第一篇：石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2009---2011藝術(shù)計(jì)劃總結(jié)

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2009—2010學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)

在忙碌又充實(shí)的時(shí)光中,一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期我藝術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、全體藝術(shù)教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的藝術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、抓常規(guī),營造藝術(shù)氛圍

本學(xué)期我組遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研組工作計(jì)劃，積極開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了聽課、評課等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、教學(xué)相長，科研引領(lǐng)

1、上好常規(guī)課，平時(shí)我們不斷加強(qiáng)隨堂聽課的力度；定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動，互查備課，寫自評，使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動，并進(jìn)行再研討、再實(shí)施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)，使藝術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師藝術(shù)教學(xué)及學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高藝術(shù)教學(xué)效果。

3、提高認(rèn)識，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。4.平時(shí)，老師們注重積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，本學(xué)期撰寫并上送兩篇藝術(shù)教學(xué)論文。

三、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織每兩周一次的教研活動。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使藝術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽、評課和研討會，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備和自制教具因材施教。

5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動，搞好學(xué)校一年一度的慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)，充分提高學(xué)生藝術(shù)興趣，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)才能。

6、定期組織藝術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校藝術(shù)學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)水平都達(dá)到一個(gè)比較高的境界。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年1月2日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2009—2010學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期我校藝術(shù)組教育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展和諧校園創(chuàng)建活動，大力推進(jìn)全體學(xué)生廣泛參與學(xué)校群眾性藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》及《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,并用它指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)理論，努力提高我們的教學(xué)水平。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課。不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，音樂、美術(shù)教研活動及集體備課定在每周一上午第一、二節(jié)課。根據(jù)各年級的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。在備課中力求做到經(jīng)典性、趣味性、思維性相結(jié)合。

3、力求組內(nèi)老師做到定期相互聽課與評課，回顧聽課教學(xué)活動中的不足，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式方法，并進(jìn)行合理有效的調(diào)整。

4、在教學(xué)授課中做到正確對待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的特長、尊重學(xué)生的差異，常用表揚(yáng)和積極引導(dǎo)的方法來鼓勵學(xué)生。做到“以學(xué)生為本”，并且根據(jù)學(xué)生年齡及性格特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生內(nèi)心素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，帶動學(xué)生對各個(gè)學(xué)科能力的融會貫通。

二、增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師資素養(yǎng)

1、狠抓教研、教改工作，組織全組教師積極參加市、校的各項(xiàng)教研活動。包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動。參加活動的老師要及時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行交流。

2、加強(qiáng)教師間的聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。積極參加學(xué)校公開課和市觀摩課活動,在實(shí)踐中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)在新老教師中簽訂“師徒合同”，通過“傳、幫、帶”讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長為合格的教師。

三、組織生動有效的課外藝術(shù)活動 課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要領(lǐng)域，是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展興趣特長的沃土，也是他們展示才華的舞臺。本學(xué)期我們利用學(xué)生的課余時(shí)間繼續(xù)開展群眾性藝術(shù)教育活動。

1、美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展素描、國畫等興趣小組活動，音樂學(xué)科做好校合唱團(tuán)的組織和排練工作、做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。為參加各級繪畫比賽和合唱比賽做準(zhǔn)備。

2、在全體學(xué)生中開展“班班有歌聲”和“班班有美展”活動，并在校園美術(shù)長廊展出師生優(yōu)秀美術(shù)作品

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),在校園里通過美術(shù)作品的展示,文藝活動等形式,陶冶學(xué)生性情,培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)品位,形成良好的品格。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2009年8月25日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃

本學(xué)期我藝術(shù)教研組，在以音樂美術(shù)體育相結(jié)合教學(xué)教育活動中，我組將以新世紀(jì)具有時(shí)代性特點(diǎn)的教育思想為主線，以二期課改“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力”為抓手，努力開發(fā)拓展型音樂美術(shù)課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)藝術(shù)以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行多方面的研究與教學(xué)嘗試。

一、實(shí)施科研與課堂教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)教學(xué)相長，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。

1、加強(qiáng)教研組的凝聚力，把互相備課、聽課作為教科研的依據(jù)，認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期我們將要音樂美術(shù)相互聽課，互相取長補(bǔ)短，將這兩者有機(jī)地集合在一起，更好地使藝術(shù)教育在我校全面開展。（1）定時(shí)開展藝術(shù)教研活動，每月一次。時(shí)間定為：周五上午第一二節(jié)課

（2）以互相備課、聽課、以及理論知識的學(xué)習(xí)以專業(yè)特長的相互交流為內(nèi)容。

2、在本科目的教學(xué)過程中有目的、有計(jì)劃的嘗試新的教學(xué)模式以符合學(xué)生年齡特征、符合藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)律。

（1）音樂課以手風(fēng)琴、豎笛為學(xué)具，在課堂上發(fā)揮作用激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。以聽、動、奏為主，以即興創(chuàng)作抓手，以想象聯(lián)想為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及會動腦會提問的能力。在一二年級的上課中開展節(jié)奏旋律創(chuàng)作游戲、小樂器的演奏手風(fēng)琴活動。高年級在課堂上開展當(dāng)一次老師等活動，培養(yǎng)學(xué)生自主、自力的能力。

（2）美術(shù)課主要以培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣、提高繪畫技巧為目的。在課上結(jié)合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，有意識的讓學(xué)生們有個(gè)性地展示出自己繪畫天分，并且每月在校園內(nèi)、教學(xué)大樓走廊、校櫥窗等處展示作品，讓校園更加美麗。

3、充分掌握多媒體教學(xué)手段，制作簡單的藝術(shù)課教學(xué)課件，以提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期教師在教研活動中，開展課件制作活動，掌握一些初步的電腦課件制作方法，在電腦老師的幫助下教研組成員要設(shè)計(jì)出符合我校學(xué)生特點(diǎn)的本學(xué)科教學(xué)課件，通過立體、形象、視聽相結(jié)合的教學(xué)，調(diào)動學(xué)生興趣。

二、做一名科研型音樂教師是我教研組成員的努力方向，更新觀念，正確把握師生關(guān)系是現(xiàn)階段音樂、美術(shù)課教學(xué)中的主導(dǎo)思想。我教研組成員以校市級課題“培養(yǎng)學(xué)生提問”“建立新型師生關(guān)系”為操作點(diǎn)，以本學(xué)科為研究對象建立了具有學(xué)科特點(diǎn)的課題。

三、將“行為規(guī)范”的要求融入于課堂

本學(xué)期為了更好的讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做一個(gè)可愛的孩子。我組教師準(zhǔn)備在教學(xué)過程、以及藝術(shù)實(shí)踐中有目的的對這方面進(jìn)行教育。在音樂課上通過師生問好歌、生生互動游戲、表演讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長的好品德：結(jié)合在美術(shù)課上的繪畫內(nèi)容“我最愛的人”讓他們畫畫心目中最喜愛的家人、朋友、同學(xué)，增進(jìn)學(xué)生與家人、同學(xué)的情誼：通過區(qū)集體舞的比賽進(jìn)一步讓孩子們知道與人合作、與集體融合的行為是多么的重要。

四、以學(xué)科為載體、以藝術(shù)文化為主干，開展校內(nèi)外各類藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、小樂隊(duì)在老師的指導(dǎo)下有長足的進(jìn)步。

2、合唱隊(duì)在這個(gè)學(xué)期在合唱技巧上、以及作品積累上有了進(jìn)步。

3、美術(shù)組將繼續(xù)利用中午、課余時(shí)間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽。

4、積極開展以“兒童畫、?？M”將好的作品積累起來，做好期末的展示活動。

5、調(diào)動在音樂、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性，每月將在校園內(nèi)開展“才藝大比拼”活動，在活動中挖掘新人與作品。

五、配合學(xué)校大隊(duì)部搞好慶圣誕、迎元旦活動。

每個(gè)學(xué)期的圣誕以及元旦都是校園活動的重頭戲，在以往的活動中我們都是以創(chuàng)新為宗旨，那么在這個(gè)學(xué)期里，我們將更加齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助、在藝術(shù)組各成員的精心策劃下，把校園活動辦得更有創(chuàng)意富有時(shí)代氣息。

我們的工作將要在這一學(xué)期有新的突破，希望在工作中，我藝術(shù)教研組在教學(xué)、科研、藝術(shù)特色工作將有更大收獲！

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年3月1日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期匆匆地過去了，本學(xué)期，我們學(xué)校老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中，以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心。現(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。

一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展

為了把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處，將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況，開展了不同層次的活動。如中高年級的口琴練習(xí)，低年級的節(jié)奏創(chuàng)編和歌詞創(chuàng)編等。旨在通過各種音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)感官能力，提高學(xué)生的審美情趣。本學(xué)期，在教學(xué)活動中，努力探索新的教學(xué)思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學(xué)，以實(shí)踐求真知，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展，在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo)，在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學(xué)特色。如：一年級的《小青蛙找家》這一課，把美術(shù)和音樂充分的整合在一起。而且學(xué)生的積極性得到充分的調(diào)動。本學(xué)期，學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同程度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

二、活動促特色務(wù)實(shí)促成績

為了我校的特色，我們學(xué)校二年級以上的學(xué)生進(jìn)行了口琴的練習(xí)。每節(jié)音樂課都給學(xué)生留五到十分鐘的時(shí)間，學(xué)習(xí)和練習(xí)口琴。而且現(xiàn)在中高年級的學(xué)生大部分同學(xué)都能演奏一到兩首曲目。最重要的是把學(xué)生的興趣給調(diào)動了起來，他們都建議下學(xué)期能再學(xué)一種樂器。美術(shù)的興趣更高，除了課堂上的內(nèi)容外，學(xué)生還自愿完成一些課外的任務(wù)，積極往報(bào)社投稿。

三、與時(shí)俱進(jìn)、完善自我

在教育教學(xué)改革不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的今天，我們深感肩負(fù)的責(zé)任重大。我們應(yīng)該注重自身業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高，積極參加各種教研活動及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

在工作中還要有以下幾個(gè)地方需要努力的改進(jìn)：

1、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練；

2、加強(qiáng)課堂秩序的管理，更好的把握課堂；

3、對于不同程度的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，真正做到因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上藝術(shù)課；

4、不斷創(chuàng)新，繼續(xù)研究藝術(shù)有機(jī)的整合，多向同專業(yè)老師學(xué)習(xí)。一分耕耘，一分收獲，在今后的工作中，我們還要更加努力學(xué)習(xí)、勇于探索、不斷進(jìn)取，為新時(shí)期社會發(fā)展的需要做出更多的貢獻(xiàn)。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2010年7月2日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的騰飛，新的氣象，激發(fā)藝術(shù)教研組全體教師的積極性，我們決心乘新課標(biāo)改革的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，把工作做好，爭取各方面更上一層樓?，F(xiàn)將科組工作計(jì)劃上報(bào)，請指正。

一、繼續(xù)創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中成長，在成長中發(fā)展，鼓勵教師做學(xué)者型、開拓型人才：

1、開展讀書活動，積極參加科研活動：

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)、吃透新課標(biāo)精神，隔周進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，要求每位教師通讀新課標(biāo)。請假期參加新課標(biāo)培訓(xùn)的教師傳達(dá)精神，講解內(nèi)容，加深理解新課標(biāo)精神。

要求每位教師本學(xué)期閱讀1-2本有關(guān)教育及專業(yè)的書籍，寫出一篇像樣的讀書筆記，11月份進(jìn)行交流，讀書筆記存入電腦，作為期末業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。組織教師承擔(dān)各級課題申報(bào)、研究和結(jié)題報(bào)告的撰寫。鼓勵教師向外界投稿及發(fā)表作品。繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，及時(shí)了解新的教育、文藝動態(tài)，不斷更新知識及觀念：（1）組織觀摩專業(yè)歌舞晚會或音樂會 2-3次，參觀美術(shù)作品展覽1-2次。

（2）請有關(guān)專家來組講課，提高教師自身素質(zhì)。

（3）組織外出聽課或?qū)W習(xí)、參觀，并進(jìn)行認(rèn)真講評。（4）通過錄像觀摩音樂美術(shù)優(yōu)秀課例，認(rèn)真評講課例，提高認(rèn)識，開拓視野。

2、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)：

（1）音樂教師堅(jiān)持每周集體練聲，要求每人掌握正確發(fā)聲方法，并運(yùn)用到教學(xué)中去。

（2）音樂教師堅(jiān)持每周進(jìn)行集體舞蹈組合訓(xùn)練，提高教師綜合素質(zhì)。

（3）音樂教師堅(jiān)持每周練琴不低于3小時(shí)。

（4）美術(shù)教師隔周1次觀摩、欣賞活動，提高業(yè)務(wù)水平。外出寫生一次開展書法及美術(shù)字訓(xùn)練活動.（5）利用本組條件，互教互學(xué)，堅(jiān)持定期開辦組內(nèi)藝術(shù)講座及電腦提高班。本學(xué)期舉辦課件制作展評比1次。（6）要求青年教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)，并作為專業(yè)考核內(nèi)容。（7）堅(jiān)持、完善組內(nèi)專業(yè)考核制度。

二、認(rèn)真搞好教學(xué)、教研工作：

貫徹新課標(biāo)精神，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)特色：

（1）精心備課：熟悉《課標(biāo)》精神，通讀認(rèn)課教材，集體交流、備課，課后認(rèn)真反思。備課組長定期檢查教案。精心組織教學(xué)：向40 分鐘要時(shí)間，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂教學(xué)重點(diǎn)抓好音色訓(xùn)練。鼓勵創(chuàng)新。挖掘潛能，開辟新路，上好藝術(shù)特色課，增設(shè)高考輔導(dǎo)課。

（2）組織科組內(nèi)公開課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。所有公開課先由科組長聽過，商討、改進(jìn)之后再進(jìn)行公開教學(xué)積極參加校級公開課及兩課兩反思的探索教學(xué)，認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽發(fā)掘新人，推出新人，扶持新人。

（3）組織青年教師聽校外及本校兄弟科組優(yōu)秀教師課例，學(xué)習(xí)教學(xué)組織及語言組織技巧。

（4）組內(nèi)實(shí)行督學(xué)制度，由有經(jīng)驗(yàn)的老教師把好教學(xué)關(guān)，以老帶新，幫助新教師上好達(dá)標(biāo)課，共同提高。

（5）抓好校本課程的編寫及教學(xué)工作。辦好藝術(shù)之窗。

三、組織、策劃全校性大型活動及參加校外比賽：

1、鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組 音樂方面：

（1）抓好業(yè)余培訓(xùn)中心工作，使之規(guī)?；?、正規(guī)化。

（2）擴(kuò)大中學(xué)合唱隊(duì)規(guī)模，創(chuàng)辦小學(xué)合唱隊(duì)。試辦手風(fēng)琴樂團(tuán)。（3）繼續(xù)抓好教工舞蹈隊(duì)培訓(xùn)。美術(shù)方面：

（1）繼續(xù)辦好中、小學(xué)美術(shù)興趣小組。

（2）抓緊設(shè)備添置及教學(xué)環(huán)境改善工作：改善音樂室環(huán)境，申報(bào)教學(xué)設(shè)備，申請?zhí)碇脴菲?/p>

2、擴(kuò)大器樂期末考試范圍及小明星、優(yōu)秀學(xué)員評選

3、制訂校考級方案并。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年3月1日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)

實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對自身的必然要求，在新的形勢下，藝術(shù)教育越來越受到人們的重視，藝術(shù)教育已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組織部分。注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高我校教育的綜合實(shí)力?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)科的藝術(shù)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)教育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來抓 領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)教育對培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動的工作，經(jīng)常深入藝術(shù)科組具體指導(dǎo)藝術(shù)科的工作，并且在課時(shí)安排、教學(xué)設(shè)備及各項(xiàng)藝術(shù)活動和人力、物力、財(cái)力上盡量滿足學(xué)科教學(xué)及相關(guān)活動的需要，由于藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力。使得校園始終充滿著濃郁的藝術(shù)氣息，并在諸多的校內(nèi)外藝術(shù)活動和競賽中我們都取得了一定的成績，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視為藝術(shù)教育及開展相關(guān)藝術(shù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、狠抓藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)常規(guī)教學(xué)的管理。

綜合教學(xué)質(zhì)量和水平,在每年的考試中都得到充分體現(xiàn)。在抓文化課質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師始終沒有放松對藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的要求。本學(xué)學(xué)校教導(dǎo)處共進(jìn)行了4次常規(guī)教學(xué)檢查，科組教師都能按學(xué)校的要求認(rèn)真上課、備課、聽課，任課老師還分別舉行了校級和科組的公開課，由于他們能認(rèn)真做好課前的備課工作，因此公開課的教學(xué)效果良好。同時(shí)，從學(xué)生給老師的教學(xué)效果打分結(jié)果看，藝術(shù)科組教師的得分都比較高，這說明了我們藝術(shù)老師在教學(xué)效果和工作態(tài)度上，得到了學(xué)生的認(rèn)可和肯定。當(dāng)然，在新的形勢下，從國家、省、到市教育局，已全面邁開了教育教學(xué)改革的步伐，在這樣的形勢下，不管老教師和年輕教師都要徹底改變傳統(tǒng)觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，所以，在教學(xué)上還有很大的空間給我們發(fā)揮、完善，相信隨著教研改的不斷深入，我們的藝術(shù)課會上的得更好。

三、積極開展藝術(shù)課第二課堂活動，促進(jìn)素質(zhì)教育。藝術(shù)課的第二課堂活動是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)課堂普及課外（第二課堂）提高的原則。根據(jù)學(xué)年初制定的第二課堂計(jì)劃，本學(xué)年共有：合唱隊(duì)、小學(xué)、初中、美術(shù)興趣小組、藝術(shù)輔導(dǎo)等開展第二課堂活動，各第二課堂活動隊(duì)能按計(jì)劃和要求認(rèn)真訓(xùn)練，也做到了“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)。各位老師都比較認(rèn)真地進(jìn)行第二課堂的輔導(dǎo)，由于大家的共同努力，我們順利地完成了本學(xué)校交給的任務(wù)。

四、積極參加市中小學(xué)生藝術(shù)展演評比。

五、有得改進(jìn)的工作。

1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和第二課堂活動效果。努力把每年一度的鄉(xiāng)運(yùn)動會和“六一”藝術(shù)活動搞的更好。

2．在第二課堂上，今后多注重學(xué)生多參與。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年7月1日

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校體育工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”和“學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極組織宣傳和認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，立足我校學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)落實(shí)我校體育特色項(xiàng)目的開展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作規(guī)范有序、扎實(shí)有效地開展。

1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，在總結(jié)學(xué)校2008年體育工作發(fā)展?fàn)顩r和工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校要求制定好學(xué)校2009年體育工作計(jì)劃。

2、認(rèn)真實(shí)施《體育與健康》課程，確保體育課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，探索“以動為主”的體現(xiàn)“主動、合作、創(chuàng)造”的體育課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，注重教學(xué)效果，提高學(xué)生參與體育活動的興趣和能力，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)生身心健康成長。

3、落實(shí)學(xué)校體育特色項(xiàng)目——籃球的全面開展，要在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，各年級按課程計(jì)劃的安排進(jìn)課堂組織教學(xué)（即每周安排一節(jié)籃球課）。

4、繼續(xù)認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，規(guī)范、準(zhǔn)確、有序進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測試，確保2009年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試率達(dá)100％，合格率達(dá)96％以上，并按規(guī)定做好測試數(shù)據(jù)的管理和上報(bào)工作。

5、認(rèn)真做好初中畢業(yè)生體育科成績評定工作，以烏蘇市體育測試方案為依據(jù)，進(jìn)一步規(guī)范評定程序，努力提高評定合格率。繼續(xù)做好應(yīng)屆初中畢業(yè)體育特長生的招生工作，為高一級學(xué)校輸送體育后備力量。

6、認(rèn)真組織和開展各類體育競賽活動。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育科研工作，改進(jìn)課堂教學(xué)方法。

8、堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教育理念，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源定期向?qū)W生開放組織學(xué)生參加各種健康有益的每天一小時(shí)體育鍛煉活動。

9、進(jìn)一步完善《學(xué)校體育活動傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》，定期對學(xué)校體育場地和運(yùn)動器材進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生，提升學(xué)校應(yīng)對傷害事故的處理能力。

體育組2009、9、1

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校

2009—2010學(xué)年第二學(xué)期體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展課改工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)開展大課間活動，切實(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)及措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)，認(rèn)真搞好新課程的實(shí)施工作。

①積極參加市里組織的各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn)工作和烏蘇市的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)展示、觀摩活動。

②繼續(xù)開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個(gè)主題四個(gè)階段的系列活動。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真執(zhí)行體育教師《體育教學(xué)常規(guī)》和加強(qiáng)學(xué)生上體育課的《課堂常規(guī)》。

3、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

4、健全兩操兩活動制度，努力提高活動質(zhì)量，積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動，落實(shí)課外文體活動計(jì)劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計(jì)劃，積極參與市里組織的課外文體工程展示活動。

5、加強(qiáng)課余訓(xùn)練提高運(yùn)動水平。繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)和男籃的訓(xùn)練工作，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，切實(shí)提高我校的體育競技水平、在各級體育比賽中展示我校運(yùn)動員良好的精神風(fēng)貌。

6、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開展網(wǎng)上交流和研討。

7、重視場地器材建設(shè)。根據(jù)學(xué)校體育工作的需要和可能原則，提出購買報(bào)告，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，根據(jù)教育部2003年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施。

三、分月工作

二月份：

1、參加市小學(xué)體育教研組長會議。

2、制訂體育課教學(xué)計(jì)劃和體育組工作計(jì)劃。

3、兩操兩活動按計(jì)劃開始（第二周開始），實(shí)施大課間活動。

三月份：

1、做好教師參加市里的新教材培訓(xùn)工作。

2、校田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作開始。

3、下發(fā)校廣播操比賽通知。

4、推行廣播操和眼保健操。

5、組織班主任及體育教師學(xué)習(xí)學(xué)生廣播操。四月份：

１、組織廣播操比賽。

2、做好課外活動情況檢查及實(shí)施大課間活動的階段小結(jié)。

3、組隊(duì)參加市中小學(xué)生田徑選拔賽。

五月份：

1、組織校高段籃球聯(lián)賽。

2、做好畢業(yè)生的體育達(dá)標(biāo)工作。

3、組織學(xué)生參加課外活動展示。六月份：

1、做好畢業(yè)運(yùn)動員的輸送工作。

2、部署暑期運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)工作。

3、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項(xiàng)結(jié)束工作。

4、完成學(xué)期體育工作總結(jié)。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校體育組2010、3、1

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在烏蘇市田徑運(yùn)動會上再創(chuàng)佳績。

二、主要工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃等。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課，保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。

3、抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭保持99%以上；學(xué)生體育成績及格率97%以上。

4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。

5、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練，積極組隊(duì)參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動會。

7、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

三、具體工作： 九月份：

1、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等。

2、按照體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開展體育教學(xué)教學(xué)工作。

3、布置本學(xué)年體育達(dá)標(biāo)工作內(nèi)容、要求。

4、填報(bào)參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會報(bào)名單。

5、校田徑運(yùn)動員會議，積極備戰(zhàn)市運(yùn)會，開展訓(xùn)練工作。十月份：

1、抓好低年級學(xué)生的全國中小學(xué)生系列廣播操的做操質(zhì)量。

2、體育教研課活動上教研課。

3、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合課程改革，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)活動。

4、觀摩研討體育新課程實(shí)驗(yàn)課。十一月份：

1、校體育教研課活動，上匯報(bào)課。

2、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)單項(xiàng)技術(shù)、技能和全面身體素質(zhì)訓(xùn)練。

3、開展體育教科研活動。

4、觀摩研討體育新課程實(shí)驗(yàn)課。

6、選部分教師的研究論文，參加市體育論文報(bào)告會。

7、積極開展冬季體育鍛煉活動。十二月份：

1、認(rèn)真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作。

2、組織開展年級間的冬季拔河比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的“競爭--合作”精神。

一月份：

1、參加市中小學(xué)青年體育教師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。

2、做好學(xué)生體育成績考核評定工作。

3、做好學(xué)生身高、體重、視力的測量工作。

4、完成學(xué)期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。

石橋鄉(xiāng)體育組 2010、9、1

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校

2010-2011年度第二學(xué)期體育工作總結(jié)

一學(xué)期來體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各位教師的關(guān)心支持下，在教研組全體教師的共同努力下，始終以堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，確實(shí)抓好課堂教學(xué)和學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練，開展豐富多彩的活動，豐富了校園課余生活，營造濃厚的校園體育文化氛圍，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，現(xiàn)就本學(xué)期開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)教研組建設(shè)

本學(xué)期我能帶動本組的人員協(xié)同好組內(nèi)關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，做好本職工作。每周三定期舉行教研活動，學(xué)習(xí)氣氛明顯增強(qiáng)，每一次的教研活動做到有主題，有中心發(fā)言人，對教育教學(xué)改革進(jìn)行探究，并展開熱烈的研討，教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施，成績有記錄，資料有積累，努力尋找我校體育課程改革前進(jìn)的方向。

二、教學(xué)工作方面，開學(xué)初本組專門召開了體育教師會議，將體育工作提到了全新的高度。全體體育教師積極響應(yīng)，會后都落實(shí)到了實(shí)處，在教學(xué)中能以體育與健康的理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)體育課，做到上課計(jì)劃、有準(zhǔn)備、合理安排課堂的基本形式，在組織教法、講解示范、運(yùn)動量的安排上，活而不亂；靈動組織教學(xué)進(jìn)程，真正滿足學(xué)生作為學(xué)習(xí)主人的需要，同時(shí)關(guān)注學(xué)生在課堂中的富有創(chuàng)造性和差異性的真實(shí)發(fā)展歷程。做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。課堂教學(xué)比以前有了明顯的改觀，教師的積極性高了，牢騷怪話少了，同組老師能相互聽課、評課，討論激烈，收獲很大，效果很好。逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律，每位教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，不斷提高自已的教育教學(xué)能力。

三、體育活動方面

1、課間操活動，在校領(lǐng)導(dǎo)下，體育組與教務(wù)處積極配合，結(jié)合我校實(shí)際情況，狠抓兩操，對“七彩陽光”“舞動青春”新廣播操的動作進(jìn)行了規(guī)范的教學(xué)，每位體育老師克服教的班級多，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的教學(xué)，努力使廣播操的質(zhì)量規(guī)范、整齊，使廣播操從入場到做操質(zhì)量均有一個(gè)歷史性的突破，不斷提升我校學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)涵，同時(shí)也向社會展示了我校學(xué)生不同凡響的風(fēng)采及學(xué)校的精神風(fēng)貌。

2、積極參加烏蘇市舉行的各項(xiàng)體育競賽，并取得優(yōu)異的成績。

四、取得的成績

1、在烏蘇市十一屆田徑運(yùn)動會上獲得：

小學(xué)女子組團(tuán)體第一名

小學(xué)男子組團(tuán)體第一名

小學(xué)組團(tuán)體第一名

中學(xué)男子組團(tuán)體第二名

中學(xué)組團(tuán)體第四名

五、存在的問題

1、學(xué)生自覺參加體育鍛煉的行為還有待提高，進(jìn)一步合理利用學(xué)校體育器材，滿足學(xué)生的體育需求。

2、教師在撰寫論文、科研方面還需進(jìn)一步努力，以制度規(guī)范教研活動。

一學(xué)期以來我覺得體育組凝聚力增強(qiáng)了、肯干事的多了，雖然本學(xué)期，有很多的收獲，但我們還是要不斷的總結(jié)，反思，不斷的改進(jìn)提高，爭取在下學(xué)期有更大的作為，立爭取得更好的成績。

體育教研組組長：周靜

2011 年7月

第二篇：石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

根據(jù)烏教字[2012]144號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評估方案及實(shí)施細(xì)則〉（試行）的通知》的文件精神，我校積極進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、組織管理

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化，我校對此進(jìn)行了明確的分工，由陳秀紅副校長分管學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，并成立了體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組。校長但任組長，由體育教研組長、保健教師、教導(dǎo)處、部分班主任構(gòu)成體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，保證體衛(wèi)藝工作的暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

學(xué)校專門制訂了音體美衛(wèi)工作計(jì)劃，并納入教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃之中，音、體、美、衛(wèi)工作提到學(xué)校的議事日程中來。當(dāng)然，教育經(jīng)費(fèi)的保證是體衛(wèi)與藝術(shù)教育工作正常開展強(qiáng)有力的后盾。因此，學(xué)校每年專門撥出專用基金用于完善體衛(wèi)與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，每年用于運(yùn)動會（體育節(jié)）、六一文藝匯演及繪畫（藝術(shù)節(jié)）的費(fèi)用達(dá)一萬多。學(xué)校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。

二、學(xué)校體育工作

我校的藝術(shù)教研組由7人組成，其中有4名體育教師，教研組制定了教研活動計(jì)劃，每周1次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析等等。

1、目前我校有體育教師4人（30歲以上3人，30歲以下1人），均具有大學(xué)?？茖W(xué)歷，其中中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師1人，小學(xué)高級教師1人，小學(xué)一級教師1人。年齡、性別、學(xué)歷、職稱等結(jié)構(gòu)基本合理。

2、保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，積極組織學(xué)生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

3、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開齊開足體育課程并按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課。

4、學(xué)校一直重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)，根據(jù)需要，每年投入相當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)用于購置體育器材和設(shè)備，基本上能達(dá)到中小學(xué)體育配備器材評估標(biāo)準(zhǔn)。目前體育場地器材安全狀況良好。

5、各班建立體育運(yùn)動項(xiàng)目的課外興趣小組。如籃球隊(duì)等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運(yùn)動會，也取得了很好的成績。

6、按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全工作。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、教學(xué)衛(wèi)生：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行檢查，教室平均照度基本達(dá)到要求，教室黑板無破損、無眩光。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生：各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂從業(yè)人員簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局基本合理。

3、健康教育：組織開展預(yù)防手足口病宣傳教育活動，并將預(yù)防手足口病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防手足口病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防手足口病和遠(yuǎn)離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學(xué)生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識開展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報(bào)、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進(jìn)行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學(xué)生中開展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識，提升學(xué)生自我保護(hù)意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。同時(shí)建立學(xué)生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作。凡是學(xué)生活動的場所，我們定期進(jìn)行消毒，使學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

四、藝術(shù)教育工作：

1、為了加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“藝術(shù)教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——年段——班級——各興趣小組”這一管理機(jī)制，做到層層管理，層層落實(shí)，使藝術(shù)教育活動真正落在實(shí)處。

2、學(xué)校設(shè)了藝術(shù)教研組，由7人組成，體育由4人組成，信息技術(shù)3人組成，開展了有計(jì)劃、有目的地教研活動，促使年輕教師盡快的成長。

3、我校成立了鼓號隊(duì)，使之在各個(gè)重大的節(jié)日有了用武之地。加強(qiáng)對各班級學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。當(dāng)然，期末的先進(jìn)班級的評選，藝術(shù)成績分也占了一定的比例。

4、堅(jiān)持每年一次的“六一文藝匯演”活動，使每個(gè)學(xué)生都有展示自己藝術(shù)才能的舞臺，在藝術(shù)活動中充分展示了師生的音樂、美術(shù)才華。通過這一系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、學(xué)校按國家頒課程計(jì)劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課；班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。

7、學(xué)校配備有教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，無專用教室。另外，學(xué)校食堂現(xiàn)有的場地條件相對于我校學(xué)生的就餐人數(shù)還是明顯不相符的。

2、專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問題，課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些原因除受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。

3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。

4、我校作為烏蘇最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)場鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生數(shù)多，教育經(jīng)費(fèi)相對有限，器材配備還是不足，個(gè)別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。

近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)

造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年10月

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年上半年體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自

查 報(bào) 告

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2012年6月12日

第三篇：大石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結(jié)

大石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動

情 況 總 結(jié)

2011年9月以來，我校黨支部在教體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)辦人民滿意教育為主題，在繼承中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋出路，扎實(shí)開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、工作承諾

1、以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)品牌，一心一意謀發(fā)展，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，著力打造淅川縣文化特色學(xué)校。

2、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，立足課堂教學(xué)，以特色促發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，爭創(chuàng)優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

二、工作措施

（一）以管理為核心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作新發(fā)展

1、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、值班、值日工作等管理力度，從細(xì)節(jié)入手，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升學(xué)校管理質(zhì)量。強(qiáng)化各部門、各崗位職責(zé)。堅(jiān)持 “集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定”的領(lǐng)導(dǎo)原則，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。

2、推行分層管理制度，在行政管理上，從行政班子、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任和教師四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高工作效率和管理實(shí)效。二是推行考核獎懲制度，學(xué)期初根據(jù)教職工不同的崗位提出崗位目標(biāo)要求，對崗位考核中愛事業(yè)、滿負(fù)荷、高效益、多成果的教師給予獎勵。

3、學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活、成長，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

（二）以學(xué)習(xí)為動力，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利進(jìn)行，學(xué)校把每周一下午定為行政例會、學(xué)習(xí)日。學(xué)校班子成員以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新 能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教職工學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，繼4月份的全校區(qū)首屆班主任論壇后，12月底又在中心學(xué)校本部開展了第二屆班主任論壇活動，把師德建設(shè)的重點(diǎn)真正落實(shí)到“創(chuàng)新 責(zé)任 奉獻(xiàn)”上來。學(xué)校每學(xué)期要安排部分骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；在創(chuàng)“翰墨文化校園”特色過程中，要求每天中午教師與學(xué)生一同練寫毛筆字，全面提升教師專業(yè)化水平。

3、積極投入“加快發(fā)展靠什么，我為大石橋鄉(xiāng)做什么”主題教育之中。積極推進(jìn)學(xué)校教育改革，堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的發(fā)展思路，緊緊抓住文化建設(shè)這一主線，堅(jiān)守“立字立人”創(chuàng)建思想，著力彰顯“翰墨傳承文化，特色孕育人生”的辦學(xué)特色。全校上下爭先創(chuàng)優(yōu)，迎難而上，凝心聚力，努力建設(shè)農(nóng)村品牌學(xué)校，為大石橋鄉(xiāng)教育的改革與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（三）以特色創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

為了培養(yǎng)學(xué)生寫字習(xí)慣，提高學(xué)生審美能力，學(xué)校以“每周一節(jié)寫字課”、“午間30分鐘練字”和“百字工程”活動為載體，開展“寫字教學(xué)”特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)建“翰墨校園文化特色學(xué)?！?；2008年，學(xué)校結(jié)合校區(qū)實(shí)際，確立了“立字立人”的辦學(xué)思想，并將“建墨香校園，塑墨香教師，育墨香學(xué)生，辦翰墨學(xué)?！弊鳛槲倚５膭?chuàng)建目標(biāo)，經(jīng)過近幾年的實(shí)踐，教師、學(xué)生、家長都深刻感受到“立字立人”創(chuàng)建思想給學(xué)校注入了新的活力。在書法教育過程中，讓學(xué)生不僅能寫一手漂亮的字，更重要的是在這個(gè)過程中，讓學(xué)生擁有健全的人格，積極向上的心態(tài)，良好的習(xí)慣。2010年年初，縣教育局對我校創(chuàng)建 “翰墨校園”文化特色進(jìn)行評估驗(yàn)收；11月中旬，又迎來了縣教體局對我鄉(xiāng)“翰墨校園”特色文化創(chuàng)建工作的評估。專家組認(rèn)為，我校創(chuàng)建目標(biāo)清楚、基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)建務(wù)實(shí)，較好地結(jié)合本地文化底蘊(yùn)，符合學(xué)生發(fā)展的要求。在踐行“立字立人”創(chuàng)建思想過程中，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，辦學(xué)思路更加明晰，辦學(xué)水平不斷提升。近年來，我鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小在全縣小學(xué)質(zhì)量考評中均獲優(yōu)秀學(xué)校，全鄉(xiāng)師生發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，共同耕耘這方熱土，中心學(xué)校先后榮獲 “大石橋鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)?！?、“淅川縣思想政治工作先進(jìn)單位”、2 “共青團(tuán)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”、“縣青年文明號”等榮譽(yù)稱號。

（四）以務(wù)實(shí)為先導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作

1、組織黨員實(shí)踐活動。

國慶前，學(xué)校黨支部組織全體黨員、六年級學(xué)生350余人到附近村莊一片新復(fù)墾的土地上揀石塊，開展“師生同實(shí)踐，建設(shè)新農(nóng)村”活動，極大地增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)的宗旨意識。

2、重視和諧校園文化建設(shè)。

通過學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)及校園網(wǎng)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，重視健康教育，在全校形成知榮辱、講正氣、促和諧的好風(fēng)尚。

3、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教學(xué)工作求實(shí)效

強(qiáng)化教學(xué)中心意識、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路、開發(fā)校本課程、形成辦學(xué)特色的重大舉措。重點(diǎn)抓好教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)：備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評價(jià)，堅(jiān)持把寫字教學(xué)融入各學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)過程管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走“科研興校”之路。

堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以教研活動為載體。中心學(xué)校繼10月份省級課題《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性研究》順利結(jié)題后，12月3日，又隆重舉行了省教育科學(xué)規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)有效策略的研究》開題儀式。不斷加強(qiáng)課題研究的過程管理，注重材料積累完善。

5、加強(qiáng)學(xué)校文體衛(wèi)生工作。

中心學(xué)校多年來堅(jiān)持把文體衛(wèi)生工作看作是校園文化建設(shè)的重要載體，致力推動學(xué)校藝體教育的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我鄉(xiāng)中教師李萬鵬在全縣舉辦的“轉(zhuǎn)、正、提”演講大賽中喜獲豐收，位居全縣前列。

6、強(qiáng)化總務(wù)后勤管理。

牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校中心工作的順利展開。規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自 3 向?qū)W生亂收費(fèi)。

7、加強(qiáng)綜合治理和安全穩(wěn)定工作。

高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。加強(qiáng)學(xué)校的值班保衛(wèi)工作，完善安全管理規(guī)定，制定好“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各部門、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。學(xué)校每學(xué)期都要組織開展了一次以提高學(xué)生自護(hù)、自救、逃生能力為主題的演練活動。

8、加強(qiáng)民主監(jiān)督工作。

充分發(fā)揮工會組織的職能作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，加強(qiáng)校務(wù)公開制度，真正起監(jiān)督保證作用。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)對全體黨員的黨性教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)和離退休職工的溝通，在傳統(tǒng)節(jié)日里組織老教師茶話會，關(guān)心他們的生活，為其排憂解難。

到目前為止，大石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校已經(jīng)全面組織各項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體教職工正以飽滿的熱情奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)支部、創(chuàng)品牌學(xué)校做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，理清工作思路，再接再厲，續(xù)寫更加燦爛輝煌的新篇章。

第四篇：石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校陽光體育活動讓學(xué)生陽光

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校陽光體育活動讓學(xué)生陽光

（消息來源：石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 李新云）學(xué)校生活總是給學(xué)生

繁重的記憶，為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率輕松學(xué)習(xí)，石橋鄉(xiāng)中心學(xué)

校認(rèn)真開展陽光體育活動讓學(xué)生的課余時(shí)間不再單調(diào)。

每天早晨第二節(jié)課后，石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校的校園廣播上會如期

響起廣播體操的韻律，全校學(xué)生整齊劃一地站在操場上，隨著韻

律做著廣播體操，初學(xué)者的笨拙，老練者的整齊，成為了石橋鄉(xiāng)

中心學(xué)校每天一道亮麗的風(fēng)景。富有特色的跳繩活動更是活動的重心，人手一根跳繩，集體跳繩場面很是壯觀。

隨著石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的日益完善，石橋鄉(xiāng)中心學(xué)

校各項(xiàng)活動也隨著設(shè)施的完備開始了，學(xué)生的課余活動日益豐

富，在學(xué)習(xí)之余身體得到放松，讓學(xué)生喜歡上了學(xué)校的氛圍，喜

歡上了學(xué)校，喜歡上了學(xué)習(xí)。

第五篇：石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校一年級招生通知2012.6

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校一年級招生通知

根據(jù)教育局有關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)將我校2012年秋季招生工作通知如下：

一、報(bào)名時(shí)間：2012年8月25-8月27日

二、報(bào)名地點(diǎn)：校園內(nèi)

三、年齡要求：2002年8月31日以前出生的適齡兒童。

四、報(bào)名材料：

家長需備材料：

1、戶口本原件,戶口本復(fù)印件一式三份。（從起始頁至未頁都需復(fù)印）

2、兒童計(jì)劃免疫證原件。

3、父母或其他監(jiān)護(hù)人的身份證原件、復(fù)印件。

4、幼兒園或?qū)W前教育材料原件。

5、孩子近期照片4張。（1寸彩照）

6、民族學(xué)生需面試通過后方可報(bào)名。

五、相關(guān)事宜：

1、入學(xué)兒童由家長陪同報(bào)名。

2、2012年我校擬招收新生70名。

3、復(fù)印件紙張統(tǒng)一用A4紙。

石橋鄉(xiāng)中心學(xué)校教務(wù)處

2012年6月26日