第一篇：英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽策劃方案

英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽策劃方案

一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在全面提高大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合運(yùn)用能力，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)文化氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)精神境界的提升，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)

1、活動(dòng)對(duì)象：全校專科、本科及母語(yǔ)非英語(yǔ)的留學(xué)生均可參加

2、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：四教A202

三、活動(dòng)設(shè)想

這次比賽是一次意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的踴躍參與，不僅增強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣與積極性，還提高了同學(xué)們的文化境界，校園文化層次有所提高。同學(xué)們比以前更愛(ài)學(xué)習(xí)了，更主動(dòng)地學(xué)習(xí)了，不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是在愉悅的環(huán)境下增長(zhǎng)了知識(shí)。

四、活動(dòng)基本內(nèi)容及形式

活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽

1、初賽：選手抽簽排序，輪流上臺(tái)進(jìn)行英語(yǔ)脫稿演講，每人時(shí)長(zhǎng)

三分鐘。評(píng)委根據(jù)選手的稿件內(nèi)容、口語(yǔ)能力、表情手勢(shì)等情況進(jìn)行打分。最后選出分?jǐn)?shù)較高的20人進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽：選手抽簽重新排序，按順序進(jìn)行才藝表演，評(píng)委根據(jù)選

手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。然后抽取題目即興英語(yǔ)演講，并回答評(píng)委的提問(wèn)，最后由評(píng)委打分。選出分?jǐn)?shù)最高的，成為本屆的英語(yǔ)之星。

五、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）前期宣傳：制作海報(bào)、板報(bào)，印制宣傳單，并在學(xué)校各處分發(fā)。

（2）統(tǒng)計(jì)參賽人員，登記資料，聘請(qǐng)?jiān)u委

（3）統(tǒng)籌活動(dòng)流程，賽事安排

2、活動(dòng)預(yù)算

（1）獎(jiǎng)品費(fèi)用：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：200元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：150元

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：100元

（2）宣傳費(fèi)用：200元

（3）備用資金：200元

（4）總計(jì)：850元

第二篇：英語(yǔ)風(fēng)采大賽策劃

一、活動(dòng)目的深厚人文氣息的相互交融使我們校園文化活動(dòng)變得更加豐富多彩，悠久歷史的校園文化孕育了我們礦大學(xué)子絢爛多姿的校園生活，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)在校園活動(dòng)中娛樂(lè)與實(shí)踐！為豐富同學(xué)們的課外生活，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，我們社團(tuán)舉辦這次大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽.二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)包括兩項(xiàng)，第一項(xiàng)為英語(yǔ)歌曲大賽，第二項(xiàng)為英語(yǔ)演講比賽。

三、活動(dòng)安排：

第一項(xiàng)，英語(yǔ)歌曲比賽

(一)前期準(zhǔn)備：

1.參賽歌曲類型及報(bào)名方式

英文歌曲內(nèi)容健康即可，有意參加的同學(xué)可以直接到綜合樓大廳報(bào)名處（晚7：00---9：0）報(bào)名參加，或者以短信方式發(fā)送。月日 —月日。

2.評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)委6人由我校有音樂(lè)特長(zhǎng)者組成。本次比賽分初賽和決賽，請(qǐng)同學(xué)自備卡帶，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為去掉最高分與最低分后分?jǐn)?shù)的平均分。

3.宣傳準(zhǔn)備

1)海報(bào)宣傳

5張海報(bào)，貼于宣傳欄

2)小傳單宣傳

傳單印制50份，于中午時(shí)在學(xué)苑路宣傳

3)條幅宣傳

可制作1條幅

4)宣傳時(shí)間為2009年12月11日--2009年12月17

日。

4.器材場(chǎng)地準(zhǔn)備

1)此次活動(dòng)需要麥克風(fēng)及音響設(shè)備，最好能聯(lián)系一間

專門KTV房間。

2)申請(qǐng)教室，布置教室，合理擺放桌椅

3)為評(píng)委準(zhǔn)備好紙筆

4)調(diào)試相關(guān)設(shè)備

5.活動(dòng)預(yù)算

1)宣傳費(fèi)用（含橫幅1條、海報(bào)5張、傳單50份、）：

共計(jì)150元

2)KTV費(fèi)用待定。

3)獎(jiǎng)品150元

4)活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：300元

(二)正式活動(dòng)

1.時(shí)間

時(shí)間定于2009年12月中旬

2.地點(diǎn)

文昌校區(qū)綜合樓（預(yù)賽），專業(yè)KTV（決賽）

3.活動(dòng)責(zé)任分配

1)活動(dòng)的宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2)物品準(zhǔn)備由活動(dòng)部負(fù)責(zé)。

3)演唱教室及KTV由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

4.比賽過(guò)程

1)比賽開(kāi)始：主持人宣布比賽開(kāi)始。

2)安排一工作人員引導(dǎo)選手上臺(tái)

3)選手下場(chǎng)，工作人員檢查麥克風(fēng)

4)安排一合分人員，評(píng)委打分后負(fù)責(zé)合分，并遞交主

持人宣讀

5)休息時(shí)安排工作人員播放我社宣傳資料。

6)安排兩個(gè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序

7)安排一人員現(xiàn)場(chǎng)錄制視頻資料。

5、頒獎(jiǎng)

1)本次比賽要評(píng)出冠、亞、季軍及幾個(gè)積極參與獎(jiǎng)，并分別頒于榮譽(yù)獎(jiǎng)品。

2)冠軍由外文社團(tuán)主席頒獎(jiǎng)，亞軍由外文社團(tuán)副主席

頒獎(jiǎng)，其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委頒獎(jiǎng)。

3)安排工作人員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(三)后期工作

1.比賽結(jié)束后，工作人員開(kāi)燈，開(kāi)門，引導(dǎo)退場(chǎng)，維護(hù)秩序。

2.清理活動(dòng)場(chǎng)地，將桌椅還原，清理飾品。

3.清點(diǎn)物品

第二項(xiàng)，英語(yǔ)演講比賽。

(一)前期準(zhǔn)備

申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備麥克風(fēng)，計(jì)時(shí)器

2.宣傳 1.場(chǎng)地，器材

1)海報(bào)宣傳

5張海報(bào)，貼于宣傳欄

2)小傳單宣傳

傳單印制50份，于中午時(shí)在學(xué)苑路宣傳

3)條幅宣傳

可制作1條幅

4)宣傳時(shí)間為2009年12月11日--2009年12月17日。

(二)正式活動(dòng)

1.時(shí)間

時(shí)間定于2009年12月中旬

2.地點(diǎn)

文昌校區(qū)綜合樓

3.活動(dòng)責(zé)任分配

1)活動(dòng)的宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)

2)物品準(zhǔn)備及教室申請(qǐng)由活動(dòng)部負(fù)責(zé)。

4.比賽過(guò)程

1)比賽開(kāi)始：主持人宣布比賽開(kāi)始。

2)安排一工作人員引導(dǎo)選手上臺(tái)

3)選手下場(chǎng)，工作人員檢查麥克風(fēng)

4)安排一合分人員，評(píng)委打分后負(fù)責(zé)合分，并遞交主持人宣讀

5)在比賽中安排一人員計(jì)時(shí)

6)休息時(shí)安排工作人員播放我社宣傳資料。

7)安排兩個(gè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序

8)安排一人員現(xiàn)場(chǎng)錄制視頻資料。

5、頒獎(jiǎng)

4)本次比賽要評(píng)出冠、亞、季軍及幾個(gè)積極參與獎(jiǎng)，并分別頒于榮譽(yù)獎(jiǎng)品。

5)冠軍由外文社團(tuán)主席頒獎(jiǎng)，亞軍由外文社團(tuán)副主席

頒獎(jiǎng)，其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委頒獎(jiǎng)。

6)安排工作人員準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(三)后期準(zhǔn)備

1.比賽結(jié)束后，工作人員開(kāi)燈，開(kāi)門，引導(dǎo)退場(chǎng)，維護(hù)秩序。

2.清理活動(dòng)場(chǎng)地，將桌椅還原，清理飾品。

3.清點(diǎn)物品

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

英語(yǔ)風(fēng)采大賽

策

劃

書

第三篇：2011中央電視臺(tái) 希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽

2011中央電視臺(tái) “希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽

濰坊賽區(qū)參賽須知

一、大賽簡(jiǎn)介

中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽是國(guó)家廣電總局正式批準(zhǔn)的、中央電視臺(tái)社教節(jié)目中心主辦的面向全國(guó)的大型電視英語(yǔ)比賽。大賽分為幼兒組、小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)高年級(jí)組、初中組、高中組、成人（職業(yè)）組六個(gè)組別，是以廣大中小學(xué)生為主體的全國(guó)同類比賽中規(guī)模最大、影響人數(shù)最多的一項(xiàng)英語(yǔ)賽事，為各年齡段的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想、展示英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)。大賽自2000年起每年舉辦一屆，2009全國(guó)參賽選手達(dá)150萬(wàn)，至今已成功舉辦十屆。按照中央電視臺(tái)的統(tǒng)一部署，2011大賽自即日起在全國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國(guó)中央電視臺(tái)

合作單位：第二屆國(guó)際青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)

中國(guó)國(guó)際人才開(kāi)發(fā)中心

中視傳媒股份有限公司

協(xié)辦單位：全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心

濰坊賽區(qū)承辦單位：濰坊哈佛外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

技術(shù)支持：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、國(guó)泰航空、EF教育、新東方教育集團(tuán)、ETS中國(guó)考試辦公室、中國(guó)人民大學(xué)出版社、智聯(lián)招聘

宣傳協(xié)作：中央電視臺(tái)、央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)、山東教育電視臺(tái)

三、大賽宗旨

1.培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣

2.城市新體驗(yàn)—尋找濰坊代言人

四、大賽口號(hào)

1.“我向世界表達(dá)濰坊”

2.“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴”

五、組別設(shè)置

1.幼兒組暨英語(yǔ)寶寶秀，3—6歲學(xué)齡前兒童；

2.小低組（小學(xué)一至三年級(jí)）；

3.小高組（小學(xué)四至六年級(jí)）；

4.初中組；

5.高中組；

6.大學(xué)組；

7.職業(yè)組；

8.團(tuán)體組：以學(xué)校為單位，分為幼兒、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)組成3-5人的團(tuán)體參加比賽。

六、比賽安排

大賽分為分賽區(qū)選拔賽、省賽區(qū)選拔賽、全國(guó)總決賽三個(gè)階段；濰坊賽區(qū)選拔賽分資格賽、初賽和復(fù)賽三個(gè)階段進(jìn)行，資格賽由選手所在學(xué)校、單位統(tǒng)一組織，初賽、復(fù)賽由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織。

1.報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始報(bào)名，截止至2011年1月10日

2.初賽時(shí)間：2011年1月下旬；

3.復(fù)賽時(shí)間：2011年3月下旬—5月上旬；

4.山東省總決賽：2011年6月；

5.全國(guó)總決賽：2011年7月。

七、比賽形式

小低組初賽

1.自我介紹+自選題英文朗誦 2分鐘

（自我介紹內(nèi)容當(dāng)中不能出現(xiàn)中文名字和學(xué)校名稱）

2.看圖說(shuō)話 1分鐘

（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)抽取2幅圖片，選手需在1分鐘里圍繞這2幅圖片說(shuō)句子，保證每幅圖片都涉及到，但句子之間可以沒(méi)有很強(qiáng)的邏輯性，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒。）

3.評(píng)委提問(wèn)

小高組初賽

1.自我介紹+自選題英文朗誦 2分鐘

（自我介紹內(nèi)容當(dāng)中不能出現(xiàn)中文名字和學(xué)校名稱）

2.看圖編故事1分鐘

（選手現(xiàn)場(chǎng)抽圖，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用所給的圖片編故事，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒。）

3.評(píng)委提問(wèn)

初中組、高中組、大學(xué)組初賽

1.綜合知識(shí)測(cè)試（筆試）20分鐘

2.選題朗誦2分鐘

（選手將隨機(jī)抽取字?jǐn)?shù)約100-150字的短文進(jìn)行朗誦，時(shí)間2分鐘，準(zhǔn)備

時(shí)間30秒，主要考察英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言和情感表達(dá)等方面）。

3.抽題演講1.5分鐘

（現(xiàn)場(chǎng)抽取圖片或關(guān)鍵詞,就此素材編一篇短文，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒。）

4.評(píng)委提問(wèn)

團(tuán)體賽：各組別團(tuán)體賽人數(shù)限制在每組3-5人，比賽形式為英語(yǔ)短劇、歌舞劇、電影配音等與英文相關(guān)的集體演出，每組比賽時(shí)間不超過(guò)5分鐘。另外，對(duì)各參賽團(tuán)體的道具要進(jìn)行一定的限制。

各組別復(fù)賽形式待定

* 比賽內(nèi)容參考范圍出自外語(yǔ)與教學(xué)研究出版社的《希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽培訓(xùn)教程》。

八、比賽要求

1.小學(xué)組自選題英語(yǔ)朗誦環(huán)節(jié)選擇必須是不少于100字的英語(yǔ)故事或小短文，并且能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，要求帶入賽場(chǎng)的英語(yǔ)稿統(tǒng)一打印在A4紙上（文稿內(nèi)容不得出現(xiàn)自我介紹等相關(guān)內(nèi)容），稿子上不允許有任何標(biāo)記，如注音，中文翻譯等，一式兩份，一份現(xiàn)場(chǎng)交給評(píng)委。此環(huán)節(jié)主要考察選手的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)等方面。

2.比賽中，選手的英語(yǔ)綜合能力、表現(xiàn)力、才藝、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等都將作為非常重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，與此同時(shí)，選手的反應(yīng)速度、創(chuàng)意、英語(yǔ)知識(shí)面等英語(yǔ)綜合能力也將作為考核內(nèi)容。

3.選手的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及能力將作為選拔的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了能選拔出綜合能力強(qiáng)的選手，選手臨場(chǎng)的應(yīng)變能力、表現(xiàn)力、配合協(xié)作的能力也將作為被考核的內(nèi)容。

九、賽前培訓(xùn)

2011賽季全國(guó)組委會(huì)對(duì)賽前培訓(xùn)實(shí)行統(tǒng)一管理。經(jīng)中央電視臺(tái)考評(píng)授權(quán)，濰坊賽區(qū)大賽唯一指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為“濰坊哈佛外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！?，為確保濰坊賽區(qū)選手能更好地把握參賽要求，掌握參賽技巧，全面了解參賽的相關(guān)事項(xiàng)，力爭(zhēng)在比賽中取得更好的成績(jī)，濰坊賽區(qū)組委會(huì)將在初賽和復(fù)賽前組織完整系統(tǒng)的賽前培訓(xùn)，培訓(xùn)教材為全國(guó)組委會(huì)與外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社共同編寫的《中央電視臺(tái)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽培訓(xùn)教程》，選手可自愿報(bào)名參加。

1.初賽培訓(xùn)報(bào)名時(shí)間：即日起至2011年1月15日

2.復(fù)賽培訓(xùn)報(bào)名截止到2011年3月10日

3.初賽培訓(xùn)時(shí)間：寒假期間

4.復(fù)賽培訓(xùn)時(shí)間：2011年3月中下旬

十、活動(dòng)安排

1.報(bào)名形式：以學(xué)校為單位集中報(bào)名.2.報(bào)名地點(diǎn)：

3.比賽費(fèi)用（全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）：

（1）大賽資格賽免收?qǐng)?bào)名費(fèi)。

（2）進(jìn)入初賽環(huán)節(jié)的選手每人需交納 50元的初賽費(fèi)。進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)的選手每人需交納 60元的復(fù)賽費(fèi)，同時(shí)獲得由賽區(qū)組委會(huì)向選手贈(zèng)送的大賽指定參考資料一套和參賽注冊(cè)卡一張。

（3）進(jìn)入省賽以后環(huán)節(jié)的選手，不再交納參賽費(fèi)，可能產(chǎn)生的交通或食宿費(fèi)用自理。

4.參賽選手需交納近期免冠1寸照片2張。

5.為了規(guī)范比賽，中央電視臺(tái)對(duì)2011賽季規(guī)定了網(wǎng)上注冊(cè)環(huán)節(jié)，凡進(jìn)入到復(fù)賽環(huán)節(jié)的選手，必須持注冊(cè)卡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，登錄央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)（）注冊(cè)個(gè)人信息，獲得確認(rèn)后方可參加后續(xù)比賽，未及時(shí)按要求注冊(cè)的選手，后續(xù)參賽資格和比賽成績(jī)無(wú)效。

6.節(jié)目播出及推廣階段：2011年7月至8月，播出全國(guó)決賽實(shí)況錄像。

十一、賽事后續(xù)活動(dòng)

1.2011“希望之星”北京夏令營(yíng)

（1）為了滿足廣大參賽選手的要求，全國(guó)組委會(huì)研究決定，2011全國(guó)總決賽期間，將舉辦“‘希望之星’北京萬(wàn)人夏令營(yíng)活動(dòng)”，屆時(shí)報(bào)名選手將有幸作為嘉賓進(jìn)入中央電視臺(tái)10號(hào)演播大廳，直接參與全國(guó)總決賽的賽事，親眼目睹全國(guó)優(yōu)秀選手的風(fēng)采展示，還將參加全國(guó)組委會(huì)統(tǒng)一安排的多位 “央視著名主持人與大賽選手見(jiàn)面會(huì)”，實(shí)現(xiàn)與央視名嘴零距離接觸。

（2）海外夏令營(yíng)

具體方案將在濰坊賽區(qū)組委會(huì)網(wǎng)站發(fā)布：.2、“希望英語(yǔ)走進(jìn)校園伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)（由承辦學(xué)校提出申請(qǐng)，濰坊賽區(qū)組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全國(guó)組委會(huì)統(tǒng)一安排）。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、濰坊賽區(qū)各組分別設(shè)置特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、希望獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師將獲得大賽組委會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。

3、優(yōu)秀參賽單位將獲得大賽組委會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀組織單位”證書。

十三、信息發(fā)布

為滿足組織單位與選手及時(shí)了解大賽的相關(guān)信息的需求，經(jīng)“希望之星”濰坊賽區(qū)組委會(huì)研究決定，將擇機(jī)在濰坊晚報(bào)開(kāi)設(shè)“賽事報(bào)道”板塊，及時(shí)刊登各參賽單位選手的參賽情況。濰坊賽區(qū)所有比賽文件、通知、相關(guān)活動(dòng)安排、要求和比賽過(guò)程中的成績(jī)、名次將隨時(shí)公布在濰坊賽區(qū)的官方網(wǎng)站上，敬請(qǐng)參賽單位及參賽選手及時(shí)上網(wǎng)瀏覽和閱讀，網(wǎng)址是：。

十四、聯(lián)系方式

1.組委會(huì)辦公室電話：0536-8297688

2.聯(lián) 系 人：于老師

3.郵箱：jordanwfhf@163.com

第四篇：英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽問(wèn)答題

英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽問(wèn)答題

1.Which school do you study in? Which subject do you like best? Why? I like English best.Because English is an international language.If you wanna communicate with outsiders, the language you have to able to speak out is English.我最喜歡的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，如果你想與外界交流用到的語(yǔ)言就是英語(yǔ)

2.How many people are there in your family? Can you tell us a story happened in your family? There are three people in my family, My parents and I There are three people in my family, My parents and I

3.Who is your best friend? Why he or she is your best friend? 4.Who is your English teacher? Do you like her / him ? Why? 5.Do you have to do homework every day ? How do you think of too much homework? 6.Do you like animals ? Why? 7.Do you like sports? Why? 8.Do you like singing? Can you sing any English songs? 9.Do you like watching TV? Which program do you like best? Why? 10.Who cook in your family? Which dish is your favorite ? Why? 11.What are your hobbies? Can you share with us some of your hobbies? 12.Do you like swimming? Why? 13.When do you get up in the morning? Do you often do morning exercises? Why? 14.Do you like eating hamburger or any other western food ? Why? 15.How do you go to school every day? Can you ride a bicycle to school? 16.Do you like ball games? Football, basketball, volleyball or any other kinds of ball? 17.If today were your mother’s birthday, what would you give her for present? Why? 18.Do you know how many days are there in a week? Can you name them? 19.What’s the weather like today? What kinds of weather do you like best? Why?

20.How many seasons are there in a year? Can you name all the seasons? And which season do you like best? 21.What do you usually do on weekend? You play outside or study at home? Why? 22.Do you like flowers? Why? 23.Do you like going shopping ? Why? 24.What kinds of books do you like to read? Can you tell us one of your favorite books? 25.Do you like playing computer games? 26.Do you think playing computer games is fun or waste of time? Why? 27.How many months are there in a year? What are they? 28.Have you ever got up late for school? If one day you got up very late, what should you do? 29.Do you know your father’s hobbies? Can you tell us some of your father’s hobbies? 30.Who’s your best friend? Why he or she is your best friend? 31.Do you like eating ice cream? What kinds of food do you like best? 32.If you were a tourist guide , could you introduce your city to us? 33.Do you think learning English hard or easy? Why do you learn English? 34.Do you learn something on weekends? What kind of thing would you like to learn? 35.What is your favorite activity on weekends? 36.Do you like traveling? Which city do you think is the best place to visit? Why do you think so? 37.What is the name of the festival for children？When is that day? 38.Do you have many friends in your school? Who is your best friend? What do you do when you are together? 39.When and where were you born? 40.What kind of presents do you want most? 41.Do you have a computer in your home? What can you do with the computer? 42.Do you want to be a teacher? If possible, which subject would you like to teach? Why? 43.What fruit do you like best? Do you know what kind of fruit we often eat in summer? 44.What fruit do we have in autumn? 45.Can you tell us something about your hometown? 46.How would you like to celebrate your next birthday? 47.Do you like traveling? If you could go anywhere of the world, where would you go? 48.Among all the subject you take at school, which subject you dislike most?

49.Do you have any hobbies? Does if affect your studies? 50.Which is your favorite animal? 51.What do you want to do when you grow up? 52.What’s your favorite sport? And tell us why.53.What 3 words will you use to describe yourself? 54.What is your favorite color? And why? 55.Which animal do you like best? Do you agree with that animals are our friends? 56.Have you ever made your parents angry? Tell us a story about that.57.Can you tell us something about your school life? 58.Some people say that watching TV is not good for a primary school student.Do you think so? 59.Do you like playing computer games? Why or why not? 60.English and Chinese, which one you like better? Why?

第五篇：希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽演講稿

Good morning ,ladies and gentlemen :

It's wonderful for me to be here.Let's start out by asking a question: If you have no feet, will you choose to play football? I'll give a “yes”.One of my junior school classmates inspired me a lot.She was unfortunately to be born with a lower IQ and muscle problem, usually, people always think this kind of person can't be successful in doing anything, even our teachers.But, instead, she takes an optimistic attitude towards life.She works very hard in school and does even better than those who laugh at her.Although she suffers a great deal, she doesn’t lose heart.Her experience taught me a lesson about hope, faith and persistence of life, which reminds me of the movie Forrest Gump.I look up to these people who are broken in body but strong in will.That's why I want everyone to put aside our prejudice against these people.Thanks for your attention and letting me share my opinions with you.