第一篇：《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》或《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》寫法及要求

《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》或《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》寫法及要求

一、《頂崗實(shí)習(xí)手冊》與《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》的關(guān)系

（一)《頂崗實(shí)習(xí)手冊》是大三年級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程的完整體現(xiàn)，反映該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)過程中的基本情況，如何時(shí)何地何企業(yè)何崗位從事何具體工作，何時(shí)請假，病假，事假，加班，輪休，換崗，實(shí)習(xí)過程中發(fā)生的主要事例記載。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（含兼職教師）輔導(dǎo)情況等，要求按日如實(shí)填寫。《頂

崗實(shí)習(xí)報(bào)告》并不要求每天撰寫。

（二）《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》（或《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》）詳細(xì)記載反映實(shí)習(xí)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中專業(yè)知識，職業(yè)技能鍛煉，提高的情況，是頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的體會，收獲，問題的全面反映。包括輔導(dǎo)課筆記，實(shí)習(xí)中主要收獲，問題分析。物流行業(yè)或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)資料整理等。

《頂崗實(shí)習(xí)手冊》反映學(xué)生是否參加頂崗實(shí)習(xí)的過程，《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》反映學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低、好壞。

二、需反映的主要內(nèi)容

（一）每周填寫不得少于五次。需注明具體日期，操作崗位等；

（二）實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和進(jìn)行情況，出現(xiàn)了哪些問題，怎樣處理的？有哪些收獲體會；

（三）實(shí)習(xí)見聞；

（四）詳細(xì)記述所遇到的對自己有觸動，有幫助，或觸動比較深刻的人，事，情景。由此使自己獲得的知識傳授，技能掌握，心理活動，思想感受；

（五）實(shí)習(xí)中某具體問題處理經(jīng)過，把有疑問的問題記錄下來；

（六）參加頂崗實(shí)習(xí)單位組織的培訓(xùn)所作筆記，參加業(yè)務(wù)會議所作的記錄；

（七）本校專業(yè)教師，企業(yè)兼職教師到實(shí)習(xí)崗位對頂崗實(shí)習(xí)生授課，輔導(dǎo)，交流，研討，操作或現(xiàn)場教學(xué)的情況，收獲的總結(jié)。教師姓名，起止時(shí)間。

三、記載注意事項(xiàng)

（一）合理安排 及時(shí)記錄

要避免當(dāng)天的實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲，不能及時(shí)記錄，以至到第二天晚些時(shí)候再寫“回憶錄”，忘記了一些需要記錄的內(nèi)容?？梢园选俄攳弻?shí)習(xí)報(bào)告》與實(shí)習(xí)工作筆記共用。

（二）過程清晰，言之有物

《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》不是寫得越多越好，因?yàn)檫^于頻繁地記錄會在一定程度上加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，造成適得其反的效果。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)控制《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》每日的工作量，但要求過程清晰，言之有物，不盲目抄襲，自覺自愿地撰寫，有感而發(fā)的記錄，尤其是實(shí)習(xí)中發(fā)生的，亟待解決的問題，這些對頂崗實(shí)習(xí)起幫助促進(jìn)作用。

（三）工學(xué)結(jié)合課程改革。

學(xué)院努力推行的工學(xué)結(jié)合一體化課程體系改革，正在積極推行組織實(shí)施。對于實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或企業(yè)兼職教師請教。學(xué)生要廣泛閱讀，努力掌握新工藝，新技術(shù)，新流程。把實(shí)習(xí)過程中的工作過程與專業(yè)理論知識進(jìn)行比較，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》的管理

（一）《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》應(yīng)與《頂崗實(shí)習(xí)手冊》配套使用，并于頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后兩天內(nèi)交專業(yè)指導(dǎo)教師，我院對口實(shí)習(xí)單位兼職教師與專業(yè)教師共同審閱并簽署意見，確定評定成績。

（二）《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》一律進(jìn)入學(xué)生本人檔案，作為核定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分的主要依據(jù)之一。

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(小1號楷體，中)

系部：(三號仿宋)

專業(yè)：

班級：

學(xué)生姓名：

學(xué)號：

×年×月×日(5號宋體)

1.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求由實(shí)習(xí)學(xué)生打印1份，用A4紙打印，字?jǐn)?shù)不少于3000-4000字，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法。

2.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告在擬寫過程中要由指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，完成后交指導(dǎo)教師。

3.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)于指定日期內(nèi)完成，如超期，將不作為頂崗實(shí)習(xí)成績的評定依據(jù)。

4.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱要求。

5.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式按照以下要求統(tǒng)一填寫，內(nèi)容如下：

①實(shí)習(xí)單位的簡介：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程。

②實(shí)習(xí)車間班組環(huán)境描述包括車間人員設(shè)備產(chǎn)品及生產(chǎn)情況。

③自己頂崗的生產(chǎn)任務(wù)及完成情況，自己學(xué)會哪些技能。

④自己在頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)知識的應(yīng)用情況。

⑤對企業(yè)發(fā)展的建議。

⑥通過實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足，今后的努力方向，實(shí)習(xí)總結(jié)《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告寫法》。

(空1行)正文排版樣式：

(正文不少于3千字，此頁起為報(bào)告第1頁，頁碼位于右下腳，頁面設(shè)置為A4默認(rèn)值，行間距為單倍行距；插圖應(yīng)小于4×6cm，格式為四周環(huán)繞右對齊，圖注為6號宋體)

前言內(nèi)容(以下內(nèi)容為5號宋體，題目加黑，題目及各段之間均空1行)

×…×

1.實(shí)習(xí)單位簡介

1.1單位名稱(如：×公司)

×

…

×

1.2實(shí)習(xí)部門或車間名稱

×

…

(空1行)

2、實(shí)習(xí)心得體會

2.1實(shí)習(xí)任務(wù)(工作任務(wù)描述或崗位工作描述)

×

…

(空1行)

2.2自我感受(在實(shí)習(xí)過程中，需要具備哪些知識、能力?用到了你在學(xué)校期間學(xué)習(xí)過的哪些專業(yè)知識?自己在完成頂崗的工作任務(wù)或生產(chǎn)任務(wù)過程中學(xué)會哪些技能?)

×

…

3、建議與展望

3.1建議(應(yīng)該如何珍惜在校期間學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會、掌握哪些技能?對本專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程的建議、教學(xué)的建議等。)

×

…

3.2展望(通過實(shí)習(xí)自己從思想上、業(yè)務(wù)上、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足，今后的努力方向。)

×

…

參考文獻(xiàn)(可選寫)：

(以下內(nèi)容小5號宋體)

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求

“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告” 結(jié)構(gòu)及要求

“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告” 結(jié)構(gòu)由以下6個(gè)部分組成1、封面

采用統(tǒng)一制定的封面。

2、摘要及關(guān)鍵詞

摘要應(yīng)控制在200字左右。關(guān)鍵詞一般為3—5個(gè)。字體為四號仿宋_GB2312，各關(guān)鍵詞之間空一格。

3、目錄

“目錄”二字用三號字、黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空四格。目錄的各層次題目應(yīng)簡明扼要，其中第一層次題目（即一級標(biāo)題）采用小三號黑體字，第二層次題目（即二級標(biāo)題）采用四號黑體字，第三層次題目（即三級標(biāo)題）采用小四號黑體字；題目和頁碼間用“．．．．”相連，并標(biāo)明頁碼。

4、正文

正文字?jǐn)?shù)不得少于3500字，正文內(nèi)容序號采用如下格式： 其中一級標(biāo)題用：“一、二、三、”表示(小三號、黑體、左頂格)；二級標(biāo)題用：“

（一）（二）

（三）”表示(四號、黑體、左頂格)；三級標(biāo)題用：“1.2.3.”表示(四號、仿宋_GB2312、左頂格，加粗)；四級標(biāo)題用：“（1）（2）（3）”表示(四號、仿宋_GB2312、左頂格)；正文(四號、仿宋_GB2312)。

“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”正文要求:

實(shí)習(xí)背景：包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、實(shí)習(xí)主要過程。實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)內(nèi)容并結(jié)合工作實(shí)際重點(diǎn)針對某一具體工作內(nèi)容或項(xiàng)目的背景分析、實(shí)現(xiàn)方案和遇到的困難及解決方法等進(jìn)行介紹。

實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會。

5、參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)或其它資料一般不得少于三個(gè)。

（1）專著、論文集、畢業(yè)論文、報(bào)告等格式規(guī)范

[序號]作者.書名［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（任選）。（文獻(xiàn)類型標(biāo)志：專著M；論文集C；報(bào)告R；其它文獻(xiàn)Z）

（2）期刊

[序號]作者.篇名[J].刊名，年，卷（期刊）。

6、封底：湖北科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告成績評定表

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(格式要求)

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

系別：制藥工程系

專業(yè)年級：藥物制劑30902

學(xué)生姓名： 趙菲菲

學(xué)號：23

崗位指導(dǎo)教師：李延

校內(nèi)指導(dǎo)老師：郝艷霞

實(shí)習(xí)時(shí)間：

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫要求與格式

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告用A4紙進(jìn)行編寫，內(nèi)容一般應(yīng)由四個(gè)主要部分組成，依次為：

1.封面；2.前言3.目錄；4.正文。

一、封面

采用系部統(tǒng)一規(guī)定的封面，并在封面上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。文字采用四號宋體，數(shù)字采用四號Times New Roman字體。

二、前言

對實(shí)習(xí)工作內(nèi)容進(jìn)行概括說明。

三、目錄

目錄內(nèi)容應(yīng)簡明扼要?！澳夸洝倍郑ǘ査误w、加黑）上空一行，下空二行。目錄中的內(nèi)容采用宋體、四號，加頁碼

四、正文

正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心部分，占主要篇幅。正文文字采用宋體小四，頁邊距均為2.4，文字表達(dá)要簡練清楚，圖表要美觀，編排要整齊。正文可結(jié)合崗位具體工作進(jìn)行編寫，內(nèi)容如下：

（一）頂崗實(shí)習(xí)從事工藝操作工作的學(xué)生，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容如下:

1.企業(yè)概況

2.崗位主要工作內(nèi)容或任務(wù)

3.生產(chǎn)原理

4.生產(chǎn)工藝

（1）生產(chǎn)所用原材料及產(chǎn)品的性質(zhì)、規(guī)格、用途、檢驗(yàn)方法、儲運(yùn)方法等

（2）生產(chǎn)工藝流程(包括流程簡圖與簡述)

（3）主要技術(shù)指標(biāo)

（4）開停車及正常操作要點(diǎn)

5.主要設(shè)備結(jié)構(gòu)及功能（要求繪制設(shè)備結(jié)構(gòu)示意圖）

6.工業(yè)“三廢”及處理方法

7．安全生產(chǎn)措施

8.實(shí)習(xí)體會或總結(jié)

（二）頂崗實(shí)習(xí)從事分析化驗(yàn)工作的學(xué)生，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容如下:

1.企業(yè)概況

2．崗位主要工作內(nèi)容或任務(wù)

3物質(zhì)分析檢測原理及方法

4.分析操作

（1）試劑：性質(zhì)、規(guī)格、用途等

（2）儀器：規(guī)格、型號、功能等

（3）分析操作過程

（4）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

5.分析化驗(yàn)管理規(guī)章制度

6.實(shí)習(xí)體會或總結(jié)

（三）頂崗實(shí)習(xí)從事經(jīng)營或營銷工作的學(xué)生，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容如下:

1．企業(yè)或公司簡介

2．崗位工作內(nèi)容或任務(wù)

3．產(chǎn)品介紹及市場現(xiàn)狀

4．崗位工作規(guī)章制度或工作規(guī)范

5．崗位或環(huán)節(jié)工作程序

7．實(shí)習(xí)體會或總結(jié)

6．工作內(nèi)容及要求

前言

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求

《xxxxx學(xué)院教學(xué)（頂崗）實(shí)習(xí)報(bào)告要求》

xxxxxx學(xué)院

教學(xué)（頂崗）實(shí)習(xí)報(bào)告要求

我院教學(xué)（頂崗）實(shí)習(xí)一律要求寫實(shí)習(xí)報(bào)告。為了保證實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下：

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

1.封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)（或班級）和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。

2.主體部份：實(shí)習(xí)報(bào)告正文。

（1）實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面：

①實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。

②實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

③實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于1000字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

④實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于1500字。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求

實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。

1.字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。

2.段落設(shè)置為“單倍行間距”。

3.字號設(shè)置為：

①標(biāo)題：宋體小二號加粗；

②正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；

③正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；

④其余漢字均為宋體小四號：

⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

4.實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是：封面、正文（實(shí)習(xí)報(bào)告）、實(shí)習(xí)鑒定表。

5.裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)裝訂。

6.實(shí)習(xí)報(bào)告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。

三、時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間：由各系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃自行安排

四、其他要求

交給指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)報(bào)告必須是紙介的和電子檔。