第一篇：社會實(shí)踐

通知

學(xué)團(tuán)字[2011] 1號簽發(fā)人：孟令臣

關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)—青年在行動”

2011年寒假社會實(shí)踐活動的通知

各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）：

寒假將至，為不斷把我校團(tuán)學(xué)組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入社會、了解國情，在實(shí)踐中感受祖國“十一五”經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的豐碩成果，磨練意志，砥礪品行，積極投身于祖國“十二五”建設(shè)熱潮，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，在祥和、文明的氛圍中，過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。校黨委學(xué)工部、團(tuán)委決定組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)—青年在行動”2011年寒假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動主題

投身實(shí)踐促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻(xiàn)

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會精神為主線，以助力我省“三年大變樣”為重點(diǎn)，充分

發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，按照就近、就便的原則，從實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)志愿者精神，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為我省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，真正把大學(xué)生社會實(shí)踐做成我校團(tuán)學(xué)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個(gè)亮點(diǎn)。

三、主要內(nèi)容

為有針對性地開展社會實(shí)踐活動，確保取得實(shí)踐成效，今年寒假社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容包括：

1．“慶祝建黨90周年，創(chuàng)先爭優(yōu)勇奪標(biāo)”主題實(shí)踐活動

2011年是我黨建黨90周年，廣大青年學(xué)生要通過開展讀書活動、社會觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座、參觀革命圣地、發(fā)放宣傳卡片、捐贈紅色書籍、演唱經(jīng)典紅歌等靈活多樣的活動形式，深入回顧黨帶領(lǐng)全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感與責(zé)任感，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以飽滿的精神、百倍的干勁，勇奪先進(jìn)，爭做標(biāo)兵，做一名優(yōu)秀的科技師院學(xué)子。

2．慶祝建校70周年主題實(shí)踐活動

2011年是我校建校70周年，廣大青年學(xué)生應(yīng)深入了解我校的建校歷史，成長歷程，以主人翁的姿態(tài)向社會積極宣傳母校的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、校園文化等。通過對我校辦學(xué)成就的廣泛宣傳，增強(qiáng)我校的社會知名度，加深對學(xué)校的感情，爭做愛校標(biāo)兵。

3．“低碳環(huán)保、綠色家園”活動

以生源所在地為主要研究對象，對其氣候環(huán)境現(xiàn)狀、資源利用狀況、居民節(jié)能環(huán)保意識等進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況有

針對性的開展“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”宣傳活動。號召人們從自身做起，從小事做起，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，爭做環(huán)保標(biāo)兵。

4．“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，爭做科技創(chuàng)新星”活動

運(yùn)用自身專業(yè)知識，結(jié)合備戰(zhàn)我校第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的需要，積極參與教師科研課題，結(jié)合專業(yè)特長，深入實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)村、工廠、企業(yè)、社區(qū)等開展見習(xí)、實(shí)習(xí)掛職鍛煉等活動。在運(yùn)用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會的同時(shí)，培養(yǎng)角色適應(yīng)能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)修養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的全面提高，讓課堂和書本知識接受實(shí)踐課堂的考驗(yàn)，在理論與實(shí)踐相長中早日成才，爭做科技創(chuàng)新標(biāo)兵。

5．勤工儉學(xué)活動

利用假期深入社會積極開展生產(chǎn)勞動、推廣銷售、業(yè)務(wù)管理、人員培訓(xùn)等勤工儉學(xué)活動，在實(shí)踐中鍛煉提高自己的職業(yè)能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)，為將來就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)，爭做自立自強(qiáng)標(biāo)兵。

6．“感恩伴我成長、孝心回饋父母”實(shí)踐活動

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會實(shí)踐的重要內(nèi)容。廣大青年學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員，在實(shí)踐中深刻理解并繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊敬長輩、孝順父母的良好道德品質(zhì)，爭做孝道、感恩標(biāo)兵。

7．“我奉獻(xiàn)，我快樂”弱勢群體幫扶活動

寒假正值歲末年初之際，廣大青年學(xué)生要利用假期深入了解、探訪身邊特困戶、下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等社會弱勢人群，盡己所能，積極開展就業(yè)信息宣講、義務(wù)家教、家政服務(wù)等多種形式的弱勢群體幫扶活動，真正讓他們感受到社會大家庭的溫暖，用實(shí)際行動踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，爭做奉獻(xiàn)標(biāo)兵。

四、活動組織形式

寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個(gè)人單獨(dú)開展為主，有條件的院（系）可依托已有社會實(shí)踐基地，組織部分學(xué)生組成適度規(guī)模社會實(shí)踐小分隊(duì)，統(tǒng)一開展活動。活動要按照就近就便的原則，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動，各院（系）要采取一定措施，確保參與社會實(shí)踐活動的學(xué)生安全。

五、有關(guān)要求

1．精心組織，認(rèn)真發(fā)動。各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）必須高度重視，充分發(fā)動，精心組織，保證每名學(xué)生都投入到活動中去。

2．突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要切實(shí)針對各院（系）特點(diǎn)，注重為地方解決一些實(shí)際問題，并且做到自己有收獲，使各項(xiàng)服務(wù)活動具體、有效、力戒形式主義。各院（系）要指導(dǎo)廣大同學(xué)掌握調(diào)查研究的一般方法，學(xué)會多層次、多角度、多渠道地獲得信息，撰寫調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告務(wù)求實(shí)事求是，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，層次清楚。

3．確保安全、萬無一失?；顒娱_展前，各院（系）要集中組織對參加社會實(shí)踐活動的學(xué)生進(jìn)行安全意識和安全技能的教育，活動組織形式要能夠保障學(xué)生的安全，做到萬無一失。

4．根據(jù)上述活動內(nèi)容安排，要求每一位同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動，完成2000字左右的活動報(bào)告，寒假開學(xué)后第一周，每位同學(xué)都要寫出書面總結(jié)交所在團(tuán)支部；開學(xué)后第二周，各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）要寫出本單位的書面總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。

二〇一一年一月一日

主題詞：開展寒假社會實(shí)踐通知

主送：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各院（系）及相關(guān)處（室）。

打印：胡鐵鋒校對：于海印

第二篇：社會實(shí)踐

游揚(yáng)州、鎮(zhèn)江有感

——二線城市發(fā)展思路的對比

揚(yáng)州是我假期江南之行的第一站?？赡苁且?yàn)槁猛緞傞_始的輕松愉快，也可能是因?yàn)槌醯浇闲〕鞘械男迈r感，總之，我對揚(yáng)州的印象出奇的好。

揚(yáng)州是一個(gè)不折不扣的小城市，市區(qū)內(nèi)的出租汽車都是一個(gè)價(jià)格，無論你的目的地是哪里。但就是這樣一個(gè)小城市，規(guī)劃卻井井有條，毫不隨便。在揚(yáng)州市內(nèi)的很多建筑都是仿古建筑，這使得揚(yáng)州市有著一種古色古香的氣質(zhì)。走在城市當(dāng)中，能感覺到一種歷史的厚重感以及一種深深的中國文化氣息，真不愧是一座擁有2490年文字歷史的古城。揚(yáng)州市的賓館也沒有用高大的建筑來凸顯自己的豪華，而是以一個(gè)一個(gè)的園子而存在，例如我們住的賓館的名字就叫“萃園”。進(jìn)入賓館大門，看見的則又是仿古的建筑，以及竹林、小橋、流水。這樣的賓館，在揚(yáng)州還有很多。正是這樣一個(gè)一個(gè)的園子，構(gòu)成了揚(yáng)州獨(dú)特的賓館文化，也使得在揚(yáng)州的旅行多了一份情趣。在揚(yáng)州最著名的景區(qū)瘦西湖，我們了解到，揚(yáng)州對于景區(qū)周圍的建筑物的高度有著嚴(yán)格的限制，使得在景區(qū)內(nèi)朝任何一個(gè)方向看去，看到的只有園林、流水、綠樹，絲毫看不到現(xiàn)代社會的影子。這樣的政策，讓我佩服揚(yáng)州城市決策者。在講求飛速發(fā)展的中國，能有幾個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)做出這一沒政績、二無經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決策？

揚(yáng)州之行，讓我不禁感嘆于揚(yáng)州市決策層的智慧與偉大。是他們，苦心給揚(yáng)州塑造一種充滿文化氣息和歷史感的氛圍，而他們也確實(shí)做到了。漫步揚(yáng)州的街頭，你能感覺到自己也在被這種氣氛所感染。揚(yáng)州市沒有一味的追求經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，而是根據(jù)自己的特點(diǎn)，走了另一條道路。這樣的發(fā)展不那么轟轟烈烈，但卻超越那些轟轟烈烈的投資與建設(shè)。這使得揚(yáng)州，雖然身居中國的二線城市，卻超越中國的一線城市。雖然在中國不如北上廣有名，卻榮獲了聯(lián)合國人居獎(jiǎng)城市、中國人居環(huán)境獎(jiǎng)城市、國家環(huán)境保護(hù)模范城市、中國和諧管理城市等一項(xiàng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的城市，無疑是成功的。

從揚(yáng)州出來，我們就去了鎮(zhèn)江?；蛟S是因?yàn)閷τ趽P(yáng)州的印象過于的好，我對于鎮(zhèn)江的印象就差了許多。從北固山上看鎮(zhèn)江，可以大概看到鎮(zhèn)江的規(guī)劃是在朝著大城市的方向發(fā)展。城市的中心逐漸崛起高樓，而且可以看到城市中很多的建筑器械在繁忙的工作著，整個(gè)城市呈現(xiàn)出一派發(fā)展的景象。然而，這樣的景象卻是以大規(guī)模的拆遷為代價(jià)的。在鎮(zhèn)江的很多地方，都可以看見剛剛拆除的樓房的廢墟。鎮(zhèn)江的西津渡古街，據(jù)說就要開放了。通過街中的一些胡同的古老的樓牌號可以得知，這條街在20世紀(jì)初的時(shí)候就已經(jīng)有大量的人居住了。那條街并不寬，寬度正好適合作為一條步行街，兩旁的建筑也都是民國時(shí)期或更早時(shí)期的建筑，可以說是一條很有感覺的街。但這條街現(xiàn)在卻呈現(xiàn)出一種奇怪的狀態(tài)：街的起始部分已經(jīng)被拆除了，只剩下不少的磚瓦；然后是修繕好的一部分，等待作為景點(diǎn)揭牌；然后的一部分正在修繕；街的結(jié)尾是還來不及修繕（或者沒來及拆）的景象。我不知道那部分被拆掉的街道的地到底要干什么，但我覺得無論做什么，和一條有著百年歷史的街道比起來，拆掉總是虧的。走在那被修繕好的部分當(dāng)中，看到那被粉刷的嶄新的紅柱子，紅房門，總讓人感覺到不是很真實(shí)。我沒有看過那條街以前的樣子，所以沒什么資格評價(jià)這樣的修繕是讓它更好或者更壞，總之現(xiàn)在給我的感覺是，人們對于歷史建筑過多的干預(yù)破壞了歷史建筑本身帶給我們的那種厚重感。

鎮(zhèn)江是南京都市圈核心城市，也是長三角地區(qū)重要的港口，工貿(mào)城市。的確，鎮(zhèn)江的決策者有理由認(rèn)為，鎮(zhèn)江是他們大展宏圖的舞臺，他們可以實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)江經(jīng)濟(jì)的騰飛。大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)在任何城市都沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是怎么發(fā)展。鎮(zhèn)江，我認(rèn)為，選擇了一條和北京等城市相同的發(fā)展道路：拆了建，建了拆，最后城市日新月異，在輪番的經(jīng)濟(jì)刺激以及政策鼓勵(lì)下實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但這樣的發(fā)展，依靠的是巨額的投資和政策的偏袒。面對南京、杭州、蘇州

這樣的一線城市，對于鎮(zhèn)江的投資又能有多少，而政策上的偏袒肯定也比不過蘇杭。這樣的拆了建、建了拆，實(shí)現(xiàn)了GDP的增長，但到底是拖垮了發(fā)展還是帶動了發(fā)展，不好說。

鎮(zhèn)江的發(fā)展道路體現(xiàn)了大多數(shù)二線城市的發(fā)展思想，即以高速的現(xiàn)代化和工業(yè)化來發(fā)展城市。這些城市的市政規(guī)劃也大體沿襲了一線城市的市政規(guī)劃：以環(huán)路（或其他什么“城市快速路”之類的）擴(kuò)張自己的領(lǐng)土，以高樓大廈標(biāo)榜自己經(jīng)濟(jì)的成果。但是，這樣的發(fā)展，對于政策吃短的二線城市真正有意義，或者說，有用嗎？我覺得，不盡然。以我的出生地陽泉來說，曾經(jīng)的陽泉市是一個(gè)不起眼的小城市，從國家的政策支持和資金投入上都少之又少，靠自己豐富的煤炭儲量為經(jīng)濟(jì)支柱。近年來，煤炭漲價(jià)，使得陽泉市的資金慢慢變得充裕起來，于是陽泉開始了高額的投資和建設(shè)。開始拓寬馬路，修建高樓，還花巨資打造了歐洲風(fēng)格的北山公園，看起來極為壯觀。然而，這幾年來，陽泉的生活水平卻并沒有得到應(yīng)有的提高。晚上，站在南山上，看到高亮的路燈下，那寬敞但是空蕩的馬路，感受到的，是一個(gè)城市繁華外表下內(nèi)在，或者說基礎(chǔ)的空虛。

相比之下，我們就能感受到揚(yáng)州發(fā)展的智慧所在。揚(yáng)州準(zhǔn)確抓住了自己的特點(diǎn)。以自己悠久的歷史和厚重的文化為出發(fā)點(diǎn)，建成了一個(gè)獨(dú)一無二的揚(yáng)州市。在中國很多城市趨于相同格局的環(huán)境下，這樣的獨(dú)一無二給揚(yáng)州帶來的，無疑會是獨(dú)一無二的發(fā)展機(jī)會。

其實(shí)，所有城市都有自己引以為傲的歷史和獨(dú)一無二的特色。像陽泉，就是中共第一市，只不過當(dāng)?shù)卣疀]有重視這樣的歷史，使得這樣的歷史被淡忘，也就失去了它所擁有的價(jià)值。

鎮(zhèn)江，則更是一個(gè)擁有3000年文字記載的古城，是吳文化重要的發(fā)祥地。鎮(zhèn)江也是很多歷史傳說像“甘露寺劉備招親”，“白娘子水漫金山”等等。這樣的歷史與文化帶給鎮(zhèn)江的是豐富的歷史遺產(chǎn)。鎮(zhèn)江的歷史景點(diǎn)很多，像北固山、金山寺、西津渡、瓜洲渡等等。這些眾多的景點(diǎn)當(dāng)中，有一些并沒有得到足夠的重視和開發(fā)。自從知道瓜洲渡在鎮(zhèn)江，我就一直想去看看，畢竟從小學(xué)到初中都一直在背誦著名的《泊船瓜州》?？墒钦嬲M(fèi)了好大勁找到了瓜洲渡，才發(fā)現(xiàn)那里基本上完全荒廢了，走到瓜洲渡的一路基本上如同叢林探險(xiǎn)。我想，如果瓜洲渡繼續(xù)這樣荒廢下去，過幾年地圖上恐怕都不會再標(biāo)識出瓜洲渡的位置，而這樣一個(gè)著名的歷史遺跡也就這樣被人們淡忘。而像西津渡，也基本上就在馬路旁邊挖了個(gè)坑，用一個(gè)牌子在旁邊一寫就是西津渡了。如果鎮(zhèn)江可以讓這樣的景點(diǎn)發(fā)揮出它所具有的價(jià)值，重視對于自己獨(dú)特歷史文化的發(fā)掘，讓這些古老的文化的魅力在新的鎮(zhèn)江市中散發(fā)出來。那么無疑，鎮(zhèn)江也將成為獨(dú)一無二的鎮(zhèn)江市，也將超越那些經(jīng)濟(jì)上的一線城市。

第三篇：：社會實(shí)踐

中山市南頭鎮(zhèn)關(guān)于青少年犯罪情況的調(diào)查報(bào)告

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，青少年違法犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。近年來，青少年犯罪呈上升趨勢，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團(tuán)伙化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為危害社會治安的一個(gè)亟待解決的社會問題。

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問答式方法進(jìn)行。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析，本人最后借鑒犯罪學(xué)研究成果，這次問題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見，查閱了部分相關(guān)資料，從各方面反映來看，普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。本人于2014年3月2日到2014年3月28日在中山市南頭鎮(zhèn)司法所實(shí)習(xí)，通過和10多名司法工作者的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況，通過整理，統(tǒng)計(jì)，分析得到以下內(nèi)容：

一、關(guān)于調(diào)查項(xiàng)目的研究背景、目的、調(diào)查方法

（一）研究背景和目的根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實(shí)依據(jù)，更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作做指導(dǎo)。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時(shí)，又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。

（二）調(diào)查方法

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問答式方法進(jìn)行，問題為犯罪人員的基本情況、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析，本人最后借鑒犯罪學(xué)研究成果，這次問題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見，查閱了部分相關(guān)資料，從各方面反映來看，普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

二、問題探究

（一）青少年犯罪特征

1、犯罪類型：青少年犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統(tǒng)計(jì)情況看，南頭鎮(zhèn)2013年涉及青少年犯罪達(dá)156起，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名就達(dá)114起；涉案青少年男女比例為7：1，男青少年主要涉嫌故意傷害罪，女青少年無一例外全部是涉嫌盜竊罪；12、涉案金額（后果）：涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動性強(qiáng)的個(gè)人物品，如移動電話、信用卡、隨身聽等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在1000元左右，僅有一例涉案金額為7000元以上；而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數(shù)為輕傷；

3、侵害客體：青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué)，占65%，越熟悉的人越容易成為被侵害對象。不認(rèn)識的人被侵害權(quán)益的有20例（故意傷害罪十例、盜竊罪十例）；

4、強(qiáng)制措施：青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的；

5、處理結(jié)果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15％，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰；在審理程序上一般適用簡易程序。

6、犯罪主觀故意：這些青少年主觀惡性比較小，沒有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩(wěn)定，從偵查階段到庭審階段，均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

（二）青少年犯罪原因分析

首先法律意識普遍淡漠。就我國目前的教育體系來看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長都只注重分?jǐn)?shù)，而忽略素質(zhì)教育，守法的概念也就十分淡漠了。

其次社會大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會，其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度，周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。

（三）犯罪青少年心理原因分析

第一、僥幸心理、沖動心理作祟。青少年犯罪當(dāng)中，蓄謀犯罪的幾乎沒有，多是沖動型犯罪，即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮，貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下，鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊；犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動，待到把人打傷后又追悔不已。

第二、受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中，犯罪多為青少年，心理處于未成年人向成人過渡的轉(zhuǎn)型期；再加上自己囊中羞澀，心理易產(chǎn)生失衡或彷徨，孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒有人從旁開導(dǎo)，容易走上歧途。

（四）誘使青少年犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使青少年犯罪的直接原因，也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強(qiáng)，給

思想不良青少年以可乘之機(jī)。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方，引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊；故意傷害案例中，被害人對有暴力傾向（或醉酒）的青少年缺乏防范意識，不懂得適時(shí)避讓，以退為進(jìn)，結(jié)果造成自身不必要的傷害。

三、針對青少年犯罪采取的措施

（一）家庭方面

家長對子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié)，循循善誘，使子女懂世事，有禮節(jié)，且堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)，會處理自己遇到的各種問題，會理智地對待生活中的各種人際關(guān)系。

（二）社會方面

從社會入手，給青少年提供一個(gè)良好的社會環(huán)境。社會應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于當(dāng)前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況，應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行整頓，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對嚴(yán)重危害社會秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度，不斷凈化我們的社會環(huán)境。

（三）教育機(jī)構(gòu)方面

學(xué)校要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和控制教育和青少年的人生觀、世界觀的教育，使他們樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。時(shí)刻把握住他們的思想脈搏，經(jīng)常性地進(jìn)行法制教育，以提高他們辨別“是”、“非”的能力。

（四）犯罪執(zhí)行機(jī)構(gòu)方面 要加強(qiáng)對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后，無論是家庭還是社會都不能棄之不理，應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強(qiáng)、易改造的特點(diǎn)，堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則，把著眼點(diǎn)放在對他們的感化、挽救上，使他們早日回歸家庭，成為對社會有用的一員。

第四篇：社會實(shí)踐

現(xiàn)在的中學(xué)生只一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，導(dǎo)致適應(yīng)社會能力差，人際交往這方面欠缺，因些學(xué)校就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進(jìn)社會，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份臨時(shí)工，做銷售員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身?！痹趯W(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭，我還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想，實(shí)際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為高中生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。（轉(zhuǎn)載自第

第五篇：社會實(shí)踐

暑假社會實(shí)踐

實(shí)踐時(shí)間：2011.7.15—2011.7.30

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐內(nèi)容：

今年暑假我是在沛縣大屯度過的，從這次暑假實(shí)踐活動中我學(xué)到了很多知識，獲得了一次與社會交流的經(jīng)驗(yàn)，也很愉快的度過了一段充實(shí)的假期。通過實(shí)踐，了解了社會，為以后更好的不如社會打下基礎(chǔ)。

我是一名列車調(diào)度員副手，從這次社會實(shí)踐中，我了解到了中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計(jì)的關(guān)系，中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務(wù)社會的發(fā)展，中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學(xué)發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí)：

一、科學(xué)的管理，管理方式是任何公司企業(yè)健康成長的核心，只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者進(jìn)行科學(xué)的分工，提高工作者與工作之間的默契，才能有條不紊的完成各項(xiàng)工作，確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道部不斷優(yōu)化管理，誠信管理，嚴(yán)明管理，建立廣大群眾交流平臺，透明化各項(xiàng)工作，我想中國的鐵路事業(yè)將大大提高。

二、加強(qiáng)工作者的職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)和考核，只有在工作者自身上加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)，才能更好的服務(wù)旅客，才能和諧發(fā)展。

三、保證質(zhì)量，和諧發(fā)展，任何產(chǎn)品只有做出來好的質(zhì)量，才能讓消費(fèi)者滿意，因此，保證專業(yè)的技術(shù)質(zhì)量，保證鐵路運(yùn)輸質(zhì)量，中國鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。

四、加強(qiáng)人文關(guān)懷。關(guān)愛旅客，就是關(guān)愛鐵路的大發(fā)展，而我們卻只是向前看而忽略了身邊的旅客，我們應(yīng)該關(guān)心弱勢群體，讓人人平等的享受鐵路政策。因此，在高速發(fā)展的今天，必須加深文化內(nèi)涵，以人為本，和諧創(chuàng)新。

通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到當(dāng)代中國的鐵路機(jī)械工業(yè)急切需要得到快速的發(fā)展，中國的鐵路機(jī)械工業(yè)可謂是任重而道遠(yuǎn)，發(fā)展中國鐵路機(jī)械工業(yè)的責(zé)任重?fù)?dān)落在當(dāng)代機(jī)械類學(xué)科的每一名同學(xué)的身上，必須通過努力的學(xué)習(xí)和刻苦的鉆研來發(fā)展我們的鐵路機(jī)械工業(yè)，盡早解決制約我國鐵路工業(yè)發(fā)展的這一瓶頸。我相信，只要中國的鐵路機(jī)械工業(yè)得到了有效的發(fā)展，我們必將會向世界工業(yè)強(qiáng)國的地位邁進(jìn)更大的一步。

最后，我很感激這次社會實(shí)踐活動給我?guī)淼纳钸h(yuǎn)意義，它讓我更加清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)識社會。只有現(xiàn)在從小事做起，以后才能更好的服務(wù)社會。