第一篇：暑期社會實(shí)踐食品安全活動策劃

暑期社會實(shí)踐食品安全活動策劃

一、活動背景

近年來，食品安全問題成為困擾消費(fèi)者的一項(xiàng)重大問題，也一直是人們普遍談?wù)摰脑掝}，同樣也是政府部門及相關(guān)企事業(yè)單位的心病。中國食品行業(yè)頻頻發(fā)生種種震懾國人的事件：從2004年阜陽奶粉導(dǎo)致大頭娃娃出現(xiàn)，到2006年“紅心鴨蛋”事件，再到2008年“三聚氰胺”毒奶粉事件，到最近的大腸桿菌黃瓜事件食品安全危機(jī)一次次挑戰(zhàn)著全體人民的心理承受能力，也給所有消費(fèi)者的食品安全意識敲響了警鐘。

二、活動主題: “關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活”

三、活動目的:隨著人民生活水平日益提高,人們開始不僅僅關(guān)注如何解決溫飽問題,而更加關(guān)心食品安全與健康飲食等問題,以提高生活質(zhì)量。因而我們小分隊(duì)將利用這個暑期為市民宣傳如何選擇安全,衛(wèi)生,健康的食品,以及夏季如何對食物進(jìn)行儲藏和如何判斷食物變質(zhì)的知識,進(jìn)一步提高普通市民對食品安全與健康的認(rèn)知程度,從科學(xué)角度宣傳食品衛(wèi)生健康常識.在對市民宣傳的同時,并從中得到相應(yīng)知識的運(yùn)用與補(bǔ)充，和自身社會綜合能力的提高

四、活動時間: 2011年7月15日至7月22日

五、活動地點(diǎn): 常州市內(nèi)幾個社區(qū)

六、小分隊(duì)名稱： 安全風(fēng)暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)

七、組織成員：

指導(dǎo)老師：

隊(duì)長（兼負(fù)責(zé)聯(lián)系）：顏?zhàn)诱?/p>

副隊(duì)長：··

負(fù)責(zé)收集資料：

負(fù)責(zé)組織：

負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)：

負(fù)責(zé)安全：

負(fù)責(zé)后勤：

負(fù)責(zé)協(xié)助開展活動

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)（含攝影記錄）：

統(tǒng)計(jì)：

八、活動方式

講座法問卷法訪談法觀察法文獻(xiàn)法

本次活動以講座、問卷法為主，訪談法為輔。另外為了保證講座內(nèi)容的客觀性與準(zhǔn)確性，我們還采用了觀察法與文獻(xiàn)法。

觀察法：主要是我們動員廣大來自農(nóng)村的同學(xué)結(jié)合身邊的實(shí)際情況和生活感受，記錄關(guān)于食品安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題的所見所聞。

文獻(xiàn)法：瀏覽一些資料，文獻(xiàn)，尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)刊等二手資料。我們小組集體撰寫修改調(diào)查問卷。

訪談法：分派小組成員（來自不同地區(qū)/縣，民漢不限，共計(jì)20名）依照深入所在地州農(nóng)村與農(nóng)民進(jìn)行面對面的訪談。

九、活動具體安排

1、聯(lián)系常州市區(qū)內(nèi)五個社區(qū)及媒體,首先展開范圍較廣的前期宣傳,希望通過社區(qū)相關(guān)部門以及媒體機(jī)構(gòu)的大力協(xié)助提高本次活動的普及度,能讓更多的市民參與到本次活動當(dāng)中;

2、組織小隊(duì)成員查找夏季食品安全與食品儲藏方法知識的相關(guān)資料,如上網(wǎng)查詢,向?qū)I(yè)老師咨詢,向相關(guān)食品安全部門咨詢;

3、在社區(qū)內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳夏季食品安全與食品儲藏方法,并請專業(yè)人士開辦講座向市民講解,發(fā)放宣傳資料,并作相關(guān)問卷調(diào)查,研究市民對于夏季日常飲食安全知識的了解程度,解答市民關(guān)于夏季食品安全與食品儲藏方法相關(guān)內(nèi)容的問題;（在活動期間，我們會在已聯(lián)系好的社區(qū)里設(shè)立兩個點(diǎn)，一個是咨詢點(diǎn)，另一個則是檢測點(diǎn)，然后用我們的檢測儀器給該社區(qū)買菜回來的居民們進(jìn)行檢測，檢測蔬菜中的農(nóng)藥指標(biāo)是否符合標(biāo)準(zhǔn)；同時也讓一部分同學(xué)在社區(qū)中的人流量比較大的地方做食品安全知識的宣傳，派發(fā)宣傳資料）

4、與社區(qū)或市民本人保持長期聯(lián)系,繼續(xù)提供相關(guān)夏季食品安全與食品儲藏方法知識,使小隊(duì)成員學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識以及提高其熱情和積極性,并長期向市民們宣傳食品安全知識,以提高人民生活質(zhì)量。

十、現(xiàn)場工作和資料收集的分工

訪談活動由小組成員分頭行動；

問卷樣稿由···負(fù)責(zé)；

問卷發(fā)放由···負(fù)責(zé)；

對問卷的整理、統(tǒng)計(jì)由···負(fù)責(zé)；

其他相關(guān)資料的收集，小組成員一起行動；

資料的收集主要在網(wǎng)絡(luò)、書刊、報(bào)紙、圖書館等處獲得

十一、活動大流程

本次活動及流程的設(shè)計(jì)，由小組會議決定，并以日程的方式步步展開，各個擊破，活動大致分以下幾個板塊：

第一步：小組會議上集體商議確定調(diào)查主題

第二步：編寫與修改問卷樣稿，食品安全資料收集整理

第三步：聯(lián)系社區(qū)及媒體，展開前期宣傳以提高知名度

第四步：前往不同社區(qū)開展活動：

第六步：所有資料匯總，整理，問題調(diào)查進(jìn)行分析總結(jié)

第七步：編寫、修訂調(diào)查報(bào)告

最后：工作總結(jié)

時間表：

8月20日，聯(lián)系常州市區(qū)內(nèi)五個社區(qū)及媒體或相關(guān)部門

8月21日，集中培訓(xùn)，社區(qū)宣傳的具體注意事項(xiàng)

8月22日上午前往社區(qū)進(jìn)行宣傳活動。

時間是上午8:30---11:30，8點(diǎn)半到9點(diǎn)準(zhǔn)備、布置場地，擺放桌椅，活動大概9點(diǎn)開始，11點(diǎn)20分后開始收拾，11點(diǎn)40分左右結(jié)束。下午在3點(diǎn)前做好準(zhǔn)備，3:00--5:00。

參與人數(shù)：約15人

十二、小流程

1、在社區(qū)開辦講座（上午下午各一場），發(fā)放宣傳資料,并作相關(guān)問卷調(diào)查。

2、在社區(qū)里設(shè)置檢測點(diǎn)，在檢測點(diǎn)的組員（4人）在為居民檢測蔬菜農(nóng)藥含量的同時也為居民講解食品安全的知識。

3、宣傳點(diǎn)的組員（4人）在設(shè)立的咨詢處為過往的居民提供關(guān)于食品安全文化的咨詢，為居民提供較詳細(xì)的食品安全知識講解，食品安全生活小知識，食品安全的法律法規(guī)等。

4、剩余的組員為機(jī)動組，具有流動性地派發(fā)宣傳資料以進(jìn)行問卷調(diào)查，同時可有意向過往的居民示意我們的檢測點(diǎn)或者咨詢處，讓居民拿自己買的蔬菜進(jìn)行檢測或者向我們了解咨詢一些食品安全的知識。

5、我們指定2個負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)，全程記錄活動過程。

6、每天活動后讓社區(qū)負(fù)責(zé)人為我們填寫活動反饋表，而每個組員每天寫出300字以內(nèi)的感想，當(dāng)天發(fā)到組長QQ郵箱里或者自己上傳到群里，并且組長或者負(fù)責(zé)攝影的組員把照片整理好，長傳到組織群（當(dāng)天上傳）。

7、后期工作：

(1)五天的活動結(jié)束后，每名參與的同學(xué)都要寫一個感想體會。

(2)整理照片（不低于10張/次）；主題表達(dá)明確、照片清晰、活動環(huán)節(jié)都有詳細(xì)記錄，照片

須有旁白說明。

(3)整理各區(qū)策劃書、總結(jié)、聯(lián)系證明、反饋表、活動相片。

十三、實(shí)踐報(bào)告

所有前中期工作結(jié)束后，由小組會議決定出報(bào)告的主題、大綱、框架及編寫思路，尤其是對活動報(bào)告的主體部分，小組集體商議如何撰寫。最后由小組組長負(fù)責(zé)編寫報(bào)告。

十四、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作：

1、寫好活動策劃書，上網(wǎng)找到檢測蔬菜的相關(guān)方法或請教專業(yè)老師。

2、聯(lián)系社區(qū)：

主動聯(lián)系各區(qū)街道辦（上網(wǎng)查找地址，走訪），取得該街道辦同意和協(xié)助后與社區(qū)管理處聯(lián)系，確

定活動時間、地點(diǎn)。

接洽方填寫”聯(lián)系證明”并蓋章，活動結(jié)束后填寫反饋表并蓋章。

讓社區(qū)盡量提供我們的所需（電源插座、桌椅、帳篷 / 太陽傘）

3、整理好參與同學(xué)名單、時間安排表

4、編輯10條食品安全生活小常識，復(fù)印

5、了解熟悉宣傳資料的內(nèi)容

6、我們需要要準(zhǔn)備的檢測資源：一次性透明膠杯、蒸餾水、橫幅

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

檢測所需用品，橫幅，問卷打印等

十六、注意事項(xiàng)及要求：

1、注意活動后做好回收整理工作，以免破壞環(huán)境。

2、著裝最好一致，要求干凈整潔；

3、注意禮貌、做好宣傳工作；多用“您好”、“請”、“謝謝”規(guī)范用語；

4、服從分配，集體行動；

5、不懂的事情不要盲目向他人說明，可直接向他人說明這個情況我們不清楚，不了解。

6、不要隨意向他人承諾自己力所不及的事情。

7、時刻注意江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生的文明形象。

江蘇技術(shù)師范學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2011年6月1日

顏?zhàn)诱?/p>

第二篇：暑期社會實(shí)踐活動策劃(樣稿)

活動策劃書

策劃人：

活動宗旨：

活動時間：

參加人員：

前期準(zhǔn)備：

具體活動安排：

總結(jié)

第三篇：暑期社會實(shí)踐活動策劃

2011年7月大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動策劃

一、活動主題：

宣傳“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”。

二、活動背景：

中國土地資源豐富，但在利用中存在很多問題。

1、土地利用結(jié)構(gòu)不盡合理

2、土地利用率和生產(chǎn)率較低

3、土地破壞嚴(yán)重

4、土地管理不善，非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地盲目擴(kuò)大，加劇了人地矛盾。因此，必須進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。

今年的全國“土地日”即將到來，宣傳主題為“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——依法管地集約用地”。在這之際大力宣傳，有利于加強(qiáng)人們的土地意識和環(huán)境意識。

三、活動出發(fā)點(diǎn)：

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，豐富我們大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

四、活動目的：

為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血

液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

五、活動時間：

2011-7-7——2011-7-17

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系相關(guān)部門，為暑期實(shí)踐做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備好宣傳內(nèi)容。

七、活動流程：

第一部分，7月7日-7月16日走訪所在鎮(zhèn)的行政村宣傳。第二部分，7月17日進(jìn)行總結(jié)，寫出論文。

八、活動預(yù)算：

宣傳單：30元

總計(jì)：30元

童雨

2011年6月19日

第四篇：暑期社會實(shí)踐活動策劃2015 (8000字)

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生

——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院2015年暑期社會實(shí)踐

活

動

策

劃

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院

指導(dǎo)老師：

隊(duì)伍名稱：“讀書閱人”小分隊(duì) 2015年5月

一、活動背景

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大/十八屆三中/四中全會精神，充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，充分發(fā)揮社會實(shí)踐作為培育大學(xué)生核心價值觀載體的重要作用，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和社會競爭力，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語在2015年暑期開展“真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生”社會實(shí)踐活動。

閱讀是人獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累，開闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木?，增加人的生活情趣，使人生活得更加充?shí)，更有意義。讀書活動，勢在必行。

真人圖書館，指讀者“借”一個活生生的人交談，獲得更多見識的活動。作為一場世界范圍的知識傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。

本次社會實(shí)踐是“真人書城”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的前期調(diào)研。真人書城，是真人圖書館的變身，包含了各個方面的專業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進(jìn)行面對面地交流，主要針對于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費(fèi)用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對面交流的對象。這是一個相對輕松的學(xué)習(xí)過程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識，開發(fā)自己的興趣愛好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

對于兒童，他們有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，需要別人的傾聽。但是父母平時忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書城，針對這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質(zhì)的老師，與孩子進(jìn)行交流，內(nèi)容涉及各個方面，有利于開發(fā)興趣愛好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對于普通教育機(jī)構(gòu)，真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。

對于老人，退休后，他們在家中無所事事，子女忙于工作，老人獨(dú)自在家中，難免空虛，與社會脫軌。真人書城，精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進(jìn)行交流，讓他們與時俱進(jìn)。而且，老人在家庭中，難免會遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書城將有專業(yè)的心理老師，幫助他們疏導(dǎo)，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽紅。相對于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進(jìn)時代潮流。

二、活動名稱

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生

三、主辦單位南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院

四、活動目的

1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。

2、了解兒童家長以及老人子女對于“真人書城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務(wù)。

3、進(jìn)行圖書館、教育機(jī)構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查，為“真人書城”的開展做有利準(zhǔn)備。

4、探索“真人書城”的發(fā)展道路，促進(jìn)社會形成良好的閱讀風(fēng)氣。

五、活動時間以及地點(diǎn)

時間：2015年7月15日至2015年7月25日

地點(diǎn)：南京

六、活動對象

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院英語1302班王若宜，英語1401班邱添玥，國貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1303班郭焱，營銷與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。

七、活動流程(一)前期準(zhǔn)備 1．網(wǎng)上搜集“真人圖書館”的相關(guān)資料，對它的來源、思想以及發(fā)展過程有初步的了解，作為真人書城的借鑒。

3.線下宣傳：制作宣傳單頁、海報(bào)、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。(二)活動內(nèi)容

1.7月14日下午，入住賓館，準(zhǔn)備第二天的暑期社會實(shí)踐。2.可行性調(diào)查

時間：7月15日~7月16日

（1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問卷，進(jìn)行調(diào)查。

（2）線下：走進(jìn)仙林街道亞東社區(qū)，進(jìn)行問卷調(diào)查。3.受眾的調(diào)查

時間：7月17日~7月18日

（1）采訪拉撒路小學(xué)的老師，了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時的學(xué)習(xí)閱讀情況。

（2）采訪部分學(xué)生的家長，了解他們對于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對于真人書城的顧慮。

（3）走進(jìn)老年公寓，了解他們的閱讀需要。

（4）采訪部分老人子女，了解他們對于真人書城的看法。3.圖書館以及教育機(jī)構(gòu)支持度的調(diào)查

時間：7月19日~7月21日

走訪仙林大學(xué)城的圖書館（南財(cái)圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館）、南京圖書館、鳳凰書城、教育機(jī)構(gòu)（樂靈教育），采訪工作人員，了解他們對于“真人書城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動。

4.政府部門支持度的調(diào)查

時間：7月22日

走訪南京市民政局，了解政府對于“真人書城”的看法，尋求政策上的支持。5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

時間：7月23日

采訪南京師范大學(xué)圖書館和文學(xué)院學(xué)生會的代表，了解他們舉辦真人圖書館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。6.調(diào)研總結(jié)

（1）7月24日，進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，尤其是兒童家長以及老人子女的問卷，要尤為關(guān)注。

（2）利用暑假時間，撰寫實(shí)踐報(bào)告、新聞稿，向各大新聞媒體進(jìn)行投稿。

（三）活動中、后期宣傳 2.活動后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報(bào)社、雜志投稿。

八、活動注意事項(xiàng) 實(shí)踐活動中可能出現(xiàn)的問題

1、活動過程中，個別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！

2、在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。

4、活動時接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。

5、團(tuán)隊(duì)成員與社會人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

6、團(tuán)隊(duì)成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。

7、參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

8、活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

應(yīng)對措施

1、外出活動時，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個人衛(wèi)生。

2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財(cái)物；同時在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應(yīng)及時向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報(bào)案。

3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場，及時向相關(guān)交通部門報(bào)告。

4、活動期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

5、在公共場合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6、要求團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)院團(tuán)委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實(shí)踐地建立良好的合作關(guān)系。

7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動時保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。

8、掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關(guān)部門。

團(tuán)隊(duì)責(zé)任

各位參與活動的同學(xué)必須嚴(yán)格遵照以下說明：

1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實(shí)踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。

2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實(shí)踐地活動所需的必要證件和證明。

3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問題的預(yù)防措施以及應(yīng)對技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

4、實(shí)踐過程中，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性，成員要聽從領(lǐng)隊(duì)的指揮，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)與每名隊(duì)員隨時保持聯(lián)系。

5、整個活動過程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

九、活動成果展示

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！在新學(xué)期開學(xué)初舉辦的暑期社會實(shí)踐總結(jié)大會上以ppt形式，配以演講，詳細(xì)介紹本次活動的過程與收獲。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元

公交費(fèi)用：400元

廣告衫制作：30元×4件=120元

橫幅制作：60元

傳單與調(diào)查問卷：1000份*0.1元=100元

藥品：100元

共計(jì)：3180元

十一、附錄

附錄一：

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院暑期社會實(shí)踐

“真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生”

讀者調(diào)查問卷

1.您的年齡是______。

a.15歲~25歲 b.25~35歲c.35~45歲 d.45歲~55歲 e.55歲以上 2.真人書城，指讀者“借”一個活生生的人交談，獲得更多見識的活動。你愿意去參加“真人書城”活動嗎？

a.非常愿意 b.時間允許就會去 c.無所謂 d.不愿意 3.您平時每天閱讀的時間為________。

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！a.2h以上 b.1h~2h c.0~1h d.從不閱讀 4.您更喜歡什么類型的閱讀方式？

a.真人交流 b.紙質(zhì)書籍 c.電子書籍 d.聽書 5.您喜歡什么類型的書籍？（可多選）

a.經(jīng)典著作b.哲學(xué)類c.社會科學(xué)d.政治法律e.軍事科學(xué)f.財(cái)經(jīng)管理g.歷史地理h.文化教育i.小學(xué)文教/初中文教/高中文教j.語言文字k.中國文學(xué)l.外國文學(xué)m.音樂n.美術(shù)雕塑o.攝影影視p.舞蹈戲劇q.書法篆刻r.自然科學(xué)/數(shù)理化學(xué)s.醫(yī)藥衛(wèi)生t.農(nóng)業(yè)科學(xué)u.工業(yè)技術(shù)v.計(jì)算機(jī)技術(shù) w.建筑工程x.生活休閑y.戲曲小品 6.您愿意花時間去傾聽別人的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)嗎？ a.很愿意 b.無所謂 c.不愿意

7.如果您有子女，您愿意讓他（她）參與“真人書城”活動嗎？（如果沒有，不填）a.非常樂意 b.聽從孩子的意見 c.堅(jiān)決反對

如果反對，反對的原因是______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 8.如果同意子女參與“真人書城”，您擔(dān)心的問題是_______（可多選）

a.時間是否充足 b.是否影響學(xué)習(xí)c.安全問題 d.老師講述的內(nèi)容 e.其他問題請例舉___________________________________ ___________________________________________________ 真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！9.您支持家里的老人參與“真人讀書活動”嗎? a.非常支持 b.由老人自己決定 c.堅(jiān)決反對

如果反對，反對的原因是____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 10.如果老人愿意參與“真人圖書館”活動，您擔(dān)心的問題是______（可多選）a.安全問題 b.時間問題 c.老師講述的內(nèi)容

d.其他，請例舉______________________________________________ ___________________________________________________________ 11.如果參與“真人書城”需要支付一定費(fèi)用，您能接受嗎？ a.不能接受

b.能接受，請寫出接受范圍，按每小時計(jì)算

12.如果您愿意接受“真人書城”活動，您對真人圖書有哪些要求？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 謝謝您的參與！祝您生活愉快！

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院 2015年5月

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！

第五篇：暑期社會實(shí)踐活動策劃

暑期社會實(shí)踐活動策劃

為了響應(yīng)學(xué)院團(tuán)[2012]11號文件精神，提高大學(xué)生的環(huán)保意識、加強(qiáng)學(xué)生及社會人士的環(huán)保觀念,以及為包頭市東河區(qū)冬泳協(xié)會鐵人三項(xiàng)賽做志愿者。因此我系將要組織進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動。

一、活動主題：“青山清我目、凈水靜我心”

二、活動時間：2012年8月24日

三、活動目的：

1．通過深入人口密集的旅游區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高游客的環(huán)保意識，培養(yǎng)市民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛并支持環(huán)境保護(hù)；

2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識，讓我們彼此交流，擔(dān)負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高對環(huán)境的保護(hù)意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；

3.建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展；

4.帶領(lǐng)學(xué)生深入實(shí)踐，提高環(huán)保意識。

四、活動的主要內(nèi)容是：

在環(huán)保日益被關(guān)注的當(dāng)今社會，環(huán)保生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在南海公園向游客進(jìn)行社會環(huán)保實(shí)踐宣傳，向其宣傳及倡導(dǎo)生活環(huán)保的必要性和具體行動措施。而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，環(huán)保生活具有重要意義，每個人一個小小的舉

動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到環(huán)保生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。（例如：多植樹、出門坐公交車、日常騎自行車、隨手關(guān)閉電源、買運(yùn)輸里程很短的商品、堅(jiān)持爬樓梯等，）這些簡單的事就成功的阻止了環(huán)境污染。這次活動一方面是向游客宣傳關(guān)于社會環(huán)保的意義和必要性，另一方面是與游客相互交流如何在日常生活中更好的做到低碳環(huán)保。在宣傳的同時，我們自覺的成為環(huán)保的踐行者，同學(xué)們提前準(zhǔn)備了可降解的塑料袋，將我們所到之處的白色垃圾進(jìn)行主動清理

具體內(nèi)容：

1.深入南海公園內(nèi)部等地進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳；

2.清理所經(jīng)過地區(qū)的白色垃圾；

3.“綠色環(huán)?！背h簽名活動。

活動形式：

1.上網(wǎng)查詢資料,召開動員大會，制定宣傳計(jì)劃；

2.以訪問和傳單的形式向游客宣傳環(huán)保知識和信息；

3.在南海周邊、公園草坪撿拾白色垃圾；

4.主動幫助公園內(nèi)需要幫助的人；

5.對不同年齡段人群進(jìn)行實(shí)地訪問；

6.環(huán)保橫幅宣傳；

7.環(huán)保踐行簽名。

五、本次活動的宗旨：

對社會環(huán)保和白色垃圾污染知識進(jìn)行宣傳。環(huán)保生活，對于

我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造環(huán)保生活習(xí)慣的問題，我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅胶芏唷?/p>

環(huán)境保護(hù)反映的是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類

因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量有害氣體的排放是形成氣候變暖的主要因素之一，因而要減少其排放量就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動等；

六、活動意義

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很

正常的，但隨著大家互相的理解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、前期準(zhǔn)備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”，工作前要認(rèn)真制定計(jì)劃，召開大會，共同探討工作計(jì)劃中可能出現(xiàn)的問題，一定要分工明確，準(zhǔn)備充分，做好活動的宣傳，帶動大家共同參與進(jìn)來。

3、與群眾積極互動，共同學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采

我們在發(fā)放宣傳單的過程中肯定會出現(xiàn)垃圾的問題，所以在發(fā)放傳單時，隊(duì)員們要及時地清理周邊的垃圾，要做到宣傳的同時也保護(hù)身邊的環(huán)境。在整個實(shí)踐活動過程中，我們要主動地去幫助那些需要幫助的人，同時邀請廣大群眾將自己的名字簽到條

幅上，一起合照，做到和群眾熱情互動和溝通。

同學(xué)們要以良好的形象向社會進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，讓我們的行動不僅感動我們自己，更能影響廣大市民，從而獲得市民的好評。我們鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采也定會在此次活動中得到很好的展現(xiàn)。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅一條：150元往返路費(fèi)： 30*2*2=120元

礦泉水：100元迷彩服租用費(fèi)：300元

遮陽帽：200元手套：80元

預(yù)備藥品：150元門票：600元

宣傳資料：500元

其他如簽字筆、膠帶、垃圾袋、鐵鉗200元

預(yù)算費(fèi)用合計(jì)：2400元

鐵道工程系

2012年8月20日