第一篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主旨：

為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書(shū)香校園文化建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)期間我們一年組通過(guò)組織講故事比賽，培養(yǎng)一年級(jí)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神,在活動(dòng)中將充分體現(xiàn)“我讀書(shū)?我快樂(lè)?我讀書(shū)?我成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題。

二、參加對(duì)象：一年級(jí)（2）班學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月25日下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：一（2）班教室

四、活動(dòng)步驟：

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段準(zhǔn)備：同學(xué)用一個(gè)星期的時(shí)間做準(zhǔn)備，選取故事，內(nèi)容在3分鐘以?xún)?nèi)。

第二階段評(píng)委：選若干名沒(méi)報(bào)名參賽的同學(xué)與本班兩位老師一起當(dāng)評(píng)委。

第三階段比賽：在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)說(shuō)明：

1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

2.參賽選手儀表大方、自然、得體。

3.參賽選手可以帶稿進(jìn)行講故事。

4、圍繞上面的三點(diǎn)要求，發(fā)動(dòng)班上同學(xué)推薦出班級(jí)“講故事大王”。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

七、評(píng)獎(jiǎng)方式：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

附：講故事比賽報(bào)名表 姓名故事題目 杜淑雯

胡長(zhǎng)杰稱(chēng)象龜兔賽跑 朱金利

劉明靜

吳瓊

閆書(shū)東

孫宗耀

閆愛(ài)彤

魏秉煥

魏茂祥烏鴉喝水孔融讓梨 兩只獅子愚公移山小白兔和小灰兔 手捧空花盆的孩子 司馬光小蝌蚪找媽媽

第二篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香陪伴成長(zhǎng)”

第一屆校園讀書(shū)節(jié)之“小百靈講故事”比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

喜歡聽(tīng)故事和講故事是孩子的天性。聽(tīng)故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言，還能提高口語(yǔ)交際能力。為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),根據(jù)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣·讓書(shū)香陪伴成長(zhǎng)”第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案安排，經(jīng)研究決定舉行“小百靈講故事”比賽。方案如下：

二、活動(dòng)主題：小百靈講故事

三、參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

四、比賽時(shí)間：

五、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)教室

六、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、繪本故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、。

4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

七、講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分。

1、故事內(nèi)容充分體現(xiàn)積極向上，健康活潑的精神風(fēng)貌，富有童趣（1分）。

2、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢（2分）。

3、儀表大方、自然、得體（2分）。

4、正確把握故事內(nèi)容，聲情并茂，講述富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴（4分）。

5、故事限4分鐘以?xún)?nèi)（超時(shí)扣分），參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成。（1分）去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取平均分為最后成績(jī)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）授予故事大王的稱(chēng)號(hào) 二等獎(jiǎng)（2名）授予故事之星的稱(chēng)號(hào) 三等獎(jiǎng)（5名）授予故事能手的稱(chēng)號(hào) 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名授予故事新秀的稱(chēng)號(hào)

九、評(píng)委：音美老師

十、攝影：

十一、統(tǒng)分：

十二、設(shè)備控制：

十三、主持人：

十四、調(diào)度及維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序：

十五、座區(qū)安排：

第三篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案（推薦）

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié) “我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”講故事比賽

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)崇尚知識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍。讓師生愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)思考，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種有益的生活方式，享受閱讀、享受教育、享受人生。

二、活動(dòng)目的

根據(jù)學(xué)校“校園讀書(shū)節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，特在一年級(jí)舉行“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”講故事比賽，此次活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2016年4月14日下午。地點(diǎn)：階梯教室或操場(chǎng)

四、參加對(duì)象

一年級(jí)各班選2-3名學(xué)生參賽。

五、比賽要求 1．故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌

2．故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3．參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，動(dòng)作自然大方。

4．主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事內(nèi)容（20分）：故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2.語(yǔ)言（30分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。

3.表達(dá)（30分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)，感情處理得當(dāng)，富有創(chuàng)意，引人入勝。

4.形象（20分）服飾得體，舉止動(dòng)作自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

八、評(píng)委名單

劉巧玲、張麗芳、付榮清、張小紅、張愛(ài)華。備注：

1.字幕：“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”講故事比賽。2.請(qǐng)一年級(jí)班主任下午第一節(jié)下課后帶學(xué)生到階梯教室。

3.比賽順序由班主任抽簽決定。寧化第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016年4月5日

第四篇：一年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香陪伴成長(zhǎng)”

——第一屆校園讀書(shū)節(jié)之“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)”比賽活動(dòng)方案

為充分調(diào)動(dòng)我校隊(duì)員課外閱讀的興趣和積極性，豐富校園生活，提高隊(duì)員口頭表達(dá)能力，根據(jù)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣·讓書(shū)香陪伴成長(zhǎng)”第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案安排，經(jīng)研究決定舉行一年級(jí)學(xué)生講故事比賽。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)

二、參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

三、比賽時(shí)間：4月22日（第八周周三）下午第二、三節(jié)

四、比賽地點(diǎn)：多功能教室

五、活動(dòng)形式：各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦三至五名學(xué)生參加比賽，按抽簽順序進(jìn)行

六、講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分。

1、故事內(nèi)容充分體現(xiàn)積極向上，健康活潑的精神風(fēng)貌，富有童趣（1分）。

2、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢（2分）。

3、儀表大方、自然、得體（2分）。

4、正確把握故事內(nèi)容，聲情并茂，講述富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴（4分）。

5、故事限4分鐘以?xún)?nèi)（超時(shí)扣分），參賽學(xué)生必須脫稿獨(dú)立完成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，評(píng)選出一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）

八、評(píng)委：待定

九、攝影：

十、統(tǒng)分：

十一、設(shè)備控制：

十二、主持人實(shí)行輪流

第五篇：講故事比賽活動(dòng)方案

十里溝小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，營(yíng)造良好的“書(shū)香校園” 氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)研究，我校決定舉辦“百年追夢(mèng) 全面小康” 小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 時(shí)間: 星期五下午

地點(diǎn):辦公室

三、參賽對(duì)象: 四至六年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)方式: 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班各篩選出 2 名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。(先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理” 參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì))

五、比賽要求:

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手限定在 2-4 分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(不足 2 分鐘或超時(shí)扣 1-2 分)，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)?去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、儀態(tài) 20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

2、內(nèi)容 35%(咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

3、表現(xiàn)技巧 35﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

4、其它 10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

十里溝小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

十里溝小學(xué)為貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹(shù)立聽(tīng)黨話跟黨走的鑒定信念，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特開(kāi)展本屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

我?！鞍倌曜穳?mèng)全面小康”讀書(shū)教育活動(dòng)，以《百年追夢(mèng) 全面小康》系列讀本為宗旨，具體活動(dòng)內(nèi)容為：小學(xué)一至二年級(jí)的小學(xué)生以輔導(dǎo)老師講解為主，了解讀本內(nèi)容;三至六年級(jí)的小學(xué)生以讀書(shū)、自學(xué)為主，并按照讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開(kāi)展活動(dòng)。在讀完讀本后，各班、中隊(duì)組織征文、演講(講故事)比賽，然后參加校級(jí)征文、演講(講故事)比賽，并由學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等各種實(shí)踐活動(dòng)。

我校抓好本次活動(dòng)“讀、學(xué)、講、賽”四個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持了課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合，學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，將讀書(shū)活動(dòng)和打造書(shū)香校園結(jié)合了起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合了起來(lái)，積極引導(dǎo)了青少年學(xué)生從書(shū)籍中讀生活、讀社會(huì)、讀人生，幫助他們樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

目前，各班、中隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)展開(kāi)。五月，我校將進(jìn)行校級(jí)活動(dòng)，后續(xù)活動(dòng)即將展開(kāi)。

“百年追夢(mèng) 全面小康”教案

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：聯(lián)系四個(gè)認(rèn)同認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)，明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的;鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。

過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

2、增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)每個(gè)人心中的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)過(guò)程： 夢(mèng)想是什么?

一、傾聽(tīng)夢(mèng)想——“他人的夢(mèng)”

1、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

2、袁隆平研發(fā)雜交水稻的故事

3、交流感受: 好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水;他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

二、何為中國(guó)夢(mèng)? 總書(shū)記說(shuō)，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?/p>

三、中國(guó)夢(mèng)

1、劉洋的航天夢(mèng)

2、姚明的體育夢(mèng)

3、中學(xué)生的成功夢(mèng)

四、名人名言

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。

2、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗

3、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

4、人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。

5、理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。

五、討論交流 我的夢(mèng)想是......今后我會(huì)：......六、莊嚴(yán)宣誓 宣誓誓詞

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)學(xué)習(xí)，敢于拼搏，用不懈的努力爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

七、欣賞歌曲《中國(guó)夢(mèng)》

八、小結(jié)

夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說(shuō)：沒(méi)有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功!再過(guò)十幾年，愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。