全盤規(guī)劃，景區(qū)“三個(gè)效益”逐年增加，職工收入不斷提高，景區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康、快速、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。以來，景區(qū)先后獲得省、市、局集體榮譽(yù)17項(xiàng)，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。而這一切成績(jī)和榮譽(yù)的取得，與景區(qū)“當(dāng)家人”的精心管理和辛勤耕耘密不可分的。

? 自1996調(diào)入園林系統(tǒng)工作以來，從一般干部到管理者，從部門負(fù)責(zé)人到景區(qū)“一把手”，一干就是數(shù)十年，在平凡的工作崗位上，始終默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，勤奮工作，始終以“不干則罷，干必干好”和“視工作為快樂、為享受”為座右銘，在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。自從事領(lǐng)導(dǎo)工作特別是擔(dān)任管理處主任以來，景區(qū)經(jīng)濟(jì)以每年20%的速度遞增，國(guó)有資產(chǎn)增值800余萬元，職工收入不斷提高。其本人連續(xù)多年獲得局“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得市“職業(yè)道德十佳標(biāo)兵”和“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)，在省重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等功、獲得省建設(shè)系統(tǒng)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。? 在緊張的工作之余，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)崗位新要求，堅(jiān)持不懈地用科學(xué)理論武裝頭腦。工作中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重身教于言教，身體力行實(shí)踐“三個(gè)代表”，忠實(shí)履行黨員權(quán)利和義務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)自身價(jià)值。他常說，“人生的價(jià)值，就是為國(guó)家

富強(qiáng)盡力，為民族振興盡責(zé)，為人民幸福盡職”，作為一個(gè)單位的帶頭人來說，大道理不講，最基本的就是要做好一件事——全心全意為干部職工服好務(wù)，真正做到“為官一任，造福一方”。他是這樣說的，也是這樣做的。工作中他時(shí)時(shí)處處以身作則，對(duì)園林事業(yè)，對(duì)景區(qū)工作盡心盡力，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部職工為山的發(fā)展建設(shè)付出了心血和汗水。

? 勤奮敬業(yè)，工作起來“不要命”是出了名的，大家都說他是個(gè)閑不住的人，是地地道道的“工作狂”。他一直奉行“快樂工作，愛園如家”的工作原則，在他的詞典里，好像壓根就沒有什么“節(jié)假日”、“星期天”的說法，一年到頭，經(jīng)常是吃住在單位，很少回家。他的岳父母長(zhǎng)期為其夫妻操持家務(wù)，兩位老人都曾住院做過大手術(shù)，為了不耽誤工作，他夜里醫(yī)院值班，白天單位上班，沒請(qǐng)過一天假。因?yàn)槊τ诠ぷ鳎芏嗉依锏氖赂緹o暇顧及。妻子抱怨說：“鈺清從來就沒有?家庭?這個(gè)概念，家里什么事也指望不上他，多少年我們都習(xí)慣了?！比硇耐度牍ぷ?，對(duì)工作精益求精，在近年來的植物園建設(shè)、南大門建設(shè)等重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目上，親臨一線，身先士卒，強(qiáng)忍疾病的痛苦，帶領(lǐng)工程人員艱苦奮戰(zhàn)，連續(xù)作戰(zhàn)，出色地完成了局黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)，為園林事業(yè)的繁榮發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。? 自擔(dān)任山景區(qū)管理處主任以來，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷提高“三個(gè)效益”。一是精心組織大型游園活動(dòng)，為提高廣大市民游園質(zhì)量和游園樂趣進(jìn)行了不懈的努力，增加了景區(qū)收

入。特別是他精心策劃和組織的“三月三”相親大會(huì)和“七夕”鵲橋會(huì)，較好地體現(xiàn)了社會(huì)公益性，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和好評(píng)，樹立了景區(qū)的又一項(xiàng)活動(dòng)品牌。二是以壓縮非生產(chǎn)性支出和大力開展修舊利廢活動(dòng)為主要手段，倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和勤儉持家的好傳統(tǒng)，利用經(jīng)十一路改造時(shí)收集的廢舊材料鋪設(shè)園路和休閑廣場(chǎng)3000余平方米，節(jié)約材料款20余萬元。三是高度重視環(huán)境建設(shè)，在景區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重、資金十分緊缺的情況下，仍以每年百萬元的資金投入進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)維修、綠地建設(shè)和古樹名木保護(hù)，使景區(qū)環(huán)境得以不斷優(yōu)化和提升，為廣大游客和市民營(yíng)造出了清新、舒適、和諧、有序的游園環(huán)境。

? 隨著景區(qū)的日益發(fā)展，客流量逐年上升，做好文明服務(wù)、讓游客滿意是確?？土髁可仙闹刂兄?。怎樣在現(xiàn)有水平上，提高服務(wù)質(zhì)量？首先，從全面提高職工服務(wù)意識(shí)著手，整章建制加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，從樹立職業(yè)理想、培養(yǎng)職業(yè)感情、鍛煉職業(yè)意志、規(guī)范職業(yè)行為著手，大力推廣文明服務(wù)，堅(jiān)持一切為了游客的工作原則，先后推出“四文明”、“四個(gè)方面、八個(gè)一點(diǎn)”服務(wù)新理念。四文明是指“做文明人、說文明話、干文明事、建文明山”；“四個(gè)方面”就是在服務(wù)形象、規(guī)范服務(wù)、完善服務(wù)和服務(wù)大眾四個(gè)方面細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量?！鞍藗€(gè)一點(diǎn)”是指對(duì)待老年人主動(dòng)一點(diǎn)、對(duì)待年輕人微笑一點(diǎn)、對(duì)待外地人和藹一點(diǎn)、對(duì)待脾氣不好的人順著一點(diǎn)、對(duì)待行動(dòng)不便的人多幫

助一點(diǎn)、對(duì)待急躁的人忍耐一點(diǎn)、對(duì)待有意見的人誠(chéng)懇一點(diǎn)、對(duì)待自高自大的人敬著一點(diǎn)。其次，大力開展為民、便民活動(dòng)，提高游客滿意程度。開辟了殘疾人綠色服務(wù)通道、老年人、現(xiàn)役軍人、1.2米以下兒童免票綠色服務(wù)通道，同時(shí)為強(qiáng)化“服務(wù)惟先”的理念，投資近三萬元購(gòu)置殘疾人專用工具，免費(fèi)為殘 ? 疾游客、老年人服務(wù)的輪椅、拐杖、雨傘等。三是自覺接受社會(huì)監(jiān)督。專門聘請(qǐng)了新聞媒體以及離退休老干部作為景區(qū)發(fā)展義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)景區(qū)工作進(jìn)行監(jiān)督。緊張的工作之余，總是深入到游客之中，與他們交談和溝通，還利用召開老年游客座談會(huì)的形式，廣泛征求意見，密切游客與景區(qū)的關(guān)系。并在各門口設(shè)立游客意見箱和意見簿，自覺接受游客監(jiān)督，以此改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。真誠(chéng)的付出，得到了豐厚的回報(bào)，換來了游客的滿意。

? 長(zhǎng)期以來嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨風(fēng)廉政教育，自覺抵制不正之風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，拒腐防變，做到了領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)帶頭，提高行政透明度，嚴(yán)格遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事原則，對(duì)一些容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗的環(huán)節(jié)和事項(xiàng)，諸如經(jīng)營(yíng)承包、房屋租賃、基建維修、招商引資等，從項(xiàng)目洽談到合同簽訂和實(shí)施過程，都嚴(yán)格按程序辦事，自覺接受群眾監(jiān)督，老實(shí)做人，認(rèn)真干事，克己奉公，在群眾中樹立了良好的形象，受到了廣大職工的擁護(hù)和愛戴。在廉政建設(shè)上，他不但嚴(yán)格要求自己，還經(jīng)常告誡下屬“吃人家 的嘴短，拿人家的手短，得別人一分好處，就會(huì)給工作帶來十分的被動(dòng)”。幾年來，景區(qū)沒有發(fā)生任何違紀(jì)事件，在對(duì)干部廉政考核中，他的考核得分都在90分以上。不僅在工作上盡職盡責(zé)，對(duì)待職工，更是關(guān)懷備至，職工的冷暖始終掛在他的心上。職工有病，他總是擠出時(shí)間，親自探望，噓寒問暖，誰家有困難，都會(huì)使他牽腸掛肚。正因如此，他贏得了廣大職工的信任，被職工視為貼心人。

? 多年來，就是這樣一心撲在工作上，用實(shí)干和責(zé)任書寫著精彩人生。山，這個(gè)風(fēng)景如畫的城中之山，在他和全體干部職工的精心管理和辛勤耕耘下，花開滿園，芳香四溢。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

中小學(xué)生假期生活淺探

——暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

暑假里，在家人介紹下，我來到中陽縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

中陽縣青少年活動(dòng)中心位于中陽新城區(qū)中心地帶。2011年春季正式投入使用，建筑面積2600平方米，總投資200余萬元，內(nèi)設(shè)舞蹈室、鋼琴室、聲樂活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、微機(jī)室、科技活動(dòng)室、美術(shù)室、天文室、圖書室、乒乓球室、武術(shù)室、民樂活動(dòng)室、手工活動(dòng)室等二十多個(gè)活動(dòng)室。近年來，中心先后開設(shè)了素描、繪畫、書法、舞蹈、電子琴、鋼琴、計(jì)算機(jī)、科技、乒乓球、圍棋、益智手工等二十余個(gè)興趣培訓(xùn)項(xiàng)目。中心現(xiàn)有管理人員10人，專兼職教師20余人?；顒?dòng)中心自成立以來，積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，結(jié)合中陽縣校外教育實(shí)際情況，始終堅(jiān)持公益性，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位。緊緊圍繞“以人為本，面向全體，鍛煉品格，彰顯個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，提高素質(zhì)”的辦學(xué)理念，提出了“為孩子的今天服務(wù)，為孩子的明天奠基”的辦學(xué)宗旨。寓教于樂，寓教于知，寓教于智，寓教于情，讓青少年在活動(dòng)中開闊視野、經(jīng)受鍛煉、陶冶情操、快樂成長(zhǎng)，為青少年綜合素質(zhì)的提高提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、展示自我的平臺(tái)，受到了廣大青少年兒童、家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

假期里，由于青少年兒童報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)較多，根據(jù)活動(dòng)中心主任安排，我的具體實(shí)踐工作是協(xié)助管理人員接受學(xué)生報(bào)名及編班，隨后充當(dāng)計(jì)算機(jī)老師的助教。

中陽縣青少年校外活動(dòng)中心，主要面向本縣城區(qū)中小學(xué)生開放。實(shí)踐活動(dòng)期間，結(jié)合我自身實(shí)踐工作，我首先調(diào)查統(tǒng)計(jì)了全縣城區(qū)中小學(xué)生數(shù)?？恐职质墙處?，人員熟的有利條件，我來到了中陽縣教育科技局學(xué)籍股。中陽縣全縣人口約十五萬六千人，在齡青少年兒童約二萬四千人，學(xué)籍在本縣在讀中小學(xué)生數(shù)約一萬八千人，城區(qū)在讀中小學(xué)生數(shù)約一萬五千人，大約占到全縣在讀生數(shù)的百分之八十三。我們青少年校外活動(dòng)中心服務(wù)對(duì)象大概就是這一萬五千名中小學(xué)生。

今年暑假，中陽縣青少年活動(dòng)中心每天定時(shí)開放有多功能活動(dòng)室、微機(jī)室、科技活動(dòng)室、天文室、圖書室、乒乓球室等多個(gè)活動(dòng)室。專門接待青少年兒童暑期前來活動(dòng)，開放時(shí)間我們活動(dòng)中心專門安排輔導(dǎo)員值班輔導(dǎo)。各種活動(dòng)室大約每天有近200人次前來參加活動(dòng)。同時(shí)活動(dòng)中心上下午分批開設(shè)了素描、繪畫、書法、舞蹈、電子琴、鋼琴、葫蘆笙、計(jì)算機(jī)、乒乓球、象棋、手工等十余個(gè)興趣培訓(xùn)班。經(jīng)過我花名統(tǒng)計(jì)截止到七月底第一期結(jié)束止，各培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)生共360人次。綜合分析，中陽縣青少年活動(dòng)中心假期七月份共培訓(xùn)360名學(xué)生，同時(shí)提供約4000人次參加活動(dòng)。

中陽縣青少年活動(dòng)中心，本著公益義務(wù)的原則，想方設(shè)法從項(xiàng)目、師資、時(shí)間安排等方面，極大地豐富了中陽縣中小學(xué)生的校外生活，盡可能地補(bǔ)充了中小學(xué)生校內(nèi)教學(xué)的不足。盡管如此，相對(duì)來說，能來活動(dòng)中心參加活動(dòng)的畢竟還是少數(shù)，能接受興趣培訓(xùn)的更是很少。究其原因，首先，活動(dòng)中心宣傳力度還是不夠，師資客觀來說還是匱 乏，部分學(xué)生家長(zhǎng)不清楚不了解不信任，不愿意把孩子送到活動(dòng)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其次，有來自社會(huì)五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來自學(xué)生的老師本身等各方面的阻力，導(dǎo)致活動(dòng)中心舉步維艱。

中小學(xué)生近兩個(gè)月的暑期生活究竟如何過？我?guī)е蓡柊菰L了我小學(xué)初中高中的三位班主任。我小學(xué)班主任王老師，現(xiàn)在代小學(xué)三年級(jí)，班級(jí)共54名學(xué)生。根據(jù)班主任微信群了解，有20余名學(xué)生在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者個(gè)別教師組織的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)；有近20名學(xué)生參加了興趣活動(dòng)培訓(xùn)；還有十多名學(xué)生在家或者爺爺奶奶外公外婆家待著。進(jìn)補(bǔ)課班的補(bǔ)課內(nèi)容有英語、奧數(shù)、作文等；興趣培訓(xùn)班的有舞蹈、繪畫、樂器、籃球、乒乓球、游泳等。初中班主任李老師，現(xiàn)在代初二年級(jí)，全班共有48名學(xué)生。經(jīng)由李老師了解，只有10余名家庭條件好些的學(xué)生接受課程補(bǔ)習(xí)。其中一部分在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，個(gè)別幾個(gè)接受自己老師個(gè)別輔導(dǎo)。那么其他大部分學(xué)生干些什么呢？除了做做假期作業(yè)，大部分時(shí)間都是手機(jī)玩游戲和看電視。家長(zhǎng)反映偶爾做做家務(wù)的也是少數(shù)。李老師說，由于受私立初中學(xué)校影響，她所帶班學(xué)生生源大多來源于城鄉(xiāng)結(jié)合部的村子，還有一部分隨遷子女，所以學(xué)生家庭條件差些。另外，現(xiàn)在主管部門嚴(yán)查補(bǔ)課辦班行為，大多數(shù)在職教師不敢組織補(bǔ)課。高中班主任劉老師，現(xiàn)在代高二年級(jí)，下學(xué)期升高三了。學(xué)校安排高三年級(jí)八月份提前開學(xué)，可在七月份班級(jí)仍有一半多學(xué)生參加補(bǔ)課學(xué)習(xí)，大多數(shù)是個(gè)別輔導(dǎo)。還有一部分參加各項(xiàng)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，準(zhǔn)備明年報(bào)考藝術(shù)類院校。劉老師說，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)還是比較重視高中教育，高中學(xué)生假期補(bǔ)課現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重，但 現(xiàn)在也大多是個(gè)別輔導(dǎo)了，沒有辦班補(bǔ)課的了。另外，由于部分老師輔導(dǎo)收費(fèi)太高，家庭條件差些的輔導(dǎo)不起。

通過假期實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的接觸，以及通過三位班主任的介紹，我對(duì)中小學(xué)生假期生活有了初步的了解?？傮w統(tǒng)計(jì)約有20%學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，高中補(bǔ)課活動(dòng)比較嚴(yán)重，小學(xué)英語作文比較多些。小學(xué)有近40%的學(xué)生參加各類興趣班培訓(xùn)，初中只有個(gè)別參加藝術(shù)類培訓(xùn)的，高中有10%的學(xué)生，接受藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，他們大多數(shù)是文化成績(jī)不理想，準(zhǔn)備將就報(bào)考藝術(shù)院校。一部分學(xué)生能積極參加各類有益活動(dòng)，有的是通過縣青少年活動(dòng)中心，有的父母陪同或同伴結(jié)伙進(jìn)行活動(dòng)。還有很大一部分同學(xué)除了完成假期作業(yè)外，基本沉迷于電視手機(jī)。通過調(diào)查，現(xiàn)在中小學(xué)生80%以上不干家務(wù)。

通過暑期實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)中小學(xué)生假期生活有幾點(diǎn)思考。

一、假期中小學(xué)生補(bǔ)課更有甚者上下學(xué)期新課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，要從學(xué)生家長(zhǎng)教師自身做起，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，拒絕假期補(bǔ)課行為。

二、中小學(xué)生必須放下手機(jī)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。廣大家長(zhǎng)要多陪孩子，做好引導(dǎo)監(jiān)督工作，盡好家長(zhǎng)責(zé)任。

三、假期里中小學(xué)生應(yīng)在完成好假期作業(yè)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助家長(zhǎng)多做家務(wù)，看新聞詩(shī)詞大會(huì)等能增長(zhǎng)知識(shí)的綜合類電視節(jié)目，閱讀有益書籍培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，根據(jù)自己興趣愛好可以適當(dāng)參加一些興趣培訓(xùn)活動(dòng)，盡可能豐富自己假期生活，度過一個(gè)充實(shí)快樂健康的假期。

四、政府機(jī)關(guān)社會(huì)各界要繼續(xù)加大對(duì)青少年兒童的關(guān)懷，不斷加大青少年兒童活動(dòng)場(chǎng)地以及設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，加大對(duì)青少年活動(dòng)中心資金 師資的投入，更好為未來的接班人健康快樂成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。

通過兩周時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)中陽縣青少年校外活動(dòng)中心提幾點(diǎn)建議。

一、進(jìn)一步向政府申請(qǐng)?jiān)黾咏?jīng)費(fèi)投入，增配各種設(shè)施設(shè)備，完善活動(dòng)中心硬件配備。比如增配一些適合青少年兒童的書籍，增加些臺(tái)球等活動(dòng)硬件器材。

二、活動(dòng)中心進(jìn)一步抓住青少年兒童心里生理特點(diǎn)，開設(shè)一些益智健身等有意義的活動(dòng)。

三、青少年活動(dòng)中心也可解放思想，大膽改革創(chuàng)新，尋求社會(huì)力量的支持合作幫助，走出一條切實(shí)可行的新路子。比如和社會(huì)上的游泳中心建立合作關(guān)系。

四、活動(dòng)中心在上級(jí)主管單位盡最大力量配備師資的前提下，吸納大學(xué)生志愿者，吸納專業(yè)實(shí)習(xí)生，多重渠道提高師資力量。

五、建議青少年活動(dòng)中心在假期里晚上開放部分活動(dòng)室，盡可能的增加活動(dòng)室開放時(shí)間，豐富青少年假期晚上生活。

實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。我做的實(shí)際工作其實(shí)微乎其微，然而，對(duì)我來說意義非常重大。

一、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)步入社會(huì)、深入社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)社情、體驗(yàn)工作，積累了對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷，增進(jìn)了對(duì)社會(huì)工作的理解。

二、借此活動(dòng)培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。

三、通過活動(dòng)也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)踐過程中增 長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后學(xué)習(xí)更加明確了方向目的。

四、在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之教師篇

從7月6日開始，韓山師范學(xué)院化學(xué)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學(xué)開展為期一周的義教活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，包括書法，手工，武術(shù)，健美操，手語等。此次社會(huì)實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)也展現(xiàn)了我院“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，初為人師，他們盡心盡力。

初為人師盡心盡力

化學(xué)系參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共有36人包括輔導(dǎo)員老師柯東賢，其中有25名學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。而且，參與此次暑假上課的學(xué)生大約有200人，分為五個(gè)年級(jí)六個(gè)班，并且每班安排2名服務(wù)隊(duì)人員擔(dān)任班主任。

每天早上，各班班主任都會(huì)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生都到校學(xué)習(xí)，若是有學(xué)生無故沒來上課，老師則會(huì)打電話咨詢家長(zhǎng)。課上，有的老師會(huì)特別提醒學(xué)生天氣炎熱要記得多喝水，來上學(xué)要記得帶傘遮陽，以免中暑。班主任沒課時(shí)，總會(huì)到班里巡視，甚至坐在教室后面陪同學(xué)生上課，時(shí)不時(shí)督促走神的學(xué)生。課后，五年級(jí)的學(xué)生總會(huì)向老師請(qǐng)教這節(jié)課不懂的地方，老師都不厭其煩地將課堂內(nèi)容再仔細(xì)講解，直到學(xué)生全面了解為止。

一絲不茍耐心指導(dǎo)

每天，南僑小學(xué)的禮堂都會(huì)有各年級(jí)學(xué)生上課的身影，盡管外面烈日炎炎，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通常，武術(shù)，健美操，舞蹈等室外課程會(huì)在禮堂上課，場(chǎng)地比較寬廣通風(fēng)。

一年級(jí)的學(xué)生由于年紀(jì)比較小，容易開小差，調(diào)皮搗蛋，所以教學(xué)的老師要比較有耐性和毅力。教授他們舞蹈的文嬌同學(xué)和淑如同學(xué)除了念口號(hào)，做示范，還常常會(huì)到學(xué)生中間查看他們動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，悉心指導(dǎo)。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，有的學(xué)生仍然會(huì)一次又一次地出錯(cuò)，此時(shí)，她總會(huì)走到他身旁，與他一起做動(dòng)作，不斷糾正錯(cuò)誤，直至學(xué)生學(xué)會(huì)為止。

淑真同學(xué)負(fù)責(zé)四年級(jí)的武術(shù)教學(xué)，在匯演上曾為大家?guī)砭实奈湫g(shù)表演，在課堂上，她一絲不茍。扎馬步時(shí)，她兩腿開立，與肩同寬，兩腳平行正對(duì)前方，挺直腰桿，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的示范，不茍言笑的她認(rèn)真查看學(xué)生的不足，及時(shí)揪出他們動(dòng)作的不規(guī)范，學(xué)生也融入到這種嚴(yán)肅專注的氣氛中，各個(gè)全神貫注地聽講。

創(chuàng)意教學(xué)青出于藍(lán)

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，老師們還會(huì)想一些讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中比較容易接受的花招，讓學(xué)生在樂中學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。

爍子同學(xué)用潮語講課，巧妙地拉近與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的距離。通過講潮汕地區(qū)的有名富商的發(fā)家史來啟發(fā)學(xué)生理解他們身上難能可貴的品德素質(zhì)，以此來教育教導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)實(shí)做事做人，不貪便宜等，這樣既能達(dá)到教學(xué)目的，又能讓孩子們印象深刻，潛移默化地受這些故事影響著。

此次社會(huì)實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)既學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)識(shí)，又踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開展支教文體活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，促進(jìn)自身全面發(fā)展。