第一篇:2010-04-29關于開展法律伴我成長主題教育的安排
關于開展“法律伴我成長”主題教育的安排
各系團委、各團支部:
為進一步加強對我院廣大青年學生的法制宣傳教育,增強他們的法制觀念,預防和減少違法犯罪,促進自身健康成長,學院團委聯(lián)合學生處、安全保衛(wèi)處、黨委宣傳部、思政部,決定在全院范圍內(nèi)開展“法律伴我成長”主題教育?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、指導思想
繼續(xù)按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深化青年學生法制宣傳教育工作,堅持課堂教育和課外教育相結(jié)合,切實增強青年學生法律意識和法制觀念。通過開展主題教育,讓法律走進校園、走進學生身邊,引導廣大青年學生學法、懂法、守法、用法,不斷預防和減少違法犯罪。
二、活動主題
法律伴我成長
三、活動時間
2010年4月—12月
四、內(nèi)容安排
(一)創(chuàng)新活動載體,加強新時期青年學生法制宣傳教育
1.開展“法律伴我成長——青少年日常普法”活動。根據(jù)青年學生年齡特點,通過法制宣傳櫥窗、墻報等陣地,結(jié)合5月份組織法制講座,對全院青年學生中進行生動、直觀、形式多樣的日常性法制教育,加深青年學生對法律知識的感悟和體會。于10月份組織《預防青少年違法犯罪法》學習教育活動和知識競賽活動,使學生的參學率達到100%,進一步增強他們的法律意識,提高他們法律素質(zhì)。、2.開展“法律伴我成長——警官講法進校園”活動。于5月份聘請吉鐵公安處內(nèi)保分局警官進校園開展巡回講法活動,為全院廣大青年學生開展全面、準確、有針對性的講法活動。
3.開展“法律伴我成長——12355吉林市青少年維權熱線走進電臺直播間” 宣傳和推廣活動。進一步宣傳和推廣12355吉林市青少年維權和心理咨詢熱線,使法律知識真正為廣大青年學生所用,切實使他們的合法權益不受侵害。
(二)完善特色工作,切實做好維權和預防犯罪工作
1.開展“青少年維權崗”創(chuàng)建活動。與青少年權益密切相關的部門加強聯(lián)系,按照“青少年維權崗”申報評選程序和標準創(chuàng)建“青少年維權崗”,并落實相關 1
工作制度。
2.開展防艾、禁毒、戒除網(wǎng)癮等方面工作的宣傳教育。圍繞6.26禁毒日、12.1防艾宣傳日等重大活動日,通過舉辦圖片展、發(fā)放宣傳單、開展知識講座等形式,深化“青少年遠離毒品”活動和“青春紅絲帶,健康與我同行”活動。10月份開展“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長”主題日活動,積極倡導文明、健康、和諧的生活方式,做好戒除網(wǎng)癮方面的宣傳教育。
五、活動步驟
1.動員部署階段(4月22日—5月10日)。各相關單位、部門要結(jié)合工作實際,部署活動的開展,要讓每名青年學生明確活動的重要意義和總體要求,切實增強參與本次活動的主動性和自覺性,積極營造良好的活動氛圍。
2.活動開展階段(5月11日—12月15日)。主題教育要貫穿到各級團組織的總體工作規(guī)劃當中,結(jié)合活動方案要求,根據(jù)自身特點,積極有效地開展好各項活動。要充分發(fā)揮團組織工作的優(yōu)勢,組織協(xié)調(diào)各相關部門、單位,并廣泛動員全院廣大青年學生,確保主題教育的順利開展。
3.總結(jié)整理階段(12月16日—12月30日)。活動結(jié)束后,要認真總結(jié)在主題教育中取得的成效和收獲,總結(jié)團組織在保護青年學生合法權益、預防違法犯罪工作中存在的問題,改進團組織服務我院青年學生成長成才過程中的措施和辦法。
六、幾點要求
1.迅速行動,深入貫徹。全院各級團組織和全體青年學生要充分認識主題教育的重要意義,組織開展好各項主題教育,確?;顒硬蛔哌^場,抓出成效。
2.突出主題,整合資源。要突出活動主題,探索青少年法制教育的長效機制建設。進一步整合資源,加強聯(lián)系和協(xié)作,確保主題教育有效推進。各級團組織和各相關部門、單位及時提交活動方案和開展活動的影像資料、文字資料,真實、全面反映活動開展情況。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、報刊、網(wǎng)絡及新聞媒體,做好輿論引導工作,加大宣傳報道力度,擴大活動影響力,營造良好輿論氛圍。
院團委學生工作處安全保衛(wèi)處黨委宣傳部思想政治課教研部
二○一○年四月三十日
第二篇:《法律伴我成長》主題班會
《法在身邊》主題班會
一、活動目的:
能用所學的法律知識解決一些實際問題,加深學生對學法重要性的認識。
二、活動過程:
1、主持人:法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。
2、小博士問答:
A、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B、我們?yōu)槭裁匆獙W法?
我們小學生學法、懂法,才能用法律保護自己。
掌握了一些基本法律知識,才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。
如果不學法,對法律知識一無所知,就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
3、節(jié)目表演
然而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,向全班同學發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識;
2、校內(nèi)做到不追跑打鬧,上下樓梯靠右走,互相謙讓。
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視,讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
4、小記者: 剛才,同學們表演了精彩節(jié)目,通過看剛才的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
現(xiàn)場采訪
5、活動總結(jié):法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識常記心窩,牢牢記住勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
6、輔導員講話:同學們通過這次班隊活動,我們知道了不少的法律知識,法律的作用很大,我們一定要好好學法律知法,才能守法,才能保護自己,這對我們的身心健康長大后報孝祖國都非常重要。
7、宣布活動結(jié)束。
第三篇:法律伴我成長”主題班會
二年(1)班“法律伴我成長”主題班會方案
時間:2010年12月17日 地點:二年(1)班教室
參加人員:二年(1)班全體學生
活動目的:
1、通過這次班會活動,使學生了解部分法律法規(guī)。
2、知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。
3、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強同違法犯罪行為進行斗爭的 意識,培養(yǎng)學生運用法律的能力?;顒訙蕚洌?/p>
查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》,活動過程 : 一、談話引入
我們是學生,每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自己尊嚴他人的權利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家。如果我們不懂法我們也可能會被他們騙了。為此我們必須懂得一些簡單的法律法規(guī)。這次班會我們主要來學習了解一些和我們的日常生活相關的法律法規(guī)。
二、了解相關的法律知識
同學們,你知道哪些法律?(學生自由回答,如果不知道教師直接告訴學生)相關法律題目: 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間? 2.制定《未成年人保護法》的目的是什么? 3.對未成年人教育的范圍是什么? 4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
5、什么是未成年人?
6、《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些
規(guī)定?
7、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
8、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
9、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間? 10.《教育法》共有多少條多少章? 11.義條教育法是何時分布和施行的?
12.對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
三、用法律
通過剛才的知識學習,可以看出同學們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,誰能把身邊發(fā)生的事情講或表演出來?
1、生將自己課前準備的小品或故事或事例表演出來。
2、同學們分析其中的違法行為。
3、剛才同學們表達的特別精彩!生活中你還發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為?
4、通過剛才的學習你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。
四、活動總結(jié)
法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,通過這次班會,我們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法律永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!
一年(1)班“法律伴我成長”主題班會方案
時間:2010.12.17 地點:一年(1)班教室
參加人員:一年(1)班全體學生
活動目的:
通過本次“法律伴我成長”主題隊會,使學生對法律法規(guī)有一定的了解,并學會用法律保護自己的合法權益。在日常生活中知法、懂法、守法,做一個合法的小學生?;顒有问剑?/p>
班會形式 活動過程:
一、談話導入
國家法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。沒有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。今天我們的班會課,看一看同學們是否知法、懂法,看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己,我們的主題是“法律伴我成長”。
二、法規(guī)考驗
1、同學們,你能說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱嗎?(《刑法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《治安管理處罰法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》)
2、法法律知識競答賽
(1)我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民 B、未滿18周歲的我國公民 C、未滿20周歲的我國公民 D、未滿22周歲的我國公民
(2)有的家長規(guī)定,兒子可以上學,女兒不給讀書,幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護
(3)未成年人自我保護能力很弱,甚至缺乏自我保護的能力,因此,需要法律給予(A)A、特殊保護 B、特殊關注 C、特殊照顧 D、特殊援助
3、用法律的武器來解決身邊的事情(1)如何防范被拐騙、綁架?
1、盡量避免與陌生人打交道。
2、不要輕信熟人(包括親戚)。
3、不炫耀不露富不談論家庭情況。
4、注意把自己融入到集體當中。
5、尋求幫助時要找可靠的人。
6、有異樣情況及時向家長老師匯報。(2)受到壞孩子欺負怎么辦?
1、勇敢面對現(xiàn)實不怯懦不膽顫。
2、惹不起躲得起。
4、設法告訴對方家長或老師。
5、同學之間要互相幫助互相保護。(3)遭遇歹徒千萬要智斗
1、巧妙、及時報警。
2、設法逃跑甩掉歹徒。
3、盡量避免直接與歹徒搏斗。
4、出其不意攻其不備。
(4)遠離毒品
1、主動接受防毒教育。
2、不能好奇以身試毒。
3、不與吸毒的人接觸。
4、堅決抵制一切毒品的侵害。
三、活動總結(jié)
通過此次“法律伴我成長”主題班會,同學們對法律有了一個更高的認識。希望大家在日常生活中能知法、懂法,做一個合法的小公民。
我們小學生在校外怎樣做到遵紀守法呢?我認為應從以下幾方面做起:
1、教會同學們一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在公路、鐵路邊玩耍,不挪動、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰、參加公共活動要遵守秩序,不能擁擠等,讓同學們從小樹立安全意識,珍惜生命。
2、請同學們遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學們一些社會公德常識和公共生活、公共場所的有關規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不能亂寫亂畫,不能亂扔垃圾等等,幫助同學們從小樹立社會公德意識,養(yǎng)成遵守公共秩序的良好習慣。
3、通過看報紙,聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,通過媒體報道社會上遵紀守法、遵守社會公道和違法亂紀、違背社會公德的正反例子,使同學接受到遵紀守法的教育,這類直觀、形象、生動的畫面和故事,能直接感染我們,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、請每一位家長以身作則,用遵紀守法好公民的形象,影響自己的孩子,如自覺遵紀守法,積極參加公益活動,遵守公共秩序,平時不講消極落后的話,樂于助人、搞好鄰里關系等,為孩子樹立遵紀守法的好榜樣,孩子就會在良好家庭環(huán)境中健康成長。
5、告誡同學們遠離網(wǎng)吧,要在家長的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學習和正常生活。
6、我們與父母一起做一些力所能及的家務勞動,讓我們從小親身體驗一下生活的艱辛。
7、不能隨便亂用零花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,是人生觀,價值觀形成的奠基階段,從小養(yǎng)成遵紀守法,遵守社會公德,今天的好孩子,好學生,明天走向社會,就會成為好青年,好公民。我們從小懂得勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗,長大以后,就不會忘掉勞動人民的本色,不會丟掉勤勞節(jié)儉,艱苦奮斗的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。這是每位做父母所期待的,也是我們整個社會所期待的。祝愿我們每一位小學生將來都能成為祖國的棟梁之材!
第四篇:法律伴我成長主題班會
班會 《 法律伴我們成長》方案
一、活動主題
道德規(guī)范教育、遵紀守法教育
二、活動目的
1、增強學生的法律意識
2、教育學生做一個有法律意識有責任感的的新青年。
三、活動記錄:
1、班主任發(fā)言、班長主持
提到法律,相信大家都不陌生,它是我們每個人都必須遵守的“章程”,我們都要以認真的態(tài)度去學習它。我們中學生正處在青少年期間,對很多事情并不完全了解,一不小心便容易誤入歧途,所以我們要從今天起,告別不良習慣。了解很少,便會輕信他們的花言巧語,無止境地陷下去。
班長:那么我們?nèi)绾尾拍茏鲋?、守法、用法呢?現(xiàn)在我們先看知法。
我們都學過了許多的法律知識,知法就不能知法犯法,必須是知法守法??聪旅娴睦樱憾嗝襟w播放案例
班主任:看來我們要想真正的在社會上立足,運用法律法律武器保護自己,沒有足夠的法律知識,顯然是不行的。我們要做到知法的的同時,還必須會做到守法,知法是前提,守法是關鍵。我們該怎樣守法呢?
班長:為什么要守法呢?其實這個問題很簡單,因為違法是要付出代價的,無論是違反廣義的法,還狹義上的法,誰違反了誰就得承擔責任。剛才舉了晚上放學要及時回家的例子,如果你違反了它,第一天晚上放學沒按時回來,可能父母要責怪一通,若第二天到吃晚飯了你還沒回來,說不定得挨揍,這就是你違反家法應付出的代價。
班主任:如何守法?要守法,必須學法、知法、懂法,這個不要我多講,同學們都能理解。我要重點強調(diào)的是:守法必須從以下幾個方面做起。
首先,守法必須先學做人。人與人之間,上至帝王將相,下至平民百姓,都應該和睦相處,哪怕是陌生人,更不要說是同學了。
其次,守法必須從小事做起?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣,進辦公辦室要先敲門或喊報告,待老師允許后再進來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個人的休養(yǎng)和素質(zhì)。
第三,守法要從小做起。守法,要從小做起。有這樣一句話: 小時偷針,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,大時牽人一頭牛。
作為學生,從開始上小學的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家,去獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞,他們探索未知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的學生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學生迷上網(wǎng)吧,甚至曠課、逃學。
主持班長:是的,我們知法、守法,的最終目的是為了用法?,F(xiàn)在我們同學自由發(fā)言,生活中你要怎樣做?
2、同學們自由發(fā)言,談談生活中你是怎樣做的?
班主任總結(jié):我們都已經(jīng)成為法律意義上的公民,所以除有法律意識外,還必須有責任感。明確自己的責任與義務,以學習為己任,以天下為己任,樹立“天下興亡,匹夫有責”,“位卑未感忘憂國 ”的思想,才能不負國家的重托,人民的希望。
第五篇:法律伴我成長
法制伴我成長
李崗小學五年級二班 馬潤峰 經(jīng)常在電視里、網(wǎng)絡上看到“法律”“法制”等字眼,我總覺得它們離自己很遠,學校開辦了法制課程,我學到了一些法律知識,才認識到法制在那莊嚴的法庭上,在車水馬龍的街道上,在每一個人的心中??它就在我們的身邊,保護著我們健康成長。
法律是標尺,給我們指明了生活的準則,我們青少年只有心中有法,懂法守法才能健康成長。在這個法則中,我覺得有一條寫的最好,那就是未成年人不得進入網(wǎng)吧,不能沉迷于網(wǎng)絡。沉迷于網(wǎng)絡不但會害了我們自己,也會害了我們的家人,我的身邊就有這樣的例子:我的同學小超,一個五年級學生,他爸爸哥三個,只有他一個男孩子,嬌生慣養(yǎng),寵愛一身。大把的零花錢除了買吃喝和玩具,就是扔進了玩吧。整天沉迷在網(wǎng)絡游戲里不能自拔,和同學說話也是三句話不離“傳奇”“穿越火線”,成百上千的錢都被他充了Q幣。上課沒心思聽講,放學沒形似寫作業(yè),后來甚至發(fā)展到逃課去玩游戲。家里人特別著急,每天把他送到學校,放學來接他,他又成了幼兒園的小朋友。家里人也不再給他零花錢,怕他又去充Q幣,他急得抓耳撓腮,終于有一天把手伸向了爸爸的錢包,一千多元錢又成了游戲幣。爺爺奶奶爸爸媽媽苦口婆心的和他講道理,他都理也不理。家里的錢弄不到,他又把手伸到了鄰居家。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰,外表美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。違法行為就像毒品一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口??慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律
法律是是維護我們權利的武器,更是規(guī)范自己行為的尺子。讓我們從今天起,從這一刻,踏上與法共行的道路吧!
指導教師:李彩華