第一篇：長(zhǎng)臺(tái)關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃

2012年長(zhǎng)臺(tái)關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本期我校全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作及要求：

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國(guó)主義教育。

有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、學(xué)校少先隊(duì)組織要教導(dǎo)少年兒童踐行《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

5、精心布置學(xué)校教室和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級(jí)”評(píng)比工作。建立評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果每周一公布，每月一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。

(四)扎實(shí)開展少先隊(duì)主題教育。

1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。2012年，各校要繼續(xù)做好升國(guó)旗、主題班隊(duì)會(huì)等常規(guī)少先隊(duì)活動(dòng)，要切實(shí)提高升旗儀式效果，做到儀式規(guī)范、主題明確，不斷提升升旗儀式的教育意義。

2、開展以“低碳----讓生活更美好”、“我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”等為主題的環(huán)保教育活動(dòng)。圍繞生態(tài)文明建設(shè)，深入開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，各校可組織開展以“節(jié)水防污、珍惜生命”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題班隊(duì)會(huì)等系列環(huán)?；顒?dòng)。

3、做好“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”。各校要以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光

體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，繼續(xù)讓隊(duì)員們?cè)陉?yáng)光下展示健康與活力，提高體質(zhì)，以更飽滿的精神投入到日常的生活與學(xué)習(xí)中去。

4、開展“讓書香洋溢校園”活動(dòng)。各校要通過(guò)頌經(jīng)典、背詩(shī)文、演講比賽等多種形式，扎實(shí)開展讓書香洋溢校園活動(dòng)。認(rèn)真開展以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的第十九屆青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

（五）進(jìn)一步提升少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、開展?fàn)幃?dāng)“合格小公民”活動(dòng)。繼續(xù)圍繞公民常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，開展?fàn)幃?dāng)“合格小公民”活動(dòng)，并通過(guò)不同活動(dòng)形式，幫助廣大少先隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)并努力爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”。

2、深化“節(jié)日文化”活動(dòng)。要結(jié)合 “六?一”、“七?一”、“八?一”、“十?一”、“十?一三”等重要節(jié)慶和紀(jì)念日以及中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，面向全體少先隊(duì)員，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“民族精神代代傳”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育。

3、創(chuàng)新留守子女俱樂部活動(dòng)。各校要繼續(xù)以留守子女俱樂部為陣地，強(qiáng)化管理，并經(jīng)常開展不同形式的關(guān)愛活動(dòng)。每學(xué)年初，各校要盡快整理完善留守子女各項(xiàng)檔案，規(guī)范活動(dòng)記錄。

（六）努力探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

各校要繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，要將活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員們，進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性?；顒?dòng)中，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到日日檢查，周周評(píng)比，并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。同時(shí)，各校要認(rèn)真完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，辦好校園板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理，讓隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中各施其職，發(fā)揮更大的作用。

附：2012年長(zhǎng)臺(tái)關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)工作安排

長(zhǎng)臺(tái)關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校

2012年2月29日

附：

2012年長(zhǎng)臺(tái)關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)工作安排

一至十二月份：

1、以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為指針，開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（即節(jié)約一粒米、一度電、一滴水、一張紙）、城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)、讓“書香洋溢校園”活動(dòng)、“倫理、心理、生理”三理教育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、低碳----環(huán)保教育活動(dòng)、公民常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)等。

一月份

以“迎新春”為主題，開展慶祝活動(dòng)。

二月份：

1、“拒接零食 愛我校園”主題教育；

2、“好習(xí)慣伴我行”的主題板報(bào)評(píng)選；

三月份：

1、慶三八主題班會(huì)：“感恩母親！”

2、開展“學(xué)雷鋒”周系列活動(dòng)和義務(wù)植樹活動(dòng)；

3、結(jié)合母親節(jié)父親節(jié)開展孝敬教育活動(dòng)；開展以“24孝”故事為主題的讀書手抄報(bào)活動(dòng)；

四月份：

1、開展以“建設(shè)幸福中國(guó)”為主題的青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)；

2、開展“革命精神代代傳”活動(dòng)，組織學(xué)生講革命故事、唱革命歌曲；

3、再次學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

五月份：

1、開展“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題慶?；顒?dòng)；

2、“學(xué)習(xí)之星”、“好習(xí)慣之星”爭(zhēng)章活動(dòng)；

3、法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自救互救教育； 六月份：

1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘?duì)活動(dòng)；

3、評(píng)選“文明班級(jí)”；

七月至八月份

開展實(shí)踐體驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

九月份

開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

十月份

1、開展“國(guó)慶節(jié)”慶祝、“建隊(duì)日”慶祝等活動(dòng)。

2、開展評(píng)選“合格小公民”活動(dòng)。

十一月至十二月份

1、開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、少先隊(duì)工作總結(jié)。

第二篇：雷溪中心學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃

雷溪中心學(xué)校2014--2015學(xué)

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

4、班隊(duì)工作。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。我校將繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，心理輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

具體工作安排：

九月份：傳統(tǒng)美德教育月

1．舉行新學(xué)期升旗儀式和開學(xué)典禮。

2．召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，總結(jié)暑假工作，制定大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

3．“慶祝教師節(jié)”尊師系列活動(dòng)。（教師節(jié)的來(lái)歷，尊師活動(dòng)）4.法制教育活動(dòng)。

5.傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。（中秋節(jié)的傳說(shuō)及其節(jié)日故事，中秋節(jié)的由來(lái)與來(lái)歷中秋節(jié)的習(xí)俗、民俗活動(dòng)）

十月份：愛國(guó)教育月

1.國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

2．歡度國(guó)慶，國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

3．建隊(duì)日活動(dòng)。舉行文苑小學(xué)少代會(huì)，發(fā)展新隊(duì)員。進(jìn)行大隊(duì)干部改選。

4．重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

5.小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。

6.法制教育。

十一月份：

1.全國(guó)消防安全宣傳教育活動(dòng)。

2.感恩節(jié)。（感恩節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗。）

十二月份：文明禮儀行動(dòng)月

2、法制宣傳活動(dòng)。

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)。

2.安全教育。

3.圣誕節(jié)活動(dòng)。

4.籌備迎元旦活動(dòng)。

一月份：安全環(huán)保教育月

1．慶祝元旦活動(dòng)。倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)。臘八節(jié)的來(lái)歷及其由來(lái)臘八節(jié)的來(lái)歷及其節(jié)日故事。

3．部署寒假少先隊(duì)活動(dòng)。

4．完善各項(xiàng)總結(jié)。

5.評(píng)選和表彰 “紅旗中隊(duì)”、“優(yōu)秀升旗班”“優(yōu)秀大隊(duì)干部”“優(yōu)秀值勤組”。

二月份

1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各班隊(duì)干部改選。

3、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

4、黑板報(bào)檢查評(píng)比。

三月份

1、“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)。

2、感恩系列教育活動(dòng)，結(jié)合三八婦女節(jié)。

3、植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)。

4、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。

四月份

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、“溫馨班級(jí)”評(píng)選。

五月份

1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。

六月份

1、慶 “六一”活動(dòng)。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、表彰評(píng)先，撰寫工作總結(jié)。

雷溪中心學(xué)校大隊(duì)部 2014、9、6

第三篇：大地基鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

2015至2016學(xué)年少先隊(duì)工作計(jì)劃

大地基明德小學(xué)

徐林芹

一、指導(dǎo)思想：

2015年正逢中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年，為繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)全體師生了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨；激勵(lì)廣大黨、團(tuán)員及青少年繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，緊緊圍繞 “抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以德育活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn):

（一）、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高學(xué)生思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理

轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生五愛精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。

（二）、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高學(xué)生素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

（1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使學(xué)生受到一次又一次的教育。

（2）、繼續(xù)開展“流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，課間、用餐、午晚休檢查督促學(xué)生的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯等）吵鬧、奔跑；檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

（3）、繼續(xù)開展“班級(jí)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一規(guī)定主題，由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)學(xué)生的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

（4）、開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)學(xué)生才能。

（5）、辦好學(xué)校本部“紅領(lǐng)巾廣播站”，通過(guò)這一宣傳窗口，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用。

（6）構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀使他們的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過(guò)閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識(shí)能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。我們對(duì)學(xué)生提出的口號(hào)是：“閱讀讓我的未來(lái)更精彩！”

（1）學(xué)部激活圖書室，班級(jí)建立圖書角。

（2）優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園，設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言

文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時(shí)，利用廣播站，向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。

主要工作安排：

九月份：遵規(guī)守紀(jì)從我做起

1、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),出好慶祝教師節(jié)板報(bào)。

2.開展推普周活動(dòng)

3.開展“行為習(xí)慣規(guī)范月、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。

4.開展“9.20公民道德宣傳日”活動(dòng)。

5．組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》

6.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練一：文明習(xí)慣養(yǎng)成教育（學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)）。

7.班隊(duì)活動(dòng)：“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)。

十月份：祖國(guó)在我心中

1.開展“慶國(guó)慶、愛祖國(guó)”系列活動(dòng)。

2.開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，并出版慶國(guó)慶?？鍒?bào)。

3.10月13日建隊(duì)節(jié)。①利用圖片，組織隊(duì)員看圖聽講解，了解隊(duì)史和隊(duì)章的基本精神和基本知識(shí)。②利用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)實(shí)物、識(shí)意義”的教育。③教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練，舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4.重陽(yáng)節(jié)開展“我為長(zhǎng)輩送溫暖”體驗(yàn)活動(dòng)。

十一月份：珍愛生命 安全第一

1.開展“孝敬父母教育月”活動(dòng)，并出版板報(bào)。

2．舉辦“明孝禮，知善行”感動(dòng)他人“十佳少年”評(píng)比活動(dòng)。

3．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

4．引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。

5．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

6.班隊(duì)活動(dòng)：“愛惜糧食，勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)

十二月份：快樂伴隨我成長(zhǎng)

1.開展“生活習(xí)慣教育月”活動(dòng)。“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)。

2．開展“迎新年，賀新歲”元旦慶?；顒?dòng)，出版“慶元旦，迎新春”專刊。

3.“弘揚(yáng)‘一二?九’運(yùn)動(dòng)愛國(guó)精神，肩負(fù)起建設(shè)偉大祖國(guó)的歷史使命”主題隊(duì)會(huì)。

元月份：歡慶元旦

1.開展“安全意識(shí)教育月”活動(dòng)。

2．1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

3．深化開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。4．指導(dǎo)隊(duì)員過(guò)一個(gè)有意義的寒假，并進(jìn)行假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。

三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好學(xué)生。

1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，舉行開學(xué)典禮。

2、各班制定班隊(duì)任工作計(jì)劃，班干部培訓(xùn)計(jì)劃及評(píng)選各班班干部。

3、召開大隊(duì)委、宿舍監(jiān)督員會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

4、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，以校為家”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育學(xué)生以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”校園、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

5、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求學(xué)生了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、3.12植樹節(jié)前后，各中隊(duì)組織開展種花護(hù)綠活動(dòng)。

7、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng).三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

8、各班出好第一期黑板報(bào)。主題：《我的理想》

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國(guó)的好學(xué)生。

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。

2、結(jié)合4月22日地球日，開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米），進(jìn)行環(huán)保教育。

3、出好第二期黑板報(bào)。主題：《我與勤奮手拉手》

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

1、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。找準(zhǔn)找好自己在班中的勞動(dòng)崗位，更好地為集體服務(wù)。

2、開展全國(guó)助殘日活動(dòng)。

3、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。

4、出好第三期黑板報(bào)。主題：《靠近你，溫暖我》

六月份：勤思考、樂探究，做愛學(xué)習(xí)、有方法的好學(xué)生。

1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、各中隊(duì)進(jìn)行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

4、少先隊(duì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、收交各項(xiàng)資料。

6、布置暑假生活。

7、出好第四期黑板報(bào)。主題：《激揚(yáng)生命》

七月份：

1、資料歸檔。

2、假前安全教育。

3、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：崗位設(shè)置方案李關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校

李關(guān)鄉(xiāng)中心學(xué)校 事業(yè)崗位設(shè)置方案

為深化事業(yè)單位人事制度改革，根據(jù)《州人通[2007]43號(hào)》、《興人勞社通[2007]45號(hào)》等有關(guān)文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定李關(guān)鄉(xiāng)教育系統(tǒng)崗位設(shè)置方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照崗位設(shè)置科學(xué)、運(yùn)行管理規(guī)范、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立合適單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身分管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類職員的工作積極性，促進(jìn)李關(guān)鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅(jiān)持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對(duì)口補(bǔ)崗、能上能下的原則；堅(jiān)持公開平等、竟?fàn)帗駜?yōu)、依法辦事的原則。

三、單位基本情況

1、工作職能

1、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育和九年義務(wù)教育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，指導(dǎo)全鄉(xiāng)教師的繼續(xù)繼續(xù)教育工作，培養(yǎng)品德高尚、技能過(guò)硬的師資隊(duì)伍，全心全意為人民服務(wù)。

2、人員結(jié)構(gòu) 本單位為股級(jí)編制，編職數(shù)為

人，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)

人，專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)

人，主要職責(zé)和任務(wù)是：完成全鄉(xiāng)教育教學(xué)及教育教學(xué)管理，屬全額撥款單位。全鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)有人員

人，管理人員

人，專業(yè)技術(shù)人員

人，聘任

人（中級(jí)

人，聘任

人，初級(jí)

人，聘任

人，未評(píng)

人），工勤人員

人，聘任

人。

四、擬設(shè)崗位情況

本單位擬設(shè)崗位總量

個(gè)，其中：管理崗位

個(gè)，占

﹪，專業(yè)技術(shù)崗位 個(gè)，占 ﹪，工勤技能崗位 個(gè)，占 ﹪

1、管理崗位，占管理崗位 ﹪

2、專業(yè)技術(shù)崗位

（1）、高級(jí)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例 ﹪，（五級(jí)崗位 個(gè)，占 ﹪六級(jí)崗位 個(gè)，占 ﹪，七級(jí)崗位 個(gè)，占 ﹪）.（2）、中級(jí)崗位

個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位

﹪，（八級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪，九級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪，十級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪）。

（3）、初級(jí)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位 ﹪，（十一級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪，十二級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪，十三級(jí)崗位 個(gè)，占崗位比例 ﹪）。

3、工勤技能崗位

個(gè)，占工勤技能崗位

﹪

4、根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)男教師年滿55周歲，女教師年滿50周歲，教齡30年以上的部分老教師，本人自愿申請(qǐng)退休的，本次不參加競(jìng)聘。

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）、成立崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：劉興順 副組長(zhǎng)：陸紹林、王永建

成 員：陳華忠、王開友、陳萬(wàn)倫、梁俊、龍明富、李艷、潘榮祥、向儒國(guó)、王才學(xué)、陳勇、龐廣賦、毛鵬程、王顯權(quán)、李紅、王德躍

六、實(shí)施原則

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及要求，為認(rèn)真做好我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)從事制度改革工作，特制定本實(shí)施細(xì)則(一)、總則

深化事業(yè)人事制度改革，建立崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)事業(yè)人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化、健全以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)的用人機(jī)制，有力促進(jìn)工作積極性物提高工作效力，確保單位收入分配制度改革的順利實(shí)施，特制定本實(shí)施細(xì)則，本細(xì)則適用于事業(yè)單位高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五至十三級(jí)崗位。

（二）、崗位設(shè)置

初級(jí)崗位在不超過(guò)編制指標(biāo)的限額內(nèi)設(shè)置，即十一、十二、十三級(jí)結(jié)構(gòu)比例為3：3：2；中級(jí)崗位嚴(yán)格按編制指標(biāo)能比例設(shè)置崗位，（中學(xué)30﹪，完小35﹪，小學(xué)35﹪，幼兒園30﹪），即八、九、十級(jí)結(jié)構(gòu)比例為2：3：5.1、任職條件（1）、基本條件

a、遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能和適應(yīng)崗位要求的身體條件。

b、任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，并達(dá)到繼續(xù)教育要求。c、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，竟聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)具有準(zhǔn)入控制所要求的條件。d、任現(xiàn)職以來(lái)考核的均達(dá)到“合格”以上等次（含合格），并符合《關(guān)于開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書審核工作的通知》（黔人通[2002]50號(hào)）的規(guī)定，三年一度聘期任職資格審核合格。(2)、專業(yè)技術(shù)條件

a、競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)九級(jí)任職三年以上（首次竟聘可在十級(jí)崗位任職六年以上），并具備下列條件之一：(I)、任現(xiàn)職以來(lái)，獲得省、部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、地、廳級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)排名前五名者；

(II)、任現(xiàn)職以來(lái)，主持完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目；

(III)、任現(xiàn)職以來(lái)，獲?。ú浚?、市（州、地）級(jí)黨委或政府表彰；

(IV)、其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。

b、竟聘專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位應(yīng)在專業(yè)技術(shù)十級(jí)任職三年以上，并具備下列條件之一：(I)、任現(xiàn)職以來(lái)，獲得地、廳級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；

(II)、任現(xiàn)職以來(lái)，參與地、廳（局）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及技術(shù)推廣項(xiàng)目或參與完成縣（處）級(jí)科研項(xiàng)目、課題、工程以及推廣項(xiàng)目；

(III)、任現(xiàn)職以來(lái)，獲縣級(jí)以上黨委或政府表彰；(IV)、任現(xiàn)職以來(lái)，工作業(yè)績(jī)突出、成效果顯著；

(V)、其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。

c、專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位的基本條件按國(guó)家現(xiàn)行和省和系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)服務(wù)資格條件執(zhí)行；

d、專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位的應(yīng)具備助理級(jí)任職資格條件，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，能勝任和履行崗位職責(zé)，在專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位工作三年以上；

e、專業(yè)技術(shù)十二、十三級(jí)崗位基本條件按國(guó)家和省各系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)服務(wù)資格條件執(zhí)行。(3)、直接聘用條件

a、符合下列條件之一者，不受任何年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)或九級(jí)崗位直接聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位；

(I)、市（州、地）級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才；(II)、市（州、地）級(jí)優(yōu)秀青年科技人才；(III)、市（州、地）級(jí)人民政府授予先進(jìn)工作者；

(IV)、獲得副高級(jí)任職資格，因缺崗未被聘任到副高專業(yè)技術(shù)崗位的；(V)、其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門認(rèn)可的條件。

b、在專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位，連續(xù)三年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，直接聘入專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位。

c、在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職12年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入八級(jí)崗位：

d、符合下列條件之一者，不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位：

(I)、縣（區(qū)、市）級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才；(II)、縣（區(qū)、市）級(jí)優(yōu)秀青年科技人才；(III)、縣（區(qū)、市）級(jí)人民政府授予先進(jìn)工作者；(IV)、符合第（2）條款a款（I）(II)項(xiàng)之一者；

(V)、其它經(jīng)市（州、地）級(jí)以上行業(yè)主管部門制定并經(jīng)同級(jí)政府人事部門許可的條件。

e、在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位，連續(xù)三年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”等次的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位。

f、在專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位任職8年以上，兢兢業(yè)業(yè)從事本職工作的，直接聘入專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位。

g、獲得中級(jí)任職資格，因缺崗未被任到中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，直接聘入專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。(三)、崗位聘任

1、人員超編學(xué)校、，在編制指標(biāo)限額內(nèi)聘任相應(yīng)的級(jí)別崗位，所超人員可推薦到缺編學(xué)校應(yīng)聘或中心校調(diào)整掛靠聘任。

2、人員超編學(xué)校，在保證本單位人員聘任相應(yīng)崗位的同時(shí)，可從鄉(xiāng)內(nèi)人員超編學(xué)校聘任或由中心學(xué)校調(diào)整安排人員聘任。

（四）、操作步驟

1、宣傳動(dòng)員（）

首先由中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)村級(jí)以上學(xué)校負(fù)責(zé)人、政教主任主學(xué)區(qū)農(nóng)教專干會(huì)議，傳達(dá)全縣教育系統(tǒng)人事制度會(huì)議及上級(jí)有關(guān)文件精神，再由中心學(xué)校按包保學(xué)校、點(diǎn)指導(dǎo)各校開好人事制度改革會(huì)議，使全體教職工能深刻理解此次人事制度改革的要求、目的和意義。

2、摸底統(tǒng)計(jì)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件及有關(guān)會(huì)議精神要求，摸清全鄉(xiāng)教職工各崗位底數(shù)，作好認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì)工作，使全鄉(xiāng)教職工崗位底數(shù)清楚正確。

3、造冊(cè)上報(bào)

根據(jù)摸清的全鄉(xiāng)教職工各崗位的底數(shù)，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)審核后，造冊(cè)上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行審批，使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)各崗位指標(biāo)不超，職數(shù)配備合理，教職工思想穩(wěn)定。

4、簽訂合同

根據(jù)上級(jí)審批的各崗位指標(biāo)職數(shù)，組織全鄉(xiāng)教職工簽訂合同，聘用合同的簽訂是學(xué)校教職工在崗位指標(biāo)限額內(nèi)與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂，學(xué)校校長(zhǎng)與教育局簽訂，使全鄉(xiāng)教職工均有合適自己特點(diǎn)的工作崗位。

第五篇：水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校10-11學(xué)工作總結(jié)

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)（2010．9—2011．7）

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 二0一一年七月

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)（2010．9—2011．7）

一、基本情況

水長(zhǎng)鄉(xiāng)地處原滇緬公路七0七段兩側(cè)，與保山交界，是施甸縣的北大門，是施甸縣的工業(yè)重鎮(zhèn)所在。全鄉(xiāng)國(guó)土總面積95.24平方公里，轄8個(gè)村民委員會(huì)，100個(gè)村民小組，是高寒偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)。水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校2010—2011學(xué)有6所完小，在校學(xué)生1358人，其中住宿學(xué)生838人；幼兒園2所，在校幼兒365人（幼兒園在園253人，學(xué)前班在校112人）。教職工114人，其中專任教師99人，代課教師9人，后勤工人1人,臨時(shí)后勤工人5人。

專任教師學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校服務(wù)半徑最遠(yuǎn)達(dá)18公里，生源分散且較為復(fù)雜（隨著七0七工業(yè)園區(qū)建設(shè)的推進(jìn)，外來(lái)生源有逐年上升的趨勢(shì)）。大多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施配備不齊，危房較多，安全工作復(fù)雜。地理?xiàng)l件差異較大，學(xué)生水平參差不齊，給大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)一定的難度。多數(shù)學(xué)生家庭生活貧困，嚴(yán)重制約著學(xué)校辦學(xué)條件的改善和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作指導(dǎo)思想

在縣教育局和水長(zhǎng)鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的教育”為總旨，以《水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校2009—2010學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)》為工作目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān) 1 持以法治校，以德治教，積極改善辦學(xué)條件，合理調(diào)整學(xué)校布局，加快校點(diǎn)撤并步伐，大力整頓師德師風(fēng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，打造特色校園文化。推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作快速、健康發(fā)展。

三、工作目標(biāo)及要點(diǎn)

兩基鞏固：入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)99%以上，小升初入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)85%以上；完成掃盲和鄉(xiāng)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃；學(xué)前教育入園班率達(dá)65%左右。

教學(xué)質(zhì)量：平均分達(dá)71分，及格率66%，優(yōu)秀率20%，報(bào)考率100%。安全工作：制度健全，措施落實(shí)，每學(xué)年進(jìn)行四次及以上安全檢查，兩次及以上師生自救演練，杜絕安全隱患，未發(fā)生責(zé)任安全事故。

財(cái)務(wù)管理：制度健全，財(cái)會(huì)檔案完備；資金專款專用，杜絕各種違規(guī)收費(fèi)。

教師隊(duì)伍：完善教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)的開展，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。構(gòu)建教師培訓(xùn)平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際開展校本培訓(xùn)，人年均培訓(xùn)均達(dá)到80學(xué)時(shí)，公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)的比例達(dá)到并超過(guò)15%；各種培訓(xùn)考核合格率達(dá)85%以上，完成骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，鄉(xiāng)骨干教師達(dá)教師總數(shù)的15%。專任教師學(xué)歷合格率達(dá)98%以上，?？茖W(xué)歷的教師占70%。

遠(yuǎn)程教育：中心學(xué)校投資近8萬(wàn)元在水長(zhǎng)小學(xué)安裝了目前全縣最為先進(jìn)多媒體白板教育資源，并及時(shí)培訓(xùn)，組織教師運(yùn)用，借助這套 2 設(shè)備，中心學(xué)校于2011年3月成功舉辦了第四屆現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂的中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)一步推動(dòng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)教育教學(xué)的步伐。做好遠(yuǎn)程教育接收工作，使用好光盤播放設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)教育名師和專家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，鼓勵(lì)中青年教師把遠(yuǎn)程教育接收的內(nèi)容制作成自己的課件，本學(xué)年利用模式二進(jìn)行教學(xué)共計(jì)480學(xué)時(shí)，利用遠(yuǎn)教設(shè)備下載、整理、刻錄教學(xué)資源共計(jì)98G。

四、主要做法

（一）兩基鞏固

1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)兩基工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加大對(duì)義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度。利用教職工大會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪等形式，采用廣播、板報(bào)、講座、發(fā)放宣傳材料等手段，大力宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，真正做到了深入人心。

3、在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行鄉(xiāng)長(zhǎng)→村委會(huì)主任→村民小組長(zhǎng)→家長(zhǎng)“四長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制，層層明確責(zé)任。

4、不折不扣地落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，解決了入學(xué)難的問(wèn)題。

5、認(rèn)真做好中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。制定出了我校中期“三校三園”、長(zhǎng)期“一校三園”的辦學(xué)目標(biāo)，并認(rèn)真做了規(guī)劃，特別是對(duì)中心學(xué)校的搬遷整合作了詳細(xì)的規(guī)劃，配合鄉(xiāng)黨委政府召開了土地征收前期工作動(dòng)員會(huì)議，為下一步工作打下了基礎(chǔ)。加大校點(diǎn)收縮力度，2010年8月撤兵斗小學(xué)并入水長(zhǎng)小學(xué)。加快了水長(zhǎng)鄉(xiāng)“三校三園”規(guī)劃的實(shí)施 3 步伐。進(jìn)一步整合了教育資源，為促進(jìn)教育公平、提高教學(xué)質(zhì)量提供了更有利的條件。

6、認(rèn)真實(shí)施項(xiàng)目工程。一是實(shí)施了永保小學(xué)“農(nóng)民健身項(xiàng)目”工程已經(jīng)，新建了籃球場(chǎng)，硬化了水泥路面，已經(jīng)投入使用；二是實(shí)施了2010中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目“水長(zhǎng)小學(xué)學(xué)生宿舍樓工程”。

7、為了使“三校三園”規(guī)劃的盡快實(shí)現(xiàn)，一年來(lái)，水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校努力開展相關(guān)工作。根據(jù)全縣學(xué)校布局調(diào)整的總體思路。初步計(jì)劃2015年將中心學(xué)校、水長(zhǎng)小學(xué)、連環(huán)小學(xué)、兵斗小學(xué)四校合并。新校址選在現(xiàn)在的水長(zhǎng)小學(xué)。根據(jù)規(guī)劃，需征地30余畝。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量的工作，走村入戶，涉及農(nóng)戶50余家，征地34.806畝。目前，前期規(guī)劃設(shè)計(jì)和地勘已經(jīng)結(jié)束，為項(xiàng)目入駐做好了前期準(zhǔn)備工作。

8、多渠道籌措資金，改善辦學(xué)條件。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們千方百計(jì)籌措資金，壓縮一些不必要的開支，積極改善辦學(xué)條件。完成了小官市學(xué)生宿舍樓的掃尾工程，購(gòu)買桌凳106套及30張學(xué)生鋼床，修繕了中心學(xué)校教學(xué)樓和教師宿舍樓防水層；修建加固水長(zhǎng)小學(xué)擋墻。在“抗旱保教”期間，為永保小學(xué)和連環(huán)小學(xué)架設(shè)了新水管，為永保小學(xué)和小官市小學(xué)新建了蓄水池。2011年7月，投資5萬(wàn)余元在小官市小學(xué)建蓋了154.07平方米的活動(dòng)板房，為下一步撤并九條溝小學(xué)高年級(jí)打下了硬件基礎(chǔ)。

一年來(lái)，我校用于改善辦學(xué)條件總投資119.82萬(wàn)元，其中上級(jí)補(bǔ) 4 助資金71.82萬(wàn)元，中心學(xué)校投入48萬(wàn)元。為學(xué)校的發(fā)展在硬件和軟件上提供了有力的保障，為“兩基”的鞏固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)多年的努力，我校的“兩基”各項(xiàng)工作均達(dá)到了上級(jí)的指標(biāo)要求，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、報(bào)考率和小升初升學(xué)率均達(dá)100%，學(xué)前教育入園班率達(dá)50.3%。

（二）教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，針對(duì)我校實(shí)際情況情況，我們以“轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)教法，改革備課制度，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂，向課堂四十分鐘要質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量教研員負(fù)責(zé)制，主要從以下幾方面來(lái)抓：

1、中心學(xué)校嚴(yán)格要求各學(xué)校按義務(wù)教育課程方案，開齊課程，上足課時(shí)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們始終堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作學(xué)校的生命線緊抓不放松。以“轉(zhuǎn)變教育觀念，改變?cè)u(píng)價(jià)方式，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，改進(jìn)教學(xué)方法，改革備課制度，讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂，向課堂四十分鐘要質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。重新修改了教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)評(píng)價(jià)方式，注重教學(xué)常規(guī)管理，加大過(guò)程督查力度，重點(diǎn)抓教師備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思和學(xué)生輔導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和研究。積極開展新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。撥出了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織開展了教導(dǎo)主任培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等校本培訓(xùn)，舉辦了第四屆中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，5 組織了村校長(zhǎng)和部分教師到外地教學(xué)觀摩，選送了一批校園長(zhǎng)和骨干教師到外地州市進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一批優(yōu)秀的校長(zhǎng)和骨干教師逐步得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的公認(rèn)，帶動(dòng)了一大批教師共同進(jìn)步，共同提高。

4、以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教研活動(dòng)和課題研究。根據(jù)縣局2009年姚關(guān)結(jié)對(duì)幫扶研討會(huì)的精神，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，把我校6所村完小和兩所幼兒園結(jié)成了三對(duì)對(duì)子，圍繞校本研究課題，共開展了6次以改進(jìn)教學(xué)研究和學(xué)校管理以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面的交流和幫扶，讓全鄉(xiāng)的教師流動(dòng)起來(lái)，激活了思想，加快了全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的資源共享的步伐。值得一提的是，2011年4月，我校與保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部開展了手拉手共建活動(dòng)，全方位結(jié)對(duì)共建，通過(guò)結(jié)對(duì)，是我校在學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)研究以及教育質(zhì)量上都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

5、抓校園文化建設(shè)，促學(xué)生全面發(fā)展。以“打造校園特色，文化熏陶育人”為總旨來(lái)使學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。我們繼續(xù)深入開展“敬孝崇廉”教育活動(dòng)，在辦好“元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“六一”文藝晚會(huì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，增加了學(xué)生書法、繪畫、舞蹈等興趣小組。中心校還撥出了校園文化建設(shè)專項(xiàng)資金，進(jìn)一步改善了各學(xué)校的校容校貌，充實(shí)了校園文化內(nèi)容。校園文化要靠文化底蘊(yùn)來(lái)作支撐，今年我們重點(diǎn)打造“書香校園”。我們?cè)谝恢亮昙?jí)的小學(xué)生中啟動(dòng)了“誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年”的讀書活動(dòng)，形成了“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍。通過(guò)各種校園文化活動(dòng)的開展，學(xué)生的綜 6 合素質(zhì)全面得到提升，校園文化在提高教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮了獨(dú)具魅力的作用。

6、一學(xué)年來(lái)，我校多管齊下抓質(zhì)量，學(xué)校、教師有教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教師有規(guī)范的教案，教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并按要求批注；有校級(jí)研究課題，課題實(shí)施中有方案、有過(guò)程管理記錄，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和課件，共有25位教師論文在云南教育成果征稿活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（三）安全工作

安全工作是各項(xiàng)工作順利開展的保障，我校以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，牢固樹立“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想和“安全責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，始終把全鄉(xiāng)師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全列為重要議事日程，把它提到保穩(wěn)定的高度緊抓不放，認(rèn)真不折不扣落實(shí)執(zhí)行上級(jí)各主管部門的通知精神及要求，堅(jiān)決杜絕安全事故在校園內(nèi)外發(fā)生。

成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)安全工作，制度健全，措施到位，與校園長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書，層層落實(shí)，責(zé)任到人。每月召開一次校長(zhǎng)安全工作會(huì)議，安排布置學(xué)校安全工作。學(xué)期開學(xué)第一周為安全宣傳教育周，各校每周進(jìn)行一次安全宣傳教育，每學(xué)期開展一次安全自救演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力。中心學(xué)校根定期和不定期對(duì)各校進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施排除。對(duì)玩忽職守、麻痹大意的學(xué)校及校長(zhǎng)堅(jiān)決查處。學(xué)校針對(duì)校舍、交通、用電、防火、防水、防毒、防自然災(zāi)害、防疾病、食品衛(wèi)生等方面的安全工作，做 7 到教育為主，預(yù)防為先。特別是在防震和抗旱保教方面，學(xué)校防范意強(qiáng)，措施落實(shí)到位，確保了全體師生的生命安全和學(xué)校工作順利進(jìn)行。本學(xué)年進(jìn)行了4次以上安全檢查，兩次以上師生自救安全演練。一學(xué)年來(lái)，我校安全工作做到了有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)，沒有發(fā)生過(guò)一期責(zé)任安全事故。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。上學(xué)期，小教黨支部在全體黨員中開展題為《查找共產(chǎn)黨員保持先鋒模范作用的不足之處》專題組織生活會(huì),全體黨員在專題組織生活會(huì)中充分開展批評(píng)與自我批評(píng)，相互查找了黨員們的不足之處，提出了整改措施。下學(xué)期，我校把在師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，核心是整教職工的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。全鄉(xiāng)小學(xué)教職員工積極參與，撰寫了讀書筆記和心得體會(huì)，仔細(xì)查找了自己存在的問(wèn)題，寫出了剖析材料，制訂了整改措施，全體黨員、教職工提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了道德修養(yǎng)，凈化了教育行業(yè)風(fēng)氣。一學(xué)年來(lái)，我校緊抓師德師風(fēng)不放，進(jìn)一步樹立了廣大教職工的形象。廣大教師愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為辦人民滿意的教育而努力，各項(xiàng)工作井然有序。

2、構(gòu)建教師培訓(xùn)平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際開展校本培訓(xùn)，充分創(chuàng)造條件，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，給教師提供繼續(xù)培訓(xùn)和進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)。實(shí)施名師工程，注重培養(yǎng)專家型校長(zhǎng)和骨干教師。撥出了一定經(jīng)費(fèi)、選派一批校 8 長(zhǎng)和骨干教師到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批懂管理、會(huì)科研的專家型校長(zhǎng)和能教書、會(huì)研究的素質(zhì)型教師，從而帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。本學(xué)年，順利完成了各項(xiàng)教師培訓(xùn)任務(wù)。

3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。實(shí)行學(xué)校工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持以人為本，把“制度加情感，增強(qiáng)人性化”作為學(xué)校內(nèi)部管理的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全和完善各種規(guī)章制度，一年來(lái)，學(xué)校管理各項(xiàng)管理工作在制度化、規(guī)范化和人性化的軌道上穩(wěn)步推進(jìn)。

（五）財(cái)務(wù)管理工作

在資金管理和使用上，一是成立了財(cái)務(wù)管理小組，建立了財(cái)務(wù)管理制度，加大了管理力度，中心學(xué)校財(cái)務(wù)人員定期或不定期對(duì)各完小的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)；二是根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)及上級(jí)文件精神，要求各完小必須按《云南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制輔導(dǎo)讀本》的相關(guān)要求規(guī)定結(jié)合實(shí)際進(jìn)行預(yù)算，報(bào)中心學(xué)校審核后，嚴(yán)格按預(yù)算規(guī)定合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)；三是加大對(duì)各學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的督察力度，加強(qiáng)過(guò)程管理，確保合理使用經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮最大效益。

中心學(xué)校不擠占、挪用和截留義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定合理地運(yùn)用到教育教學(xué)中。

認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)。一是廣泛宣傳黨和國(guó)家的惠民政策，讓學(xué)生、家庭人人皆知，家喻戶曉；二是認(rèn)真澄清貧困學(xué)生底子，建立貧困學(xué)生檔案；三是按上級(jí)指標(biāo)和學(xué)生困難程度簽發(fā)經(jīng)費(fèi)，做到有章可循，有案可查；四是對(duì)上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到 9 學(xué)生手中。

杜絕學(xué)校收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。

五、存在問(wèn)題及不足

（一）學(xué)校硬件設(shè)施與學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差距較大

對(duì)照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我鄉(xiāng)學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積和教學(xué)輔助用房、生活用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施器材、教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施等嚴(yán)重不足，無(wú)法適應(yīng)素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教育發(fā)展需要。

1、占地面積嚴(yán)重不足。小學(xué)、幼兒園現(xiàn)有占地面積30460平方米，生均16.04平方米，與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)39平方米/生相差22.96平方米。

2、校舍面積嚴(yán)重不足。小學(xué)、幼兒園現(xiàn)有建筑面積11776平方米，生均6.2平方米。

⑴功能教室不足。部分小學(xué)無(wú)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和多媒體教室，全鄉(xiāng)各學(xué)校都無(wú)美術(shù)室、體育室、音樂室、語(yǔ)音室等功能教室。

⑵生活用房嚴(yán)重不足。學(xué)生宿舍不足，學(xué)生宿舍擁擠簡(jiǎn)陋，條件較差；教師宿舍緊缺，目前仍有部分教師在家住宿；全鄉(xiāng)各學(xué)校都無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂和餐廳。⑶危房面積較大。目前共有危房面積2735平方米，其中：B級(jí)危房面積1184平方米，D級(jí)危房面積1551平方米，危房率24.24%。

（二）師資總量不足，結(jié)構(gòu)不合理

1、隨著清退代課教師工作的開展，擺在我們面前的一個(gè)最大問(wèn)題就是師資力量不足，專業(yè)教師缺乏。

2、學(xué)校宿舍管理、食堂管理、醫(yī)務(wù)人員、安全保衛(wèi)等工勤管理人員匱乏，影響學(xué)校的工作開展，后勤管理存在較大的安全隱患。

五、今后努力的方向

我鄉(xiāng)教育存在的問(wèn)題,既有歷史的因素,又有現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。要解決好這些問(wèn)題,逐步縮小與先進(jìn)地區(qū)教育的差距,實(shí)現(xiàn)水長(zhǎng)教育的跨越式發(fā)展。從外部來(lái)講，需要政策傾斜和上級(jí)扶持；從內(nèi)部來(lái)講，也許需要幾年、十幾年、甚至幾十年的奮斗和努力，但我們有決心、有信心來(lái)解決好這些矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的快速和諧發(fā)展。為此，提出如下工作措施。

（一）按時(shí)完成全縣所有D級(jí)危房的排除任務(wù)

到2012年底，通過(guò)拆除重建、維修加固、拆除不建三種方式，排除全鄉(xiāng)所有D級(jí)危房。

（二）圍繞三生教育工作認(rèn)真開展素質(zhì)教育

按照省的安排部署組織好全鄉(xiāng)三生教育工作，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)統(tǒng)一，抓好三生教育教材管理使用，組織開展好系列活動(dòng)，建立健全評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升。

（三）進(jìn)一步實(shí)施校點(diǎn)布局調(diào)整

根據(jù)施甸縣“加快教育硬件設(shè)施，扎實(shí)推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略”的目的和整合資源，統(tǒng)籌安排；突出重點(diǎn)，集中投入”的原則，根據(jù)水長(zhǎng)實(shí)際進(jìn)一步調(diào)整校點(diǎn)布局。水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校位于施甸縣的最北端，地處原滇緬公路七0七段北側(cè)，隨著市縣共建七0七 11 工業(yè)園區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，硅廠、電解鋅廠、保山交通建材廠、昆鋼嘉化水泥廠等企業(yè)已經(jīng)入駐七0七工業(yè)園區(qū)，云維集團(tuán)正在開工建設(shè)，學(xué)校育人環(huán)境受到嚴(yán)重影響，特別是昆鋼嘉華水泥廠與學(xué)校正面相對(duì)，噪音、灰塵嚴(yán)重影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展和師生的身體健康，學(xué)校搬遷勢(shì)在必行。根據(jù)學(xué)校目前的校點(diǎn)布局和今后的發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃將中心學(xué)校、水長(zhǎng)小學(xué)、連環(huán)小學(xué)、兵斗小學(xué)4校整合為一校，校名為水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校，校址擬定在水長(zhǎng)小學(xué)。

（四）積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目

抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需契機(jī)，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，解決功能教室不足，生活用房嚴(yán)重不足的問(wèn)題。綜上所述，我們深知：我鄉(xiāng)各學(xué)校的全體師生付出了艱辛的努力，雖然取得了驕人的成績(jī)，但我們的工作還要進(jìn)一步深入，管理還要進(jìn)一步規(guī)范，進(jìn)一步細(xì)化，辦學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高，教研科研還要進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)特色還要進(jìn)一步開拓，這樣，我們有理由相信，水長(zhǎng)教育的明天，在大家的共同努力下，一定是輝煌而充滿希望的。

水長(zhǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

二0一一年七月