第一篇：小學(xué)暑假少先隊工作計劃

大東關(guān)小學(xué)2014年暑假少先隊工作計劃

親愛的少先隊員們：

經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑假既是隊員們從學(xué)校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，也是少先隊員調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機(jī)。我們要學(xué)會合理安排時間，感受暑期帶來的快樂，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。圍繞各級少工委、各級教育局暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校少先隊暑期工作計劃：

一、放假時間：2014.7.6--2014.8.31二、活動主題：“我的五彩中國夢”

三、活動安排：

（一）“我的紅色報國夢---感知紅色力量”

1.學(xué)唱一首紅色歌曲；2.了解一個黨史故事；3.觀看一部紅色影視??；4.了解一個家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。

5.尋訪一位身邊榜樣；6.有條件的同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下參觀紅色革命圣地。

一至五年級學(xué)生結(jié)合“我的紅色報國夢---感知紅色力量”活動制作小報。（統(tǒng)一用8k紙、背面注明班級、姓名）擇優(yōu)5份上交大隊部。

（二）“我的粉色家庭夢--感恩父母在行動”

1.做一頓可口飯菜；2.給父母寫一封感恩的信；3.做一次家務(wù)；4.端一杯熱茶。

5.打一個親情電話，從細(xì)微做起、從小事做起，向父母表孝心、獻(xiàn)真情，共推進(jìn)健康、文明、和諧家風(fēng)的形成。

（三）“我的金色讀書夢--快樂在暑假讀書、寫字活動”

1.“書香伴我行”讀書活動。假期中，每個隊員每天堅持讀書三十分鐘?？梢允枪旁娢摹⒓炎餍蕾p、古典名著等。同學(xué)們可以摘抄精彩片段、剪輯優(yōu)秀文章、做讀書筆記、摘抄名人警句。

2.根據(jù)班級實(shí)際情況利用暑假開展書法練習(xí)字活動。開學(xué)后一至五年級每班評選出2名學(xué)生作品上報大隊部組織評獎。

3.四、五年級征文：以“我的小秘密”或者“我的老師”為，體裁不限，內(nèi)容積極向上，語言清晰流暢，情感真摯動人，字?jǐn)?shù)在400-600字為宜，每班交回五篇。

（四）“我的藍(lán)色法治夢--法制故事網(wǎng)上閱讀活動”

1.輸入網(wǎng)址或“新作文”搜索后進(jìn)入網(wǎng)站首頁。

2.點(diǎn)擊右上角“法制故事網(wǎng)上閱讀活動”鏈接圖標(biāo)后進(jìn)入活動首頁。

3.見“大賽引言”中的相關(guān)文件紅色字體部分，點(diǎn)擊下載“活動流程ppT文件”，按照演示操作進(jìn)行注冊（注意要求填寫“用戶真實(shí)姓名”處要填寫真實(shí)姓名便于頒獎）、閱讀、投稿。

（五）“我的綠色養(yǎng)成夢--好習(xí)慣伴我快樂成長”活動。

注重個人衛(wèi)生、健康水平，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的運(yùn)動理念，積極參與到各項體育健身活動中去。填寫“學(xué)生暑假體育鍛煉記錄表”，開學(xué)交回體育組。

每位同學(xué)結(jié)合“我的五彩中國夢”活動主題，在完成“德育實(shí)踐作業(yè)”的過程中實(shí)踐、體驗(yàn)和感悟，逐步養(yǎng)成勞動實(shí)踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣。每位同學(xué)寫一份暑假生活總結(jié)，說說你在實(shí)現(xiàn)“五彩夢”每一個活動中的收獲和領(lǐng)悟。開學(xué)后每班五份擇優(yōu)交回大隊部。

大東關(guān)小學(xué)大隊部

第二篇：少先隊暑假工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年暑假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學(xué)習(xí)，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。

二、活動內(nèi)容

1、讀書活動：

“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動

（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。

（4）參賽方法：以學(xué)校或班級為單位，由語文老師選送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發(fā)e－mail：vczyw

@czedu.gov.cn。

（6）征文時間：2006年7月5日～2006年8月25日（五年級各班2篇）

常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動

2、假日小隊活動

“尋訪常州歷史

感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動

常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實(shí)踐活動。

一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明

二、活動時間：2012年7月——9月上旬

三、活動內(nèi)容：

（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史

四（1）

（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化

四（2）

（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計

四（3）

（四）走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情

四（4）

（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間

五（1）

（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩

（七）講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范

五（3）、五（4）

（八）認(rèn)識方言流變，感受吳語魅力

五（2）

四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學(xué)生論壇、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。

五、活動成果展示

1.9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”

教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調(diào)查報告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。

2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

（四、五年級各班圍繞一個內(nèi)容，以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性）

3、繪畫比賽

高露達(dá)杯

“生命之水”繪畫比賽

利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會對水環(huán)境問題的關(guān)注和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動，提高公眾的節(jié)水意識，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，動員公眾參與到保護(hù)水資源、改善水環(huán)境的行動中。

具體要求：

（1）參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可。

（2）參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。

4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”

暑假里全體隊員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動，活動中隊員們要牢記“三不四主動八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以“小行動保護(hù)地球村”為活動口號，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動。開學(xué)后，學(xué)校大隊部仍舊從“個人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對每位同學(xué)及其家庭進(jìn)行第二次考評。

5、學(xué)軍“五個一活動”繼續(xù)完善

今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個一”的活動倡議，即：看一場軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀后感、唱一首革命歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會主義建設(shè)的偉大成就，使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。

（三年級同學(xué)每人寫好一篇讀書心得或影片觀后感，形式不限，可以是詩歌、散文、或評論文章。開學(xué)初，每中隊擇優(yōu)挑兩篇上交大隊部。）

第三篇：2007年暑假少先隊工作計劃

2007年暑假少先隊活動安排

暑假就要來臨了，讓孩子們過一個充實(shí)而有意義的暑假是我們每年7、8月份的不懈追求。暑假少先隊工作的目標(biāo)是：讓每個孩子在假期中都能閃閃發(fā)光。為更好地組織暑期各項教育活動，建議做如下安排:

一、一至二年級

（1）開展在“家爭做小主人”活動。要求學(xué)生在暑期學(xué)會五樣本領(lǐng)：

1、會洗碗筷。

2、會洗自己的衣服。

3、會整理房間。4會洗菜。5會接待客人。看看那位小同學(xué)掌握的本領(lǐng)多，同學(xué)每學(xué)會一樣本領(lǐng)簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評語。開學(xué)后每班上教三篇。并評出“自理小主人”

（2）每天一故事。每天看一個喜歡的故事如：童話、寓言等，晚上把故事講給爸爸媽媽聽。

（3）每天堅持練一篇鉛筆字二、三--五年級

1、堅持每天收聽、收看新聞，及時了解國家大事、并做好記錄。

3“手拉手”促學(xué)習(xí)活動和班里一名同學(xué)結(jié)成對子，交換通訊地址，通過書信交流生活、學(xué)習(xí)情況。（練習(xí)寫作能力）

4、開展“走進(jìn)家園，走進(jìn)社區(qū)，體驗(yàn)三百六十行”社會實(shí)踐活動，以《我做??想到的》為題寫出自己在體驗(yàn)過程中的感受。

5、親情系列活動

制定自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。（早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間、幫媽媽做家務(wù)等）

6、收集防中暑安全小常識，開學(xué)后上交大隊部。

三、暑期特別注意安全

1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。

2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)（不玩危險游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不野浴等）

3、在公共場合注意文明禮貌，中午不在居住區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息。

最后祝全體同學(xué)暑假愉快。

2007年少先隊暑假工作計劃

大荒地小學(xué)

第四篇：2012年少先隊暑假工作計劃（推薦）

2011年育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊暑假工作計劃

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神和第六次全國少代會精神，引導(dǎo)廣大少先隊員度過一個健康、向上、富有意義的暑假。我校根據(jù)區(qū)少工委有關(guān)工作意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了

以下工作計劃。

二、具體活動安排

（一）以暑期特別行動為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。特別行動一：開展一次“在光榮的旗幟下——黨團(tuán)隊員話成長”主題實(shí)踐活動。在“七一”當(dāng)天，以假日小隊或個人為單位，在老師或家長幫助下，開展與黨員、團(tuán)員交流活動。（建議一、二年級的同學(xué)參加。每班上交一張照片和一份交流感受。）

特別行動二：送出一份“七一”節(jié)日祝福。拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等。（建議三、四年級的同學(xué)參加。每班上交一張照片和一份活動日記。）

特別行動三：體驗(yàn)一項黨的新成就。與黨團(tuán)員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點(diǎn)、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗(yàn)發(fā)展變化，并在尋訪和體驗(yàn)的同時用相機(jī)鏡頭記錄下濱湖經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史人文、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社會進(jìn)步、文明禮儀、特色活動等方面的精彩瞬間。（建議五、六年級的同學(xué)參加。每班上交一份手抄報或電腦小報、一份ppt作品。）

特別行動四：完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄。根據(jù)自己所參加的活動，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、PPT等形式記錄自己參與活動的經(jīng)過、體會和收獲。開學(xué)后以班級為單位組織交流、展示。

（二）以“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”為主題，積極參與文明城市創(chuàng)建。當(dāng)前，無錫正處于爭創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時期。各中隊要引導(dǎo)少先隊員們要積極參與文明城市創(chuàng)建，體現(xiàn)“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的精神風(fēng)貌。各中隊要大力宣傳文明創(chuàng)建，教育引導(dǎo)孩子們在暑期中養(yǎng)成良好的文明行為和道德習(xí)慣，遵守交通秩序，維護(hù)公共衛(wèi)生，注重環(huán)境保護(hù)，踐行低碳節(jié)能，體現(xiàn)文明

素養(yǎng)。廣大少年兒童要通過“小手拉大手”，影響和帶動家庭、社會共建文明、共促和諧，為全國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

（三）開展網(wǎng)?！段铱礊I湖發(fā)展》拍客大賽活動。

參與步驟：

（1）學(xué)生以邊尋邊拍的方式，用相機(jī)鏡頭記錄下你身邊發(fā)生的花絮故事、日新月異的變化發(fā)展以及濱湖跨越的精彩瞬間。

（2）圖片上傳方式：點(diǎn)擊濱湖家校網(wǎng)站首頁上面的橫幅→填寫相關(guān)必填信

息→上傳符合要求的圖片（格式：jpg；大小：10MB以下，所有照片的像數(shù)為500

×375。）→點(diǎn)擊確定提交上傳→等待后臺審核→在相關(guān)頁面查看圖片顯示→點(diǎn)

擊投票標(biāo)示給自己喜歡的圖片獻(xiàn)上小小的花朵，留下小小的“足跡”。

（3）署名要求：

題目（自擬，字?jǐn)?shù)不超過12個字）；

學(xué)校名稱和班級；攝影人姓名、身份。

（四）開展“我做文明社區(qū)人”系列活動，爭當(dāng)“四好少年”。

各中隊要組織隊員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅持做到“三個一”（即

清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。）

爭做“文明社區(qū)人”，爭當(dāng)“四好少年”。

（五）開展“賣廢品獻(xiàn)愛心”活動。

各中隊要組織隊員收集好自己飲用過的塑料瓶等廢品，在假期結(jié)束前將其變

賣。開學(xué)時，將變賣所得錢款交至班主任老師處。學(xué)校大隊部將把這筆錢用于今

后“延安手拉手”的捐助活動。

（六）開展暑期夏令營活動。

為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的暑期生活，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來，更

好地挑戰(zhàn)自我、磨練意志，更好地學(xué)會合作、增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。同時，進(jìn)一步

促使學(xué)生在不同的活動經(jīng)歷中，體驗(yàn)生活、感悟人生、追求成功、學(xué)會發(fā)展，從

而更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們將在暑假期間開展“感受延安”和“蘇

州昆山軍事夏令營活動”。

（七）開展“做一個快樂讀書人”暑假讀書大賽。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的讀書意識，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情和興趣，豐富學(xué)生的暑

假生活，提高學(xué)生的寫作能力。學(xué)生可根據(jù)教導(dǎo)處推薦的圖書，在推薦書目范圍

內(nèi)選擇圖書認(rèn)真閱讀或親子共讀。

在閱讀的基礎(chǔ)上各年級開展寫讀后感活動，每個孩子交一篇讀后感。低年級

可采用學(xué)生口述，學(xué)生家長幫助整理的形式。中高年級學(xué)生獨(dú)立完成。

（八）關(guān)注學(xué)生安全，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。

1、各中隊要進(jìn)一步指導(dǎo)隊員安全使用煤氣、電器等。

2、各中隊要進(jìn)一步引導(dǎo)隊員遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃色書刊。

3、各中隊要進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生出門要注意遵守交通法規(guī)，參加各項活動時要注意安全，全面提高自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。

4、各中隊要引導(dǎo)學(xué)生在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。

無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊部

2011．6．25

第五篇：小學(xué)少先隊暑假計劃

“爭戴雷鋒獎?wù)?爭做四好少年”

——暑假活動計劃

以體驗(yàn)教為育基本途徑，在暑假中通過參與形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動，開展以“爭戴雷鋒獎?wù)?，爭做四好少年”為主題的教育活動，用偉大的民族精神和時代精神激勵少先隊員，不斷增強(qiáng)隊員愛國意識、團(tuán)結(jié)意識；不斷提高隊員的綜合素質(zhì)。

爭戴彬彬有禮章

活動目的：

結(jié)合我市爭創(chuàng)全國文明城工作，在假日啟動“做文明小市民 為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”實(shí)踐活動，通過實(shí)踐活動讓廣大少先隊員、尋找文明、發(fā)現(xiàn)文明、做文明少年。

1、爭做“文明家庭”

以中隊為單位組建文明禮儀志愿者服務(wù)隊，研究公務(wù)禮儀、節(jié)日禮儀等禮儀禮節(jié)。并通過小手拉大手積極行動起來，制定家庭文明公約。開學(xué)各中隊將召開中隊會匯報活動情況，并以小隊為單位填寫“文明禮儀手冊”。

2、爭做“文明使者”

號召隊員到社區(qū)尋找一個人們?nèi)菀缀鲆暤牡胤?，在一個時間段內(nèi)，記錄下人們的不文明行為；觀察自己的父母、親戚的不良習(xí)慣并記錄下來；約幾個伙伴，到社區(qū)向人們作“告別陋習(xí)”宣傳；對正在社區(qū)中做不良行為的人作一次勸阻活動；約束自己的不良行為，監(jiān)督家人的不良習(xí)慣等等。

3、爭做“文明市民”

我為市長提建議：發(fā)現(xiàn)我市發(fā)展建設(shè)中的不文明現(xiàn)象和社會上的不文明行為，就如何改善提合理化建議。

爭戴自律自護(hù)章

活動目的：

通過開展“自律自護(hù)”活動，使少先隊員了解掌握自護(hù)、自律等知識方法，教育少先隊員提高安全意識和自我保護(hù)意識。活動內(nèi)容：

1、各中隊在假前要對隊員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識教育和法制教育。要教育隊員注意旅游安全，嚴(yán)禁學(xué)生到野外游泳；還要加強(qiáng)對隊員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力；繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；堅決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。

2、提高對流行病的防控認(rèn)識，盡量減少不必要的聚會和旅游活動，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。

爭戴自學(xué)進(jìn)步章

活動目的：

開展“經(jīng)典潤心靈 讀書伴成長”假日隊員大閱讀活動。以讀名著、名篇，背古詩詞，積累智慧故事為主要內(nèi)容，提高閱讀量，豐富學(xué)生的知識貯藏，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力，陶冶學(xué)生情操?；顒觾?nèi)容：

1、走進(jìn)圖書館，遨游知識海洋

假期充分發(fā)揮學(xué)校圖書館這一有利資源，暢通學(xué)生知識的攝取渠道。選擇自己感興趣的書目，制定讀書計劃，號召學(xué)生走進(jìn)圖書館汲取知識養(yǎng)料，豐富大腦。1—2年級每位同學(xué)至少閱讀一本童話故事集，3—5年級同學(xué)每人至少閱讀2本科普讀物或哲理故事，鼓勵閱讀名著。要求1—3年每人寫一篇讀書日記，4—6年每人寫一篇讀書觀后感。以班級為單位裝訂成冊，開學(xué)上交。（統(tǒng)一紙張）

2、與家長互動共讀好書

家長是孩子的鏡子，家長有好的讀書習(xí)慣也會潛移默化的影響著孩子。因此，長假期間學(xué)校號召家長利用雙休日開展兩次“親子同逛圖書城”的活動，為孩子選購一些少兒讀物，每天堅持與孩子一起閱讀，給予孩子最好的精神食糧。

3、定時、定量完成好暑假作業(yè)

制定好個人暑假規(guī)劃，每天定時、定量完成暑假作業(yè)。不“突擊”、不“惡補(bǔ)”，作業(yè)與戶外運(yùn)動結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合；做到充實(shí)每一天、快樂每一天、收獲每一天。

爭戴成長體驗(yàn)章

活動目的：

通過在家庭中不同角色的換位體驗(yàn)，把為家庭生活服務(wù)作為“崗 位”，把當(dāng)爸爸、媽媽作為扮演的角色，參與“今天在家我上崗”等的孝心活動，學(xué)會為父母分憂、生活自理的本領(lǐng)，爭戴“辛勤家務(wù)章”。活動內(nèi)容：

1．學(xué)會尊重父母、長輩的基本禮節(jié)和禮貌用語，做到能給長輩讓座、讓餐、讓路等。

2．尊重長輩的教誨，認(rèn)真完成長輩交給的任務(wù)。

3．會孝敬父母、長輩，為他們做力所能及的事情，同他們聊天，做他們的忠實(shí)聽眾。

4．學(xué)會拖地、洗餐具、清洗衛(wèi)生間、擦玻璃和沏茶待客。

5．會在星期天當(dāng)一次家，操持主要家務(wù)，根據(jù)家庭成員的情況安排食譜，累計5次。

6．做到不浪費(fèi)水、電、糧，愛惜用具和衣物，做到不亂花零用錢，會把零用錢儲蓄起來。