第一篇：暑期活動工作總結(jié)

暑期活動工作總結(jié)

為認真貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，關(guān)心下一代的健康成長，使轄區(qū)內(nèi)青少年學(xué)生度過健康、快樂的假期，解除家長們的后顧之憂，有效促進青少年素質(zhì)的全面提高，在廣中街道的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，特別是街道文化科對社區(qū)青少年工作的指導(dǎo)下，我們居委依托全體工作成員的努力，借助轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的支持，以愛國主義教育為主線，精心組織開辦了暑期各種教育活動，收到了良好的效果。真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長的好評和贊賞。

一、為了學(xué)生接觸社會、了解社會、開展創(chuàng)新實踐活動創(chuàng)設(shè)條件，精心籌劃，全面落實，做好假期青少年活動的準備。首先摸底調(diào)查，假期開始，社區(qū)要求轄區(qū)青少年到社區(qū)進行登記，留下聯(lián)系方式，方便社區(qū)通知組織活動。暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)關(guān)工委為主體，家庭樓群和社區(qū)活動室為基地，關(guān)工委老同志為參謀，教師、志愿者為生力軍，父母家長為督促人，形成人人都是教育者的局面。社區(qū)居委會專門成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任掛帥，責(zé)任人具體抓，多次討論研究制定暑期活動計劃，精心組織科學(xué)安排，落實活動場地。在原有社區(qū)活動場地的基礎(chǔ)上，擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書，最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然假期天氣炎熱，但是組織的各項活動井然有序，來參加活動的青少年較多，有的學(xué)走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，有的打電腦上網(wǎng)，各得其所。

二、活動多樣受歡迎。暑期活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，為這四個字，居委會的干部花費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使活動的質(zhì)和量比往年有所提高。為加強青少年思想道德建設(shè)，幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我們組織了 禁毒知識競賽，邀請民警上治安防范課，請離休老干部上革命傳統(tǒng)講座。貼近生活的講座，增強了孩子們的社會意識。同時豐富多彩的娛樂活動也深受孩子們的歡迎。觀看暑期電影專場，到文化中心參加體育活動，出汗出力的同時學(xué)習(xí)奧運選手的拼搏精神，孩子們玩得開心、高興，很多家長也對此非常滿意。

8月中旬居委還召開了總結(jié)表彰會，評選出暑期活動的積極分子，為暑期工

作劃上了一個圓滿的句號。

一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。作為青少年教育的基層組織，我們利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。

2012.8

第二篇：暑期活動工作總結(jié)

暑期活動工作總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑期活動工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

20××年的暑假對我來說是一個特別有意義的暑假，我參加了學(xué)校組織的研修活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃與周密的組織下，我們采用了集中學(xué)習(xí)，自學(xué)，交流，研討，考學(xué)等多種形式，進行了師德師風(fēng)，教育法規(guī)，學(xué)科素養(yǎng)，教育理論等專題的學(xué)習(xí)，從起初的被動到后來的主動學(xué)習(xí)，讓我拓寬了視野，學(xué)習(xí)了新的教育理論，學(xué)習(xí)了先進的經(jīng)驗，來不斷充實自己，以便更好的進行教育教學(xué)實踐，這次暑期的研修培訓(xùn)已接近尾聲，回顧這段學(xué)習(xí)的日子我覺得這次暑期研修活動很實用，更能貼近教師的教學(xué)實情，受益匪淺，下面我將本次暑期研修活動的幾點特色總結(jié)如下

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

把培訓(xùn)工作落到實處這次暑期研修活動，學(xué)校不但制定了詳細的暑期研修計劃，在校園網(wǎng)也建立了馬塘小學(xué)教師暑期專欄，讓每位老師可以在網(wǎng)上集體交流，分享彼此的認識和思考，老師們也認真制定了個人的暑期研修計劃，撰寫了暑期研修日記和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書，對于每次的集中學(xué)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)時間和地點，校領(lǐng)導(dǎo)與老師們風(fēng)雨無阻，一起學(xué)習(xí)，交流，學(xué)校嚴格考勤，保持學(xué)習(xí)紀律，保證學(xué)習(xí)效果

二、專業(yè)引領(lǐng)

促進教師的發(fā)展7月13日，我們?nèi)w老師在學(xué)校共同欣賞了省特級教師樊志瑾的專題講座，題目是，《做一個智慧而幸福的老師》，樊老師沒有講授枯燥的理論，而是用一個個具體而又生動的案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服，讓我印象尤為深刻的是，這樣的幾句話，什么樣的老師才算是個幸福的老師呢，讓學(xué)生變成越來越愛學(xué)，想學(xué)，會學(xué)，有追求，有理想的能達到這樣的境界的老師才是最幸福的老師，聽樊書記的報告，如同聆聽一位智者的心靈獨白，字里行間無不感受到她質(zhì)樸的人格魅力與務(wù)實的工作作風(fēng)7月27日，我們又有幸聆聽了市教育會會長嚴清老師的專題講座，題目是《教師成長中的幾個關(guān)鍵詞》，嚴清老師他以通俗幽默的話語，生動鮮活的事例給我們剖析了關(guān)于教師專業(yè)成長中的內(nèi)驅(qū)力，課堂，研究和團隊四個關(guān)鍵詞8月21，22號我參加了縣骨干教師的培訓(xùn)會議，聆聽了華東師范周合老師的《早期閱讀新策略》，南京鼓樓幼兒園陳學(xué)群老師的《課程研究，促進專業(yè)發(fā)展》等幾位專家的專題講座，專家們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進一步得到更新，受益多多

三、讓教師在讀書中升華自己的人生

俗話說，活到老，學(xué)到老，更何況我們?yōu)槿藥煴?，教師的職業(yè)就決定我們需要不斷充實自己，積累經(jīng)驗，需要通過讀書來提升教師的素養(yǎng)，豐富教師的.精神世界，讀書不僅能改變教師的人生，而且能促使教師歷史性思考人生從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和升華，暑期里，我在踐行著閱讀，從《課程理論——課程的基礎(chǔ)，原理與問題》到《兒童發(fā)展(第五版)》，從《思想肖像，中國知名教育家的故事》到《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》，從，《人生之鑰》到《給幼兒園教師的101條建議系列叢書》盡管閱讀書目有點多，雜，盡管所選書籍有的只是瀏覽了其中所喜愛的幾個篇章，且大有走馬觀花之嫌，但閱讀的情趣，讀書的滋味卻盡在其中，只有在讀書的同時才能進行實踐研究，反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好途徑在培訓(xùn)的這段日子里，我們與教育專家的教學(xué)理念進行了一次次親密接觸，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解

反思了以往工作中的不足，讓我意識到我和別人的差距，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實，不斷反思，使我們的教學(xué)工作與時代同步，才能讓自己立足于這個高速發(fā)展的社會，本次的活動讓我真正體驗到成長的充實。

為全面掌握學(xué)生情況，確保學(xué)生暑假安全，××中心校實放四項措施，扎實開展“萬名教師訪萬家”活動。一是創(chuàng)新家訪機制。實施家訪“三包”責(zé)任制，即包學(xué)生、包時限、包成效。將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單，統(tǒng)一分配學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任重點家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學(xué)生;其他教師側(cè)重家訪無特殊情況的學(xué)生。

二是加強活動開展。在家訪活動中，采取以實際走訪為主，以電話、短信、QQ群、微信群為輔的多種途徑進行。利用“萬名教師訪萬家”調(diào)查問卷、家訪情況記錄表、安全知識答卷，為每一個學(xué)生建立詳細檔案。

三是強化社會監(jiān)督。教師在家訪過程中，要積極與家委會溝通聯(lián)系，獲得家長的理解和支持。讓部分有積極性的家長參與到家訪活動中來，對教師家訪提出意見和建議，這樣使家訪工作增添了社會力量，既加強了社會監(jiān)督，又提高了家訪的效率。

四是嚴肅工作紀律。教師進行家訪要提前和學(xué)生家長預(yù)約，家訪中，不得接受家長宴請及禮物，維護教師的良好形象。中心校將組織有關(guān)人員對家訪活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)有違犯紀律的現(xiàn)象將進行嚴肅批評，并取消評先樹優(yōu)資格。

對于終身從事教育事業(yè)的教師，讀書應(yīng)該成為一種生活方式，因此，我校抓住契機，在暑假放假放松的時間，布置老師讀書，根據(jù)李校長的教育理念，以“打造書香校園，造就有思想的教師”為目標的暑假教師讀書活動在我校教師隊伍中迅速如火如荼地展開，老師們以炎炎酷暑的熱情投入到讀書活動中。

學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好的讀書條件，在上學(xué)期期末將近放假時，成立校長圖書室，學(xué)校撥出三萬多元購買教育教學(xué)和其它各類書籍，如《堅守講臺》、《做幸福的教師》、《青少年咨詢和指導(dǎo)策略》等，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。在暑假中，學(xué)校借書、讀書活動蔚然成風(fēng)。老師們師盡情享受閱讀，放假不放書，人人努力求知成為學(xué)習(xí)型教師。8月29日，學(xué)校將教師的讀書感悟收集上來統(tǒng)一檢查并集中反饋，從教師的讀書筆記和讀后感來看，教師學(xué)得定神，學(xué)得扎實，能從書籍中汲取能量，凈化心靈，升華人格。學(xué)術(shù)著作和專業(yè)書籍成為教師的教科書，書香校園的氛圍日益濃厚。

通過檢查讀書感悟，發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點：

1、閱讀范圍廣。大多數(shù)老師讀了要求必讀的教育專著，另外還有很多老師涉獵其它書籍，如文學(xué)、歷史、自然科學(xué)、哲學(xué)等有益健康的書籍。

2、書寫認真，大多數(shù)老師用正楷或行楷字書寫，條理工整清晰，有的老師書寫美觀，文情并茂，如崔濤老師、鄭愛華老師、馬秀婷老師、陳夫華老師、莊永紅老師、韓永老師等。

3、字數(shù)充足。大多數(shù)老師的讀后感超過兩篇，一些老師寫了10篇以上，如崔濤老師、馬秀婷老師。

但也有不足：

1、一些老師寫的只是摘要，沒有讀書感悟。

2、有少數(shù)老師書寫潦草，無從辨認。

3、有的老師假期沒寫，是臨時補寫的。

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核，獲本次讀書活動一等獎的老師有：崔濤馬秀婷。

獲本次讀書活動二等獎的老師有：鄭愛華莊永紅韓永陳夫華靳西棟趙新李玉亮馬艷王為真

獲本次讀書活動三等獎的老師有：闞周玉宋維維商玉張萍邵翠馬士娥黃汝軍馬燦芳黃穎

讀書思考，豐厚人生，我校的教師讀書活動，將對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義。此項活動，新學(xué)期還需進一步深入開展下去，我校將繼續(xù)為讓教師讀好書、多讀書創(chuàng)造最佳環(huán)境，以圖書室為陣地，為老師們的精神成長提供加油站。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓書香溢滿校園。

為進一步豐富孩子們的暑期生活，響應(yīng)市鎮(zhèn)兩級關(guān)工委號召，曹娥小學(xué)一年一度的暑期假日學(xué)校如期拉開了序幕。本次假日學(xué)?；顒託v時12天，開設(shè)24門拓展課程，活動豐富，精彩紛呈，為孩子們的暑假生活增添了無限樂趣。在上級部門的高度重視和關(guān)懷下，在活動志愿者的無私奉獻中，在孩子們和家長的積極參與和配合下，曹娥小學(xué)20××年暑期假日學(xué)校獲得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次假日學(xué)校的活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為保障假日學(xué)校順利開展，x月底，成立了由鎮(zhèn)關(guān)工委李樹強書記為組長的籌備小組，動員教師及志愿者全員參與，收集課程內(nèi)容設(shè)置，廣泛宣傳活動意義，組織學(xué)生積極參與。

通過教師座談會，自主報名，確定了上課教師和內(nèi)容，通過校訊通平臺，發(fā)放《告家長書》，使家長、學(xué)生了解假日學(xué)校的活動內(nèi)容和報名要求，提前落實好學(xué)生人數(shù)。

二、機制健全，有章可循

為確保假日學(xué)校安全、有序開展，籌備小組根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了詳細的《假日學(xué)校工作制度》、《假日學(xué)?；顒又贫取贰ⅰ都偃諏W(xué)校點名制度》、《家長接送制度》等相關(guān)制度，教導(dǎo)處排好了《總課程表》、《作息時間表》、《教師任課表》等。相關(guān)制度的設(shè)置，使得假日學(xué)校各項工作都有章可循，保證工作體系上下貫通，工作機制正常化，規(guī)范化。

三、寓教于樂，凸顯特色

本次假日學(xué)校共開設(shè)了24門課程，剪紙、繪畫、七巧板、蛋糕盤畫、神奇編碼、衍紙DIY、繪本閱讀、素描、折紙畫、玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)等豐富有趣的課程內(nèi)容，牢牢地吸引了學(xué)生的眼球，激起了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

一幅幅色彩明麗、構(gòu)圖新奇的兒童畫，一張張設(shè)計新穎、造型奇特的七巧板拼圖，一個個精雕細琢、繪制精美的蛋糕盤，無不彰顯了學(xué)生無限的創(chuàng)造力和想象力。讀繪本、講故事、猜字謎，鍛煉了學(xué)生的語言表達能力;剪紙、衍紙DIY、折紙，提高了學(xué)生的動手能力;玩轉(zhuǎn)數(shù)字、有趣的組合、數(shù)獨，發(fā)散了學(xué)生的邏輯思維。這樣的活動，真正做到了寓教于樂，實現(xiàn)了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

另外，作為剪紙藝術(shù)特色學(xué)校，我校剪紙帶頭人韓波玲老師開設(shè)了剪紙?zhí)厣n。培養(yǎng)剪紙小能人，傳承剪紙?zhí)厣幕?，一張張普通的彩紙，在老師和同學(xué)的巧手下變得特別靈動，一幅幅剪紙作品精巧別致，栩栩如生。

通過一堂堂有趣生動的活動課，學(xué)生不僅豐富了自己的課外知識，還收獲了笑聲和快樂，使這個暑假過得更有意義

四、協(xié)調(diào)合作，確保安全

安全保障是貫穿始終的頭等任務(wù)，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)合作，確保安全。各項制度的制定是安全第一步。后勤部門保證了教室空調(diào)的使用、學(xué)生的飲水、中午就餐等各項需求。假日學(xué)校活動期間，上課教師、值班教師、保安、門衛(wèi)按時到崗到位。正是這份嚴謹和責(zé)任，使本次假日學(xué)?；顒诱嬲龅搅税踩?、有序。

正是基于以上幾大特點，讓今年的假日學(xué)校更加閃耀，活動成果受到了社會各界的普遍好評，期間鎮(zhèn)關(guān)工委王國淼秘書長、鎮(zhèn)團委陳映明書記都來看望了這些孩子。孩子們在活動中開闊了眼界，陶冶了情操，豐富了知識，培養(yǎng)了興趣，使舉辦假日學(xué)校的意義真正得到了體現(xiàn)。這是我校第二年承辦暑期假日學(xué)校，我們會認真做好總結(jié)，吸取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，為下一代的健康成長貢獻一份力量。

根據(jù)教育局20××年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會，做好學(xué)期工作總結(jié)，強化法制安全教育，做好安全工作總結(jié)。

放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

二、家校聯(lián)系，開展家訪活動。

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。

三、積極組織學(xué)生參加各種比賽。

1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識競賽。8月8日，我校選派三名選手參加了在前進小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識競賽。經(jīng)過1上午的激烈角逐，在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中，我校三名選手包攬個人前三名，他們分別是姜海航獲個人第一名、任乃喬獲第二名、梅家川獲第三名。同時我校還獲得團體總分第一名的好成績。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運、愛家鄉(xiāng)”全民分健身書法繪畫攝影比賽。在這項比賽中，我校共上交作品21份。其中書法作品7份、繪畫6份、攝影8份。經(jīng)過組委會的評審，我校獲得以下成績：硬筆書法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎。繪畫類：王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎。攝影類：王瑜的《老外來到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎、任志遠的《趕海》獲學(xué)生組二等獎、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎。我校還被評為優(yōu)秀組織獎。

3、參加熊岳鎮(zhèn)廣場文化月文藝匯演。8月12目，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場文化月，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎。

總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們!新學(xué)已經(jīng)開始，希望我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!

最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

第三篇：2012暑期社會實踐活動工作總結(jié)

暑期社會實踐活動工作總結(jié)

暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！在暑假期間我利用這個機會在深圳市昌之鑫塑膠制品有限公司擔(dān)任跟單員，一份看似簡單的工作其實也是需要經(jīng)驗的。公司專業(yè)生產(chǎn)PVC(全新,半再生)吸塑片材及PVC,PET,PS等各種吸塑包裝.該公司創(chuàng)建于2000年,現(xiàn)占地面積5000平方米,擁有先進的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備和高品質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)及完善的管理體系.企業(yè)發(fā)展過程中,奉行'品質(zhì)第一、交貨準時、價格合理、服務(wù)熱忱”的經(jīng)營理念。為廣大客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品.這次社會實踐總共進行了23天，作為一名跟單員，跟進公司指派業(yè)務(wù)員所接訂單，訂單有大有小，也有加急訂單。如何保證訂單保質(zhì)保量完成是跟單員的本質(zhì)任務(wù)。在任職期間我認真負責(zé)地完成了跟單工作?？偣餐暾M兩個訂單，分別為植物大戰(zhàn)僵尸搪膠（PVC）玩具公仔（四款，每款5000個，尺寸為5cm×15cm，底座為以2.5cm為半徑的圓托，共計20000個）和蒙奇奇搪膠（PVC）公仔（八款，每款6000個，尺寸為4cm×10cm，共計48000個）。材料為PVC，無毒環(huán)保,耐摔不易壞,比毛絨樹脂玩具更加逼真。

在這次社會實踐中，我真正懂得了跟單員的辛苦：首先是責(zé)任大。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因為訂單是企業(yè)的生命，客

戶是企業(yè)的上帝，失去訂單與客戶將危及到企業(yè)的生存。做好訂單與客戶的工作責(zé)任重大。其次是溝通，協(xié)調(diào)：跟單員工作涉及各部門。跟單員與客戶，與計劃部門，生產(chǎn)部門等許多部門的工作是一種溝通與協(xié)調(diào)。都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作。溝通，協(xié)調(diào)能力特別重要。再次是做好客戶的參謀：跟單員掌握著大量的客戶資料，對他們的需求比較熟悉。同時也了解工廠的生產(chǎn)情況，因此對客戶的訂單可以提出意見，以利于客戶的訂貨。除此之外是工作節(jié)奏多變，快速：面對的客戶來自五湖四海，他們的工作方式，作息時間，工作節(jié)奏各不相同，因此，跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的。另外，客戶的需求是多樣的。有時客戶的訂單是小批量的，但卻要及時出貨。這就要求跟單員的工作效率是快速的。最后是工作是綜合性的：跟單員工作涉及企業(yè)所有部門，由此決定了其工作的綜合性。對外執(zhí)行的是銷售人員的職責(zé)。對內(nèi)執(zhí)行的是生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)。所以要做好一名好的跟單員必須要認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在工作中積極積累經(jīng)驗，不斷完善自己。

大學(xué)是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好基礎(chǔ)。除了真正懂得了跟單員的辛苦，我還學(xué)到了很多其他的知識、社會經(jīng)

驗，同時自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。首先，在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其次，在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

最后，知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的塑膠業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然在工作中也出現(xiàn)了一些小問題，但我積極面對，努力解決，這使得我面對問題較之以往更加積極，無疑又是一個進步。通過這次社會實踐我懂得了我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不 敗

之地。同時拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng) 驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng) 國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促

使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，不讓我們年輕的時光留下太多遺憾！

第四篇：2015暑期“大家訪”活動工作總結(jié)

石橋中心小學(xué)

2015暑期“大家訪”活動工作總結(jié)

2015暑假初期，我學(xué)校按照上級工作安排，在全校組織開展“教師大家訪”活動?；顒悠陂g，教師們利用休息時間，上門溝通、了解、宣傳，對于實在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學(xué)生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會效應(yīng)?，F(xiàn)將此次“大家訪”活動工作開展情況總結(jié)如下。

一、暑期家訪活動基本情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工負責(zé)、分片包干，在7月2日-7月15日 期間，與班主任教師一同走村入戶進行家訪。各班主任上門對（20余村，涉及4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，盡182名學(xué)生）學(xué)生及家長進行了面對面交談訪問，了解了學(xué)生在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時把不安全的問題消滅在萌芽。

二、家訪活動內(nèi)容

（一）暑期防溺水方面。

提醒家長嚴禁孩子私自游泳，用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例，告知孩子家長切實加強孩子的暑假安全監(jiān)管，家長務(wù)必履行假期第一責(zé)任人的監(jiān)護責(zé)任。同時，告知家長暑假的具體時間，讓家長督促孩子在假期中多學(xué)習(xí)和觀看媒體報道的安全常識和防護技能，切實增強安全意識。

（二）社會實踐活動方面。

家長盡量少給孩子提供個人外出旅游的機會，若已經(jīng)給孩子安排旅游計劃，必須家長同行；家長讓孩子參加暑期社會實踐活動，必須提前給孩子交待安全注意事項，必要時家長全程陪同，確保學(xué)生人身安全。

（三）網(wǎng)絡(luò)使用方面。

提醒家長教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。用網(wǎng)絡(luò)詐騙各類典型案例，教育學(xué)生增加自護意識，防止上當(dāng)受騙。

（四）交通安全方面。

教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)遵守交通法規(guī)，主動安全避讓行駛車輛，養(yǎng)成文明走路、騎車和乘坐合格車輛的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不乘坐無牌車、拼裝車、農(nóng)用車三輪車、超員車、貨運車等非法營運車。

家訪的同時，還了解了學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

三、精心組織家訪活動

1、提早部署，要求具體。本次大家訪活動，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重 視，成立了組織機構(gòu)，把家訪內(nèi)容的防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，相應(yīng)我們學(xué)校也成立了以馮鋒校長為組長、岳峰、馮偉為副組長、班主任為成員的“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真落實每一項工作。

根據(jù)學(xué)校的實際情況，學(xué)校提前動員部署。在放假前召開了全

體教師家訪工作的宣傳布置會議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項及要求。

2、細化要求，突出重點。各班班主任教師按照學(xué)校要求將被 訪學(xué)生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。

3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶“家訪手記”進入家庭，家訪后認真填寫了家訪記錄，并講家訪過程中的突出問題及時反饋到學(xué)校，學(xué)校認真進行了梳理，能解決的盡最大努力予以解決并上報。

4、我們把此次暑期家訪活動與正在開展的“三嚴三實”教育活動結(jié)合起來，廣大教師以強烈的責(zé)任感和主人翁精神，精心準備，積極參與，確保了此次暑期家訪活動圓滿完成。

我們及時把握了家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

石橋中心小學(xué)

2015年7月20日

第五篇：暑期社會實踐活動工作總結(jié)

暑期社會實踐活動總結(jié)

不知不覺中，我們的“追尋紅色足跡”服務(wù)隊結(jié)束了為期十天的調(diào)查宣傳工作。在建黨90周年之際，我們通過追尋賀龍將軍的足跡，重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，同時提升大學(xué)生的愛國、愛黨熱情，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神。懷著對黨的崇高敬仰，開展了以“追尋紅色足跡，緬懷革命先烈，重溫黨的歷史，發(fā)揚革命精神”為主題的社會實踐活動。

接到社會實踐的通知，我們馬上在班里宣傳組隊，最終我們確定七名隊員。隨后投入到了緊鑼密鼓的準備階段。我們實踐的主題是“紅色足跡”，于是想到了讓近現(xiàn)代史老師周傳和當(dāng)我們的指導(dǎo)老師。并初步確定以賀龍將軍在恩施的革命足跡為主線展開調(diào)查，活動地點主要是賀龍的第二故鄉(xiāng)——鶴峰縣，了解一些遺址的開發(fā)與保護情況，并在當(dāng)?shù)亻_展宣傳保護紅色遺址相關(guān)事宜，喚起群眾的愛國愛黨熱情，激起對革命先烈的緬懷之情。周老師指導(dǎo)我們：對于一個遺址的調(diào)查就要調(diào)查出它背后的更深遠的意義。我們也暗暗下決心：一定要干出點成績來！

經(jīng)過初步的準備與討論，我們于7月6日—7月15日期間開展了“追尋紅色足跡”暑期社會實踐活動。通過參閱《恩施州革命遺址》，我們了解到與紅色革命遺址直接相關(guān)的單位——恩施州老區(qū)建設(shè)促進會和恩施州扶貧開發(fā)辦公室，于是我們的第一站便是到這兩個單位了解相關(guān)情況并尋求指導(dǎo)經(jīng)驗。見到單位的領(lǐng)導(dǎo)還是費了不少周折的，但他們聽了我們的想法后表示很支持這個活動，談話中我們了解到鶴峰縣是恩施州的革命老區(qū)，分布有大量的革命遺址，且是賀龍將軍的第二故鄉(xiāng)，對于它的調(diào)查走訪將是很有必要，很有意義的。為了我們在當(dāng)?shù)仨樌恼归_活動，州老區(qū)建設(shè)促進會鄭吉祥主任特意給鶴峰縣老區(qū)建設(shè)促進會宋長富會長寫了一封介紹信。7月8日早上七點整，我們“追尋紅色足跡”服務(wù)隊正式出發(fā)前往鶴峰，當(dāng)天下午我們來到了鶴峰縣老促會，宋會長熱情的接待了我們，交談中宋會長介紹了鶴峰縣革命遺址的分布情況，其中中營鄉(xiāng)分布最多。經(jīng)過短暫交流最終確定了詳細的日程安排。9日我隊在周伯川秘書長的帶領(lǐng)下參觀走

訪賀龍舊居、鶴峰縣蘇維埃政府遺址，并介紹了現(xiàn)在的保護情況等。傍晚時分，我隊隊員走訪當(dāng)?shù)鼐用瘢私猱?dāng)?shù)厥鞯募t色革命事跡及作為革命后代人的生活現(xiàn)狀。10日早上我隊一行在縣老促會理事楊慶章老人的帶領(lǐng)下來到了中營鄉(xiāng)紅巖坪村。楊老帶我們參觀了紅三軍槍炮局、“軍長田”、紅三軍軍部、紅四軍軍部、中共湘鄂西中央分局、湘鄂邊各縣蘇維埃代表會議等8個革命舊址。每到一處，楊老都聲情并茂的為我們講述當(dāng)年的戰(zhàn)斗故事和人物歷程。特別是在湘鄂西中央分局警衛(wèi)團舊址，我們看到屋內(nèi)的木板上還有當(dāng)年革命先烈被嚴刑拷打而留下的鮮血痕跡，現(xiàn)在屋子的主人梅奶奶看到我們的到來也是聲淚俱下，激動不已。在她家住的那一天，她的淳樸與熱情深深地震撼了我們，特別是我們臨走時她的那句“共產(chǎn)主義好，毛主席萬歲”更是令我們深思。最后楊老帶我們來到了葉光吉烈士紀念園，并講述了葉光吉先烈的英勇戰(zhàn)斗事跡。11日早上我隊帶著學(xué)校的介紹信來到鶴峰縣政府協(xié)商宣傳事宜，中午終于開始了我們的宣傳活動，并現(xiàn)場編寫了一份調(diào)查問卷，對過往行人展開調(diào)查宣傳，群眾也都很有激情。12日，繼續(xù)我們的宣傳活動，部分隊員主動到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中幫助他們干農(nóng)活，體驗艱苦奮斗的生活。經(jīng)過大家的一致決定我隊于13日前往鶴峰縣烈士陵園為革命先烈獻花，瞻仰烈士風(fēng)采。14日，作為在鶴峰縣最后一天的停留，我隊最后一站安排在湘鄂邊蘇區(qū)革命文物陳列館，因為那里保存有革命先烈們留下來的遺物，那些遺物曾見證了一段又一段的不朽傳奇，并昭示著我們要不忘黨恩，永遠跟黨走。15日一早我隊踏上了返回恩施的汽車。

在實踐過程中，我隊隊員在恩施州教育信息網(wǎng)上發(fā)表了諸多新聞，對鶴峰縣的紅色遺址起到了宣傳的積極作用，同時我們的活動內(nèi)容也受到大多數(shù)群眾的支持和好評。本次實踐活動基本上達到了通過追尋賀龍的足跡，重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，同時提升大學(xué)生的愛國、愛黨意識，繼承和發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神等實踐目的和活動意義。當(dāng)然實踐中也遇到了這樣或那樣的困難，首先就是與政府部門溝通時沒有做好準備工作，以致于出現(xiàn)碰釘子的情況，還有些部門根本就不愿給予幫助。再者就是在調(diào)查宣傳這一環(huán)節(jié)中，有部分群眾對于我們的工作

不理解、不支持，甚至還惡語相向、詆毀民院。對于這些問題，主要原因可能是我們第一次參加實踐活動，相關(guān)的準備工作還不夠充分，當(dāng)然我們與政府部門的溝通上也有所欠缺?；顒拥闹黝}不夠鮮明，不夠突出，以致于沒能引起大家的注意甚至理解。在以后的實踐活動中我們會妳補此次的不足，爭取做得更好，得到更多人的支持與理解，做好溝通方面的工作，努力取得預(yù)期的成績與影響。樹立新一代大學(xué)生的榜樣，展示大學(xué)生的別樣風(fēng)采，展示大學(xué)生應(yīng)有的團隊精神與風(fēng)貌，為湖北民族學(xué)院爭光。

此次活動，我隊隊員都受益匪淺，深深地體會到了當(dāng)今幸福生活的來之不易，更懂得珍惜革命烈士用鮮血換來的勝利成果，在今后的生活學(xué)習(xí)中也要努力做到最好?；顒又懈麝爢T都能積極參與，互相配合，很好的實踐了團隊精神，這一點我們還要繼續(xù)堅持。還要發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗精神，保持崇高的愛國熱情，爭做社會主義新時期的四有青年。

“追尋紅色足跡”服務(wù)隊二〇一一年八月二十四日