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      學(xué)校預(yù)防流行病措施

      時(shí)間:2019-05-14 01:33:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校預(yù)防流行病措施

      學(xué)校預(yù)防流行病措施

      長(zhǎng)期以來,流行病危及著廣大人民的身體健康,嚴(yán)重地影響著人民生命和財(cái)產(chǎn),學(xué)校是人集中的地方,是流行病爆發(fā)的高危區(qū);為了進(jìn)一步搞好流行病預(yù)防工作,切實(shí)保障人民的身體健康和安全,依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和上級(jí)的有關(guān)文件規(guī)定,特制定我校預(yù)防流行病措施。

      一、建立預(yù)防流行病領(lǐng)導(dǎo)組。

      組長(zhǎng):王x;

      副組長(zhǎng):劉x、喻x;

      成員:許x、屈x、李x、王x、劉x、唐x。

      二、保持良好習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生,每期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1—2次個(gè)人衛(wèi)生檢查。

      三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的教育,隨時(shí)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。

      四、根據(jù)上級(jí)要求,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面性的體檢,掌握學(xué)生的健康狀況,預(yù)防檢查出的一切病癥及時(shí)告知學(xué)生、家長(zhǎng),對(duì)癥下藥。增強(qiáng)抗病能力,防備流行病的傳染。

      五、組織學(xué)生吃大鍋藥,每學(xué)年1—2次。

      六、搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,做到窗明幾凈,通風(fēng)條件好。

      七、按區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局要求,為學(xué)生做好預(yù)防接種工作。

      八、做好食品衛(wèi)生安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)校伙食團(tuán)的管理,提倡學(xué)生少吃零食。

      九、定期對(duì)教學(xué)室、辦公室、寢室、各種教輔用房、校園進(jìn)行消毒;嚴(yán)防細(xì)菌的傳播。

      十、清除衛(wèi)生死角,做好滅“四害”工作。

      第二篇:如何預(yù)防冬季流行病

      如何預(yù)防冬季流行病 1、2月份是冬季最寒冷的季節(jié),氣溫低、氣候干燥,常受冷空氣、寒潮侵襲后,氣溫可出現(xiàn)驟降。這一季節(jié),市民日常以室內(nèi)活動(dòng)為主,因此,要注意呼吸道傳染病和腸道傳染病的預(yù)防。

      流行性腦脊髓膜炎:

      是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床表現(xiàn)為高熱、頭痛、四肢與軀干出現(xiàn)淤斑和腦膜刺激癥狀,嚴(yán)重者危及生命。流腦主要通過呼吸道傳播,好發(fā)季節(jié)為冬春季,感染對(duì)象為兒童和部分青壯年。因此,注意室內(nèi)空氣流通;勤曬衣被;加強(qiáng)戶外體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì);幼托機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨檢等預(yù)防措施。如一旦出現(xiàn)類似流行性腦脊髓膜炎癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)診治。

      流行性感冒:由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病?;颊呖杀憩F(xiàn)高熱、頭痛、四肢酸痛等癥狀,部分體弱者和老年人得病后易出現(xiàn)肺炎等并發(fā)癥。據(jù)本市對(duì)流行性感冒歷年監(jiān)測(cè),每年冬春季有一個(gè)明顯的季節(jié)發(fā)病高峰,同時(shí)易在幼托、學(xué)校等集體單位出現(xiàn)傳播和集體性發(fā)病。流行性感冒預(yù)防上做到定期開窗通風(fēng),保持空氣流通;加強(qiáng)戶外鍛煉活動(dòng),提高抗病能力;流行季節(jié)少去空氣渾濁的公共場(chǎng)所。得病后應(yīng)注意休息,及時(shí)就診治療。

      病毒性腹瀉:

      (又稱為秋季腹瀉)是一種腸道傳染病,引起該病病原主要有輪狀病毒、星狀病毒和諾瓦克病毒等,臨床上主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等腸道癥狀,部分病例可伴有發(fā)熱,嚴(yán)重者易出現(xiàn)脫水。該病好發(fā)季節(jié)在冬春季。主要以幼兒、學(xué)齡兒童和小學(xué)生感染為主。感染途徑為食用污染的水源、食品和日常生活接觸。預(yù)防措施上應(yīng)注意飲水、飲食衛(wèi)生;培養(yǎng)飯前飯后洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生;幼托機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨檢,做好日常衛(wèi)生管理。

      這一季節(jié)還是甲、戊型病毒性肝炎的好發(fā)季節(jié),應(yīng)注意飲食、飲水衛(wèi)生,不食用生、半生毛蚶等貝殼類食品;患有高血壓、冠心病、胃及十二指腸潰瘍病、慢性支氣管炎、哮喘等疾病的患者應(yīng)注意防寒保暖、做到生活節(jié)律,預(yù)防復(fù)發(fā)。

      第三篇:學(xué)校流行病防控工作計(jì)劃措施

      學(xué)校流行病防控工作計(jì)劃措施

      一、指導(dǎo)思想:

      堅(jiān)持以學(xué)生為本,學(xué)校教育要樹立“健康第一”的總目標(biāo),以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開展健康教育和學(xué)生常見病綜合防治為手段,于時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn),為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn)。

      二、工作措施

      1、加強(qiáng)我校傳染病防控工作,針對(duì)各時(shí)期各類型傳染病流行趨勢(shì),結(jié)合我校實(shí)際,做好預(yù)防控制工作。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,防范各類傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行。

      2、進(jìn)一步落實(shí)我校傳染病報(bào)告人制度,健全我校傳染病長(zhǎng)效管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)我校學(xué)生預(yù)防“手足口病”、“肺結(jié)核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保護(hù)能力。

      三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):張振平

      副組長(zhǎng):王欣飛

      組員:各班班主任

      第四篇:春季流行病預(yù)防教案

      預(yù)防流行性感冒教案

      2023屆1班

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,認(rèn)識(shí)流感的重要性,一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時(shí)治療,采取措施,做到早發(fā)現(xiàn),早治療。

      2、幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):如何預(yù)防流感,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

      教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)流感的發(fā)病渠道。

      教學(xué)過程:說一說流行病學(xué)特征,以及臨床表現(xiàn),做到早發(fā)現(xiàn)早治療,同時(shí)學(xué)會(huì)一些預(yù)防措施。

      一、談話導(dǎo)入

      師:同學(xué)們,你們有生過病嗎?都生過什么病啊?

      學(xué)生自由發(fā)言:有,感冒,發(fā)燒,流感等等

      師:這些都是一些我們平時(shí)經(jīng)常得的病,這節(jié)課我們就來聊一聊其中的一種:流感。

      二、新授

      (1)什么是流感

      流感是流行性感冒的簡(jiǎn)稱,它是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。常于冬、春季流行,通過空氣飛沫傳播。

      (2)認(rèn)識(shí)誤區(qū)

      流感區(qū)別于普通感冒,其危害性遠(yuǎn)大于普通感冒。

      (3)流感與感冒的區(qū)別

      流感是由流感病毒引起的,發(fā)熱典型,可以高達(dá)39—40攝氏度,持續(xù)3—5天,頭痛明顯,全身疼痛,并且疼痛的很嚴(yán)重,全身極度乏力,有時(shí)鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽,還可能并發(fā)為肺炎、病毒性心肌炎和神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥等,可能會(huì)威脅生命,常發(fā)生局部甚至大范圍暴發(fā)流行。

      普通感冒一般不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥,也不會(huì)引起大流行,一般只是流鼻涕、咳嗽等,不會(huì)出現(xiàn)發(fā)高燒、全身無力等癥狀。由此可見,流感和普通感冒完全不同,它不是普通感冒的流行,而是一種比普通感冒嚴(yán)重得多的急性呼吸道傳染病,需要特別加以預(yù)防。(4)流感的特點(diǎn)

      流感主要通過飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。

      (5)預(yù)防流感

      1、要接種流感疫苗,接種流感疫苗是世界公認(rèn)的預(yù)防流感最有效的方法。

      2、保持室內(nèi)空氣流通,即使在冬季,每天也要開窗通風(fēng)3次以上,每次至少10—15分鐘。

      3、注意休息,多喝白開水。

      4、不隨地吐痰。

      5、不湊熱鬧,少到人多的地方去,外出時(shí)最好戴上口罩。

      6、發(fā)現(xiàn)有人患病時(shí),應(yīng)與其分開用餐,分室居住(特別是老人和小孩)

      7、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

      8、一旦發(fā)生流感,主要是加強(qiáng)護(hù)理(發(fā)病后臥床休息,多飲水,進(jìn)食易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物),必要時(shí)給予對(duì)癥處理(如發(fā)熱、頭痛時(shí)給予阿司匹林等解熱鎮(zhèn)痛藥),防止出現(xiàn)并發(fā)癥。

      9、最后,如果你已患了感冒,那就應(yīng)注意在咳嗽和打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻,或者直接用雙手捂住口、鼻部的,之后一定要徹底洗凈雙手,這樣病菌就不會(huì)跑得老遠(yuǎn),去危害他人了。

      三、平安演練

      1、做一做

      樂樂患了流感,在教室里忍不住想打噴嚏。如果你是樂樂會(huì)怎么做?

      2、說一說:下面觀點(diǎn)對(duì)嗎?

      (1)流感是有細(xì)菌引起的一種急性呼吸道傳染病。

      (2)流感主要是由空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播,傳染性強(qiáng),傳播迅速。

      (2)得了流感自己吃點(diǎn)感冒藥就可以了,不用去看醫(yī)生。

      三、小結(jié)

      流感并不可怕,每年都會(huì)發(fā)生,但我們要做到的是保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣最重要。認(rèn)識(shí)區(qū)分普通感冒和流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感),流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道中,在病人咳嗽、打噴嚏時(shí)經(jīng)飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強(qiáng),由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當(dāng)下次再遇上流感流行,他仍然會(huì)感染,所以流感容易引起暴發(fā)性流行。那么我們就要做到平時(shí)注意鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2018年3月

      第五篇:春季流行病預(yù)防班會(huì)教案

      “春季流行病預(yù)防”主題班會(huì)(第四課時(shí))

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過班會(huì)讓學(xué)生對(duì)春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道春季傳染病都包括哪些。

      2、讓學(xué)生了解講究衛(wèi)生的重要意義,掌握預(yù)防春季傳染病的方法。

      二、活動(dòng)過程:

      1、了解春季流行病有哪些及其特點(diǎn):

      (1)麻疹:原本是由病毒引起的小兒常見傳染病,是一種發(fā)熱伴出疹性的疾病,但因兒童普遍接種過麻疹疫苗,因此目前成人麻疹病例較多。此病在發(fā)熱同時(shí)伴有呼吸道的其他癥狀,如咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發(fā)紅且分泌物增多等,在發(fā)熱的第4天左右,從耳后、發(fā)根處出疹,隨后波及全身。麻疹本身并不可怕,但此病可以合并肺炎、喉炎、腦炎和心功能不全等并發(fā)癥,如發(fā)生在小兒身上可危及生命。成人麻疹的癥狀比較嚴(yán)重,但預(yù)后較好,并發(fā)癥相對(duì)較少。

      (2)腮腺炎:俗稱痄腮,是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的疾病,最常波及的腺體是涎腺(即唾液腺,包括腮腺、頜下腺與舌下腺),此外還可侵犯生殖腺等,因此臨床上可見腮腺炎、頜下腺炎、睪丸炎以及胰腺炎等。此病發(fā)病時(shí)除發(fā)熱外,還伴有局部腺體的腫脹與疼痛,小兒還可合并腦膜炎,成人多發(fā)生胰腺炎和睪丸炎。

      (3)流腦:是流行性腦脊髓膜炎的簡(jiǎn)稱,此病是由腦膜炎雙球菌引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。傳染源為病人或帶菌者,主要通過咳嗽、噴嚏、說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。該病一般表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項(xiàng)強(qiáng)直,重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐,如不及時(shí)搶救可危及生命。

      (4)風(fēng)疹:是由風(fēng)疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,空氣飛沫傳播是主要傳播途徑,日常的密切接觸也可傳染。患者通過咳嗽、說話、打噴嚏等方式將帶有病毒的飛沫排入空氣中,當(dāng)?shù)挚沽Φ拖碌娜宋肓藥в胁《镜目諝猓涂赡鼙桓腥?。另外,風(fēng)疹患者糞便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等發(fā)生接觸感染。潛伏期一般為14天-21天,平均18天。其主要表現(xiàn)是在發(fā)病前1-2天內(nèi)可有低熱、頭疼、厭食、倦怠、咽痛、咳嗽、噴嚏、流涕和結(jié)膜炎等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱的第一天或第二天出現(xiàn)皮疹,一天內(nèi)皮疹從面部開始,按軀干、四肢的順序迅速遍及全身,但手掌、足底大多沒有皮疹。

      2、講究衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉

      (1)、做到“四勤”—勤洗頭,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。

      (2)、室內(nèi)保持通風(fēng),整潔干凈,校園環(huán)境做到無紙屑,無食品袋,減少污染源。

      (3)、在課間鍛煉時(shí),遵循科學(xué)的呼吸方法。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗能力。

      (4)、要飲開水,不喝生水,不吃生冷食物。

      (5)不要讓其在地上摸爬滾玩耍,盡量少去擁擠的公共場(chǎng)所,避免與有發(fā)熱、出診性疾病的同學(xué)接觸,減少被傳染的機(jī)會(huì)。注意休息好,以增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。經(jīng)常清除垃圾,衣被要在陽光下暴曬。

      (6)、加強(qiáng)通風(fēng)?,F(xiàn)在天氣熱了,教室要開門開窗對(duì)流通風(fēng),每次20分鐘,利用課間操、放學(xué)后和活動(dòng)課的時(shí)間,每天至少兩次;盡量不要閉緊全部門窗。

      三、總結(jié):

      同學(xué)們,其實(shí)預(yù)防春季流行性疾病并不難,我們只要能做到勤洗澡,勤通風(fēng),加強(qiáng)體育鍛煉,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病。

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