第一篇：2013年校園集體舞匯報總結(jié)講話

青神縣實驗初中

2013年校園集體舞匯報總結(jié)講話

老師們，同學(xué)們:

今天，我校舉行了中學(xué)生校園集體舞的總結(jié)匯報演出，舉辦很成功，請允許我代表學(xué)校向各班級的成功匯報表示熱烈的祝賀，向參與、組織本次活動的班主任、指導(dǎo)教師及全體同學(xué)表示衷心的感謝！

這次的校園集體舞活動，從布置任務(wù)、各班訓(xùn)練、到最后的檢閱，歷時僅十天左右，尤其是各班只利用了一個星期的時間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任，各年級體育任課老師，為了這次活動，付出了大量的心血。

這次活動的開展，增強了班級凝聚力，加強了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達到了我們預(yù)定的目的。通過本次活動，也驗證了一個道理：無論什么活動，只要我們引起重視，精心準備，不怕苦不怕累，就一定能獲得好成績。

在活動中，發(fā)現(xiàn)我校的集體舞水平還存在著三個方面的不平衡，即年級與年級間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，同學(xué)與同學(xué)間存在不平衡。這就需要我們的體育老師和班主任老師在今后的工作中進一步加強動作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一個同學(xué)都能熟練跳好校園集體舞，做到動作規(guī)

范，同時通過我們各位老師的共同努力使我校的課間操質(zhì)量越來越好，做操水平越來越高。

借今天的活動，我代表學(xué)校再提三點要求：

1、做好每天的兩操（眼保健操、課間操）。做好兩操既是學(xué)校的一項常規(guī)活動，也是鍛煉身體、促進我們身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望各班高度重視。

2、充分利用好課間時間進行體育鍛煉，特別是課間活動時間，根據(jù)個人愛好，活動項目多樣化，如：跳繩、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定區(qū)域活動，禁止在走廊、樓梯上活動。

3、體育活動中要注意安全，講究衛(wèi)生。

實驗初中

2013年4月12日

第二篇：校園集體舞總結(jié)

校園集體舞總結(jié)

中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的，讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下，做到愛校園、愛老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展，這是所有教育者的心愿。

本次“校園集體舞”活動中，我們很欣喜的看到，老師和學(xué)生都積極參與到了活動中，班主任與學(xué)生配合密切，做到了有秩序教學(xué)，力爭使每個學(xué)生都能根據(jù)音樂的節(jié)奏，規(guī)范的掌握舞蹈動作。從孩子們歡快的舞步，開心的笑臉中，我們不難感受到校園集體舞的影響力。

在這一段時間，全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮，各班擠時間進行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察，各個年級利用下課時間和讀報課，進行“校園集體舞”訓(xùn)練，各班把能利用上的時間全都用上了，演練隊形，熟悉動作，糾正動作，有的是班主任組織，有的是班干部自發(fā)組織，“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

今天的比賽場面也十分熱烈，這主要表現(xiàn)為：同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號響亮，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，舞蹈動作整齊劃一。

“校園集體舞”比賽，把全體同學(xué)都團結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。同時也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。

雖然比賽是殘酷的，因為第一名畢竟有限，沒有拿到的班級也不要氣餒。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神和強烈的集體主義責(zé)任感。

第三篇：校園集體舞總結(jié)

楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行學(xué)生“校園集體舞”比賽總結(jié)

伴著優(yōu)美的旋律，邁著輕盈的舞步，同學(xué)們翩翩起舞。2012年11月27日下午二點，楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)在?；@球場舉行了全校學(xué)生“校園集體舞”比賽。比賽由學(xué)生劉婷、王賢康主持，學(xué)校校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

各年級依據(jù)抽簽順序依次出場比賽。比賽中，同學(xué)們身著整潔靚麗的校服，用整齊的隊列、歡快的舞蹈、奔放的熱情展示了他們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，舞出了激情，秀出了自我。在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律下，同學(xué)們徹底放下了平日的拘謹，完全放開了手腳。一招一式，一顰一蹙，表演得十分動情和投入，博得了全場觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過近一個小時的激烈角逐，和評委老師們的認真評定，共評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。

比賽結(jié)束后，大隊部輔導(dǎo)員呂錫斌老師宣布了優(yōu)勝班級，并對它們進行了表彰。最后吳佩篤校長對這次比賽做了總結(jié)講話，他說，校園集體舞是培養(yǎng)同學(xué)們積極健康、和諧向上優(yōu)秀品質(zhì)的重要載體。學(xué)校舉行校園集體舞比賽，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，貫徹實施全民健身計劃的具體實踐；是學(xué)校教育教學(xué)管理效果、學(xué)生精神面貌的具體反映和檢閱；是促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的有效途徑。比賽中，同學(xué)們發(fā)揚了集體主義精神，發(fā)揚了敢于爭先爭優(yōu)的精神，希望同學(xué)們把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去，努力做一名德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心、培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。

評

委

學(xué)生主持節(jié)目

校長做總結(jié)講話

少先隊輔導(dǎo)員致開幕詞

校園集體舞《小白船》

隊列隊形表演

校園集體舞《陽光校園》

校園集體舞《找朋友》

一年級小朋友才藝展現(xiàn)

校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒獎

楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)

少隊部

2012年11月27日

第四篇：校園集體舞活動總結(jié)

篇一：貴定二中《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》活動總結(jié)

20xx年12月7日下午13時，我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了，本次活動有我校初一級、初二級27個班，40多位老師、1500多名同學(xué)參與，規(guī)模空前，氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月，在時間緊，任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動，取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著，為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒，為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:

一、校園文化的回歸，教育理念的升華

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞，并于2007年6月1日發(fā)出通知，決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時代特點和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。

二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任 團隊合作

在學(xué)校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運動會結(jié)束后開始，大家不顧運動會的超量工作，馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué)，學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課，跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳，我們在他(她)面前示范了一次又一次，班級骨干的力量，班主任老師的具體指導(dǎo)以及團隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致，貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。

三、陽光校園 動感校園，展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果

為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識和參與意識，突顯班級風(fēng)格，展示班級風(fēng)貌，我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動，本次活動有27個班參加，在以下幾個方面評比:

1、進退有序、精神飽滿、獨特新穎

2、服裝統(tǒng)一，具有特色，體現(xiàn)個性

3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契

4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團隊和集體力量，創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué)，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀，在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。

四、觀念意識存在偏差，有諸多不足

本次校園集體舞展示評比活動，既是學(xué)生集體藝術(shù)活動，同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比，我們看到有的班級精神面貌欠佳，舞蹈動作不整齊，有部分學(xué)生敷衍了事，有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認識上的誤區(qū)，觀念落后，在集體舞活動中有顧慮，怕影響學(xué)習(xí)，促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠，舞蹈動作沒有力度，削弱了集體舞的教育效果，致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。

篇二：校園集體舞訓(xùn)練比賽總結(jié)

為促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行陽光體育計劃，校園集體舞也成為該計劃的一部分，為進一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求，將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點，這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持，由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:

今年3月初，學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn)，然后由教練組篩選32 名同學(xué)參加市級比賽，在校園集體舞培訓(xùn)過程中，教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標(biāo)準又規(guī)范，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點:

一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個完整我動作概念。

二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。

四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。

五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進行分段教學(xué)，同時穿插隊列變化。

在教學(xué)過程中與班主任密切配合，組織好學(xué)生紀律，有秩序的進行集體舞教學(xué)，力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。

其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等)，以此來確保活動有序推進;再就是分工明確，責(zé)任到人。本次活動的開展，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認真訓(xùn)練和刻苦練習(xí)，在安慶市校園集體舞比賽中，以最高分取得了高中組第一名，本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。

篇三：校園集體舞比賽活動總結(jié)

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。

參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認真跳好教育局規(guī)定的集體舞，這項活動，從普及到提高，各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。

通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展，今后，我們還將以開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進青少年學(xué)生 德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!

篇四：九曲江中學(xué)校園集體舞活動總結(jié)

為促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行陽光體育計劃，校園集體舞已成為該計劃的一部分，為進一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長，從去年11月起我校全面推廣教育部編制的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點，同時我們還將全?！缎@集體舞》作為大課間活動的一項重要工作。我們九曲江中學(xué)的做法是這樣的:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培

養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

二、活動原則

充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計劃的前提下，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。保證最大多數(shù)學(xué)生參與跳《校園集體舞》活動，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全民健身的目的。

三、組織機構(gòu)

為確?！缎@集體舞》訓(xùn)練活動能夠順利、有序、健康地展開，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效地促進學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校在去年11月就成立了以吳健興校長為主要負責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德育辦、體育組教師、各班正副班主任、班級體育骨干為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督、運作這一次的《校園集體舞》訓(xùn)練活動。

四、活動要求

1、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，全程參與，強調(diào)大課間活動紀律，確保學(xué)生準時到位。

2、體育教師協(xié)助活動開展。力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進行集體舞表演。

3、活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行，負責(zé)值日的老師認真巡視，并適當(dāng)做好記錄。

五、活動時間及形式

1、活動時間為每天《星期一除外》早上9:15----9:45，合計30分鐘。

2、各班可以充分利用下午第八節(jié)課外活動課進行訓(xùn)練。

3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置，安排部分時間加強和鞏固《校園集體舞》的訓(xùn)練成果。

4、去年 月 日，我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，回來后立即組織有關(guān)師生制定行動方案，著手培訓(xùn)班級體育骨干。11月至今年1月，以班級為單位進行舞蹈《校園集體舞》的排練工作，(由各班的體育骨干負責(zé))。本學(xué)期開學(xué)至3月底以年級為單位進行彩排(由該年級的體育教師負責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進行全校性演練，并進行 《校園集體舞》的大型競賽活動。

第五篇：校園集體舞總結(jié)Word

校園集體舞活動總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

為促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，進一步豐富課間活動，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊輔導(dǎo)員的精心組織下，于2014年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師認真負責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下，教學(xué)活動圓滿完成，為檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦，學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。

今天、來自一至六年級的共19個班級，身著整齊靚麗的服裝，步伐整齊地來到比賽場地，參賽隊員們個個精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各班的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。

通過這次校園集體舞活動，愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因，校園集體舞還沒有完全達到我們的預(yù)期目標(biāo)，如學(xué)生在比賽時激情不夠、動作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認真練習(xí)、認真規(guī)范，讓我們的校園集體舞動作更加整齊，舞姿更加優(yōu)美。今后，我們還將繼續(xù)開展這方面的活動，促進少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

最后，祝賀同學(xué)們在這次比賽中所取得的好成績！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利!謝謝大家！