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      實(shí)習(xí)報(bào)告寫法集錦

      時(shí)間:2019-05-14 01:43:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:實(shí)習(xí)報(bào)告寫法集錦

      緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

      通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

      -----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

      一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如:

      (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

      (2)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

      -----團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證

      經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

      ------求真務(wù)實(shí)

      測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃??傊?,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了。完成了測(cè)量還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了。

      ------苦盡甘來(lái)

      但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

      -----失敗是成功之母

      我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

      令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

      首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

      其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

      我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開始測(cè)量,因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

      我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成??傊m然覺得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)

      學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

      從單位:

      單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

      在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

      回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

      在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

      這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

      “付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人,試問(wèn)怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),思考過(guò),他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法??偟膩?lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

      記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無(wú)冕之王,更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

      在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅在業(yè)務(wù)上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

      政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當(dāng)前

      首要的政治任務(wù),等問(wèn)題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。

      在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。在這一段時(shí)間里,加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),由于我基礎(chǔ)較薄弱,就重溫了上學(xué)時(shí)學(xué)的課程,同時(shí),再不斷地補(bǔ)充新的知識(shí),對(duì)于當(dāng)前黨和國(guó)家的中心任務(wù)

      二、工作能力上的提高。通過(guò)實(shí)習(xí),我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。

      1做記者,深入到第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對(duì)采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問(wèn)題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾.?學(xué)習(xí)和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。

      2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報(bào)社社長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

      3加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);做實(shí)習(xí)編輯,學(xué)會(huì)了如何編輯稿件,如何取標(biāo)題,知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報(bào)道的需要,很大的提高了我的文字水平;通過(guò)在其它崗位的鍛煉,我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

      4經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作。

      三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

      五、在適應(yīng)社會(huì)能力上的提高。

      1參加社會(huì)實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會(huì)適應(yīng)能力上有所提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,在學(xué)校,接觸的主要是同學(xué),關(guān)系比較單純,交往起來(lái)也很簡(jiǎn)單。對(duì)于社會(huì)上的各色人等,我都是避免接觸的,在實(shí)習(xí)中就不一樣了,要接觸各種各樣2報(bào)社里很多人并非新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷等。

      六、理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用能力的提高。在實(shí)習(xí)以前,由于對(duì)新聞報(bào)道有一定的興趣,我通過(guò)課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不專業(yè)。如:要注意新聞的負(fù)面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí),要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性,七、幫助學(xué)生修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工

      種,從而制定出更為實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實(shí)習(xí)來(lái)找工作,是成功率最高的求職方式。作為大學(xué)畢業(yè)生,“實(shí)習(xí)最好是用來(lái)定方向、定基調(diào)、進(jìn)行職業(yè)再規(guī)劃,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,工作以后有的是時(shí)間”。

      第二篇:實(shí)習(xí)報(bào)告寫法

      實(shí)習(xí)報(bào)告寫法銀行實(shí)習(xí)報(bào)告--農(nóng)村信用合作聯(lián)社

      2006級(jí)信計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      學(xué)生姓名:×××

      專業(yè)年級(jí):云南財(cái)經(jīng)大學(xué)06級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)×班

      實(shí)習(xí)單位:羅平縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社環(huán)城信用社紅星分社

      實(shí)習(xí)時(shí)間:2007年7月23日——8月23日

      一 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

      *********************************()

      二,實(shí)習(xí)內(nèi)容

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      三 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

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      石淙河資料::::嵩山八大景之一“石淙河”景區(qū)開發(fā)修復(fù)建設(shè)奠基儀式隆重舉行,開發(fā)單位將投資1.8億多元人民幣,對(duì)該景區(qū)的武陽(yáng)廟、三陽(yáng)宮、武皇寶塔等著名景點(diǎn)進(jìn)行一系列的開發(fā)修復(fù)建設(shè)工作,實(shí)習(xí)報(bào)告寫法,工作報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告寫法》。石淙河景區(qū)項(xiàng)目由登封市貴文鑫商貿(mào)發(fā)展有限公司和臺(tái)灣阪信投資公司共同申請(qǐng),目前項(xiàng)目有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)通過(guò)了相關(guān)部門審定。據(jù)該項(xiàng)目指揮長(zhǎng)、總工程師王偉介紹,18216萬(wàn)元人民幣現(xiàn)已到位,計(jì)劃用三年時(shí)間打造石淙河美景,將于2008年前全部完工?!笆葧?huì)飲”是嵩山經(jīng)典八大景之一。自古至今,眾多文人墨客游覽于此,留下了大量的詩(shī)詞佳句。

      石淙河在登封市告成鎮(zhèn)東約3公里處。石淙河匯聚成潭,兩岸崖石陡峭形如刀切,崖下潭水洞黑,深不可測(cè),以其形狀取名車箱潭。嵩山東南,玉女臺(tái)下的石淙澗,就是“石淙會(huì)飲”之處。兩崖石壁高聳,險(xiǎn)峻如削,怪古嶙峋多姿,大小別致。澗中有巨石,兩崖多洞***,水擊石響,淙淙有聲,故名“石淙”。石上青苔滿布,澗水清澈見 底,上空鶯歌燕舞,水中群魚戲游。碧水潭中有個(gè)大石頭,獨(dú)出水面,平整如案。登上石頂眺望,周圍是水,四面環(huán)山,紅日映染河水,微風(fēng)徐徐撲面,山青水秀,鳥語(yǔ)花香,大有人在畫中之感。

      明初詩(shī)人鄭大原《游石淙》詩(shī)云: 驅(qū)車未到已聞聲,隱耳輕雷更不擎。

      石淙參差人坐立,潭開瑩激鑒真平。

      徐風(fēng)入沼回環(huán)轉(zhuǎn),曲水浮移委宛行。

      敬借付君舟棹用,不教河漢隔盈盈。

      第三篇:實(shí)習(xí)報(bào)告寫法

      各位同學(xué),一、根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)日記提出以下具體要求:

      1、實(shí)習(xí)報(bào)告是寫的實(shí)習(xí)技術(shù)內(nèi)容,要具體寫參觀了什么工程,工程特點(diǎn)分析,繪出技術(shù)圖紙、提出建議或改進(jìn)措施等,一定不要寫成流水賬式的日記,如幾點(diǎn)幾分去了哪里,哪些人參加等等,如有疑問(wèn)可以問(wèn)指導(dǎo)老師。

      2、日記是記錄實(shí)習(xí)過(guò)程的隨筆,大家都很熟悉,不再贅言。

      3、參加統(tǒng)一實(shí)習(xí)的同學(xué)可以按照以下內(nèi)容寫,自主實(shí)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自己的實(shí)際安排撰寫,要求同上。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、3月15號(hào)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員

      三月十五號(hào),制冷教研室各位老師與201010屆制冷方向畢業(yè)生見面,進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),本次實(shí)習(xí)為畢業(yè)實(shí)習(xí),是畢業(yè)設(shè)計(jì)之前的最為重要的一個(gè)實(shí)習(xí),是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。所以對(duì)同學(xué)們大體提出了這么幾點(diǎn)要求:

      1、注意參觀項(xiàng)目的地理位置與環(huán)境,項(xiàng)目的特點(diǎn)與參觀的主旨。

      2、冷庫(kù)建筑等的位置、與周圍建筑物的關(guān)系,確定服務(wù)對(duì)象;掌握各類制冷建筑設(shè)計(jì)中需要遵循的步驟和方法,確定制冷機(jī)組的類型、制冷劑的種類、制冷方式以及特點(diǎn);查明冷庫(kù)建筑內(nèi)的設(shè)備種類,各自的名稱、規(guī)格、額定工況,以及設(shè)備的布置位置、占地面積、尺寸、間距等;根據(jù)管道、閥門及附件的布置情況,確定設(shè)備與設(shè)備之間的連接關(guān)系;搞清制冷系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)及冷凍水系統(tǒng)的組成,并畫出系統(tǒng)流程;了解制冷機(jī)房(冷庫(kù))內(nèi)其他輔助房間(控制室、值班室、維修間等)的位置及各自的作用;了解制冷機(jī)房(冷庫(kù))在運(yùn)行中需要注意的問(wèn)題,以及在出現(xiàn)一些典型問(wèn)題時(shí)的解決方法。

      3、了解暖通空調(diào)工程設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的基本原則和國(guó)家制定的有關(guān)方針政策與規(guī)定。學(xué)習(xí)暖通空調(diào)工程設(shè)計(jì)的程序、內(nèi)容、步驟和方法。了解空調(diào)機(jī)房、制冷機(jī)房?jī)?nèi)設(shè)備的布置原則和知識(shí)。了解空調(diào)工程設(shè)計(jì)方面的動(dòng)向,先進(jìn)技術(shù)采用的情況、存在的問(wèn)題及方法。

      4、對(duì)各種制冷設(shè)備類型、特點(diǎn)、制冷方式等進(jìn)行充分的了解,熟悉制冷先進(jìn)行業(yè),了解各企業(yè)設(shè)備的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),摸清制冷界的發(fā)展趨勢(shì)。

      5、對(duì)節(jié)能建筑的各項(xiàng)節(jié)能措施進(jìn)行分析,了解其節(jié)能原理以及節(jié)能效果,對(duì)建筑物的節(jié)能發(fā)展前景有充分的認(rèn)識(shí)。

      6、以為濟(jì)南圣凱財(cái)富廣場(chǎng)制冷機(jī)房工程圖紙為例,提出實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)報(bào)告的具體寫

      法。

      2、3月16號(hào)參觀圣凱財(cái)富廣場(chǎng)制冷機(jī)房

      主要參觀了圣凱財(cái)富廣場(chǎng)制冷機(jī)房,機(jī)房?jī)?nèi)主要有兩個(gè)溴化鋰吸收式制冷機(jī)組和一個(gè)換熱站。溴化鋰吸收式制冷機(jī)組由LS樂(lè)星空調(diào)公司生產(chǎn),利用濟(jì)南市內(nèi)市政供給熱氣作為能量來(lái)源,帶動(dòng)整個(gè)制冷機(jī)組。機(jī)組各個(gè)部位的部件依次為,左上為冷凝器,右上為發(fā)生器,下部?jī)蓚?cè)為兩臺(tái)吸收器,中間位置為蒸發(fā)器;其中的水系統(tǒng)利用了三臺(tái)功率為75kw的冷凍水泵,和五臺(tái)功率為55kw的回水泵進(jìn)行循環(huán);此外還采用了蓄水箱、軟化水箱、膨脹水箱、分氣缸等輔助設(shè)備進(jìn)行儲(chǔ)水和水處理。在泵的位置采用了軟連接,兩端采用了旁通調(diào)節(jié)來(lái)調(diào)節(jié)水量輸出平衡壓頭,并且在泵座底部采用了減震裝置。

      要畫出具體的循環(huán)流程有詳圖,如有不清楚的地方,圖紙?jiān)诤銊P同學(xué)處可以查看。以下實(shí)習(xí)都要畫出較為詳細(xì)的技術(shù)圖紙。

      3、3月17號(hào)參觀濟(jì)南熱泵技術(shù)有限公司

      濟(jì)南艾嘉熱泵技術(shù)有限公司位于濟(jì)南泉城路366號(hào),主要從事熱泵的研究與開發(fā)。其中我們參觀了別墅太陽(yáng)能熱水器機(jī)組、艾嘉麥弗遜冷熱水機(jī)組與艾嘉做的一個(gè)室內(nèi)展示。別墅太陽(yáng)能熱水器機(jī)組是有平板式太陽(yáng)能集熱器、兩個(gè)冷凝器、數(shù)碼液位變送器與熱泵機(jī)組相連組成的一個(gè)復(fù)合機(jī)組,在光照充足的時(shí)候能夠利用平板式太陽(yáng)能集熱器節(jié)省部分能源,利用數(shù)碼液位變送器來(lái)控制液位,控制循環(huán)水的流動(dòng)速度。(在實(shí)習(xí)報(bào)告上要畫上原理簡(jiǎn)圖)。艾嘉麥弗遜冷熱水機(jī)組,為較大型的冷天熱水機(jī)組,制冷制熱量分別為30kw和35kw,機(jī)組利用換向閥對(duì)制冷熱的需求進(jìn)行控制。艾嘉在室內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)集中的展示,其中包括吊頂式風(fēng)機(jī)盤管,多熱源熱泵機(jī)組的地暖應(yīng)用與供應(yīng)生活用熱水。這個(gè)室內(nèi)展示在夏季采用風(fēng)機(jī)盤管進(jìn)行制冷,在冬季利用熱泵機(jī)組與太陽(yáng)能的復(fù)合機(jī)組供暖及生活熱水。

      4、3月18號(hào)參觀力諾瑞特集團(tuán)

      力諾瑞特集團(tuán)是一家以太陽(yáng)能產(chǎn)品為主的大型公司,我們此行的重點(diǎn)便是其公司的車間及展廳。在此次實(shí)習(xí)中我們首先去了力諾集團(tuán)的車間:首先是發(fā)泡程序,主要用于生產(chǎn)熱水器;裝配工段,主要安裝保溫層;總裝線,對(duì)生產(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行包裝;內(nèi)膽、外筒加工段,此處有氣密性試驗(yàn)、焊接、翻邊、焊配片、沖孔等工序,其中部分采用了數(shù)控設(shè)備??傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)車間的人力密度較大,有很多的工人師傅在從事體力勞動(dòng)進(jìn)行生產(chǎn),屬于勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè),自動(dòng)化程度不高。在參觀完其車間后,接著來(lái)到了其展廳,主要是展示一些力諾瑞特的一些產(chǎn)品,并且能適時(shí)的進(jìn)行商務(wù)洽談。展廳內(nèi)展示的產(chǎn)品主要有:

      1、集中采暖用整體熱水系統(tǒng)。

      2、家用緊湊式太陽(yáng)能熱水器,它是屬于家電下鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,比較經(jīng)濟(jì)適用。

      3、分體式太陽(yáng)能集成熱水器,是利用工質(zhì)與循環(huán)水進(jìn)行二次換熱,其中的介質(zhì)是防凍液與另一種介質(zhì)的混合液。

      4、無(wú)阻傳導(dǎo)Ag3.2w集熱器.5、太陽(yáng)能節(jié)能示范屋,其中利用了太陽(yáng)能壁掛式光熱器、太陽(yáng)能集熱器等,對(duì)室內(nèi)供暖及供生活用熱水。

      6、小區(qū)供熱系統(tǒng),主要是在小區(qū)屋頂,場(chǎng)館頂部等架設(shè)太陽(yáng)能集熱器,進(jìn)行太陽(yáng)能采集。

      7、太陽(yáng)能并網(wǎng)發(fā)電原理等。

      (此類話最好寫在實(shí)習(xí)日記中,實(shí)習(xí)報(bào)告開門見山寫技術(shù)內(nèi)容。如可再生能源太陽(yáng)能的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),力諾光熱利用利用太陽(yáng)能產(chǎn)品是如何生產(chǎn)加工的,其工藝過(guò)程如何等等。5、3月19號(hào)參觀山東省質(zhì)檢中心

      本次參觀主要是參觀了節(jié)能示范樓,建筑面積2753平方米,工程地上三層,地下一層

      采用了30項(xiàng)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)節(jié)能環(huán)保技術(shù)。其中主要是從節(jié)能和開源兩方面的進(jìn)行了設(shè)計(jì)達(dá)到節(jié)能的目的。主要采用的節(jié)能措施:

      1、維護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能技術(shù)應(yīng)用,采用復(fù)合外墻保溫隔熱系統(tǒng)、倒置式保溫屋面、節(jié)能窗體、相變潛熱蓄熱材料等。

      2、高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品應(yīng)用,主要有溫濕度獨(dú)立調(diào)節(jié)空調(diào)技術(shù)、中央空調(diào)冷熱回收、木紋石、環(huán)保壁紙等。

      3、可再生能源環(huán)境建筑應(yīng)用,主要是太陽(yáng)能的應(yīng)用,在示范樓的窗體,屋頂均安裝有平板式太陽(yáng)能集熱器。

      4、樓宇智能監(jiān)控系統(tǒng),是利用自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)整個(gè)節(jié)能示范樓進(jìn)行自控溫濕度等。節(jié)能示范樓利用了大量的先進(jìn)技術(shù),能達(dá)到很高的節(jié)能效果。6、3月22號(hào)參觀銀座花園小區(qū)制冷機(jī)房

      銀座花園制冷機(jī)房采用的地源熱泵系統(tǒng),主要分為兩個(gè)大部分,其中一個(gè)是整合系統(tǒng)供

      應(yīng)小區(qū)大部分,另一個(gè)是一機(jī)一戶型供應(yīng)別墅區(qū)。冬季13.4度利用地?zé)岷蜔岜蒙郎氐?0多度,夏季利用冷凝熱回填,平衡地下熱源,在戶內(nèi)有70%來(lái)自地下,30%來(lái)自風(fēng)機(jī)盤管。

      主要部分采用了方亞亞特爾地源熱泵,建筑面積約5034.5平方米,供暖空調(diào)采用最為

      先進(jìn)的地源熱泵空調(diào)系統(tǒng),豎直埋管88口,深100密,分為22組并聯(lián)支路,于2007年12月投入使用。主要運(yùn)行方案為:冬季,地埋管循環(huán)系統(tǒng)收集地下沿途中的低位熱能,經(jīng)過(guò)熱泵升溫后將熱量傳遞給來(lái)端循環(huán)系統(tǒng)輸送到房間采暖;夏季,末端循環(huán)系統(tǒng)吸收房間熱量,經(jīng)過(guò)熱泵將熱量傳遞到地埋管循環(huán)系統(tǒng)散發(fā)到地下。

      一機(jī)一戶型為模塊機(jī),共打空287眼,每空100米,原理與上相同。

      7、3月23號(hào)參觀銀座商城空調(diào)機(jī)房與制冷機(jī)房

      銀座商城空調(diào)機(jī)房空氣處理系統(tǒng)采用了全新風(fēng)一次回風(fēng)系統(tǒng),一共有三套空氣處理機(jī)

      組。制冷機(jī)房與空調(diào)機(jī)房相鄰采用了5臺(tái)離心機(jī)4臺(tái)氣水換水器,其中除冷凍水管道溫度為7度,集水器回水溫度為12度過(guò)濾器為Y型。在制冷機(jī)房還有動(dòng)力房,其中為5臺(tái)大功率水泵,一般夏季開啟兩臺(tái),在滿負(fù)荷運(yùn)行時(shí)為4臺(tái),一臺(tái)留為備用。此外比較強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,水泵的前后變徑方法不一樣,都采用了蝶閥,目的是為了避免集氣。8、3月24號(hào)參觀濟(jì)南中心醫(yī)院辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng)

      此次參觀主要是參觀的室內(nèi)機(jī)部分,室外機(jī)部分還未就位。室內(nèi)機(jī)為大金公司生產(chǎn)的新

      型吊頂式四角圓弧形風(fēng)盤,可以做到360度無(wú)死角吹風(fēng),在其外邊有2公分的保溫層,其中的特色有大金專用的分氣管斜口三通,可以同時(shí)將幾個(gè)內(nèi)管連接到主管上。9、4月20號(hào)參觀濟(jì)南市大眾報(bào)業(yè)宿舍樓制冷供暖機(jī)房

      主要參觀內(nèi)容:整個(gè)機(jī)房主要分為三部分,制冷設(shè)備間、采暖供暖間和動(dòng)力間。

      第四篇:實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法

      說(shuō)明:彩色的部分是你的實(shí)習(xí)報(bào)告具體的寫法,黑色的部分是解釋說(shuō)明。

      實(shí)習(xí)報(bào)告的題目:在***(實(shí)習(xí)單位名稱)做***(實(shí)習(xí)崗位)的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,例如《在義順公司做業(yè)務(wù)員的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》

      其實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告可以不寫摘要和關(guān)鍵詞,但是我們這次的必須寫,以和其他組的同學(xué)保持一致,避免在答辯時(shí)遭老師詬病。摘要的表述為:說(shuō)明在***(實(shí)習(xí)單位名稱)頂崗實(shí)習(xí)的目的、時(shí)間后,闡述了在***(實(shí)習(xí)崗位,如有多個(gè)崗位,則像正文中一樣,一一列舉。例如“在駐點(diǎn)促銷”“駐地業(yè)務(wù)”、)實(shí)習(xí)崗位上的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)過(guò)程。根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,……接下來(lái)的表述就看你的正文是怎樣寫的了,若你的正文中是按“將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)為幾大項(xiàng)”這種寫法的話,就按寫法一寫,否則按寫法二寫:

      寫法一:

      從***、***、***方面(即正文中“

      六、(一)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題”的小標(biāo)題,)總結(jié)了實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡(jiǎn)述了自己的實(shí)習(xí)體會(huì)。

      寫法二:

      分別總結(jié)了***、***(實(shí)習(xí)崗位)出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡(jiǎn)述了自己的實(shí)習(xí)體會(huì)。

      關(guān)鍵詞:頂崗實(shí)習(xí)***(實(shí)習(xí)崗位,如有多個(gè)崗位,則像正文中一樣,一一列舉。在實(shí)際工作中,還可以寫為實(shí)際工作內(nèi)容,如“掃街鋪貨”,兩種寫法選一種即可。)例如:頂崗實(shí)習(xí)駐店促銷駐地業(yè)務(wù)

      實(shí)習(xí)報(bào)告正文的標(biāo)題:

      一、實(shí)習(xí)目的說(shuō)明:

      1、此處的表述應(yīng)是要求實(shí)現(xiàn)什么、將要達(dá)到什么目標(biāo),不是已經(jīng)達(dá)到什么目標(biāo)。例如,“培養(yǎng)實(shí)習(xí)者理論結(jié)合實(shí)踐的能力,鞏固和進(jìn)一步充實(shí)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)??”這樣的表述就是對(duì)的,而“培養(yǎng)了自己理論結(jié)合實(shí)踐的能力,鞏固和進(jìn)一步充實(shí)了所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)??”這樣的表達(dá)就不對(duì)。再如“提前培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,開闊眼界及思路”的表達(dá)應(yīng)該為“培養(yǎng)實(shí)習(xí)者團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力”,一定要?jiǎng)h去類似“??為今后步入社會(huì),成為一名合格的管理型、創(chuàng)新性、營(yíng)銷型人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?!钡谋磉_(dá)。

      2、此處僅需簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明實(shí)習(xí)要求實(shí)現(xiàn)什么,將要達(dá)到什么目標(biāo)就可以了,不需要長(zhǎng)篇大論地闡述。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      三、實(shí)習(xí)單位

      如你想加實(shí)習(xí)單位介紹,就直接在此標(biāo)題下寫就可以了。例如:

      三、實(shí)習(xí)單位

      蘭州義順工貿(mào)有限責(zé)任公司

      蘭州義順工貿(mào)有限責(zé)任公司成立于??

      四、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

      按實(shí)習(xí)崗位分小標(biāo)題寫,實(shí)習(xí)工作內(nèi)容是寫要求你做的工作都是哪些,不具體寫你做過(guò)哪些和怎么做的,因?yàn)槟切﹥?nèi)容是在“

      五、實(shí)習(xí)過(guò)程”中寫的。表述僅需簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明義順公司或店老板要求你做哪些工作即可。

      例如:

      (一)駐店促銷

      實(shí)習(xí)內(nèi)容為在店內(nèi)向有購(gòu)買需求的顧客推銷五糧醇系列酒,時(shí)間1小時(shí)

      五、實(shí)習(xí)過(guò)程

      這部分占據(jù)你實(shí)習(xí)報(bào)告的大部分篇幅,就寫你這些天的實(shí)習(xí)是怎么做的、這些天怎么做的,遇到怎樣的人和事等等。馮小波和智天亮的表述都是可以的,當(dāng)然其中馮小波做得很好。

      六、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施

      (一)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

      這部分其實(shí)應(yīng)該是整理、總結(jié)你的實(shí)習(xí)周志中寫的那些問(wèn)題及不足。有兩種寫法: 其一,按實(shí)習(xí)崗位分小標(biāo)題寫。例如:

      1、駐店促銷崗位中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

      2、駐地業(yè)務(wù)崗位中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

      其二,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)成幾大項(xiàng)。例如:

      1、與人溝通方面

      2、產(chǎn)品介紹或推銷方面

      ??

      (二)解決措施

      表述對(duì)應(yīng)上文中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)寫,如果你對(duì)上文中的問(wèn)題一一對(duì)應(yīng)的提出了解決措施,那你就像上文一樣分標(biāo)題寫,如不是,則你就不要分標(biāo)題寫,而是將解決措施寫成一個(gè)或幾個(gè)段落。

      七、實(shí)習(xí)體會(huì)(或“實(shí)習(xí)感悟”)

      寫出你自己具體的體會(huì)是怎么即可,不要去抄書。馮小波的寫法可以借鑒。這部分有話多說(shuō),沒(méi)話少說(shuō),不過(guò)至少得有那么一段。

      第五篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法

      頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(小1號(hào)楷體,中)

      系部:(三號(hào)仿宋)

      專業(yè):

      班級(jí):

      學(xué)生姓名:

      學(xué)號(hào):

      ×年×月×日(5號(hào)宋體)

      1.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求由實(shí)習(xí)學(xué)生打印1份,用A4紙打印,字?jǐn)?shù)不少于3000-4000字,頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法。

      2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告在擬寫過(guò)程中要由指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),完成后交指導(dǎo)教師。

      3.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)于指定日期內(nèi)完成,如超期,將不作為頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定依據(jù)。

      4.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱要求。

      5.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式按照以下要求統(tǒng)一填寫,內(nèi)容如下:

      ①實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介:企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程。

      ②實(shí)習(xí)車間班組環(huán)境描述包括車間人員設(shè)備產(chǎn)品及生產(chǎn)情況。

      ③自己頂崗的生產(chǎn)任務(wù)及完成情況,自己學(xué)會(huì)哪些技能。

      ④自己在頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用情況。

      ⑤對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議。

      ⑥通過(guò)實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足,今后的努力方向,實(shí)習(xí)總結(jié)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法》。

      (空1行)正文排版樣式:

      (正文不少于3千字,此頁(yè)起為報(bào)告第1頁(yè),頁(yè)碼位于右下腳,頁(yè)面設(shè)置為A4默認(rèn)值,行間距為單倍行距;插圖應(yīng)小于4×6cm,格式為四周環(huán)繞右對(duì)齊,圖注為6號(hào)宋體)

      前言內(nèi)容(以下內(nèi)容為5號(hào)宋體,題目加黑,題目及各段之間均空1行)

      ×…×

      1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

      1.1單位名稱(如:×公司)

      ×

      ×

      1.2實(shí)習(xí)部門或車間名稱

      ×

      (空1行)

      2、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      2.1實(shí)習(xí)任務(wù)(工作任務(wù)描述或崗位工作描述)

      ×

      (空1行)

      2.2自我感受(在實(shí)習(xí)過(guò)程中,需要具備哪些知識(shí)、能力?用到了你在學(xué)校期間學(xué)習(xí)過(guò)的哪些專業(yè)知識(shí)?自己在完成頂崗的工作任務(wù)或生產(chǎn)任務(wù)過(guò)程中學(xué)會(huì)哪些技能?)

      ×

      3、建議與展望

      3.1建議(應(yīng)該如何珍惜在校期間學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)、掌握哪些技能?對(duì)本專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程的建議、教學(xué)的建議等。)

      ×

      3.2展望(通過(guò)實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足,今后的努力方向。)

      ×

      參考文獻(xiàn)(可選寫):

      (以下內(nèi)容小5號(hào)宋體)

      下載實(shí)習(xí)報(bào)告寫法集錦word格式文檔
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