第一篇：大學(xué)綜合測評

山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院

年度綜合測評附加分管理辦法(試行)

山西師范大學(xué)

教師教育學(xué)院學(xué)工組

2010-8-30

綜合測評附加分管理辦法(試行)

根據(jù)《xxxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)策測評條例》相關(guān)條款規(guī)定的要求，我院結(jié)

合實際制定了本測評附加分管理辦法，以促進學(xué)生更好地發(fā)揮本院專業(yè)優(yōu)勢，并

在全面提升綜合素質(zhì)、拓展全方位修養(yǎng)品質(zhì)方面起到積極的作用。

第一部分：學(xué)生能力素質(zhì)附加分測評方法

一.測評的范圍

1.學(xué)生的課外學(xué)術(shù)研究及科研發(fā)明創(chuàng)造情況及成果

2.學(xué)生教育技能訓(xùn)練及自我培養(yǎng)和提高的情況及成果

二.測評的標準和細則

1.標準

（1）采用百分制

（2）只以正值分計，不計負分

（3）所得分值以學(xué)生在測評范圍內(nèi)獲得的成績情況確定，具體測算參照

以下所列細則執(zhí)行（最高分100分，超者以100分計）。

2.細則

（1）國家級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到國家機關(guān)、機構(gòu)認定表彰的科

研成果、美術(shù)作品、曲藝作品者計50分；國家級刊物上發(fā)表或

表彰的文學(xué)、美術(shù)、新聞、曲藝等作品計20分。

（2）省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到省級機關(guān)、機構(gòu)認定表彰的科研成果、美術(shù)作品、曲藝作品者計40分；省級刊物上發(fā)表或表彰的文學(xué)、美術(shù)、新聞、曲藝等其他作品計15分。

（3）地市級（含校）刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到地市機關(guān)、機構(gòu)認定表彰的科研成果者計30分；地市級（含校）刊物上發(fā)表或表彰的文學(xué)、美

術(shù)、曲藝等其他作品計10分。

（4）教育技能競技中獲獎?wù)呒疤魬?zhàn)杯獲得成果者，國家級計50分，省級計

40分，校級計20分，院級計10分。同一賽事同一作品獲得多項獎項

只記最高分。

第二部分：學(xué)生思想品德附加分測評方法

一.測評的范圍：

有政治表現(xiàn)、社會公德（含公益活動）法紀觀念、集體觀念、團隊精神、勞動態(tài)度、衛(wèi)生習(xí)慣、考勤、社會活動（含社會實踐，學(xué)生干部參與學(xué)校學(xué)

院各類組織機構(gòu)及學(xué)生自由團體各種工作）等九方面內(nèi)容。

二．基本法則和得分計算辦法

1．采用百分制

2．計算辦法：

測評附加分=基準分+正負值累加分

3．所有學(xué)生凡達到本辦法中測評參考標準要求均可得基準分50分，其余

將依據(jù)以下所列細則進行正負值分別累計加分。

三．測評標準和細則：

1．基準分標準：

凡在校期間無重大政治問題即可得基準分50分.2．正值附加分：

（1）日?；顒痈郊臃郑?/p>

a.凡參加學(xué)校、學(xué)院組織的大型文藝活動、知識競賽的學(xué)生記1分/次；

個人獲院級一等獎?wù)哂?分，二等獎記3分，三等獎記2分，其他獎

項記3分，獲校級一等獎6者記分，二等者記5分，三等者記4分，優(yōu)秀獎3分。其他獎項記4分，同一作品獲得多個獎項的只計最高分。

集體獲得校級一、二等榮譽，參與者每人計3分，獲得院級一、二等榮

譽，參與者每人計2分。

b.參加義務(wù)獻血者計3分/次，每年累加不超過10分

c.按參加青年志愿者活動次數(shù)計3-15分。

D.學(xué)生參加社會實踐活動按次數(shù)計入德育分，每次3分。

（2）學(xué)年表彰附加分：

a．學(xué)年個人受到國家級、省級、校級、院級榮譽稱號的或受相關(guān)表揚者

分別計30分、15分、6分、3分/次。

b．獲得文明宿舍稱號的，校級：舍長計5分、舍員計3分，院級：舍長

計3分、舍員計2分。

（3）職務(wù)附加分：

a.擔(dān)任校、院團委學(xué)生會干事，普通班委，宿舍長計3分。另根據(jù)其日

常工作表現(xiàn)追加2-4分

b.擔(dān)任各班學(xué)習(xí)委員、院團委學(xué)生會副部計4分,另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)

追加4-6分

c.各班班長、團支，院團委學(xué)生會各部部長，校學(xué)生會副部者計5分，另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)追加5-8分。

d.擔(dān)任院團委學(xué)生會常委、校學(xué)生會部長計7分，另根據(jù)其日常工作表

現(xiàn)追加7-10分。

e.擔(dān)任院團委副書記、學(xué)生會主席，校學(xué)生會常委者計10分，另根據(jù)其

日常工作表現(xiàn)追加9-12分。

f.擔(dān)任校學(xué)生會主席者計12分，另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)追加10-15分.3．負值附加分：

（1）違規(guī)違紀分：

a.受違紀處理或通報批評者計5分/次。受警告、嚴重警告處分者計10

分/次。受記過、留校查看處分者計20分/次。

b.衛(wèi)生檢查受校、院、住樓輔導(dǎo)員辦公室批評處罰或宿舍被評為“不合格宿舍”，其主要負責(zé)人5分/次，成員3分次。

（2）日常缺席分：

a.紀律松散、曠課1課時（含集體活動會議）者計3分/次；遲到、早退

2次（含集體活動會議）者計1分/次。

b.無故不參加義務(wù)勞動（3分/次）

（3）不良影響分：

a.無集體榮譽觀念，做出有損學(xué)校、院、班級榮譽的事造成不良影響者

計10/次。

b.擔(dān)任學(xué)生干部，工作不負責(zé)任，缺乏主動性，同學(xué)反應(yīng)強烈者計4-7

分/次。

c.有損校園文明、環(huán)境衛(wèi)生的行為，男女交往不得體者計8分/次。生活

鋪張浪費者計5分/次

d.對違紀再現(xiàn)知情不報，或提供假情況、假證據(jù)者計8分/次。

第三部分：學(xué)生身體素質(zhì)附加分測評方法

1、凡參加國家級、省級體育活動并獲得榮譽稱號的學(xué)生分別計30分、15

分，同一賽事獲多個獎項者只計最高分。

2、凡參加學(xué)校、學(xué)院組織的大型大型體育活動的學(xué)生計1分/次

a.個人獲院級一等獎?wù)哂?分，二等獎計5分，三等獎計4分，其他獎

項計3分，個人獲校級一等獎?wù)哂?分，二等者計8分，三等者計7

分，其他獎項計6分。

b.集體獲得校級一、二等榮譽，參與者每人計3分，獲得院級一、二等

榮譽，參與者每人計2分。

3、學(xué)生參加體育活動所獲榮譽計入身體素質(zhì)測評分，不做其他追加

第四部分：組織實施要求及程序

一、實施要求：

1、以上競技類項目，如是集體獲獎，將以受表彰學(xué)生或作品作者的主次關(guān)

系依次遞減相應(yīng)分數(shù)

2、有兩個職務(wù)及兩個以上職務(wù)的，職務(wù)分可疊加，表現(xiàn)分部分只計單項最

高表現(xiàn)分.第二部分職務(wù)附加分部分擔(dān)任其他特殊職務(wù)者視情況予以追

加相應(yīng)職務(wù)分以及工作表現(xiàn)分。

.3、學(xué)生所獲得的榮譽計入相應(yīng)的部分計算，不得再計次入其他部分。

4、師范類學(xué)生三筆字和普通話不及格計入綜合測評成績，英語四級考試未

通過者不計入綜合測評。

5、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)計入德育分，毛澤東思想概論及馬克

思主義原理計入智育分。

6、國家勵志獎學(xué)金 國家獎學(xué)金及專業(yè)獎學(xué)金不計入綜合測評。

二、實施程序：

（1）每學(xué)年測評一次，測評時段為上年度9月到本年度9月。

（2）測評須在院學(xué)工組成員的監(jiān)督下由各班輔導(dǎo)元組織考核測評.測評結(jié)果

由院學(xué)工組審核、蓋章后方可有效。

（3）非畢業(yè)班在每學(xué)年開學(xué)的第二周進行上學(xué)年的考評工作。

（4）畢業(yè)班當學(xué)年測評在畢業(yè)前一個月完成。

（5）院學(xué)工組審核后，為各班下發(fā)學(xué)生測評得分明細表，除上報外，留有

附件存檔

本測評方法自頒布之日起實行，最終解釋權(quán)歸院學(xué)工組。

第二篇：大學(xué)期間個人綜合測評

一 : 綜合測評個人自評報告 綜合測評個人自評

本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動。

思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。學(xué)習(xí)方面，我覺得作為一個大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，力求上進，一點也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學(xué)好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。最后需要強調(diào)是：學(xué)習(xí)是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識，不斷

綜合測評自我評價 綜合測評個人自評報告

不斷地給自己充電，這樣才不會被時代所淘汰！

學(xué)習(xí)固然重要，但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學(xué)生會的競選，學(xué)生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的一些方法，鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半；如果不去嘗試，成功的幾率就是零。

大學(xué)校園就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不同的角色，但大學(xué)又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負責(zé)，別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁；不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。

二 : 個人綜合測評總結(jié) 綜合測評結(jié)果如下：

這是我認為我大學(xué)做的最值得的的一件事，凝聚了十幾個好朋友的智慧，現(xiàn)在小結(jié)?，F(xiàn)狀：

第一．也是最明顯最重要的一點，交際能力殘廢。

這方面受爸爸影響比較大，爸爸就是那種不善言談的人，小時候經(jīng)常和他一塊去一位叔父家，十幾年如一日的坐著不發(fā)一言。我就耳濡目染的學(xué)會了沉默。我很崇拜爸爸，他從來不抱怨，只是默默的為我們貧寒的家付出著。當然最主要的還是我的不成熟放大了這點。

解決方案：盡量拓寬自己的知識面，關(guān)注更廣的領(lǐng)域，力求心中有數(shù)，成竹在胸。熱情并積極參加討論，以低姿態(tài)學(xué)習(xí)，避短且不露鋒芒。第二．態(tài)度不夠端正。不論學(xué)習(xí)還是生活，能更好就別將就。

第三．執(zhí)行力欠缺，耐得住寂寞，忍得過孤單，循序漸進，把堅持養(yǎng)成習(xí)慣。

第四．一些細節(jié)。比如易受情緒影響而不夠冷靜；沒有發(fā)掘自己最核心的東西；生活狀態(tài)比較混亂；粗心大意，不注重儀表；不夠成熟，有些小孩子氣。

第五．疏遠了朋友。我承認，這也是我認為大學(xué)做的最失敗我的一件事。第六．理性，有主見，會規(guī)劃；正直，樸實；聰明，效率高。建議和補充：

1.現(xiàn)階段不宜辦公室工作 2.切勿浮躁、抱怨、曬單、邀功。3.勇于表現(xiàn)，敢于承擔(dān) 4.自信、溝通與合作

5.扎實的專業(yè)知識和足夠多的細心、耐心 6.卑謙，隨時隨地學(xué)習(xí)7.正確看待金錢 8.審視，總結(jié)，積累

9.從小事入手但要有長遠的目標 10.樹立原則

11.踏實但有不安于現(xiàn)狀的心 12.如果可能，學(xué)會說好話 13.專注、聚焦 14.責(zé)任心

三 : 綜合測評個人總結(jié) 綜合測評個人總結(jié)

時間過得真快，今年是我進入大學(xué)的第ｘ年?；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭?。陙?，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。總結(jié)一下這一學(xué)年的各方面情況，總結(jié)如下： 一思想政治學(xué)習(xí)方面。

在政治思想工作中，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，始終保持與黨中央高度一致，積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中按照黨員標準來要求自己，虛心學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治大事，定期作好思想?yún)R報。

二、工作生活作風(fēng)方面。

在工作中，始終以同學(xué)們的利益為出發(fā)點，為大家服好務(wù)。ｘ年來，自己嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加各項活動，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)和班干部請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)發(fā)展方面。由于經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，因此多、快、廣的吸收創(chuàng)新知識即成了當前必須解決的一個問題，通過ｘ年的大學(xué)學(xué)習(xí)之后，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，不僅僅只是刻苦認真，對于專業(yè)課都能較好的完成學(xué)業(yè)要求，通過自考和考證來完善自我。在大三關(guān)鍵的時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，如果說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴?？傊?，過去的ｘ年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的ｘ年，是積極探索、逐步成熟的ｘ年。由于還未完全進入社會，政治思想覺悟還有待提高；學(xué)習(xí)中仍需繼續(xù)努力；工作中，也要彌補不足。新的學(xué)年里，我一定認真學(xué)習(xí)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。大一綜合測評個人總結(jié)

今年是我進入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂?？傊^去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。大二綜合測評個人總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活進行總結(jié)。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。做了班級團支書以來，我更是本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極幫助同學(xué)；有條理地組織活動；帶領(lǐng)班級努力學(xué)習(xí)。在這一年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學(xué)年我感受到：幫助別人的同時其實也是在幫助自己，因為你會因為多做了事而得到鍛煉，會得到別人的感謝，得到快樂。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對集體、對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大二這一年在實踐中我得到了思想政治方面的提高，接下來我會做得更好的。在學(xué)習(xí)方面，我認為學(xué)習(xí)不僅要掌握專業(yè)知識，還要多擴展視野。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，可以學(xué)習(xí)一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)的主旋律，也是一個合格大學(xué)生的首要任務(wù)。只有學(xué)好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學(xué)習(xí)上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態(tài)度，學(xué)好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實踐做實驗，在大二這一年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。當然，有時在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像有機化學(xué)、本科化學(xué)實驗這樣的專業(yè)課程，確實有一定難度。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學(xué)們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學(xué)習(xí)永遠是沒有止境的，正如古人所說的：學(xué)如逆水行舟，不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自己。

在創(chuàng)新新素質(zhì)與實踐能力方面，我積極參加各種學(xué)術(shù)競賽，豐富自己并提升自己。本我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領(lǐng)班級同學(xué)一起進行英語四級訓(xùn)練等，在我們的共同努力下，我們班本學(xué)年取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數(shù)極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學(xué)共同努力，團結(jié)一致的結(jié)果。我還在擔(dān)任了校宿管委員會監(jiān)察服務(wù)部層長一職，努力工作，積極交流、參加活動，并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。此外，我還積極參加社團活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關(guān)的社團實踐，不僅拓寬眼界，也可以學(xué)到書本上沒有的東西。

總之，這一年里，我在各方面都有很大的提高。班級團支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的機會，使我進步很大。未來的日子里我一定會繼續(xù)努力，不斷超越自己！

大三綜合測評個人總結(jié)

20ｘｘ年9月，我的大四終于都來了，這意味著作為本科生的我的求學(xué)生涯即將到了收尾的一頁了?；叵脒@三四年真的過得很快很快，感性的說，就像一天的時間完成了從小師弟到大師兄的蛻變?？粗賵錾闲律娪?xùn)的情形，整齊的踏步，震耳的口號在宿舍戴著耳機都能聽到，我感觸很深。那時候的軍姿現(xiàn)在我還能慣性做出來，口號也可以嘶聲裂肺地喊上一天，可以瘋可以狂?？晌椰F(xiàn)在卻不再站在操場上了，而是要面臨求職工作的問題了。軍訓(xùn)到大四，時光匆匆，所以真的要珍惜時間和眼前老師、同學(xué)朋友的緣分，不能留下遺憾。而在過去一年的時間里，變化也真的很多。下面是我大三這一年的思想、學(xué)習(xí)工作的總結(jié)匯報：

第一，思想方面。我從大一的時候就成為了正式黨員，所以接受的思想教育工作其實比一般同學(xué)多一些。到了大三的時候，我就成了我們班的黨小組的組長，也就是班內(nèi)正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的聯(lián)系人和通訊人。平時做好上級老師同志分配的任務(wù)：做新入黨分子的介紹人工作，傳達通訊評議工作，還有協(xié)助團支書搞好一切黨建工作等。其實大一大二的時候我到積極性還是很高的，很熱情，老師叫干什么就干什么。在同時擔(dān)任班干部的時候真的很用心為班集體做貢獻。所以每每搞班內(nèi)同學(xué)“民意”測評的時候，我都算是很高人氣的?？墒堑搅舜笕臅r候，我的積極性有一點下降了，并不是嫌棄工作本身的原因。只是那時候，我大學(xué)英語6級還沒有過，而我想專心一點努力一定抓緊時間攻克它。所以我沒有選擇繼續(xù)競選班干部，也沒有打算任其他職務(wù)。說真的，就是不想分心做兩件事情，搞得一事無成。

所以那天老師委任我為第一黨小組組長的時候，我其實是很糾結(jié)的，怕的就是這個，怕辜負了老師的期待怕耽誤了同志們的工作怕自己協(xié)調(diào)不了學(xué)習(xí)。可是當我答應(yīng)下來以后，我嘗試去接受這項任務(wù)的時候，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有進退兩難，一事無成，反而得到的鍛煉更多，認識更深刻。

一個通知的傳達，一個意見的通過，一個測評的協(xié)調(diào)，都讓我意識到了我不僅僅是對任務(wù)負責(zé)，還要對很多很多同志負責(zé)，一個錯誤可能就導(dǎo)致信任我的同志做錯了要求，繼而影響了整個工作的進度，所以不能兒戲了事，得過且過。就這樣我的責(zé)任心只能要更強，所以對自己的要求更嚴格了，自然主動性、積極性就充分發(fā)揮出來了。老師安排的工作我能按時按質(zhì)地搞好，當然后來6級也過了。

從這些事情我明白了一個道理：端正態(tài)度，平衡心態(tài)，對于協(xié)調(diào)工作于學(xué)習(xí)還是有很大指導(dǎo)作用的。也明白了自己的思想還得繼續(xù)錘煉提升，爭取更大的覺悟進步?！凹河心埽鹱运健?，要充分發(fā)揚黨員同志的先鋒模仿作用。

第二，學(xué)習(xí)方面。大三其實就進入了班內(nèi)分方向上課學(xué)習(xí)的階段，所以這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重要的，是首要集中精力攻克的。畢竟是自己經(jīng)過深思熟慮做出的決定，所以我上專業(yè)課的時候是相對大一大二認真很多的。大三的課程安排其實算挺密集的，很有壓力。但我聽課還是挺認真的，會做筆記劃重點找相關(guān)資料，不懂的及時找老師找同學(xué)幫忙解決。反差最大的是：以前早睡晚起，現(xiàn)在是早起晚睡，有時候做夢的時候還想著某個機器的工作原理。好不痛苦。

其他方面，我還參與了各種培訓(xùn)例如AUTOCAD高級繪圖員考證、中級維修工考證等等，當然還有英語6級。那種學(xué)習(xí)強度就像高三一樣，總之，那時候任務(wù)還是小山一樣的大。幸虧，我相信時間就像海綿的水，擠一擠還是有的?；蛟S，我并不是一個項目里最出色的那一個，但我絕對是那一個力求不斷進步，力爭上游的唯一的我，這才是本色的我。

由于投入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)時間的比重很大，平時抽空做其他活動的時間不多，長久下來難免有點浮躁。加上大三下學(xué)期其實我就開始為大四的安排而焦慮過，有一段時間經(jīng)常失眠多夢，也有過一段時間不想聽課，有時候裝著很正經(jīng)的樣子聽課，其實心飛到了窗外。開小差還是有的，看課外書或者偶爾干脆小睡一會。所幸這種情況沒有蔓延的勢態(tài)，我懂得及時調(diào)整狀態(tài)，懂得懸崖勒馬，重新投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我將“吾日三省乎吾身”作為鞭策自己的座右銘，每天都進行對自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的批判。這次綜合測評我的智育成績排名是班內(nèi)第四名，相比大一大二的成績來講已經(jīng)有了很大的進步。這其中就有及時調(diào)整狀態(tài)的因素。

盡然，我本可以做得更好，比如多些參加校內(nèi)科學(xué)技術(shù)競賽，或者多參加一些培訓(xùn)課程（旁聽之類）。但是現(xiàn)實是我惰性還是很大，對自我挑戰(zhàn)的力度不夠強硬。這是很需要反省的一點。畢竟將來工作了，挑戰(zhàn)無處無時不在，人就是要懂得不斷鞭策自我，施壓自我，才能更強大地成長與進步。

第三，工作方面。正如我上面表述的一樣，這個學(xué)年里我是沒有擔(dān)任班團干部的，或者老師看出了我的糾結(jié)，所以安排了我當班內(nèi)（其實車輛二班的部分同志也歸我管）的黨員組長，要給我多一些磨練的機會。由于成為正式黨員的時間從大一就開始了，所以很多工作我都有所熟悉的。黨建工作如聯(lián)系人工作，收集資料工作，傳達開會通知，介紹人工作，民意測評工作，以及各種文件的填寫等等。工作雖然瑣細繁重，但是我每次都當它是泰山一樣重的責(zé)任去落實，及時做好。當然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出亂，顧此失彼，給個別的同志造成理解錯誤。有時候我覺得解釋清楚了，但是總有一兩個同志誤解了我的原意。這其實是我沒有做好反復(fù)強調(diào)，逐個落實的工作。所以后來我意識到這個不妥善的方面之后，每每傳達通知、文件精神都會全力多方面落實。比如一個通知，先在班內(nèi)黨員群里集體早午晚發(fā)一次，然后再點擊每一個同志的號再重復(fù)發(fā)幾次，接著又信息與電話強調(diào)，以確保最終的落實統(tǒng)一。這種做法雖然有點繁復(fù)，“笨”，但是為了最真實最深刻最負責(zé)地傳達給同志們，我不厭其煩。當然很感激同志們對我的肯定，不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外，參加學(xué)校內(nèi)的實踐活動，做好自己的角色也讓我體會良多。例如學(xué)院舉行的“尋找第四個蘋果”廣告設(shè)計大賽，我的小組分工合作，各施其職，構(gòu)想、策劃、拍攝、畫圖、角色扮演等等，都有一個完整的最優(yōu)化方案，每個同學(xué)都可以發(fā)揮所長，這充分發(fā)揮團隊合作的力量，我們最后取得了二等獎的好名次。

這其中讓我深深感受到：工作既需要個人能力的體現(xiàn)，更需要團隊精神的發(fā)揚。在這個社會上，任何一個人的力量都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮斗，才能實現(xiàn)個人能力與價值的最大化，才能成就自己的卓越。

這就是我過去一年里的總結(jié)。我的積極性提高了很多，目標也更加明確了，懂得側(cè)重點在哪里，不再像大一大二時候的迷茫與困惑。從總體來看，我進步的地方相對大一些，從思想上、學(xué)習(xí)上還有工作上都能按部就班提升到了，我也學(xué)會了如何統(tǒng)籌和平衡這三方面，讓自己得到全面發(fā)展。心智更加成熟穩(wěn)定了，會更多的投入集體活動中，去和同學(xué)們積極溝通合作，多聽取別人的意見，多征詢別人的建議，不會那么容易沖動暴躁，忽略別人的感受了。當然不足的地方永遠是存在的，處事猶豫不果斷，安排的條理性等等，很多方面還有待提升完善。這學(xué)年綜合測評我的總成績積分班排第5，智育班排第4，都是大一大二所不能比擬的。雖然大四之后不再有綜合測評了，但是我會繼續(xù)發(fā)揚先進的精神，充滿更大的能量，以更加飽滿的精神迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取更大的進步與提升！四 : 綜合測評個人自評報告 綜合測評個人自評

本人能自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心人愛集體，樂于幫助別人，積極參加班級學(xué)校組織的各種課外活動。

思想方面，我追求上進，思想覺悟相對有了提高。我覺得作為一個大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西，自己的思想不要還停留在高中甚至是初中的階段，提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性，才會有收獲的，經(jīng)驗也從不青睞那些不做準備的人的。一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的，不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人，這是一個不好的行為。其實做事和做人是等同的，我要好好的去體會和探知，提高自己的思想認識。

學(xué)習(xí)方面，我覺得作為一個大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本職，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，力求上進，一點也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)是很有幫助的，所以在每次考試后，我總會總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，沒有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己堅定的決心，沒有做不成功的事。對于我們計算機專業(yè)的人來說，光光學(xué)好書本的知識是遠遠不夠的，因此，我課外時間也看一些與計算機有關(guān)的書籍。最后需要強調(diào)是：學(xué)習(xí)是一門永恒的功課，需要有智慧、毅力和恒心。在這個科技發(fā)達的時代，我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識，不斷地給自己充電，這樣才不會被時代所淘汰！

學(xué)習(xí)固然重要，但是能力同樣重要。半年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學(xué)生會的競選，學(xué)生組織策劃活動等等。在參加了這些活動的過程中，我結(jié)交一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的一些方法，鍛煉自己的能力。這些活動我明白了很多：如果我們勇于嘗試，成功的機會就有一半；如果不去嘗試，成功的幾率就是零。

大學(xué)校園就是一個大的家庭，每一個成員多扮演著不同的角色，但大學(xué)又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應(yīng)該勇于鍛煉自己的能力，珍惜機會。我覺得自己的事情應(yīng)該由自己負責(zé)，別人至多只能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁；不輕易承諾，承諾了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生，需要我們在生活中不斷的探尋。

第三篇：中南大學(xué)綜合素質(zhì)測評

中南大學(xué)2011綜合素質(zhì)測評

我校綜合評價錄取不影響考生填報高考志愿和參加高考正常錄取。網(wǎng)上報名時間定在6月26日至29日，考核時間定在7月4、5日，錄取時間定在7月15日前。在此期間，各項重要通知都將在“中南大學(xué)招生在線”（）網(wǎng)站及時發(fā)布，敬請各位考生及時關(guān)注！咨詢電話：0731－88830804，88879804，88830995。

1.綜合評價錄取的含義

綜合評價錄取是普通高考招生錄取的一種形式。經(jīng)教育部同意，在全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的基礎(chǔ)上，由我校自行組織對報考了我校，且其高考成績達到我?？己速Y格線的考生附加進行綜合素質(zhì)和能力的考核，考生的高考文化成績（不含政策性加分，以下同）和我?？己顺煽儤?gòu)成考生的綜合評價成績，綜合評價成績作為我校錄取的依據(jù)。

2．綜合評價錄取的目的及意義

綜合評價錄取的目的是為了探索新形勢下高考錄取新模式，建立多元化的人才評價機制，選拔優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才，進一步完善高考綜合評價錄取機制，引導(dǎo)基礎(chǔ)教育加強素質(zhì)和能力培養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。

綜合評價錄取的意義在于進一步完善普通高考錄取制度，突出高校選才主體，打破高考錄取“唯分數(shù)”的束縛，將有助于高等學(xué)校選拔人才，有助于中學(xué)實施素質(zhì)教育，有助于擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，從而實現(xiàn)高等教育在人才選拔與人才培養(yǎng)理念上的對接。

3．綜合評價錄取招生計劃的性質(zhì)、數(shù)量及招生學(xué)科大類或?qū)I(yè)

我校綜合評價錄取今年繼續(xù)在湖南省試行，招生計劃為550名，文史類50名，理工類500名（其中理工類根據(jù)不同學(xué)科大類或?qū)I(yè)分為理工A類400名、理工B類100名），全部為國家任務(wù)計劃，并且另行下達，單獨公布，不占用我校在湖南省初次下達的招生計劃。

招生學(xué)科大類或?qū)I(yè)包含在我校2011年招生計劃內(nèi)，具體招生學(xué)科大類或?qū)I(yè)請考生查閱“中南大學(xué)2011年“綜合評價錄取”（湖南省）招生計劃”。

4．綜合評價錄取的報名條件

符合2011年湖南省普通高校統(tǒng)一招生考試報名條件，高考文化成績（不含政策性加分，以下同）達到湖南省本科第一批次控制線的湖南省理科考生或文科考生，且身體條件符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的要求，均可以參加報名。

5．報名時間及方式

6月26日8：00至6月29日8：00為報名時間，報名方式全部采用網(wǎng)上報名，報名時只能按照文史類、理工A類、理工B類分別報名，不能兼報。根據(jù)考生自愿原則，凡符合“綜合評價錄取”報名條件、欲報考“綜合評價錄取”的考生直接登錄“中南大學(xué)招生在線”網(wǎng)站（網(wǎng)址：）在“綜合評價錄取報名系統(tǒng)”中報名，并按照“綜合評價錄取報名系統(tǒng)”中的要求真實、細致地填報所需信息。6月26日8：00開通網(wǎng)上報名系統(tǒng)，6月29日8：00關(guān)閉報名系統(tǒng)，系統(tǒng)關(guān)閉后不再接受報名和信息修改。17．考生參加中南大學(xué)綜合評價錄取面試考核而未被錄取，是否會影響其高考正常錄??？

不會影響。因為中南大學(xué)綜合評價錄取的招生計劃是單獨下達、單獨公布，且綜合評價錄取的時間在提前批次結(jié)束后、第一批次開始前，不影響考生被本科提前批院校、本科第一批次院校（包括中南大學(xué)）及以后批次院校的錄取。

中南大學(xué)招生辦公室

2011年6月15日

161415470中南交流群（邵東一中中南10屆學(xué)生）

第四篇：大學(xué)綜合測評自我評價（定稿）

綜合素質(zhì)測評一般是對大學(xué)生的一種評價指標，內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面，每個類別根據(jù)情況給予一定的比例，在將學(xué)生在校的各種活動、學(xué)習(xí)或者各種競賽給出一定的分數(shù)，根據(jù)所占的比例算出總分，然后根據(jù)總分決定學(xué)生優(yōu)秀與否，并根據(jù)綜合素質(zhì)測評來評定獎學(xué)金!以下是小編整理的大學(xué)綜合測評自我評價，歡迎閱讀參考！

大學(xué)綜合測評自我評價一

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大四。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江總書記的三個代表等先進理論，并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

在德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

在體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

在勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

大學(xué)綜合測評自我評價二

在今年是我進入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在思想政治學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結(jié)同學(xué)，擔(dān)任班長職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。

在體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

大學(xué)綜合測評自我評價三

時間過得很快，今年已是我進入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下，同時也通過自身的努力，各方面均取得一定的進步，現(xiàn)在總結(jié)如下。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的，我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實現(xiàn)，對黨有了更清晰的認識。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會提高對自己的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。

工作方面，整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻，帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動，團結(jié)同學(xué)，使班級團結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。

生活方面，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。

大學(xué)是一個大家庭，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅強更獨立，更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自己的將來負責(zé)，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自己的承諾，從今天開始，從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自己來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。

第五篇：大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)

今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。