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      2012年流動兒童管理工作計劃

      時間:2019-05-14 01:26:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年流動兒童管理工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年流動兒童管理工作計劃》。

      第一篇:2012年流動兒童管理工作計劃

      常村鎮(zhèn)衛(wèi)生院2012年

      流動兒童管理工作計劃

      隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,我轄區(qū)內(nèi)流動人口日益增加,且具有流動性大、無固定住所的特點,流動兒童如不能及時得到相應(yīng)的預(yù)防接種服務(wù),勢必會增加計免相關(guān)傳染病的發(fā)生,為消除免疫空白,筑牢免疫屏障,使我轄區(qū)內(nèi)流動兒童的免疫接種規(guī)范化,現(xiàn)制定流動兒童管理工作計劃。

      一、工作目標(biāo):

      1、工作對象:暫住3個月以上0-6周歲的流動兒童

      2、工作目標(biāo):建帳率≥98%;建證率≥98%;單苗合格接種率≥90%。

      二、工作要求:將轄區(qū)適齡的流動兒童納入常規(guī)計劃免疫管理:

      1、及時為流動兒童建證,建帳。

      2、完整記錄流動兒童的相關(guān)基礎(chǔ)信息,按時電話預(yù)約到期應(yīng)種的流動兒童,按規(guī)定為適齡兒童全程接種一類疫苗。

      3、每月月底整理、更新流動兒童接種帳冊。

      三、具體措施:

      1、調(diào)查時間:每季度開展一次轄區(qū)流動兒童的調(diào)查摸底工作,以適時掌握流動兒童情況,主動發(fā)現(xiàn)未建帳的適齡兒童。時間定于每季度的第一個月的第一個星期下午。

      2、調(diào)查重點是轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、在園在校的外地兒童。

      3、對發(fā)現(xiàn)的未建證、未完成常規(guī)免疫接種的流動兒童,當(dāng)場發(fā)放接種證,給家長發(fā)放預(yù)防接種告知單,告知家長接

      種時間和地點和接種時攜帶接種。

      4、定專人管理流動兒童免疫規(guī)劃工作,對到期未種的兒童及時電話詢問原因,以適時掌握流動兒童情況,把疫苗接種率作為工作的重點。

      5、加強與家長的聯(lián)系、溝通,宣傳預(yù)防接種知識及國家免疫規(guī)劃免費接種的惠民政策,以增強流動兒童家長的主動參與意識。

      6、書寫季度工作小結(jié),查找工作的不足,總結(jié)工作經(jīng)驗,以便更好地開展流動兒童免疫規(guī)劃工作。

      流動兒童其特點是流動性大,生活習(xí)慣不一,難以管理。然而流動兒童免疫接種服務(wù)工作質(zhì)量關(guān)系到轄區(qū)免疫接種服務(wù)的整體水平。所以我們要加大流動兒童管理力度,將流動兒童免疫規(guī)劃管理工作作為一項常規(guī)工作去開展。這樣才能將國家免疫規(guī)劃的惠民政策落到實處。

      常村鎮(zhèn)衛(wèi)生院預(yù)防接種門診

      二〇一二年一月

      第二篇:流動兒童管理方案

      杰仁衛(wèi)生院

      流動兒童計劃免疫管理方案

      為切實加強流動兒童的管理,提高免疫規(guī)劃接種率,我院制定了《流動兒童計劃免疫管理方案》:

      我轄區(qū)的兒童計劃免疫工作已經(jīng)取得了顯著成績,實現(xiàn)了兒童免疫接種率95%的目標(biāo),免疫針對性疾病得到有效控制,特別是白喉、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎連續(xù)十幾年無病例報告。但是,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,流動兒童不斷增多,流動兒童預(yù)防接種工作相對難以落實,成為影響我院計免工作持續(xù)發(fā)展的突出問題。為加強我院流動兒童計劃免疫管理,特制定本方案。

      一、管理目的根據(jù)西烏旗衛(wèi)生局《流動兒童計劃免疫管理》要求,加強對我轄區(qū)流動兒童管理,摸清和掌握流動兒童規(guī)律,提高流動兒童免疫接種率,降低相應(yīng)傳染病的發(fā)生和流行,使我轄區(qū)計免工作深入、持久地向前發(fā)展。

      二、流動兒童概念

      (一)流動兒童概念:指隨父母在未改變原居住地戶籍的情況下,到戶籍所在地以外的地方居住、入托、入園、入學(xué)兒童。

      (二)流動兒童特點:居無定所;居住、生活、學(xué)習(xí)等環(huán)境相對集中,節(jié)假日、牧忙季節(jié)相對流動大;經(jīng)濟較困難;流動兒童家長對疾病預(yù)防知識普遍缺乏;小年齡組兒童流動比例大。

      (三)兒童免疫針對傳染病發(fā)病較高:據(jù)國內(nèi)資料研究證實,流動人口,特別是流動兒童中麻疹、百日咳、流腦、乙腦發(fā)病率顯著高于常住兒童。

      三、管理措施

      (一)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,加強與派出所、計劃生育等部門的合作,每年開展一次上門新生兒人數(shù)核對工作,隨時掌握轄區(qū)內(nèi)流動人口的流動兒童數(shù),對查出的漏種兒童,應(yīng)及時給予補種。流動兒童接種資料匯總統(tǒng)計后,與常規(guī)免疫月報表同時上報。

      (二)要根據(jù)轄區(qū)的實際情況制定相應(yīng)的管理辦法,并將流動兒童管理納入計免常規(guī)管理,建立流動兒童計免登記簿、預(yù)防接種卡(證)轉(zhuǎn)索和接種報告制度,以防止重復(fù)接種和漏種。

      (三)切實加強與教育部門的合作。按照衛(wèi)生局和教委轉(zhuǎn)發(fā)的衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》要求,對入托、入園、入學(xué)的新生,查驗預(yù)防接種證,發(fā)現(xiàn)流動兒童未接種者,要在進行登記補種后方可報名入學(xué)。

      (四)針對流動兒童的流動規(guī)律,衛(wèi)生院要利用流動兒童相對集中性和節(jié)假日相對流動性,在流動兒童較集中的地區(qū)定期對流動兒童摸底調(diào)查。要利用那達慕等節(jié)假日設(shè)立接種點,對隨父母返鄉(xiāng)的流動兒童開展查漏補種。

      (五)開展多渠道、多途徑、多種方法對流動兒童家長/監(jiān)護人進行宣傳教育,調(diào)動他們自覺參與計免活動的積極性和主動性。每年利用“4.25”預(yù)防接種宣傳日、糖丸強化免疫宣傳活動,宣傳漏補種時間,發(fā)放宣傳單(冊)等形式,宣傳計劃免疫相關(guān)知識,提高流動人口的疾病預(yù)防控制知識,使流動兒童計免工作得到順利開展。

      西烏旗杰仁衛(wèi)生院

      二〇一一年三月

      第三篇:流動兒童管理措施

      流動兒童管理措施

      為進一步加強流動人口兒童免疫規(guī)劃服務(wù)和管理,預(yù)防和控制相關(guān)傳染病的發(fā)生和流行。加強外來兒童免疫規(guī)劃常規(guī)疫苗接種管理,防止有漏管和漏種的流動兒童,特制訂以下管理措施。

      1、凡在本轄區(qū)居住三個月以上,年齡在7周歲以下的兒童,必須及時到預(yù)防接種門診進行登記和預(yù)約接種計劃免疫接種程序內(nèi)的疫苗。

      2、各村計劃免疫責(zé)任醫(yī)生,負(fù)責(zé)轄區(qū)的流動人口主動搜索工作,發(fā)現(xiàn)流動兒童,進駐所屬轄區(qū),及時通知其家長,到醫(yī)院預(yù)防接種門診進行卡冊登記和接種疫苗。

      3、每月組織對流動人口兒童聚居地進行一次摸底登記與查漏補種工作。

      4、隨時到當(dāng)?shù)亓鲃尤丝诠芾硐嚓P(guān)部門或村委會收集流入資料,通過公安、人口計生、婦聯(lián)、街道、社區(qū)等部門進行核對,全面掌握轄區(qū)流動接種對象的數(shù)量、分布等人口資料,做好預(yù)防接種工作。

      5、每半年開展1次入戶調(diào)查,到流動人口集聚地、出租房等地掌握流動人口情況。

      6、努力做好外來兒童建卡見證工作,保證免疫接種建卡建證率98%以上。接種率95%以上。

      第四篇:留守流動兒童工作計劃

      留守流動兒童工作計劃

      隨著社會的進步,時代向前邁進的步伐的不斷加快和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,外出務(wù)工的人數(shù)與日俱增,留守流動兒童一族日益龐大,給學(xué)校的教育教學(xué)帶來了巨大的壓力。結(jié)合我校留守流動兒童成長狀況及實際需求,為了更好地發(fā)揮學(xué)校的實踐育人功能,深入推進留守流動兒童心理健康教育,特制定本計劃。

      一、工作目標(biāo)

      通過對留守流動兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守流動兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“流動留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

      二、主要措施

      ㈠健全機制,發(fā)揮班級主陣地的作用

      制訂具體工作計劃,實施“留守流動兒童”教育工作計劃,加強領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,推動“留守流動兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;J拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

      1、成立班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守流動兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對留守流動兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。

      2、建立留守流動兒童檔案和聯(lián)系卡制度

      各班要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守流動兒童的底數(shù),建立每個留守流動兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

      3、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”

      (1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

      (2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

      (3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

      4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度

      本留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他

      們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

      5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

      學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

      6、注重對留守兒童的心理健康教育

      針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

      (二)、明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境

      1、加強寄宿制學(xué)生的建設(shè)與管理

      通過廣泛宣傳,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,盡最大努力,動員留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時,結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      2、加強對貧困留守兒童的資助工作

      班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入“一補”計劃,提供生活補助等方式,確保他們完成九年義務(wù)教育。

      第五篇:第二季度流動兒童管理小結(jié)

      天王點第二季度流動兒童管理小結(jié)

      我所天王點針對年初按制定的流動兒童管理計劃,在第一季度工作的基礎(chǔ)上,在二季度重點加強流動兒童集中地的主動搜索,并對所有搜索的兒童進行建帳,現(xiàn)將二季度流動兒童管理工作小結(jié)如下:

      1、加強門診主動搜索:在日常門診工作中注重對流動兒童的主動搜索,通過對來接種的本地兒童家長詢問是否有本地姑娘外嫁,近期是否帶孩子回來等方式,搜索流動兒童情況。

      2、加強定期搜索:天王點下村跑片人員每月7號和20號左右下村開展主動搜索工作,特別是流動兒童較集中的地方,每家每戶逐一登記,及時建檔、建證,確保村不漏戶,戶不漏人。

      3、加強大范圍的搜索:我們在4到6每月組織管村人員。開展大范圍的主動搜索工作,充分利用村婦女主任、村醫(yī)及企業(yè)負(fù)責(zé)人等,及時發(fā)現(xiàn)有流動兒童,我們及時建卡,并預(yù)約下次的接種日期。同時對幾個窯場開展地毯式搜索,組織全體人員,深入窯場全面摸排,做到不漏一個,凡戶必查,全面掌握窯場的外來人口中適齡兒童數(shù),并全部建帳,并動員來進行預(yù)防接種。

      4、加強流動兒童的常規(guī)化管理:對流動兒童我們及時上帳,每月對其預(yù)約,對其進行一類疫苗的免費接種,月底作好各種資料的上報工作。本季度共登記流動人數(shù)42人,其中本市5人,外市37人。

      天王防保所天王點

      二0一0年七月三日

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