第一篇：做一個(gè)有信仰的前端開(kāi)發(fā)人員

做一個(gè)有信仰的前端開(kāi)發(fā)人員--4/19演講稿

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做一個(gè)有信仰的前端開(kāi)發(fā)人員

1．提問(wèn)，闡述瀏覽器用戶開(kāi)發(fā)人員的關(guān)系（提問(wèn)—闡述中舉例VCD—具體闡述關(guān)系）

瀏覽器為什么有現(xiàn)在這么大？處理速度是現(xiàn)在這樣的？

瀏覽器—開(kāi)發(fā)人員—用戶

瀏覽器需要用戶，所以瀏覽器其實(shí)是根據(jù)用戶的需要去做，即使是去做的遵循標(biāo)準(zhǔn)，最初目的也是為了用戶。為什么瀏覽器有糾錯(cuò)性，為什么曾經(jīng)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要錯(cuò)誤的標(biāo)簽必須報(bào)錯(cuò)，不能正常顯示頁(yè)面。瀏覽器是為了用戶好，用戶好自己才能活下去；標(biāo)準(zhǔn)也是為了用戶好，讓用戶知道自己技術(shù)是對(duì)用戶有利的。但是為什么瀏覽器和標(biāo)準(zhǔn)卻有如此大的不同。因?yàn)檫@中間插了一層人，就是我們開(kāi)發(fā)人員。因?yàn)槲覀冮_(kāi)發(fā)人員的不同行為方式，從而導(dǎo)致了瀏覽器和標(biāo)準(zhǔn)一些截然不同的行為。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。用戶通過(guò)電視連VCD看光盤(pán)內(nèi)容。但是光盤(pán)往往有錯(cuò)的時(shí)候，許多放這些碟子的VCD機(jī)器讀到錯(cuò)誤就卡死到那里了。剛開(kāi)始的時(shí)候，用戶會(huì)抱怨碟子不好，慢慢的用戶就會(huì)放棄VCD機(jī)器，因?yàn)榈悠毡椴缓?，還要VCD做什么。然后VCD廠家不能坐視不管吧。所以他們就研究出了糾錯(cuò)技術(shù)，讀到錯(cuò)誤的部分，跳過(guò)去，不影響大部分的瀏覽。用戶感到爽了，自然就不會(huì)放棄VCD機(jī)器，至少暫時(shí)不會(huì)有此想法。但是發(fā)明VCD碟子的人們呢，他們希望VCD碟子不會(huì)被損害，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單跳過(guò)去。所以他們可能會(huì)考慮改進(jìn)碟子被損害的幾率，因?yàn)槿绻麄儾桓倪M(jìn)技術(shù)，那么VCD廠家將放棄這個(gè)技術(shù)市場(chǎng)，從而投向另外的技術(shù)市場(chǎng)，從此VCD的技術(shù)就會(huì)消失。然后可能出現(xiàn)的情況就是VCD技術(shù)升級(jí)了，可能成為WCD、XCD等等。但是這時(shí)候新的問(wèn)題就要出現(xiàn)了。你這個(gè)技術(shù)升級(jí)了，我的機(jī)器也得跟著升級(jí)，但是升級(jí)代價(jià)多大，用戶會(huì)不會(huì)接受你這個(gè)新技術(shù)，等等問(wèn)題。當(dāng)你這個(gè)升級(jí)的技術(shù)的升級(jí)代價(jià)很大，或者用戶覺(jué)得無(wú)法適應(yīng)的時(shí)候，廠家就會(huì)放棄這項(xiàng)技術(shù)。是的，這個(gè)技術(shù)又要面臨完蛋的危險(xiǎn)。因此升級(jí)的時(shí)候，如果升級(jí)帶來(lái)的代價(jià)太大，就不得不考慮放慢步伐，讓用戶和廠家接受以后一部分之后再進(jìn)行下一步。如此看來(lái)技術(shù)想要存活下去真的是夾縫中求生存啊。

瀏覽器就像VCD機(jī)，我們寫(xiě)的代碼就是光盤(pán)。現(xiàn)在我們就不難理解我們的web標(biāo)準(zhǔn)它多么想一步到位但是卻不能夠，看看XHTML2.0的下場(chǎng)。是的，完全語(yǔ)義化很好，img和a的移除很棒，省多少代碼哪。但是假如我們是廠商，我們不得不面臨的一個(gè)問(wèn)題是什么？問(wèn)大家。換位思考。我們不得不面臨的一個(gè)問(wèn)題就是：現(xiàn)有解析引擎的全面崩盤(pán)，要做一個(gè)全新的解析引擎。所有瀏覽器廠家基本回到了原點(diǎn)……那么我們會(huì)接受這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)么？問(wèn)大家。如果有的人說(shuō)會(huì)，那么問(wèn)他，你是做標(biāo)準(zhǔn)的還是做市場(chǎng)的，如果都照你這么做公司就要破產(chǎn)了。一個(gè)公司首要的是要存活，然后才考慮信仰（良知不在此范圍）。那好，用戶看到的頁(yè)面也是沒(méi)什么變化的（表面上），現(xiàn)在一個(gè)正常的瀏覽器廠商老板都不會(huì)接受這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。除了GOOGLE可能會(huì)歡迎，因?yàn)樗鼈兪紫仁亲鏊阉饕嫫浯问亲鰹g覽器的，標(biāo)準(zhǔn)有利于搜索引擎。然后新的問(wèn)題就出來(lái)了，廠商不接受這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，怎么

辦。沒(méi)有人市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)就是一紙空文，沒(méi)有意義。所以。XHTML2.0完蛋了。盡管它讓代碼更簡(jiǎn)潔，讓搜索引擎更喜歡。

2．解決文初提到的問(wèn)題。引申出開(kāi)發(fā)人員的不堅(jiān)定是整個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生因素。告知大家保持信仰。

我想說(shuō)的并不是瀏覽器用戶開(kāi)發(fā)人員三者的關(guān)系，我想說(shuō)這三者的關(guān)系，只是想告訴大家，瀏覽器是根據(jù)市場(chǎng)來(lái)決定web標(biāo)準(zhǔn)的存活的，而用戶就是市場(chǎng)的根本。大家想想，老師說(shuō)過(guò)我們這行業(yè)里有多少混子，大家大部分也都加前端群里和那些工作前線的人交流過(guò)了，他們是什么水平想必大家心里都很清楚。他們寫(xiě)出來(lái)的代碼能是什么樣子的，前陣子鄭晗給我看過(guò)一個(gè)table布局下的問(wèn)題，全部table加img，背景色都截圖到img里。大家想想是不是，這些代碼如果按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)會(huì)怎么樣。如果我們是廠商，再次換位思考，這樣的代碼泛濫帶來(lái)是什么結(jié)果。問(wèn)大家。帶來(lái)的結(jié)果就是用戶無(wú)論用什么瀏覽器看到的都是不對(duì)的頁(yè)面。那么我們有沒(méi)有辦法整治那些混蛋開(kāi)發(fā)人員呢？沒(méi)有辦法，他們也不是你的員工，別的辦法也不能立即奏效，我們只能保住眼前利益，對(duì)吧。此處可以提問(wèn)大家，遇到這種問(wèn)題怎么辦。那么我們就只能夠增強(qiáng)瀏覽器的糾錯(cuò)性。那么好吧，瀏覽器就變大了，處理速度變慢了。

假如我一開(kāi)始就告訴你們，一切都是因?yàn)槲覀冞@些代碼開(kāi)發(fā)人員，可能你們接受不了。但是我這樣帶著大家換位思考下來(lái)，相信你們都能理解了。為什么瀏覽器廠商會(huì)這么做。因?yàn)樗彩菫榱嘶钕氯ァ：芎?jiǎn)單的一個(gè)例子，搜狗里有糾錯(cuò)功能，輸入錯(cuò)誤的拼音能得到正確的詞組。這也是搜狗成功的一個(gè)重要因素。

那么這樣帶來(lái)的結(jié)果是什么，就是瀏覽器不斷變大，用戶體驗(yàn)越來(lái)越不好，什么鳥(niǎo)瀏覽器，或者什么鳥(niǎo)網(wǎng)站，太TM慢了。更有小白會(huì)說(shuō)，擦，升級(jí)了瀏覽器網(wǎng)速就變得這么慢。這是一個(gè)惡性循環(huán)。怎么解決？作為瀏覽器廠商，我們想解決這個(gè)惡性循環(huán)，我們會(huì)希望什么發(fā)生呢？想想，就是一個(gè)新的技術(shù)出來(lái)，不用過(guò)大的更改解析引擎，不用太大的代價(jià)。根源上的解決才能解決問(wèn)題。但是實(shí)際上呢，他們不知道做標(biāo)準(zhǔn)的多么為難，他們有個(gè)解決的辦法，但是升級(jí)代價(jià)太大，所以他們不得不忍耐的一步一步的慢慢實(shí)現(xiàn)升級(jí)。

哦了，講這么多，想告訴大家，我們就是改變這個(gè)惡性循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，如果我們每個(gè)代碼開(kāi)發(fā)人員都有良知，寫(xiě)好的代碼，那么這個(gè)升級(jí)的過(guò)程就會(huì)快的很多很多。就像如果世界上每個(gè)勞動(dòng)者都有良知，珍惜時(shí)間，在路上發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候不停下來(lái)看熱鬧，在旁邊發(fā)生口角的時(shí)候不停下來(lái)看熱鬧，那么整個(gè)世界的勞動(dòng)力的浪費(fèi)率將會(huì)提高多少？勞動(dòng)成果將會(huì)提高多少呢？在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里，這些小事，就是阻礙世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，這些勞動(dòng)力的浪費(fèi)將給世界帶來(lái)巨大的損失，同樣這些勞動(dòng)力自己也沒(méi)有得到最大的回報(bào)。

所以我想說(shuō)，為了所有人，做一個(gè)有信仰的前端開(kāi)發(fā)人員。

2010年4月18日星期日

23:58

很久沒(méi)演講了。好激動(dòng)。但是最近真的很忙很忙。今天晚上十一點(diǎn)趕工了一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完，準(zhǔn)備的不是很充分。每次演講都希望對(duì)大家有幫助，其次才是鍛煉自己的思維，總結(jié)知識(shí)。本來(lái)還準(zhǔn)備有個(gè)話題準(zhǔn)備講最近的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但是剛寫(xiě)了個(gè)部門(mén)實(shí)施方案，所以暫時(shí)不想談那個(gè)話題了。下次有機(jī)會(huì)吧。希望大家都一起快速成長(zhǎng)。

第二篇：做一個(gè)有信仰的人

做一個(gè)有信仰的人

信仰，是一個(gè)很富有詩(shī)意、深遠(yuǎn)的詞。

一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)單位乃至一個(gè)人，都需要有信仰，信仰是人生理想的生命靈魂,信仰是人生奮斗的力量源泉,信仰是人生航程的指路明燈。一個(gè)人沒(méi)有信仰無(wú)異于行尸走肉，一支部隊(duì)沒(méi)有信仰無(wú)異于烏合之眾。

2012年，央視推出了中國(guó)共產(chǎn)黨的記錄片《信仰》，新中國(guó)成立后，不少人不止一次提問(wèn)，是什么力量，使一個(gè)成立時(shí)僅有50多人的政黨，發(fā)展到現(xiàn)在的近8800萬(wàn)黨員；是什么力量，使一支南昌起義失利后僅剩800多人的軍隊(duì)，22年之后竟能百萬(wàn)雄師過(guò)大江，打出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)；是什么力量使新中國(guó)建立、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展到全面建成小康社會(huì)…，總書(shū)記深刻指出：“在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰的力量。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，方志敏同志有信仰嗎？他有，他的信仰就是團(tuán)結(jié)并領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)階級(jí)翻身當(dāng)家作主！社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，鐵人王進(jìn)喜同志有信仰嗎？他有，他的信仰就是艱苦奮斗，建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)！我們身邊的王家元同志有信仰嗎？他有，他的信仰就是巧干實(shí)干，帶領(lǐng)村民過(guò)好幸福的好日子！

在當(dāng)下這個(gè)大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)代，信仰是一個(gè)不可回避的大問(wèn)題。你有信仰嗎？你的信仰堅(jiān)定不移嗎？

對(duì)于這個(gè)既有歷史烙印又有時(shí)代特色的“信仰”，是牢記還是淡忘、是持守還是迷茫，這是檢驗(yàn)每名共產(chǎn)黨員合格與否的“試金石”。

信仰并非憑一堂課、一席話就能自動(dòng)生成，而需要時(shí)間的積累、實(shí)踐的打磨。確立了信仰之后，如果不付諸實(shí)際行動(dòng)，就不算真正的信仰。實(shí)踐是最好的老師，基層是最好的課堂。我們要把每一次經(jīng)受的考驗(yàn)都視為磨礪黨性的“磨刀石”，不忘入黨時(shí)的誓言，不忘黨員的政治底色，做到靠本領(lǐng)吃飯、靠奮斗立業(yè)、靠品德立身、靠精神立命。要在實(shí)踐中反思信仰信念動(dòng)搖了沒(méi)有、本質(zhì)本色退化了沒(méi)有，需要我們?cè)谧约旱膷徫簧献巫尾痪氲劂@研，去把自己的工作做得漂亮點(diǎn)、拿得出手、含金量要高；需要我們?nèi)h除對(duì)工作倦怠的情緒、對(duì)自己?jiǎn)挝话l(fā)展的漠不關(guān)心、對(duì)集體中他人積極工作的冷觀；需要我們靜下心來(lái)，以一種精益求精的研究態(tài)度，去思考怎樣完善自己的工作細(xì)節(jié)；需要我們?cè)诠ぷ髦?，能以積極充滿激情的陽(yáng)光心態(tài)，去創(chuàng)新思路，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，探索新方法，解決工作上的難點(diǎn)；需要我們能堅(jiān)持自己的最初選擇，經(jīng)得起無(wú)數(shù)誘惑而不動(dòng)搖，并始終如一地朝向目標(biāo)的彼岸；需要我們胼手胝足地埋頭勞作，并能承擔(dān)失敗、辛勞、孤獨(dú)與痛苦；需要我們犧牲自己的一些生活、娛樂(lè)甚至是興趣愛(ài)好；需要我們把自己的本職工作做好，做一個(gè)有益于國(guó)家、有益于社會(huì)、有益于自己?jiǎn)挝坏娜恕?/p>

對(duì)每一個(gè)普通黨員來(lái)說(shuō)，信仰之燈需常擦拭，信仰之問(wèn)當(dāng)常自省。只有這樣，才能使黨性更純潔、心靈更明凈；只

有這樣，才會(huì)有輕舟必過(guò)萬(wàn)重山的堅(jiān)強(qiáng)自信，才會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海的動(dòng)力源泉，才會(huì)離那個(gè)激動(dòng)人心的夢(mèng)想越來(lái)越近；只有這樣，我們才能把名字寫(xiě)在信仰的旗幟上，始終堅(jiān)信：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在?！? 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的信仰而奮斗！”所以，請(qǐng)做一個(gè)有信仰的人，并為自己的信仰而努力奮斗吧！

第三篇：給前端開(kāi)發(fā)人員的建議

前端這一行，入門(mén)并不困難，掌握XHTML+CSS之后，基本上就可以找到一份工作。其他的東西，我們可以入職后再慢慢學(xué)習(xí)。

1.那怎么才算掌握？掌握到什么程度？

檢驗(yàn)自己水平的最好方式就是實(shí)戰(zhàn)！學(xué)代碼，就要邊學(xué)邊做。

這是最基本的東西，一定要把基礎(chǔ)打扎實(shí)。本人建議你能夠在記事本打代碼。

2.做什么內(nèi)容？

我們既然是做前端的，為什么不用標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷？同樣出去找工作，遞一份doc的簡(jiǎn)歷好使，還是遞一個(gè)通過(guò)W3C驗(yàn)證的頁(yè)面更有說(shuō)服力？實(shí)在不知道拿什么東西練手，甚至可以去重構(gòu)yahoo的網(wǎng)站，看看他們?cè)趺磳?xiě)的，再對(duì)比一下自己的代碼。琢磨琢磨他們?yōu)槭裁茨敲磳?xiě)，有什么優(yōu)點(diǎn)，有什么缺陷。

之后呢？

1.掌握J(rèn)S

進(jìn)了公司門(mén)，從第一天開(kāi)始，就要學(xué)習(xí)JavaScript，玩到精。JS也是前端必備的技能之一。之所以把它列出去，是讓初學(xué)者有一個(gè)漸進(jìn)的步驟。同時(shí)學(xué)太多東西，難以消化，這樣分開(kāi)一步一步的玩精通，壓力會(huì)小一些。學(xué)完這個(gè)，基本上就可以稱為一個(gè)前端工程師了，對(duì)將來(lái)的工作非常有幫助。

2.選擇性掌握PS

Photoshop也是一定要學(xué)的，學(xué)到什么程度可以根據(jù)你自己的需求來(lái)定。如果將來(lái)想自己做單子，那PS就要玩的很地道。如果將來(lái)靠前端吃飯，去大公司是不需要前端開(kāi)發(fā)做設(shè)計(jì)稿的，會(huì)分層切圖就可以了。當(dāng)然，如果PS玩的很好，是不錯(cuò)的事情。

最后談一下拓展技能

1.Ajax、jQuery

這些絢爛的名詞，等你工作1-2年，JavaScript玩的爛熟于心的時(shí)候，自然會(huì)接觸到。把他們列為拓展技能，是因?yàn)槟壳爸行⌒推髽I(yè)的網(wǎng)站上應(yīng)用這些還不是很多，甚至應(yīng)用JS的都不是很多。做到前邊幾項(xiàng)基本上就可以找到一份工作，再掌握這些，自然是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。但我的建議是，不妨先看一下下面幾個(gè)技能，我個(gè)人感覺(jué)，更有價(jià)值。

2.PHP+Mysql或者ASP或者JSP或者….職業(yè)的特殊性決定了我們需要跟后端工作者頻繁的溝通，掌握這方面的一些知識(shí)有利于更有效的交流問(wèn)題。提升前端在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的形象，進(jìn)而提升自己的待遇。另外，學(xué)好這部分東西，有企業(yè)找你做網(wǎng)站的時(shí)候，你可以拿的更穩(wěn)妥。至于學(xué)PHP還是學(xué)JSP，根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)定，我個(gè)人比較喜歡PHP，wordpress是很好玩的東西。

3.SEO+UE（用戶體驗(yàn)）

用戶體驗(yàn)是王道，而SEO是吸引用戶的王道。我投入了很大的精力在這一領(lǐng)域，所閱讀的書(shū)籍甚至比前端的書(shū)籍還要多。當(dāng)然，我也一直認(rèn)為UE

就是前端開(kāi)發(fā)不可缺失的一部分。玩好這一點(diǎn)，往上，可以晉升到產(chǎn)品經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理的位置；往下，可以博得自己客戶的滿意。況且這東西并不難學(xué)，多留神觀察生活就是了。何樂(lè)而不為？

做好一個(gè)前端開(kāi)發(fā)工程師，并不是我們最終的目的，前端是一個(gè)一專多長(zhǎng)的職業(yè)，為什么不放大一下自己所學(xué)的知識(shí)，去做更有意義的工作？掌握了這些方方面面的技能之后，就已經(jīng)具備了獨(dú)立運(yùn)營(yíng)網(wǎng)站的技術(shù)實(shí)力。希望大家能更靈活的運(yùn)用自己所擁有的能力，做更絢麗的作品。

大家可以來(lái)我的網(wǎng)站http:// design學(xué)習(xí)網(wǎng)一起學(xué)習(xí)更多知識(shí)

第四篇：做一個(gè)有信仰的教師

做一個(gè)有信仰的教師

——《成為有思想的教師》讀后感

新沂市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 譚長(zhǎng)存

很早就有朋友向我推薦肖川《成為有思想的教師》一書(shū)，可因種種原因，一直沒(méi)有靜下心來(lái)去讀，直到今年5月份，我因要寫(xiě)一份材料才胡亂地翻了一通。這一翻不要緊，書(shū)中的文字、思想、觀點(diǎn)深深地吸引了我，我用一周的時(shí)間細(xì)細(xì)品讀了它。讀罷，我有一種強(qiáng)烈地要向老師們推薦的沖動(dòng)。現(xiàn)在，我把它放在了案頭，一有機(jī)會(huì)，我就翻翻，或?yàn)g覽，或咀嚼。

《成為有思想的教師》是肖川教授主編的一本助力名師成長(zhǎng)的書(shū)籍，共七章，51篇，即：“理想的教育”“受過(guò)教育的人”“教師與知識(shí)分子”“師生之間”“讀書(shū)、作文、修身”“快樂(lè)的工作”“詩(shī)意的生活”。所編選的這51篇文章，既有先賢大儒的黃鐘大呂之作，亦有后起新秀的振聾發(fā)聵之言。其間，古今中外的教育家、哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家、大學(xué)教授等均以自己深邃的思想，睿智的語(yǔ)言給讀者以啟迪和深思，使得膚淺者讀之深刻，深刻者讀之智慧，智慧者讀之通達(dá)。

本書(shū)以朱自清《教育的信仰》一文開(kāi)篇，從教育者的“信仰”談起，他說(shuō):“教育者先須有健全的人格，而且對(duì)于教育，須有堅(jiān)貞的信仰，如宗教信徒一般?！?我曾多次問(wèn)過(guò)我熟悉的做教師的人，為什么會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)，選擇做教師，你的信仰是什么。說(shuō)是因?yàn)橄矏?ài)的僅占0.37%，有個(gè)人信仰的僅占1.23%。這個(gè)驚人的數(shù)字，讓我想到了徐平利在《教師是知識(shí)分子嗎》一文中的一段話，他說(shuō)：“當(dāng)今中國(guó)誰(shuí)做教師？據(jù)我觀察，進(jìn)入教師隊(duì)伍的一般都是保守求穩(wěn)者，因循守舊者和怯懦膽小者，這些人對(duì)外界信息缺乏敏感度，并對(duì)未來(lái)缺乏想象力，至少是對(duì)生命缺乏激情?？傊?，如今在中國(guó)做教師的大都是不敢或不愿意接受風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的人?！被蛟S，他的評(píng)價(jià)大大損傷了我們做教師者的尊嚴(yán)。但仔細(xì)想來(lái)，事實(shí)就是如此?；貞浳覀兩磉叺耐?，選擇做教師，有幾個(gè)是出于喜愛(ài)；當(dāng)上了教師，又有幾個(gè)有自己的信仰。還不是大都喜歡安于現(xiàn)狀，都被“作秀”這兩個(gè)字束縛住了，都被“槍打出頭鳥(niǎo)”嚇住了，都被“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧！”給蒙蔽

住了。為此很多人都在默默地工作著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勤勤懇懇，沒(méi)有突破。

而被譽(yù)為“全美教授”的里哈爾大學(xué)英語(yǔ)教授彼得·基·貝德勒在《我為什么要當(dāng)教師》中這樣闡述自己的想法：“我當(dāng)然不想當(dāng)教師，因?yàn)榻虝?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了。在我妄想賴以謀生的所有職業(yè)中，像推土機(jī)手，木匠，大學(xué)管理人員，作家——當(dāng)教師是最難的了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書(shū)意味著‘熬紅的雙眼’，因?yàn)槲覐奈磳?duì)自己的備課滿意過(guò)，上課的前一天我總是準(zhǔn)備到深夜；‘汗?jié)竦氖中摹驗(yàn)楫?dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候永遠(yuǎn)是緊張的，生怕又會(huì)被發(fā)現(xiàn)犯了傻；‘沉重的心情’，因?yàn)楫?dāng)我一小時(shí)后走出教室時(shí)，可能又被認(rèn)為上了一堂比以前更令人乏味的課。我不想當(dāng)教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為我總是知道答案，或者我總想把我所知道的那些知識(shí)強(qiáng)讓我的學(xué)生去接受?！?/p>

這是怎樣的敬畏和敬業(yè)啊！這又是怎樣的信念和信仰??！我們每個(gè)教師有過(guò)這樣的敬畏和敬業(yè)、信念和信仰嗎？除了剛登講臺(tái)的前三年，可能因?yàn)椴皇煜ざ趭^外，又有幾人每天都懷著一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心情去對(duì)待自己的每一節(jié)課，每一名學(xué)生呢？

教育是需要信仰的事業(yè)，它需要有教育信仰的教師。有教育信仰的教師才能從他所從事的職業(yè)中體驗(yàn)到人之為人的意義和價(jià)值，才能體驗(yàn)到人生最大的幸福；有教育信仰的教師才能專一而執(zhí)著，他們才會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)和自己人生理想的實(shí)現(xiàn)勇于克服一切困難，百折不撓，鞠躬盡瘁。

寫(xiě)到這里，我不禁自問(wèn)，我有信仰嗎？我的信仰又是什么？

回顧19年的教育教學(xué)生涯，我扎根課堂，在理想與現(xiàn)實(shí)中拼搏，力求逆境面前不氣餒；投身科研，在困惑與摸索中前行，力求困難面前不畏縮；置身書(shū)海，在反思與學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，力求成績(jī)面前不止步；播撒智慧，在尊重和關(guān)愛(ài)中育人，力求教育學(xué)生有智慧。19年的經(jīng)歷，讓我有了這樣的感慨：人生在世，需要有“做人如水，做事如山”的境界和情懷。

為了達(dá)到這樣的境界，19年如一日，我始終以“讓每一個(gè)平凡的生命都“靚”起來(lái)”為心中的“航標(biāo)”、堅(jiān)守“三多一少”的工作準(zhǔn)則和“干一行、愛(ài)一行、專一行、特色一行”的奮斗目標(biāo)，站在教研教改的前沿，無(wú)私無(wú)畏地工作著。慢慢地我把讀書(shū)學(xué)習(xí)變成了一種信仰，把反思寫(xiě)作變成了一種信仰，把教書(shū)育人變

成了一種信仰，把做一生幸福的教師變成了一種信仰！在我的檔案中為“教師”寫(xiě)下了這樣的注解：深懷愛(ài)生之心，恪守為生之責(zé)，善辦利生之事。作為一名教師，堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，是我們最基本的政治素養(yǎng)；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們無(wú)悔的誓言；銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，是我們高昂的工作熱情。

記得人民教育記者李帆曾說(shuō)過(guò)這么一句話：作為一個(gè)教育者，我們不能不假思索地相信某種東西，我們需要有一種眼光，有一種高度，將整個(gè)教育世界融入自己的胸懷，而不是蜷縮在教育世界某個(gè)狹小的角落，對(duì)他人的口號(hào)和理念進(jìn)行神祗般的膜拜。教師是決定教育方向的重要因素，正如《成為有思想的教師》書(shū)中《改變印度教育的鄉(xiāng)村女教師》一文所悟，也許不是每個(gè)教師都能成為格洛麗亞·德·索薩，但是每個(gè)教師都能影響一批又一批的學(xué)生。我們需要有自己的信仰和思想，去改變自己，改變教育。

接下來(lái)，想跟大家分享烙在我記憶最深處的美國(guó)詩(shī)人艾米莉·迪金森寫(xiě)的《假如我能使一顆心》。

假如我能使一顆心免于憂傷

我就沒(méi)有虛度此生

假如我能使痛苦的生命有所慰藉

在酸辛中獲得溫情

或是讓一只昏厥的知更鳥(niǎo)

重新回到窗中

我就沒(méi)有虛度此生

寥寥數(shù)語(yǔ)，表我心聲。我常想，我的教育理念亦即如此，只要我能給予孩子多一方空間、多一個(gè)機(jī)會(huì)、多一點(diǎn)自信、多一份寬容，孩子定能多一點(diǎn)自由、多一份希望，多一些成功，多一點(diǎn)快樂(lè)。這才是教育的本意——使一顆心免于憂傷！

（寫(xiě)于2012-06-03）

第五篇：2012前端項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)人員的工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，輝煌的2012年即將結(jié)束，將迎來(lái)充滿希望的2013?；赝磳⑦^(guò)去的2012，展現(xiàn)在我們面前的是一年中深淺不一的腳印，在這幅巨大的畫(huà)面上，留下的是優(yōu)美的、還是些許凌亂的印記呢?不管怎樣，我們都要驕傲地說(shuō)，我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多，我們要不斷提升自己的實(shí)力，迎接新的更大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將2012年的工作總結(jié)如下：

1.項(xiàng)目方面

在過(guò)去一年里，主要擔(dān)負(fù)交通銀行前端項(xiàng)目組的開(kāi)發(fā)工作，如開(kāi)發(fā)臺(tái)北存取款系統(tǒng)、開(kāi)發(fā)離岸存取款系統(tǒng)、開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)下拉框任務(wù)、維護(hù)澳門(mén)存取款系統(tǒng)、維護(hù)澳門(mén)太平洋卡系統(tǒng)等工作。因工作需要，現(xiàn)調(diào)至浦發(fā)項(xiàng)目組，擔(dān)負(fù)對(duì)公回單自助打印系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作。在做這些項(xiàng)目的工作中，不僅學(xué)習(xí)到了業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。不管做什么事情，解決問(wèn)題的唯一辦法是——溝通。只要有溝通能力，一切困難都能夠迎刃而解。跟業(yè)務(wù)加強(qiáng)溝通、交流，認(rèn)真、細(xì)心的分析需求，面對(duì)問(wèn)題及時(shí)解決處理，這樣才能把項(xiàng)目很好的向前推進(jìn)。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

從上面的主要工作內(nèi)容來(lái)看，所有項(xiàng)目不是一個(gè)人所能完成的，正所謂一切事務(wù)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，個(gè)人是無(wú)法逞英雄的。在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)步，跟同事在一起工作感覺(jué)非常的開(kāi)心，沒(méi)有什么其他的雜念，跟大家在一起工作，能夠相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助，這就像是一個(gè)家庭，一個(gè)大家庭，平時(shí)大家開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑笑，能夠緩解一下緊繃的精神狀態(tài)，而工作中又能?chē)?yán)于律己，認(rèn)真對(duì)待工作，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常跟大家一起談心論事，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，融入到同事當(dāng)中，拉近了與同事之間的距離，這樣更能夠體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事們的關(guān)心，更能夠體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的親切感，也更能夠讓同事們接受。

在每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始之前，同事們都能好好的交流，加強(qiáng)理解，對(duì)問(wèn)題的共識(shí)、解決問(wèn)題的方法能夠很好的統(tǒng)一起來(lái)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，雖然都不是風(fēng)平浪靜，但事后都能夠客觀的分析，從不參雜個(gè)人的感情，每個(gè)人都能很好的融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同做好每一個(gè)項(xiàng)目。這正所謂——團(tuán)結(jié)就是力量。

3.工作態(tài)度

不管個(gè)人能力有多強(qiáng)，面對(duì)工作，就兩個(gè)字“態(tài)度”。關(guān)于這一點(diǎn)，給我最大的感觸就是一定要好好的去聆聽(tīng)、去分析。每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題都有自己不同的看法，不管他的看法對(duì)還是不對(duì)，合理與否，考慮的角度是否正確，都要好好地聆聽(tīng)，至少要等他說(shuō)完，可能你不愿意或者不屑聽(tīng)完，但是靜下心來(lái)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他看問(wèn)題的某些角度你沒(méi)有考慮過(guò)。所以我們要靜心、聆聽(tīng)!

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，有些難度比較大，困難總是要去克服的，遇到問(wèn)題首先自己先解決，解決不了的，相互問(wèn)同事，同事之間相互討論，共同解決問(wèn)題，在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的事情，把每一次遇到的問(wèn)題和技術(shù)難點(diǎn)都記錄下來(lái)，把問(wèn)題、技術(shù)與大家共同分享，這樣才能共同提高。

在工作中、生活中，態(tài)度決定一切，態(tài)度100分，生活、工作100分。

4.未來(lái)工作展望

回首昨天，我們要問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上;立足今日，我們擦亮雙眼，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想。

一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，技術(shù)上的提高是必須的，但這是不夠的，還得加強(qiáng)管理方面的學(xué)習(xí)，自己將朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來(lái)。雖然我現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的東西還很多，但是我仍然會(huì)不斷加油學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自己的腦袋，讓情感融入自己的精神。不管怎么樣，我們要懷揣一顆感恩的心，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，感謝公司、感謝朋友、感謝同事，真心的謝謝您們!

新的一年將會(huì)有更多更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為公司的一員，我將以更好的狀態(tài)去迎接它們，和大家共同打造屬于贊同的輝煌。