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      2012年“學雷鋒、樹新風”辯論賽策劃書

      時間:2019-05-14 01:14:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2012年“學雷鋒、樹新風”辯論賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年“學雷鋒、樹新風”辯論賽策劃書》。

      第一篇:2012年“學雷鋒、樹新風”辯論賽策劃書

      XXX學院2012年辯論賽策劃書

      一、活動主題:

      學雷鋒,樹新風

      二、活動主旨:

      為了增加學院氣氛,共訴學院全體學員團結再“雷鋒紀念日”

      時,以辯論賽形式,倡導學生樂于助人,節(jié)儉樸素的風氣,從一點一滴小時做起,從節(jié)約一度電,一滴水,一張紙做起。切實,發(fā)揚雷鋒舍己為人的精神,創(chuàng)建文明新風。

      三、活動時間及地點:

      時間地點

      初賽 3 月12號(周一)301教室

      復賽 3 月19號(周一)301教室

      決賽 3 月26號(周一)301教室

      四、活動對象:

      我院全體學生

      五、舉辦單位及負責部門:

      舉辦單位:XXX學院學生會

      負責部門:文藝部、宣傳部

      六、活動內(nèi)容:

      比賽形式:比賽分為初賽、半決賽和決賽,初賽通過的班級直

      接進入下一輪進行比賽。

      活動前期:

      做好宣傳工作,具體行動由各班學習委員在各班

      進行宣傳,以班級為單位,選出四名參賽選手

      活動中期:

      ①、若參加比賽的工作人員未能及時到場,應找

      出候補人員上場

      ②、若比賽中話筒、備用電池、音響出現(xiàn)意外應由負責

      人員及時調(diào)整。

      ③、若參賽人員比賽中出現(xiàn)過激行為,主持人應

      及時制止。

      活動后期:收場打掃衛(wèi)生由宣傳部全權負責

      七、活動道具及負責人

      話筒4只,音響,評分紙和筆,電池、相機

      負責人:小明小剛

      八、活動程序:

      辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

      1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

      參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********”

      正方,觀點是“*****” ;

      反方,觀點是“*************”。

      2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

      3、主持人介紹評委

      4、主持人介紹比賽程序

      5、主持人宣布比賽開始

      6、比賽結束,并評出雙方得分。

      7、主持人宣布比賽結果

      8、主持人宣布辯論賽結束

      九、活動賽制:

      1、正反雙方一辯立論,時間為三分鐘

      2、正反雙方二辯針對對方一辯進行盤問,時間為一分鐘

      三十秒

      3、正反雙方進行自由答辯環(huán)節(jié),時間為五分鐘

      4、正反雙方三辯總結陳詞,時間為三分鐘

      十、評分標準:

      個人評分標準(總分100分)

      語言表達(20分)

      1、普通話標準、語速適中

      2、語調(diào)平仄合理;

      3、口頭、肢體語言和諧

      4、修辭得當、表達合理;

      5、表達流暢、說理透徹;

      邏輯推理(20分)

      1、邏輯推理過程清晰;

      2、論證結果合理、有力;

      3、善于處理邏輯難點;

      辯駁能力(20分)

      1、提問簡明捏要;

      2、設問針對性強、火力強勁;

      3、回答問題精準、處理問題有技巧

      (攻、守、避合理)

      4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

      5、引用實例恰當;

      臨場反應(20分)

      1、反應敏捷;

      2、用語得體;

      3、技巧多元得當;

      整體意識(10分)

      1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

      2、銜接有序、互為攻守

      3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

      綜合印象(10分)

      1、儀態(tài)、著裝合理;

      2、臺風與辯風;

      3、有風度及幽默感;

      4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

      團隊評分標準(總分200分)

      立論陳詞(20分)

      1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;

      2、論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;

      3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當、準確;

      4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

      5、語言表達流暢、有文采;

      盤問小結(80分)

      1、全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻

      擊;

      2、提問簡明,擊中要害;

      3、辯護有理有據(jù)及有力,說服力強

      根據(jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運用、臨場反應

      (語言、風度、舉止、表情)等方面評分;

      答辯辯駁(50分)

      1、表達清晰、論證合理而有力;

      2、回答問題精準、處理問題有技巧

      (攻、守、避合理)

      3、推理過程合乎邏輯,事實引用得當;

      4、針對性強,有理有據(jù);

      總結陳詞(20分)

      全面總結本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性

      團隊配合及臨場反應(30分)

      根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷,應對能力強;問答形成一個有機整體,有效的打擊對方

      十一、參賽形式:

      以班級為單位參賽

      十二、獎項設置:

      評出一、二等獎,并頒發(fā)其相應獎狀和獎品

      組委會名單

      組長:xxxxxx

      成員:xxxxxx

      評 委 名 單

      評委:xxxxxxxxx選出兩名學生代表

      策劃部門:學習部

      注:各項活動開始前一天各負責部門進行活動商議及現(xiàn)場布置。

      第二篇:學雷鋒,樹新風 (策劃書)

      32隊團日活動策劃書

      一.活動策劃

      (一)策劃部門:32隊團支部

      (二)活動時間:3月7日(周三)時間:19:00

      (三)活動地點:32隊教室

      (四)活動主題:學雷鋒,樹新風

      (五)活動目的:

      1、讓同學們學習雷鋒全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想。

      2、學習雷鋒刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。

      3、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

      4.、學習雷鋒助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。

      5、學習雷鋒一心跟黨走,為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。

      6不僅是學習雷鋒而且是學習無數(shù)像雷鋒一樣的人。

      7明白自己心目中的“雷鋒”是什么樣的,以更好的樹立榜樣,趨使自己不斷努力。

      二.活動具體安排:

      (一)活動宣傳:

      1、組織班上的組織委員、文藝委員開會,布置相應的工作。

      2、由宣傳委員協(xié)助團支書在活動開展前對教室進行布置。

      3、召開各寢室長會議,由寢室長對活動進行裁選,各自準備節(jié)目。

      (二)活動的組織:

      1、由正、副團支書在組織委員的協(xié)助下將上報節(jié)目進行初步整理。

      2、與文藝委員、組織委員進行整場活動的流程策劃,包括具體活動環(huán)節(jié)及節(jié)目次序的安排。

      3、由正、副團支書進行活動的統(tǒng)籌,準備好相應的圖片、聲音及影像資料。

      4、由宣傳委員組織本隊板報小組進行教室的布置。

      5、安排專人負責活動拍照。

      (三)活動的開展:

      1、歡迎評審小組成員。

      2、按事先選好的主持人進行活動,按事先安排的節(jié)目流程依次有序開展。

      3、活動現(xiàn)場可添加部分互動環(huán)節(jié)活躍現(xiàn)場氣氛。

      4、由主持人及組織委員負責整場活動的總體調(diào)度及對現(xiàn)場突發(fā)情況進行及時靈活應變的處理。

      5、歡送評審小組。

      6、組織部分同學整理教室衛(wèi)生。

      (四)活動總結:

      由團支書在活動結束一周上交活動總結、(含紙制、電子稿各一份)至組織部。

      2012級32隊團支部

      2012年2月28日

      第三篇:“學雷鋒,樹新風”策劃書

      “學雷鋒,樹新風”策劃書

      一、活動背景及意義

      1、紀念學雷鋒40周年,開展“學雷鋒,見行動”的青年志愿服務活動。

      2、倡導人們學習雷鋒,助人為樂的精神

      學雷鋒活動不僅倡導了社會新風,促進了祖國的精神文明建設,更重要的是廣大青年通過學雷鋒活動,凈化了心靈,陶冶了情操,對培養(yǎng)青年的社會責任感和奉獻意識起到了積極作用。

      生于禮儀之邦的中國人向來具有敬老愛幼、扶危救貧的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在2000多年前,中國的大思想家孔子就主張“仁者愛人”。孟子提出了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道德理想。在社會主義的中國,學雷鋒助人為樂,一直是社會倡導的美德。但作為一個新名詞——青年志愿者,他們利用自己的業(yè)余時間,義務參加各種志愿服務,樂于助人卻不求回報時,他們的無私舉動自然引起了社會的關注,產(chǎn)生了很大影響。

      而今,無論是新聞媒體里,還是人們的周圍,都會經(jīng)常看到或親身感受到青年志愿者熱情的服務和感人的事跡。這些事跡對服務社會、教育青年、促進社會發(fā)展等方面都取得了顯著成效。廣大青年志愿者愛心獻社會,真情暖人間,以他們無私奉獻倡導著互愛互助,在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。青年志愿活動已成為一道新的亮麗的風景,并作為一項創(chuàng)舉在全國精神文明建設創(chuàng)建活動中發(fā)揮著重要作用。

      二、活動主題

      弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設行為精神文明

      三、活動對象

      武漢理工大學華夏學院全體在校學生

      四、活動時間

      3月7日至14日

      (3月8日、9日宣傳,3月12日活動時間,獻愛心)

      五、活動地點

      1、一食堂門口(樹立板報宣傳活動)

      2、敬老院或東湖(獻愛心活動地點)

      六、活動流程

      活動前期

      a、8日將宣傳板報畫好(總務部)申請板報地點(行政部)

      b、9日將板報放在一食堂門口(總務部)

      c、由團長(暫定)聯(lián)系敬老院、副團長去東湖踩點(12日前完成)d、由行政部統(tǒng)計參加活動人員,負責后勤工作

      e、制作橫幅(編輯部)

      活動期間

      方案

      一、a、12日由各部門負責人帶領組員乘公交去敬老院

      b、活動負責人帶領組員進行獻愛心活動(陪老人聊天、幫老人洗衣服、打掃房間等)總務部負責拍照記錄

      c、全體參加者簽名

      d、全體參加者拍照留戀(總務部)

      e、全體參加者回校

      方案

      二、a、12日在校門口集合乘公交去東湖

      b、參加者分成幾個小組(可以組合)將東湖分成幾份,劃分給每個小組,每組選一個小組長,負責帶領組員將負責區(qū)域清理,將垃圾收集,處理。

      c、全體參加者簽名

      d、全體參加者拍照留戀(總務部)

      活動后

      a、做全程報告,發(fā)新聞稿(編輯部)

      b、全體記者團成員寫總結報告

      c、對活動中積極突出的進行表彰(由總務部負責獎品、編輯部發(fā)表揚稿、負責人評選表彰者)

      活動物品:

      1、橫幅一張

      2、簽字筆3只

      3、鮮花(根據(jù)老人數(shù)量定)

      4、獎品(本子5個價值10元左右)

      汽車工程系記者團

      2011-3-7

      第四篇:學雷鋒樹新風策劃書

      學雷鋒樹新風策劃書(精選多篇)

      “學雷鋒,樹新風”策劃書

      一、活動背景及意義

      1、紀念學雷鋒40周年,開展“學雷鋒,見行動”的青年志愿服務活動。

      2、倡導人們學習雷鋒,助人為樂的精神

      學雷鋒活動不僅倡導了社會新風,促進了祖國的精神文明建設,更重要的是廣大青年通過學雷鋒活動,凈化了心靈,陶冶了情操,對培養(yǎng)青年的社會責任感和奉獻意識起到了積極作用。

      生于禮儀之邦的中國人向來具有敬老愛幼、扶危救貧的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在2014多年前,中國的大思想家孔子就主張“仁者愛人”。孟子提出了“老吾老,以

      及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道德理想。在社會主義的中國,學雷鋒助人為樂,一直是社會倡導的美德。但作為一個新名詞——青年志愿者,他們利用自己的業(yè)余時間,義務參加各種志愿服務,樂于助人卻不求回報時,他們的無私舉動自然引起了社會的關注,產(chǎn)生了很大影響。

      而今,無論是新聞媒體里,還是人們的周圍,都會經(jīng)??吹交蛴H身感受到青年志愿者熱情的服務和感人的事跡。這些事跡對服務社會、教育青年、促進社會發(fā)展等方面都取得了顯著成效。廣大青年志愿者愛心獻社會,真情暖人間,以他們無私奉獻倡導著互愛互助,在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。青年志愿活動已成為一道新的亮麗的風景,并作為一項創(chuàng)舉在全國精神文明建設創(chuàng)建活動中發(fā)揮著重要作用。

      二、活動主題

      弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設行為精神文明

      三、活動對象

      武漢理工大學華夏學院全體在校學生

      四、活動時間

      3月7日至14日

      五、活動地點

      1、一食堂門口

      2、敬老院或東湖

      六、活動流程

      活動前期

      a、8日將宣傳板報畫好申請板報地點

      b、9日將板報放在一食堂門口

      c、由團長聯(lián)系敬老院、副團長去東湖踩點 d、由行政部統(tǒng)計參加活動人員,負責后勤工作

      e、制作橫幅

      活動期間

      方案

      一、a、12日由各部門負責人帶領組員乘公交去敬老院

      b、活動負責人帶領組員進行獻愛

      心活動總務部負責拍照記錄

      c、全體參加者簽名

      d、全體參加者拍照留戀

      e、全體參加者回校

      方案

      二、a、12日在校門口集合乘公交去東湖

      b、參加者分成幾個小組將東湖分成幾份,劃分給每個小組,每組選一個小組長,負責帶領組員將負責區(qū)域清理,將垃圾收集,處理。

      c、全體參加者簽名

      d、全體參加者拍照留戀

      活動后

      a、做全程報告,發(fā)新聞稿

      b、全體記者團成員寫總結報告

      c、對活動中積極突出的進行表彰

      活動物品:

      1、橫幅一張

      2、簽字筆3只

      3、鮮花

      4、獎品

      汽車工程系記者團

      2014-3-7

      為了讓讀者能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇范文,供讀者參考:

      活動名稱:牽小學生手,走近雷鋒。

      活動基本流程:1,搜集雷鋒平生感人事件,及近年來出現(xiàn)的好人好事,突出方法正確有效的救人助人事件。

      2,與武昌附近小學教師商議,選擇某一課時的時間,給低年級的學生進行講演。

      3,可以聯(lián)系多所學校,組織多批志愿者同時進行講演。

      策劃2。

      活動名稱:消費者維權知識知多點。

      活動流程:1,聯(lián)系消費者維權專業(yè)人員或法律顧問到武漢繁華地段作現(xiàn)場咨詢。

      2,搜集消費者權益保護的相關知識作現(xiàn)場宣傳,還有經(jīng)典案例分析。

      3,作調(diào)查報告,調(diào)查武漢市民對

      消費者維權知識的了解度。

      活動時間:3月15日。

      活動目的:宣傳消費者維權知識。

      策劃3。

      活動名稱:追隨雷鋒足跡系列活動。

      活動基本框架:1,對校園或社區(qū)搞清潔工作,同時進行環(huán)保宣傳。

      2,參觀革命舊址。

      3,組織觀看免費電影,有關好人好事的電影。

      4,植樹。

      活動目的:掀起雷鋒潮。

      策劃人:林運華

      從2014年起,每年的3月5日定為中國自愿者服務日。

      學雷鋒活動策劃:1,保護母親河。

      2,清除城市“牛皮癬”,制止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔,不遵守交規(guī)。

      3,可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。

      4,布置學習雷鋒宣傳欄。

      5,關于獻血獻骨髓的宣傳,提倡節(jié)約用電用水,學習雷鋒從身邊做起。

      6,祭奠先烈,掃墓。

      可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。

      劉彬彬

      時間:周六或周日下午

      3月份是學雷鋒活動日,同時,還有植樹節(jié),3.15打假,我認為做的事有很多。

      “雷鋒精神”,我們最熟悉的是,助人為樂。據(jù)調(diào)查,當前,許多學生家長最為關注的是學生考學的問題,尤其是初三和高三的同學。所以,我想,我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許,我們不能改變什么,但起碼,應該給他們送去希望,鼓勵他們,幫助他們。

      其次,我認為我們可以組織“大清掃”活動。據(jù)調(diào)查,南湖南岸的垃圾尤多,這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆,走在路上,聞著那垃圾的惡臭味,讓人很.....雖然我們不能改變它的水質(zhì),但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。

      還有,據(jù)悉,考試期間,許多同學為考一個好成績,而在課桌上亂寫,亂畫,這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點的文波,文瀾和南園等。我想,組織一下同學進行擦洗,還同學們一個好的學習環(huán)境。

      再次,要加大宣傳力度,宣傳環(huán)境保護,宣傳學習雷鋒,宣傳消費知識。

      再再次,還可以進行海報的清洗工作,主要集中在公交站臺,商場附近。

      張莎莎

      關于三月青協(xié)活動的策劃

      活動內(nèi)容:組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神

      活動原因:由于以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事,影響不大,沒有持久的激勵效益。在校內(nèi)外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神,克服以往做一二件事形式的虛浮,再說一群人學雷鋒總比幾個學雷

      鋒要好些。

      活動目的:促使更好人認識到學雷鋒的重要性,以及如何學雷鋒。

      活動人員:本院青協(xié)的志愿者以及干事。

      活動地點:本校內(nèi)或者學校附近人口集中處。

      活動時間:三月中的一個星期天。

      張濤

      學雷鋒活動策劃

      一.活動名稱:美化我們的教室

      二.活動安排:1組織學院新一屆青協(xié)會員,分成6組,每組人數(shù)在20~30人,每組設一名干事為負責人.2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序?qū)Ω鹘淌业某閷?地面進行清理,每組可按情況進行分工.3活動后對此次活動進行總結并作好宣傳,教育學生愛護教室衛(wèi)生.三.活動意義:教室是學校的公共場所,也是與學生聯(lián)系最緊密的地方,教室的衛(wèi)生情況直接關系到學生的身體健康,可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生,亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害,而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理,而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育,樹立大學生的良好形象.32隊團日活動策劃書

      一.活動策劃

      策劃部門:32隊團支部

      活動時間:3月7日時間:19:00

      活動地點:32隊教室

      活動主題:學雷鋒,樹新風

      活動目的:

      1、讓同學們學習雷鋒全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想。

      2、學習雷鋒刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。

      3、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

      4.、學習雷鋒助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。

      5、學習雷鋒一心跟黨走,為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。

      6不僅是學習雷鋒而且是學習無數(shù)像雷鋒一樣的人。

      7明白自己心目中的“雷鋒”是什么樣的,以更好的樹立榜樣,趨使自己不斷努力。

      二.活動具體安排:

      活動宣傳:

      1、組織班上的組織委員、文藝委員開會,布置相應的工作。

      2、由宣傳委員協(xié)助團支書在活動開展前對教室進行布置。

      3、召開各寢室長會議,由寢室長對活動進行裁選,各自準備節(jié)目。

      活動的組織:

      1、由正、副團支書在組織委員的協(xié)助下將上報節(jié)目進行初步整理。

      2、與文藝委員、組織委員進行整場活動的流程策劃,包括具體活動環(huán)節(jié)及節(jié)目次序的安排。

      3、由正、副團支書進行活動的統(tǒng)

      籌,準備好相應的圖片、聲音及影像資料。

      4、由宣傳委員組織本隊板報小組進行教室的布置。

      5、安排專人負責活動拍照。

      活動的開展:

      1、歡迎評審小組成員。

      2、按事先選好的主持人進行活動,按事先安排的節(jié)目流程依次有序開展。

      3、活動現(xiàn)場可添加部分互動環(huán)節(jié)活躍現(xiàn)場氣氛。

      4、由主持人及組織委員負責整場活動的總體調(diào)度及對現(xiàn)場突發(fā)情況進行及時靈活應變的處理。

      5、歡送評審小組。

      6、組織部分同學整理教室衛(wèi)生。

      活動總結:

      由團支書在活動結束一周上交活動總結、至組織部。

      2014級32隊團支部

      2014年2月28日

      獻愛心、送溫暖

      一、活動背景與目的

      走進敬老院,關愛老人,尤其是那些步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,親人沒有在身邊照顧,沒有子女相伴左右,他們承受著年齡與疾病的摧殘折磨,身心疲憊。“老吾老以及人之老”,這是熱情的志愿者們的口號。希望通過本次活動能夠使我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,給老人們多一份關愛,讓他們感受到社會的溫暖,安心地去生活。同時,欲借此次活動的機會,增進我們志愿者之間的感情和配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是要充分利用“學雷鋒日”這個契機,呼吁更多人“學雷鋒,樹新風”,從而促進“奉獻、友愛、互助、進步”精神的傳播。

      二、活動時間:2014年3月4日上午

      三、活動地點:涪陵區(qū)江東福利院

      四、主辦單位:應用技術學院團總支學生會

      承辦單位:社會實踐部

      五、活動人數(shù):30位青年志愿隊隊員

      六、活動意義:

      1.豐富敬老院老人們的生活,給予他們精神上的滿足;

      增強學生與老人的溝通能力,使同學們更加關注老年人群體,關愛自己的親人;

      2.加強同學相互之間的交流,豐富應用技術學院學生的課余時間,使學校大家庭更加和諧;

      3.關愛老人,營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍,活躍與充實校園生活;

      4.增強當代大學生學習雷鋒精神的意識,提升廣大學生的思想境界;

      七、活動的具體內(nèi)容:

      1.前期工作:

      提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;

      實踐部負責提前一周做好安排,與準備工作;

      提前通知參加人員時間、地點;

      參加人員必須準時在上午8:00在長江師范學院江東校區(qū)后校門集合前往活動地點,負責人在車上會向志愿者們講解一些注意事項及具體要求;

      2.活動項目:

      志愿者們幫老人打掃房間,剪指甲,給老人們唱歌,陪他們聊天,聽他們講革命時代的故事等以提高老人的生活樂趣;

      與老人們下棋、打牌等娛樂活動。進行一些適合老年人朋友的小游戲;

      談談最近的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞 ;

      同時請通訊部的同學用相機拍攝好活動的相片,進行保存和寫新聞;

      活動結束,把老年人帶回寢室,并做好清潔衛(wèi)生和老年人們合影留念;

      八、注意事項:

      1.參加活動人員必須準時在指定

      地點集合,必須服從安排,如有無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人;活動結束后,由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊,注意自身安全;

      2.由于屬于探訪性活動,所以中午隊員們的就餐將不作安排,隊員們可以自備干糧、食水;

      3.在活動中,志愿者需佩戴工作證和志愿者帽子;

      4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事;

      5.在一切服務當中,務必做到尊老敬老,如需移動東西或者清潔,事先要征求老人的同意后才可以開展,不要擅自改變布局;

      6.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度;

      7.參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調(diào)度,如有問題或意見和建議,請私下提出或活動結束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目 的;

      8.若因天氣等原因改變計劃,將會及時通知;

      九、活動經(jīng)費:

      車費:120元花生:元

      瓜子:元橘子:元

      應用技術學院團總支學生會二〇一四年二月二十六日

      福建工程學院軟件學院社團聯(lián)合會

      -----“學雷鋒 樹新風”爭做文明大學生

      主辦方:共青團福建工程學院軟件學院委員會 承辦方:福建工程學院軟件

      學院社團聯(lián)合會

      “學雷鋒 樹新風”爭做文明大學生策劃書

      一、活動背景:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代 的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為

      新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

      煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特

      殊的三月份,我院開展此次學雷鋒活動,能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)

      美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,同時,對于我

      國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。

      二、活動目的:

      1了解雷鋒精神的含義。

      2開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

      3通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

      4在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真

      正實踐,而非掛在嘴邊。

      5培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人,甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。

      6推動我校學風建設,為綠色校園做貢獻。

      三、活動主題:

      學雷鋒 樹新風 爭做文明大學生

      四、活動對象:

      社團聯(lián)合會全體成員

      五、活動地點:

      福建工程學院軟件學院

      六、活動時間:

      2014年3月

      七、活動主辦方:

      福建工程學院軟件學院社團聯(lián)合會

      八、前期準備:

      1.事先完成活動策劃,并召開部

      門會議確定活動人員名單,將人員分組并安排好分工。

      2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

      3.提前準備活動宣傳單、海報和展板。

      4.準備好活動需要的物品。

      九、活動內(nèi)容:

      1.3月19日前在學校宣傳學習雷鋒精神,如海報等。

      2.3月19日-24日組織人員在學校學生宿舍收集廢舊物品,制

      止不文明社會現(xiàn)象,如隨地亂扔等。

      3.3月25日上午組織人員對收集來的廢舊物品到收廢站處理,下午用換來的錢到圖書城買購買適合贈送對象的書籍。

      4.3月28號對送到受贈學校負責人手中。

      △ 注意:廢物收集小組事先將會所有志愿者分為三個小組。

      十、活動要求: 要注重實效。要抓住“學雷鋒 樹新風 爭做文明大學生”為主

      題雷鋒日活動的有利契機,組織開展形式多樣的服務活動。強化宣傳,營造氛圍。要利用好各種宣傳手段,大力宣傳本次

      活動的重大意義。根據(jù)自身的實際情況,要求圍繞主題完成活動,并匯總將具體

      落實活動方案、過程材料上報。

      十一、經(jīng)費預算:

      勞動工具、宣傳海報等。

      十二、注意事項:

      1部門內(nèi)分工要明確。

      2參與這次活動的人員必須佩戴壽帶。

      3提前查看天氣預報,如果有雨須備傘。

      4活動期間要加強宣傳,營造氛圍,充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。

      5聽從部門負責人安排。

      6活動結束后部門成員應該完成活動總結,也應認真完成此次活

      動的心得體會并上交負責人。

      附件.1

      學雷鋒名單

      第一組:

      組長:林文培

      組員:翁蔣羅思旸翁強林子昂陳柄延葉德福于翔

      阮元凱陳哲愷林俞浩陳昉蔡子維陳俊豪宋傳福第二組:

      組長:施奕萌

      組員:陳頂項陳嘉偉王輝陳紹銘王曉華姚宇帆蔡天石

      楊清閣涂鐘坤蘇煜鄭春生蔣舜堯

      第三組:

      組長:蘭瑜靜

      組員:王珊珊胡鑫垚林雅萍黃少蕾趙麗娟侯芳鄭巧明

      蔡辰陳亦宏邱雪杰潘雨徐麗珠陶曉佳

      第五篇:學雷鋒,樹新風策劃書

      獻愛心、送溫暖

      一、活動背景與目的走進敬老院,關愛老人,尤其是那些步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,親人沒有在身邊照顧,沒有子女相伴左右,他們承受著年齡與疾病的摧殘折磨,身心疲憊?!袄衔崂弦约叭酥稀保@是熱情的志愿者們的口號。希望通過本次活動能夠使我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,給老人們多一份關愛,讓他們感受到社會的溫暖,安心地去生活。同時,欲借此次活動的機會,增進我們志愿者之間的感情和配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是要充分利用“學雷鋒日”這個契機,呼吁更多人“學雷鋒,樹新風”,從而促進“奉獻、友愛、互助、進步”精神的傳播。

      二、活動時間:2012年3月4日上午

      三、活動地點:涪陵區(qū)江東福利院

      四、主辦單位:應用技術學院團總支學生會

      承辦單位:社會實踐部

      五、活動人數(shù):30位青年志愿隊隊員

      六、活動意義:

      1.豐富敬老院老人們的生活,給予他們精神上的滿足;

      增強學生與老人的溝通能力,使同學們更加關注老年人群體,關愛自己的親人;

      2.加強同學相互之間的交流,豐富應用技術學院學生的課余時間,使學校大家庭更加和諧;

      3.關愛老人,營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍,活躍與充實校園生活;

      4.增強當代大學生學習雷鋒精神的意識,提升廣大學生的思想境界;

      七、活動的具體內(nèi)容:

      1.前期工作:

      (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動;

      (2)實踐部負責提前一周做好安排,與準備工作(需帶物品:志愿者工作證﹑志愿者帽子等);

      (3)提前通知參加人員時間、地點;

      (4)參加人員必須準時在(具體時間)上午8:00在長江師范學院江東校區(qū)后校門集合前往活動地點,負責人在車上會向志愿者們講解一些注意事項及具體要求;

      2.活動項目:

      (1)志愿者們幫老人打掃房間,剪指甲,給老人們唱歌,陪他們聊天,聽他們講革命時代的故事等以提高老人的生活樂趣;

      (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)進行一些適合老年人朋友的小游戲;

      (3)談談最近的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞 ;

      (4)同時請通訊部的同學用相機拍攝好活動的相片,進行保存和寫新聞;

      (5)活動結束,把老年人帶回寢室,并做好清潔衛(wèi)生和老年人們合影留念;

      八、注意事項:

      1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,如有無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人;活動結束后,由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊,注意自身安全;

      2.由于屬于探訪性活動,所以中午隊員們的就餐將不作安排,隊員們可以自備干糧、食水;

      3.在活動中,志愿者需佩戴工作證和志愿者帽子;

      4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事;

      5.在一切服務當中,務必做到尊老敬老,如需移動東西或者清潔,事先要征求老人的同意后才可以開展,不要擅自改變布局;

      6.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度;

      7.參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調(diào)度,如有問題或意見和建議,請私下提出或活動結束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目的;

      8.若因天氣等原因改變計劃,將會及時通知;

      九、活動經(jīng)費:(合計元)

      車費:120元花生:元

      瓜子:元橘子:元

      應用技術學院團總支學生會二〇一二年二月二十六日

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